下雪啦作文
下雪啦作文1
星期四晚上，下起了銀白色的雪。那雪空中像蝴蝶翩翩起舞，有的像花瓣隨風飄飄而落，像是給大地穿上了雪白的衣裳。
星期五天蒙蒙亮，我一睜開眼，瞄了窗一眼，“哇！”我大叫起來，“好大的雪，太美了！”“別叫了。”奶奶連忙說，“把你姐姐吵醒了！”我這才趕緊住嘴。姐姐揉揉眼睛，想我大聲喊道：“干嘛！什么事？”“外......外面下大雪了�！蔽壹拥卣f話也結巴了。我和姐姐不約而同地奔向陽臺，打開窗戶，樹上、馬路、屋頂、房子都是雪白的。有的樹被厚重的雪壓彎了腰，低下了頭。窗外的景物真是銀裝素裹��！
我和姐姐按耐不住了，吃完早飯飛奔到樓下，感受雪的世界。我和我姐漫步在雪地里，感覺像踩在云朵上，輕飄飄的。我還在雪地里畫畫、寫字。看著白雪中慢慢呈現出優美的線條，我十分高興！
最有趣的要算打雪仗了。握手冰冷的雪球，如雨點般向對方砸去，但對方也不甘示弱，毫不留情砸向我，我左抵右擋，還是難以吵架。我和姐姐玩的都忘記回家了。
這場雪給我留下了深刻的印象，我永遠都不會忘記。
下雪啦作文2
下雪啦！下雪啦！那白茫茫的一片，真叫人心動��！
今天下午，我正在家看電視，突然看見窗外有一點兒白生生的小東西在飄，但我沒有管他，又看起了電視。過了一會兒，我發現窗外的白東西越來越多了，我急忙跑 到窗口仔細一看，呀，是點點小雪花在空中翩翩起舞！我心里想：今天一定會下大雪！我又看了一會兒電視，果然，空中下起鵝毛般大雪！我心里很開心！我把窗戶 打開，一開始，我把雪花接在手心來看，雪花有六片花瓣，后來，我甚至把雪花接住，用舌頭舔了一下，沒有味道，但讓我想起了夏天的冰棒，真想每天都這樣！
這可是郭扶第一次下這么大的雪！瞧，對面的一棵棵樹都披上了一件件白大衣，一幢幢房子像一座座巨大的冰箱，地上像鋪了白地毯……真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”！把我樂壞了！就這樣，我一邊看電視，一邊接雪花，當時的情節真叫人難忘呀！
這一場大雪，給我帶來了不少的快樂！雪花和我成了最好的朋友。人們都說“瑞雪兆豐年”，我這一輩子也不會忘記20xx年故鄉的這一場大雪！
下雪啦作文3
今天早上，我一打開門，就看見天上飄著幾朵雪花。
“噢，下雪啦，下雪啦，蘇靜雯，爸爸，快來看，下雪啦。”我興奮地大喊大叫，蘇靜雯妹妹看到我這樣，她也跟著興奮起來：“哥哥，你看一粒一粒的小圓珠，是不是我們課文上學過的雪粒子啊？”“是啊，是啊，我們終于看到真正的雪和雪粒了�！�
上學去的路上，雪慢慢有點大了，一片一片的，像雪白雪白的花朵，慢悠悠地飄下來，中間夾雜著一粒粒的雪粒子。遠處山頂上，慢慢地披上了銀裝。好想不去上學，去推雪人，打雪仗......
爸爸送我的妹妹到學校門口時，給我們每人一頂雨傘，我們就迎著雪花，踩著地上吱吱響的雹子，帶著不一樣的心情去上學了。
下雪啦作文4
雪是一種自然現象，它給人們帶來了快樂，給人們增添了玩耍的時光。有人討厭它，因為它的到來使人感覺寒冷；有人喜歡它，因為它給天真的孩童帶來了許多的樂趣。我生活的地方最近幾天也下了雪。
那天下午，上課時我無意間看到窗外開始飄雪，笑了。下課了，我告訴小伙伴們下雪了，大家都興奮地笑了，雪這東西在江南地方是很少見的。
晚上九點多了，我們在飯店吃完晚飯回家，剛出門，一股帶著雪花的涼風撲面而來，只見小雪花在空中亂舞。我拉緊了衣服向車邊沖去，只見路上已被雪打濕，車窗邊已經有了一排小雪花，我心想：明天的常州會是一個全新的面貌。懷著這個念想，我進入了夢鄉。
第二天，我睜開眼第一個想法就是拉開窗簾看看窗外的世界。哇，大雪把小草地、廣場、坐凳、大樹染白了，原來五顏六色的小區被一夜的大雪變成了白雪皚皚。
我迅速起床，準備去外面的世界看看小區的新面貌。我剛出了電梯門，被一片白色驚呆住了。原本黑色的道路被大雪覆蓋，只剩人們的腳印和車輪軋過的痕跡。原本大樹上身著綠色的葉子，現在由大雪覆蓋，只剩一根樹柱。高架的車輛寥寥無幾，不再像以往的那么多，速度也很慢……雪給我們的城市、小區、街道、每一間房屋、每一個角落都換了個新面貌，刷了一道道白色的油漆。
在雪天，打雪仗、堆雪人成了每個孩子必玩的一個游戲。我也不例外，敲響了鄰居家的門，叫醒鄰居家的孩子來一場痛痛快快打雪仗。我們戴上了手套，穿上了雪鞋，穿了笨重但保暖的棉襖，來到了一片開闊的雪地，開始了刺激的打雪仗。毫無規則，帶著興奮感開始打雪仗，什么都不管，裹了個雪球，朝朋友砸去。我們快樂地度過了一個上午。不僅打了雪仗，還堆了個雪人，很簡單，但包含了我們孩子在冬天的`快樂成長。
雪，你不僅給人帶來了歡樂，還讓城市充滿快樂和歡笑，給人們帶來幸福，你看那遍地的雪人就是大家喜愛你的證明。
下雪啦作文5
今天早晨我一醒來，爸爸說：“昨天晚上下雪了”。我很想看看雪是怎樣的，爸爸就帶我去窗戶旁邊看。哇！樹上全鋪滿了厚厚的雪，車上也鋪滿了厚厚的雪，有一輛車除了輪胎外，全部都是雪。我們趕緊吃好面條，下樓去玩雪了，爸爸還幫我拍了很多照片。我們來到車子旁邊，發現車子上全是厚厚的雪，于是我們用手把雪摸下來。爸爸很調皮，他把雪捏成一團想扔我，可是他沒扔準，扔向了自己的頭頂上，象下雪了一樣，太好笑了！等我們清理好車玻璃上的雪之后，我們坐上車去學校了。到了班級里，同學們個個都很興奮，想著去外面玩雪呢！后來，呂老師帶我們去外面玩雪，還堆了兩個雪人，我們玩得很開心！
下雪真好玩！希望明天還會下雪！
下雪啦作文6
今天一早，我就聽到外面的聲音。我打開窗戶，往下面一看，哇！好美麗��！只見冰雪覆蓋著世界，天地間一片白茫茫。
啊，下雪了！終于下雪了！漫天飛舞的雪花好像帶來了冬日絮語。
雪象征著勤勞。馬路上行色匆匆的人們，在冰天雪地里，他們的干勁似乎更加高昂了。調皮的風兒姑娘搖動著路旁的玉樹瓊花，那潔白無瑕的“梨花”紛紛飛下來，飄落在人們的身上，帶來冬日的祝福。
雪象征著天真可愛。草坪坡上銀白色的雪衣。孩子們堆雪人、打雪仗，天空中回響著他們的歡聲笑語。我想到了《中華少年英雄傳》謝道韞的名言：“白雪紛紛何所似，未若柳絮因風起�！�
雪還在下，它就像頑皮的精靈在空中翻跟頭，但是它很快就會在溫州大地上消失，我有些無奈，它這次走了不知道什么時候回來。
瑞安市安陽實驗小學四年級：蔡承軒
下雪啦作文7
“救命呀！”
“哎呦！”
“黃同學，你碰瓷啊！”
……
自從第一場大雪過后，我們再也沒有這么開心啦！說起這份快樂，還請讓我從早晨說起——
我早上去上學的時候，看到車上、地上、草叢里都落滿了白白的“霜”，可走近一看，不由得吃了一驚，那“霜”竟是白白的雪！我上學的一路都能看到那殘留的雪！“啥時候又下雪啦！”我的心中充滿了遺憾。
雪化得太快了，只留下一些痕跡。但是，當我們下了第一節課時，奇跡發生了！天空又下起了鵝毛大雪，地上全白了。天空落下的已不是玉屑般的雪，而是大片大片的雪花，比第一場雪還要美！有四角、五角、六角……形狀多種多樣！接一片在手心，涼涼的，一會兒就融化成了小水點兒。有幾個低年級的孩子在樓下嬉戲，這張潔白的“畫”也多了一份情趣。
我正入神地看著迷人的雪景，我一扭臉，看見老干媽正從辦公室探出頭來沖我們打了一個手勢。我便心領神會地跟著往樓下跑去。原來老干媽是要帶我們去打雪仗呀！雖說是玩，但也要先美美地拍幾張照片吧，不然豈不是辜負了這么美的雪景！
老干媽把手機裝進口袋，我們就開始了打雪仗。也不知是誰扔的雪球，不偏不倚地砸到了老干媽的臉上，老干媽微笑著說：“我開始‘報仇’了啊�！闭f著彎下腰捧起雪漫無目的地向我們撒來，好像我們都是她的“仇人”似的，我們便喊著、叫著、鬧著、躲避著隨時可能撒過來的“人工降雪”。
沒多久，我看到幾個男生對老干媽形成了包圍之勢，我也順勢加入了他們。不一會兒，老干媽在我們的強勁“圍攻”之下，三十六計，走為上策。我們這些“勝利軍”則來個“乘勝追擊”。追著，追著，上課鈴結束了我們的“戰斗”。
快放學時，雪就停了。雖然時間不長，但這是一場美麗的大雪，一場充滿快樂的大雪！
下雪啦作文8
一夜朔風吹，卷雪天際來。飄飄銀世界，曼舞覆塵埃。是的，真的下雪了，一大早起來分明薄薄的結晶體就飛舞在你的眼前。
房屋樓舍樹木.....一切中的一切無不沐浴在雪的世界里。冷風依舊，灰白依舊，慢刮著顆顆片片的小雪。雪不是下的很大很烈----在這里羅列成一款似是而非的雕梁玉柱，在那里又層疊出一方嘆為觀止的飛檐走壁；梅花點雪，傲骨淋寒。你置身其中，感覺領略其中，難能不慨嘆大自然的鬼斧神工，妙筆生花。
亂云低薄暮，急雪舞回風。坐在車里看清晨風雪疊旋，睹行人匆匆來去，也不失為一道亮麗的風景。雪花在車窗上次第蹦跳，拍打，迷蒙出道道水痕。朦朧的身影霧般的在你眼前滑過----哦，是早起的清潔工嗎？是上學的孩童嗎？是晨練的老人嗎？是賣麻花大果子豆漿饅頭的老李老王嗎？老老少少，大大小小，披風載雪，惴惴前行。人生四季，四季人生，沒有春的播種，沒有夏的耕耘勞作，就不會有秋的收獲，冬的溫暖吧？
新年都未有方華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。韓愈的《春雪》描寫的自是工巧絕倫，構思巧妙。雪戲春來晚，故作眼前花。20xx年冬天的第一場雪也是不來的晚了些呢？無雪的冬天是遺憾的冬天，也是叫不得冬天的-----尤其是在北方。風吹煙塵起，人行掩面來：也總是叫人呼吸緊張吧?近來感冒的人群是明顯的增多了，不是這個在吃藥，就是那個在點滴。戴口罩的人，你走在大街上隨便就可以碰到。似乎細菌泛濫非常。雪畢竟來了，雖然來得晚了些，人們常說下了雪就會好些�？刹�，雪是圣潔的，雪是剔透的，她的到來裝點凈化了世界，淹沒了細菌塵埃。你就暢快的感覺，淋漓的呼吸吧，她會無聲無息的蕩滌你的身心，美妙你的視野，健康完整的你。
是的，下雪了。盡管薄薄的，淡淡的，可你溜溜的走過去，分明一對對淺淺的腳印在你的身后延伸，拉長。實際上春夏秋冬都有生命踏過的痕跡，只是有雪的冬天讓人領略的更直觀，更突出，更堅強。
下雪啦作文9
春天象征著生機；夏天象征著火熱；秋天象征著收獲；冬天象征著堅韌。春、夏、秋、冬，你要問我最喜歡哪個季節，我的回答是：春夏秋冬各有各的特色，我都很喜歡，其中我最喜歡的當屬冬天啦！
今年入冬以來，雖然天氣不是很冷，還是下了兩場小雪。第二場雪來的特別突然。早上起床，“唉！今天怎么天這么亮呢？”向窗外一看，“下雪啦！”我高興地對媽媽說�！笆牵卵├�，快吃早飯，去上學！”媽媽急匆匆地說，“在上學的路上也可以看雪��！”
吃過早飯，爺爺帶我去上學。剛下樓，細細的雪花好像給社區的小草、冬青、竹子穿上了棉衣一樣，顯得胖乎乎，白嫩嫩的，我好想去摸他們呢！剛一伸手，爺爺說：“別動，手冷”。爺爺帶著我來到馬路上，這時的行人也和以前不一樣了，有的帶上了帽子，有的圍上了圍巾，有的穿上了棉鞋。
遠處看，廣場上像是大自然畫家，給畫上了雪白的霜一樣，廣場上還有一層霧，有幾個晨練的爺爺，像是在“仙境”跑步。
不一會兒，我就來到了學校，同學們也都在紛紛談論今天的雪�？上У氖沁@場雪太小了，不一會功夫，雪就悄悄地溜走了，無影無蹤……
我知道，在冬天還能開的花叫梅花，梅花具有一種堅忍不拔的性格，具有冬日留香的特點，我要學習她那高潔、堅強的品質。
我愛冬天的景色，更愛這冬日精靈……雪！
下雪啦作文10
“看啊，下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎么也想不起來�？磥�，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
雪還未停，我們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
再在下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個生命傳奇！
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