秋天的校園作文匯編10篇
秋天的校園作文1
校園是獲取文化知識的天地。很多人都認(rèn)為春天是一年中的開始，但對于學(xué)校來說，新學(xué)年的開始就是秋了。談起校園的秋天，它有著獨(dú)特的氣息，獨(dú)特的景色，獨(dú)特的韻味，使人在校園的秋中感到聞不夠·賞不完·醞釀不透。
校園的秋氣味是濃的。早晨起床走在宿舍的門前走向操場，一陣陣帶有寒氣的清風(fēng)吹過，夾雜著黃樹葉和黃樹葉帶來的甘香。撿起樹葉觀察，它不嫩了·不綠了，但卻有著它嫩綠時(shí)所沒有的清香。如果遇上雨天那可是件好事，一場雨后，土地會(huì)泛起陣陣泥土的清香，再加上樹葉的氣味，真是清新無比。
校園的秋景色是美的。我雖不能飽覽秋的所有，但僅有的一點(diǎn)點(diǎn)光感便能讓我受益無窮。太陽發(fā)出淡淡的白色，樹葉·草葉綠的有些不那么鮮艷了，花也失去了往日的魅力，但香味依舊濃。它們的皮膚顯得那么粗糙，摸上去有些不舒服。單個(gè)看上去似乎給人一種憂傷，但它們?nèi)舸钆湓谝黄�，給這美麗的校園穿上了金色的服裝。
校園的秋充滿了回憶，漫步在校園中，心中不由得想起那過去的一個(gè)個(gè)難忘的秋天。同年的秋，我正與父母在地理忙著收割，充滿歡聲笑語；小學(xué)時(shí)的秋，每天清晨我和同學(xué)們一起走在去往校園的路上，高聲背誦著古詩。秋呀，你給我的不是悲涼，你給了我享受，給了我美景，更使我的心再回到從前。校園的秋，你給了我新的開始·新的起點(diǎn)，讓我能夠做好充分的準(zhǔn)備，去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
秋天的校園作文2
我們的學(xué)校是甘肅省酒泉市酒師附小，這是一個(gè)教學(xué)好、老師好、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，有很多小朋友都喜歡到酒師附小上學(xué)。
校園里有很多花草樹木，鮮花朵朵，爭奇斗艷，非常美麗。到了秋天，金絲垂柳柔軟的枝條像一座座高大的瀑布垂下來，在秋風(fēng)中飛舞；饅頭柳像一個(gè)個(gè)大饅頭；桃樹的葉子像一個(gè)個(gè)充滿愛心的桃心，把最美的一面奉獻(xiàn)給我們；黃黃的銀杏葉扇那扇那，扇走了夏天的炎熱；圓破柏像一座座高大的寶塔，矗立在校園的各個(gè)角落。
下課了，小朋友們像小鳥一樣非了出去。我們男生有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球。女生們有的扔沙包，有的跳跳繩，有的捉迷藏，玩著各種游戲。校園里充滿了歡樂的笑聲。
秋天的校園是五彩繽紛的，校園的生活是快樂的。
我愛美麗的校園！
我愛校園生活！
秋天的校園作文3
每一天校園里都熱鬧非凡，下課時(shí)都會(huì)聽到同學(xué)們的歡聲笑語，如果要給校園起一個(gè)最恰當(dāng)?shù)男稳菰~，非熱鬧當(dāng)選。
下課了，最為熱鬧的地方就是操場了。操場上人山人海，把操場擠得水泄不通，大部分的人都在玩周末黃金檔——《奔跑吧兄弟》里最激動(dòng)人心的游戲——撕名牌，我們也在玩于是激烈的比賽就此開始了。大黑牛蔣杭奇先發(fā)制人，向獵豹周筠涵發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，鄧感超人我怎能讓大黑牛得逞，于是我一個(gè)箭步飛到了大黑牛蔣杭奇旁邊吸引他的注意力，于是獵豹周筠涵以迅雷不及掩耳之勢從地上站了起來迅速撕掉大黑牛蔣杭奇的名牌。導(dǎo)演郭鎧嘉說道：“大黑牛蔣杭奇OUT!”話音剛落，鄧感超人我和獵豹周筠涵立刻開始戰(zhàn)斗，我們倆同時(shí)捉住多方的鳴炮，我仗著力氣大，立刻推開獵豹周筠涵，并迅速走到他背后，只聽見那“嘶”的一聲，導(dǎo)演郭鎧嘉立即宣布：“獵豹周筠涵OUT!最終的贏家是鄧感超人曹仕安！”于是一場激烈的戰(zhàn)斗就這樣結(jié)束了。
下課時(shí)，除了操場，教室也很熱鬧。教室里所有人都在玩暑假黃金檔節(jié)目《中國好聲音》的決賽，我們拿來四張凳子，于是一場音樂盛典就開始。首先出場的是傷感歌者楊涵鈞，他從門后拿來一把掃把當(dāng)作吉他，拿著一個(gè)用紙折成的小麥克風(fēng)就開始唱歌了，讓我們一起搖擺，一起搖擺……”，于是作為導(dǎo)師的我立即轉(zhuǎn)過來，說：“我要了！”傷感歌者楊涵鈞就歸我了。
看！校園是多么熱鬧！
秋天的校園作文4
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天；校園迎來了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。
推開校門，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，空氣中彌漫著桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味！
走進(jìn)校園，活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束；花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹枝都壓彎了。一陣秋風(fēng)拂過，石榴樹伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng)。花壇里的滿天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。
不好，教學(xué)樓前的墻著火了。咦！走近一看，原來是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一面著火了的墻，好似一片紅簾。撥開這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話，描繪了美麗的校園。
秋天的校園作文5
秋天過處，紅艷艷，黃澄澄。如今，秋天又來到了我們的校園。秋天的校園是色彩的世界，花兒的海洋。
校門口有一個(gè)大花壇，一走進(jìn)校園，一陣香氣就會(huì)鉆進(jìn)鼻子。秋天，花壇里的花可多了，桂花、一串紅、茉莉花，還有一些不知名的花兒，五彩繽紛，都在這個(gè)季節(jié)爭相開放。花壇中心有一個(gè)巨大的塑像，上面是兩個(gè)小學(xué)生，象征我們小學(xué)生要好好學(xué)習(xí)。花壇左邊是一排名人塑像，有牛頓、高爾基、居里夫人等，其中最引人注目的是一座高達(dá)的孔子塑像。花壇右邊是一片小樹林，雞爪槭、羅漢松、龍爪槐，這些樹木到秋天還是一身綠衣衫，讓我們的校園永遠(yuǎn)綠意瑩然。
秋天的后花院也是美麗動(dòng)人。后花院有一個(gè)凹形的池塘，池塘里養(yǎng)著許多睡蓮，開花季節(jié)已過，現(xiàn)在睡蓮還撐著大片大片綠色的葉子。很多金魚在睡蓮底下游來游去，把它當(dāng)成小雨傘，也會(huì)趁你不注意的時(shí)候，跳上水面吹個(gè)小泡泡。后花院里還有枯竹和乒乓桌，枯竹全是淡黃色，可能是當(dāng)年種上去，經(jīng)過日日月月，風(fēng)吹雨打，枯死了。乒乓球是同學(xué)們做喜愛的體育活動(dòng)之一，一下課這里就乒乒乓乓聲不停。后花院還有一塊巨大無比的畫板，一些喜愛畫畫的同學(xué)都會(huì)沖在最前頭，到畫板前展示自己的畫畫才能。
操場是個(gè)最熱鬧的.地方。操場分為四個(gè)部分，一是將軍臺部分，二時(shí)跑道部分，三是籃球場部分，四是沙坑部分。課間活動(dòng)真是豐富多彩，同學(xué)們都喜歡到籃球場活動(dòng)，有些同學(xué)在打籃球，有些同學(xué)在扔壘球，還有些同學(xué)在看書。同學(xué)們都是操場的�？�，操場上留下同學(xué)們豐收的足跡。
謝謝你，秋天，你把我們的校園點(diǎn)綴得這么漂亮，這么壯觀。
秋天的校園作文6
當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~從樹上落到地上時(shí)，秋天也就隨之而來。陣陣秋風(fēng)吹走了夏天的暑氣，帶來了秋天的涼爽。秋天也是一位細(xì)心的裁縫，她給我們的校園換上了一件精心制作的新衣裳。秋天的校園別有一番風(fēng)味，你瞧那一排楓樹已經(jīng)急不可待得換上了秋天給予它們得新衣裳。這位一身紅，紅得像團(tuán)火，紅得照人臉都通紅，摘下一片下來，讓人感覺很暖和。這位太心急了，衣服還沒有做好，就急急忙忙地穿了上去，搞得紅中帶綠，綠中帶紅，你到說說，這到底是綠顏色，還是紅顏色？不好，這一位的衣服好像褪色了，怎么不是紅顏色，而是黃顏色？不過，這也蠻好，很特別，這鐘黃不是金黃的黃，而是近綠色的黃。紅也不是火紅的紅，而是近橙色的紅，所以說這種顏色很特別。還有的樹葉沒來得及換，就被我們給逮住了，看來有點(diǎn)害羞了嘛!目光轉(zhuǎn)移，往前看。在小操場得一角，兩棵守衛(wèi)者似的銀杏樹高聳入云，好像要把青天刺破似的。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，秋天不僅是一位裁縫，也是一位魔術(shù)師，她把銀杏樹樹葉給變活了，變成了一只只小蝴蝶。微風(fēng)乍起，“蝴蝶”煽動(dòng)翅膀，大風(fēng)吹過，“蝴蝶”翩翩起舞，等風(fēng)停了，才徐徐落下來，不一會(huì)兒就成片的金“蝴蝶”落在地上。那種是景象真像是給大地鋪上了一層厚地毯。
秋天的校園作文7
今天老師帶我們?nèi)鄥⒂^了秋天的校園。
我到了那里，看見一片一片的樹葉都落了，而且還發(fā)黃了。樹葉還是綠的，可是我用手一拉，柳樹的葉子都落了。松樹還沒有發(fā)黃，也沒有結(jié)果，還是綠茸茸的。落葉想小孩子一樣想去玩，可是媽媽不讓它玩，他、它就一掙脫，落了下來。
后來我看見校園里的桐樹也發(fā)黃了。所以，我想只要到了秋天，什么東西都會(huì)發(fā)黃，都會(huì)落下來。
我看見花壇里面香蕉樹，可是香蕉已經(jīng)壞了，不能吃了，好可惜��！老師讓我們看誰能看見誰能看見一片樹葉落下來，我仔細(xì)觀察，忽然看見一片樹葉落了下來，我想怎么會(huì)光有一片落下來呢！
我還看見一顆松樹被別人拔掉不幾條了，我也拔掉了一條，我一拔，馬上扎住我的手。
我最喜歡秋天的校園了！
秋天的校園作文8
秋天來了，家鄉(xiāng)變得更加美了
清晨，花壇里的花在陽光的照射下顯得特別鮮艷，特別燦爛，有的花像害羞的姑娘，有的像傲氣的大哥哥，有的像蛟龍的爪子，還有的像節(jié)日的焰火。花壇里的花真是多姿多彩。
山上只見蒼松翠柏，金黃色的葉子飄落在地上，像一塊金光閃閃的地毯。陽光射過茂密的樹葉，穿過樹葉的縫隙，和薄霧慢慢融合在一起，形成五彩的光環(huán)，漂亮極了。樹上的鳥兒活蹦亂跳，嘰嘰喳喳地叫著，給家鄉(xiāng)增添了無限生機(jī)。
只要你在家鄉(xiāng)的山腰下或在山頂上吸一口新鮮的空氣，那一定會(huì)讓你心曠神怡。
家鄉(xiāng)的稻田由綠變黃，像金黃色的海洋。一陣微風(fēng)吹過，禾苗像一層層波浪在搖動(dòng)。稻田靜得像一塊金黃色的海綿。
禾苗旁邊有一個(gè)湖，湖面平靜，像一塊又大又圓的鏡子。小魚從湖面跳上來，湖面立刻失去了平靜，泛起一層層波紋，湖水綠得像一塊寬廣的草園。
我愛秋天的家鄉(xiāng)，但愿家鄉(xiāng)能變得更美麗，更富饒！
秋天的校園作文9
秋天是收獲的季節(jié)，落葉給校園穿上了一件五彩的外衣。當(dāng)然，我們的學(xué)校也不例外。
一走進(jìn)我們的學(xué)校，滿地都是白的磚、紅的磚，一座高大的教學(xué)樓映入眼簾。
往右看，一下子就看到了一棵高大的楊樹，枝干上長著很多的“眼睛”，觀察著校園的每個(gè)角落。像一個(gè)人，觀察著每個(gè)同學(xué)的行為；又像一個(gè)長著長頭發(fā)的小姑娘；還像一個(gè)高大的保安，日夜保護(hù)著學(xué)校，夜里不讓學(xué)�！翱奁�。這棵白楊樹從小在學(xué)校長大，現(xiàn)在又日日夜夜陪著學(xué)校，好像學(xué)校是它的母親一樣，它和學(xué)校共風(fēng)雨；它和學(xué)校同歡樂�，F(xiàn)在它已經(jīng)成了一個(gè)壯實(shí)的“小伙子”了。它為了報(bào)答學(xué)校，每天陪我們學(xué)習(xí)，看我們做游戲，聽我們誦讀課文。
在大楊樹旁邊，還有一排排小果樹，這些小果樹好像和人一樣懂得感恩。人們給它澆水、施肥，辛勤地培育它們。每當(dāng)秋天到來的時(shí)候，它們就結(jié)出一個(gè)個(gè)香甜的果子，有棗、石榴、柿子、木瓜。這些果子很調(diào)皮，有的一下子跳到地上；有的張嘴大叫“誰來摘我呀”。其中。我最喜歡的果子是石榴，它像火一樣紅，像蘋果一樣大，又像蜂蜜一樣甜。
再往左看，草坪上有一大片黃色，那是什么？走近一看，哦，原來是菊花呀！除了菊花還在這寒冷的秋天里開放，其它的花全都敗了。菊花的顏色雖然沒有那么絢麗多彩，但他還是一直努力開放。這種不怕困難的精神也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
秋天的校園處處有美景，是一個(gè)歡樂又美麗的大團(tuán)體、大家庭。
秋天的校園作文10
秋天的校園美如畫。
一走進(jìn)校園，我就聞到了桂花的香味。瞧，高大的桂樹枝葉茂盛，秋天到了，葉子還如此翠綠。桂花就躲在葉子中間，一顆顆像米粒般大小的桂花金黃金黃的，正散發(fā)著濃濃的香味。桂花們有的低著頭，好像在思考著什么；有些一簇簇地?cái)D在一起，好像在說悄悄話。
石榴樹上的石榴成熟了。它們穿著紅衣服，身子胖胖的，“嘴巴”尖尖的，好像在對我們說：“我已經(jīng)成熟了！”同學(xué)們看了直流口水。柚子樹上結(jié)了一個(gè)個(gè)大大的柚子，沉甸甸的柚子把樹枝都壓彎了。綠綠的柚子和葉子融在一起，都分不清哪是柚子，哪是葉子了。
銀杏樹的葉子漸漸變黃了，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。木芙蓉開了，細(xì)細(xì)的花柄托著碩大的花朵，好看極了。
校園里秋意正濃，只要你細(xì)細(xì)去找，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。
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