永不言棄作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的永不言棄作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永不言棄作文1
生活中有許多事都給我們很多的啟示，每一次的啟示都讓明白了許多的道理，感覺自己也長大了許多。
記得有一次，我和朋友騎單車比賽，就讓我從中受到了終生難忘的啟示。我和朋友騎著，騎著，一路都是我領先，可是不知不覺中來到了一個陡坡前。我鼓足了勁想沖上去，但我一沖上半腰，又滑了下來。我心想：我偏不信沖不上去。后面的朋友也窮追不舍，他們一路順利地騎了上去，他們遙遙領先，我卻落在了后面。我心里一急，又沖了上去但還是到了半坡就給退了下來。
這時，我腦海中浮現了老師講過的一個故事。
一個將軍，領著士兵們去打仗可是這將軍貪生怕死，找地方躲了起來。由于士兵們沒有將軍領導，他們就“炸開了鍋”，東跑西竄。一下子便全軍覆滅，那個將軍躲在一間破舊的茅草屋里。他心里又害怕敵人找到他，又緊張回國被皇帝處死。他心里忐忑不安，就在這時，他看見一只蜘蛛織網，織了又破，織了又破……，他看見一只小小的蜘蛛都堅持不懈，自己卻貪生怕死，那豈不是連它也不如。他心想：不行，我不能退縮。于是，他又領著軍士決心反敗為勝。他沖進戰場，心里只有一個信念，一定要擊敗敵人。到了最后，那將軍終于帶領士兵擊退了敵人，打了勝仗。
“我也不能放棄��！”于是，我踏踏實實地沖上了坡頂，心里燃燒著熊熊烈焰，邁著勝利步伐，一心向著終點沖去。最的我也贏了這場比賽。
人生的道路上有許多挫折，只有堅持不懈，永不言棄，腳踏實地，才能到達成功的彼岸。
永不言棄作文2
今天下午的陶藝課上，雖然我沒有做出合格的陶器，但是我還是為自己感到驕傲。
“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，老師把我們領進了陶藝教室。一進門，同學們個個說說笑笑，打打鬧鬧，還有的干脆爬上了桌子，真是一片混亂。逃逸老師見此情景說：“你們自己做吧，失敗三次可是要被打良的。”有幾個“小壞蛋”說：“不就是空心蘋果嗎？有什么難的！”老師聽了以后二話不說就把陶土分給了每個人。
我身邊的同學拿到陶土就把它分成兩份，一份做上半個蘋果，一份做下半個蘋果。她兩個手左右開弓，不一會兒，一個精致的小蘋果就做好了。全班同學干的熱火朝天，好幾個同學很快就完成了。我用兩個手在陶土上面拍錘按砸，但是卻一事無成。二十分鐘過去了，我的陶土依然還是一塊陶土，甚至由于時間太久，都干裂成渣。而邊上同學的卻完好無損。她洋洋得意的說：“你就放棄吧！土都沒了，何以成大業。”我回了她一句：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！彼犃艘院鬅o言以對，而我繼續去和一堆陶土奮戰。最后，下課鈴響了，我還是沒有做出滿意的作品。
雖然最后我還是失敗了，但是在面對失敗的時候，我依然不放棄，在生活中面對各種各樣的困難時，我都應該這樣永不言棄！
永不言棄作文3
任何事情。你沒有嘗試過，怎么可以說我不行！記得有一年運動會，學校讓各個班級的所有同學都要參加，我也不得不參加了，但是我很擔心，我知道自己的體育很差，體質也沒有其他人強壯，體力更別提了。之后的很多天內，我都在刻苦、認真地練習，無論失敗多少次，受過幾次傷，我依舊不管不顧，站在跑道上揮灑自己的汗水……可是漸漸地，我還是原來的樣子，沒有一點成效，我挫敗地坐在一個角落，眼睛里有些溫熱的水——是淚嗎？
不，那一定是我的汗水，我勞動的成果！我努力忍住不哭出來，可是越憋越想哭，終于還是忍不住哭了出來。這時我看到有一個高大的人影向我走來，淚水模糊了我的雙眼，那個人是誰？我揉了揉紅腫的眼睛，才看清了眼前的人，體育社社長？我和他不熟，他來找我有什么事嗎？他在我旁邊蹲下來，輕輕地用紙巾擦著我布滿淚痕的臉，微笑著說：“同學，你很棒，哭什么呀？”我垂下頭，說“真的嗎？你可別騙我，我這么笨�！薄安�！”他接著說，“你一點也不笨，可能是你用的方法不周到。過度運動會導致體力下降，長時間下去身體會吃不消的，自然就會感覺這些天的努力沒有成效。”我抬起頭，看到他那漆黑的眼睛里仿佛有個閃亮亮的東西，是希望之光么？我依著他的方法，和要注意的地方，勞逸結合。
果然，一個星期后果然有了效果！我眼里再次出現了水，這次我知道，是感動，是欣慰，是成功后的喜悅！任何事情你在嘗試之前，一定要找對方法，再對自己說：“我能行！”
永不言棄作文4
繩鋸水斷，水滴石穿�？康氖鞘裁矗渴穷B強的毅力與永不言棄的精神。
————題記
人的一生要面對無數的挫折，有的人面對它，垂頭喪氣，有的人面對它，永不言棄。
男兒當自強
有的人，長的很強壯，卻需要人來扶持，他似乎是個永遠長不大的孩子，而對挫折，他只是停而止步；有的人雖然殘疾，在生活中卻是強者，他是天性剛毅的人，他有自強不息的能力。我喜歡挑戰，每一次，不管結果如何，我決不放棄。因為我知道，人類的使命在于自強不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風順，難免有個小小的波動，我亦如此，可我敢于面對挫折與困難。人生的道路上只有永不言敗才可不斷進取，方能無愧于人生。我有一個信念：男兒當自強。
自己道路自己闖
世上本沒有路，走的人多了，也便形成了路。路在自己腳下，靠自己來走。
生活的艱辛，學習的壓力，成長的煩惱徘徊在我的身邊。一晚，我暮寢思之：這些困難何常不是老天對我的考驗，我堅強拼搏就有百分之五十的成功，我放棄，就是百分之百的失敗。面對挫折，我沒有放棄，而是把所有精力全身心的投入到學習之中，同是也從學習尋求快樂。我走在知識的大道上，進一步去闖開屬于自己的知識寶庫。
永不言棄作文5
當你放棄的時候，成功距你也許只有一步之遙。
——題記
生活是美好的，但生活中卻又總是充滿著困難與挫折，令我們痛苦，讓我們恐懼。
也許，你曾經失敗了很多次，也許你因失敗而痛苦不堪，也許在失敗的痛苦中你正要打算放棄。但我要告訴你，也許當你放棄的時候，成功已經來到你身邊，只是還未有幸與你握手。
“失敗是成功之母”。這句話也許你早已聽得不耐煩了。但是只有靜下心來，仔細地去體味，你才能真正領會其中的意思。每個人做每一件事都不可能一帆風順，總是會遇到不同的挫折。但同時也正是這些困難磨練了我們，讓我們更加成熟，從而使我們一步步走向成功。如果你被挫折嚇破了膽而止步不前的話，那么成功也將會棄你而去。
一個人只有一種不拋棄、不放棄的精神，他才能有臨危不懼的氣魄，他才能有所成就。不然，他就不可能有大的作為。
作為一個學生，我們最重要的事情便是學習。每天坐在教室里，面對著書山題海，也許有時你會感到很疲憊，也許有時你很想放棄。但我們應該學會克制自己，因為一旦放棄，我們便輸掉了自己那美麗的夢，一切便不可挽回。另外，我們應該學會發現學習中的樂趣，這樣，會使我們學習得更加愉快，從而更加輕松地走向成功。
永不言棄，用我們的誓言唱響自信之歌；永不言棄，用我們的勤勞描繪絢麗人生；永不言棄，用我們的汗水澆灌希望之花。
永不言棄作文6
今天我讀了一篇文章，題目是《永不言棄》里面講的是溫州人被稱為“中國的猶太人”是中國的小老板最多的地方之一，溫州人之所以被稱為“中國的猶太人”是因為溫州人闖蕩天下，艱苦奮斗，創造了“溫州模式”。
“溫州精神”如今已成為一種品牌和經濟文化現象，全國各地乃至海外的各個角落，正成為推動中國社會變革和經濟發展的重要力量。爸爸經常跟我講述叔叔艱苦創業的事跡，告訴我溫州人之所以能在全國范圍產生這么大的影響，靠的就是一股“拼勁”。記得有一次，在做數學題時，我遇到了“攔路虎”，嘗試著換了好幾種方法重做都不是正確答案，所以我只好跳過去，做下一道題。一會兒吃飯時間到了，而我還沒有寫完作業，心想要是不在那道題上浪費那么都時間就好了，爸爸看到我的異樣問我怎么了，我說出了事情的原委，爸爸笑著說：“你至少知道了這幾種方法沒用，你可以再試試別的方法，不要放棄就一定會成功�！背酝觑埡�，我回到屋里又把那道題找出來，經過了一個多小時的努力，我攻破了這道難題。
通過永不言棄和我的自身經歷使我明白了：不論遇到什么困難，我們都不能放棄，要有堅持到底的毅力和決心，這樣我們就會取得成功。
永不言棄作文7
生活是艱難的，現實的。我們不是上帝，不是萬物的主宰，無法預知未來。生活的道路是不平坦的，它處處充滿荊棘。要想實現自己的理想，在生活中不被淘汰，做一個有用的人才，就必須戰勝一切困難。而這其中，最重要的是戰勝脆弱，戰勝自我，永遠不說放棄！
每一個人都渴望成功，如果你是生活的強者，就應該懂得，沒有巖石的阻擋，怎能激起美麗的浪花；不經歷風雨，又怎見彩虹？我是一個軟弱的男孩，平日的成功使我不懂得失敗的苦澀，一次考試的失利，生活的絲許挫折，竟使我一撅不振、自暴自棄。終于，愛迪生的一句話給了我啟示：我喜歡失敗，因為只有失敗才能告訴我們什么是錯的。是的，我為什么要被困難嚇倒呢？失敗給了我經驗，給了我啟迪，失敗將為下一次成功儲蓄力量。
正是從一次次的失敗中，我又有了戰斗的力量。司馬遷遭受了宮刑而寫下了《史記》，孫臏被挖掉了腳筋而寫下了《孫子兵法》，越王勾踐不也正因為經歷了臥薪嘗膽，最后才統一天下的嗎？失敗并不可怕，可怕的是失去勇氣、信心。
朋友，為了美好的明天，不懈的努力吧！當你失敗的時候，記住象我一樣，永遠不說放棄！
永不言棄作文8
這就是所謂的永不言棄！在關鍵時刻卻毅然拋下我，離我而去！我以為這次真的可以到永久，但是事實向我證明；人就是這么現實！所謂的一輩子不離不棄，都只是虛偽的謊言，我們說好的永不言棄只是虛幻而已。當我拖著病怏怏的身體到處尋找目的地時，你卻顧自無暇，我就像空氣一樣被忽略在寒冷的下雨天。在這個下雨天，一個不善來往的人與我共同被忽略在此時此景。為以后的道路尋尋覓覓，奔來跑去，病怏怏的我已無暇顧及自己，突然睡意襲來，仿佛整個世界與我無關。我和他都沒有哭。思緒已占滿我的腦海；我們的感情原來這么脆弱，連一個過客都比不上。我痛得忘了哭泣。那種被遺忘的感覺真的很難受。我以為你會發現弄丟了我，我以為你會回來找我，我以為你會第一時刻來安慰我。你沒有。你無情的將我拋于腦后，我的心傷了，真的受傷了，我以為的‘真摯’原來就只是我以為��！
也許我是該反省反省自己了，怎么老是屁顛屁顛地到處尋找‘真摯’呢？在我的生活圈里真的會有我想要的嗎？眼淚最終還是流了下來，哭得稀里嘩啦的我已經開始恨自己，甚至于幻想著你真誠的`道歉。我真的活得很失敗。你的一次放棄傷了我多次，我已經被傷得體無完膚，我還在奢望什么？我還能奢望什么？曾經的誓言并不是誓言，曾經的永遠并不是永遠，曾經的自以為是卻只是自以為是。我聽到了你的心聲：放棄！你已經放棄了我，我還能怎么辦。眼淚也不爭氣地流著，依舊想著曾經的永不言棄。
永不言棄作文9
希望是引導人生的信仰，希望是在航海中的一盞明燈，希望是在困難時的里程碑。
昏夜，苦雨，黑暗。
考卷上那刺眼的分數打擊著我。我即將面臨的是媽媽的嘮叨，爸爸的責備。我的心頓時涼了，為什么會這樣呢？我無法接受考卷上大紅的“7”字，但這是事實。我幾乎崩潰，那不爭氣的淚還是涌了出來。從次，我對學學習失去了興趣。
上課，我所謂是“口到，眼到，心不到。”整天渾渾噩噩的。老師提出的問題我不想回答，老師布置的作業，我已無心去完成，整天過著行尸走肉的日子。老師看了我近來的表現，把我叫到了辦公室談話，我只是“嗯，啊，噢”的回答，老師的教訓我一個字都沒聽進去，真是“哀大莫于心死”
從辦公室出來，天已經黑了，好友雨辰在等我，她對我說：“我送你一個禮物。”“什么？”頓時，我的眼睛亮了一下。“永不言棄，這四個字�！蔽易屑氉聊ミ@四個字的含義。終于，我想出了其中的道理：雨辰是讓我干什么事情都不能放棄，要知難而進才會成功。這四個字激勵著我，使我有了很大的改變。
現在，我上課認真聽講，課前做好預習，課后認真完成老師的習題，把以前沒做的習題補了回來。老師表揚了我，“優等生”的寶座被我保住了。
“永不言棄”這四個字激勵我前進，我想，這四個字催我奮進，伴我成長，使我成功。這四個字是一份特殊的禮物，我會永遠珍藏在心里。
永不言棄作文10
把握好生命中的每一分鐘時間，如天上的云彩，翩然而來，又飄然而去。這便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果，明天的花，無論昨天是激越、寧靜，還是唉嘆.凄惋，都已成為過眼云煙；明天雖有無限的向往與憧憬，但畢竟都是虛無飄渺的夢幻，夢幻縱然令人流連忘返，但清醒之后只能空留惆悵，成為一種心理負擔。
只有今天，才是真正存在的時段。在今天的人生軌道上，昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡，今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕，讓昨天的理想得以實現。在今天的沃土中埋下希望的種子，明天就會百花吐艷，后天則會碩果滿園。
清醒的人生可能是一種不幸，因為它會充滿坎坷與泥濘，卻是一種意志的磨練，坎坷是通向平坦的路，泥濘是成功前的黑暗，只要我們清醒的認識自己，磨練自己，在清醒中奮斗拼搏，人生就會無怨.無悔.無憾。因為生命屬于大家只有一次，時間也并不能像金錢一樣讓我們隨意貯存起來，以備不時之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間，也就是今日和現在。例如，我們不能充分利用今日而讓時間白白虛度，那么它將一去不返，所謂“今日”正是“昨日”計劃中的“明日”；而這個寶貴的“今日”，不久將消失到遠方。對于我們每個人來講，得以生存的只有現在過去早已消失，而未來尚未來臨。昨天，是張作廢的支票；明天，是張尚未兌現的期票；只有今天，才是現金，有流通性的價值之物。
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