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關(guān)于浪費的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的關(guān)于浪費的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于浪費的作文1
一天,小明去操場上玩,他經(jīng)過一個洗手的地方,發(fā)現(xiàn)水龍頭開著,沒有關(guān)。水從龍頭里滴滴嗒嗒地流了出來,已經(jīng)流了一地。他想:如果讓這個水龍頭一直開著,這樣太浪費水了。地球的資源是有限的,我們每個人都應(yīng)該節(jié)約資源,保護(hù)我們的地球。然后,小明費了好大的勁才把水龍頭擰緊。水不斷滴在小明新買的鞋子上,他也無所謂。他正想去玩,但是,上課時間到了,所以他轉(zhuǎn)身就往教室走。
小明在路上碰到一群同學(xué),同學(xué)問他:“你為什么要把水龍頭關(guān)掉呢?”小明回答:“水是最寶貴的資源,地球的資源是有限的',我們應(yīng)該節(jié)約資源,保護(hù)我們的地球。節(jié)約應(yīng)該從小事做起,從身邊做起!
大家都夸小明的節(jié)水行動真好。
關(guān)于浪費的作文2
今天我放學(xué)回到家,想起了今天微機課打?qū)懙男『镒鸺,覺得特別有趣,就想用爸爸給我買的大桶橡皮泥捏一個火箭,然后仿照火箭摔下來的情景,從高處讓它自然掉到地上,看看能摔成什么形狀。
可是非常令我失望。之前我玩過橡皮泥后沒有蓋好蓋子,許多打開包裝的都干了,有幾個,干的具然像石頭一樣硬,有一個綠顏色的最硬,我摔到地板上也沒有摔爛。好可惜呀!好失望呀!想好的實驗,沒有能夠完成。
更可惜的是,這么大一桶橡皮泥,由于我粗心大意沒有蓋好蓋子,有不少都不能用了。又要浪費爸爸的'錢,給我買新的了。
關(guān)于浪費的作文3
今天我和媽媽還有舅舅舅媽一起吃自助餐《保爾森》,這是我最愛吃的地方,因為這里有我喜歡的蛋撻,有媽媽和舅舅喜歡的烤肉,我們拿一樣喜歡的吃完一樣,再去拿別的'吃的東西,這樣是為了不浪費糧食。
可是我看見有些叔叔阿姨的桌子上,拿了好多吃的,到了最后他們都吃不完了,就扔下走了,媽媽說這種浪費的行為是很不好的,我們就吃完了飯后桌子上除了垃圾一樣吃的食物都沒剩下,服務(wù)員姐姐給了我們一張卡,上面還寫著美德卡,拿了這個卡可以抽獎我們抽了一塊香皂,不浪費真好!
關(guān)于浪費的作文4
今天晚上,媽媽讓我九點開始寫日記,我打開電腦,但是沒有開始寫,我在看原來寫的日記,忘了還要寫今天的日記。直到還剩下15分鐘就到10點了,媽媽問我:“你的`日記寫完了么”?我才想起來我是來寫日記的,不是來看日記的。
于是,我開始使勁的哭,因為我覺得時間來不及了,我都不知道今天應(yīng)該寫什么。媽媽說,今天一定要在10點之前完成,不然就不讓寫了。我好容易想起來一個題目,但是因為我打字太慢了,所以媽媽說她可以幫我打字,我來說。如果兩分鐘之內(nèi)能寫完,就算。
我今天晚上表現(xiàn)的一點也不好,下次不呢個再這樣磨蹭了。
關(guān)于浪費的作文5
今天下午我們上最后一節(jié)課的時候,上課鈴已經(jīng)響了,我們班亂成了一團(tuán)。有些同學(xué)扭頭、有些說話還有些玩游戲打來打去的,我也在扭頭說話,只有三個同學(xué)安安靜靜坐在座位上等待著上課。王老師進(jìn)教室看到同學(xué)們亂成這個樣子,很生氣,但是表揚了那三個安靜的同學(xué),還獎勵他們?nèi)齻到小操場上去玩一會再回來。
王老師又說讓剛才說話的`同學(xué)都自覺站起來,我也站起來了。這時候,同學(xué)們都安靜了,可能都在思考自己做錯了什么,一直持續(xù)了十五分鐘,老師才開始聽寫生字。我覺得這樣子很不好,下課好好玩,上課就應(yīng)該安安靜靜的等待上課,我希望下次不要再發(fā)生這種事情了。
關(guān)于浪費的作文6
一天放學(xué)后,媽媽接了一桶水,用來洗菜。菜洗好后,還剩了半桶,媽媽準(zhǔn)備把剩下的水用來沖廁所。我看見后,急忙對媽媽說:“媽媽,老師在課堂上給我們講,我們國家也是一個缺水的'國家,有好多地方都缺水呢!你看,這半桶水不是干凈的嗎,為什么要把它倒掉呢?我們可以用洗過菜的水沖廁所啊,這半桶水就留著下次洗菜吧!”媽媽聽了,高興地說:“你這孩子,倒是比我懂得多!”
過了幾天, 我們村由于修三橋的緣故,挖壞了水管,停水了;丶液螅瑡寢寣ξ艺f:“文婕,多虧你教媽媽養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,你看,我這里還儲備著一桶水呢!”
節(jié)約,會在你需要的時候給你雪中送炭。
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