激烈的球賽作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的激烈的球賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激烈的球賽作文1
“加油！加油！”隨著吶喊聲，我看到了遠處的草地上有一群小男孩正在舉行一場激烈的足球比賽。草是那么綠！花是那么紅！陽光是那么燦爛！天氣多好，小男孩們是那么興奮！
一個金發(fā)小男孩是守門員，你看，他半蹲著，雙手放在膝蓋上，右腿上綁著白紗布，一定是在比賽時受傷的吧！可他還是這么聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。突然，敵方把球踢了過來，守門員飛快地跑了過來，撲了上去，球撲住了。他又把足球踢向了敵方，敵方球員跑了過來，可是沒接住，我們進了一球�？炜矗粋�球員帶著球努力向前跑，這時敵方的球員來搶球了，我方正要將球傳出去，敵方來攔了我方球員馬上來了一個“凌空飛射”，耶！進了。我們得了一分。接著，足球又在男孩子們的`腳下穿梭了，比賽又緊張了起來，觀眾看得也越有勁頭了。敵方搶到了球，球飛了過來，我方球員突然出現(xiàn)在球門前，用力一踢，防守成功了。敵方球員不認輸，跑了過來搶走了球，擺開了陣勢，趁敵方隊員不注意，猛地來了一個鏟球，踢進了敵方的球門里。
再看看觀眾席上，有一只小白狗正躺在地上睡懶覺呢！也許它對這場球賽不感興趣吧！可他的小主人們卻專心致志的看著這場激烈的球賽。一個扎著紅色蝴蝶結(jié)的小女孩由于前面的人擋住了他的視線，直接站了起來，兩手叉腰，好像比場上的球員還要緊張。一個婦女不怕寒冷，抱著她幼小的孩子也來助威。一個身著黑色西裝的叔叔，手中拿著一本足球的書，指手畫腳，看他的樣子，應該是某個隊員的父親，瞧，他在為我們加油呢！還大聲說：“加油呀！別輸��！別讓我失望呀！”有個男孩也有著一頭金色的頭發(fā)，伸直了脖子，還喃喃自語的說道：“真棒，加油努力�。 边@是我看到在守門員的身后，有一個穿紅色衣服的小男孩，是一個替補隊員，他撅著嘴，心想：你們快下來，把我換上去，這樣子我也好出出風頭嘛！
比賽還在進行中……可我卻在回憶著童年的往事。
激烈的球賽作文2
已是深秋，草地枯黃，樹已光禿禿的只剩下了枝干，偶爾有幾片樹葉隨風飄落下來，但寂靜的田野卻不少歡樂與生機，隨著一陣陣“加油！加油！”的吶喊聲，目光鎖定在一群孩子身上。
只見一個頭發(fā)金黃色的少年正站在用書包堆成的簡易球門前，嚴陣以待，身后站著一個穿著紅色上衣、褲子的小男孩兒，活力四射，但年齡小了一點，他是替補守門員，雙方此時正在進行足球賽。
雙方征戰(zhàn)十分激烈，但守門員卻受了傷，這場球賽引來了許多觀眾，原本空蕩蕩的長椅上坐滿了人，特別熱鬧！
在長椅上，一位小男孩兒正用目光鎖定足球，一直用目光跟隨著球而移動。一位小女孩頭上戴著大紅蝴蝶結(jié)，竟站在了椅子上，這下，可以看出這場球賽有多激烈了吧？這樣可以吸引一位文文雅雅的小姑娘。她不想讓前排的人來擋住她，錯過每一個最細微、最精彩的瞬間，因為小狗竟然在沖著守門員“汪！汪！汪！”的叫，好像是在吶喊，助威。一位小男孩兒，帶著自己的小弟弟也來了，他和小弟弟都看得十分入迷。
一位長腿叔叔坐在長椅的最左邊，手放在長長的腿上，正一本正經(jīng)，直視著足球場，他或許正在想自己童年時踢球的場景吧�？纯矗旖巧蠐P，開心的笑呢！是他小時候干過一些傻事嗎？或許吧！每人都有屬于自己的童年。
這場球賽，是那樣快樂，那樣激烈，讓人回味無窮，這是多么天真，多么美好的童年��！這樣的童年，比不上城市中孩子那樣寬裕，但卻有自己的`快樂，這樣的童年，是自由的，這樣的童年是美好的，這樣的童年更是快樂的，激烈的足球賽，怎能不襯托出這樣一個童年，這樣一個多彩的夢呢？
激烈的球賽作文3
今天，我和同學玩起足球來，我們湊了16個人，就去找了一個沒有人的地方，到那里設置的兩個球門，開始比賽了。
首先，先選好隊員，球的主人先選，再由對方選人，我期待看我能進哪個隊。我被球主選去了，被派為了門將，球主還選了兩個前鋒，一個中鋒，三個后衛(wèi)，已經(jīng)有八個人了，剩下的.人全都被選去了。
比賽開始了，我自愿站在了球門邊，我激動地喊著：“兩個前鋒一定要把球給搶到�！闭f完，那兩個前鋒像脫了韁繩的野狗一般往前狂奔，敵方的前鋒也不示弱，四個人在球邊拉拉扯扯。終于，球不知怎么的滾了出來，原來是敵方前鋒用了馬賽回旋，球給帶出來了，可是人卻沒出來，我們的前鋒抓住機會，得了控球權(quán)，敵方中后衛(wèi)也一起來攻，四個人圍攻了一個人，其中一人把球用腳鏟起來，再來個倒掛金鉤，我方前鋒知道了，立刻沖了上去，這時中后衛(wèi)還都沒反應過來，我方前鋒已經(jīng)破門而入�！扒蜻M了！”我高呼著，接著球被我們一直控制著，我方前鋒來到球門右側(cè)，想踢到門前用頭球破門，可是，敵方中衛(wèi)用鏟球把球給鏟出界了，我們得到了一個角球的機會，我方前鋒往前助跑一段路，往球門一踢，我方中后衛(wèi)跳起來用頭攻破門了，呼哈哈哈！我們二vs零，我們贏定了！接著球被敵方給搶去了，我方后衛(wèi)沖上去，想用鏟球把球給搶回來，可是敵方的前鋒太狡猾，沒想到躲都不躲，被我們的后衛(wèi)給踹倒了。敵方得到了一個點球，我緊張死了，因為，這一球進不進就掌握在我手里了，我的心砰砰直跳。開始踢了，敵方后退了幾步，就立刻跑到球邊踢，我在心里想：“一定要守住��！球往門的右邊踢”。我立即往右邊一鋪。球被我抱住了，我把球往天上一扔，開心的大喊：“我們勝利了！我們勝利了！”
這場足球賽既難忘，又激烈！
激烈的球賽作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，隨著一陣悅耳的下課鈴聲響起，我們班吵翻天了，一群一群地向著籃球場跑去，有的手里提著裝滿了水的水壺，有的手里拿了十幾個杯子，有的甚至什么也沒有拿就下去了。
大家都在準備著和六（2）班的戰(zhàn)斗——籃球比賽。比賽就要開始了，在球場上有兩個班的球員、班主任、啦啦隊和裁判，在我們同學和老師的決定下，我班派了王博聞、涂瀟文、廖高、洪岳和李一煒這五位同學上場�？扉_始了，斯老師把他們五位同學聚在一起說了一下具體情況之后，就讓大家繼續(xù)練球了。
比賽開始了，只聽見裁判的口哨聲響了，再看看我們班的球員，個個都做好了充分的準備。發(fā)球了，只見王博聞縱身一跳，用力把球打了過去，被涂瀟文接住了。涂瀟文帶球前進，可沒想到的是六（2）班竟然把球給擋住，并且把球給搶了過去，帶到了籃筐下，投，沒有進，這下可把他們班的班主任鄧老師給急壞了。我們班搶到了球，往回跑，中途經(jīng)過了幾次傳球，好不容易才把球運到了籃筐下，我們班的球員一投，哎，沒進�？晌覀兊那騿T并不服輸，接二連三的又搶了四個籃板球，全都沒有進。這時候，斯老師突然對裁判做了一個暫停的.手勢，比賽暫停了，斯老師叫我們班的球員趕快過來，對他們五個說：“你們剛才打球打得太急躁了，六個球一個都沒進，慢慢來不要急躁。”在斯老師和這五位球員講話時，我們女生端來水給五位球員喝……比賽時間真快，一下子就到下半場了，在下半場里，我們班的球員發(fā)揮得不錯，可讓人覺得可惜的是，在我們班投籃的時候也出現(xiàn)了跟上半場一樣的錯誤，連續(xù)四次搶籃板球，可最后一個也沒有進……。
比賽結(jié)束了，最后的結(jié)果是我們班贏了六(2)班18分。我們班的女生一個個的拿起水杯，像潑水節(jié)一樣的向地面、天空潑水。雖然，這次我們只得了第二名，可是，足球我們班一定會追上來的。
激烈的球賽作文5
今天第二屆夏季青年奧林匹克運動會再南京正式開幕了！身為南京人我感到十分驕傲，由于票太緊張了媽媽沒有買到開幕式的票。我又要看球賽，媽媽就幫我查球賽的日程及球票的銷售情況，終于找到了一場8月24日的足球賽，于是我們就前去觀看。
這是一場秘魯與佛得角的半決賽，我們頗有興致地看了這場比賽，佛得角一上場就進了一個球，大家歡呼起來。之后，本以為佛得角隊會繼續(xù)這樣猛攻下去，那想他們卻不再猛攻了，改為死守了。而這是的秘魯隊卻連續(xù)發(fā)起了幾次猛攻，可是都被佛得角的守門員擋住了，上半場就在秘魯隊與佛得角隊的僵持中結(jié)束了，比分是“0：1”，佛得角隊暫時領先。
中場休息的時候，志愿者扮演的砳砳和大家一起跳“小蘋果”，場面十分愉快，我們原本打算到下面去買點吃的，可一看到哪長長的隊伍，我們就不去了，我也跑去和大家一起去跳“小蘋果”了。不一會，下半場開始了。
下半場不到二十分鐘，秘魯隊終于破門了！我們?nèi)珗龆細g呼了起來，之后秘魯隊又依靠點球，又進了一個球！比分變成了2：1 ，秘魯隊領先了。這簡直是太精彩了——上半場還是佛得角隊領先，而下半場不到20分鐘，秘魯隊就直接扳回來了！這樣的`比賽夠精彩吧！又過了十幾分鐘，秘魯隊再進一球。佛得角隊的門神在下半場完全不起作用了！太讓人著急了，不過比賽就是這樣殘酷。當裁判員哨聲吹響時，比賽結(jié)束了。秘魯隊以3：1取得了比賽的勝利，順利進入決賽。
這次現(xiàn)場看比賽比看電視轉(zhuǎn)播要精彩，讓我感覺我就是運動員，好像我也在踢球似的，也讓我感覺到了運動的快樂，這就是青奧會要讓我感受到的——分享青春，共筑未來。
激烈的球賽作文6
那一天傍晚，放學后，我親眼目睹了這一場緊張而又激烈的足球賽。
這是在郊外，萬物都顯得自由自在。草兒愛長哪兒就長哪兒；花兒愛綻放就綻放；孩子們愛干嘛就干嘛……一切都顯得那么無憂無慮。
只見守門員雙眉緊皺，炯炯有神的眼睛瞪得像燈籠那么大；額頭上，時不時滴下幾滴滾燙的汗水；嘴也被緊張隴上了，只有一條筆直的線掛在鼻下，他的衣著很特別，上身穿著意見棕色的長袖，下身穿著一條藍色的短褲。只見他的身體微微地向前傾，腿曲著，用戴著手套的兩只手按在受傷的膝蓋上。他緊盯前方，好像怕球消失在他的視野中一樣。
球開始滾動起來，突然，對方那個一個飛踢，球正聽話地落入球門之時，觀眾們站了起來，眼睛一刻也不肯離開滾動在草地上的足球。全“場”鴉雀無聲，只聽見球飛轉(zhuǎn)的聲音。守門員以迅雷不。及眼耳之勢，雙腳用力一瞪，雙手用力一拍，球又飛到了守門員腳前。觀眾們一邊為球員們吶喊助威，一邊緊張地看著足球賽。他向沖鋒隊員卡爾傳球，卡爾被藍隊的人所包圍，可這難不倒紅隊主力卡爾，被隊員們稱作“小霸王”的前鋒，他見逃不出“魔掌”，于是耍了一個手段，假裝向左邊的隊員向天子傳球，又以極速向右邊跑，趁著藍隊守門員不注意的時候，一個飛踢，球進了！觀眾們從椅子上蹦起，從吶喊助威變成了揚起手來高聲歡呼。
“好！好！踢得好！”卡爾爸爸喊。
他的'媽媽也禁不住喊起來：“太棒了，卡爾！”
“你真是個未來的足球明星！”卡爾的妹妹說。
卡爾弟弟也興奮地手舞足蹈�！芭家玻。ū硎練g呼時的語言）紅隊贏了！”
全“場”歡呼雀躍！
此時，夕陽的霞光已經(jīng)披向了大地，小足球賽結(jié)束了，紅隊獲勝！
這真是一場緊張、激烈而又精彩的足球賽啊！
激烈的球賽作文7
“叮鈴鈴�！毕抡n了，只見幾位喜愛足球的男同學拿起書包，飛奔到一塊相對偏僻的草地上。他們拿起書包，帽子等一些雜物往草坪上一扔，做成了一個簡易的球門。雙方隊員都做好了準備活動，躍躍欲試，只聽裁判的哨聲，一場激烈的足球賽正式拉開序幕。
只見球在球員的腳下翻滾，球被球員一腳踢到了空中，劃過了一道優(yōu)美的弧線。接著，球又像離弦的箭一樣，飛到了守門員那兒，但守門員一個起跳，把球打了出去。
快看！一位金色頭發(fā)，在余暉下閃閃發(fā)光，身穿一件襯衫和一條牛仔褲的男孩——彼得。他屏息凝視，只見他背微微彎曲，腿上還綁著一塊白色紗布，那是昨天防守時擦傷的，他牙齒咬著下唇。想，今天可不能像昨天一樣丟臉了啊。
彼得身后有一位穿著大紅色衣服褲子的男孩兒。他把手背在背后，嘴里還嘀咕著：“昨天彼得沒有守住，還把膝蓋給擦傷了，今天他帶病上場，可要努力啦不然會被對方球�！彼掃�沒說完，對方就把球踢了過來，彼得敏捷的接住了，球并沒有讓球進入球門一群坐在長石凳上的觀眾鼓起掌來，場上一片歡呼。瞧！站在石凳子上的，頭上戴了一朵小花的女孩兒叉著腰，身體使勁的向前傾，眼睛跟著球的`方向一起滾動，就怕錯過任何一個精彩鏡頭�！皔es，進球了！進球了！”小女孩跳了起來。驚動了旁邊的小貓。
小貓本來蜷著身子慵懶地趴在草坪上休息，好像并沒有看見這些比賽似的�？删捅粍偛判∨慕新曮@醒了，瞬間進入了狀態(tài)，還是不時地喵喵喵的叫，似乎也在為他們歡呼加油呢。裁判又喊了一聲“比賽結(jié)束 ！”比賽拉上帷幕，天色也漸漸暗了下來，熱愛足球的同學們也都踢完了足球。
童年，就是一場激烈的足球賽。
激烈的球賽作文8
“叮鈴鈴”，放學鈴聲打完后，同學們飛一般的向附近的一片空地跑去。把書包、帽子放到兩邊當球門。一場激烈的足球賽拉開了序幕。
陽光灑在周圍的建筑上。遠處，教堂傳來一陣陣“鐺，鐺，檔”的鐘聲和人們的誦經(jīng)聲。空地后面的一條彎彎曲曲的河在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一條金黃色的帶子。空地邊的小花在陽光的照耀下顯得格外美麗。
隨著一聲口哨聲，足球賽正是開始了。守門員弓著腰，雙眉緊皺，帶著一雙皮手套，緊張地凝視著自己的隊友和對手。他的膝蓋咋腎功能異常比賽中已經(jīng)摔傷了，但他仍執(zhí)意上場。他身后的替補守門員雙手背后，腆著肚子，一臉的不愿意。他那不服氣的眼神仿佛在說：“他都受傷了，憑什么還讓他上？他都上過好幾次了。我才上過一次，這也太不公平了吧！”觀眾漸漸的多了起來。左邊的'一個男孩緊張地望著雙方的隊員。他的懷里抱著一個更小的男孩，懷里的孩子又哭又鬧，但他好像什么也沒聽見，只顧著觀看激烈的比賽。旁邊的金發(fā)男孩，脖子伸的比長頸鹿還長，生怕自己錯過了最精彩的瞬間。在他身后，一個帶著氈帽的男孩雙手叉腰地站在那兒。金發(fā)男孩的旁邊，坐著一個戴紅帽子的女孩，她低著頭，彎著腰地觀看比賽。旁邊，一個高高的姐姐懷里抱著一個小巧玲瓏的洋娃娃，觀看著比賽。在這個姐姐的身邊，一個可愛的小男孩雙手放在膝蓋上，為正在比賽的隊員們捏了一把汗。這時，一個叔叔也興致勃勃地坐下來觀看比賽。這個叔叔毫不緊張，面帶微笑地看隊員們激烈地爭奪著足球。仿佛想起了自己少年時踢足球的精彩場面。一只白色的小狗趴在觀眾們的前面，如此激烈的足球賽小狗，小狗卻毫不喜歡，它懶洋洋地趴在地上打盹。
天空漸漸暗了下來，大家都散了。教堂又響起了陣陣鐘聲……
激烈的球賽作文9
作為一個籃球隊隊員，按理說對籃球賽總會有一點兒害怕，可我卻有一些奇怪，不但愛比賽，也十分愛看比賽。這次，我們班男生和五（2）班男生的籃球賽，就讓我大飽了一次眼福。
我在水泥地上席地而坐，瞇著眼看著我們班的一大群“瘦猴兒”上了場，那雄糾糾氣昂昂的樣子讓坐在我后面的鄧凱彬重重地打了一個響鼻。場上，只見裁判把球往上一拋，方星凱猛地飛了起來，把球拍到了我們的進攻場地。這時，陳玲武接住了球，正準備三步上籃，可對方的主力就跟了上來，一下剎不住車，摔倒了。在那一瞬間，他似乎讓自己平衡一下，于是抓了一下陳玲武的衣服，可悲的陳玲武，被拉倒了，可是抱著球不放；那個同學也爬過去去搶，遠遠看去，就像一對情人擁抱在一起一樣。陳玲武和那個同學一起成為了籃球場上的兩朵奇葩，場下頓時笑翻了天，害得其他班的同學都用異樣的眼神打量著我們。只剩下鄒承翰一個人心情不好地把弄著地上的小草，眼神十分落寞。聽同學說，是因為徐晨碩要把鄒承翰退出籃球隊，換上他的好朋友雷蔚耀�？粗孜狄谇驁錾弦幌露疾粨屒虻臉幼�，我真為班里又要失去一位籃球健將而感到可惜。
接下來，好戲又將上演了。“摔倒王”陳玲武在投了一個球后，重重的又摔了一跤，又是一陣歡呼后的爆笑，全場沸騰。
“中午沒吃三碗飯的'就來喊加油！”不知是哪位“愛班偉人”喊出了這么一句轟轟烈烈的話。剎那間，口號響了起來！“五（4）班加油！五（4）班必勝！五（4）班加油！五（4）班必勝……”男生們在我們的鼓舞下，一共連進了5個球，得分是五（2）班的兩倍，最終以10：5的比分大敗五（2）班。其中，陳玲武累計摔倒次數(shù)4次；但他確投進了整整3個球。
這次比賽到此就告了一段落，一個道理也深深地刻在了我記憶的字典里；團結(jié)就是力量。
激烈的球賽作文10
終于放學了，男孩們背上書包，以最快的速度沖出教室，跑到一塊他們已經(jīng)“勘察”了好幾次，非常適宜踢足球的“風水寶地”。
孩子們一到那兒，立馬布置起場地來。書包往地上一放，兩個書包中間就是一個簡易的球門……在布置場地的過程中，陸續(xù)來了幾位觀眾：一位穿著西裝的叔叔拉著一個戴帽子的小弟弟，頭戴蝴蝶結(jié)發(fā)夾的小女孩也來了，一對穿著黑衣服的小兄弟倆也來了，哥哥抱著弟弟坐在最邊上……
足球賽開始了，白衣服隊向黑衣服隊發(fā)起了“狂轟濫炸”，還好黑衣服隊的守門員接二連三地擋下了這些球，但是他卻“光榮負傷”了。他顧不得休息，只是草草地在傷口上綁上了手帕，又迫不及待地上陣了。
突然，白衣服隊趁著黑衣服隊守門員負傷，發(fā)起了猛烈的.進攻，還好黑衣服隊的隊友們及時幫忙攔球，才沒有讓白衣服隊的陰謀得逞。觀眾們的目光一下子就被吸引住了。
噢，忘了向大家介紹了，那位受傷的守門員叫周克，他的頭發(fā)黃黃的，身穿一件黑色的T恤，手上戴著一雙黑色的皮手套。他彎著腰，兩只手扶在膝蓋上，眼睛死死地盯著場內(nèi)，密切注視著前方的一舉一動。
杰克不遠處站著的那個微微腆著肚子的紅衣服男孩叫魯安德，他雙手背在身后，看起來像個裁判。沒錯，他就是這場比賽的裁判。他的眼睛同樣死死地盯著場內(nèi)，以便隨時行使他作為裁判的權(quán)利。
觀眾們也看得津津有味，好像在看世界杯足球賽似的。球到哪里，他們的目光就集中到哪里。那個穿西裝的叔叔臉上帶著微笑，似乎很佩服這些孩子的球技。一個戴著紅色帽子的女孩脖子伸得很長，似乎怕被什么東西遮擋住，漏過某個精彩的瞬間。而頭戴蝴蝶結(jié)發(fā)夾的小女孩索性站了起來，以便看得更加清楚。
天色漸漸暗了下來，小運動員們也累了，各自收拾起東西準備回家，觀眾們也陸續(xù)散了。但是他們一邊走，一邊還在討論著剛才球賽中的精彩的瞬間。
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