我得到了什么作文
我得到了什么作文1
昨天，老師剛改完作業(yè)就馬上發(fā)下來(lái)，要求我們每個(gè)人必須訂正完才能回家。所以課間大家都像沒(méi)下課似的，仍然埋頭苦干。汪老師一直坐在教室前面，給小組長(zhǎng)們一一過(guò)關(guān)。但是，也并非每個(gè)同學(xué)都能順利過(guò)關(guān)。有的同學(xué)把作業(yè)遞到汪老師面前，不料，又被她指指點(diǎn)點(diǎn)，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不是這個(gè)沒(méi)寫全，就是那個(gè)沒(méi)訂對(duì)。這不，作業(yè)已經(jīng)訂正好的我，一轉(zhuǎn)眼，看見(jiàn)了驚奇的一幕，“學(xué)習(xí)菜鳥(niǎo)”王曉辰去找他的訂正組長(zhǎng)劉欣茹問(wèn)一道題，可劉欣茹早就已經(jīng)走了。這是第二節(jié)下課，但汪老師說(shuō)組員沒(méi)訂正完組長(zhǎng)是不能走的，他見(jiàn)劉欣茹不在，就去找別的同學(xué)問(wèn)，可是別的同學(xué)也不理他，他只好坐回座位上等別人來(lái)教他。
這時(shí)，我的熱心腸讓我?guī)е鳂I(yè)過(guò)去教他，可過(guò)去一看，他五張作業(yè)都沒(méi)對(duì)什么題，沒(méi)辦法，我只能一道題一道題地教他，他見(jiàn)我要教他，臉上立刻寫滿了期待與仰慕，這讓我心里覺(jué)得我必須讓他學(xué)會(huì)�？伤窍氤业淖鳂I(yè)，看到他那種乞求似的眼神，我的心里仿佛出現(xiàn)了兩種力量，一種力量在說(shuō)：“一道題一道題地教他是很慢的，不如直接給他抄吧！”另外一種力量又說(shuō)：“不行，你已經(jīng)答應(yīng)要對(duì)他負(fù)責(zé)了，不能這樣！”最后，第二種力量打敗了第一種力量，我把要教的都教給了他。最后，教室里只剩下了幾個(gè)人，看著王曉辰已訂正完，汪老師當(dāng)場(chǎng)就表?yè)P(yáng)我了。
晚上，我回家后，汪老師還在班級(jí)QQ群里表?yè)P(yáng)了我呢！我教王曉辰的同時(shí)，自己也復(fù)習(xí)了功課，真實(shí)一舉兩得。那一刻，我真的體會(huì)到了，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
我得到了什么作文2
以前我家和鄰居之間的關(guān)系很生疏。
可是，通過(guò)一件事使我得到了鄰里給予我的溫暖。那天，中午放學(xué)，我剛走到家門口，發(fā)現(xiàn)從防盜門里淌出一灘水。我想：“早上停水了，媽媽把水龍頭打開(kāi)沒(méi)有關(guān)，這會(huì)兒來(lái)水了……”我不敢往下想了，急急忙忙打開(kāi)門，一看，呀！滿地全是水，地毯被水浸泡得不成樣子。我連忙跑到廚房，關(guān)上了水龍頭。這時(shí)，住在我家樓下的一位叔叔跑上來(lái)，說(shuō)：“是你家‘發(fā)水’了，水都滲到五樓來(lái)了�！蔽乙宦�(tīng)，不知如何是好，急得哭起來(lái)。那位叔叔安慰我說(shuō)：“別哭了，我?guī)湍阋黄饞咚��！?/p>
我擦干了眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔拿來(lái)了拖把，把水往門外趕�？赡苁俏覓咚穆曇�，驚動(dòng)了三四樓的叔叔阿姨，他們都上樓來(lái)幫我掃水。一位叔叔問(wèn)我：“你的爸爸媽媽呢？”“上班去了，他們讓我中午回家后自己熱飯吃�！辈恢^(guò)了多久，叔叔阿姨們幫我收拾完了屋子。我看到收拾得干干凈凈的屋子，一股暖流涌進(jìn)了心里。我看了眼墻上的掛鐘，糟了！1點(diǎn)鐘了，可我還沒(méi)吃飯呢！一位阿姨看出了我的心思。她對(duì)我說(shuō)：“走，到我家吃飯吧�！蔽颐ν妻o說(shuō)：“我自己熱飯就行了�！薄艾F(xiàn)在熱飯已經(jīng)來(lái)不及了，我把飯都做好了，別客氣。”于是，我就到阿姨家吃了午飯。
臨走時(shí)，阿姨送給我一盒巧克力。我看著巧克力，想到剛才叔叔阿姨放棄自己休息的時(shí)間幫我收拾屋子的情景，再也控制不住自己的感情，悄悄地流下了眼淚。這眼淚是幸福的眼淚，是感激的眼淚。每當(dāng)我想起這件事，心里總是暖烘烘的。我得到了溫暖，得到了鄰居們給予我的親人般的愛(ài)。
我得到了什么作文3
我從小到大都是一個(gè)愛(ài)感冒的孩子，小時(shí)候我可是一個(gè)出了名的“病秧子”。這不，今天這個(gè)討厭的病魔又向我發(fā)起了進(jìn)攻。
平時(shí)媽媽對(duì)我那簡(jiǎn)直就是一種溺愛(ài)，慣的我有了幾分任性�！鞍パ剑】蔁┧懒�！快給我倒一杯水！”我大聲的喊著。不到一分鐘媽媽就把水送到了我的嘴邊，還關(guān)切的問(wèn)：“孩子，喉嚨還疼嗎？想吃什么菜？西紅柿炒雞蛋還是紅燒排骨？要不我到超市給你買現(xiàn)成的……”“別說(shuō)了，我不想吃，我什么都不想吃！”我捂著耳朵嚷嚷著。只見(jiàn)媽媽的眉頭擰成了疙瘩，我想，完了，這下把媽媽惹怒了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨了！
過(guò)了一會(huì)，沒(méi)想到媽媽眉頭上的疙瘩又慢慢的舒展開(kāi)來(lái)，緊接著和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽知道你不舒服，還是喝點(diǎn)豆?jié){吧！”我含著眼淚接到了媽媽那碗充滿了愛(ài)意的豆?jié){。我說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，都是我太任性了。我要吃豬肉燉粉條�！眿寢屜裰辛舜螵�(jiǎng)般的興奮，連忙說(shuō)：“哎！媽媽這就去做！”不一會(huì)兒，一盤豬肉燉粉條就做好了，我勉強(qiáng)的吃了幾口，雖然我實(shí)在吃不下，但是我知道這菜里包含著媽媽那深深的'愛(ài)呀！
現(xiàn)在，我要真情的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“mother，ILoueyou！”
我得到了什么作文4
在人生的道路中，我們常常會(huì)經(jīng)歷許多事情，并從中會(huì)得到許多的啟示，它們像一顆顆海底的珍珠，珍藏在我們的心中。今天，我就挑選了一顆最美麗晶瑩的珍珠給你們瞧瞧吧！
“十一”這天，爸爸很早就把我叫了起來(lái)，非常激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子，陪爸爸去獻(xiàn)血，怎么樣？”我懷著好奇的心情，跟著爸爸來(lái)到了金街的流動(dòng)獻(xiàn)血車上。我拉著爸爸的手，問(wèn)：“什么是無(wú)償獻(xiàn)血？為什么要無(wú)償獻(xiàn)血？……”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“血液是生命之源。在日常生活中，經(jīng)常會(huì)有病人、傷員急需輸血搶救，鮮血可以讓他們從新獲得生命。那這些搶救用血哪里來(lái)呢？就需要靠大家的無(wú)償捐助�！甭�(tīng)了爸爸詳細(xì)地解答，讓我倍受鼓舞，我說(shuō)：“爸爸我能獻(xiàn)血嗎？”爸爸拍拍我的肩說(shuō)：“兒子那你得快快長(zhǎng)大��！”
獻(xiàn)血車上，獻(xiàn)血的人越來(lái)越多，終于排到了爸爸。爸爸從容地坐在座位上，勇敢地挽起袖子，大夫用橡皮筋捆住他的手臂，然后用碘酒消毒。當(dāng)粗大的針頭扎進(jìn)爸爸血管里時(shí)，看得出來(lái)他的臉上的那種輕松消失了，臉色有點(diǎn)發(fā)白，但他一直對(duì)我微笑著。我的心怦怦地跳著，手心里都捏出了汗，但我仍裝作若無(wú)其事和爸爸笑著。裝血的袋子躺在一個(gè)“盤子”里，像搖籃里面的嬰兒被過(guò)于快速地?fù)u來(lái)?yè)u去。它被“體內(nèi)”的血漲得越來(lái)越鼓，爸爸脈搏也隨著“盤子”的搖動(dòng)而快速地搏動(dòng)。大概過(guò)了十多分鐘，整整兩袋血被封好口，放進(jìn)了一個(gè)冷藏箱。爸爸彎曲著手臂，拿到了沉甸甸的無(wú)償獻(xiàn)血證，在我的眼中它是無(wú)比的鮮艷和莊重。
我們走下了獻(xiàn)血車，在藍(lán)天的印襯下，爸爸的臉雖然顯得有些憔悴，但眼睛里卻煥發(fā)出驕傲的光彩，是那樣的神采奕奕……回家的路上，爸爸依然用手按住傷口，因?yàn)閭谶�在流血。“你不害怕嗎？我還以為你會(huì)疼得哇哇叫呢！”我關(guān)切的問(wèn)道�！罢l(shuí)說(shuō)不怕？但這可是在救死扶傷啊！”我接過(guò)鮮紅的無(wú)償獻(xiàn)血證，激動(dòng)地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了也要來(lái)獻(xiàn)血，做一個(gè)像你一樣勇敢而有愛(ài)心的人”。爸爸欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這件事中，我得到了一個(gè)啟示：生活像一本厚厚的哲理書。書中的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，豐富多采。但幫助是生活中人與人之間的一種美好的感情交流，使受助者感受到社會(huì)大家庭的溫暖。愿生活中多一份關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)，愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)。
我得到了什么作文5
今天下午最后一節(jié)課是圍棋課。圍棋老師惠老師來(lái)了，我要報(bào)名學(xué)習(xí)圍棋。我說(shuō)：“惠老師，星期日的早上可不可以上圍棋課？”惠老師說(shuō)：“星期一可以去嗎？”，我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
上課時(shí)，我的第一張士兵卡片是我坐端正時(shí)惠老師給我的。第二張士兵看片是我和我的同學(xué)何子元下棋時(shí)我連續(xù)贏了兩局老師給我的。
我很高興老師會(huì)給我兩張卡片。我希望下一節(jié)圍棋課，我可以拿到三張卡片，就攢夠五張士兵卡片，這樣我就可以換一張將軍了。
今天我真是太開(kāi)心了！
我得到了什么作文6
我的苦惱就是整天要面對(duì)一大堆的作業(yè)。
“唉”，今天是星期二，作業(yè)好多，除了必須做完老師布置的作業(yè)以外，我還要面對(duì)爸爸媽媽給我布置的作業(yè)，作業(yè)就像一座山壓著我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，真煩人。
“李碩繁”快做作業(yè)，如果在吃飯之前做不完，就要加倍的做題目！不用說(shuō)，也知道這是媽媽在叫我做作業(yè)�！白鳂I(yè)”
“作業(yè)”整天就是作業(yè)，想到這兒，想到要寫那么多的作業(yè)，再想到如果寫不完的后果，我的心里好像有兩個(gè)小人，一個(gè)在說(shuō)：“不寫了，不寫了，那么多作業(yè)，寫都寫不完，還不如爬下來(lái)睡覺(jué)哩”！還有一個(gè)在說(shuō)：“快寫，快寫這樣就不用加倍做題目了，面對(duì)兩個(gè)小人，我是左右為難，一個(gè)腦子是這樣想的，一個(gè)腦子卻是那樣想的。
“吃飯了，吃飯了”碩繁你的作業(yè)寫完了沒(méi)？我吞吞吐吐的想說(shuō)卻不敢說(shuō)。一定是沒(méi)寫完吧，爸爸突然猛的一拍桌子說(shuō)道：”你看看，給你那么長(zhǎng)的時(shí)間了，到現(xiàn)在還沒(méi)寫完�！蔽也桓市牡恼f(shuō)：“哪有那么長(zhǎng)的時(shí)間，我看只過(guò)了40分鐘而已�！甭�(tīng)了我的話爸爸更加生氣了，火冒三丈的說(shuō)：“今天不僅要你加倍做題目以外，這個(gè)周末也不許你看電視，另外還要寫一份檢查�！甭�(tīng)了爸爸的話，我更沮喪了，回到房間里，根本就不想寫，本來(lái)平常爸爸媽媽就不允許我看電視，只有周末才能看，但現(xiàn)在周末也不能看了，哎！
這就是我的苦惱，我真希望家長(zhǎng)們能讓我們這些孩子們輕松一下，也許，我們會(huì)學(xué)的更愉快，做的更好。
我得到了什么作文7
我得到的愛(ài)最多，爸爸的愛(ài)富有力量，使我于迷茫中堅(jiān)強(qiáng)，于思索中清醒，我得到了愛(ài)作文。媽媽的愛(ài)“啰嗦”樸素，沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，來(lái)表達(dá)。朋友的愛(ài)，是一份童年的友誼，是一份童年的樂(lè)趣。而老師的愛(ài)卻與眾不同，有爸爸鼓勵(lì)我，有媽媽的樸素、語(yǔ)句，有一份珍貴誼。
那是一次放學(xué)，我背著書包看著窗外傾盆大雨，而我沒(méi)有雨傘又怕感冒所以我等待媽瑪，誰(shuí)知！媽媽沒(méi)來(lái)，雨越下越大。天，漸漸黑。媽媽還沒(méi)來(lái)，真是把我急死了，像熱鍋上的螞蟻，心急如楚，過(guò)了一會(huì)兒，看著雨我跺了跺腳哭了。沒(méi)想到！洪老師您在我身后拍了拍我胳膊親切說(shuō)：“小瑩，你怎么了，怎么不回家”我邊擦眼淚邊說(shuō)：“我沒(méi)雨傘，媽媽又沒(méi)來(lái)接，所以只好等�！边@時(shí)您皺起眉頭說(shuō)：“對(duì)了，我辦公室有一把雨傘，你拿去吧！”“那您？怎么辦”您笑了笑說(shuō)：“我等同事，也許他們有傘。你快回家吧！”
到了第二天，您沒(méi)來(lái)上課，聽(tīng)說(shuō)您感冒了，我十分自責(zé)。
洪老師，您無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，我感受到了。這時(shí)我發(fā)自內(nèi)心的感謝您。
我得到了什么作文8
因?yàn)楸蝗斯膭?lì)，我敢舉手發(fā)言；因?yàn)楸蝗斯膭?lì)，我考試取得優(yōu)異成績(jī)；因?yàn)楸蝗斯膭?lì)，揚(yáng)起了我上進(jìn)的風(fēng)帆。
我被人鼓勵(lì)過(guò)很多次，最讓我難忘的是那次黃海麗對(duì)我的鼓勵(lì)。還記得那次，那是一個(gè)炎熱的下午，同學(xué)們都悶悶不樂(lè)的，因?yàn)檫^(guò)一會(huì)兒要默寫《鞏乃斯的馬》，這是一篇我們沒(méi)默寫過(guò)的很長(zhǎng)的課文。我已經(jīng)心灰意冷了，讀了幾十遍了，根本記不住，我?guī)缀踅^望了，這次肯定要抄了，要求那么高，98分以上，只有上帝能救我了，我對(duì)自己失去了信心，便不愿意再背了，心想：“哎！反正要抄，晚抄不如早抄。”于是我就動(dòng)筆開(kāi)始抄了。
這時(shí)候，我的知心朋友黃海麗過(guò)來(lái)了，她看了看我，一臉茫然地問(wèn)：“鐘，你這是在干嘛呢？”人漫不經(jīng)心地回答：“沒(méi)看見(jiàn)哪？抄課文呀。我讀了幾十遍了，半個(gè)字都沒(méi)背到，這回死定了，一定要抄�！薄皠e灰心哪！相信自己，你一定行的！要盡自己最大的努力�！薄拔艺f(shuō)過(guò)了，我半個(gè)字都默寫不起，現(xiàn)在得繼續(xù)抄，求求你別打擾我了行嗎？”我有點(diǎn)生氣了，企圖把她趕走。黃海麗依然很有耐心，看來(lái)她很想幫助我�！安灰@樣！我有一個(gè)好主意，只要你這樣……”“這樣……你就一定行！”聽(tīng)完后，我也覺(jué)得這是一個(gè)妙計(jì)，于是，開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地背起來(lái)。終于在最后的幾分鐘內(nèi)，我把它全部背了下來(lái)，連我自己也不敢相信。每當(dāng)遇到困難時(shí)，那句“加油！相信自己是最棒的！”總會(huì)鼓勵(lì)著我。
我得到了鼓勵(lì)，每當(dāng)遇到困難時(shí)，黃海麗那鼓勵(lì)的話語(yǔ)都會(huì)回響在我的耳邊，給我愛(ài)，給我溫暖，還給了我克服困難的決心與勇氣。
我得到了什么作文9
理解，是每個(gè)人都想得到的，比如：在一個(gè)人犯錯(cuò)的時(shí)候，有人體諒你，理解你，這種感覺(jué)再好不過(guò)了！
那是在五年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)很不好，所以我很害怕考英語(yǔ)，可該來(lái)的終究是要來(lái)的。
我走進(jìn)考場(chǎng)，考完了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，就該考英語(yǔ)了，當(dāng)時(shí)，我看著卷紙，當(dāng)時(shí)立刻就愣了，因?yàn)槲液枚囝}都不會(huì)做，我就先把會(huì)做的寫了上去，不會(huì)做的到后面再思考，可是我怎么想就是不會(huì)做，我就只好蒙了。
考完試，回到家里，我的心里忐忑不安：如果我考不及格怎么辦呢？那樣老師對(duì)我的印象會(huì)不會(huì)不好呀？父母知道了肯定又會(huì)批評(píng)我呀！我在心里暗暗打鼓，好像有一種不祥的預(yù)感。
到了發(fā)成績(jī)單的時(shí)候了，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)多考了90多，該到發(fā)英語(yǔ)卷紙了，我的心里很緊張，然而英語(yǔ)成績(jī)單發(fā)到我手里的時(shí)候，我一驚，天哪，才考了60多！
回到家，爸爸并沒(méi)有打我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸知道你考得不好自己肯定也十分難過(guò)，可誰(shuí)沒(méi)有考得不好的一次呢？每一個(gè)人都不敢保證自己每一次都考好，只要意識(shí)到自己的錯(cuò)誤就好，爸爸小時(shí)候也有考得不好的時(shí)候，我和你一樣，也怕老師批評(píng)，也怕家長(zhǎng)批評(píng)，我理解你�！睆哪菚r(shí)開(kāi)始，我就下定決心要在本學(xué)期把英語(yǔ)學(xué)好，爭(zhēng)取在期末考到80或90分往上，我不會(huì)再辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望了。
這次，我嘗到了被人理解的滋味，它有甜有苦，甜的是有人可以體諒你，苦的是它可以帶給你一點(diǎn)批評(píng)的味道，如果你也被人理解過(guò)，那么你就會(huì)嘗到這種獨(dú)特的滋味！
我得到了什么作文10
生活就像一本看不完的書，書中處處是學(xué)問(wèn)，只要我們善于讀這本書，就可以從中得到啟發(fā)或啟示。我們要用智慧和勇氣在生活中尋找屬于自己的啟示。
生活中處處有啟示，就說(shuō)我學(xué)琴的事吧。我從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴，剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，老是要讓老師和媽媽監(jiān)督，經(jīng)常出差錯(cuò)，沒(méi)信心，就像一只縮頭烏龜，琴技不見(jiàn)什么進(jìn)展。媽媽見(jiàn)了非常著急，常常鼓勵(lì)我說(shuō)：“無(wú)論學(xué)習(xí)什么本領(lǐng)，都要心平氣和，把心靜下來(lái)，一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，才能取得好的成績(jī)�！蓖ㄟ^(guò)媽媽的教導(dǎo)，我漸漸找回了自信。我發(fā)憤努力，練習(xí)各種基礎(chǔ)和曲目，掌握許多彈琴技巧，優(yōu)美的樂(lè)曲聲從我手指間飛出，大家都夸我是“音樂(lè)小天才”。
經(jīng)過(guò)兩年的努力，我的琴技越來(lái)越好，興趣越來(lái)越濃厚，但也有點(diǎn)驕傲，就心安理得地接受這個(gè)“音樂(lè)小天才”的美譽(yù)，放松了練習(xí)。有一次，堂妹從廈門回來(lái)，要跟我比賽彈琴，我想：足足比我矮一個(gè)頭的堂妹怎么可能是我的對(duì)手呢？隨著媽媽說(shuō)出彈奏的曲目，我輕蔑地笑了笑，漫不經(jīng)心和她比試起來(lái)。出乎意料的是，堂妹信心十足，一曲完了竟沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)音，我卻連續(xù)彈錯(cuò)好幾個(gè)音。我生氣地大叫一聲，引來(lái)了媽媽。媽媽問(wèn)我出了什么事，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽頓時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，天外有天，人外有人，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。俗話說(shuō)：一分勤勞一分回報(bào)。因?yàn)槟悴豢吓�，又驕傲，而別人的付出比你多，自然回報(bào)也很多，她也就贏了你�！�
這一次彈琴比賽，讓我的心無(wú)法平靜下來(lái)，媽媽的話像刀一樣深深地刻在我的腦海里，成了我永久的啟示。
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