溫暖作文

溫暖作文范文

溫暖作文范文1

　　在某一個(gè)夜晚里，我和媽媽搖著小船駛向?yàn)I海那邊的大船上去休息。

　　第二天早晨，天蒙蒙亮，媽媽就起床了。只有我還在床上睡覺。我只能聽見媽媽的嘴里咕噥著什么。我問媽媽怎么了，媽媽告訴我外面起了大雨，今天恐怕回不去了。這可怎么辦呀，船上什么吃的也沒有，今天看來是要餓一頓了。

　　媽媽聽見了我說的話，就趕緊冒著雨到小船上去找雨衣，翻來翻去，媽媽找到了一件，但這雨衣實(shí)在是太小了，只能讓一個(gè)人穿，這又該怎么辦呢？

　　于是我又開始想。突然我想到了一個(gè)兩全其美的辦法，雨衣讓媽媽先穿上，然后我進(jìn)入媽媽的懷里，不就可以了嗎？

　　我把這件事告訴了媽媽，媽媽也覺得這么做好，就按照我這樣說的搖回去了，到家以后，媽媽把雨衣脫了，只見媽媽的下半截都濕了，而我只有褲子濕了，我問媽媽怎么不告訴我，讓我再把雨衣往后放一放，媽媽說：“沒關(guān)系的，我的體質(zhì)比你的好，被雨打濕了不要緊，要是我把雨衣拉到后面去，那你不就沒得擋了嗎？況且，你一被雨淋就生病，我又何必花那冤枉錢呢？有那些錢買些學(xué)習(xí)用品和資料給你，讓你學(xué)習(xí)更多的`知識(shí)不是更好么？

　　聽了媽媽的話，我覺得自己好像一下子就感到了母親的偉大，她寧愿自己被雨淋也不愿意我被雨淋�，F(xiàn)在回想起來，覺得心里真不是滋味。我從前從來不知道母愛是什么，但是現(xiàn)在，我知道了，母愛是人世間最偉大的情感，因?yàn)橛辛四笎�，世界才�?huì)變得美好；因?yàn)橛辛四笎�，我們才能贏得希望。所以說，母愛是人世間其他事物無法代替的，母愛是非常偉大的！

　　母親的懷抱總是那么的溫暖。讓我感到一股熱溫在心里蕩漾似的，就是那種說不出的感覺。

　　媽媽，你實(shí)在是太偉大了！

溫暖作文范文2

　　在我的記憶中，媽媽的目光總是親切而又充滿呵護(hù)，爸爸的目光總是豪爽而又不可抗拒，而我的班主任言老師的目光總是那么溫曖而充滿期望。人們常說眼睛是心靈的窗戶,那么我想目光就應(yīng)該是心靈的折射了。

　　言老師是在我三年級(jí)時(shí)擔(dān)任我們班主任的。她長(zhǎng)的不高也不矮，有一雙又大又亮的眼睛，一頭棕黑色的長(zhǎng)發(fā)垂在圓潤(rùn)而又溫和的臉頰旁，柔柔的、飄飄的，襯托著含笑的目光，總讓人覺得特別的.親切。她性格開朗，說話慢條斯理，臉上永遠(yuǎn)帶著溫和的笑容，在同學(xué)們的心目中她像老師像朋友像媽媽。

　　言老師常說：學(xué)生在學(xué)習(xí)上有問題或上課不專心聽課，責(zé)任首先在于老師。可能是老師上的課是不夠生動(dòng)，沒有吸引力；當(dāng)然也不排除學(xué)生個(gè)人方面的其他原因。作為老師應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課，細(xì)致地了解每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)、思想及家庭狀況。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活中有什么問題也要盡量告訴老師，讓老師來幫你一塊解決問題，一塊進(jìn)步。所以言老師上課力求生動(dòng)有趣，適合我們的年齡特點(diǎn)和接受能力。遇到學(xué)生回答不出問題，她總是耐心地啟發(fā)。她那溫暖的目光總是帶給每個(gè)同學(xué)贊許、鼓勵(lì)和自信。她還常通過電話、教育信息網(wǎng)、家訪等形式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流，及時(shí)了解孩子在家里的情況，并把自己對(duì)孩子的了解及教育上應(yīng)該注重的問題及時(shí)與家長(zhǎng)探討，以便有針對(duì)性地抓好孩子的全面教育。當(dāng)然要做到這些，老師在課下得付出多大的辛勞�。〕�了認(rèn)真?zhèn)湔n，老師還利用休息時(shí)間專門參加心理學(xué)的培訓(xùn)，以便更好掌握學(xué)生的心理，更切合實(shí)際地做好教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上、生活習(xí)性上、思想品質(zhì)上，她對(duì)我們要求可嚴(yán)了，一個(gè)音準(zhǔn)、一個(gè)筆劃、一絲不良習(xí)慣她都不放過。

　　我是一位懂事而又略帶點(diǎn)調(diào)皮的小女孩。我愛玩愛鬧也愛偷個(gè)懶。每當(dāng)我學(xué)習(xí)不夠努力時(shí),言老師的目光總讓我有點(diǎn)不敢直視.記得我本來挺不喜歡寫作文的，一寫作文就頭痛，老覺得沒啥可寫，好多同學(xué)也有同感。針對(duì)這個(gè)問題，言老師告訴我們：寫作文不過是把生活中的所見所聞所想用筆講述出來。為此她常有意識(shí)地訓(xùn)練我們觀察生活、描寫生活的能力。同時(shí)培養(yǎng)我們良好的閱讀習(xí)慣。她認(rèn)為只有閱讀大量的名著，占有大量的資料才能為作文打下良好的基礎(chǔ)。她與家長(zhǎng)聯(lián)系，提供適合我們這么大孩子閱讀的系列書目，規(guī)定了閱讀進(jìn)度。一年來在言老師指導(dǎo)、督促下我閱讀了大量了的有益的書籍，寫作水平也大有長(zhǎng)進(jìn)。一次她讓我們寫寫自己身邊的同學(xué)，要求我們要寫得真實(shí)自然，不準(zhǔn)瞎編了。我寫了《我的好朋友張昊然》，把張昊然同學(xué)的一些趣事寫了出來。沒想到老師把我的文章當(dāng)范文讀，并寫了評(píng)語：讀了你的作文，我忍不住哈哈大笑。你把張昊然寫得太像、太可愛了！張昊然固然可愛，可是你——解晚佳更可愛。我高興得逢人就把作文展示一番，從此我更愛上了寫作文。不僅是我，好多同學(xué)都覺得作文不再是個(gè)老大難了。

　　言老師關(guān)愛每一個(gè)同學(xué)，不論你成績(jī)是優(yōu)秀還是一般，不論你是頑皮還是乖巧，她都一視同仁，她的目光都一樣的溫暖.

　　永遠(yuǎn)帶著鼓勵(lì)、安慰、贊許，象一個(gè)不偏心的媽媽。她用自己的細(xì)膩的愛心和真誠(chéng)的付出關(guān)注著每一位同學(xué)的成長(zhǎng)。在學(xué)期快要結(jié)束時(shí)，言老師又要發(fā)獎(jiǎng)品了，等所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都拿到獎(jiǎng)品后，還剩下一支漂亮的圓珠筆正靜靜地躺在講臺(tái)上。言老師舉起圓珠筆對(duì)大家說：“還有哪個(gè)同學(xué)認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)或其他各方面都有進(jìn)步，但沒有拿到獎(jiǎng)品的”！“嘩啦”一下，同學(xué)們的手紛紛舉了起來，言老師溫和的看了每一位同學(xué)后，把目光落在沒有舉手的李璧親同學(xué)身上，親切地說：“李璧親同學(xué)，我知道你在成績(jī)上暫時(shí)還是比較落后一點(diǎn)，但和自己比已經(jīng)大大進(jìn)步了，我相信繼續(xù)努力下去你的成績(jī)及各方面都會(huì)更上一層樓的，所以今天把這支筆獎(jiǎng)給你，預(yù)祝你下學(xué)期取得更大的進(jìn)步……”。然后她抬起頭對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期都進(jìn)步很快，老師真誠(chéng)地祝賀大家”。

　　言老師上課時(shí)總是那么端莊、親切，可一下課就像變了一個(gè)人，和我們一起愛說愛笑愛鬧。

　　言老師的朗誦可好了，聲情并茂，娓娓道來。我們常常聽言老師朗讀課文，聽著，聽著，就入了迷，忘了做小動(dòng)作，忘了東張西望，忘了下課，……。

　　言老師還寫著一手頂呱呱的好字！她字的一筆一畫，橫平豎直都像浸注著感情——對(duì)我們的一樣的感情……

　　我真自豪有這樣一位好老師，我真幸福擁有老師真誠(chéng)的愛，我真期望那溫暖的目光能伴隨我到永遠(yuǎn)。

　　我愛言老師！ 我喜歡那溫暖的目光！

溫暖作文范文3

　　“關(guān)心和被關(guān)心是人類的基本需要。我們需要被他人關(guān)心。當(dāng)一個(gè)人處于嬰幼兒時(shí)期，或者病痛和衰老來臨之際，這種需要顯得尤其迫切和普遍。我們接受關(guān)心，生活在關(guān)心所營(yíng)造的一種氛圍之中。沒有這種關(guān)心，我們就無法生存下去，成為一個(gè)完整的人。在人生的每一個(gè)階段，我們都需要被他人關(guān)心，隨時(shí)需要被理解，被接受，被認(rèn)同。

　　同樣，我們也需要關(guān)心他人。但是，并非所有人都學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。有些人真誠(chéng)地關(guān)心知識(shí)，關(guān)心偉大的事業(yè)，關(guān)心物質(zhì)世界，關(guān)心動(dòng)植物，卻對(duì)同類的人缺乏同情。也有些人精神貧乏，對(duì)任何人或事物都漠然視之，在漫無目的的人生里沒有關(guān)心，也沒有信仰。還有一些人形成了一種扭曲了的“關(guān)心”概念，以關(guān)心的名義干危害他人的.事情，這樣的人也是危險(xiǎn)的。

　　目前，人們對(duì)關(guān)心的需要深刻而迫切。在醫(yī)院，病人們感受不到關(guān)心；在社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，顧客們感受不到關(guān)心；在養(yǎng)老院，老人們感受不到關(guān)心；在學(xué)校，少男少女們感受不到關(guān)心。人們渴望多一點(diǎn)關(guān)心，呼喚一種充滿關(guān)心的新型人際關(guān)系�！�

　　“學(xué)生們需要理解，成功的人生有各種各樣的表現(xiàn)，有的成功會(huì)比其他成功更加引人傾慕和追求�！�…要向?qū)W生傳遞這樣一個(gè)信息：學(xué)校教育不是通往上流社會(huì)的階梯，而是通向智慧的道路。成功不能用金錢和權(quán)力來衡量，成功更意味著建立愛的關(guān)系，增長(zhǎng)個(gè)人才干，享受自己所從事的職業(yè)，以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接。

　　所以我們要關(guān)心他人，關(guān)愛社會(huì)，讓社會(huì)溫暖，讓所有的人都感到溫暖。

溫暖作文范文4

　　太陽升起。

　　“起床！起床！”老媽又用她那雷鳴般的嗓子叫我起床，每每這時(shí)我都會(huì)想起周星馳電影中包租婆收租的潑辣鏡頭，老媽叫我起床的功力也絲毫不遜色于她。我惺惺松松地翻了個(gè)身，眼皮微微一動(dòng)，一線陽光“嗖”地鉆進(jìn)了我的眼中，我這才知道，天亮了，而且大亮了。我就這樣被活生生的叫起來了。

　　可能還是盛夏的緣故，這會(huì)兒還是想睡。悲哀的是，即使在這漫長(zhǎng)的假期里，老媽也不任意放縱我睡懶覺，可能是怕我養(yǎng)成壞習(xí)慣吧。

　　讀到這兒，你可能會(huì)讀得有些感慨，這“老媽”管得太多了，管得嚴(yán)了點(diǎn)吧！

　　其實(shí)，不然。我起床都會(huì)看到餐桌上擺滿早飯：豆?jié){、米粥、油條、面包……各種各樣應(yīng)有盡有，我總是小吃幾口，就跑出去和伙伴瘋玩，我跟幾個(gè)“大孩子”（多半是些堂哥、堂姐）刨土窩，到李叔叔的果園里去“偷”杏，把鄰居張大伯家的長(zhǎng)毛狗變成“小禿哥”……各種囧事、壞事做盡。

　　伴著暮色，我滿身泥土，領(lǐng)子上插著根草，唱著歌，一蹦一跳的就回了家，哪知我被打了“小報(bào)告”，老媽知道了我的壞事，她領(lǐng)著我一個(gè)勁的給人家道歉，我怯懦的看著張大伯說了聲對(duì)不起�；丶液笏�并沒有責(zé)罵我，只是說了聲“我累了”，回到房間倒頭就睡了，我當(dāng)時(shí)在暗自竊喜，沒有“踩到地雷”。

　　初秋，伴著藍(lán)色的雨，踱著小方步，來了。

　　六月的雨，連綿的淚，斬也斬不斷，任憑怎么擦也拭不去，太陽膽小地躲了起來，風(fēng)兒怎么吹也吹不動(dòng)這寂靜的一切，靜的要消逝。我悶在家中，倚在窗欞上，凝望著雨，因?yàn)槟暧椎?我還欣賞不了著憂郁的雨。

　　打開媽媽的房門，法系那他的腿疼又犯了，痛的擰在床上，抱著腿，我趕緊過去給她揉揉，霎時(shí)間，媽媽不在所向無敵，像窗臺(tái)上的那盆菊花，經(jīng)歷了風(fēng)雨的蹉跎，分外可人憐。

　　天漸漸晴些了，可是窗臺(tái)的那盆菊花卻越來越弱，陽光也不如從前了。

　　傍晚。

　　太陽消落。

溫暖作文范文5

　　我舅公是一位農(nóng)民企業(yè)家，經(jīng)營(yíng)著一家大公司，舅公致富不忘扶貧，他也是當(dāng)?shù)赜忻�的慈善家�?/p>

　　年關(guān)已到，舅公又開始了他的“送溫暖”行動(dòng)。(.)多年以來，舅公總不忘給幾個(gè)貧困山村的老人送去過年的物資，他是那些貧困老人的貼心人。

　　今天，我和媽媽到舅公家去玩，恰逢舅公準(zhǔn)備了一卡車的物資，要到一個(gè)山村去“送溫暖”。舅公熱情地邀請(qǐng)我們一同前往，我欣然加入了這次意義非凡的活動(dòng)。

　　從舅公家出發(fā)，卡車一路顛簸，開到了一個(gè)山青水秀卻無比落后的山村。未等我們的.車停穩(wěn)，村民們就迫不及待地蜂擁上來，有人點(diǎn)燃了掛在村口老樹上的鞭炮，一群婦女敲起了鑼鼓，小山村頓時(shí)充滿了喜氣。

　　舅公從卡車?yán)锍鰜恚�笑容滿面地與熟人們打著招呼，純樸的村民爭(zhēng)相握著舅公的手，發(fā)自肺腑地說著感激的話……

　　在村長(zhǎng)的組織下，村里的八十多位老人都分到了舅公送來的一床棉被、一袋大米和二百元錢。我看到許多老人的眼眶紅了，舅公誠(chéng)懇地握著他們的手說：“有困難一定來找我……”

　　我們揮手與村民告別，我相信，此時(shí)此刻，所有人的心里都是暖陽洋洋的。

溫暖作文范文6

　　今天，陽光明媚，小鳥們?cè)谥︻^大聲合唱，我抬頭看看天空，湛藍(lán)的天空中飄動(dòng)著幾朵白云，別有一番情趣。

　　我站在草地上，等待著伙伴的到來。過了一會(huì)兒，我焦急的看了看表，見到8：30了，就不禁咒罵起來：“這個(gè)死丫頭，怎么還沒來，明明約好8：00來的，急死人了”。正當(dāng)我準(zhǔn)備去找她算帳時(shí)，一陣銀鈴般的笑聲傳過來�；仡^一看，原來劉慧來了，看見她，我冷嘲熱諷的說：“劉慧，你可真守時(shí)啊！”我原本以為他會(huì)道歉，沒想到她正理直氣壯的說：“喂，為了你，我可是犧牲了寶貴的睡眠時(shí)間，你要知道影響正常睡眠可是不好的，”我一聽，這唐僧念經(jīng)，連忙找借口轉(zhuǎn)移話題：“今天，我約你來，可不是吵架的，是有正事的”。劉慧一聽，兩眼發(fā)光，急忙追問。我對(duì)她說：“你記得上回我們的雞毛毽掉到敬老院中，我們遇到張奶奶這件事了嗎？”“當(dāng)然”。我又說：“張奶奶的情況，你也知道，她的兒女都是不孝子，家中又沒有其它人。你知道嗎？明天就是她60歲的生日”�！罢娴摹薄�劉慧一聽急忙說：“那么我們?nèi)プ�壽吧！”我一聽，正合我意�?/p>

　　過了一會(huì)，我和劉慧決定把自己平時(shí)的零花錢拿出來，去買禮物。主要有：蛋糕，鮮花，以及一張賀卡和其它小禮物，要知道，這一次我們倆可謂是大出血了，我可以犧牲我的`“小金庫”了。我和劉慧約好下午1：30公園見，明天早上7：30到敬老院。我和她還把這次行動(dòng)命名為：“溫暖計(jì)劃”。

　　今天，就是張奶奶的生日了。我們來到了張奶奶門口，準(zhǔn)備敲門，竟有些膽怯了。我膽大的敲了敲門，只聽見一聲渾濁而蒼老的聲音：“誰呀！”“咯吱”一聲，門開了，張奶奶拄著拐仗，顫巍巍的出來了。我們不約而同的說：“張奶奶，我們?yōu)槟鷣磉^生日了”。張奶奶怔住了，過了一會(huì)兒才回過神來，請(qǐng)我們進(jìn)去。我們走進(jìn)屋子中，呆住了。我們?cè)趺匆矝]想到張奶奶房間會(huì)這么亂，床上被子沒疊，桌上碗還沒有收拾，地上都是垃圾，屋中滿是灰塵。張奶奶似乎察覺到什么，對(duì)我們說：“孩子，你們等一會(huì)兒，我來收拾”。我拽住張奶奶說：“這點(diǎn)事交給我們，您去外面曬曬太陽”。我和劉慧說干就干。不一會(huì)兒，房中就干凈多了，不僅如此，我們還趁機(jī)插上了花，擺上了蛋糕，點(diǎn)燃了蠟燭。我們請(qǐng)張奶奶進(jìn)來，張奶奶見到了我們的笑容和這一切，竟情不自禁擦了擦眼角的淚水。我們急忙說：“今天是好日子，不該哭”。張奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們看見張奶奶在燭光的映照下，似乎年輕了許多……

　　臨走時(shí)，我們對(duì)張奶奶說：“奶奶，您以后不會(huì)孤獨(dú)了，我們會(huì)經(jīng)�？茨�，我們就是您的孫女，您的親人”。張奶奶笑了，像一朵怒放的牡丹。

溫暖作文范文7

　　在我家附近有一個(gè)攤點(diǎn)，是賣水果的，攤主姓李，由于長(zhǎng)時(shí)間在這里賣水果小區(qū)附近的人都叫她為李大媽。李大媽在我們這兒可是出了名的只想著自己不想著別人的性格，就比如一位叔叔急匆匆的趕回家時(shí)不小心將李大媽的一個(gè)蘋果碰落，那位叔叔連忙道歉，說因?yàn)榧依镉屑笔碌然丶液笤傧蛩�賠錢。

　　可李大媽倒好，眼睛只是呆呆地看著地上的蘋果，絲毫沒有將那位叔叔的話聽進(jìn)去，只是拉住叔叔的手道：不行！你必須給我現(xiàn)在賠了錢再走！那強(qiáng)勢(shì)而又固執(zhí)的語氣讓那位叔叔哭笑不得，只能急忙掏出錢后趕緊走了。打那以后，李大媽就在我們這群孩子中有了一個(gè)外號(hào)，叫李固執(zhí)了。

　　李大媽的攤位上總會(huì)有一個(gè)大青傘罩著，無論是晴天還是陰天，刮風(fēng)還是下雨，總是在她出攤時(shí)打開。我原本以為這青傘只是一個(gè)微不足道的東西罷了，可有一次就是因?yàn)橛袀�(gè)年輕人在傘下站了一小會(huì)兒，便被李大媽喋喋不休地說了兩個(gè)多鐘頭！

　　從那時(shí)起，全小區(qū)的人都知道，李大媽對(duì)這青傘是極其愛護(hù)的，誰都碰不得。

　　可就在某一天，一件事讓我從頭到尾，徹徹底底地對(duì)李大媽的看法有了改變。

　　那天，秋風(fēng)伴著秋雨交織在空中，使原本就低沉的天氣又多了幾分涼意。我極不情愿地攥著二十塊錢去李大媽那兒買一些水果，畢竟母命難違，我撐了把傘便小跑著沖了出去。

　　剛到地兒，還未來得及喘會(huì)兒氣，李大媽便看著我身上的雨水滴落在水果上，立刻兇巴巴地說：站后面些，都淋濕了。我羞愧的.后退一步，努力壓制心中的不滿道：我要買一些蘋果！說完便以極快的速度挑完蘋果，付了錢后我正準(zhǔn)備走時(shí)，一個(gè)小女孩突然闖入我的眼簾。

　　只見李大媽收起剛剛嚴(yán)厲的模樣，蹲下身來，用手摸了摸小女孩的頭道：你家住在哪里？我送你回家吧。

　　就在前面，謝謝你！李大媽溫柔地用她那雙布滿歲月的手將小女孩臉上的雨水擦凈。此刻，她沒有計(jì)較小女孩站在青傘之下，也沒有去固執(zhí)己見地因?yàn)樾∨�孩將水果弄濕而生氣�?/p>

　　看著離我漸行漸遠(yuǎn)的她們，我突然感到不那么冷了。因?yàn)槲腋惺艿搅艘环N異樣的感覺，這種感覺就是青傘下那個(gè)水果攤的溫暖……

溫暖作文范文8

　　偶然的一次點(diǎn)擊，知道了于樂，知道了北京的抱抱團(tuán)。開始的時(shí)候，覺得有些不可思議，也有些不可理喻�？墒峭ㄟ^電視采訪中于樂的道白，通過對(duì)抱抱團(tuán)的進(jìn)一步了解，竟覺得在這個(gè)越來越人性化的社會(huì)里，這樣一種別樣的愛心，做來似乎也無可厚誹。生活中的斯人是一個(gè)被大家公認(rèn)為有福的人。我想一個(gè)有福的人應(yīng)該是不缺少溫暖的。即便如此，我仍對(duì)這一新生事物極其關(guān)注，靜下心來的時(shí)候便想，街頭上一個(gè)陌生人的懷抱，究竟會(huì)帶給我們多少感動(dòng)和溫暖。

　　無獨(dú)有偶。曾經(jīng)，一個(gè)名叫曼恩的澳大利亞人在悉尼街頭發(fā)起給予陌生人“免費(fèi)擁抱”的活動(dòng)，傳達(dá)一種“來自陌生人的關(guān)懷”。曼恩說，這是讓大家笑容綻開的一種方式，“因?yàn)橹灰�有一個(gè)人跟我擁抱，就會(huì)帶動(dòng)從旁經(jīng)過的五個(gè)路人臉上的微笑”。后來，許多外籍的人跟著效仿，人們象久違的老朋友一樣相互擁抱，盡管表情夸張，但這種戲劇效果真的能夠喚醒我們對(duì)“擁抱”的麻木和遲鈍感。擁抱和微笑一樣，都是可以傳染的，據(jù)說，加入到個(gè)行列中的許多人最后竟淚流滿面。

　　不過是一個(gè)來自陌生人的“擁抱”，竟使那么多素昧平生的人神情不再冷默。遺憾的是，在中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)斂而孤獨(dú)的品性中，大多數(shù)人是寧做刺猬也不做太陽。在社會(huì)學(xué)和心理學(xué)教科書中很瑰麗的“身體語言”這個(gè)術(shù)語，不幸被我們妖魔化、原罪化，于是我們讓自己陷入兩難的困境：一是我們的情感蒼白得急需從人際坐標(biāo)中獲得無謂的養(yǎng)分——希望被人關(guān)愛、不問原因;二是我們拒絕溝通拒絕信任拒絕沒有邊界的善心——害怕和陌生人糾結(jié)。于是人們的生活愈來愈屈向茫然，人與人之間也漸少關(guān)愛，彼此之間不在互相信任的同時(shí)自信也將不復(fù)存在。

　　于樂第一次走上街頭時(shí)，面對(duì)她手中高舉著的“抱抱我好嗎”的牌子，許多人投來的是輕蔑和嘲諷的神情，當(dāng)于樂走到他們身邊的時(shí)候，更多的人是敬而遠(yuǎn)之，唯恐避之不及，有時(shí)還會(huì)有“不解風(fēng)情”的警察讓我們看到傳統(tǒng)游戲規(guī)則對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)命題的無情褻瀆。以至于敢為人先的于樂竟尷尬到:“有個(gè)地縫都想鉆進(jìn)去”的地步。難道我們真的不需要“擁抱”了嗎?難道我信真的溫暖到可以拒絕別人的關(guān)愛的地步了嗎?想知道這個(gè)問題的答案其實(shí)并不難，你只需要看看時(shí)下城市里焦頭爛額的寵物問題就明了了，為什么我們對(duì)一只寵物狗的動(dòng)容超越了對(duì)一個(gè)街頭流浪乞丐的悲憫?為什么我們擁抱了動(dòng)物卻不肯擁抱比動(dòng)物更懂得深情的人?

　　張小嫻有一本叫《擁抱》的小冊(cè)子，里面說：她追尋愛情/然后發(fā)現(xiàn)/愛/從來就是一件千回百轉(zhuǎn)的'事情/我們?cè)谏n茫人世上尋找所愛/不過是在尋覓一個(gè)永無止盡的/擁抱……

　　是的，無論愛情、親情、友情，都需要用“擁抱”來表達(dá)，“擁抱”本身就是一件很溫暖的事情。心理學(xué)研究表明，那些經(jīng)常被觸摸和擁抱的孩子的心理素質(zhì)和健全人格要比缺乏被觸摸和擁抱的美好得多，成人大抵也是如此。很多時(shí)候，我們斥責(zé)社會(huì)淡漠，不肯接受社會(huì)關(guān)系越來越冷漠的現(xiàn)實(shí)境遇，說人心不古說世風(fēng)日下。但我們偏偏忘記了，在大呼“世界需要熱心腸”的同時(shí)，也正是我們自己的雙手?jǐn)財(cái)嗔擞颜x的橋梁。不是嗎?原來需要請(qǐng)街坊鄰里幫忙的活計(jì)，漸漸被家政等專業(yè)服務(wù)所取替。原本只需路人搭把手的事情，也可以不踏人情的用金錢來擺平。漸漸的，不用說是陌生人，就是朋友都像是倆個(gè)在一起取曖的刺猬，靠的太近容易傷到自己，離的太遠(yuǎn)彼此又感覺不到溫暖。久而久之，最終導(dǎo)致人們的情感肌無力，那便是即不被人愛也無力愛人。難怪有人會(huì)說：人類正在丟失自己。

　　憑心而論，在這個(gè)固守自我、追逐自我的時(shí)代里，當(dāng)我們遇到煩惱和痛苦的時(shí)候，有人送你一個(gè)誠(chéng)摯的微笑，一句熱情的問候，一個(gè)溫暖的擁抱，難道我們那痛苦、冷漠的心不會(huì)有一絲動(dòng)容嗎?答案是肯定的：會(huì)!因?yàn)槲覀兪怯醒�有肉的人，我們每一個(gè)人，都希望得到他人的關(guān)愛。所以，從現(xiàn)在開始，讓我們學(xué)會(huì)先關(guān)愛別人，同時(shí)也接受他人的關(guān)愛，不要管是中國(guó)還是外國(guó)的習(xí)俗，也不要強(qiáng)調(diào)是內(nèi)容還是形式。創(chuàng)建和協(xié)社會(huì)從你我做起。一個(gè)無邪的擁抱，伴以一個(gè)甜美的微笑，一句誠(chéng)摯的問候，勿以善小而不為，即便是來自陌生人的懷抱，那份溫暖也足以令人感動(dòng)。

溫暖作文范文9

　　陽光是一束鮮花，讓你感動(dòng);陽光是一絲希望，讓你走出困境;陽光又是一座彩虹橋，溝通你我之間不變的情誼。讓我們把陽光收集在心里，那么內(nèi)心便有了愛。

　　冬天已經(jīng)不遠(yuǎn)了，所有的田鼠都在忙著收集食物，只有Frederick沒有工作，拿著一個(gè)玻璃瓶到處忙著收集陽光。其它的田鼠都在笑它。到了寒冷的冬天，田鼠們?cè)诒�冷又陰暗的地底下，才發(fā)現(xiàn)幸虧有了Frederick收集的陽光，這才使大家的整個(gè)冬季不再感到寒冷和漫長(zhǎng)……

　　這是一個(gè)很老的童話故事。它告訴我們：有了陽光，寒冷的冬季也會(huì)變的春意盎然;有了陽光，荒蕪的廢墟也會(huì)涌出無限生機(jī);有了陽光，人們心中的冷漠也會(huì)逐漸消融……在這個(gè)人情淡薄、競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，我們的心需要接納和包容的事太多太多，而得償我們的心愿的事卻又太少太少。這也許就是人活在世上的辛苦所在吧!

　　在人生的道路上，永遠(yuǎn)沒有平坦的路可走，失意、失敗、挫折都會(huì)不停敲打著我們，磨礪著我們。我們常常會(huì)因?yàn)樾闹械目仗摵蜔o助而感到害怕，常因心中的苦悶纏繞而痛苦不堪。在我們的內(nèi)心深處，總希望有那么一雙溫暖的手指引著無助的我們，來走出生命中的陰影。而心中能夠擁有一些陽光，那該是一種多么幸福的感覺呀!

　　陽光是什么，是那親切的笑容，是那春風(fēng)般的話語，是那朋友無微不至的關(guān)懷——那感覺就象那好聞的香水一樣，可以讓人們抑郁的心情頓時(shí)舒展開來。此時(shí)此刻，曾經(jīng)的得與失、成與敗、是與非，都顯得那么渺小，宛如過眼煙云;此時(shí)此刻，你會(huì)為自己曾經(jīng)所犯下錯(cuò)誤而覺得不值，也不再為曾經(jīng)的成敗而悲喜。你的心會(huì)在無意之中坦然而超脫。你會(huì)想，只要自己曾經(jīng)努力過、奮斗過，雖然結(jié)果并未如當(dāng)初所愿，那也沒有什么遺憾了。

　　總會(huì)為某些人所折服，他們就算遭遇再多的磨難，也能笑對(duì)人生，不是不怕呀，只是他們心中充滿著陽光，因?yàn)殛柟饪梢怨奈�、激�?lì)著他們�？梢宰屗麄冃闹兄匦掠科鹦碌�.希望。我希望每個(gè)人都能像他們一樣擁有陽光般的笑容、陽光般的心情。當(dāng)你理想受挫、生活煩惱的時(shí)候，請(qǐng)你將緊閉的窗門打開，讓那金色的陽光親吻你的臉龐，讓那溫暖的感覺滲入你的心房。就算這世上你最心愛的人離開了你，就算你是這世界上最倒霉的人又如何，抬起頭來看一看那天地之間還有那取之不盡的陽光照耀著你啊，那么還有什么可傷心的呢?

　　其實(shí)，只要心中擁有陽光，周圍即使是無邊無際的黑暗又有何懼呢?親愛的朋友，讓我們來用心收集陽光吧!在面臨失意、痛苦送一些陽光給自己或者那些需要幫助的朋友吧，使那些歷盡滄桑的心不在蒼老;讓那些頹廢無助的人能夠重新振作起來……你不覺得陽光就象一副止痛的良藥，它能止住你心中的痛呢!如果，我們能象Frederick那樣在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給大家送去陽光和愛。讓整個(gè)世界從此變的溫暖而明媚起來，這難道不是一件很有意義的事么?

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這是一篇完整而又精彩的議論文，文章開門見山引出論題，富有豐富的意蘊(yùn)。運(yùn)用了舉例論證、道理論證，運(yùn)用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)，論證層次清晰，有力地論述了心中一定要擁有陽光。

溫暖作文范文10

　　這天，家家戶戶的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進(jìn)校園，可心卻是熱的，因?yàn)榫驮趧倓偅�發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。

　　一早起床，我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的，窗戶上也結(jié)滿了霜�！皽�(zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。

　　迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車的人，尤其是一對(duì)母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來都可以追上她。

　　后座的小女孩緊緊抓住媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風(fēng)的唆使下，女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開抓緊的雙手。

　　小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠(yuǎn)處�！皨寢�，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵，她的母親停下車，雙手從固定在車把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位母親的頭上冒出縷縷白氣，同時(shí)化作一股暖流滋潤(rùn)著我的'心。

　　我看著眼前的小黃帽，是那么的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動(dòng)不動(dòng)，無人理睬�？v然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。

　　是我看見了它!自己便勇敢起來，伸出手任憑勁風(fēng)吹打，撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑�！翱熘x謝哥哥!”還沒等小女孩說話，我笑著說了句“沒事，不客氣”，就趕忙離開了。

　　想起那位母親出于本能的動(dòng)作，總輕輕的溫暖著我，正是愛的力量驅(qū)趕了冬日的寒冷。而她會(huì)心的一笑，是我?guī)椭�他人得到的最好的認(rèn)可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，溫暖頓時(shí)噴涌而來。

　　在這個(gè)刺骨的冬天，我收獲了兩份別樣的溫暖，貼心無比。

【溫暖作文】相關(guān)文章：

溫暖的作文08-04

溫暖作文03-01

溫暖的作文03-04

【精選】溫暖的作文09-23

溫暖的作文[精選]08-07

[精選]溫暖的作文09-17

溫暖作文09-13

溫暖的春天作文03-07

有關(guān)溫暖的作文03-07

渴望溫暖作文03-07