參觀博物館作文匯編10篇
參觀博物館作文1
今天，秋風氣爽，風和日麗。我們來到了位于杭州市余杭區(qū)的“良渚博物院”。一下車，首先映入眼簾的是一塊巨大的石頭，上面鐫刻著五個金光閃閃的，蒼勁有力的大字：“良渚博物院”。
接著，我們隨著講講解員來到了博物院的第一展廳：“發(fā)現(xiàn)求真”。一踏進展廳，我就仿佛來到了杭州的上空，杭州的地形與風景頓時清晰地展現(xiàn)在我的眼前。接著，我進入了“時空隧道”，仿佛時光的`齒輪開始回旋，仿佛歷史的沙漏即將倒流，一切又回到了5300多年前。
一大塊玉璧默默地訴說著悠遠的歷史并散發(fā)著奇異的光芒。再往前走，是一片模擬的考古現(xiàn)場，蠟像做的三位考古人員形態(tài)各異：一個人手拿放大鏡，仿佛正在聚精會神地研究一塊玉器；一個好像在紙板上畫著一塊精美的玉璧；還有一個人似乎正在拍照這此珍貴的寶物。
然后，我們又來到了第二展廳：良渚古國。那兒全是雕像，展現(xiàn)了良渚人的日常生活：有的在冒著雨耕地，有的在捕魚，有的在織布，還有的在蓋房……
最后，我們來到了“良渚文明”這一廳，這里存放著各種玉器，如金光閃閃的玉琮，刻著龍紋的玉璜，貌似龍眼的玉珠……這些精美的玉器好像在訴說著良渚文明的奇跡。
時間不早了，我們吃完了午飯依依不舍地離開了良渚博物院。
我向來不知道這悠久的良渚文化。通過這一次參觀良渚博物院，讓我學習了許多知識。良渚文化距今已有5300多年的歷史，良渚文化是中華文明的曙光。
參觀博物館作文2
周末，我參加了小記者活動，我們這一次活動是去亳州博物館參觀。
我們到了博物館，一進門就看到了一塊大石頭，上面刻著一個古代的字，講解員阿姨說，“這個字是亳州的亳”，說完就帶著我們去看下一樣古物了。
接著，我又看到了銀縷玉衣，講解員阿姨說“這是曹操的父親下葬時穿的，因為古人認為玉可以保住尸體，所以做出了銀縷玉衣。”
博物館最引人注目的當然是那雄偉壯觀的萬佛塔了。它雖然是石雕，但它的.樣子和真身差不多，它一共有十二層，最上面有一根避雷針，這讓我驚訝不已。
除了這些古物還有均窯大碗、璜形玉飾、陶豆骨貝、三孔玉飾，說也說不完，這就是我們家鄉(xiāng)的古代遺產。
離開博物館時，我心中一直有一種佩服之情：這些古人真是太厲害了！
參觀博物館作文3
今天，媽媽說帶我去杭州博物館，我高興得一蹦三尺高。
到了博物館門口，我迫不及待地跳下車，奔向博物館，��！博物館真大呀，它是由三四個小博物館組成的大博物館，分為傘扇博物館和刀剪劍博物館。這兒的刀真是讓我們大開眼界，大的足足有一米長，小的卻只有兩厘米，而劍的'上面有許多奇怪的花紋，有的刻有文字。最讓我大開眼界的是張小泉剪刀，他制作的最大的剪刀足足有1米！我想這么大的剪刀能用么？在這里，我見到了最古老的刀——新石器時代出土的石刀和最古老的剪——東漢鐵剪刀。博物館參觀完了，我們依依不舍地離開。
太陽下山了，我們坐著水上巴士回去，風在耳旁吹過，浪在船邊蕩漾，風光如此美麗，疲憊的一天過去了，大家都入了夢鄉(xiāng)。
參觀博物館作文4
經過四五十分鐘的行車路程，我們終于到了上海市玻璃博物館。
下了車以后，來到玻璃博物館的大門口，映入眼簾的就是那別具一格的玻璃了，這塊玻璃上貼著各種白的黑的英文，大小不一，形狀各異。整個玻璃館從遠處看，就像一件袖珍的工藝藝術品。
買了票，走進去看�！巴�！”這里的一切都是由玻璃制成的'；墻是玻璃，地板是玻璃，天花板還是玻璃。這里還寫了玻璃的用途：玻璃的觸屏度，玻璃能發(fā)電，自潔玻璃與普通玻璃的區(qū)別，節(jié)能燈泡與普通燈泡的區(qū)別，神奇的LEO燈泡……
走上二樓，許許多多的玻璃展品呈現(xiàn)在我的眼前，有五彩繽紛的玻璃竹子、燃燒的河、凝固的夜色、秦嶺、坐夏、孔夫子，還有那栩栩如生，惟妙惟肖地用一片片深褐色與黃色玻璃片編織而成的“玻璃衣服”。再往上面走，一個長長的玻璃制品令我炫目地睜不開眼，擋住光看去，原來是燈塔，十二個顏色各異，形態(tài)萬千的小圓球，用一根長長地而又精巧的鋼棍串在一起，就像一串五彩的老北京糖葫蘆。一看簡介，原來是一位法國設計師設計的，全世界有九件，中國僅有一件，真不愧為“鎮(zhèn)館之寶”��！
別看玻璃不起眼，但它的用途可真大��！
參觀博物館作文5
走進博物館，一場栩栩如生的生物展映入我的眼簾。
瞧！種類繁多、形形色色的禽鳥正等待著我們去一一欣賞呢！純真優(yōu)雅的天鵝，是善良、堅貞的化身，雌雄兩只，成雙成對，在湖里同戲水，在天空同飛翔；羽色純潔、體態(tài)飄逸的`丹頂鶴，是吉祥、長壽的象征，春天，成群的鶴們飛向北方繁殖，營巢、產卵、育雛，入秋后，南飛過冬結伴而行；風韻迷人的鴛鴦，是白頭偕老的楷模，白天游蕩水中，夜里棲息樹林……
看！畫家筆下的禽鳥又是另一番美景！畫家林風眠的夜鷺，給人裝飾的味道，突出墨色的表現(xiàn)；松樹與丹頂鶴相約畫面，使我想到了松鶴延年，祝福長壽之意；畫家房少臣把鸚鵡、燕子、老鷹、綬帶、麻雀、八哥等鳥雀配上紫藤、梅花、月季、柳樹等十種花樹，一派生機盎然；畫家繆宏的鶯歌燕舞，歌頌美麗祖國，一片艷陽天……
思！當面對眼前神奇的禽鳥世界，我贊美她，她是人類的和諧之神。愿我們攜手去保護她，愛護環(huán)境，讓瀕危的和諧之神能在大自然中健康、幸福。
參觀博物館作文6
小記者要去參觀博物館了，聽到這個消息我高興極了，蚌埠市的博物館是什么樣的呢？帶著心中的好奇和疑問第二天我早早地來到了我們的目的地——博物館。
一進博物館大家就被館中央擺放著一顆大象牙吸引住了，這顆象牙長約一米，是出土于我們蚌埠固鎮(zhèn)一帶，聽講解員阿姨介紹這種象身材十分高大，高三米左右，站起來差不多有一層樓那么高�！疤罅耍 薄罢媸遣�
可思議！”大家議論紛紛。我心想如果這樣的象群奔跑起來該是多么壯觀的景象啊！“宋嘉璇快來看呀!”同學的喊聲把我從想象中拉回了現(xiàn)實，原來大家看到了文化廣場上的標志性建筑陶塑紋面人頭像，這可是我們蚌埠雙敦文化的代表。我們小記者又跟隨講解員阿姨欣賞了明代的`玉佩飾，清代的江南長江水師提督之印，元代的青花纏枝牡丹紋蓋罐，隋代的武士陶俑······這些出土文物可真讓我們大家大開眼界，大家連聲贊嘆道：“我國古代的勞動人民可真了不起啊!”
隨后我們還來到了新博物館的施工現(xiàn)場，高大的博物館正在修建，這里將會展出更多的展品，館內還將設有考古體驗區(qū)，陶塑手工區(qū)呢，真希望它能快些投入使用。這次的博物館之旅，讓我增長了知識，開擴了眼界，活動結束了我們依依不舍地離開了博物館。
參觀博物館作文7
在我的印象里，博物館似乎是凝重的，否則玻璃后的事物便會失去歷史的差距所形成的震憾力。審視、沉思，我就這樣徘個于琉璃瓦下，歷史文明的轉盤之中。期望沉重的歷史能被演繹成一部心靈的感受史。
我們走進威嚴的博物館大廳，中間是玻璃制造的地板，玻璃地板下面是一個大地圖。你可不要以為這只是一張紙，如果你這樣想，那就不對了!它可是立體的哦！
我們五年級的三個班被分成兩隊，每隊一位講解員。天花板上有著五彩的.燈，而墻壁的燈是昏黃的，四周都有雕刻的壁畫。再往里走，墻上有一幅畫，講解員為我們講“駐馬店”這個名字的由來:因為本地是由驛站發(fā)展而來的，驛站就是停車駐馬的地方，所以叫做“駐馬店”。
在我們參觀的時候，還有一棟超大的城墻，城墻外面，有一大群奮勇殺敵的戰(zhàn)士。這使我聯(lián)想到了古代打仗的情節(jié)。這模型做的真逼真!再往前走，有一個“大土坑”，“坑”里面用沙子埋著人骨頭模型，真可怕!
我們帶著一聲聲感嘆，一個個疑問離開了博物館。我驚嘆我們的祖先是如此聰明智慧，要解答所有的疑問將成為我今后努力學習的又一個新動力。
參觀博物館作文8
今天,我和同學們懷著興奮的心情,來到了自然博物館.
在博物館大門的兩側,分別有兩只威武的大恐龍,好像在歡迎我們的到來,進入博物館后,我們首先游覽了水族館.水族館被深藍色的燈光照耀著,墻上 還有一道道波浪線,好像我們正在深海做客.“看!中華鱘!”不知是誰喊了一聲.我一看,果然!一條長長的中華鱘在水箱底死死地睡著覺.穿過走廊,我們看見 了一只像彩帶似的電鰻在水中游來游去.“聽說它能把人用電擊得昏死呢!”我的好朋友劉博文說.我點了點頭“嘿,那是什么魚?真美麗!”我說.道：“雖然它紅白相間的花紋十分美麗,可別人給它安的名字可不怎么樣——小丑魚!”“可憐的小東西!”
走出水族館,我們來到了昆蟲館.“惡心!看那長長的蜈蚣!”劉暢吐出了他的舌頭.這個昆蟲館通過昆蟲標本及電視錄像向我們詳細地介紹了昆蟲的大世界.
我們向下走了一層,來到了我期待已久的恐龍世界.眼前的情景與我想象的一樣,有許多發(fā)出恐怖吼聲的電動恐龍.“看!這是我最喜歡的劍龍!”我指 著一只綠色的'恐龍說劉博文卻看著另一只高大的、令人望而生畏的恐龍說：“霸王龍多爽!”劉暢又把我們兩人拉到了一只長著翅膀的,站在枝上叫的恐龍前：“瞧 瞧,瞧瞧這捕魚高手翼手龍!”
出了恐龍世界,我們又參觀了綠色家園,細胞屋,人之由來等內容豐富的展館.
下午我們才十分不樂意地在老師的要求下,離開了這吸引著我們眼球的北京自然博物館.
今天,我們既長了見識,又懂得了不少知識,這使人們更有求知的欲望了
參觀博物館作文9
陽光明媚，風和日麗，豈不是一個游覽的好時機？——題記
今天下午，我隨同老師與同學去參觀博物館。一走進博物館，只見一只恐龍正在生幾只小蛋，然后向我們撲來，但被我們一槍“打”死了，可憐的恐龍蛋們，也只能擁有一團泥展現(xiàn)在我們面前，誰知道它們的母親是什么時候被我們“打”死的？又有誰知道它們的母親是什么時候生它們的？恐怕只有它們身上那一道道破殼的裂痕才能告訴我們答案吧！想著，想著，它們的“爸爸”來了，把我們驅趕到了一個充滿生活氣息的地方。
走入這兒，腦子里就浮現(xiàn)出這樣一幅圖：一個年少的小伙子在水車上嬉戲，好幾位年邁的農民歡喜的用鐮刀割下一捆捆的稻子，幾位年輕人圍著稻盆吆喝著，臉上流露出一片豐收的喜悅。還沒看厭，但心之所向，總喜歡往新處走，我們走啊走，走到了右邊的生活區(qū)。
此地漂流著米飯的清香，可吃沒？可以吃了，吃空氣。紡紗機“吱吱”的.紡著一件待穿的衣裳，可穿沒？可以穿了，穿空氣。大匾里盛滿了溫和的水，可洗沒？可以洗了，洗空氣。我用空氣打理了一身之后，來到了一片“竹林”，自然一片竹子的清香迎面而來，一只只竹子做成的精致竹籃，籃蓋上雕著鳳凰，雕著喜鵲，還雕著幾個農民……好美�。∏�，那兒有一只竹編的水牛，這兒有那竹編的瓶子，還有那竹編的八仙，……美不勝收。
美麗和知識融成了我這趟來這兒最好的見證。
這是一所浦江的博物館，里面藏有多少歲月榮華？你來了，便知�！笥�
參觀博物館作文10
2月22日這天，我們二年級一班組織同學們去參觀了市博物館。
十點的時候，我們在講解員阿姨的帶領下，有秩序進行參觀。我們通過阿姨的講解，學到了很多書本上沒有學過的知識。知道了古時候人們是怎么用木頭取火的'，也知道了以前人們的生活環(huán)境多么 苦，和現(xiàn)在我們使用的工具差的很大很大。
參觀結束后我們又學習了版畫的制作，我也按照阿姨告訴我們的方法，先用黃顏色再用藍色接著用紅色最后用紅色的方法，成功的制作了一張大馬的版畫。
今天我非常開心，真希望經常去博物館！
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