因?yàn)橛袗?ài)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的因?yàn)橛袗?ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
因?yàn)橛袗?ài)作文1
夜深入不靜，因?yàn)橛袗?ài)，牽動(dòng)著我的情思。
在我久攻數(shù)學(xué)、物理堡壘而未果時(shí)，忽然一陣艨朧的霧氣從桌底躥起，氤氳起來(lái)，彌漫開(kāi)去，繼而撲向我的臉頰，使我的鏡片一陣模糊。
“干嗎呀你！”我頗有些不耐煩地責(zé)備道。“新買了個(gè)泡腳桶，試試怎么樣？”母親做事向來(lái)不多作解釋，我順從地抬起雙腳，任由母親如往常一樣?jì)故斓卣粜樱置撓挛业囊m子。
她一手將我的腳捧在手心，一手輕輕攪動(dòng)盆中的水，自言自語(yǔ)道：“還是有點(diǎn)燙呢！”片刻后，她掬起一小捧水，往我的腳背撩著。暖暖的，柔柔的，像是有一股暖流從腳底滋生，又涌上心頭。
我低下頭去看她，她正緩緩地把我的腳放入水中。然而她并非教科書(shū)或文學(xué)作品中所寫的那般老，她的雙手依然細(xì)嫩白皙，她的秀發(fā)依然烏黑亮澤，她的肌膚依然充滿彈性富有活力。是的，不一定青春逝去、容顏不再的才是母親，不一定魚(yú)尾紋爬上眼角才是母親。相反，此刻蹲在桌邊，為女兒消耗著青春的`才是母親。
她往我的腳上澆著一捧捧細(xì)細(xì)的水流，又用手輕輕地搓著，一股股熱氣在腳邊飄散，空氣里滿是松木的香氣。“媽，辛苦了！”我由衷地說(shuō)道。霎時(shí)間，我看見(jiàn)她嘴角上揚(yáng)，眉宇間淡淡的愁緒也似乎在倏乎間消逝得無(wú)影無(wú)蹤。
“不！女兒更辛苦，做功課多累啊！”她一邊說(shuō)道，一邊捧起我的腳，用褐色的毛巾輕而緩地擦拭著，又將我的腳放入鞋中。“讓女兒舒服點(diǎn)，媽辛苦又算啥啊！”鏡片再次模糊，不只是因?yàn)樗木壒省?/p>
她終于站起身來(lái)，悄悄地將泡腳桶撤去，霧氣也慢慢地消散了。她如往常一樣，用柔和而安詳?shù)恼Z(yǔ)調(diào)叮囑道：“別寫太晚了，早點(diǎn)睡吧！”
然而，此刻腳下有這樣幸福的溫度，身上燃燒著這樣的激情，我又怎能安安靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！回味著腳底的溫度，體驗(yàn)著身上的溫暖，嗅著空氣中殘留的味道……
母愛(ài)早已撥弄著我的心弦，牽動(dòng)著我的情思。
因?yàn)橛袗?ài)作文2
記得在去年夏天的一天，停電了，天氣十分熱，我中暑了，昏昏沉沉的睡著了，滿頭大汗。忽然，我感覺(jué)有一陣涼爽的風(fēng)從我身上劃過(guò)，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽正在用扇子給我扇風(fēng)，她坐在床前用親切的目光看著我。我雖然不再熱了，可媽媽全身卻滿是汗水，汗水都滲過(guò)她的衣服了。“媽媽，你熱嗎？我來(lái)幫你扇風(fēng)。”我心疼的說(shuō)。媽媽卻回答：“我不熱，你舒服點(diǎn)了嗎？”“嗯，好多了。”我回答。媽媽，我知道你那時(shí)一定也很熱，但也不要因?yàn)槲叶粣?ài)惜自己的身體。
還有一次是在去年冬天的一個(gè)早晨，我感冒了，爸爸十分著急，他給我穿上了大衣就帶我去醫(yī)院，急忙中他卻只穿著一件薄薄的羊毛衫。在去醫(yī)院的路上，雪一直下著，爸爸用手把我緊緊的抱住，生怕凍著我，可他卻被無(wú)情的雪水打的滿身濕淋淋的。到了醫(yī)院，爸爸還沒(méi)歇一口氣就把我送到了兒科醫(yī)療室，接著又跑上跑下的給我掛號(hào)、交費(fèi)、取藥……。“撲通”一聲，爸爸從樓梯上摔了下來(lái)，膝蓋摔傷了一大塊，可他卻并不在乎，看著爸爸摔傷的腿，我難過(guò)的眼淚都要掉下來(lái)。我說(shuō)：“爸爸，你的腿？”“哦，”爸爸說(shuō)，“沒(méi)事，過(guò)兩天就好了。”可是爸爸，你知道我有多難過(guò)嗎？請(qǐng)你以后不要再這樣了。
爸爸，媽媽，我知道你們都很疼我，愛(ài)我。可你們要知道，女兒現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)什么都不懂的.小孩了，女兒已經(jīng)會(huì)自己照顧自己了！
除了這些外，你們還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天晚上都陪著我做作業(yè)，還常常告訴我做人的道理。在這里，我要感謝你們給我了一個(gè)溫馨，快樂(lè)的家，在平常的生活中，你們有好吃的先給我吃，有好玩的也先給我玩，我已經(jīng)很滿足了。我記得，你們?cè)?jīng)給我說(shuō)過(guò)：你們唯一的希望就是讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望的！
因?yàn)橛袗?ài)作文3
愛(ài)分為很多種，社會(huì)對(duì)我們的愛(ài)，使我感激不盡，朋友對(duì)我們的愛(ài)，使我感慨良深，其中只有母愛(ài)，使我永生難忘。
考試將至，大家都進(jìn)入了臨戰(zhàn)狀態(tài)，但正在這時(shí)世界杯也開(kāi)幕了，使不少同學(xué)分了心。一天晚自習(xí)剛結(jié)束，我就飛快地跑回了家，連書(shū)包都懶得放下了，一下坐在電視前，目不轉(zhuǎn)睛地看起了比賽。比賽正進(jìn)行到關(guān)鍵時(shí)刻，媽媽走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“還有幾天就要考試了，別看了，趕緊吃完飯回屋學(xué)習(xí)去吧。”我不耐煩地說(shuō)：“行了，我都會(huì)了。”媽媽又說(shuō)：“你還是去復(fù)習(xí)吧，別等考試再后悔。”我說(shuō)：“世界杯能有幾次，你就讓我看一會(huì)兒吧。”媽媽又說(shuō)：“那你也不理解我一下。”我聽(tīng)得直心煩，忙說(shuō)：“你煩不煩呀，等我看完您再說(shuō)成嗎？”說(shuō)完這些話，我才意識(shí)到話說(shuō)得太重了，可說(shuō)出的話又不能收回來(lái)，我只是一直看著比賽。我偷偷回頭一看，正好和媽媽的目光相對(duì)，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭，不敢再看媽媽。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽房間的'門忽然關(guān)上了，我再也沒(méi)有心思看電視了，真希望媽媽罵我一頓，打我一頓小學(xué)生作文，可就是不要不理我呀，我也回到自己的屋里。
晚上，我一直沒(méi)有入睡，靜靜地望著窗外的天空，忽然想起了我得病時(shí)媽媽照顧我，下雨時(shí)媽媽給我送雨衣，媽媽陪我復(fù)習(xí)……這些情景此時(shí)好像放電影一般，在我腦海中一次次閃過(guò)。這時(shí)，我似乎明白了，媽媽為我所做的一切，都是為我好，在盡全力為我創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境啊。可是我卻不知道珍惜母親對(duì)我的這份愛(ài)，直到現(xiàn)在才意識(shí)到這崇高的感情。這一晚，懊悔和自責(zé)充滿了我的腦海。
第二天早晨，我看見(jiàn)媽媽又為我做好了早飯，我心中涌上了一種酸酸的感覺(jué)，眼淚卻控制不住了，從眼角直滑下來(lái)。這個(gè)清晨，我感覺(jué)到了世界上最偉大的母愛(ài)圍繞在我的身邊。
這個(gè)早晨，我永生難忘，通過(guò)這件事，我明白了母愛(ài)的偉大，因?yàn)橛袗?ài)，以后我會(huì)更加珍惜這份世界上最偉大、最無(wú)私的母愛(ài)。
因?yàn)橛袗?ài)作文4
我坐在座位上，無(wú)精打采地翻著歷史課本。爸爸看到了，在一旁說(shuō)；“如果學(xué)不進(jìn)去就過(guò)來(lái)放松放松吧！”我得了救，心中暗喜，但仍裝出一副疲憊的樣子走出去。
“怎么，很累嗎？”我不吱聲。我知道，爸爸又要給我上政治課了。 “小Y，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不能時(shí)刻讓別人督促??就比如你的歷史，知道為什么學(xué)不好嗎？因?yàn)??”我的內(nèi)心又壓了一層烏密的云。
爸爸給我講道理的時(shí)候不多，為我分析這些是罕見(jiàn)，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸好細(xì)心，觀察的我那么仔細(xì)，這讓我有一絲不適應(yīng)。平日的他只會(huì)逗我樂(lè)，竟然也會(huì)有細(xì)致“合理”的一面。
“去，把你的歷史課本拿來(lái)，我教給你學(xué)習(xí)方法！”我吃驚極了，爸爸，他能行嗎？我滿懷疑惑的心情期待著爸爸的表現(xiàn)。
其實(shí)，爸爸的這堂課是精彩的，他把自己所知道的人物背景，歷史事件都統(tǒng)統(tǒng)講給我，分析著我的不足，傾聽(tīng)著爸爸的講評(píng)，沉浸在與爸爸的交流中，我忽然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)歷史產(chǎn)生了興趣，有了新的.認(rèn)識(shí)——自己的不足在于自己沒(méi)有真正了解課文啊！
爸爸還告訴我，自己小時(shí)候也是因?yàn)樨澩娑粤颂?他不希望我也在這里跌跟頭。
我坐在座位上，回味爸爸的話，
想他“破天荒”地和我一起學(xué)習(xí)，目的不很明顯嗎？原來(lái)，對(duì)你好的人不只是整天對(duì)你甜言蜜語(yǔ)的人，原來(lái)，最真最樸實(shí)的語(yǔ)言是親人的叮囑和教導(dǎo)，一瞬間，我感覺(jué)力量滿滿的信心足足的，我還有什么不能做好呢？愛(ài)，為我加滿了動(dòng)力！
我心頭的烏云被爸爸的語(yǔ)言吹得煙消云散，我透過(guò)我的眼睛再穿過(guò)我的心，看到的是一片晴朗湛藍(lán)的天??空氣中散發(fā)著愛(ài)的香氣，我抬起頭，太陽(yáng)無(wú)限大。
因?yàn)橛袗?ài)，我更自信！
因?yàn)橛心悖腋杏職?/p>
因?yàn)橛袗?ài)作文5
仰頭望向天空，風(fēng)不吹，云不走，仿佛什么都想了，有仿佛什么都沒(méi)想。
疫情不敵愛(ài)情
2月14日是情人節(jié)，疫情之下他們隔著厚厚的窗戶，眼鏡上沾滿淚水，窗戶玻璃越來(lái)越模糊，沒(méi)有大搖大擺的秀恩愛(ài)，沒(méi)有花里胡哨的噱頭，也沒(méi)有浮夸的情話。只有單純的`思念，質(zhì)樸又暖心的行動(dòng)。一句“我好想你”之下令人淚水嘩嘩。患難見(jiàn)真情，這才是真愛(ài)。舍身取義化身“守護(hù)神”，情義深但責(zé)任更重。
醫(yī)生上班怕傳染給家人，不肯上車，丈夫用車燈護(hù)她前行，雨水輕拍著雨傘，雨傘下堅(jiān)定的步伐不斷回蕩，雨水朦朧了玻璃，但蒙眬不了愛(ài)。丈夫在車上喊話“平安回來(lái)一年家務(wù)我做”
抗疫夫妻十天未見(jiàn)后，意外相見(jiàn)，相擁幾秒之后又回到了工作崗位;也有醫(yī)生因疫情推遲婚禮，隔窗寫下了最美情話“今天，我欠你一個(gè)婚約;今生，我用一生陪你。”還有工作崗位上的隔空婚禮。
親情不怕疫情
電視上醫(yī)生介紹病人情況，孩子一邊跑向電視，一邊喊著爸爸，鏡頭一點(diǎn)點(diǎn)拉遠(yuǎn)，孩子的喊叫沒(méi)有停，越來(lái)越深沉。
寶貝過(guò)生日，告訴穿著厚厚防護(hù)服的媽媽：“還有一些蛋糕，留到你回家吃”蛋糕和愛(ài)都給你留下。女兒的愿望就是讓媽媽平安回家。
記者讓護(hù)士給家里報(bào)個(gè)平安。護(hù)士：我眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我不想哭，哭了我的護(hù)目鏡就花了，我接下來(lái)就工作不了了。
女兒來(lái)看媽媽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隔著空氣抱一下，“怕傷到你。”她的媽媽說(shuō)。還有一個(gè)女兒說(shuō)：“我的媽媽和外公都是很行的，我把他們借給你(患者)，希望給你一片天”
為那句“我想抱抱你”的語(yǔ)音落淚，那些“隔空擁抱”更是戳心。那些語(yǔ)音每播放一次都讓思念加倍，每個(gè)“打完怪獸就回家”的承諾，都在心里留下許多“對(duì)不起”。疫情當(dāng)前，我們都相信你們能戰(zhàn)勝，但母行千里兒更憂。愿此刻堅(jiān)守，都奔向團(tuán)圓!
凌冬散盡，星河長(zhǎng)明，疫情終時(shí)，這人間仍是星河滾滾，皓月清涼，山高水長(zhǎng)。
因?yàn)橛袗?ài)作文6
我若不堅(jiān)強(qiáng)，懦弱給誰(shuí)看？
——題記
春天因?yàn)橛邪倩ň`放，才更絢麗；夜空因?yàn)橛蟹毙堑狞c(diǎn)綴，才更閃耀；我因?yàn)橛心銈兊膼?ài)，才更堅(jiān)強(qiáng)。
清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶射到房間，睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，捋一下糟亂的頭發(fā)，開(kāi)始了我的學(xué)校之旅。早餐總是沒(méi)有胃口，所以每次只吃一點(diǎn)，可媽媽總是早起給我做好可口的飯菜，吃著媽媽給我做的飯，就算再?zèng)]有食欲也能吃得下，心里融入了媽媽滿滿的愛(ài)。在夕陽(yáng)的籠罩下，我拖著疲憊的身軀回到家，媽媽總是站在門口等待著我，風(fēng)雨無(wú)阻。
清晨，媽媽愛(ài)心滿滿的早飯，讓我學(xué)會(huì)了要回報(bào)別人的恩情；落日，媽媽急切的目光讓我懂得了等待的過(guò)程是最美的。
因?yàn)橛辛四赣H的愛(ài)，我才更加堅(jiān)強(qiáng)。
“只有無(wú)畏風(fēng)雨，才能迎來(lái)勝利”。這是我朋友經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話。因?yàn)樵谟鹈虮荣愔袘K敗，我的心情糟糕到了極點(diǎn)，朋友見(jiàn)我這樣，想盡了法子讓我開(kāi)心，拉著我跑到橋上大喊發(fā)泄；猛騎自行車；用力捏方便面…...她們的真誠(chéng)讓我感動(dòng)；她們的勇氣讓我破涕為笑；她們的笑聲讓我重新振作。
因?yàn)橛辛伺笥训膼?ài)，我才更加堅(jiān)強(qiáng)。
初中的生活是苦澀的，是無(wú)趣的，因?yàn)樗鼛Ыo我的太多壓力，不穩(wěn)定的成績(jī)，家長(zhǎng)的期盼，自己的無(wú)奈，似乎像一張無(wú)情地大網(wǎng)將我牢牢地困住，而出口卻迷霧重重，看不清方向。可是在出口的地方伸出了一張強(qiáng)有力的大手，是老師的手，將我從大網(wǎng)中解脫出來(lái)，找到了新的努力的方向，不為別的，只為讓父母重現(xiàn)笑容，只為讓老師感到欣慰，只為讓自己不再后悔。
因?yàn)橛辛死蠋煹?愛(ài)，我才更加堅(jiān)強(qiáng)。
我的天空，因?yàn)槟銈兊膼?ài)才不會(huì)黑；我的世界，因?yàn)橛心銈兊膼?ài)，才更美麗；我的現(xiàn)在，因?yàn)橛心銈兊膼?ài)，才更快樂(lè)……
在心中吶喊：向前跑，迎著困難和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到？無(wú)論遇到任何阻礙我都不怕，因?yàn)閺拈_(kāi)始到現(xiàn)在，我都擁有你們的愛(ài)。
因?yàn)橛袗?ài)的支撐，所以我更堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)橛袗?ài)作文7
世界，因?yàn)閻?ài)，而多了感動(dòng)，世界，因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì)在你的心中悄然燃起……
——題記
母愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)感恩
十二年，就這樣匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來(lái)的，就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的'頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來(lái)愈多了。飯后，我獨(dú)自一人走在銷路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……
女兒長(zhǎng)大了，是該為媽媽做些什么了。過(guò)后，我學(xué)會(huì)了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多，母親的壓力也越來(lái)越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長(zhǎng)大啦!”我也高興，為了媽媽，學(xué)回感恩!
在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：“女兒，想媽媽啦!”我的嘴角，也會(huì)稍稍抬起……
師恩，讓我理解感恩
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，就是這春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自己。“靜靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰(shuí)知道，老師深夜里提燈批改作業(yè);有誰(shuí)知道，老師曾多少次為不聽(tīng)話學(xué)生，悄悄流下眼淚;有誰(shuí)知道，老師的青春，是什么時(shí)候結(jié)束的;有誰(shuí)知道……
在老師的導(dǎo)引下，我們理解了感恩。古語(yǔ)有：“一日為師，終身為父。”老師啊，你對(duì)我的恩情，我沒(méi)齒難忘，你對(duì)我付出的汗水，我便要用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……
擁有愛(ài)，而感恩愛(ài)……
因?yàn)橛袗?ài)作文8
因?yàn)橛袗?ài)不管風(fēng)，不管雨，都是生命的插曲。
——題記
河流因?yàn)橛辛擞曷叮拍軈R成海洋，花叢因?yàn)橛辛朔涞拍苌鷻C(jī)盎然，而我因?yàn)槟愕膼?ài)，才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。愛(ài)伴我一生。
父母之愛(ài)
父母的愛(ài)——給予力量，茁壯成長(zhǎng)。父母哺育了我十四年，這十四年，父母給我許多教導(dǎo)，讓我茁壯成長(zhǎng)。我做錯(cuò)了事，父母不但不會(huì)批評(píng)我，而是引導(dǎo)我認(rèn)清錯(cuò)誤，并且教我怎樣改正錯(cuò)誤；我的成績(jī)不穩(wěn)定，有時(shí)會(huì)一落千丈，父母不會(huì)打我，罵我，而是一味地教育我要好好學(xué)習(xí)，不能吊兒郎當(dāng)，還讓我不要辜負(fù)他們對(duì)我的期望；只要我一生病，躺在病床上，父母就會(huì)一夜未眠地照顧我，直到我好了為止。因此就可以說(shuō)成他們是我的守護(hù)神。父母的`愛(ài)是偉大而又無(wú)私的，我絕不可以辜負(fù)他們的，必須好好學(xué)習(xí)，回報(bào)他們。
老師之愛(ài)
老師的愛(ài)——收獲知識(shí)，啟迪人生。老師不求回報(bào)的給我傳授知識(shí)。我也應(yīng)該勤學(xué)好問(wèn)，養(yǎng)成不懂就問(wèn)的好習(xí)慣，老師喜歡那些不懂就問(wèn)的孩子。盡管一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，去問(wèn)老師，老師都不會(huì)怨這個(gè)學(xué)生笨，而是對(duì)這個(gè)學(xué)生作細(xì)心的講解，直到聽(tīng)懂為止；我的成績(jī)一落千丈，老師會(huì)批評(píng)我，同時(shí)也教導(dǎo)我，會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你的成績(jī)并不是你我所理想的，但你要記住，每一個(gè)人都會(huì)有失誤，所以你不要灰心喪氣，我相信，只要你勤奮，刻苦求學(xué)，一定會(huì)有理想的成績(jī)。”老師就如同我的父母，在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我。在我的一生中，老師是我最大的恩人。
集體之愛(ài)
集體的愛(ài)——獲得溫暖，充滿自信。德國(guó)馬克思說(shuō)過(guò)；“我們知道個(gè)人是脆弱的，但我們也知道整體就是力量。”這句話給了我極大的震撼，并且讓我明白集體是人數(shù)不等的一群人，有目的，有計(jì)劃地組織起來(lái)的整體；也讓我明白集體的榮譽(yù)必須要靠我們每個(gè)人來(lái)維護(hù)。我們每個(gè)人都是集體中的一員，所以我們有權(quán)利維護(hù)集體的榮譽(yù)。
這些愛(ài)值得我們?nèi)フ湎В贿@些愛(ài)值得我們銘記在心；這些愛(ài)值得我們?nèi)ゾS護(hù)。
因?yàn)橛袗?ài)，這些愛(ài)才會(huì)更加精彩，這些愛(ài)才會(huì)發(fā)揚(yáng)光大！
因?yàn)橛袗?ài)作文9
當(dāng)大雪飄零的時(shí)候，萬(wàn)物都開(kāi)始凋零，生命的齒輪也像要停止運(yùn)轉(zhuǎn)一樣，慢慢地越來(lái)越慢，因?yàn)橛袗?ài)，溫度開(kāi)始上升，和煦的陽(yáng)光又重新在大地上降臨。
——題記
因?yàn)橛袗?ài)，平凡也能撐起世界。
陽(yáng)光還是那樣的溫暖,小草依然泛著淡淡的綠色，一切都是那么的平靜，有些事，來(lái)得是那么的倉(cāng)促，走得卻是那么的傷感。
一切都太平靜了，像在計(jì)劃著什么陰謀似的，很詭異，可是，地震卻還是在人們沒(méi)有任何防備的情況下來(lái)臨了。
一間間高大的房屋，在瞬息間轟然倒塌，那四處飛揚(yáng)的塵土，似乎在輕輕地訴說(shuō)著什么，那舒適的陽(yáng)光，此時(shí)看來(lái)是那么的刺眼。
時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，救援工作在緊張的進(jìn)行著，記者們急切的望著那些受傷的人們，突然，人們都像約定好似的，同時(shí)跑向一處。
每個(gè)人都在思考著發(fā)生了什么？朝著那個(gè)人多的地方跑去。
只見(jiàn)那灰色的水泥磚下面，蜷縮著一個(gè)婦人，那個(gè)婦人身體向前躬著，懷中躺著一個(gè)不滿一歲的嬰兒，這時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)母親，當(dāng)施救人員救出這一對(duì)母子的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這位年輕的母親早就已經(jīng)停止了呼吸，慶幸的`是：那個(gè)孩子還活著，看著孩子一張一合的嘴唇，人們安心的笑了。
這時(shí)，有人發(fā)現(xiàn)寶寶的懷里放著一個(gè)手機(jī)，上面是早已寫好的短信，上面寫著：“孩子，如果你還活著，請(qǐng)記得媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你……”在場(chǎng)的所有人，都被感動(dòng)得潸然淚下，這就是愛(ài)。
因?yàn)橛袗?ài)，平凡撐起了世界。
世界因?yàn)閻?ài)的存在，天使不再哭泣，花兒重新綻放。
因?yàn)橛袗?ài)，世界變得格外美麗。
因?yàn)橛袗?ài)作文10
20xx是一個(gè)多么美麗的一年，但也是一個(gè)不幸的一年。1.25雪災(zāi)，3.14x獨(dú)，5.12地震。
這一次地震后，或許那是母親的最后一個(gè)母親節(jié)，或許那是你們?yōu)槟赣H祝福的最后一個(gè)母親節(jié)。或許父親不能過(guò)這一年的父親節(jié)，或許去年的父親節(jié)是你們?yōu)楦赣H慶祝的最后一個(gè)父親節(jié)。
地震讓你們的學(xué)校一瞬間變成廢墟；讓你們那日日夜夜學(xué)習(xí)、生活在一起的同學(xué)離開(kāi)了你們；讓你們最尊敬的老師離開(kāi)了你們……讓更多的人離開(kāi)了你們。
你們一定很痛恨這一次的地震。它給你們帶來(lái)的痛苦是那么的長(zhǎng)久。
當(dāng)我們?cè)陔娨暽稀⒕W(wǎng)上、報(bào)紙上，看到你們那一張張臉時(shí)，我們的心十分的沉痛。你們面對(duì)如此大的災(zāi)難也沒(méi)有低頭，你們的臉上還掛著那堅(jiān)強(qiáng)的微笑。當(dāng)你們有的人被救出來(lái)時(shí)，還舉起你們那小手，想那可敬的武警叔叔敬禮。
你們有的失去了雙眼，有的失去雙腿，有的失去聽(tīng)力，有的失去雙親，有的……我們可能感受不到你們的痛苦，但我們可以用我們的愛(ài)心，讓你們得到溫暖，讓你們感受到家的溫馨。
再大的災(zāi)難，它也會(huì)過(guò)去的。我們會(huì)盡我們最大的努力，為你們打造一個(gè)美麗的人間。因?yàn)椋覀兌己湍銈円粯樱亲鎳?guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的希望。為了祖國(guó)的未來(lái)，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)。
在這一次的`地震，你們也讓我學(xué)會(huì)了很多。你們的微笑告訴了我：面對(duì)再大的災(zāi)難，它總會(huì)過(guò)去的，要用微笑，去安慰自己身邊的人。因?yàn)槟俏⑿Γ且环N堅(jiān)強(qiáng)、是一種美麗。面對(duì)挫折，要勇敢，勇敢的走下。
請(qǐng)你們相信我們，相信祖國(guó)。祖國(guó)一定會(huì)讓你們像我們一樣坐在教室里，讀著那有無(wú)窮知識(shí)的書(shū)。
相信愛(ài)就在你們的身邊，愛(ài)會(huì)保護(hù)你們，會(huì)祝福你們，愛(ài)會(huì)伴隨你們的一生。
你們有困難，我們一定會(huì)來(lái)幫助你們的，和你們一起共渡難關(guān)。
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