讓我說(shuō)聲謝謝你作文（精選55篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的讓我說(shuō)聲謝謝你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇1
我知道你向來(lái)就是一個(gè)不拘小節(jié)的人，那件事情也許你已經(jīng)忘的一干二凈了，但是我一定要為那件事對(duì)你說(shuō)聲謝謝，謝謝你的幫助。
那件事也很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是當(dāng)我的書(shū)桌不小心被班上好玩的同學(xué)們推到，接著書(shū)桌上的書(shū)籍散落了一地。當(dāng)我急急忙忙的將我的書(shū)桌扶起來(lái)的時(shí)候，你是第一個(gè)蹲下身主動(dòng)幫我撿起書(shū)本的人。
你的這個(gè)舉動(dòng)很自然，原本這不關(guān)你的事，可是你還是幫助我將我散落在地上的書(shū)本撿了起來(lái)。你將撿起來(lái)的書(shū)本放在我的書(shū)桌上后，很坦然的就走開(kāi)了。當(dāng)時(shí)候，我忘了與你說(shuō)謝謝，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，上課鈴聲剛好響了起來(lái)。
你是班級(jí)里最善良的一位同學(xué)，平日里就喜歡樂(lè)于助人，因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都很喜歡與你相處。那之后，我一直都想找機(jī)會(huì)朝你說(shuō)謝謝，只不過(guò)我一直都沒(méi)有找到合適的機(jī)會(huì)。不過(guò)看你的樣子，肯定也將這件事給忘了。但我也是一個(gè)執(zhí)拗的人，都已經(jīng)決定了要和你當(dāng)面說(shuō)聲謝謝，那么怎么我都是會(huì)說(shuō)聲謝謝你的。
那時(shí)候我是想著課后的`時(shí)候找你，只不過(guò)，你的周圍總是圍繞著一圈人，班上的同學(xué)都喜歡找你問(wèn)問(wèn)題。所以，每次我一看到這景象，我就一副抓腦撓腮的模樣。不得不說(shuō)，在班上的同學(xué)里，你是一個(gè)十足受歡迎的人。你和善，赤誠(chéng)，又坦蕩大方，這樣的你不僅讓班上的同學(xué)都將你當(dāng)做了朋友，就連老師也都喜歡你這個(gè)三好學(xué)生。
讓我說(shuō)聲謝謝你，其實(shí)我也只是在一直找機(jī)會(huì)想與你做朋友。我想班上很多同學(xué)都想與你做朋友呢，因?yàn)閺哪闵砩�，我們真的能夠�(qū)W會(huì)不少的東西。這些都是書(shū)本上所沒(méi)有的。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇2
每當(dāng)看到清晨的陽(yáng)光灑在外公坐過(guò)的那把竹椅上，我就會(huì)想起外公慈祥安靜的臉，這時(shí)候我很想說(shuō)一聲——謝謝你外公。
在我出生的那一刻起外公就放棄了悠閑的退休生活，從此忙碌和快樂(lè)充沛著外公的每一天。我有時(shí)問(wèn)外公：“你累嗎？”外公總是笑呵呵的說(shuō)：“不累，因?yàn)槟闶俏业拈_(kāi)心果�！蓖夤奶蹛�(ài)讓我擁有了一個(gè)幸福的童年，因?yàn)檫@些疼愛(ài)而讓我感受到親情的溫暖。
記得我小的時(shí)候?qū)W舞蹈，七年的時(shí)間，外公風(fēng)雨無(wú)阻的接送我，還有我生病時(shí)候的日夜守護(hù)，每天日常的噓寒問(wèn)暖。外婆總說(shuō)：“你知道你為什么很少感冒，身體這么棒嗎？是因?yàn)橥夤珡哪阋粴q到三歲一直堅(jiān)持從城西外公自己的家跑到城東你的家里送他認(rèn)為最好喝、零污染的牛奶�！比甑臅r(shí)間不長(zhǎng)也不短，但對(duì)于一個(gè)已經(jīng)古稀的老人來(lái)說(shuō)，不是件容易的事。在我眼里，慈愛(ài)的外公身上有一種平常人沒(méi)有的`高貴氣質(zhì)，那時(shí)候鄰里鄰居家里有一些事情都會(huì)找到外公幫忙解決，我經(jīng)常抱怨外公的好心腸，因?yàn)槲矣X(jué)得外公已經(jīng)很累了，還要去幫鄰居的忙，外公卻說(shuō)：他很快樂(lè)，并且告訴我：予人玫瑰，手有余香。這是我那時(shí)候聽(tīng)到的最美的一句話。
現(xiàn)在我的外公已經(jīng)去世了，可是他身上那么多閃光點(diǎn)一直在我腦海里。我還記得外公沒(méi)生病之前，每到冬天下雪的時(shí)候他總會(huì)把小區(qū)里掃出一條干凈的小道。外公做過(guò)的無(wú)數(shù)件小事讓我受益終生，所以每當(dāng)看到清晨溫暖的陽(yáng)光，我總會(huì)想起您——我的外公，您讓我懂得了許多做人的道理，在我將來(lái)的人生道路上一定會(huì)有很大的幫助，所以我要說(shuō)聲謝謝你——外公。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇3
時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)與那人分別兩年多了。是她，在我恐懼和彷徨的時(shí)候，用愛(ài)證明了我的存在。她，就是我的小學(xué)老師——梁老師。
小學(xué)的我十分的內(nèi)向，甚少與別人交朋友，所以，我的朋友可謂是“屈指可數(shù)”。從上學(xué)到放學(xué)，除了收作業(yè)或是被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題，我一天說(shuō)的話是少之又少。因此，梁老師便開(kāi)始偷偷地關(guān)注我。
一天下午放學(xué)后，老師把我?guī)У搅艘魳?lè)教室。起初我十分害怕，以為我做錯(cuò)了什么，老師要懲罰我。但老師的問(wèn)題卻讓我摸不著頭腦。比如說(shuō)“你最喜歡吃什么”“你有什么愛(ài)好”之類的問(wèn)題。漸漸地，梁老師打開(kāi)了我的話匣子。我們一直聊到很晚很晚。至今我都還記得她對(duì)我說(shuō)過(guò)的`一句話：“一個(gè)人既要享受獨(dú)處，又要廣泛交友。”然而當(dāng)時(shí)的我只聽(tīng)懂了后半句，前半句卻怎么也想不明白。但我知道，是她使我慢慢變得開(kāi)朗，讓我感受到生活的美好。
不過(guò)，有些事情，她隱瞞我很久。比如她曾找過(guò)我父母聊了好幾次；比如她曾有意無(wú)意的走到窗邊看我在做什么；比如她曾找過(guò)同學(xué)，讓他們多與我交朋友……當(dāng)然，這些事也是我后來(lái)才知道的。她如陽(yáng)光，暖暖的閃耀著，照進(jìn)我塵封已久的心。
“有一些話說(shuō)不出來(lái)，已形容不出口的愛(ài)……”這首《藍(lán)色的�！肥撬钕矚g的歌。正如它的歌詞一樣，一聲“謝謝你”是如此的難說(shuō)出口。不過(guò)，我相信，我的改變便是給她最好的答復(fù)！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇4
您，辛苦付出卻不求回報(bào)。您，授之以漁并絲毫不留。您，并非父母，卻給予我父母般的愛(ài)。您便是偉大而平凡的園丁——老師。
記得上學(xué)期期末考試，名次下滑了年級(jí)五十多名，一直在班級(jí)中有著佼佼者地位的我，這次卻只能落在同學(xué)的后面。這一天仿佛是世界末日，逐漸把我拉下沼澤。正當(dāng)我被黑暗吞噬之際，班主任您的出現(xiàn)猶如一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，您的鼓勵(lì)又讓我充滿了自信。此時(shí)此刻讓我說(shuō)聲“謝謝您�！�
您是一位鐵面無(wú)私的“包公”，平時(shí)在課上嬉耍打鬧少不了您的身影，可嚴(yán)肅起來(lái)一點(diǎn)都不含糊。您明知道我跑不動(dòng)，還硬是把我的名字填在一千米長(zhǎng)跑的名單上。雖然我在平時(shí)百般努力，但在比賽中還是心有余而力不足，逐漸落在最后一名。到了最后一個(gè)拐角處，我實(shí)在體力不支，坐在了地上。這時(shí)您出現(xiàn)了，把我拉起來(lái)。正是您簡(jiǎn)單的動(dòng)作與話語(yǔ)深深的激勵(lì)我，當(dāng)我跑過(guò)終點(diǎn)的一剎那，我充滿了勝利的喜悅，雖然我只是最后一名。此時(shí)我想說(shuō)聲“謝謝您”。
您是我不太喜歡的老師，但又讓我產(chǎn)生一種特殊的.敬意。記得那一次您讓我把實(shí)驗(yàn)用具送回實(shí)驗(yàn)室。當(dāng)時(shí)正是下體育課我渾身無(wú)力卻還要把實(shí)驗(yàn)用具抱回實(shí)驗(yàn)室。我當(dāng)時(shí)很是抱怨您，甚至還說(shuō)您的壞話。正當(dāng)我上樓梯時(shí)一不小心把實(shí)驗(yàn)用的燒杯打碎了，這便招來(lái)一些同學(xué)和老師的圍觀，正當(dāng)我不知所措時(shí)，您卻說(shuō)是您打碎的，大家都去上課吧。正是您的這句話替我結(jié)了圍。此時(shí)我想說(shuō)聲“謝謝您”。
一輪輪太陽(yáng)升起又落下，一批批學(xué)子走來(lái)又走過(guò)，唯一不變的是您寬厚的愛(ài)。老師請(qǐng)讓我說(shuō)聲“謝謝您”。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇5
小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去；長(zhǎng)大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。小時(shí)候，總以為你很偉大，說(shuō)一句話也驚天動(dòng)地；長(zhǎng)大后，才知道在黑板上寫(xiě)的是真理，擦去的是功利。小時(shí)候，總以為你很神秘，都能把難題變成樂(lè)趣。長(zhǎng)大后，才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴。小時(shí)候，總以為你很有力，總喜歡把我們把我們高高舉起；長(zhǎng)大后，才知道在哪講臺(tái)上舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
老師，記得你讀過(guò)；“山拔黛水浮藍(lán)，紅相依，綠相挽，風(fēng)來(lái)暗香滿。那朵朵荷花，倚風(fēng)含露，映日獨(dú)立，嬌姿欲滴，縷縷幽香，在池中立著，一分烈日，二分清風(fēng)，三分流水，四分幽香，五分淤泥，六分蓮藕，七分荷莖，八分蓮蓬，九分蓮籽，十分蓮花，真是萬(wàn)分圓滿。花桿露蓬，好似一顆顆晶瑩的珍珠。你說(shuō)人要活著，生是我們所求，義也是我們所求，如果兩者只可保其一，舍生而取義者也。是你教會(huì)了我做人的道理，那一刻，我知道，你育的.不僅是才，還有人。
老師，記得你教過(guò)我們一句話”一日為師，終生為父”。我認(rèn)為老師是領(lǐng)導(dǎo)者，統(tǒng)治者，而你卻說(shuō)：我們是平等的。你的辛苦我們看在眼里；你的愛(ài)讓我們記在心里；你的品質(zhì)讓我們印在生命里。這樣，你教會(huì)了我感恩。
老師，在這兒，我要向你說(shuō)聲“謝謝”，也許幾十年后，回憶過(guò)去，你仍可以喚醒你給我的這些心中的溫存。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇6
在成長(zhǎng)的道路上有許多人在我們身邊關(guān)愛(ài)著你，鼓勵(lì)著你，陪伴著你。給你溫暖，給你信心。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的守護(hù)在你身邊，讓你不會(huì)受到任何的傷害與困難。然而這無(wú)時(shí)無(wú)刻，默默無(wú)聞守護(hù)在我身邊的是你。
小時(shí)候，我就像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟在你身后，你到哪里，我就扯著你的衣角跟到哪里，但是你從來(lái)都不會(huì)責(zé)怪我的不懂事。
到了上幼兒園時(shí)，我曾哭鬧著不肯去，賴在房間里不出來(lái)。你曾用憐憫但又擔(dān)心的`眼神看著我。因?yàn)槟闩乱院笪視?huì)因?yàn)椴幌矚g上學(xué)而厭煩學(xué)習(xí)。
到了小學(xué)，我比以前懂事了許多。每天我背著小書(shū)包，走進(jìn)校門(mén)后，轉(zhuǎn)過(guò)身向你說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)我分明看到你眼神里流露出了高興和不舍。然而，回到家以后，你依舊很少與我溝通但我知道你是關(guān)心我的。
中學(xué)時(shí)，我已不用你送了，但等我走出家門(mén)之后你總會(huì)在門(mén)口張望一段時(shí)間。然而生活在這種環(huán)境中的我有時(shí)也會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣。有時(shí)還頂撞你一番，然后轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間。但是事后想想覺(jué)得是自己錯(cuò)了，后悔不已，但又不敢道歉。但是第二天你依然十分慈愛(ài)的看著我走出家門(mén)，消失。
在你的視野中。依舊在周日時(shí)帶我出去買(mǎi)這買(mǎi)那；依舊盡量達(dá)成我對(duì)你提出的要求。
我們倆似乎都不太擅長(zhǎng)表達(dá)自己的心意，我也不曾說(shuō)過(guò)“謝謝你”或者“對(duì)不起”。但每次我想說(shuō)出來(lái)時(shí)喉嚨似乎被什么堵住了，什么聲音也發(fā)不出來(lái)。既然在現(xiàn)實(shí)生活里不能說(shuō)那么在這里讓我對(duì)你說(shuō)聲謝謝你，爸爸。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇7
我的伯父是一名教師，他經(jīng)常會(huì)教我一些做人的道理，是我的良師益友。讓我感觸最深的是伯父講的一個(gè)關(guān)于一盞燈的故事。
我清楚地記得那是一年冬天，天很冷，我和朋友剛為一些小事吵了架�；氐郊抑�，我便坐在沙發(fā)上抱怨朋友間太缺少真誠(chéng)了。伯父坐在沙發(fā)的另一端，聽(tīng)到我滿腹怨言，就微笑地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我給你講個(gè)故事吧�！�
“有一個(gè)盲人，晚上經(jīng)常提著燈籠在街上行走，你說(shuō)盲人為什么這樣做?”當(dāng)時(shí)，我心情不好，隨口回了句：“他是為了面子，讓人們以為他不是盲人�！辈嘎�(tīng)了之后，臉色頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)了，但并沒(méi)有因?yàn)槲疫@個(gè)“冒失鬼”的.胡說(shuō)而責(zé)備我，而是更加認(rèn)真的接著說(shuō)：“你答錯(cuò)了，那個(gè)盲人之所以在夜間提著燈籠行走，是因?yàn)樗绕匠Ｈ烁芾斫庠诤诎抵杏幸稽c(diǎn)光的重要，他提著燈是為過(guò)路人照亮回家的路啊!那是一盞用心靈照亮的明燈，那是一盞樂(lè)于奉獻(xiàn)的明燈，那是一盞蔓延火熱溫暖的明燈……”聽(tīng)到這些，我怔住了，淚水不經(jīng)意地從我眼角直流而下，我感覺(jué)自己狹隘無(wú)比，自私渺小，我只知道為自己著想，卻從沒(méi)有站在別人的角度去想過(guò)對(duì)方的感受，我感到慚愧無(wú)比!
伯父的這一席話讓我明白了：凡事要多為別人著想，少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)樂(lè)觀。這些我一直銘記在心，我的一生也將因此受益匪淺!我真想對(duì)伯父說(shuō)一聲：“謝謝你讓我懂得了這么多!
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇8
生活中，總會(huì)遇到一些困難，可遇到困難時(shí)，平時(shí)那微不足道的關(guān)懷，說(shuō)不定會(huì)讓人熱淚盈眶，事后再品味這件事，才發(fā)覺(jué)原來(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被自己忽視了。我也會(huì)有這樣的感受，事后我想說(shuō)聲謝謝你，那個(gè)人就是我媽媽。
去年，我上畢業(yè)班，學(xué)業(yè)十分重，老師也在無(wú)聲無(wú)息中加多了作業(yè)，媽媽也變得十分急躁，總是因?yàn)橐恍┬∈聦?duì)我大發(fā)雷霆，家里有了生氣，我心里認(rèn)為媽媽眼里只有分?jǐn)?shù)，而沒(méi)有了對(duì)我的關(guān)懷，可那一天卻改變了我的想法。
那天是畢業(yè)考試的前一晚，語(yǔ)文數(shù)學(xué)這兩科的作業(yè)巨多，甚至比初中的一晚還多，六點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)到九點(diǎn)才寫(xiě)了一半，這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)多少了？”我指了指完成的一沓作業(yè)，說(shuō)：“一半了！”本以為媽媽會(huì)安慰我一下，可沒(méi)想到媽媽的'臉立刻由陰轉(zhuǎn)晴，“一定是以上課沒(méi)好好聽(tīng)……”“你以為學(xué)習(xí)就是那么容易嗎？我這幾天真的很累！我努力去聽(tīng)了，小測(cè)驗(yàn)也做的不錯(cuò)，可老師留的作業(yè)真的很多！”我把這幾天的委屈全說(shuō)了出來(lái)，媽媽愣了一下，回到了自己屋里。
我懷著一份竊喜，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到最后見(jiàn)到了一句話——誰(shuí)會(huì)在你困難時(shí)幫助你的人，誰(shuí)就是你最愛(ài)你的人。這一句話讓我想起了我的媽媽，這幾天不順心的挺多，媽媽總想幫助我，我卻……，想到這兒，心里怎么也開(kāi)心不起來(lái)。
又用了兩個(gè)小時(shí)，才寫(xiě)完作業(yè)，放下筆的那一刻，媽媽又從房間里走出來(lái)，“吃個(gè)蘋(píng)果吧，是剛才給你洗的……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我便撲進(jìn)媽媽?xiě)牙�，泣不成聲�?/p>
之后，我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲“謝謝你”，可面對(duì)媽媽，怎么也張不開(kāi)口，在這以文代話，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“謝謝您�！�
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇9
我的好伙伴尤奕，你好！再過(guò)幾個(gè)月，我們就要畢業(yè)了，有些事我想對(duì)你說(shuō)。
在學(xué)習(xí)上，你幫了我不少的忙。每次我想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”時(shí)，你總是逃避我。現(xiàn)在，這件事情就成了我的煩惱。記得那一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一些不會(huì)做的題目。我擦著汗，抓著頭，想半天都想不出該怎么做。正在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)了，那就是你。你看了看題目，仔細(xì)地幫我分析了題目的思路。這下可簡(jiǎn)單了，我三下兩下就搞定了這些題目。那時(shí)，我的心情十分喜悅，正想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”時(shí)，你卻搶在了我的前頭，對(duì)我說(shuō)：“小事一樁，你不要謝我哦！”說(shuō)著，你就提著袋子走了。
在生活中，你也幫了我不少忙。有一次星期六，我去書(shū)店里看書(shū) ，我離開(kāi)了書(shū)店。回到家門(mén)口，我按住門(mén)把手的'時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)門(mén)被鎖了。我又摸著自己兜兜怎么也找不到鑰匙，這使我想起我忘帶鑰匙了。我用力敲著門(mén)，手都拍紅了，媽媽都沒(méi)開(kāi)門(mén)。我想：“怎么辦，怎么辦？媽媽都不在，那我不是要流落街頭啦？”我又跑到天宇家去敲門(mén)，可都沒(méi)有人在，這令我很沮喪。當(dāng)我走下樓，想到外面玩的時(shí)候，你突然跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？什么事兒給你帶來(lái)了煩惱？”你聽(tīng)了我的煩惱，立刻對(duì)我說(shuō)：“你怎么都不跟我說(shuō)啊，走，到我家打電話去。”打完電話后我才知道媽媽在睡覺(jué)，沒(méi)聽(tīng)到我的敲門(mén)聲。正要回家時(shí)，我真想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你�！�
總而言之，我很想感謝你幫了我這么多忙，我想在我們六年級(jí)畢業(yè)之前向你表示衷心的感謝！剩下的事我就不一一說(shuō)了，下次再會(huì)。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇10
從前，我量個(gè)害羞的女孩，在陌生的環(huán)境里會(huì)不知所措。但是那天，她洋溢著燦爛的微笑向我伸出了手……
新的班級(jí)、新的教室、新的座位，還有許多陌生的'面孔。在剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)時(shí)，我坐在座位上茫然地看著四周的人。大家很快就互相認(rèn)識(shí)，有了一個(gè)小團(tuán)體，只有我一個(gè)人坐著。一種忐忑不安的心情迅速在心里延伸，我開(kāi)始懷念從前。這時(shí)，我看見(jiàn)了一張可愛(ài)的臉，這張臉蛋上綻放著美麗的笑容�！巴瑢W(xué)，要一起玩嗎？”她嬉笑著說(shuō)。我加入了這個(gè)小團(tuán)體，和大家聊著新鮮事兒，玩游戲，緊張的情緒也由此煙消云散了。
后來(lái)，我們成了同桌，兩個(gè)人在一起打打鬧鬧，時(shí)而會(huì)不計(jì)較別人奇怪的目光而哈哈大笑。受她的影響，我開(kāi)始學(xué)會(huì)變成一個(gè)幽默的人，開(kāi)始積極參加班里的活動(dòng)，開(kāi)始嘗試交更多的朋友……我們會(huì)在一起看書(shū)，去打趣其他人，會(huì)發(fā)泄許多小情緒……我們就這樣成為了眾人眼中的“姐妹花”。
也許，在別人眼中，她是一個(gè)樂(lè)觀的女生，整日沒(méi)心沒(méi)肺地笑著。但我知道，她其實(shí)是個(gè)多愁善感的女孩，會(huì)為了被老師批評(píng)、沒(méi)考到好成績(jī)而在我面前號(hào)啕大哭。此時(shí)的我，則需要在一旁安慰她，這讓她體會(huì)到被一個(gè)人需要的感覺(jué)。
我們就這樣一直互相打鬧，互補(bǔ)互助，互相吐槽對(duì)方，嬉嬉哈哈地渡過(guò)了那些乏味的日子。
我感謝她，她讓我變得開(kāi)朗起來(lái)，我感謝她出現(xiàn)在我的身邊。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇11
說(shuō)聲“謝謝”，在生活中是多么平常的表現(xiàn)，但說(shuō)一聲“謝謝”也意義重大。
還記得很小時(shí)，爸爸就教導(dǎo)我要說(shuō)“謝謝”，為我拿杯水或給我撥一只蝦都要說(shuō)聲“謝謝”，這個(gè)習(xí)慣讓我感到是多么有用。
還記得第一次去爸爸朋友家時(shí)，我靜靜地坐在桌子上，一聲不吭，那位阿姨十分熱情，看我們從紹興遠(yuǎn)道而來(lái)，即刻端上了當(dāng)?shù)刂男〕�，說(shuō)是專門(mén)買(mǎi)來(lái)的，那個(gè)阿姨在給我品嘗時(shí)，我說(shuō)了聲“謝謝”，那位阿姨聽(tīng)了直夸我有禮貌，后來(lái)在旅游期間，那位阿姨總是對(duì)我特別好，那次我感受到了“謝謝”的重要。
現(xiàn)在許多人，當(dāng)別人為他服務(wù)時(shí)，他總是連一句話都不說(shuō)，好像為他做事是理所當(dāng)然的，而說(shuō)句“謝謝”，只是說(shuō)出兩個(gè)字而已，還能留下好印象，為什么不做呢？或許是現(xiàn)在的'人們?cè)讲蛔⒅囟Y儀了吧！
上次我看見(jiàn)一位年齡與我相仿的兒童，在酒店里，還要讓父母幫他做這個(gè)、那個(gè)，十分任性，而父母也十分寵孩子，盡根據(jù)孩子的意愿什么都做，做的不好被說(shuō)了也是一笑而過(guò)，并未發(fā)火，而孩子連謝謝都不吭一聲，一看就知道已經(jīng)被寵慣了，像個(gè)“小公主”一般命令自己的“仆人”。
等他們走后，我看著桌上剩下的一大堆菜，聽(tīng)到了許多的議論。
我心中想，現(xiàn)在的人真是這樣的嗎？“謝謝”，這個(gè)在古代十分常見(jiàn)的詞，竟在現(xiàn)代變得如此稀少嗎？還是從我們做起，讓所有人都說(shuō)聲“謝謝”，讓“謝謝”永不“滅絕”……
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇12
每個(gè)人在生活中，多多少少都得到過(guò)別人的幫助，接受過(guò)他人的恩惠，可是我們是否有說(shuō)過(guò)“謝謝”呢？
小時(shí)候的'我很膽小，別人幫助我，我都不好意思說(shuō)聲“謝謝”，有時(shí)也不愿接受別人的幫助，身邊的知心朋友也越來(lái)越少了。
有一次我和父母一同去散步，在上坡路上看見(jiàn)了一個(gè)身著樸素的老奶奶，她正在把自己的車子推上坡，可是卻顯得很艱難。
我趕緊跑過(guò)去幫老奶奶一起推車，多了一把力，車子很快推上了坡，老奶奶很是感激，說(shuō)：“小姑娘，謝謝你呀！”
我紅著臉說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
這是我生平第一次幫助人，也是我第一次得到“謝謝”兩個(gè)字，我覺(jué)得很奇妙，心頭不由得高興，嘴里默念著這兩個(gè)字。
但是，我也想起了那些曾經(jīng)真誠(chéng)幫助過(guò)我的人。
他們也許也是不求能夠得到什么，而“謝謝”這兩個(gè)字卻是對(duì)他們行為的認(rèn)可和稱贊，或說(shuō)是給他們些動(dòng)力……
想到這，我不禁低下了頭，我似乎從不曾對(duì)那些幫助于我的人說(shuō)一聲“謝謝”，對(duì)他們笑一笑，表示感激，只管紅著臉自顧自的離去，那說(shuō)聲“謝謝”又何妨呢！
從此就算是滴水之恩，我都會(huì)說(shuō)聲“謝謝”，把“謝謝”二字當(dāng)作常用語(yǔ)來(lái)應(yīng)用。
一個(gè)人如果連說(shuō)聲謝謝都不愿，那談什么感恩和報(bào)答。我想問(wèn)那些曾經(jīng)和我一樣的人一句話：“說(shuō)聲‘謝謝’又何妨？”
說(shuō)謝謝，并不會(huì)讓你折顏損面，所以把“謝謝”這兩個(gè)字放在人生詞典的第一位吧！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇13
我一生要感謝許許多多的人，在這里我想真心的對(duì)老師說(shuō)一聲，謝謝。
老師如同媽媽一樣，無(wú)微不至的照顧我們；老師就像太陽(yáng)那金燦燦的光芒，帶給我們力量與光明。老師是無(wú)私的、偉大的。他們把自己的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們，使我們更加成功。我由衷地對(duì)老師真心地說(shuō)一聲謝謝，感謝老師為我們辛勤的付出，感謝他對(duì)我們的關(guān)懷，感謝它帶給我們的一切。
老師給了我許多幫助，我在學(xué)習(xí)上，遇到不會(huì)的，我就會(huì)向老師求助，而她每次都是耐心的教我，因此我的學(xué)習(xí)方面也有了很大的提高。深深記得那次，老師感冒了，但她仍然撐著疲憊的身體來(lái)給我們上課，一陣陣的咳嗽聲讓我們感到難過(guò)，一聲聲沙啞的聲音讓我們感到老師的偉大。那次全班同學(xué)很感動(dòng)。
我們生活中，有句最簡(jiǎn)單而有價(jià)值的話，就是“謝謝！”。謝謝這短短的兩個(gè)字包含了多大的意義呀！“謝謝”這句簡(jiǎn)短而又親切的話語(yǔ)將愛(ài)連在一起。感謝，就像金色的.陽(yáng)光一樣，給我們帶來(lái)溫暖；感謝就像雨后的彩虹一樣，多彩而美麗。我不會(huì)忘記我的老師，給我的快樂(lè)，我不會(huì)忘記老師給我的知識(shí)，我不會(huì)忘記老師給我們的鼓勵(lì)。只要記住老師的教育之恩，永遠(yuǎn)地對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝你”，不管他們?cè)诓辉谑郎�，�?huì)不會(huì)回答你，你都會(huì)覺(jué)得愛(ài)在簇?fù)碇恪?/p>
老師，謝謝您，謝謝您這5年給我的照顧，平時(shí)我可能不太善于表達(dá)，但這一次，我要真心的對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝”。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇14
談起值得我們?yōu)橹兄x的人，什么看股英雄，什么白衣天使都值得我們尊重與敬慕，站在當(dāng)下那兩位陪伴我們直到老去的人——我們的父母，更應(yīng)該我們擁有感激之心。
你可曾想我們的吃穿住行，哪一樣不是父母給予給我們的？這些雖是父母的責(zé)任，但我們難道就不感謝父母了嗎？我們不能視這一切為必然。說(shuō)實(shí)話，我作為兒女也并沒(méi)有盡到兒女的職責(zé)，沒(méi)有太把父母的給予放在心上，并沒(méi)有太多的感恩父母，所以我的心中多多少少也生出了不少愧疚。
就在這周數(shù)學(xué)的.課程是一天接的一天，昨日的知識(shí)點(diǎn)還未來(lái)得及完全消化，今天又學(xué)習(xí)了新的知識(shí)。昨天數(shù)學(xué)老師教了我們一類很難的數(shù)學(xué)知識(shí)，我做起作業(yè)來(lái)慢吞吞的，原因就是因?yàn)槲覜](méi)有理解這節(jié)數(shù)學(xué)課的知識(shí)，我寫(xiě)一道題就要思考半天，還寫(xiě)不出結(jié)果。爸爸見(jiàn)狀，在一旁手把手教我，直到讓我明白，讓我理解，一上午了才完成了數(shù)學(xué)作業(yè)，但我在爸爸的指導(dǎo)下已經(jīng)學(xué)會(huì)了這方面的數(shù)學(xué)知識(shí)。原本我應(yīng)該好好的，感謝爸爸對(duì)我的指導(dǎo)。可事后我并沒(méi)有表達(dá)謝意。所以在此我真心的向您說(shuō)聲謝謝。
可能我們一輩子也感激不完父母為我們所做的一切，但父母有時(shí)的真心付出，就只為讓我們變得更加優(yōu)秀，只希望我們的一生感謝。父母就像我們?nèi)松匿伮肥粯樱屛覀冊(cè)谝院蟮娜松凶叩酶訄?jiān)定有力。在此，希望全天下的父母都健康幸福，我為父母?jìng)兊酪宦曊鎿吹母兄x。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇15
在我的腦海里，留下了許多深刻的印象，留下了親人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，留下了母親對(duì)我甜甜的愛(ài)。
母親，多好聽(tīng)的一個(gè)名字，母愛(ài)，是無(wú)私的`，是偉大的，下面就由我--母親的小寶貝來(lái)介紹一下母親對(duì)我無(wú)微不至的幫助 吧！
母親他幫助過(guò)我，但有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了，一次，我在做一道數(shù)學(xué)題，我想了好一陣子也想不出來(lái)，我抓耳撓腮，左思右想，就是想不出來(lái)，我這個(gè)人呀，是個(gè)急性子，我已狠心，一跺腳，大聲叫道:" 我不做了，不做了。說(shuō)完，便去看電視了，媽媽下班回來(lái)了，就去檢查我的作業(yè)，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我還有一道題沒(méi)做時(shí)，就對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這道題怎么不做了？我氣呼呼地說(shuō)：“這道題纏了我半天，還是想不出，就不做了，媽媽心平氣和地說(shuō)：“咦，我們的寶貝還有不會(huì)做的題？來(lái)，媽媽幫你解答。聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我頓時(shí)有了信心，媽媽給我一指，我馬上文思潮涌 ，一下子就會(huì)做了，而且還做對(duì)了，媽媽夸我是“一點(diǎn)通”呢！當(dāng)我寫(xiě)完，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)人呀，別的都好，就是性急，只要你把毛病改一改，就會(huì)變好，如果你還不改，長(zhǎng)大會(huì)影響你一輩子的。
多年來(lái)，媽媽的話語(yǔ)一直激勵(lì)著我?jiàn)^進(jìn)，啊，母親，是您教會(huì)了我“二二得四”，母親，你無(wú)私的精神，甜甜的愛(ài)給予我無(wú)數(shù)力量，你幫我改掉了一個(gè)重要的毛病，母親，我贊美你，在此，讓我對(duì)您說(shuō)聲謝謝！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇16
雖然我不認(rèn)識(shí)你，雖然我不知道你是誰(shuí)，但是每當(dāng)我想起那件事，想起那陌生的面孔，想起那模糊的背影，我真的好想對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝�！�
記得那時(shí)，我還在上三年級(jí)，在課間十分鐘我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜娴门d高采烈，“叮鈴鈴--叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我們馬上停止玩耍，一個(gè)個(gè)都像匹脫了韁繩的野馬一樣向教室飛奔而去。我跨著大步流星上樓梯的時(shí)候，因?yàn)樘�，一不小心踩空了，這下可就悲劇了，我的右腳扭了，突然一陣劇痛，于是，不管三七二十一，我便亮起了我的大嗓門(mén)號(hào)啕大哭起來(lái)，很多人從我的身邊經(jīng)過(guò)時(shí)都用詫異的眼光看著我，可就是沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái)幫助我，我是多么的無(wú)助。
就在這時(shí)，走來(lái)了一個(gè)大姐姐，她輕聲問(wèn)我：“小同學(xué)，你怎么了？”我抽噎著回答：“我的腳在上樓梯的時(shí)候不小心扭到了�！彼挍](méi)說(shuō)，就輕輕地、小心翼翼地把我扶起來(lái)，問(wèn)我是哪個(gè)班的，然后把我扶到教室的座位上才離開(kāi)，在臨走前還不忘問(wèn)我的.情況怎么樣了。我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她的名字，和向她道謝。我看著她那遠(yuǎn)去的背影，心中便涌入一股暖流，是她讓我明白了世界上還是好人多，是她讓我感受到了陌生人之間的溫暖，雖然，我們互相不認(rèn)識(shí)，但是她卻在我最無(wú)助的時(shí)候幫助我，這令我對(duì)她非常敬佩。
如今，每當(dāng)我想起那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的背影，每當(dāng)我想起那陌生的面孔，每當(dāng)我想起那件事，我就好想當(dāng)面對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我�！�
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇17
朋友，你如一顆璀璨的明星，在我的夜空里閃閃發(fā)光，為我照亮前進(jìn)的路；你如一個(gè)馬達(dá)，在我的小汽車?yán)镂宋俗黜�，為我的前進(jìn)給以動(dòng)力，朋友，你還好嗎？你在哪里，你的恩情我沒(méi)齒難忘。
那天，是一個(gè)陰雨相交的日子，天空灰蒙蒙的，仿佛也在為我的考試成績(jī)而傷心。數(shù)學(xué)老師把測(cè)驗(yàn)卷子發(fā)下來(lái)，一題題后面的“×”字格外刺眼，分?jǐn)?shù)更讓我羞愧難當(dāng)：57分，不及格！老師開(kāi)始講題了，老師講完第一小題，就責(zé)問(wèn)我：“這道題這么簡(jiǎn)單，你怎么還錯(cuò)？”從那以后，我更加內(nèi)向了，更喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往了。又一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，又一次不及格的分?jǐn)?shù)，我躲在一個(gè)沒(méi)人的角落，開(kāi)始大哭起來(lái)。這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別氣餒，失敗乃成功之母，這一次的.失敗，為下次的成功打下基礎(chǔ)，相信自己，努力就一定能行！”你的話鼓勵(lì)了我，使我有了信心。從此后，班里又多了一對(duì)同行的好伙伴：我和他。你每天都督促我寫(xiě)作業(yè)，每天我不懂的問(wèn)題都請(qǐng)教你，你每天總是耐心的給我補(bǔ)課，我的成績(jī)穩(wěn)步上升，終于坐上了班里“尖子生交椅”，而你走了，被迫轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校。
朋友啊，你知不知道，每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)完，我都會(huì)到那個(gè)地方去尋找你的身影，想親口告訴你我的成績(jī)，朋友，你在哪里啊！讓我親口說(shuō)聲：“謝謝你，朋友�！�
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇18
在我的腦海里總是有一張陌生的面孔，他若影若現(xiàn)，總是帶著笑容，仿佛是天使。正是他，曾經(jīng)幫助過(guò)我。其實(shí)我很想對(duì)你說(shuō)聲謝謝。
那是一個(gè)讓人神清氣爽的早晨，小草的'臉上還帶著露珠，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著，我?guī)еo張而興奮的心情來(lái)到公交車站，等候車的到來(lái)。
不知什么時(shí)候，我身旁多了一個(gè)人。我仔細(xì)端詳他：黑色的布鞋，洗得發(fā)白的運(yùn)動(dòng)褲，臟兮兮的上衣，滿頭亂蓬蓬灰白的頭發(fā)，一看就知道是個(gè)民工。他小心翼翼地湊過(guò)來(lái)，操著濃重的方言問(wèn)我：“小姑娘，幾點(diǎn)了？”好心情頓時(shí)蕩然無(wú)存，我警惕地回頭看了他一眼。你和我套近乎，一定不安好心，說(shuō)不定還是個(gè)人販子呢！想到這兒我就像躲避瘟疫一樣避開(kāi)了他。他的臉上現(xiàn)出了無(wú)奈的表情。
幾分鐘后車來(lái)了。我迅速的跑上車，我把手伸進(jìn)了口袋，什么？我沒(méi)有帶錢(qián)！我不知所措的站在那里。后面的人不停得催促我，而且把我推到一邊。這時(shí)一個(gè)聲音在后面響起：“誰(shuí)沒(méi)有為難的時(shí)候!讓她上去，我來(lái)掏錢(qián)�！笔迨褰涣隋X(qián)對(duì)我一笑走開(kāi)了。我紅著臉低著頭走到了最后面，對(duì)手想到我對(duì)他的不屑一顧，我慚愧的低下了頭。
在這個(gè)陌生的社會(huì)，有這樣一個(gè)陌生人，無(wú)私地幫助了我，我居然沒(méi)有對(duì)他說(shuō)聲謝謝。但是我想我以后一定也會(huì)向這位叔叔那樣去幫助別人。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇19
在我的童年記憶里，只有姥爺對(duì)我最好。因?yàn)榘职謰寢屢习�，沒(méi)辦法在家里看我，只好把我送回姥姥家。
我兩歲的'時(shí)候，不愿意去幼兒園，爸爸把我送到姥姥家。那年冬天，每天早晨一醒來(lái)，我就讓老爺給我穿衣服，出去和小朋友們玩兒。姥爺說(shuō)小朋友們還在被窩里睡覺(jué)呢，外面沒(méi)有人。我不信，硬讓姥爺給我穿上衣服，我到外面一看，真的沒(méi)有人。早上，姥爺給我熬了小米湯，我偏要吃方便面，家里沒(méi)有，可不懂事的我非要吃，姥爺連早飯都顧不上吃，就去給我買(mǎi)方便面。姥爺回來(lái)了，我看見(jiàn)他滿臉通紅，身體一直發(fā)抖，就知道是凍得。我這個(gè)調(diào)皮鬼不但折騰姥爺，還經(jīng)常在姥姥家闖禍，一把年紀(jì)的姥爺卻沒(méi)少向人家陪不是，回到家，姥爺也不吵我，只是讓我以后別闖禍了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，不用姥爺照顧我了。去年姥爺?shù)牟×耍粋�(gè)星期六，爸爸把我接到奶奶家。晚上，我正要睡覺(jué)，爸爸來(lái)了。爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，只說(shuō)讓我睡覺(jué)，我安安穩(wěn)穩(wěn)地睡著了。第二天，我穿好衣服，爸爸把我抱到另一個(gè)屋，對(duì)我說(shuō)，姥爺去世了。我不禁地哭了，爸爸接下去說(shuō)：今天我們?nèi)ダ牙鸭摇?/p>
我連姥爺?shù)淖詈笠幻娑紱](méi)有看到，連一聲謝謝也沒(méi)來(lái)得急對(duì)姥爺說(shuō)，他就去了。我真想對(duì)姥爺說(shuō)一聲：姥爺，謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇20
在生活中，人們老是說(shuō)要多用那些禮貌用語(yǔ)，如：謝謝、您好、對(duì)不起等。
但是這些禮貌用語(yǔ)又有多少人會(huì)使用呢？
現(xiàn)在連小學(xué)生也有些學(xué)壞了，滿口全是臟話，別人幫你，連聲謝謝都不說(shuō)，若無(wú)其事的走開(kāi)了。
這是為什么呢？原因很簡(jiǎn)單，如果家長(zhǎng)說(shuō)臟話，孩子也就學(xué)；如果家長(zhǎng)很有禮貌，孩子也會(huì)學(xué)著使用禮貌用語(yǔ)。家長(zhǎng)就是榜樣。
以前，奶奶與我們住在老房子時(shí)，就開(kāi)使照顧我了，而我對(duì)奶奶說(shuō)“謝謝”的次數(shù)真是屈指可數(shù)。
早上，奶奶早早的地起床燒水，起早燒水的原因有兩個(gè)：第一點(diǎn)是八點(diǎn)前電費(fèi)便宜，用的是峰谷電。第二點(diǎn)是，把燒好再放得涼一點(diǎn)的開(kāi)水灌入保溫杯中，讓我?guī)У綄W(xué)校去喝。
下午，我放學(xué)回家了，奶奶又給我切好水果，端到我面前，給我吃。有時(shí)水果不合口味，心情又不好時(shí)，還要抱怨奶奶這個(gè)“不是”，那個(gè)“不是”。
晚上，奶奶，幫我鋪好被子，一直等到我睡下去為止。
假如角色換我照顧家人，一周兩周我可以堅(jiān)持，但這么多年來(lái)，奶奶一直是如此，對(duì)我無(wú)微不至，一心一意。但我對(duì)奶奶說(shuō)“謝謝”的次數(shù)卻太少了。
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“奶奶為你做了這么多，你對(duì)奶奶說(shuō)聲謝謝又何妨呢？”奶奶為我默默做的'，對(duì)我的好仿佛一下子都浮現(xiàn)在我眼前，我的眼睛一下子模糊了。
是�。∧棠虖某錾疹櫸业浆F(xiàn)在，這么多年，我卻總吝嗇那句“謝謝”，以后我要多對(duì)奶奶說(shuō)“謝謝”，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇21
“聽(tīng)我說(shuō)謝謝你，因?yàn)橛心�，溫暖了四季”謝謝兩個(gè)字充滿著無(wú)限魅力，多說(shuō)謝謝，可以讓你的生活更美好，更加快樂(lè)！
小區(qū)門(mén)口有一個(gè)鐵門(mén)，必須刷卡后才能進(jìn)入，而且要用手用力拉開(kāi)。有些人因?yàn)闁|西很多所以不方便開(kāi)門(mén)，所以那些助人為樂(lè)的人就會(huì)幫助他開(kāi)門(mén)。雖然開(kāi)門(mén)是一件微不足道的小事，但別人幫助了你，你應(yīng)該感謝他
每當(dāng)我去外面回來(lái)時(shí)，總會(huì)有好心人幫我開(kāi)門(mén)。有次進(jìn)進(jìn)出出的人很多，但是沒(méi)有一個(gè)人感謝開(kāi)門(mén)的人，我走在最后，輕輕的說(shuō)了一句“謝謝你�。 蔽铱匆�(jiàn)對(duì)方微笑了一下，然后說(shuō)“沒(méi)事，都是小事�！蔽蚁胨欢ê芨吲d，感謝，不僅僅讓對(duì)方開(kāi)心，也讓自己自豪。正因?yàn)槿绱�，我也�?huì)經(jīng)常幫那些不方便開(kāi)門(mén)的人開(kāi)門(mén)。
有一天下午，我上完課回家。因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有做好，所以不太開(kāi)心，但遇到鐵門(mén)時(shí)，我依舊是習(xí)慣性的`為進(jìn)出的人拉開(kāi)門(mén)。過(guò)往的基本都是大人，大人們一句話也沒(méi)有說(shuō)，都匆匆離開(kāi)了，最后一個(gè)很小的小男孩蹦蹦噠噠的跑過(guò)來(lái)，笑容滿面的對(duì)我說(shuō)了一句：“謝謝姐姐！”我被他感染，也微笑著說(shuō)：“不客氣！”頓時(shí)。我的煩惱拋到了九霄云外了，開(kāi)開(kāi)心心的回了家。
多說(shuō)聲謝謝，海闊天空更美好。哪怕別人為你做了一件微不足道的小事，你也要感謝他，這樣你會(huì)收獲更多快樂(lè)！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇22
“謝謝”看似是一句常用的禮貌用語(yǔ)，但又有多少人沒(méi)有勇氣去說(shuō)呢？
一條三八線能破壞二人之間的友誼，一句“謝謝”是否可以促進(jìn)二人之間的友誼呢？
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，老師帶我們?nèi)ゴ蚺徘�。由于�?chǎng)地占領(lǐng)，我們只能選擇偏辟的角落練習(xí)墊球。我拿著球朝對(duì)方墊過(guò)去，雖然我們沒(méi)有在正式的場(chǎng)地上墊球，但是卻別有一番情趣。我們大家邊墊球邊說(shuō)說(shuō)笑笑。眼看球以一條優(yōu)美的弧線朝我這里打來(lái)，突然間，這美好的畫(huà)面被一顆“小石子”打碎了。這顆小石子便是我們班最調(diào)皮的同學(xué)。我并沒(méi)有和他一般見(jiàn)識(shí)，我剛邁出腿要去撿球，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音“我去！”我不由自主地停住了腳步。見(jiàn)他把球撿回來(lái)，滿頭大汗，抬頭一看，他是我的死對(duì)頭。原本已要脫口而出的“謝謝”我卻左右為難，到底要不要說(shuō)？說(shuō)了，總覺(jué)得很沒(méi)面子；不說(shuō)，覺(jué)得不好意思。回家之后，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽不假思索地說(shuō)到：“說(shuō)聲，謝謝”又何妨？我琢磨著這句話，似乎明白了些什么。第二天，我一見(jiàn)到他就對(duì)他說(shuō)：“昨天的'事情謝謝了�！彼f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”我驚訝的張大了嘴吧。
世間萬(wàn)物都會(huì)發(fā)生變化。對(duì)于幫助過(guò)你的人而言，你對(duì)他說(shuō)聲謝謝又何訪。不懂感恩的人，必定是冷漠自私的人。當(dāng)你不懂得回報(bào)他人時(shí)，他人也不會(huì)給予你幫助。哪怕你對(duì)說(shuō)一聲謝謝，他也會(huì)銘記在心！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇23
“感恩的心，感謝有你......”每當(dāng)這首歌響起，我都想對(duì)姥姥說(shuō)：“謝謝您，姥姥！”
時(shí)間就像流水一樣流去。姥姥的臉上布滿了皺紋，頭上早已有數(shù)不清的白發(fā)，一笑起來(lái)，臉上的皺紋便會(huì)舒展開(kāi)。
姥姥，在這里，我要感謝您一直以來(lái)那么細(xì)心又認(rèn)真地照顧我；感謝每次和您一起吃飯時(shí)都會(huì)給我?jiàn)A我最喜歡的菜；還要感謝每次去您的小賣部，回家時(shí)都會(huì)讓我拿些零食和牛奶......這些珍貴的`瞬間，都?xì)v歷在目。
記得有一次，我將要從姥姥家離開(kāi)的時(shí)候，姥姥嘆了一聲氣并說(shuō)道：“你這一走，就不知道什么時(shí)候才能來(lái)看我了......”聽(tīng)了這一番話，我的鼻頭一酸。在回家的路上，我坐在車上，看著外面的風(fēng)景，強(qiáng)忍著淚水，眼睛里閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花，心里想：姥姥，不是我不想去，是因?yàn)槊刻煲瓿珊芏鄬W(xué)習(xí)任務(wù)。
還有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好，把眼睛都哭腫了。第二天，我去姥姥家。姥姥一眼就發(fā)現(xiàn)了我低落的情緒。在了解原因之后，趕忙來(lái)安慰我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“一次考試考差了，沒(méi)關(guān)系，我們下次再努力爭(zhēng)取好成績(jī)，不就行了嗎？”說(shuō)完，姥姥摸了摸我的頭，并用手擦掉了我因?yàn)樾呃⒂至鞒龅臏I水。
都說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”姥姥，您對(duì)我的愛(ài)，是我無(wú)論如何都報(bào)答不完的。在這里，我要鄭重地說(shuō)一句：“姥姥，謝謝您！”
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇24
謝謝，是人們表達(dá)感激的最基本的一個(gè)詞。但是，常常會(huì)因?yàn)榉N種理由不能對(duì)一個(gè)你想感激的人說(shuō)謝謝，是不是呢？
還記得那天，雨下得好大，好大好大。我站在學(xué)校門(mén)口，埋怨著自己把錢(qián)包拋棄在家里的舉動(dòng)。但是現(xiàn)在很晚了，我只好硬著頭皮，背著書(shū)包走出了大門(mén)。雨點(diǎn)欺負(fù)著沒(méi)有傘保護(hù)的我，我只想著快點(diǎn)回我的家，小步跑了起來(lái)。多希望這時(shí)候能有人送我把雨傘啊，雖然這是不可能的事。
雨點(diǎn)打在身上很冷，可是就算很冷也得走，不然會(huì)被更多的`雨點(diǎn)打到。難得我做某件事那么執(zhí)著，有那么多大道理。我現(xiàn)在只想去那幢連影子都看不見(jiàn)的高樓，雖然還有很遠(yuǎn)的距離，平時(shí)覺(jué)得好短的回家路程，現(xiàn)在卻顯得那么遠(yuǎn)，好象遠(yuǎn)了一千倍一樣，永遠(yuǎn)走不完似的。雨點(diǎn)打在我身上似乎我已經(jīng)冷地麻痹了，感覺(jué)不到那種冷了。跑不動(dòng)了，反正不冷了，慢慢走吧。我自己對(duì)自己說(shuō)。
我作為一個(gè)落湯雞走在路上，看到了一輛出租車從我身邊開(kāi)了過(guò)去。唉~要是自己帶錢(qián)了多好，我又一次埋怨自己沒(méi)帶錢(qián)的行為。就在我發(fā)愣的時(shí)候，我感覺(jué)到手中多了樣?xùn)|西，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)`一個(gè)陌生人給了我一個(gè)微笑，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)了出租車。想對(duì)他說(shuō)謝謝的吧，只能怪我太傻，直到那車離開(kāi)我的視線我都還愣在那。誰(shuí)說(shuō)雨點(diǎn)冷呢，人的心不冷不就好了嗎？我自己對(duì)自己說(shuō)。
不再埋怨自己不帶錢(qián)，開(kāi)始埋怨那個(gè)發(fā)愣的我，沒(méi)有把"謝謝你"三個(gè)字說(shuō)出口......
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇25
再回首，往事如風(fēng)，我多想時(shí)光老人停下匆匆的腳步，我多想把這六年里的一切通通攝進(jìn)眼里，裝在心里，作為人生永久的回憶。在公安小學(xué)的六年里，我得到過(guò)許多人的關(guān)心，愛(ài)護(hù)和幫助，在這里有太多值得我說(shuō)謝謝的人，但我認(rèn)為最值得感謝的人是我的外公。
我的外公是一位鄉(xiāng)村教師，小時(shí)候隨外公到這個(gè)學(xué)校上學(xué)前班，眨眼間七年過(guò)去了，我已經(jīng)從被別人照顧的小妹妹變成了照顧弟弟妹妹們的大姐姐了。
以前，上學(xué)放學(xué)總是從一條羊腸小道上走過(guò)才，同一座山翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，同一條小路，踏過(guò)來(lái)踏過(guò)去，學(xué)校離家很遠(yuǎn)，幾十里的山路，剛上學(xué)的我根本走不習(xí)慣，才走了一小會(huì)兒，就喊累，這時(shí)外公總是麻利的.背起我，一步步向山下走去，在這條小路上時(shí)�；厥幹粋�(gè)唱著奶聲奶氣的童謠的小女孩，我的話很多，總愛(ài)問(wèn)他一些幼稚可笑的問(wèn)題，但他總是不厭其煩的講給我聽(tīng)，好像對(duì)我的問(wèn)題很感興趣，六年過(guò)去了，小路還是那條小路，但路上的人已變了，路上那個(gè)奶聲奶氣的小姑娘已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了，但那個(gè)老人背顯得有點(diǎn)駝了。
無(wú)論什么時(shí)候，外公總沒(méi)有罵過(guò)我；在我的腦海中，他是一位慈祥、幽默、風(fēng)趣的老人，他怎是在我身邊時(shí)刻鼓勵(lì)我；記得在三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)考了75分，那是我有史以來(lái)最差的成績(jī)，任課老師批評(píng)了我，為此我?guī)滋觳桓吲d，后來(lái)他知道了，不但沒(méi)說(shuō)我，還鼓勵(lì)我，爭(zhēng)取下次考好，做題不要馬虎……
這就是陪我度過(guò)六年風(fēng)風(fēng)雨雨的外公。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇26
如果你覺(jué)得歲月靜好，一定是有人在為你負(fù)重前行。
——題記
在2020年的新春，我們是在與新型冠狀病毒戰(zhàn)斗中度過(guò)的。
這場(chǎng)突如其來(lái)蔓延全國(guó)的疫情，打破了無(wú)數(shù)人的歲月靜好，一批批逆行者志愿沖到了抗擊疫情的第一線。
84歲的鐘南山院士又一次披掛上陣，戰(zhàn)斗在抗擊疫情的最前線；70多歲的李蘭娟、陳薇院士忘我工作與病毒“賽跑”；第一個(gè)敲響警鐘的李文亮醫(yī)生被感染了病毒后，他說(shuō)待他病好之后還去一線；還有那些各個(gè)城市前來(lái)支援的志愿者；十天內(nèi)建筑起火神山醫(yī)院的建筑工人們，他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，他們都用行動(dòng)踐行著職責(zé)和使命，他們用最執(zhí)著的堅(jiān)守，最無(wú)悔的信念，演繹著一個(gè)又一個(gè)感天動(dòng)地的故事。
最美逆行者，你們讓我們感動(dòng)，讓我說(shuō)聲謝謝你，有你負(fù)重前行，使我們歲月靜好。
當(dāng)中國(guó)陷入沼澤時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍充滿了伸向自己的'援手，無(wú)論是遠(yuǎn)親還是近鄰，許多國(guó)家都在幫助中國(guó)抗擊疫情�！斑|河雪融，富山花開(kāi)。同氣連枝，共盼春來(lái)”日本送來(lái)了一箱箱救災(zāi)物資；巴基斯坦掏空全國(guó)庫(kù)存，贈(zèng)送中國(guó)30萬(wàn)只口罩，80套防護(hù)服，6800副手套；俄羅斯在疫情面前愿意向中國(guó)提供一切幫助；伊朗在自己都很困難的時(shí)候向中國(guó)捐贈(zèng)了100萬(wàn)只口罩；韓國(guó)不留余地的支援和配合……感謝來(lái)自世界各地的愛(ài)。
不論是中國(guó)自己的最美麗逆行者，還是來(lái)自世界各地的援助，我都要說(shuō)聲：“謝謝你！”
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇27
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)會(huì)更加爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出彩紅，正如馮夢(mèng)龍所說(shuō)“不經(jīng)番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，是挫折，使我走向正確的成長(zhǎng)大道。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè)，少些痛苦，多些順利，少些挫折�？擅\(yùn)卻似乎總愛(ài)捉弄人，總是給我們更多的折磨與挫折。我也不例外。
一次我考試失利，我吸取教訓(xùn)，認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因，牢記課堂上老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。我堅(jiān)信：我掌握了方法，下次考試，我將是風(fēng)中的小竹筍，越長(zhǎng)越高。果不其然，一次經(jīng)過(guò)我的不解努力，下一次的測(cè)試我又拿到了一個(gè)理想的成績(jī)。
抑或如去年的九月份，我剛剛升入初中，面對(duì)這樣一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的老師與同學(xué)，我非常不能適應(yīng)每天一篇隨筆，我十分煩躁。這樣突如其來(lái)的變化，使我產(chǎn)生了一種想要綴學(xué)的念頭。但是，我知道這是不可能的'，進(jìn)入中學(xué)，父母對(duì)我的期望更高了，我不想讓他們失望，為了自己的學(xué)業(yè)我努力克制這種想法，努力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
雖然只是過(guò)了幾個(gè)月，但時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，這使我漸漸的將壓力化為動(dòng)力，慢慢融入到這個(gè)新的集體中。
挫折，它讓我們的心靈更加充實(shí)，挫折，它推動(dòng)著我們不斷向前。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良的嚴(yán)師？
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇28
來(lái)往的路上，醫(yī)護(hù)車總是那么顯眼，一大批白衣天使在搶救武漢，它們包裹著一層層的制服，沉重的腳步和一滴滴的汗水，使任務(wù)更加艱難，每當(dāng)國(guó)家有難，他們總是奮不顧身，站在最前線，保護(hù)著我們。
這個(gè)春節(jié)本是歡樂(lè)的，熱鬧的，但肺炎這種病情很快的就散播到每一個(gè)城市的角落，很多村子進(jìn)行封城。醫(yī)護(hù)人員第一時(shí)間開(kāi)始研究這種新型冠狀病毒，也有許多志愿者前去參戰(zhàn)。前幾天在上網(wǎng)課時(shí)，老師發(fā)了一段視頻，有一位父親的兒子前去武漢救援，在車站，父親一句話，感動(dòng)了我，他對(duì)兒子說(shuō)：“你要平安的回來(lái)”。每一位醫(yī)護(hù)人員都是拯救我們的.勇士，你們是我們最后的希望，讓我說(shuō)聲謝謝你。
不僅僅只有醫(yī)護(hù)人員是勇士，還有一些官兵在維護(hù)著每一個(gè)地方的安全，他們也都是離病毒最近的人，他們也都是在跟“死神”搏斗，命懸一線這個(gè)詞也在這里出現(xiàn)了。
前段時(shí)間，無(wú)聊時(shí)我看到一段小視頻，上面播放的內(nèi)容：給陌生人看見(jiàn)武警車?yán)锏墓ぷ魅藛T沒(méi)有戴口罩，順手給他們了一包，武警立刻詢問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)您叫什么名字？他早已走遠(yuǎn)。在這時(shí)候幫助他人讓我才懂得了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
面對(duì)這次疫情時(shí)，他們中的大部分人都堅(jiān)守了下來(lái)，共同應(yīng)對(duì)疫情。有許多人放棄了與家人的團(tuán)聚，但沒(méi)有放棄消除疫情的希望，我非常感激的向這些醫(yī)護(hù)人員說(shuō)聲謝謝您！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇29
有一段回憶，一想起就讓我倍感溫馨；有一個(gè)片段，一憶起就讓我感慨萬(wàn)分。
仍記，那是一個(gè)雨天，放學(xué)卻未帶雨傘的我在校門(mén)口張望著。在一群手拿雨傘的家長(zhǎng)，打傘走出校門(mén)口的同學(xué)們中仔細(xì)地尋找著，最終略微失望的笑了笑，走在了漫天的細(xì)雨中。
當(dāng)時(shí)的我一邊感受著細(xì)雨打落到皮膚的涼意，一邊默思著：家中的父母在做些什么呢？為何對(duì)我這般放心？想的投入，竟然沒(méi)看到頭頂突然出現(xiàn)的'那一把傘。當(dāng)我遲鈍的發(fā)現(xiàn)自己避于傘中時(shí)，已過(guò)了許久。心中暗喜，以為是父母或是哪位好心的同學(xué)，回過(guò)頭去，我愕然，這位打傘人，竟是一位素不相識(shí)的陌生大姐姐。
還未待我開(kāi)口，她就像是看出了我的疑問(wèn)似道：“我看到你走在雨中，就……”說(shuō)完，對(duì)我隨和的笑了笑。不知為何，我相信了，沒(méi)有疑問(wèn)，沒(méi)有懷疑。我的直覺(jué)告訴我，她只是一位普通的好心人。
其實(shí)，我很想問(wèn)她，為什么為我打傘呢？可是我忍住了，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題是對(duì)一位好心人最大的侮辱。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這是一段“奇遇”，有些不可思議，有些虛假�？墒牵銈儜�(yīng)該相信，因?yàn)檫@個(gè)世界上，好心人并不少見(jiàn)。如果不是這件事，不是她，我也不會(huì)相信會(huì)有如此的好人。
我要感謝她，不僅是因?yàn)樗龓臀覔踝×思?xì)雨，更是因?yàn)樗虝?huì)了我“相信”，相信這個(gè)仍有善意的世界，告訴我，樂(lè)于助人很簡(jiǎn)單，只是相信很難。
這位陌生的姐姐，請(qǐng)讓我對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇30
最美好的時(shí)光總是最先逝去，轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生涯已經(jīng)告一段落了。但是，我忘不掉老師的諄諄教誨，更忘不掉那同學(xué)情懷。
謝謝你們，我的同學(xué)遠(yuǎn)記得你們。
還記得那是一節(jié)體育課，我和幾個(gè)好朋友坐在離跳長(zhǎng)跳繩的同學(xué)不遠(yuǎn)的地方，聊天、說(shuō)笑。我們正開(kāi)心時(shí)，長(zhǎng)跳繩的一端飛來(lái)了，我還沒(méi)來(lái)得及躲閃，那個(gè)東西就重重得打在了我頭上。淚水順著臉頰滴落下來(lái)，幾個(gè)好朋友見(jiàn)狀都圍過(guò)中來(lái)�！按虻侥睦锪耍俊薄皼](méi)事吧，疼不疼？”“陸續(xù)其他朋友也都趕來(lái)“快帶她到算衛(wèi)生間，用涼水敷一下。”于是幾個(gè)好朋友扶著我，一起跑向衛(wèi)生間，其他的朋友都在后面跟著。
到了衛(wèi)生間，同學(xué)們把水龍頭都打開(kāi)了。當(dāng)時(shí)天氣比較較冷，原來(lái)很不愿意沾涼水的朋友，都紛紛用手沾涼水，在我頭敷一會(huì)兒，接著又有人幫我敷，一個(gè)接一個(gè)，我也把手伸到水龍頭下，本以為沒(méi)那么涼，可誰(shuí)知那涼水有些刺骨，沖了幾秒鐘我就有凍僵的感受。她
們卻在涼水下沖了十秒以上，是為了更好的緩解我的腫痛�？粗齻儍龅猛醇t的手，我心里很不是滋味，就幫她們暖了暖手。疼痛緩解不少后，我們就準(zhǔn)備回班。一路上，一位朋友叮囑我�！盎丶液螅妹砉”�，在額頭上敷一小會(huì)兒，基本上就好了�；氐郊�，我就按照朋友的`說(shuō)法做了，過(guò)一會(huì)兒，果然感愛(ài)覺(jué)好多了。
謝謝你們，我的朋友，你們讓我知道了什么才是真正的友誼，讓我懂得了怎樣關(guān)心他人。
謝謝你們我的朋友！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇31
從小到大我最想對(duì)一位陌生的叔叔說(shuō)一聲“謝謝”。
一天晚上，我跟爸爸媽媽在小區(qū)里散步。我看見(jiàn)一朵美麗而奇異的鮮花，就跑過(guò)去探究。過(guò)了一會(huì)兒，我想叫爸爸媽媽也過(guò)來(lái)看，結(jié)果一回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽竟然不見(jiàn)了。
就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)后面有個(gè)叔叔似乎在盯著我。我以為他是個(gè)壞人，于是趕緊假裝什么也沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)往前面走。我心里緊張得不得了，走到一個(gè)拐角的地方就跑了起來(lái)。跑了好長(zhǎng)一段路，我回頭一望，發(fā)現(xiàn)那位叔叔不見(jiàn)了。我長(zhǎng)吁了一口氣，自言自語(yǔ)道：“總算把他給甩掉了�！�
我繼續(xù)向前去找爸爸媽媽�？蓻](méi)走多遠(yuǎn)，迎面走來(lái)了一位阿姨，她把手張開(kāi)，掌心里有五顏六色的糖果。阿姨面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，阿姨把這些糖果都送給你�！�
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那位叔叔突然從一個(gè)角落里沖出來(lái)，站在我身邊。他憤怒地對(duì)阿姨說(shuō)道：“這是我家的孩子，你想對(duì)他做什么？”那位阿姨立刻慌張地跑了。直到此時(shí)，我才意識(shí)到這位叔叔是個(gè)好人。
叔叔問(wèn)我：“你怎么會(huì)一個(gè)人在這里？”我把事情的`來(lái)龍去脈都告訴了叔叔，叔叔立刻掏出手機(jī)對(duì)我說(shuō)：“你用我的手機(jī)給你爸爸媽媽打電話吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，雙手不停地顫動(dòng)著。接到電話，爸爸很快趕到了這里，我連聲謝謝也沒(méi)說(shuō)，就被爸爸拉走了。
叔叔，讓我對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇32
讓我說(shuō)一聲，真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝您”，夕陽(yáng)哺育著大地，雨水滋潤(rùn)著花草。那景象，太陽(yáng)從海面上升起……您是太陽(yáng)，我是小草。太陽(yáng)謝謝您，母親謝謝您。
那云朵圍著太陽(yáng)飛翔，太陽(yáng)用陽(yáng)光哺育著世間萬(wàn)物，點(diǎn)綴了天空。家，孩子是小草，父親是天地，母親是太陽(yáng)。母親，我想說(shuō)：“謝謝您，母親。”
從出生到現(xiàn)在，您做出與天空同寬，與海洋同闊的偉大奉獻(xiàn)。出生的那一刻，是我們的生死門(mén)關(guān)，我幸福地降臨在這變化多端、充滿歡笑的世界上。我們一起高歌、玩耍，自由自在。那片綠色的草坪由您養(yǎng)育。您能帶來(lái)我?guī)Р涣说臇|西：生命。從嬰兒哺育成少年……您的眼淚和汗水不計(jì)其數(shù)，同上帝一般珍貴，琥珀一樣的珍惜。您所做的一切，讓我有了在天空翱翔的夢(mèng)想，為了回報(bào)，我必定做到。
“轟轟”，雨下到母親的身上，這種事情是無(wú)比平常的。所以在這里，我們必須把最真誠(chéng)的'祝福獻(xiàn)給母親，讓這種光芒灑在大草原上，流到北海道，飛到舊金山，流到莫斯科，聚集在中國(guó)，綻放在這世界上。
中國(guó)上下五千年，多少英雄兒女，多少名臣武將，不都是母親養(yǎng)育的嗎？多少總統(tǒng)，多少國(guó)王，不都是母親教育和激勵(lì)下有所成就的嗎？不僅在中華土地上，在世界任何地方，這種精神，這種永無(wú)止境的大無(wú)畏精神一直推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。
母親，再讓我說(shuō)一聲“謝謝您”。您哺育了大地，您讓我生根發(fā)芽。在這海面上，夕陽(yáng)映紅了海洋，映紅了天空。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇33
讓我說(shuō)聲謝謝你，感謝你給予我生命，陪我走過(guò)11年的風(fēng)風(fēng)雨雨；感謝你生了妹妹，讓我有了最親的手足。題記
媽媽，讓我說(shuō)聲謝謝你，謝謝你陪我走過(guò)11年，還在我的渴求下，生下了妹妹。
忘不了那次生病，你在身邊守著我，整宿整宿的不合眼；忘不了那年五一，你們帶我玩耍的歡樂(lè)
去年八月，我終于晉級(jí)成了姐姐。那晚去醫(yī)院看你，你躺在床上那么虛弱，妹妹正醒著，瞪著眼，一臉呆萌地看著我。我是多么喜歡她呀，卻又心疼輸液的你，我問(wèn)你疼不疼，你笑著安慰我說(shuō)沒(méi)事兒。我分明從你那勉強(qiáng)的笑臉上，感受到你的.痛。從醫(yī)院回到家，我想著妹妹和你，欣喜中又帶著心疼。
幾天后，您出院回家，明顯精神了多了。我真是愛(ài)死妹妹了，逗弄著她，抱著她，哄著她。一回頭，看到了你，我多想撲上去抱抱你，看見(jiàn)你疲憊不堪的樣子，我輕輕地出去了。
幾個(gè)星期前，你病了，無(wú)力地躺在床上，我放棄了睡前抱抱，默默地鉆進(jìn)被窩。病還沒(méi)好，你又忙著拖地，打掃衛(wèi)生。我和爸爸本來(lái)要包下哄睡的任務(wù)�？墒且�?yàn)槊妹谜J(rèn)人，你還是撐著爬起來(lái)，抱著妹妹。在那時(shí)候，我第一次后悔了，如果不是我用央求你生下妹妹，你哪兒會(huì)生��？
今早，妹妹正在跟奶奶玩兒，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房開(kāi)火，才想起你還沒(méi)來(lái)得及吃早飯。因?yàn)樘貌灰?jiàn)奶奶，妹妹忽然大哭起來(lái)，你又馬上放下早飯去哄她
媽媽，謝謝你！為我們姐妹倆付出了這么多。雖然妹妹還不會(huì)表達(dá)，但我們都愛(ài)你！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇34
那天，那一句話，足以讓我記憶猶新。
在上小學(xué)的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)在班里很透明的女生，她的朋友也不多，并且她很不愿意跟男生說(shuō)話，但偏偏跟我做了同桌，我們都很不情愿。
記得那一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬镆簿褪侵幸?guī)中矩，并不靠前。我在答題的過(guò)程中也是磕磕絆絆，我看我們小組其他人答得都很好，我有些難受。
到了考試成績(jī)發(fā)下來(lái)的那一天，我只看了八十八分，而我的同桌卻考了六十五分以上。后來(lái)她在改錯(cuò)題的時(shí)候，在抄別人的卷子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是小組長(zhǎng)，所以我得管著組員，我告訴她不能抄別人的卷子，可她卻惱了：你怎么這么愛(ài)管閑事，看看你的成績(jī)，還好意思當(dāng)小組長(zhǎng)！我當(dāng)時(shí)的確很難受，但又想，她說(shuō)的其實(shí)沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有能力，怎么當(dāng)組長(zhǎng)，管組員。
就是因?yàn)樗蔷湓挘笪遗Φ膶W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，我回答問(wèn)題的積極性也高了，作題的`正確率也很高，老師也表?yè)P(yáng)過(guò)我很多次。
終于到了下一次數(shù)學(xué)考試。那一次，我不再像原來(lái)那樣慢吞吞的了，而是行云流水，格外流暢。最后，成績(jī)出來(lái)時(shí)，我清晰的記得我的成績(jī)，九十九分，直接碾壓我的同桌。但沒(méi)有我同桌的那句話，我可能一直都認(rèn)識(shí)不到自己的不足，是你敲醒了我腦中的智慧。我想對(duì)你說(shuō)一句謝謝！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇35
教師是偉大的職業(yè)，是人類精神文明的傳承者。如果我們是小樹(shù)，您就是那肥沃的土地；如果我們是小魚(yú)，您就是那廣闊的大海；如果我們是雛鷹，您就是那湛藍(lán)的天空。老師在精神上養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)。我要在這里對(duì)我的班主任李老師說(shuō)一聲：謝謝您！
還記得剛升初中時(shí)，我一個(gè)人也不認(rèn)得，感到恐懼、不安。一看到您如沐春風(fēng)的微笑，我的心馬上安穩(wěn)了下來(lái)。軍訓(xùn)的時(shí)候，我們這些在家的.“小公主""小皇帝”哪里受得了這種苦，第一天就裝病的裝病、真病的真病，可教官的威嚴(yán)氣勢(shì)嚇得我們不敢裝了。站軍姿的時(shí)候，一站就是半小時(shí)，只要?jiǎng)右幌戮鸵涣P，我們頂著暑時(shí)的烈日，汗早己濕透衣服，卻不敢伸手擦擦汗，梳梳被微風(fēng)吹亂的頭發(fā)。許多同學(xué)都支撐不住向教官請(qǐng)假了。您怕我們撐不住，親自披掛上陣，拿著一把扇子，不停地給他們扇著，還心疼我們水不夠喝，跑到學(xué)校對(duì)面買(mǎi)了幾桶純凈水，因?yàn)樘涟岵换貋?lái)，于是您就想盡辦法又是拖又是滾地搬過(guò)來(lái)了，雖然您累得氣喘吁吁，汗水濕了一大片頭發(fā)，但看到我們喝過(guò)水后恢復(fù)精神的樣子，您大大松了口氣，又繼續(xù)為我們扇扇子。
小樹(shù)沒(méi)有養(yǎng)料怎會(huì)茁壯成長(zhǎng)；小魚(yú)沒(méi)有大海如何生存；雛鷹沒(méi)有天空怎能自由邀翔。而我們，沒(méi)有老師您該怎樣成長(zhǎng)？老師您給予了我們無(wú)數(shù)的精神財(cái)富，在這里，我想鄭重地對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您！”
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇36
出院后，來(lái)到了新的學(xué)校留級(jí)，復(fù)雜的心情使我常常憂郁，幸虧遇見(jiàn)了你，帶給了我光明，使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
媽媽怕我的傷再次復(fù)發(fā)，就不想讓我參加軍訓(xùn)。您說(shuō)要對(duì)校長(zhǎng)商量，我心里的不甘便沖擊著大腦，我回答：“我要參加軍訓(xùn)！”因?yàn)槲蚁肓艚o您一個(gè)好印象。
商量過(guò)后，媽媽同意讓我參加軍訓(xùn)，您也對(duì)我說(shuō)：“訓(xùn)練中如果感覺(jué)不舒服就及時(shí)對(duì)我說(shuō)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)?shù)綄W(xué)校后很少笑過(guò)，您看出我有心事，我對(duì)您坦白了；其實(shí)我是一個(gè)留級(jí)生。您并沒(méi)有對(duì)我產(chǎn)生任何想法，還鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，忘記過(guò)去。
您給了我一對(duì)翅膀，讓我能在藍(lán)天自由的翱翔，讓我重新走上了明媚的大路。軍訓(xùn)過(guò)程中，您一次一次走到我旁邊對(duì)我說(shuō)：“實(shí)在受不了的話，就歇一會(huì)兒�！蔽椅⑿Φ木芙^了。您像園丁一樣呵護(hù)著我，關(guān)心著我，告誡我不要辜負(fù)母親的期望。
您給了我力量，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái)，我經(jīng)常和同學(xué)們發(fā)生矛盾，您說(shuō)我容易動(dòng)怒，先是指責(zé)我一頓，又鼓勵(lì)我不要沮喪，要知錯(cuò)就改。我謹(jǐn)聽(tīng)您的教導(dǎo)，努力甩掉過(guò)去的那個(gè)自己，希望消除您對(duì)我的負(fù)面看法。
最近一段時(shí)間，您說(shuō)我變得好多了，還想讓我當(dāng)團(tuán)員。我非常激動(dòng)，不久前，我還是您心目中的.差學(xué)生，現(xiàn)在卻形成了巨大的反差，這樣的改變讓我既詫異又興奮。
如果不是遇見(jiàn)了您，我不知怎么走出陰暗的世界，謝謝您帶給了我光明，您像一泓清泉，沖走了我心中的雜念，如果不是你，何來(lái)今天的我？老師，讓我說(shuō)聲“謝謝你�！�
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇37
李老師，通過(guò)這一學(xué)期的相處，我想說(shuō)一聲謝謝您。
感謝您在那次軍訓(xùn)上，對(duì)我的體罰和教育。還記得那是剛開(kāi)學(xué)，練習(xí)站軍姿時(shí)因?yàn)榻o同學(xué)傳了一句話，湊巧被您給瞧見(jiàn)了。于是，你把我們幾個(gè)參與傳話的女生揪了出來(lái)。體罰我們做平板支撐三分鐘。三分鐘��！平時(shí)只能撐一兩分鐘的`我，爬起來(lái)后是渾身無(wú)力，感覺(jué)軟綿綿的。您把我們叫到一邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：你們要記住，只要老師沒(méi)說(shuō)下課或教官?zèng)]說(shuō)讓你們休息，你們就必須要自律，要認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真看。我這次體罰你們，就是想讓你們吸取這個(gè)教訓(xùn)，懂得這個(gè)道理，不要讓這種事情再第二次發(fā)生。說(shuō)著，其他女生都哭了，但我仍在強(qiáng)憋著，努力不讓眼淚奪眶而出。您看見(jiàn)我沒(méi)哭，好像很意外。我不哭，是因?yàn)槲也幌胱寗e人看到我傷心、失意和軟弱的樣子，我想展現(xiàn)出一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上和永遠(yuǎn)不沮喪的好女孩兒的形象。你還告訴我們一些，你小時(shí)候做過(guò)的錯(cuò)事，讓我們懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，不要對(duì)過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)事斤斤計(jì)較，那已經(jīng)過(guò)去了，只要從中吸取教訓(xùn)，不必再去追究。就是從那一刻起，我打心眼兒里的愛(ài)慕和敬佩您。
李老師，讓我對(duì)你說(shuō)聲謝謝吧！感謝您對(duì)我犯錯(cuò)的寬恕，感謝您在學(xué)校對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，感謝您對(duì)我在學(xué)習(xí)上的耐心引導(dǎo)與鼓勵(lì)在這里讓我說(shuō)聲謝謝您！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇38
小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去；長(zhǎng)大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。小時(shí)候，總以為你很偉大，說(shuō)一句話也驚天動(dòng)地；長(zhǎng)大后，才知道在黑板上寫(xiě)的是真理，擦去的是功利。小時(shí)候，總以為你很神秘，都能把難題變成樂(lè)趣。長(zhǎng)大后，才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴。小時(shí)候，總以為你很有力，總喜歡把我們把我們高高舉起；長(zhǎng)大后，才知道在哪講臺(tái)上舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
老師，記得你讀過(guò)；“山拔黛水浮藍(lán)，紅相依，綠相挽，風(fēng)來(lái)暗香滿。那朵朵荷花，倚風(fēng)含露，映日獨(dú)立，嬌姿欲滴，縷縷幽香，在池中立著，一分烈日，二分清風(fēng)，三分流水，四分幽香，五分淤泥，六分蓮藕，七分荷莖，八分蓮蓬，九分蓮籽，十分蓮花，真是萬(wàn)分圓滿�；U露蓬，好似一顆顆晶瑩的珍珠。你說(shuō)人要活著，生是我們所求，義也是我們所求，如果兩者只可保其一，舍生而取義者也。是你教會(huì)了我做人的道理，那一刻，我知道，你育的不僅是才，還有人。
老師，記得你教過(guò)我們一句話”一日為師，終生為父”。我認(rèn)為老師是領(lǐng)導(dǎo)者，統(tǒng)治者，而你卻說(shuō)：我們是平等的。你的辛苦我們看在眼里；你的`愛(ài)讓我們記在心里；你的品質(zhì)讓我們印在生命里。這樣，你教會(huì)了我感恩。
老師，在這兒，我要向你說(shuō)聲“謝謝”，也許幾十年后，回憶過(guò)去，你仍可以喚醒你給我的這些心中的溫存。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇39
感謝是每個(gè)人應(yīng)有的基本原則，是做人的起碼修養(yǎng)，即使是幫不了很大的忙，但是我還是要謝謝您為我們指明了方向，讓我們不再迷茫，謝謝您，謝老師！
在我們剛來(lái)到八班時(shí)，你就對(duì)我們說(shuō)，要讓我們八班成為品牌班級(jí)，并且讓我們每天都寫(xiě)一篇隨筆。我剛開(kāi)始還不理解您的要求，以為隨筆只是一項(xiàng)您布置的作業(yè)罷了，還有很多人發(fā)現(xiàn)你們不檢查后，便再也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)，直到您讓我們每個(gè)人建了一個(gè)公眾號(hào)，每個(gè)人一天必發(fā)一篇隨筆，要不然便會(huì)罰錢(qián)。
隨著我們的隨筆越寫(xiě)越多，我們的寫(xiě)作水平也在慢慢地提高，篇數(shù)也越來(lái)越多，從以前的一周寫(xiě)一篇隨筆就唉聲嘆氣到現(xiàn)在一天寫(xiě)一篇隨筆下筆如有神，這些巨大的變化都是因?yàn)槲覀冇鲆?jiàn)了您。
您在上學(xué)期時(shí)為了讓我們感受到《西游記》的魅力，不惜浪費(fèi)您寶貴的語(yǔ)文課時(shí)間，讓我們讀《西游記》的`原著。而我們也不負(fù)您的期望，在課堂上雙耳不聞窗外事，一生只讀圣賢書(shū)。
我們看完《西游記》后，您為了讓我們加深印象，便特意建了一個(gè)八班的講書(shū)群，目的是讓我們大聲地把書(shū)講出來(lái)，這樣才可以理解全書(shū)的意思，并且你每天都會(huì)去聽(tīng)我們講的書(shū)。
如果沒(méi)有您的話，我們就可能失去了明燈給我們照亮的路，我們可能也不會(huì)那么的優(yōu)秀，那么的自信。所以，謝老師，請(qǐng)讓我給你說(shuō)聲謝謝您！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇40
流年似水，沖刷了我童年的足跡；光陰似箭，帶走了我美好的回憶；斗轉(zhuǎn)星移，驅(qū)散了昨日的歡聲笑語(yǔ)唯有你，屹立在我記憶的心田，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一頭黑發(fā)似瀑布，犀利的眼神洞穿一切，妙語(yǔ)連珠從你口中彈出，靈巧的雙手放回了一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，會(huì)心的微笑布滿了六年的日日夜夜讓我怎能忘懷，楊老師？
那些年，我曾調(diào)皮過(guò)：因?yàn)榭床粦T某個(gè)俗人，幾個(gè)人就欺負(fù)他，也時(shí)常被欺負(fù)。剛開(kāi)始，我表示沉默，以后愈演愈烈，彼此都動(dòng)了粗。動(dòng)了粗，自然都不落好。我不指望你會(huì)偏向我，可挨批評(píng)的卻只有我！起初我怨恨不平，但后來(lái)我漸漸明白，那是您對(duì)我另類的爰！
那些年我曾懈怠過(guò)：臨近畢業(yè)，精神上有些崩潰。以壓力為借口，放縱自己無(wú)所不為。可您想盡一切辦法鼓勵(lì)我、鞭策我，后來(lái)我才能順利進(jìn)入了理想的中學(xué)，是您為我搭上的人生的第一層臺(tái)階。
那些年我曾尷尬過(guò)：畢業(yè)典禮由我主持，突如其來(lái)的消息讓我感到手足無(wú)措。我只能在短短一個(gè)小時(shí)之內(nèi)策劃出一場(chǎng)節(jié)目！典禮一開(kāi)始我就很混亂，吞吞吐吐半天自己都不知道在說(shuō)些什么。你報(bào)以會(huì)心微笑，給予我精神上的.支持，讓我能不被吐槽的主持完一場(chǎng)節(jié)目！那時(shí)你也無(wú)形之中鑄就了我不怯場(chǎng)的性格！
現(xiàn)如今，翻一翻您給我的那本書(shū)；解一解你給我講過(guò)的那道題；品一品你對(duì)我說(shuō)的那些話愛(ài)與希望充斥處處，闔上雙目，腦子里便只剩下幾個(gè)字謝謝你，我敬愛(ài)的楊老師！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇41
媽媽，謝謝你。是你在我有困難時(shí)幫助我渡過(guò)難關(guān)，讓我繼續(xù)往前走。 每天一大早，你就爬起了床，到廚房里給我煮早飯，讓我吃。吃完后，又讓我把手套帶著去車站候車.從早到晚，你都為我的吃的喝的做準(zhǔn)備。夏天和冬天里不讓我喝冷水，因?yàn)榕挛視?huì)感冒。冬天里不讓我玩雪，因?yàn)榕挛业氖謺?huì)凍傷。你一心為了我，從來(lái)不為自己著想。
記得有一次，數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)上有一道題目不會(huì)寫(xiě)，便去問(wèn)你怎么 列完了寫(xiě) 這道題目。你坐在床邊上跟我要了一張草稿紙，然后在草稿紙上列了許多算式，列完了就告訴我怎么寫(xiě)這道題�？晌揖褪遣粫�(huì)寫(xiě)。你毫不氣餒，繼續(xù)教我怎么寫(xiě)。你見(jiàn)我有了一點(diǎn)頭緒，便讓我寫(xiě)下來(lái)，然后告訴我接下來(lái)要怎么寫(xiě)。就這樣子幫助我解決了數(shù)學(xué)這道題目，至今我也忘不了。還有一次，你在草稿紙上寫(xiě)了幾個(gè)數(shù)學(xué)題。我絞盡腦子也沒(méi)有想出來(lái)。最后，又是你教我怎么寫(xiě)的。 我一直被你幫著，你幫我多少次，教了我多少道題目都不計(jì)其數(shù)，猶如天上的繁星一樣子，數(shù)也數(shù)不盡。謝謝你在我需要幫助時(shí)，給我?guī)椭�；在我害怕時(shí)，給我安心；在我寒冷時(shí)，給我溫暖。
一年三百六十五天，你對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，你對(duì)家庭日夜操勞，對(duì)我更是無(wú)畏不至。雖然你的脾氣有點(diǎn)壞，但你對(duì)家庭對(duì)我的`照顧是非常好的。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇42
如果您是藍(lán)天，我就是藍(lán)天下的雄鷹，在您的臂膀下無(wú)拘無(wú)束地飛翔。如果您是大海，我就是海里游泳的魚(yú)兒，我在您的懷抱里自由自在地游泳。如果您是風(fēng)兒，我就是隨風(fēng)搖曳的楊柳，我在您的撫愛(ài)下盡情舞蹈。
升入了初中，我來(lái)到了寄宿學(xué)校，對(duì)于掙脫開(kāi)媽媽的懷抱，全新的生活讓我很好奇，我面對(duì)著新的環(huán)境，新的面孔，新的書(shū)本，心里產(chǎn)生了不好的意念。
那天中午，我們回到宿舍，并沒(méi)有像您對(duì)我們說(shuō)的那樣乖乖睡覺(jué)。我們幾個(gè)有說(shuō)有笑，正談著一天的新鮮事，卻渾然不知一場(chǎng)‘暴風(fēng)雨’的到來(lái)。不一會(huì)兒，走進(jìn)來(lái)一位比我們大的`姐姐，她面無(wú)表情說(shuō)道：“中午說(shuō)話，扣分�！蔽覀凅@呆了，立刻閉上了嘴巴，可已經(jīng)來(lái)不及了，結(jié)果班級(jí)減了三分。
回到班級(jí)，我們向您承認(rèn)錯(cuò)誤，以為您會(huì)罵我們，可并沒(méi)有，您對(duì)我們說(shuō)：“面對(duì)新環(huán)境，難免會(huì)不適應(yīng)，人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但犯錯(cuò)誤最重要的是敢于承認(rèn)，并改正，每個(gè)人減五分，給你們個(gè)教訓(xùn)�！�
我很吃驚，我們給班級(jí)減了分，您卻那么包容我們，這話語(yǔ)里包含著您對(duì)我們的多少愛(ài)��！
這次我嘗到了“血”的教訓(xùn)，我在心中暗暗地刻下了：“一定要嚴(yán)格要求自己”幾個(gè)字。
每天第一個(gè)到班的是您，深夜拖著疲憊的身子為我們批改作業(yè)的是您，每當(dāng)我們受傷時(shí)嘴上說(shuō)著責(zé)怪話，卻還一直為我們擦拭傷口的是您。在我們考試的時(shí)候忙前忙后，恨不得替我們答卷的還是您。您的無(wú)私，您的偉大，您的良苦用心我都銘記于心，無(wú)以回報(bào)你，只能用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
謝謝您老師，是您讓我在迷霧中找到了方向。是藍(lán)天讓雄鷹飛翔，是海水讓魚(yú)兒自由自在地游泳，是風(fēng)兒讓柳樹(shù)舞蹈。
謝謝您，老師。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇43
在成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多給予我?guī)椭�，給予我關(guān)愛(ài)，給予我鼓勵(lì)的人，但有一個(gè)人我很感謝她，這個(gè)人就是我的老師。
在剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，難免有些想家，她鼓勵(lì)我們要堅(jiān)強(qiáng)，給予我們“母愛(ài)”。剛到這時(shí)，什么也不懂，她給我們講做人的道理，是她教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�。課堂上那熟悉的身影，總是在認(rèn)真地為我們講解知識(shí)，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。當(dāng)我們遇到問(wèn)題，百思不得其解時(shí)，她的'身影總會(huì)在我們身旁出現(xiàn)，為我們化解難題。失落時(shí)，老師總是用和藹可親的語(yǔ)言安慰我們，比賽輸時(shí)，老師堅(jiān)定的話語(yǔ)，讓我們從悲傷中走了出來(lái)。天涼了，她總是說(shuō)“多穿衣服別凍著”。她把我們當(dāng)作她的心肝寶貝。她愛(ài)我們，她為我們付出了太多太多，這些我們都看在眼里。我們的教室處處洋溢著“母愛(ài)”，處處充滿陽(yáng)光。無(wú)論多么陰暗的角落，我們的“家”擁有更多的是溫暖，是親情，是無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。
講臺(tái)上出現(xiàn)最多的是您的身影，耳邊總是回蕩著您的教誨、您對(duì)我們的關(guān)心，筆尖上總是寫(xiě)著您交給我們的知識(shí)，眼里，也總是浮現(xiàn)對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)。
當(dāng)我們你內(nèi)心受到巨大的創(chuàng)傷時(shí)，您告訴我們做人的道理。您告訴我們要誠(chéng)實(shí)、要注重道德修養(yǎng)。那一次，我得到了您的教誨后，我知道了“我們沒(méi)有輸，我們贏了，我們品質(zhì)好，我們道德沒(méi)有輸。”那一次，我們深受感觸，懂了做人的道理。無(wú)論何時(shí)您總是給予我們鼓勵(lì)。我愛(ài)您，我的“媽媽”。
是您給了我們溫暖，是您給了我們無(wú)微不至的愛(ài)，是您交給了我們知識(shí)，是您教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�，我�?ài)您。讓我說(shuō)聲“謝謝你”，我真誠(chéng)的感謝您！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇44
第一天踏進(jìn)小學(xué)時(shí)，我就收獲了一個(gè)知心朋友。
要說(shuō)我們是怎么認(rèn)識(shí)的，你一定會(huì)聽(tīng)到這樣的答案：放學(xué)了，這是我小學(xué)生涯中的第一次站路隊(duì)放學(xué)，心懷激動(dòng)站好了路隊(duì)，走向解散點(diǎn)。當(dāng)我坐上媽媽的電動(dòng)車時(shí)，一個(gè)小女孩突然喊了我的名字，她向我揮手說(shuō)：“再見(jiàn)！”我也對(duì)她笑了一下，就這樣，她便成了我在小學(xué)里的第一個(gè)朋友。
之后，我們每天都在一起玩，下課了，我們立馬跑到對(duì)方身邊一起玩游戲，一起去廁所，一起找老師問(wèn)問(wèn)題。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了快樂(lè)的六年。
炎熱的`夏天送來(lái)了期末考試，我對(duì)我最差的數(shù)學(xué)一向沒(méi)有信心，正擔(dān)心著呢，她便來(lái)到了我的身邊勸我，讓我不要灰心，上課好好聽(tīng)課，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試考一個(gè)自己滿意家長(zhǎng)也滿意的好成績(jī)。
后來(lái)，她又讓我和她去家里，她也知道我因?yàn)閿?shù)學(xué)而發(fā)愁。體育不好的我，這次跑得飛快，到了她的家。她拿出水果，零食招待我，還拿出她為我準(zhǔn)備的資料，為我倒了水我們一起做題。我有什么不會(huì)的她會(huì)仔細(xì)給我講，她有什么不會(huì)的題我也會(huì)給她講，如果我們遇到了都不會(huì)的難題，便會(huì)一起思考，一起攻克。我們還會(huì)比賽，在做得快的情況下比誰(shuí)的正確率高，每局都是她贏。她便拿著試卷給我講，這里可以這樣算，這一步在草稿紙上就可以算出來(lái)，可以省略……
美好的時(shí)光總是那么短暫，她站在陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟我說(shuō)再見(jiàn)，跟開(kāi)學(xué)那天一樣�！爸x謝你�！边@句話到了嘴邊卻說(shuō)不出口。
到現(xiàn)在，我們已經(jīng)上中學(xué)了，她跟我分別了，但我還是經(jīng)常想起她那句沒(méi)有回復(fù)的“再見(jiàn)”。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇45
每個(gè)人在成長(zhǎng)的環(huán)境中難免會(huì)遇到挫折與無(wú)助，但在你身邊，總會(huì)有一個(gè)引路人，讓你重新戰(zhàn)勝挫折，而繼續(xù)走向人生的理想與巔峰。
在我剛上初一時(shí)，對(duì)周圍的事物變化并不是很熟悉，包括老師、同學(xué)，來(lái)到這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氛圍，讓你自己會(huì)覺(jué)得自己是那么渺小和卑微。很榮幸自己被分到了一個(gè)好的班級(jí)，讓我在膽怯與卑微中變得開(kāi)放、活潑。盡管我們班成績(jī)并不是很好，但在這么多老師和同學(xué)的`鼓勵(lì)下，每個(gè)人都是那么活潑、開(kāi)朗。我們班的頂梁柱就是她了。他就是我們的班主任，他有時(shí)也會(huì)很兇，有時(shí)甚至感受到母愛(ài)一般。她講課時(shí)站的很筆直，就像一棵松樹(shù)，說(shuō)話也不是一般女孩子那樣唏噓，而是洪亮、大膽。我剛見(jiàn)到她時(shí)，感覺(jué)他沒(méi)有那么“狠”�？珊髞�(lái)卻沒(méi)有想到她下手那么重。有一次，班里有個(gè)人沒(méi)有完成作業(yè)，老師拿起水管粗的木頭棒狠狠敲了幾下手心。其實(shí)老師也不想這么做，可，誰(shuí)讓他不聽(tīng)話呢？
在我初一時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，老師也總會(huì)批評(píng)教育我，由于我原來(lái)喜歡上課說(shuō)話、吃東西，被罵過(guò)不少次了。但在老師的多次談話中，我慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，然后積極去改正。老師總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)一些積極鼓勵(lì)的話，也會(huì)對(duì)全班同學(xué)說(shuō)�？蠢蠋熯@一年中好像變蒼老了許多。有一次，我們班語(yǔ)文考到了前三馬老師來(lái)通知我們這個(gè)喜訊時(shí)，拿著卷子，臉上的疲倦和惆悵全被吹跑了。我們班一陣子鴉雀無(wú)聲后，變得開(kāi)心起來(lái)，每個(gè)人都笑了，笑得那么開(kāi)心，老師也笑了，那一排排整齊潔白的牙齒全部都露了出來(lái)，給我們講卷子的時(shí)候，仿佛又多了幾分氣魄與豪放！
多虧有了她，我們班才會(huì)有所改變，我也才會(huì)有所變化。讓我再次對(duì)她說(shuō)聲：“謝謝你這一年多來(lái)對(duì)我們的鼓勵(lì)與啟迪。”
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇46
謝謝你，那個(gè)曾經(jīng)讓我懂得寬容，懂得退讓，懂得容忍的女孩。
曾幾何時(shí)，我們的關(guān)系快要走到盡頭，是你的容忍、退讓讓我悔悟，謝謝你。
你可否還記得當(dāng)初那個(gè)無(wú)禮的女孩。記得，那時(shí)班上要競(jìng)選班干部。只剩下最后一個(gè)名額了，我滿懷希望的看著老師手中那張寫(xiě)著結(jié)果的紙。會(huì)是我嗎？我幻想著，可是，老師的答案卻讓我覺(jué)得晴天霹靂一般，那種感覺(jué)就像光著腳走在碎玻璃上一樣。因?yàn)槟莻�(gè)人不是別人，是你，我最好的朋友。當(dāng)你一臉笑容的走上講臺(tái)，激動(dòng)的訴說(shuō)著當(dāng)選的感受時(shí)，我心如刀絞，我的目光黯淡下來(lái)，含著眼淚看著你滿臉笑容的樣子。你仿佛也讀懂了我的失落，笑容忽然僵住，立刻變了，你低下頭，堅(jiān)定的說(shuō)，你要把這個(gè)位置讓給我。我驚呆了。就這樣，你把你最想要的位置讓給了我。
開(kāi)始我的確對(duì)你十分感激，可是第二天，當(dāng)我工作時(shí)，你的好朋友看見(jiàn)了，我正想跟她打招呼，她卻嘲笑道：“無(wú)論你怎么努力，你也永遠(yuǎn)沒(méi)有她做的好，你根本不可能超過(guò)她�！闭f(shuō)完便大搖大擺的離開(kāi)了，我十分生氣，心想，一定是你也想嘲笑我才把這個(gè)位置讓給我的。當(dāng)我憤怒的跑道你面前時(shí)，你竟正在和剛剛嘲笑我的.人講話，還不時(shí)發(fā)出呵呵的聲音。我簡(jiǎn)直憤怒到了極點(diǎn)，沖到你面前，甩下一句：“你怎么是這種人�。 敝皇Ｏ履悴唤獾目粗�。很久之后，你發(fā)現(xiàn)了在角落里哭泣的我，安慰我說(shuō)：“別傷心了，你做的這么好，比我好多了，有信心一點(diǎn)嘛！”就因?yàn)槟氵@句話，讓我在工作中加倍努力，直到后來(lái)，再也沒(méi)有人說(shuō)我比你差了。
我真的很想對(duì)你說(shuō)，謝謝你，是你，讓我懂得了寬容；是你，在我最需要關(guān)心的時(shí)候安慰我；是你，在我最失落的時(shí)候讓我重新有了自信，“謝謝你”，朋友！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇47
在我的學(xué)習(xí)和生活中，我有許多要感謝的人，可是，我最想感謝的人就是我的父親。
上了初中后，學(xué)習(xí)并沒(méi)有我想像的那么輕松，可以早早的放學(xué)，早早地寫(xiě)完作業(yè)然后去做自己想做的事情�，F(xiàn)在，升上了8年級(jí)又多了一門(mén)學(xué)科，多了一份作業(yè)，這更使我厭煩。所以，我的脾氣變得很差，經(jīng)常會(huì)毫無(wú)緣由的向父親發(fā)脾氣，父親本性也是脾氣暴躁之人，可每每當(dāng)我發(fā)完脾氣之后，父親并不會(huì)發(fā)火，他知道我心情不好。所以，他會(huì)想盡辦法逗我笑，然后開(kāi)導(dǎo)我，直到我的煩惱都煙消云散為止。
記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)。父親在一旁看電視，電視里播的是父親最喜歡看的`《水滸傳》�？墒�，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有一道數(shù)學(xué)題我想不出來(lái)應(yīng)該怎么寫(xiě)，而電視里播的是一些打打殺殺的場(chǎng)面，盡管父親把聲音開(kāi)得很小，可是我敏銳的耳朵還是捕捉到了蚊子般的哼哼聲。我頓時(shí)就大聲吼道“：吵死了，還讓不讓人寫(xiě)作業(yè)�。 卑职质裁炊紱](méi)說(shuō)，可媽媽卻說(shuō)“：聲音已經(jīng)開(kāi)得很小了，再說(shuō)了，你怎么不去房間了寫(xiě)作業(yè)呢？自己不會(huì)寫(xiě)作業(yè)，還沖我們發(fā)脾氣！”我剛想說(shuō)話，爸爸走過(guò)來(lái)，輕輕的拍了拍我的頭說(shuō)“：丫頭說(shuō)吵，那肯定就吵，那我就把電視關(guān)了，好吧？丫頭想在哪兒寫(xiě)作業(yè)就在哪兒寫(xiě)作業(yè)��！哪一道題不會(huì)寫(xiě)��？爸爸幫你看一看。”我把本子遞給了父親，看著父親低頭沉思的樣子，看著父親那佝僂的背，看著父親那一根根在燈光下閃爍著銀光的白發(fā)，我知道：我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣子對(duì)待父親，他每天很辛苦的賺錢(qián)養(yǎng)家，我竟然不能讓他在一點(diǎn)空余的時(shí)間里做自己想做的事情，這種感覺(jué)我也知道不好受。
父親，在此我想對(duì)您說(shuō)聲：對(duì)不起，更想對(duì)你說(shuō)聲：謝謝！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇48
在我的學(xué)習(xí)和生活中，受到過(guò)不少人的幫助和指導(dǎo)，其中那位很靠譜的表哥，讓我更加敬佩和仰望，他不僅是學(xué)霸，更是學(xué)校足球校隊(duì)的隊(duì)員。我想對(duì)他說(shuō)聲謝謝！
那天表哥來(lái)我家做客，片刻后，我就向表哥說(shuō)：我要向你挑戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)我就像一個(gè)無(wú)理取鬧的小孩，表哥疑惑的問(wèn)我挑戰(zhàn)什么？我說(shuō)：我要挑戰(zhàn)你踢足球，表哥爽快的答應(yīng)了，我們來(lái)到小區(qū)的足球場(chǎng)，里面空無(wú)一人，是一個(gè)發(fā)揮的.好時(shí)機(jī)，表哥放球了，我又當(dāng)踢球員，又當(dāng)守門(mén)員，忙的我不可開(kāi)交，眼看球快到我的界線了，我直接迎面而上，用腳從他腳中搶了過(guò)來(lái)，猛地一下往他的球籃里踢，那一刻似如閃電，我得了一分，表哥覺(jué)得身為學(xué)校足球校隊(duì)的隊(duì)員竟輸給了比自己小一歲的表妹還是在一個(gè)學(xué)校見(jiàn)了面不是很尷尬嗎？他立馬幫自己解圍說(shuō)：我那是讓著你，才輸?shù)模倚α诵φf(shuō)：行，這局不算，第二次，比賽開(kāi)始了，這次是我發(fā)球，表哥準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，他像獅子一樣撲了過(guò)來(lái)，我一閃一踢又進(jìn)球了，可把表哥急壞了，說(shuō)需要休息一下，順便喝口水，這時(shí)表哥同學(xué)來(lái)了，說(shuō)要PK我表哥，我表哥很好惹嗎？表哥同學(xué)說(shuō)他自己PK我和表哥兩個(gè)人。不怕輸?shù)奈覀儺?dāng)然要迎戰(zhàn)了。
一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，我當(dāng)守門(mén)員，當(dāng)我踢球的時(shí)候腳崴了一下，我硬撐著，不敢告訴表哥，到最后一場(chǎng)，也就是決勝負(fù)的一場(chǎng)，腳的疼痛在告訴我說(shuō)：不能再踢下去了，可表哥一個(gè)人踢也不行啊，咬了咬牙與他齊心協(xié)力，贏了這場(chǎng)比賽，這時(shí)我的腳疼得厲害，那表情好似被哥哥看穿了，臉上出現(xiàn)了一副很擔(dān)憂的樣子，問(wèn)我這疼不疼？那疼不疼？像個(gè)醫(yī)生似的，最后把我攙扶到家。
那個(gè)臉龐我永遠(yuǎn)忘不了，謝謝你表哥！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇49
音樂(lè)，被人們所喜愛(ài)。它帶給人們歡快，帶給人們希望，帶給人們生活的動(dòng)力。
音樂(lè)像一把火，激起人們對(duì)它的熱情，讓人為之震動(dòng)；音樂(lè)像一片湖水，平靜卻深不見(jiàn)底，讓喜愛(ài)它的人不能自拔；音樂(lè)像一味良藥，能治愈人們心靈的傷口，滋養(yǎng)靈魂；音樂(lè)又像一件珍寶，不管什么人，一見(jiàn)到它都會(huì)親切地問(wèn)好，讓人們?yōu)樗磷恚瑸樗８！?/p>
音樂(lè)，自古以來(lái)都被文人墨客所欣賞；有著高山流水般的美妙旋律；有著鏗鏘有力的美麗音韻；還有著那清潤(rùn)如珠又使人為之動(dòng)容的歌聲……
我是一名學(xué)生，也是癡情于音樂(lè)的中的一員。從四歲開(kāi)始，我就踏上了學(xué)琴之路，到現(xiàn)在為止，已經(jīng)過(guò)去了八年時(shí)光。在這段時(shí)光里，我對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)和了解又深刻了幾層，并且牢固地刻在了時(shí)間的年輪里。
在我看來(lái)，音樂(lè)其實(shí)是人們的`精神世界和心靈最好的創(chuàng)造者、引導(dǎo)者和培養(yǎng)者。因?yàn)樵谖冶瘋臅r(shí)候，我可以彈奏一曲令人心碎滿地的《花兒為什么那樣紅》；在我考試失利時(shí)，可以彈奏一曲激勵(lì)人心的《征服》；在朋友追憶往事時(shí)，我便可以為他們和上一曲《童年的回憶》；在我懷念幼時(shí)的好友時(shí)，我又可以奏上一曲《情深誼長(zhǎng)》。
我想我喜歡音樂(lè)的原因有很多：剛開(kāi)始，我對(duì)音樂(lè)的喜歡純粹是對(duì)那美妙旋律的向往，可是當(dāng)學(xué)的曲子越來(lái)越多，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)又多了一復(fù)雜的情感——那便許多音樂(lè)家高貴的人格和那可貴的精神。貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，仍然不屈不撓，雙手在荊棘叢生的黑白鍵上艱苦奮斗，譜寫(xiě)了偉大的篇章。莫扎特則是用頑強(qiáng)的精神向死神抗?fàn)�，在去世的前一刻，還仍然譜曲，在人類的音樂(lè)史上留下了美麗的一篇……
音樂(lè)，給人以啟迪；音樂(lè)，給人以明智；音樂(lè)，給人以前行的希望。音樂(lè)，請(qǐng)讓我說(shuō)聲“謝謝你”。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇50
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們收獲了來(lái)自親友、同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，來(lái)自書(shū)籍的啟迪，來(lái)自環(huán)境的熏陶……而我收獲了語(yǔ)文老師帶給我的勇氣。
在上小學(xué)的時(shí)候，老師一提問(wèn)問(wèn)題，讓同學(xué)舉手回答時(shí)，即便那一道題我會(huì)，也不敢舉手，總是躍躍欲試地想把自己的“小爪子”高高地舉起來(lái)，可我就是不敢。
但升如初中后，狀況截然不同了，這位語(yǔ)文老師總是對(duì)我們說(shuō)，自己舉手和被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題是完全不同的心理，自己舉手是挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己的表現(xiàn)，一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的就是自己，希望同學(xué)們都有勇氣挑戰(zhàn)自己，做一個(gè)勇敢的`人。
初一時(shí)，老師講《古代神話三則》，因?yàn)闆](méi)人舉手，老師就點(diǎn)了我一個(gè)好朋友的名字，于是她就順利的回答了老師的問(wèn)題，她在坐下的那一剎那，我一想，不對(duì)呀，班里這么多人，為啥只點(diǎn)她一個(gè)人的名字呢?于是我就對(duì)我的好朋友出現(xiàn)了羨慕、嫉妒、恨的感情。從此，在我的心中就出現(xiàn)了一種想法:不行，上課我也要積極回答問(wèn)題，不能讓她的語(yǔ)文成績(jī)超過(guò)我。
過(guò)了一會(huì)，老師讓翻譯《夸父逐日》這篇文言文，我想展現(xiàn)我才華的時(shí)刻到了，我第一個(gè)舉起了手，老師就點(diǎn)了我的名字，我也順利地翻譯了下來(lái)。從那以后，我也不知為何，越來(lái)越愿意回答問(wèn)題，朗讀課文也是，每當(dāng)老師說(shuō)：‘’誰(shuí)來(lái)讀?”的時(shí)候，我便會(huì)舉起我的小手，我的閱讀能力也得以提高了。
沒(méi)錯(cuò)!就是宮老師，是她讓我有了勇氣，讓我學(xué)會(huì)了怎樣舉起我的小手。謝謝你宮老師，您讓我懂得了什么是勇氣，讓我知道了當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷了許多事后，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，那兒往往有生活和人生的光芒!
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇51
從小到大，關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助我的人很多很多。其中，令我印象最深的是我的同桌小葉。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，午餐是我最喜歡吃的飯菜：有紅燒肉丸、咖喱雞腿、肉末豆腐和雞毛菜蛋湯。當(dāng)我端著餐盤(pán)，邁著大步，哼著小曲走進(jìn)教室時(shí)，忽然感到腳下一滑，身體失去了重心，手一歪，餐盤(pán)里的菜落到了地上。幸好我及時(shí)穩(wěn)住才沒(méi)有摔倒�？粗樟艘淮蟀氲�'餐盤(pán)，再看看地上，只見(jiàn)紅燒肉丸變成了“灰肉丸”，咖喱雞腿也變成了“灰雞腿”。我趕緊把餐盤(pán)放到桌上，回過(guò)來(lái)把地上的肉丸和雞腿撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里，再清潔了地面，這才回到自己的座位上。
我的笑臉也變成了哭臉，難過(guò)得都沒(méi)心情吃飯了。怎么這么倒霉，地上濕漉漉也沒(méi)看見(jiàn)。難得有這么合口的飯菜，我卻……這時(shí)，同桌小葉拿著餐盤(pán)過(guò)來(lái)了，他問(wèn)道：“你怎么啦？哭喪著臉�！薄拔业娘埲隽恕！蔽逸p聲回答�！芭�，來(lái)，我分給你一點(diǎn)！”小葉說(shuō)著就用筷子把自己餐盤(pán)里的菜往我盤(pán)子里夾，咖喱雞腿、紅燒肉丸全都給了我�！芭�，不，不，都給我，你吃啥？”我不好意思地說(shuō)。“我胃口小，夠吃。”小葉笑瞇瞇地說(shuō)，“來(lái)，快吃吧！”
望著他的笑臉，我哽咽著說(shuō)：“謝謝你！小葉！”“沒(méi)關(guān)系，我們是同桌，本來(lái)就互相幫助嘛。你個(gè)子比我高，多吃點(diǎn)�。 庇谑�，我倆高高興興地吃起飯來(lái)。
從此，我和小葉成了形影不離、無(wú)話不談的好朋友。這件事雖然過(guò)去很久了，但是我一直記著。我從心里想對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，小葉。從你身上，我懂得了什么叫友愛(ài)。”
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇52
還記得開(kāi)學(xué)第一天便有你出現(xiàn)，直到現(xiàn)在你仍在我身邊相伴，從第一天的生疏到現(xiàn)在的熟知，從一開(kāi)始的陌生勉強(qiáng)到現(xiàn)在逐漸突破，你帶給我的，是驚喜，是溫暖，是我青春中最棒的禮物，也是我最感謝的朋友。
初識(shí)隨筆本，老師讓我們一天一寫(xiě)，只要記錄下我們眼中的生活即可，我們可以談詩(shī)論道，講講古往今來(lái)的博大文化，我們可以寫(xiě)生活況味，悄悄寫(xiě)下來(lái)我們的心靈感觸，我們可以品詩(shī)意生活，讓空靈美感盡在其中。于是，每天的相伴讓它成為了我成上路上密不可分的好朋友。
除了被收藏在本子上的回憶，隨筆本還是我在學(xué)習(xí)上的反省驛站。
月考成績(jī)下來(lái)后成績(jī)比理想差了不只一點(diǎn)，過(guò)大差距讓我一下子心中萌生難受，漸漸冷靜下來(lái)，心中空洞無(wú)形，又是你充盈了我的內(nèi)心。我開(kāi)始在隨筆本上進(jìn)行反思，把無(wú)法表達(dá)的難受與深刻的反思寫(xiě)在隨筆本上，你可以包容我的傾訴，以無(wú)聲的文字給予我溫暖，把反思寫(xiě)在這里，總結(jié)起錯(cuò)誤原因，把一次的失敗化為下次成功的經(jīng)驗(yàn)，就這樣，失落與難過(guò)告訴隨筆本，煩惱與浮躁寫(xiě)給隨筆本，你也默默的聽(tīng)著，把我的總結(jié)編成時(shí)光的長(zhǎng)冊(cè)，讓我在有一次小小失敗時(shí)可以再回頭看看我的反思，想想下一步該怎么辦，時(shí)刻提醒著自己，于是，這份亦師亦友的情誼，讓我減少了失敗，善于反思，又多了份溫暖，鼓勵(lì)著我向前。
隨筆本的陪件將我一路成長(zhǎng)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)光，化為美好的回憶和最大的利器，你的包容與鼓勵(lì)讓我的青春因你而精彩，讓我的步伐因你而越發(fā)輕快，謝謝你隨筆本，你告訴我我的生活也可以多彩不平凡。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇53
生活中、學(xué)習(xí)上我得到過(guò)很多人的幫助，有的已經(jīng)漸漸從我的記憶中淡出，有的卻讓我記憶深刻。
那天，我在車模比賽場(chǎng)遇見(jiàn)了你，當(dāng)時(shí)，我才只讀二年級(jí)。
當(dāng)天，我去參加車模比賽，正當(dāng)快要輪到我的.時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)扣電池的零件不見(jiàn)了。天不可憐我啊，這可叫我怎么比賽�。。看藭r(shí)此刻，我急得像熱鍋上的螞蟻，手足無(wú)措，仿佛比賽就是最大的杯具（悲�。�。我用眼四處搜尋著可能認(rèn)識(shí)的人，希望能夠得到幫助，可是放眼四望，沒(méi)有一個(gè)是我認(rèn)識(shí)的。
這時(shí)，早已比賽完的你仿佛看透了我的心思，問(wèn)我有什么事情，需要幫助嗎？我如遇救星，把我的苦衷一股腦兒的扔了出來(lái)，說(shuō)給你聽(tīng)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，你聽(tīng)后二話不說(shuō)，毫不猶豫地迅速把零件拆了下來(lái)，遞給了我。我顧不上道謝把零件裝了上去，把車模放在嶄新的賽道上。車模飛速的奔馳著，引擎瘋狂地吼叫著。車速越來(lái)越快，越來(lái)越快，超過(guò)了一輛又一輛，我激動(dòng)地注視著我那飛馳著的車模，心情也隨著車模的速度從著急到興奮，從失落到激動(dòng)，絲毫沒(méi)有注意到你已經(jīng)悄悄地離開(kāi)。最終，我取得了第二名的好成績(jī)，這時(shí)我才想起早已尋不到身影的你。得到幫助后的我怎么可以只顧著比賽而忘了親口跟你說(shuō)聲謝謝呢？
日復(fù)一日，年復(fù)一年，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了3年，雖然我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，但是，每當(dāng)我看到被我珍藏著的車模，此情此景，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我也多想親口跟你說(shuō)聲：謝謝！我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你！如果那次沒(méi)有你的幫助，我就不可能參加上比賽，更不可能獲得第二名。謝謝你！如果那次沒(méi)有你的零件，車模不可能固定住，更不可能在賽道上奔馳。謝謝你！真的謝謝你……不管你是否能聽(tīng)到，我都要對(duì)你說(shuō)聲：謝謝！”
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇54
在成長(zhǎng)的道路上有許多人在我們身邊關(guān)愛(ài)著你，鼓勵(lì)著你，陪伴著你，給予你溫暖，給予你信心，給予你愛(ài)的懷抱，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的守護(hù)在你身邊，讓你不會(huì)受到任何的傷害與困難。然而這無(wú)時(shí)無(wú)刻，默默無(wú)聞守護(hù)在我身邊的是你。
小時(shí)候我就像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟在你身后，你到哪里我就抓著你的衣角跟到哪里，但是你從來(lái)不會(huì)責(zé)怪我的不懂事。
到了上幼兒園時(shí)，我曾哭鬧著不肯去，賴在房間里不出來(lái)，你曾用無(wú)奈又擔(dān)心的眼神看著我，之后你與我深切地談?wù)摿艘环�，最終將我“騙”到幼兒園。
到了小學(xué)，我比以前懂事了許多。每天我背著小書(shū)包走進(jìn)校門(mén)后，轉(zhuǎn)過(guò)身向你說(shuō)：“再見(jiàn)”時(shí)，我分明看待你眼神里流露著高興與不舍。而且，每天回家之后，我都愿意把學(xué)校里發(fā)生的所有事情都與你分享，而你總用一副非常嚴(yán)肅并且認(rèn)真的神情聽(tīng)我講話，我知道，在你眼中，我這些微不足道的小事都是你時(shí)常牽掛著的。
中學(xué)時(shí)，我已經(jīng)可以獨(dú)立上、下學(xué)了，每天等我走出家門(mén)后，你總會(huì)在門(mén)口張望一段時(shí)間，直到我的身影遠(yuǎn)的再也看不到，你的.目光才漸漸收回去。雖然有時(shí)，我也會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣，甚至在青春叛逆期，還要和你頂撞一番，吵的面紅耳赤才肯罷休。然而轉(zhuǎn)身回到房間時(shí)，忽然有那么一瞬間，我覺(jué)得還是自己錯(cuò)了，并為此后悔不已。上中學(xué)學(xué)習(xí)壓力的增大，我與你交流的機(jī)會(huì)與次數(shù)也越來(lái)越少了，但是每次和你講述我的事情時(shí)，你依然會(huì)全神貫注的側(cè)耳傾聽(tīng)。你總是十分慈愛(ài)的看著我，看著我走出家門(mén)，看著我走進(jìn)校園，看著我走向更遠(yuǎn)的地方。
從小到大，你一直都把我當(dāng)成你的驕傲，一直是向別人夸耀的對(duì)象，所以，正值母親節(jié)之際，讓我說(shuō)聲謝謝你，母親--你陪我長(zhǎng)大，我陪你到老。
謹(jǐn)此先給我最親愛(ài)的母親。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文 篇55
生活中，總會(huì)遇到一些困難，可遇到困難時(shí)，平時(shí)那微不足道的關(guān)懷，說(shuō)不定會(huì)讓人熱淚盈眶，事后再品味這件事，才發(fā)覺(jué)原來(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被自己忽視了。我也會(huì)有這樣的感受，事后我想說(shuō)聲謝謝你，那個(gè)人就是我媽媽。
去年，我上畢業(yè)班，學(xué)業(yè)十分重，老師也在無(wú)聲無(wú)息中加多了作業(yè)，媽媽也變得十分急躁，總是因?yàn)橐恍┬∈聦?duì)我大發(fā)雷霆，家里有了生氣，我心里認(rèn)為媽媽眼里只有分?jǐn)?shù)，而沒(méi)有了對(duì)我的關(guān)懷，可那一天卻改變了我的想法。
那天是畢業(yè)考試的前一晚，語(yǔ)文數(shù)學(xué)這兩科的作業(yè)巨多，甚至比初中的一晚還多，六點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)到九點(diǎn)才寫(xiě)了一半，這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)多少了？”我指了指完成的'一沓作業(yè)，說(shuō)：“一半了！”本以為媽媽會(huì)安慰我一下，可沒(méi)想到媽媽的臉立刻由陰轉(zhuǎn)晴，“一定是以上課沒(méi)好好聽(tīng)……”“你以為學(xué)習(xí)就是那么容易嗎？我這幾天真的很累！我努力去聽(tīng)了，小測(cè)驗(yàn)也做的不錯(cuò)，可老師留的作業(yè)真的很多！”我把這幾天的委屈全說(shuō)了出來(lái)，媽媽愣了一下，回到了自己屋里。
我懷著一份竊喜，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到最后見(jiàn)到了一句話——誰(shuí)會(huì)在你困難時(shí)幫助你的人，誰(shuí)就是你最愛(ài)你的人。這一句話讓我想起了我的媽媽，這幾天不順心的挺多，媽媽總想幫助我，我卻……，想到這兒，心里怎么也開(kāi)心不起來(lái)。
又用了兩個(gè)小時(shí)，才寫(xiě)完作業(yè)，放下筆的那一刻，媽媽又從房間里走出來(lái)，“吃個(gè)蘋(píng)果吧，是剛才給你洗的……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我便撲進(jìn)媽媽?xiě)牙�，泣不成聲�?/p>
之后，我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲“謝謝你”，可面對(duì)媽媽，怎么也張不開(kāi)口，在這以文代話，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“謝謝您�！�
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