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      2. 書是一種精神營(yíng)養(yǎng)品

        時(shí)間:2022-03-04 17:41:39 好文 我要投稿

        書是一種精神營(yíng)養(yǎng)品

        書是一種精神營(yíng)養(yǎng)品1

          “書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@是莎士比亞說的;“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書;“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這是杜甫眼中的書。但在我的眼里看來(lái),書,就是我的寶貝。

          在一個(gè)烈日炎炎的下午,我正在東倒西歪地趴在床上睡懶覺。突然一只大手掌把我從床上拉了起來(lái),我揉著眼睛,模模糊糊地說:“干什么嘛,人家的午覺還沒睡夠哩!苯又鴭寢寣(duì)我說:“快起來(lái),去給我買袋鹽。給,二十元,等會(huì)兒給我補(bǔ)回來(lái),快點(diǎn)兒呀,不然吃不到雞肉了!

          我拿著錢慢吞吞地走到樓下,突然我看到了一家新開的書店,就饒有興趣地走了進(jìn)去。當(dāng)我跨進(jìn)店門的時(shí)候,一下子愣住了:一本本嶄新的書就像磁石一樣吸引著我,而且那些書封面好看,五顏六色,內(nèi)容也是各種各樣的。一陣陣書香誘惑著我,我情不自禁地拿了一本書,《李冰筑都江堰》,坐在一旁的凳子上,打開第一頁(yè),我就像一匹餓狼,一頁(yè)頁(yè)、一句句、一字字如饑似渴地讀著,慢慢的進(jìn)入了書中的世界:李冰怎樣跋山涉水,和老百姓一起歷盡千辛萬(wàn)苦修建都江堰的.事。都江堰成為人民創(chuàng)造歷史的不朽見證,昭示著我國(guó)古代勞動(dòng)人民同大自然作斗爭(zhēng)的豐富經(jīng)驗(yàn)和無(wú)窮智慧。我讀完了,合上書,深吸了一口氣,仿佛剛吃了一頓精神大餐,真滿足啊!

          我又拿了另一本書,才看了幾頁(yè),正看得津津有味,突然一個(gè)如雷貫耳的聲音從店門口傳來(lái),我心驚膽戰(zhàn),心怦怦直跳,我下意識(shí)地從書中的世界回來(lái)。媽媽走過來(lái)說:“買鹽都賣到書店里來(lái)啦,真不像話,是不是真的想吃‘筍子炒肉’啦”“不是的,我……在……看書……”我慌張得連話都說得吞吞吐吐,腦袋耷拉著不敢直視媽媽的眼睛。旁邊的人見狀,連忙好聲勸解道:“你女兒愛看書,愛學(xué)習(xí),你應(yīng)該高興都來(lái)不及了,別罵她了,現(xiàn)在的小孩都愛玩有幾個(gè)能自動(dòng)學(xué)習(xí)的!眿寢屄牭絼e人夸獎(jiǎng)我,臉上露出高興的神色。對(duì)我說:“看書是件好事,可是也不能光顧著看書,媽媽讓你做的事也要做啊,媽媽已經(jīng)買鹽了,你要是想買什么書就買吧!以后不能再犯了!蔽乙宦狇R上興高采烈的拿著手上的書遞給媽媽。迫不及待地抱著寶貝書跑回了家。

          現(xiàn)在,雖然家里擺滿了各式各樣的書,但我更渴望擁有天下所有的好書,好讓自己在知識(shí)的海洋中暢游,在書的世界里快樂的成長(zhǎng)。我覺得每一本書都像知識(shí)海洋里的一朵小小的浪花,每一朵浪花又都閃耀著奇光異彩,令人遐思飛揚(yáng)……

          啊!書,我的寶貝!

        書是一種精神營(yíng)養(yǎng)品2

          書是我一生的朋友。法國(guó)文學(xué)家羅曼羅蘭說過:和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。

          在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),每次爸爸媽媽給我讀有趣的童話故事時(shí),雖然我聽不懂,但我也會(huì)安靜的傾聽,有時(shí)還會(huì)發(fā)出歡樂的笑聲;在我上幼兒園時(shí),我喜歡看圖畫書。這樣的書圖文并茂,哪怕我有看不懂字的時(shí)候,我也可以通過看圖畫來(lái)理解這個(gè)故事的意思,我會(huì)講一些簡(jiǎn)單的故事了;在小學(xué)低年級(jí),我喜歡自己讀童話書。因?yàn)樗鼈冎械墓适露挤浅5奈,而且都有一個(gè)美好的結(jié)局;到了高年級(jí)時(shí),我喜歡讀科學(xué)探究的書。就拿《可怕的科學(xué)——地震來(lái)了》來(lái)說吧。我看了這本書,懂得了地震怎樣分級(jí),地震的每一個(gè)級(jí)別會(huì)發(fā)生什么樣的事,并且學(xué)會(huì)了在地震中如何逃生;上了初中,我開始讀我以前從來(lái)都不喜歡看的書。就像《上下五千年》,通過看這本書,我知道了我們的祖先在幾千年前就創(chuàng)造了燦爛的文化,深厚的文化底蘊(yùn)使我們中華民族屹立在世界民族之林。

          因?yàn)槲覐男【拖矚g看書、讀書,整天與書為伴。所以大家都叫我為“小書蟲”,F(xiàn)在我升到了初中,作業(yè)多了,看書的時(shí)間少了。盡管初中的學(xué)習(xí)生活很緊張,但我仍舊抓住每一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書。

          從小到大,書一直不離我左右。她是我無(wú)聲的朋友,不僅給予我知識(shí),給予我智慧,還帶給我無(wú)限的快樂。

        書是一種精神營(yíng)養(yǎng)品3

          我從兩歲開始,就和書打交道,從小人書到故事書,從漫畫、科普書到作文書等等。在讀這些書期間,我與書也結(jié)下了恩與仇。

          仇,咬牙切齒:這要從我8歲那年的一天說起。一個(gè)周末,我早早地把所有作業(yè)寫完了,這時(shí)媽媽出去買菜,爸爸又出差在外地,家里只有我一人,無(wú)聊之下就去看書。我打開書柜門,眼睛快速掃視,目光鎖定在《福爾摩斯》上,可是半天抽不出來(lái),我就使出吃奶的力氣一扯,啊!那些書就像黃河決堤般似的,一股腦地向我撲來(lái),砸得我腦袋又痛又暈,身子如同被“五子山”壓住了,我拼盡全力才爬出來(lái)。我倒吸了一口涼氣,心想,如果再晚幾秒,說不定會(huì)被書!把退馈绷!“咔嚓”一聲,門開了,“哦,NO,媽媽呀!”媽媽看到我的狼狽相,立馬陰下臉來(lái)把我訓(xùn)斥了一通。唉,全怪這些該死的書!

          恩,書恩難報(bào):一天放學(xué)后,“啦啦啦、啦啦啦——”我連蹦帶跳地哼著小曲回到家中。因?yàn)榻裉煳业淖魑挠忠淮伪焕蠋煴頁(yè)P(yáng)并給全班同學(xué)讀了一遍。我捧起書桌上我常讀的書們挨個(gè)地親吻、擁抱,就像是在為勇士們頒發(fā)獎(jiǎng)牌,表彰他們的豐功偉績(jī)。

          恩與仇,悲喜參半:春天來(lái)了,但外面卻下著小雨,我又被雨囚禁在家中,幸好還有書籍陪伴,幫我打發(fā)無(wú)聊?墒潜瘎∮忠獊(lái)了。媽媽熬了一大鍋綠豆湯,恰巧有事要出去一下,反復(fù)叮囑我10分鐘后關(guān)火?晌疫@時(shí)書讀得如癡如醉,忘記了世界,忘記了時(shí)間,更忘記了關(guān)火。大約15分鐘后,我突然渾身一顫,好像剛從夢(mèng)中驚醒,急忙三步并作兩步?jīng)_向廚房關(guān)火。可為時(shí)已晚,滾燙的綠豆湯流了一地。唉!今天我又一次因書被媽媽數(shù)落了一番。

          上述小故事,就是書帶給我的悲與歡、恩與仇。恨它時(shí),恨之入骨,仿佛與它有深仇大恨似的;愛它時(shí),手不釋卷,仿佛它又是價(jià)值連城的寶貝似的。書啊書,我對(duì)你真是又恨又愛!

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