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      2. 如星子劃過夜空作文

        時間:2024-06-30 03:41:41 好文 我要投稿

        如星子劃過夜空作文

        如星子劃過夜空作文1

          懷念往事,那些記憶猶新的畫面。如同閃亮的星星,把我記憶的夜空點綴的璀璨而美麗。

        如星子劃過夜空作文

          年少的我倔強的像個刺猬,稍稍一動就會刺傷身邊所有的人。

          那年冬天,回到家時,天已經(jīng)慢慢的黑了,飯菜放在了桌上,母親正在廚房忙碌著,見我回來了,她停下手中的活,幫我盛了飯。我看著桌上的菜,只覺得沒有一樣合胃口。

          “怎么不吃?”媽媽疑惑的問。

          “難道你連我喜歡吃什么都不知道嗎?”我對媽媽吼道。

          我也是剛剛回到家,家里只有這些菜了,我明天再去買些吧!眿寢専o奈的說。

          聽了媽媽的'話,我摔門而去,一個人靜靜的呆在房間里。

          第二天下午,我早早便去了學(xué)校,因為離期中考試只剩幾天了,同學(xué)們都在拼命的復(fù)習(xí),我也不例外。

          到了學(xué)校,我猛然想起我的數(shù)學(xué)長江作業(yè)掉在家里了,正當(dāng)我心急如焚時,我突然想到給媽媽打個電話,讓她送來不就得了,但這時我又想到了那天和媽媽吵架的一幕,唉,都怪我,現(xiàn)在只好自己回去拿了,可是馬上就要上課了,我家離學(xué)校又很遠(yuǎn),哪怕坐車也要花半個小時,正當(dāng)我拿不定主意時,一個同學(xué)叫住了我,他說我媽媽在學(xué)校門口等著我。

          我跑到校門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了媽媽,她手里正拿著我的作業(yè)。在寒風(fēng)中,她是那么的較弱,我走了過去,拿過我的作業(yè)說:“媽媽,對不起,昨天是我的不對……”“現(xiàn)在天氣涼了,在學(xué)校里要穿厚一點,要不然會感冒的。我把衣服放在你床邊,你都沒穿,我只好把衣服帶來了。”媽媽說!皨,你也要照顧好自己!闭f著說著眼淚就留了下來,媽媽輕輕的對我說:“快回教室吧,好好照顧自己!比缓筠D(zhuǎn)身走遠(yuǎn)了。

          我呆呆的站在原地,看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,是那么瘦弱,又是那么孤寂,腦海中染過一幅幅畫面,母親對我的關(guān)心,對我的批評,以及每次和我鬧矛盾之后悄悄的落淚,此時我才發(fā)現(xiàn)原來母親為我做了這么多,而我卻一直都沒理解。

          雪一片一片的落下,似乎蒙住了我的心,然后透明融化,洗凈。

          這場大雪洗滌了我的心,讓我明白,在我的生命中,因為有了母愛,我的世界才變得明亮而美麗,猶如星星劃過的夜空!

        如星子劃過夜空作文2

          人生的旅途就如同茫茫的夜空,深邃而寧靜。在這一望無垠的夜空中,有著無數(shù)道明亮的光芒從空中劃過,只留下一道殘影。這些曇花一現(xiàn)、轉(zhuǎn)瞬即逝的光芒,來自于十萬年甚至百萬年前的星子。雖然這些星子可能早就消失——如同往事在過去的道路上逐漸遠(yuǎn)去,但它們留下的光芒卻永遠(yuǎn)存在,并給予人美好的、永恒的記憶……

          在屬于我的那片夜空當(dāng)中,最明亮、最耀眼的那一顆星子,要數(shù)進入初中以來,那短暫的半年學(xué)期適應(yīng)生活了。我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),懷著好奇而又忐忑的心情,來到了十三朝古都洛陽,開始我的新的學(xué)習(xí)與生活。同學(xué)們和我一樣,都是稚氣未脫的.少年,剛剛離開小學(xué)那半學(xué)半玩的時期,進入繁忙的初中階段。繁重的作業(yè)壓得大家喘不過氣來,每天晚上都要寫到很晚。而就是這樣,還在第二天的課堂上,打起十二分的精力,去接納那不得不接受的知識。并且,在課下還要自己找題做,不然根本無法再高手林立的學(xué)校圈里擁有立足之地……初中生活的嚴(yán)峻第一次展現(xiàn)在了我們的面前。同學(xué)們之間展開了激烈的競爭,不僅在學(xué)習(xí)上,而且在文藝活動與體育等方面上。大家都爭著獲得更多的知識,發(fā)揮出最大的潛力。有時候甚至驚訝地發(fā)現(xiàn),自己什么時候變得如此積極、勤奮了!

          是的,正如樹林里的樹,每一棵都想成為樹林里最高大、最挺拔的樹,于是,它們爭著從天上接受更多的陽光,更多的雨露。競爭使每一個人發(fā)揮出了自己最大的潛能,增強了大家的自尊心和自信心。同學(xué)們在競爭之中相互切磋學(xué)習(xí),增長見識。回想起剛開學(xué)時,為了一道題的不同意見,而爭得臉紅脖子粗,細(xì)細(xì)地探究每一步的解答過程,打破沙鍋問到底似的找到老師,這才使這場斗爭停息了戰(zhàn)火。這種爭吵不僅沒有產(chǎn)生隔閡,反而增加了友誼,當(dāng)我們在無休止的爭吵過后,終于完成了一道題,會感到無比的快意。

          在緊張的學(xué)習(xí)之余,教室里也充滿了歡笑聲。班里的幾個調(diào)皮搗蛋鬼總是能給大家?guī)須g樂,或是一句使人哄堂大笑的玩笑話,或是一個小小的惡作劇,就能讓大家笑得人仰馬翻。這便是最好的心情放松劑了——有一次,某同學(xué)剛剛走進教室,突然有人大喊一聲:“小心腳下!”慌得他立刻向后退了兩步,還東張西望:“怎么了?什么東西?”周圍的人早就笑成了一堆,原來什么也沒有——這人是在捉弄他呢。

          雖說在學(xué)習(xí)等方面同學(xué)們在不斷地競爭。但是大家的班級集體意識卻是非常強的。班里有什么重大事件,大家都會去支持。當(dāng)在校運動會上,看到本班的運動員第一個沖過終點時,大家都?xì)g呼喝彩。當(dāng)在歌詠比賽當(dāng)中,班長將一等獎的獎狀高高舉起時,許多人熱淚盈眶……是啊,在那些美好的往事當(dāng)中,班級之事,人人有責(zé),大家都會自覺地站在一起,形成一個強有力的團體——這是我們前行的動力!

          許許多多美好的往事,令我們陶醉在迷人的夜空中。它們的出現(xiàn)極其短暫,卻十分燦爛奪目、璀璨美麗——就如那星子滑過夜空……

        如星子劃過夜空作文3

          風(fēng),刺骨的寒風(fēng),夾雜著朵朵梅花般的雪,發(fā)出沙沙聲響,降臨在兩年前的冬天。白色的晶瑩的雪花,帶著我小小的迷茫與困惑,飄然下著,下出一個銀裝素裹的世界。我的天空好像突然出現(xiàn)了一顆美麗的星子,劃過我心中的夜空,使我豁然開朗起來。

          那時,小小的我,希望自己能特立獨行,固執(zhí)地想著擺脫他人的幫助,以自己單薄的力量告訴別人,我能行,F(xiàn)在想想,實在是太固執(zhí)了!而那時,我就是如此固執(zhí),并且一意孤行,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己越來越孤獨,越來越單薄,我的周圍如同伸手不見五指的黑夜。

          那年冬天,落雪了,一片沙沙的聲響。地上變白了,不沾一絲雜質(zhì)的白,白得好寒冷,白得好凄慘。風(fēng)吹呀吹,雪花跳起了自己的`舞蹈,唱著耐人尋味的樂章。之后,就悄無聲息地落在雪地上。它們都有屬于自己的位置,而我的位置在什么地方呢?我有點迷茫了。

          不知是在什么力量的催促下,我抓起一把雪,狠狠地擲向墻壁。咔嚓!雪團一下子就炸開了,落入雪地中。雪地還是那么平坦,碎雪也溶了進去。突然,我發(fā)現(xiàn)最貼近地面的雪是黑的,那種臟兮兮的黑。就在那一刻,我豁然開朗了:我們看到的雪是白的,是因為有先落下的雪做鋪墊,那些“黑雪”用自己的身體來墊著剛飄落的雪花,使它們不會被染黑。而當(dāng)太陽出來時上層的雪總是先融化,下層的雪卻要多留一會兒。所以,我們看到的總是潔白的雪。

          這不就是因為他們相互幫助,才有了雪的美麗和雪后壯觀的美景嗎?這不就是因為他們是一個集體,才會相互幫助嗎?雪花無論有什么困難,無論落在何處,都會有一個地方接納它,給它留一個位置。而我這樣,可不就是連這些雪花都不如嗎?我在拒絕別人幫助的同時,不也不在幫助別人了嗎?

          那年,學(xué)下得好大,我在雪中,聽那沙沙的雪聲,明白了自己的錯誤。

          去年,一年無雪……

          今年,又到飄雪時,我記下自己的思緒,也算是對往事的回憶,并告訴自己,冬雪的聲音是美的,團結(jié)是美的,幫助是美的!

        如星子劃過夜空作文4

          河岸對河流說:我不能留住你的波濤,就讓我把你的足跡留在心里吧!}記

          夜深了,月升了,抬頭仰望深邃而幽藍(lán)的天幕,繁星點點。心中不禁一陣悵然,眼前星光的璀璨不過是過眼云煙,曇花一現(xiàn)。當(dāng)繁華落盡,流星隕落,剩下的才為永恒。

          歲月無聲,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我也走到了初中的盡頭。四年了,經(jīng)歷了太多的太多,從一個單純懵懂的孩子變?yōu)榱巳缃駥θf物感傷的雨季少年。曾經(jīng)的我們許下的天真的誓言,有幾個經(jīng)住了歲月的考驗。看著一個個熟悉的面孔,讓我卻感覺越來越陌生,我很想質(zhì)問蒼天:你到底做了些什么!

          在時光的轉(zhuǎn)輪中,我們顯得太渺小,渺小到什么都無法改變,地球缺了誰都照樣轉(zhuǎn),所以,我想在那一瞬間綻放我的光彩,讓那一瞬鑄就永恒,就如那劃過夜空的星子,綻放了光芒,留下了憂愁。

          我們曾經(jīng)在操場上放肆的奔跑;在教室內(nèi)肆無忌憚的大笑;在學(xué)校里毫無顧忌的對某某人指指點點,直到被老師批評,我們其實也在心里偷偷地笑,青春的歲月被青春的我們演繹的淋漓盡致,宛如那劃過天空的星子,耀眼奪目,引人向往。

          幾個月后,我們將要為自己的命運而各自分走奔波。懷揣著對未來的向往,對夢想的追求在同一片藍(lán)天下打拼。隨著時間的流逝,一切都成了回憶,幾年后,會不會對自己感嘆流星的行為而彎起嘴角。青春落幕的如此措手不及。曾經(jīng)以為天長地久的事,在青春里一發(fā)酵,卻成了兵荒馬亂的年少悲歌。我不知道自己是不是因為離別而惆悵,還是感嘆青春的短暫,那些在我生命中留下刻痕的'人,終將消失在茫茫的人海中,他們就像星子劃過夜空般在我心里留下了笑顏,留下了獨屬與我們的繽紛回憶。

          總有些面孔,親切溫暖,將處于灰色的我?guī)虬邤痰氖澜纾豢傆行┪淖,感觸心扉,將彷徨在路邊的我引向光明的未來;總有些歌曲,聞聽落淚,將我內(nèi)心的悲涼得以釋放。初中的生活,使我向往未來,因為我的父母對我有著莫大的期待。盡管這些如星子劃過夜空,但他們曾經(jīng)在漫天的星辰中給我以鼓勵和幫助,讓我始終堅持著我的理想從不動搖。

          當(dāng)這一切的繁華都如星子般逝去,留給我們的是在時光中沉淀下來的智慧與經(jīng)驗。希望不散,則星辰不散,總有一天,這些逝去的美好會再度輪回。短暫的黑暗是為了更加絢麗的未來,詩意的離別時為了更加美麗的重逢,對此,我堅信著。

        如星子劃過夜空作文5

          坐在考場里,驀然意識到,初三已經(jīng)成了過去時。

          想想,初三其實挺快樂的。

          每天放學(xué)后,空蕩的教室里,下午六點鐘的總會透過西面的窗子灑滿三張認(rèn)真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭,就會看到他倆彎著腰認(rèn)真做題的樣子;向左扭頭,就會看到遠(yuǎn)方的夕陽還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的色彩,就像每個人不可預(yù)知的。

          回家的路上,有一棵不知名的大樹。的時候,它就會長出很多很多的葉子,郁郁蔥

          蔥。在里面住著的.小鳥,我們?nèi)齻都數(shù)不完,只是每天都能聽見他們“嘰嘰喳喳”自在地叫個不停。每次放學(xué)經(jīng)過的時候,我們都會以誰摘下來的葉子最多來比試誰跳得最高,而每回都是郭蛋兒輸?shù)米顟K,然后我和二寶就會摸著他的頭,譏笑地說:“小鬼還是沒有長高呀!”

          日子仿佛就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌,三個學(xué)習(xí)上最好的對手和平日最好的即將走到三年的盡頭。凡事都會有了斷,在不知不覺中,逃往過去的路也被淹沒了。

          幾天前的傍晚,在復(fù)習(xí)完了列的幾個重點題目之后,二寶和郭兒跑上樓找我說想要去學(xué)校的操場上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場上顯得很冷清。郭兒向我們倆提問老師再三囑咐的重點,和二寶坐在單杠上胡亂回答。之后我們一次次地努力把球投人籃框;然后盡情地跑,盡情地笑,直到夕陽放棄了抵抗,直到星光滿天。

          每個人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途,只是故事里的每一個人,都能像小時候一樣,倔強地奔向自己的夢想。

          伴隨著,一切的故事最終成為每一個人的記憶,就像夜空滑過的星子……

        如星子劃過夜空作文6

          晚飯過后,我和她倚在窗前,晴朗的夜空,繁星點點,真美!我問她:“咦,那劃過的是什么?”她說:“傻丫頭,天上還能有什么,星星唄!”我和她相視,笑了。。。

          “丫頭,把早飯吃了再走”她喊著“中午別餓著肚子”我緊張的收拾著自己,應(yīng)付著說“不用了,沒時間了”她聽見后,眼底閃過一絲失望,隨即從她兜里掏出5塊錢給我,說“那帶點錢,餓了的話就買點吃的”我拿過錢,急急忙忙的走了。

          那天中午,我是真的`餓了,真恨自己沒吃早飯,摸摸口袋,有5塊錢,知道是外婆給的,也沒多想,買完東西吃過后,我精力充沛的上完了一上午的課,卻沒跟她說過一聲感謝。

          她總是沉默,愛嘮叨,嗓子有點大,每次跟她說話時,我都以為她在罵我,不應(yīng)她,她又沉默了,眼底盡是失望,她愛嘮叨對我來說是壞毛病,正值青春期的我難免會有些厭煩。

          但她真的很好,我的外婆,對我,她總是無微不至,天冷了,她知道我懶,她把被子幫我鋪好,讓我在夜里不會著涼,每到轉(zhuǎn)季,她知道我夜里會咳嗽,半夜里,她把藥拿到我房間,輕聲叫醒我吃藥,天冷,她卻全然不顧,上半身之披著棉襖,走在黑夜走廊上的孤寂的身影,我永遠(yuǎn)都不會忘。

          她有時候也會罵我,冬天,穿少了。她罵我,都這么大了還不會照顧自己,然后轉(zhuǎn)身拿了件外套給我,到冬至之前的一段日子,風(fēng)雨交加,回來她罵我。沒看到下雨嗎?鞋子都濕了,真實的,都這么大個人了,還不會照顧自己,然后她轉(zhuǎn)身叫我把雨鞋給穿上,初三了,學(xué)習(xí)緊張,有得上晚自習(xí),天冷,她又罵我,晚上冷不會多穿點嗎?這天氣,保不準(zhǔn)什么時候會下雨,記得帶上雨傘。每次冬天,又是下雨,她怕我幸苦,騙我說不要去了,而我卻頂她說:“學(xué)校不是你家,不是你想去就去,想走就走的,不能違反學(xué)校的規(guī)章制度,然后,憤憤的從她身旁經(jīng)過,走進浴室,水,從頭頂上灑下來,反省了,也清醒了許多,我哭了,淚水參雜在一起,但我還是嘗到了屬于淚水的味道,想到自己對她的種種。

          跟同學(xué)提到她,我笑了;在日記里寫她,屬于她的那一頁,總是皺皺的,因為那是淚水干時的樣子。

          “丫頭,雖然你有時候會有不聽話、煩我的時候,我懂,但你要明白,這樣做,全都是為了想保護你、不讓你受到傷害。”她望著夜空說道,我愣了一下,轉(zhuǎn)身,說道:“我累了,先睡了”有誰知道,當(dāng)我轉(zhuǎn)身的那一刻,淚,落了下來。

        如星子劃過夜空作文7

          奶奶家門前有條小河。春天,河邊的楊柳垂下美麗的絲絳,像少女在梳理著修長的頭發(fā);夏天,魚兒在小河里暢游,我們在小河里游泳;秋天,河邊開滿了金黃的野菊花,我們在河里掏螃蟹;冬天,雪花飄落,我們在凍結(jié)的小河里滑冰。

          我最喜歡夏天的小河。炙熱的太陽烘烤著大地,曬得樹木都有氣無力的耷拉著葉子,知了在樹枝上邊吸允著漿汁邊愉快地吟唱,一群群光溜溜的孩子們在小河里嬉戲著、打鬧著。這里簡直就是我們夏日的天堂。暑假里,我和爸爸一塊兒回老家,我總要加入他們嬉鬧的.隊伍,自由自在地玩?zhèn)夠。在小河里游累了,我們會待在樹蔭下小憩,或是玩泥巴。我們會在河邊挖一團泥巴,像和面一樣將泥巴和成團,摔成四四方方、光光整整的。從上面用拇指掏個洞,(在底上留上一層),慢慢地將洞擴大,將底按得薄薄的。然后抓起泥巴,洞面朝下用力往地上一摔,隨著“啪”的一聲,泥巴的背面會爆開一個洞。多大的洞,別人就要付給同樣大的泥餅。為了使破開的洞更大,你一定要在掏洞的時候?qū)⒍刺偷淖銐虼,將洞底壓得盡量的薄,將胳膊掄地盡可能的高,并讓泥巴落在盡量平整的地面上。我經(jīng)常和鄰居家的“黑蛋”“小孬”一塊兒玩摔泥巴,我們會為誰摔的洞大、誰給的泥餅少了爭個不休,甚至?xí)l(fā)展成泥巴大戰(zhàn)。我揪一塊泥團,向黑蛋扔去,小孬又拿一塊泥團追著我打,我們追逐著、嬉笑著、打鬧著,渾身上下臟兮兮、泥糊糊的也全然不顧。忽然,一個人跳到小河里,我們會接著一個一個跳下去,游泳、打水仗、水中捉迷藏,玩的不亦樂乎。小河邊不時會響起一陣陣歡快的笑聲……

          童年慢慢離我遠(yuǎn)去,奶奶家因為城市改造也整體進行了搬遷,奶奶家門前的那條小河亦失去了原先的蹤影。每次當(dāng)我再回到老家,走進奶奶家明亮的樓房時,我總是會想起原先那條令我心施神往的小河,想起那曾經(jīng)在一起玩耍的朋友。我們在一起歡鬧的景象仿佛依稀歷歷在目……

        如星子劃過夜空作文8

          意外,意外,太意外了!我第一次看到天空中劃過一顆流星,竟然那么美麗,美麗得讓我沒人時還偷著笑。多少年來,這個不大不小的鬧劇,一直深深埋在我的心里。

          那是一個陽光燦爛的周一下午。沒有風(fēng),太陽暖融融的。他到我們班,把借的書還給我,還咧嘴一笑,說了聲謝謝。當(dāng)時我一點感覺也沒有,現(xiàn)在想想,那笑真像崔永元的壞笑——不懷好意。甚至,還別有所圖啊!他走后,我把書往書包裝時,從書里滑出一封信,一封淡紫色的飄著濃郁芳香沒署名的'信!

          回到家,我躲在臥室,準(zhǔn)備把信打開看看?赡弥,我的心又變得忐忑不安。拆還是不拆?我一時沒了主意。我真想知道信里到底說了什么,是對我的贊美,還是……

          像我這樣死封建的女孩,平時都很難和男孩子當(dāng)面說上一兩句話,如果知道他有什么不純的想法,一定不會和他怎樣怎樣的。把信退給他,會傷害他的自尊心,他平時就夠內(nèi)向的,和別的女孩說話都吞吞吐吐的。要是一時想不開,跳樓什么的,我可要成為千古罪人啦!這小子也真是的,有什么話,大家天天見面,直說不就得了,中考滿分作文不知道哪根神經(jīng)不對,還寫什么信,這不是讓我為難嗎?呵呵!

          正當(dāng)我猶豫不決的時候,老爸在外面大吼一聲“吃飯了”,我被嚇得手一抖,那淡紫的飄著濃郁芳香沒署名的信靜靜躺在了地上。我趕緊把它撿起,藏在只有我才能找到的地方。管不了啦,下午還給他得了。

          可是,到了下午,我又猶豫起來了。整整一節(jié)課,我都把那信捏在手里,想想這、想想那,手心的汗都快把那信弄濕了。我真恨死了這個意外,怎么把我弄得如此六神無主了呢!怎么和他說呢,我跟前又浮現(xiàn)他那不懷好意的笑,傻樣!這么小就開始想美事啦?

          沒想到,剛下課的時候,他急匆匆跑到我們班門口,大叫我的名字,問我要那信來了。全班頓時鴉雀無聲,同學(xué)們的目光就像一束束帶刺的激光猛烈地射向我,我羞得臉紅到脖子,心里像裝了幾只小免子,砰砰亂跳!拔覍懡o小姨的信,有沒有夾到那本書里?”

        如星子劃過夜空作文9

          如星子劃過夜空

          16歲,意味著什么?

          16歲的我,走出了幼稚,16歲的季節(jié),注定多夢,16歲的天空,必然充滿挑戰(zhàn),有成功的欣喜、有成長的煩惱、有綺麗的夢想,多姿多彩。

          16歲,固然多夢,更易迷惘。

          16歲,單純的笑、單純的哭,傻傻的.笑、傻傻的哭……

          實在沒想到,初四上半學(xué)期過得這樣快,充實而緊張。剛進入初四,還有驕陽綠葉,使我的心火熱火熱的,當(dāng)時豪情壯志,下定決心:此時不搏何時搏?綠葉在風(fēng)中搖曳,好像在為我加油助威。

          熱哄哄的天沒多久就被涼風(fēng)習(xí)習(xí)所代替,還未進入總復(fù)習(xí)的我竟開始慢慢褪去當(dāng)初的熱情,開始懈怠,開始迷惘,腳下踩著厚厚的秋葉,我竟變的沒有了目標(biāo)。

          終于,這次,16歲的競賽16名的成績像一根鞭子狠狠的抽了我,放學(xué)之后,沒有和同伴一起走、沒有說話、沒有馬上回家,而是漫步散心,路上人來人往很是熱鬧,我卻怎么也想不明白,原前十的我這次怎么會這么差?我回憶著每一個訓(xùn)練,總是說還沒到最后,不急的人是誰?每一次考試,總是說還沒到最后,不急的人是誰?每一節(jié)課堂,不想聽了,總是說還沒到最后,不急的人是誰?哦,是我、是我、還是我,在想想自己的成績,可笑,不下前十才是神話。

          回家后,妹妹在無邪的笑著,我暗想:幾年之后,她會不會像我一般光景?

          沒有吃飯,沒有說話,媽媽也知道些什么,她什么都沒說,正因為沒說,心才隱隱作痛,媽媽那么愛我,我在說還沒到最后,不急的時候,怎么不想想媽媽呢?為我的進步而高興好幾天的人是誰?為我的每一次上升而笑的很開懷的人是誰?為我的下降而默默流淚的人是誰?是媽媽、是媽媽、還是媽媽,媽媽對我的愛我不是不知道,媽媽對我的關(guān)懷我不是沒體會,那為什么我在褪去熱情時沒想起媽媽?為什么在懈怠時沒想起媽媽?為什么在迷惘時沒想起媽媽?

          我過分,我混蛋,我拿著媽媽的愛揮霍時間,我不該,我不該。

          “學(xué)習(xí)為本,排名是末,丫頭,你在媽媽心里永遠(yuǎn)優(yōu)秀。”媽媽說道,“名次不是你的唯一,你身后還有我支持你,我不怕你下降,我只怕你心下降!薄555,”淚水奪眶而出,我終于還是忍不住哭了,“媽媽——”“別說話了,我知道你的心一直在進步,這就夠了,媽媽愛你!

          我不是一個人,我還有深愛我的媽媽在支持我。

          北風(fēng)呼嘯,吹醒了我沉睡的心。

          流星一現(xiàn),終不是永恒。

          勇敢地走過去,前面將是一片艷陽天!

        如星子劃過夜空作文10

          時光如沙礫,在歲月的空隙中悄然流過;時光如珍珠,將青春的人生接連串起;時光如流星,劃過花季的夜空,定格成青春最璀璨最難忘的畫面。

          ——題記

          那個春日,乍暖還寒的天氣,有些疲倦的夕陽在地平線的臨界點,將遍布大地的余暉一點點淡淡的收回。我們背著書包,走在放學(xué)回家的路上,思索著作業(yè),亦或是幾道難解的數(shù)學(xué)題,期待著那個永遠(yuǎn)也不會到來的明天。

          那一刻,不知所覺的停下腳步,突然望向種在校園角落里的一株海棠。春天,抽芽的季節(jié),這棵尚還未長出新葉的樹木正在努力的萌發(fā)出新的生命。仔細(xì)瞧時,已有了嫩嫩的綠芽。望著草地,已發(fā)現(xiàn)了生命的痕跡。在這校園里,到處都已經(jīng)找到了春的足跡。一陣微風(fēng)吹過面頰,揚起發(fā)絲,夕陽欲頹,淡淡的光芒籠罩在身上,帶著絲絲暖意。地上是被陽光拉出的影子,衣角翩飛,聽著放學(xué)回家的人兒們的吵鬧,剎那間閉上眼,猛然間覺得生命就該美好如斯。

          陽光順著發(fā)梢灑落,隱約聽到有人在叫我的名字。這時候,一定是我的同學(xué)們了。轉(zhuǎn)過身,高興的應(yīng)著,我也朝他們奔去。那一刻,兩顆年輕的心靠得越來越近,我們能感到青春和生命帶給我們的一切都是那么的真實。當(dāng)彼此相牽,一起向前時,身邊是輕拂的`微風(fēng),腳下是孕育著澎湃生機的無限大地,淡淡的金色還尚未褪去……這一切,在那片金色的映襯下被時光定格,留給青春的是未來、期盼與永恒。

          在無數(shù)個寂靜的夜,望著北極星發(fā)呆時,眼前便又浮現(xiàn)起那個春日。那風(fēng),那樹,那草,那人,那光……那幅畫面被時光雕刻成了亙古不變的永恒。那青春的顏色,那被題為“生命”的永恒。

          那個春天的那個黃昏,如流星帶著光芒在記憶的夜空中劃過。青春帶給我們的那些友情和那些單純的小美好,不因天高而更改色差,不因地厚而更改海拔,即使沒有天荒地老的守候,也已然足夠。

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