一次教訓作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的一次教訓作文，希望對大家有所幫助。
一次教訓作文1
拿出一個小字本,上面有三篇小字 。這三篇小字，不僅僅是普通的小字，里面既包含了老師對我的信任，還蘊涵了我的不負責。我覺得，這三篇小字，是我寫的'所小字里面最好的，我會永久保存，因為它能讓我終生受益，它能讓我改掉不負責任的壞習慣。
老師為了讓我們養(yǎng)成愛讀書，愛早讀書的好習慣，就叫我和幾個同學在早讀時間里領讀，第一個領讀完了，第二天到我了，由于我是轉(zhuǎn)學生，還不熟，問了他人后，知道了，但是我 又不想領讀，便左一混，右一混，想把時間混過去，可誰知，老師在八點就來了，看見了同學們，鬧的鬧，玩的玩，打卡的打卡�；鹈叭�，叫所有下座位的同學，把今天的工地包了，我聽見后，面入土色，膽戰(zhàn)心驚。想：連下位的都這么嚴重，我這個管理的不知被罰多嚴重。不禁后悔起來，可是天下沒有后悔要吃……老師一下就說：‘‘ 龐濤，先給我寫三篇小字，再看表現(xiàn)。’’頓時我心跳動起來�！倏幢憩F(xiàn)’’這四個字讓我無比緊張。我把小字交給老師時，他給我說：‘‘我讓你領讀，是想讓同學的成績提高，你要負責�！衣犃嘶腥淮笪�。決定要領讀，更要領好早讀。
這三篇小字，我會永久珍藏，因為它是我的教訓。
一次教訓作文2
我這個人最大的缺點是記性差，剛講過就忘了，為此我沒少挨媽媽的批評�？晌疫�是改不了，媽媽常說我好了傷疤忘了疼。
今天，我們有一堂美術課。由于昨晚忘記準備了，因此一早起來，時間都花在找美術課的工具上了。我東找找西找找，時間就更緊張了。準備完了，我和奶奶急匆匆地走出家門。路上，我總覺得有一件事還沒有做，低頭一看，糟糕，我的'紅領巾沒戴！這可怎么辦，咱們班今天要扣分了。沈老師批評起人來真厲害，瞪起眼睛讓人感到十分害怕。我哭喪著臉告訴奶奶，奶奶心里比我還著急，撒腿就跑。奶奶年紀大了，跑起來一搖一擺的，那樣子就像南極的企鵝。我的腦海里浮現(xiàn)出奶奶摔跤的場面。望著奶奶的身影，我心疼極了，責怪自己太粗心大意了，男子漢大丈夫犯了錯就要自個兒承擔，我怎么可以讓奶奶去拿紅領巾呢？等我定下心來時，奶奶早跑得沒了影子，我趕緊去追奶奶。我剛跑到樓下，奶奶已拿著紅領巾氣喘吁吁地下樓來了。我接過紅領巾，馬不停步地朝車站跑去。
一路上，我的腦海里只有一個念頭：下次再也不要犯這樣的錯誤了！
一次教訓作文3
同學們，如果讓你給“安全”，“智慧”，“財富”排位，你會把誰排第一位？如果讓我來選，我肯定把“安全”排第一，這是因為五歲時的那次溺水事件，至今記憶猶新。
五歲那一年夏天我和小伙伴去獨木橋玩。我們倆在這窄窄的獨木橋上玩得不亦說乎，可能玩得太興奮了，在一次轉(zhuǎn)身時，我沒注意，一個趔趄，撲通一聲掉到河里去了。那冰冷的河水像施了魔法似的`把我團團包圍，甚至涌到我嘴里，我連喝了好幾口河水，呼吸困難。我胡亂撲打著雙手，可是越掙扎越往下沉。恐懼也涌進我的心里；眼睛睜不開了；腦袋嗡嗡直響；剛想喊救命時，張開嘴巴又灌進來一大口水，連人都被流水沖出好遠……
當我睜開眼睛時，我已經(jīng)躺在自家的小床上了，媽媽見我醒來，連忙跑過來讓我喝藥，又加了一床被子后才開始跟我說話：“你知道嗎？你差點兒就死了！……”
�。∥揖谷辉诠黹T關上走了一回，太恐怖了！我發(fā)誓從此以后再也不接近危險了，要時刻把安全帶在身邊。
一次教訓作文4
在我的成長中，腦海里有著許多值得回憶的事，其中有一件，深深印在我腦海里，使我至今難忘。
那是在我一年級剛上學的時，媽媽每天早上送我上學時都要提醒我，不要頑皮，可我還是和往常一樣貪玩，每次午休時，我和幾個同學都要到操場上去跳遠，爬單杠。玩得大汗淋漓。
有一天午休時，我和幾個同學去操場上玩耍，玩得口干舌燥，發(fā)現(xiàn)高年級的大哥哥們正在喝冰紅茶。我們見了，個個口水直流，心里雖然害怕，但仰制不住內(nèi)心發(fā)出的饞蟲，還是決定偷偷去買棒冰。這時一個大哥哥正要去買冰紅茶。于是我們跟著他。原來，學校有一扇后門能通向小店，門又開著，于是我們跑出學校各買了一支棒冰，偷偷地吃起來。正當我們吃得津津有味時，一個同學發(fā)現(xiàn)了我們的秘密，我們害怕極了，不知所措，于是只好乖乖投降。之后，我們被拉到辦公室。老師把我們狠狠地教訓了一頓。
回到家，我媽媽二話不說，又痛打了我一頓。
經(jīng)過這次教訓，在我的.成長過程中，給了我極為深刻的教訓，使我從幼稚和無知走向成熟。
一次教訓作文5
每當考試拿起試卷的時候，耳邊就想起媽媽對我說的話：“要做一個誠實的好學生，自己動腦筋去思考每一道題，就算不會做也不要作bi�！�
記得一次語文測試，我遇到一道填空題，要求默寫《靜夜思》。但是當時我太緊張了，怎么想也想不出最后一句詩是什么。我著急地左顧右盼，很想看看同桌有沒有寫答案，好讓自己抄上去。于是我不斷給同桌使眼色，在老師不注意的時候，迅速把別人的答案抄了下來。我終于把整張卷子做完了，心里怦怦直跳，就像一只頑皮的兔子在心里蹦來跳去的，非常緊張。
那次考試，我得了100分，一回到家我就告訴了媽媽拿了滿分，媽媽馬上表揚了我。雖然得到了媽媽的表揚，但是我心里很不安，因為這是別人的100分，不是我自己的100分。連續(xù)幾天，我心里一直不好受，折騰著我沒辦法聽課。終于我鼓起勇氣，把事情如實告訴媽媽。媽媽批評了我，說：“考試不可以作bi，就算再難的題目也不要抄別人。做人要誠實，不要自欺欺人�！蔽疑羁痰鼐蜋z討了自己的.錯誤。
從此以后，媽媽的教誨時時提醒著我，盡管拿不到100分，但自己開動腦筋做好每一道題就是一份滿意的答卷。
一次教訓作文6
去年的期末考試，我仗著有認真充分準備，信心十足地掃了一遍所有的.題目，都會做耶！于是，我花了20分鐘做完了前面的所有題目，還有60分鐘則用來寫作文，結(jié)果，我還多出了10分鐘檢查。我想，前面的一定得一百分，作文嘛，扣個1、2分，我95分以上肯定OK！
回家后，我興沖沖地去拿成績報告單，可是我卻只有89分！離我的猜測差太多了，這不可能，可能事實沒法改變，后來我才知道，都是粗心害了我，只寫了半個字啦，沒有標點符號啦，看錯拼音了啦。“怎么會這樣哩？開始我還以為是老師報錯了，我自言自語道。
唉，為此，我也付出了慘痛的代價，一個星期不準玩電腦，看電視，還要做習題，好慘啊。
以后，我必須改掉粗心的毛病，這可太讓我吃盡苦頭啦。
一次教訓作文7
在我以前的學校里，我有一個非常要好的朋友，我們可以說是一對形影不離的好朋友。
有一次，我們中午正玩得好好的，可是因為一個角色問題，我們兩個就吵了起來。旁邊的同學，心里著急，嘴里還在不停地勸我們要互相謙讓。
晚上我回家后把這件事告訴了爸爸媽媽，省得自己心煩生氣。我本以為媽媽不會說什么，但是過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色變了，跟平常不像一個人。這時，我出了一身冷汗。
吃完飯后，爸爸說：“我想出去鍛煉鍛煉身體!”爸爸用親切的話語跟媽媽說。說完，爸爸就走了。我心想怎么辦?媽媽會不會對我說些什么?……果然不出我所料，媽媽狠狠的把我罵了一頓，說：“你上學時來干什么的?”我堅定地回答：“當然是讀書�！眿寢屨f：“既然你上學是讀書的，可是，你現(xiàn)在上學卻不是讀書，而是和同學爭吵、生氣�！蔽衣犃藶橹徽�。媽媽說的話正好解開了我心里面總是解不開的結(jié)，而我同時又找回了失去的朋友。
經(jīng)過這次教訓，以后我每次都很珍惜自己交朋友的機會，而且媽媽的.那幾句話一直深深的印在我的心中，我想對媽媽說：“謝謝您!我知道您罵我是愛我的!”
一次教訓作文8
晚上做功課時，我才發(fā)現(xiàn)我竟然又忘記帶鉛筆盒回家了。這時的我既緊張又害怕，因為怕媽媽發(fā)現(xiàn)后，會被媽媽處罰。媽媽上次已經(jīng)警告過我，我再忘記帶鉛筆盒回家，她就要處罰我。都怪我在學校時，沒有仔細檢查書包，才會忘記把最重要的鉛筆盒帶回家。
其實老師和媽媽都經(jīng)常叮嚀我們要小心、謹慎的檢查書包，可是因為我的貪玩，常常心不在焉，做事情也都隨便敷衍，所以我常常丟三落四，忘東忘西。而我最常做的，就是把鉛筆盒放在教室里，我一定要想辦法改掉這個壞習慣。
后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我不但挨罵而且還沒有鉛筆可以寫功課呢！最后，我一再跟媽媽道歉，并且保證從今以后，我要改掉迷迷糊糊的壞毛病，一定要謹慎的'保管自己的物品，不會再搞丟東西了。媽媽才原諒我，借我文具寫功課。
俗話說：“人非圣賢，孰能無過。”做錯事，每個人都會，人并不是完美的，但是做錯事后，一定要改過反省，俗話說：“知錯能改，善莫大焉�！蔽乙欢ㄒf到做到，我才不會變成說謊的騙子。
一次教訓作文9
我是一個粗心大意的人，在我的身上發(fā)生了很多的事情，也給了很多的教訓。
記得有一次，媽媽去陽臺上晾衣服，那會兒我還很小，大約三四歲的樣子，看到媽媽去了陽臺上，我便也屁顛屁顛的跟了過去，站在門邊看著媽媽晾衣服。
但是我記得 過了很長時間，媽媽還沒好，我覺得很無聊，于是就在陽臺門邊自顧自的玩了起來。沒有想到的是，我也不知道自己為什么會把手指頭伸進門縫里，后來悲劇就發(fā)生了。媽媽進屋的時候，抱了一個大大的塑料盆，但是門開的`不夠大，她和盆子進不來，于是媽媽就順手把門一推，我的小拇指頭就被門縫夾住了。
那一刻的疼痛是鉆心的，畢竟十指連心嘛，媽媽看了趕緊過來看我怎么樣了，疼了那一陣以后，就沒事兒了，但是手指甲卻變紫了，應該是里面充血了。
經(jīng)過這次事件以后，我再也不敢在門邊玩耍了，那次被門夾住的疼痛，我是永遠不會忘記的。
一次教訓作文10
事情發(fā)生在我8歲的一個夏天，我到爸爸的單位去玩。剛到房門，看到里面一個人有沒有，空空如也，原來是去開會了。我看到里面有一部電話，頓時，我想到了個主意。看著墻上寫的''消防電話119"我用手輕輕地點了點119，看看消防隊的工作態(tài)度怎么樣。撥通時，另一邊傳來了一個叔叔親切的`聲音：“你好!請問有什么事情?”我故意緊張說：”我爸爸的工作單位著火了，快來救火！“那個叔叔又說：地址在哪里，請告訴我�！蔽揖桶寻职值墓ぷ鲉挝坏牡刂犯嬖V了他。電話剛下片刻，消防車奔馳而來的聲音，使旁邊的行人以為失火了，變慌張了起來。
人們跑來跑去，有的被撞傷，有的被摔傷，甚至有些孩子從媽媽的手中丟失......我看見了此情景，后悔了，可是已經(jīng)無法補救了。后來，爸爸知道是我打的119，狠狠地教訓了我一頓。還嚴肅地說：“你自己好好想一想，撥打119時考慮過別人的感受嗎？消防人員來到了這里，別的地方突然發(fā)生了火災怎么辦？如果每個人都像你一樣，亂打119，消防人員真假難辨，又該怎么辦？”......自從受到這次的教訓，我再也不亂打電話號碼了。
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