師生情作文范文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的師生情作文范文，歡迎大家分享。
師生情作文范文1
老師，是辛勤的園丁，關(guān)懷學(xué)生，無微不至;老師，是火紅的蠟燭，燃燒自我，照亮別人。在我讀小學(xué)的階段中，遇見過很多老師，但我永遠忘不了我以前的班主任——邱老師。
三年級時，邱老師才調(diào)來當我的班主任，和她相處的兩年里，我嘗遍了酸甜苦辣。
酸
邱老師為了讓我們能在每次考試都得到好成績，夜里一向上網(wǎng)查找資料，一有空就去新華書店找書買給我們。結(jié)果，邱老師近視了，她那雙大眼睛失去了光澤，被眼鏡擋著，再也沒以前那么美麗了�？伤齾s說：“沒有關(guān)系，可是你們可別近視咯!”我聽了后很心酸。
甜
邱老師經(jīng)常和我們玩游戲。有一次，我們玩打野鴨，我們當野鴨，老師當獵人，用球打我們。我們東躲西藏，但還是躲可是老師的火眼金睛，老師還不時為我擦去汗水，那時我心里真甜。
苦
有一次，一個男同學(xué)偷別人的錢被發(fā)現(xiàn)了，邱老師明白后十分生氣，用教鞭打那個同學(xué)，被偷人說：“都是你這個老師教不好!”老師聽了，拿起教鞭，一邊打自我，一邊說：“是我管教不嚴，是我錯，都是我的錯�！蔽业男暮每�，真舍不得看老師那一只紅腫的左手。
辣
“邱老師懷孕了!”隨著這個消息，我才明白：邱老師懷了孩子。我們很高興，當然，邱老師和她的丈夫也很開心。我本以為邱老師會請假，可她沒有。直到生下孩子，她從來沒請假過。八個多月來，邱老師天天挺著大肚子從水南來到學(xué)校。直到一月份，邱老師因孩子就快出生而請假了�？纪昶谀┛荚嚕覀儽闳タ蠢蠋�。老師生了一個男孩!而邱老師卻沒有說孩子的事，只是說：“你們考得好嗎?”我的心立刻辣辣的，很不舒服。
此刻，我轉(zhuǎn)學(xué)了，可我永遠不會忘記跟邱老師相處的日子，我會永遠記住這段師生情。
師生情作文范文2
教師節(jié)就要來的時候，我接到中學(xué)同學(xué)打來的一個電話，電話那頭的聲音一直哽咽著：“趙老師去世了！”那一刻，我沒有說話，心里卻無比的悲痛，眼淚就這樣流了下來。一會，我才緩過神，說：“什么時候的追悼會，我要回來送老師最后一程。”
回到家，翻開相冊和日記，還有那我一直很用心珍藏的作文本，塵封的往事像放電影一樣的，又一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海......
那年，教我們語文課的是年近50歲的趙國平老師。趙老師個子高大，頭發(fā)已經(jīng)花白，面目清瘦，但精神矍鑠，身板硬朗。趙老師和藹可親，平易近人，無論課上講課還是課下跟學(xué)生談話，總是和風(fēng)細雨，從不呵斥我們，我們很少聽見趙老師高聲講話，但他的課堂語言卻有種很強的穿透力和吸引力，不知不覺中，像股源源不斷流淌的清泉沁入學(xué)生求知的干涸心田。天文地理，上下五千年，在當時的我們看來，趙老師可謂無所不曉，尤其是他的古文功底，文史知識，令我們望塵莫及。他給我們講《史記》，講文天祥，講《紅樓夢》，講梁啟超，講魯迅……再難懂的課文，到了他的課上，深入淺出，暢快淋漓，無不讓人感到豁然開朗。聽他的課，就是一種莫大的享受，我們都愛聽他講課，都很敬重他。
記得當年復(fù)習(xí)班教室設(shè)在學(xué)校東面的.另一個院里。從西院東墻邊的小門出去，橫穿一條五六米寬的馬路，左拐二十多米才是東院的大門。那時侯，路面都還沒有硬化，到處坑坑凹凹。有天晚飯后下過一場雨，我們正在教室里上晚自習(xí)，趙老師來了�！疤旌诼坊覀兯湍厝グ�，老師�！蓖瑢W(xué)們親熱地跟趙老師打招呼。“不用不用，我有手電筒，過來看看你們�！狈艑W(xué)的時候，我們跟趙老師一同往回走，我一直走在他的身邊。他自己深一腳淺一腳的，卻還不時地用手電筒照照我的腳下。那手電筒光線微弱，但在我的心里，那就是光明，就是溫暖，就是希望，照亮了我的腳下，也照亮了我的前途。
我記得有次寫作文，我的作文本只剩下了最后兩頁，我只好轉(zhuǎn)到反面寫完作文交上。本子發(fā)下來的時候，我猛然覺得好像不是我的了，比我原先的那本厚了許多，也重了許多。正當我納悶的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，后面被人釘上了一本新的作文本！兩本本子合而為一，平整到位，不仔細看，還真以為是厚厚的一大本呢！我馬上明白了：是趙老師給我釘上的。在剛被趙老師批閱過的我那篇作文里，有他用紅筆給我圈點的錯別字和兩個錯用的標點，幾段好的語句下面還有紅色的波浪線。
好細心的趙老師！我心里感到熱乎乎的。好幾次我都想當面對趙老師說聲謝謝，可每當面對他的時候，笨拙的嘴卻說不出一個字，滿心的只有感動，仿佛一個小孩子面對一位長者、一位老父親，感受到的只有他源源不斷地傳輸給我的偉大的父愛，卻找不到任何合適的語言來表達，我只有以極好的態(tài)度聽他講課，學(xué)習(xí)語文，以示對他的敬重。所以，我一直沒能當著趙老師的面說出珍藏我心中的那份感動，說出哪怕再簡單不過的兩個字——謝謝。這也是我最遺憾的事情。
直到今天，我也沒能再見趙老師一面，沒有想到的是，在我還沒來得及跟他道聲：教師節(jié)快樂的時候，他卻離我們而去。我好恨自己，恨自己為什么不早點回家看望恩師！我想我不會原諒自己！
難忘跟隨他老人家學(xué)習(xí)語文的每一天，難忘最后一次與他老人家道別時的情景。讓我珍藏于心的，是那本合而為一的作文本——有生以來我用過的最好的作文本，上面不僅僅有趙老師給我釘上的本子，也不僅僅有趙老師圈點的符號和被趙老師在班里當作范文讀過的作文，更有一位長者、一位老“父親”——我的老師—一位普通教師對一個學(xué)生的疼愛，有已伴隨我十八年必將伴隨我一生的感動！
再見了，恩師！在天堂里，從此又多了一位老師！
師生情作文范文3
情，是連接人與人之間的載體，因為有情，一切才會如此美好。
世間存在的情，無法用言語表達，例如親情、友情、還有一種生情。
學(xué)校是我們第二個家，而老師則是我第二任父母，我在他們的陪同下，走向未來，共創(chuàng)輝煌。
老師是那無私奉獻的蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人;老師是那辛勤的園丁，用盡自己一生的心血，培育著祖國的花朵，無微不至的關(guān)愛著它，呵護著它，把它們當作自己的兒女一樣愛著……
人都說，父母給予了我們一切，而老師又何嘗不是，奉獻了一切呢?都說父母的愛無私而偉大，所以說父母恩情大于天，深似海，無以為報，但是，我們不能忘記師生情，與老師一起學(xué)習(xí)，探索的場景，又怎能忘記?
因為有老師，我變得博學(xué)多識;因為有老師，我了解了人類進化的歷程，因為有老師，我學(xué)會了如何做人做事……因為有老師，我們的生活才會變得如此豐富多彩，與老師一起經(jīng)歷了如此多的事情，老師的身影，老師的一舉一動，甚至一個微笑都已深深地牢記在我們的心里，盡管，在學(xué)習(xí)中與老師會有一些小磨擦，不愉快，但這些并不能阻止我愛我們老師!
老師就像是我的朋友，我前進道路中的一面鏡子……我愛老師，像老師愛學(xué)生一樣，即使將要與老師分離，但隔不斷我們之間的感情，我們的師生情分，永不止息。
師生情作文范文4
愛如空氣，人人需要它，沐浴著它，誰都會感到溫暖，愛是一個博大如海的字，它正代表了韓老師與我之間那件感動的事的寫照。
記得那是一個十分寒冷的冬天，我們學(xué)校特地組織我們?nèi)タ措娪�。看完電影后，我們個個都有說有笑的。但天有不測之風(fēng)云，沒想到平時一向守時的奶奶卻一直不見蹤影。這下，可把我急壞了!只見家長們個個將孩子接走，而且談天說地，個個臉上都掛滿了喜悅的笑顏，看起來是那樣的和諧�？粗麄冞h去的身影，我就好像一只無家可歸的小雞，被大家拋在了角落里。這時的忐忑不安，心里就像十五個吊桶打水――七上八下。而且再加上寒風(fēng)凜冽，冷得我瑟瑟發(fā)抖。
當時的我真是無助極了，我才知道什么叫“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”。更何況我身上身無分文，難道要餐風(fēng)露宿在街頭嗎?想到這，一向都很堅強的我現(xiàn)在卻又忍不住眼淚的沖擊，豆大的眼淚不停地往下掉，我真希望我可以有一雙翅膀，可以飛回家。此時，正準備帶著孩子過馬路的韓老師發(fā)現(xiàn)了我，看著我在街上游蕩，神態(tài)又焦躁不安的樣子，便走了過來。沒多久，她和藹可親地說：“你怎么還在這里呢?你的家長怎么沒看到呢?”我聽了，便一五一十地將真相告訴了韓老師。韓老師聽了以后，說：“你這個傻孩子，怎么不早說呢?萬一受傷了怎么辦?這樣吧，我先陪你等一陣，如果還沒有人，那我就讓一個人順路送你回去!”
這時，其他的老師也回去了，當他們叫韓老師一起回去的時候，她都說：“不，這次就算了，學(xué)生還沒回家叫人怎么放心得下，韓老師的話讓我感動。放棄休息和機會，卻平白無故地在這里和我一起等待，令我深深地被震撼了，眼淚不知又從哪一個地方包圍了我的眼睛。一股暖流也擁上心頭。在等的過程中，一點也不解風(fēng)情的寒風(fēng)并沒有就此善罷甘休，反而將自己的風(fēng)吹得更加大了，冷得韓老師直搓手。而我當時一點也不冷，因為我身邊的寒冷，早已被韓老師熱誠的心給趕走了。在我的世界里，這絕對是對心靈最大的溫暖與鼓勵，是任何狂風(fēng)暴雨也打不倒的。這股“暖流”全都源自于韓老師那顆赤誠的心啊!在風(fēng)中，我仰望著韓老師，才發(fā)現(xiàn)，這是一位多么偉大的女教師，她是真的英雄，很久以后，奶奶來了，當我們正要回過頭謝她時，韓老師卻一聲不響地走了。老師的行為令我的心久久不能平復(fù)，因為千言萬語已幻化為溫暖的記憶里了。
老師就像我心里不滅的一盞航燈，就讓這絲絲沁人心脾的愛化作一曲美妙的“師生情”吧!
師生情作文范文5
今天是6月29號，暑假前的最后一天課。我心中早已有所準備，在這一天，我想送給我一年級的班主任張老師一束美麗的鮮花。張老師是我們的班主任，也是我們的語文老師。她有一雙清澈的雙眸，透露出自己善良與真誠的內(nèi)心。
她有著典雅的風(fēng)度與深厚的文學(xué)修養(yǎng)，說話時總是面帶親切的笑容，那美麗的笑容又將她的風(fēng)采襯托得更加優(yōu)秀。在她的課上，我們從沒有思想不集中的時候，因為聽她講的課簡直是一種絕美的文學(xué)享受。她教會并給予了我們不少做人所應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)：勤奮、踏實、永不言敗……一次語文考試過后，我的成績很差，心里非常難過，下課后我沒去操場玩，只是坐在教室里發(fā)呆。張老師把我叫了過去，說：“楊珉，我看得出來，這次成績不好讓你很難過。沒關(guān)系，繼續(xù)努力，爭取下次取得好成績。對了，下回閱讀題一定要認真審題啊!“接著，她溫柔地笑了一下，給我詳細講解了我試卷上的失誤和閱讀審題的關(guān)鍵。聽完張老師的講解，我又覺得信心十足了，在語文學(xué)習(xí)上更加刻苦，結(jié)果期中考試成績進了全班前5名。
張老師獎勵我們前5名同學(xué)每人一本的精美日記本，我到現(xiàn)在還小心地珍藏著。最令我感動的是有一次，我由于感冒引起肺炎，住了院。第二天，媽媽說張老師打電話來，問清我的情況和所住醫(yī)院，準備下班后過來看望我�？墒�，那一天的天氣很糟糕，狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，黃昏時，風(fēng)雨仍沒有停歇的樣子。我想，這么大的雨，張老師一定來不了了。正在我胡思亂想時，病房門被推開了，只見張老師拎著水果，捧著講義夾，笑盈盈地走了進來。看到張老師全身上下那已被雨水淋濕的衣服，我無法表達內(nèi)心的激動之情，只有淚盈眼眶。
張老師來到我的床前，親切地說：“好點了沒有?來，老師為你補課!”張老師做我們的班主任這四年來，為我們傾注了全部的心血，導(dǎo)致我們班級成績始終名列年級第一，也和我們建立了濃濃的師生情誼。下一學(xué)期，張老師將不再擔任我們的班主任和語文老師了。所以今天，是張老師最后一次為我們講課。這一天清早，我天不亮就起了床，匆忙洗漱后，拿起桌上的面包邊吃邊沖出家門，跑到附近的小公園圍墻邊。這里開滿了各種漂亮的野花，我左挑右看，結(jié)果沒有一種是讓我滿意的。
正當我苦惱之時，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)在圍墻的盡頭，開滿了紅艷艷的一!
【師生情作文范文5篇】相關(guān)文章：
關(guān)于師生情的作文03-10
師生情作文3篇03-10
關(guān)于師生情的作文7篇03-10
春景作文范文03-09
童真作文范文03-09
驚喜作文范文03-09
老屋作文范文03-10
種花作文范文03-09
笑靨如花作文范文03-09
注冊電氣工程師掛靠協(xié)議樣本03-10