五年情作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的五年情作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年情作文1
總是聽(tīng)大哥哥姐姐們說(shuō)：“六年情……”但是，可能我是唯一一個(gè)說(shuō)出：“四年情的……”因?yàn)椋詮姆职嘁院�，上通向毛毛蟲一樣爬滿了我的全身，是我渾身不自在，渾身墮落入傷心的王國(guó)。還記得以前的四一班，早上和下午，回到教室，就看到一幅歡樂(lè)的場(chǎng)面：有些同學(xué)在專心致志地寫作業(yè)、幾個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上說(shuō)笑、幾個(gè)同學(xué)在走廊上下棋，大部分的同學(xué)都到教室后面去玩耍了……這些一幅幅美好的圖片，這些一片片美好的記憶，始終會(huì)印在我的心上，就算有再多的好朋友，也不會(huì)把我心中這些記憶抹掉！因?yàn)�，以前的四一班，大家團(tuán)結(jié)有力，無(wú)論是男孩子還是女孩子，都互相幫助，從計(jì)較過(guò)什么，沒(méi)有爭(zhēng)吵，也沒(méi)有哭泣。還記得……
那年，活動(dòng)課中，老師們建議舉行拔河比賽，當(dāng)然，我們四一班也參與了，當(dāng)其他班都來(lái)到的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)就像泄了氣的皮球一樣，其他班的同學(xué)每個(gè)都很見(jiàn)狀，又高，有胖，而我們班，唉~~這時(shí)，副班長(zhǎng)鄭隱芥走出來(lái)，大聲說(shuō)：“四一班的同學(xué)請(qǐng)注意，不要因?yàn)樯眢w，而輸給別人，只要我們團(tuán)結(jié)，有力，四一班永遠(yuǎn)是最棒的！”第一組的組長(zhǎng)也走出來(lái)，說(shuō)：“四一班，團(tuán)結(jié)的四一班，我們要堅(jiān)強(qiáng)，要努力，用心去比賽，用實(shí)力去比賽，無(wú)論是輸還是贏，我們最終只有一個(gè)目的，就是：參加比賽，用最終的實(shí)力去對(duì)抗！”我也隨著走出來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，我們班不是最流行唱：“團(tuán)結(jié)就是力量……”的歌嗎？來(lái)，我們唱一首，為自己打氣，請(qǐng)四一班不要泄氣哦！”聽(tīng)完我說(shuō)的話，大膽的琳馮麗帶頭唱了起來(lái)：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，啊力量是鐵，啊力量是鋼……”大家也都唱了起來(lái)，別提多好聽(tīng)了！對(duì)面的班級(jí)都在笑我們班幼稚，我們大聲說(shuō)：“哼，用實(shí)力表明你們的力量吧！”我們都站立起來(lái)，來(lái)到繩子邊，我和副班長(zhǎng)一個(gè)個(gè)去安排：“浩賢，你力氣大，在前面拉！”“燕燕，你又高又瘦，站在后面踩住繩子！”……大家都安排好了，我們也各自找了一個(gè)合適的'位置安排下了，體育老師舉起紅旗：“預(yù)備，拉！”大家拼命的拉了起來(lái)，就快被別人班拉過(guò)去的時(shí)候，副班長(zhǎng)有說(shuō)話了：“同學(xué)們，記住，我們只有一個(gè)目標(biāo)，加油啊~~~~~”大家一聽(tīng)，前面的浩賢帶頭叫了幾聲：“1.1.1.2.2.2.~~”大家都明白了意思，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，我們，勝利了！
也許，讀四一班，只是一場(chǎng)夢(mèng)，也許，認(rèn)識(shí)他們，只是一次失誤，也許，這場(chǎng)夢(mèng)真的真的就快要結(jié)束了，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在那個(gè)夏日炎炎的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的后勤員在忙來(lái)忙去地為運(yùn)動(dòng)員端水；在那個(gè)寒冷冬天，副班長(zhǎng)在領(lǐng)著我們一起做體操；在那個(gè)溫暖的春天，我們班的同學(xué)建議來(lái)一場(chǎng)激烈的羽毛球比賽，無(wú)論是輸還是贏，都掛著幸福而又快樂(lè)的笑容；在那個(gè)涼爽的秋天，穿著許許多多衣服的組長(zhǎng)們把自己的衣服脫下來(lái)，給組員們穿，不想讓組員們冷著了……啊，每每想起這些記憶，我的眼眶就濕潤(rùn)了，眼淚不聽(tīng)話的流出，四一班，四一班！
我曾在夢(mèng)中輕輕呼喊著這個(gè)名字：“四一班，四一班，四一班，四一班！……”回報(bào)我的，只有造成起床濕潤(rùn)的枕頭和濕潤(rùn)的被子，而這個(gè)夢(mèng)，似乎只是一次幻想，但是，無(wú)論想怎么樣，我都還記得，我曾經(jīng)在四一班留下這么多，做了這么多，也都滿足了，就讓這個(gè)特殊的四一班保留著，保留在我的心中吧！很多事情，我已經(jīng)忘記了，但是，無(wú)論會(huì)發(fā)生什么，如果我還在讀四一班，我知道，我們班，是最團(tuán)結(jié)的！
我愛(ài)四一班，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
五年情作文2
“囡囡，別玩電腦了，讓眼睛也好好放松一下！”爺爺說(shuō)著，一邊摸摸我的頭，向我投來(lái)慈愛(ài)的目光�！安唬宦�！”我對(duì)爺爺撒嬌。爺爺可不吃我這一套，立即變臉，勃然大怒：“明明你自己說(shuō)好的只玩半個(gè)小時(shí)的電腦，現(xiàn)在差不多已經(jīng)晚了一個(gè)多小時(shí)了，如果你不聽(tīng)話我就要體罰你了！”，我被嚇到了，但是還決定想和爺爺決斗一番。
“啪————”我隨手從鉛筆盒里抽出一支筆，往地上砸，筆蓋竟然飛出三米多米。爺爺目不轉(zhuǎn)睛地盯著這支筆，這時(shí)候，我突然意識(shí)到，我太魯莽了，這次闖禍了，我犯下大錯(cuò)了！那是一支鋼筆，是我爺爺送我的生日禮物。
就是這支鋼筆，被我砸在地上的那支嶄新的鋼筆，是爺爺前幾天剛剛給我買的，為了鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，把字寫的越來(lái)越好，爺爺用他一個(gè)月的養(yǎng)老金給我買了這支鋼筆，我現(xiàn)在居然把它砸在地上！我太不珍惜爺爺送我的禮物了，太不珍惜他的勞動(dòng)報(bào)酬了，我傷了爺爺?shù)男牧�，我居然把爺爺�?duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)！砸在地上！我后悔極了！
我從位置上彈出去，迅速的撿起那支四分五裂地鋼筆，放在桌子上，拼命地想把它組裝起來(lái)，變回原樣！爺爺連頭也沒(méi)回，嘆了嘆口氣，無(wú)奈的走開(kāi)了。我還在不停地重新組裝著，想彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
我左拼拼，右拼拼，怎么也拼不回去了，這下可怎么辦��？
隨后的日子，我苦思冥想，想想用什么來(lái)討好一下?tīng)敔�，讓爺爺開(kāi)心一下！心想自己除了更用功的學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)回報(bào)爺爺，讓爺爺開(kāi)心！直到那一天……
“今天是九月九，重陽(yáng)節(jié)，我是不是應(yīng)該做些什么去孝敬爺爺呢？”
我決定做一定美味的晚餐。我忙了將近一個(gè)小時(shí)在廚房間，最后想給爺爺加個(gè)他的最愛(ài)——炒雞蛋。于是，打了幾個(gè)雞蛋，放在鍋旁邊，等鍋燒熱，就在這時(shí)，我家那個(gè)平常不怎么搭理人的小白，今兒個(gè)反倒跟我親熱起來(lái)，它也許聞到了菜香，一個(gè)箭步就挑上了灶臺(tái)，它這一來(lái)，我可遭了殃；一旁打好的雞蛋被它弄翻了，倒了一地；包好了準(zhǔn)備下鍋的餃子，又被它“加油添醋”畫上了“小梅花”；泡好了的紅茶，本想在碗里冷一下端給爺爺喝的，小白正在用舌頭舔，還不時(shí)的抬頭望望我！
我又決定給爺爺洗腳。我這次可沒(méi)有那么馬虎了，我先安置好小白，它就不會(huì)來(lái)打擾我的行動(dòng)了，哈！哈哈！哈哈哈！我真是太聰明了！我現(xiàn)在洗腳盆里倒了一小半冷水，然后慢慢地加熱水，一邊加一邊用自己的腳試一下水的熱度，剛剛好，我輕手輕腳地端起水盆，小心翼翼地走著，因?yàn)閯偛庞米约旱哪_試了試水溫，沒(méi)有擦干就穿著拖鞋；腳一滑，水全部打翻了；我不但沒(méi)有給爺爺洗上腳，反而讓爺爺為我擔(dān)心了不少。計(jì)劃還在繼續(xù)中……
我想不出什么好點(diǎn)子了，站在窗前發(fā)呆！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)在田里辛苦勞作的爺爺，無(wú)情的烈日讓爺爺汗流浹背。我突然想到了我應(yīng)該做些什么事了；我?guī)蠞衩砗纫槐瓫霾�，還有那只鋼筆！
我跑到那里已是氣喘吁吁，看到爺爺正在河邊打水；我遞上洗毛巾請(qǐng)爺爺擦擦汗，然后遞上涼茶讓爺爺喝，然后我拉著爺爺?shù)囊陆�，爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到我手上拿著那支鋼筆，我迅速說(shuō)出了那就姍姍來(lái)遲的的話語(yǔ)：“對(duì)不起，鋼筆！對(duì)不起，爺爺！”
五年情作文3
昨天晚上，一想到沈老師的表情秀課，我就早早地定好鬧鐘，興奮得睡不著覺(jué)。今天一大早，我恨不得插上翅膀，飛到沈老師的作文課。沈老師拿出四個(gè)紙杯，往里面放了一些神秘的東東，我不禁全身都起了雞皮疙瘩。
上課了，只見(jiàn)沈老師把紙杯的位置換了一換，我死死地盯著了一個(gè)杯子，對(duì)它產(chǎn)生了期望，希望是沈老師所說(shuō)的酸、甜、苦、辣水中的甜水�？缮蚶蠋煹乃俣忍炝�，我的腦袋似乎成了糨糊一樣。我不禁又全身都起了雞皮疙瘩！胡家銘一想自己可能會(huì)喝到苦水或辣水，嚇得眉頭緊皺，眼睛瞇成了一條線，嘴巴張得大大的，舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像夏天的小狗一樣透不過(guò)氣來(lái)，他還發(fā)出一聲驚叫，好像劫匪搶走了他身上的所有財(cái)物。只見(jiàn)胡家銘一手捂著肚子，做出快要暈倒的樣子，好可怕。
沈老師手拿樂(lè)高，同學(xué)們的眼睛緊盯著樂(lè)高，就像沈老師手上拿著的不是樂(lè)高，而是磁鐵。沈老師說(shuō)：“我們來(lái)玩‘擊鼓傳花’，樂(lè)高傳到誰(shuí)那兒，誰(shuí)就上去喝‘神秘藥水’！”話音剛落，蔡金洋眉飛色舞地從凳子上跳了起來(lái)，高興地說(shuō)：“耶！太棒了！”，可王妍涵和蔡金洋恰恰相反，不停地說(shuō)著：“不要玩��！不要玩��！……”似乎很害怕！突然，我自己也漸漸害怕起來(lái)了，害怕那個(gè)倒霉蛋就是我。
“擊鼓傳花”開(kāi)始了，很多人碰也不敢多碰，想也不想就傳給了下一個(gè)人。劉致遠(yuǎn)將樂(lè)高傳給俞哲鋮后，臉上笑成了一團(tuán)花，雙手不住地搓著，似乎為此興奮不已。到了蔡金洋那兒，一切都變了樣，樂(lè)高好像在蔡金洋的手上生了根發(fā)了芽似的，他眉飛色舞地研究著。石欣然看不下去了，一把奪過(guò)蔡金洋手里的樂(lè)高�？墒廊灰惭芯科饋�(lái)了，到錢妍鑫那兒的短短幾步路，卻像走了幾個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng)。樂(lè)高傳到張錦歡那兒，張錦歡想也沒(méi)想就丟給了朱硯青，他好似如釋重負(fù)，一塊石頭終于落了地一樣�？蓚鞯綏钤苿P那兒，又來(lái)了一個(gè)研究者，楊云凱翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，急得陳品撲上去就搶，連文靜的張曄康也一把搶過(guò)了樂(lè)高，丟給了陳品。陳品前一秒還呆若木雞，下一秒就把樂(lè)高丟給了魏茗語(yǔ)。方小鳴一溜煙跑到了李蘊(yùn)文那兒，丟給了李蘊(yùn)文。最后，倒霉的是石欣然。
石欣然無(wú)奈之下，慢吞吞地走上了講臺(tái)，沈老師問(wèn)：“選哪個(gè)杯子？欣然？”石欣然說(shuō)：“3號(hào)杯子吧�！薄按_定？”沈老師臉上露出了詭異的笑容。全班最聰明的“狗頭軍師”陳品在石欣然耳邊悄悄地出鬼點(diǎn)子：“選1號(hào)、選1號(hào)……一定不會(huì)錯(cuò)！”石欣然猶豫不決地一直望著天花板沉思。見(jiàn)石欣然舉棋不定，我幸災(zāi)樂(lè)禍地想：石欣然會(huì)有怎樣的下場(chǎng)呢？而陳品卻說(shuō)：“1號(hào)一定不是芥末水，1號(hào)一定不是芥末水……”石欣然最后選定了1號(hào)杯�！叭绻�1號(hào)是芥末水，我一定讓你把整杯喝光！”石欣然如同小狗一樣聞了聞筷子，發(fā)現(xiàn)味道不太對(duì)頭，但還是伸出舌頭舔了舔。石欣然把杯子拿到陳品桌上，大吼道：“快喝光！”大家好奇地圍上去一看，哎呀！果真是芥末水。只見(jiàn)陳品用手扇呀扇，使勁捂著鼻子。就連“狗頭軍師”自己也不好意思地笑了。
今天這節(jié)課我們玩、寫得如魚得水，我真喜歡今天這節(jié)別開(kāi)生面的課�。�
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