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      2. 記一次比作文

        時(shí)間:2024-07-08 18:00:10 好文 我要投稿
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        記一次比作文

        記一次比作文1

          “比”字從它的字形來(lái)看,它是一個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字,表示著兩個(gè)人之間的較量。它是生活中必不可少的一種現(xiàn)象,從結(jié)構(gòu)看,輸了的那個(gè)較小,贏了的那個(gè)較大。

        記一次比作文

          正是陽(yáng)光明媚的一天,我悠閑地走在大街上,突然不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣尖叫聲、吶喊聲,我本是一名好奇寶寶,所以情不自禁地靠近那里,穿過(guò)人群,終于擠到了最前面看到了有兩個(gè)人在舞臺(tái)上用筷子艱難地把一個(gè)碗中的彈珠夾到另一個(gè)碗中。

          最讓我吃驚的是,一個(gè)中年的殘疾人和一個(gè)正值年輕的'人正在比賽。

          比賽開始之前,我不經(jīng)意之中碰到了那個(gè)殘疾的人,他的手是冰涼的,我的潛意識(shí)告訴我那是一個(gè)假肢。我吃驚地望著他,他用微笑來(lái)回應(yīng)我。真是個(gè)樂(lè)觀的人。∥也唤。

          比賽開始了,我看見他吃力地夾著筷子,再慢慢地伸入碗中夾起彈珠放入另一個(gè)碗中。他所夾的一個(gè)彈珠的時(shí)間,那個(gè)小伙子夾了四個(gè)。吶喊聲沒(méi)有了,每個(gè)人的臉上都呈現(xiàn)出凝重的表情。主持人看不下去了,便問(wèn)他:“你還能堅(jiān)持嗎?比賽歸比賽,身體更要緊!彼讲胚是咬牙切齒的模樣,直到主持人問(wèn)他話時(shí),他卻用微笑掩蓋自己的痛苦來(lái)回答主持人:“我沒(méi)事,我可是在家練過(guò)的呢!”主持人勉強(qiáng)一笑,才讓他繼續(xù)比賽。

          最后意想不到的事情發(fā)生了。年輕人放不下自己手中的筷子,來(lái)到殘疾人的面前,手把手地幫他夾彈珠。

          比賽結(jié)束后,年輕人說(shuō):“這次比賽我輸?shù)眯姆诜!?/p>

          當(dāng)我看到殘疾人用手推著輪椅來(lái)到小伙子面前對(duì)他說(shuō):“其實(shí),我父母看到別人家的孩子健健康康,看到我這個(gè)樣子就把我扔到了大街上。他們的攀比心太重了,你的品格和這一場(chǎng)比賽讓我覺(jué)得我父母把我丟了是一個(gè)錯(cuò)誤的決定,謝謝你跟我的這場(chǎng)比拼!”

          在回家的路上,我看見一個(gè)孩子哭著跟在他媽媽的后面,走近一聽才聽到,他的媽媽正在說(shuō):“你看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),成績(jī)又比擬好……”我不禁想著,“比”字在生活中就這么重要么?

        記一次比作文2

          20xx年9月28日,陽(yáng)光沐浴著大地,伴隨著秋風(fēng),我們?nèi)熒瓉?lái)了“祖國(guó)建國(guó)60周年歌詠比賽”,這一次比賽給我留下了深刻的印象。

          首先,兩位主持人登上了舞臺(tái),有聲有色地朗讀了開場(chǎng)白,不知不覺(jué)中,比賽開始了。

          我們501班登上了舞臺(tái),以宏偉嘹亮的氣勢(shì)演唱了《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》:“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城……”接著,我們又演唱了《今天是你的生日》:“今天是你的生日,我的.中國(guó)……”不一會(huì)兒,歌聲停止了,我們陸續(xù)地回到座位,焦急地等待這評(píng)委的評(píng)分。

          “501班的最后成績(jī)是——”主持人拉長(zhǎng)了聲音,“是——83·72分!”“!”聽了主持人強(qiáng)勁有力的聲音,我們班全呆了,又回過(guò)神,議論紛紛。“83·72分,看來(lái)我們輸定了!”“這幾天的苦練權(quán)廢了!”“唉,只能怪我們唱得不好!薄h論聲響遍了全校。

          緊接著,一個(gè)個(gè)班級(jí)的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了我們,甚至連一、二年級(jí)的小同學(xué)也不例外,這是我們尷尬極了。

          “601班,97·96分!”主持人宣布了601班的成績(jī)后,全校頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,忽然,一陣?yán)坐Q般的掌聲響起,看來(lái),冠軍非601班某屬了。

          雖然這一次我們輸了,但是,機(jī)會(huì),還是有的,勝利,也在向我們逼近!

        記一次比作文3

          “耶!耶!耶!”“我們贏啦!”你聽,學(xué)校的操場(chǎng)上響起了陣陣響亮的歡呼聲。在這個(gè)寒冷的晚上,到底發(fā)生了什么呢?

          其實(shí)從天氣晴朗的下午,我們學(xué)校的操場(chǎng)上就開始不斷地傳來(lái)歡呼聲。他們?cè)诟墒裁茨?哦,原?lái)是在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。牡湍昙(jí)開始,各個(gè)年級(jí)的同學(xué)都在準(zhǔn)備比賽。然而,不管是哪個(gè)年級(jí)在比賽,都會(huì)有許多人在旁邊呼喊:“加油!加油!加油!”也不管是誰(shuí)勝出了,都會(huì)有一堆人在“耶!耶!耶!”地喝彩!

          太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧,笑瞇瞇地在天空照著我們;風(fēng)兒姐姐像是發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員們太熱了,“呼呼呼”地趕來(lái)降溫。當(dāng)輪到我們比賽的`時(shí)候,已經(jīng)是傍晚了,風(fēng)更大了,更起勁地刮著,好像是為我們加油,樹葉也興奮地“沙沙沙、沙沙沙”地為我們鼓掌。

          “嗶!——”隨著一聲令下,激動(dòng)人心的接力賽拉開了序幕。“加油!加油!加油!”選手們開始賽跑。“哎呀!”“快點(diǎn)!”“拿好!”不同的聲音接連傳來(lái),增加了比賽的緊張性,一緊張,就不斷有掉棒的情況出現(xiàn),但大家還是鼓足了勁,齊心協(xié)力地跑著。當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)跑到終點(diǎn)的時(shí)候,我們班刷地手臂高舉,暴發(fā)出震耳欲聾般的歡呼聲:“耶!我們贏了!我們贏了!”許多人的眼中還閃亮著勝利的淚水!

          盡管晚上已經(jīng)很冷,風(fēng)嗖嗖地像冰一樣刺著皮膚,但是在寒冷的黑夜里,我們卻是溫暖的——因?yàn)槲覀兡玫搅说谝幻?/p>

        記一次比作文4

          今天早晨,我們一到教室老師就說(shuō)要舉行寫字比賽,我一聽,立刻緊張起來(lái),心想:是比誰(shuí)寫的快嗎?我肯定贏,因?yàn)槠匠N覍懽值?速度如飛一般,希望老師只是比誰(shuí)寫的快。

          剛開始,老師跟我們講了規(guī)則。就是不僅要寫得快還要寫得好,寫得好就是要端正清楚,至少和平常寫字差不多。內(nèi)容是抄寫《珍珠鳥》四小節(jié)。這規(guī)則正合我意,因?yàn)榛旧险l(shuí)先抄完,誰(shuí)就是第一。我心里暗暗高興,因?yàn)檫@四節(jié)我已經(jīng)背熟了,抄起來(lái)肯定更快。

          大家全神貫注,我也屏聲凝氣,右手拿著筆蓄勢(shì)待發(fā)。老師捏著秒表,一聲令下:“開始!”霎時(shí)教室里靜得一根針掉地下都能聽得見,大家都憋著一口氣寫字。我飛快地寫著,耳邊不時(shí)傳來(lái)唰唰唰的聲音,我瞅一眼同桌,只見他已經(jīng)寫到了“它先是離我較遠(yuǎn)”,而我才寫到“一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回晃動(dòng)”。看到此景,我頓時(shí)如熱鍋上的螞蚊——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有點(diǎn)手忙腳亂。寫著寫著,糟糕,我在“然”字底下多加了一點(diǎn),我急忙找我的透明膠,透明膠不在筆袋里,我又急忙打開了書包里找,東摸摸,西摸摸,才摸到一卷透明膠,只聽“嘶”的一聲,錯(cuò)別字沒(méi)了,我又飛速地寫著,這時(shí),我的右手感到酸痛無(wú)比,真想停下來(lái),不寫了,可是為了我的第一名,我不斷地鼓勵(lì)自己說(shuō):“加油,張傳豪,你能行的!不就比賽寫字嗎?”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,這時(shí),左邊傳來(lái)了一句“我寫完了!”我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭,一看,原來(lái)是石藝,我又繼續(xù)寫字了,大概過(guò)了半分鐘,陳繼軒也寫完了,緊接著李翔宇,郭成光,劉豹等同學(xué)都寫完了,我加快速度寫著,終于寫完,可是我已經(jīng)是十四名,不僅沒(méi)有得到前十名,而且字寫得也有點(diǎn)丑。

          最終,經(jīng)過(guò)評(píng)選,比較,石藝以“每分鐘寫字35個(gè)”得冠軍,而我每分鐘只有寫字27個(gè)?磥(lái),得個(gè)速寫比賽冠軍也很不容易呢!不僅要準(zhǔn)備充分,而且要沉著鎮(zhèn)定,希望下次寫字比賽,我能進(jìn)入前十名,并且把字越寫越好!

        記一次比作文5

          在我們每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次比賽,有喜,有憂,有成功,有失敗,而使我久久不能平靜的是昨天的比賽-----朗誦比賽。

          9月18日星期四下午,朗誦比賽開始了,只見一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,個(gè)個(gè)都精神備加,像士兵一樣挺立,奶聲奶氣朗讀著《三字經(jīng)》我被他們的聲音打動(dòng)了,“天啊,他們只不過(guò)才上一年級(jí),可這聲音如雷霆,天真燦爛的`笑容,我自嘆不如。 被鹄崩钡奶(yáng)照在我們身上,大地仿佛都要裂開了,更何況是我們,再看看班上幾位“胖博士”早已眼冒金花,恨不得跑到陰涼下面,可為了這場(chǎng)比賽必需“忍!本o接著六(三)班的朗誦,讓這在場(chǎng)每個(gè)人都目瞪口呆,那氣勢(shì),那聲音用一句經(jīng)典臺(tái)詞形容“相當(dāng)強(qiáng)。 敝灰娔怯腥f(wàn)馬奔騰之勢(shì),雷霆萬(wàn)鈞之力銳不可擋啊!我心里尤如十五只吊桶提水—七上八下,“我去這簡(jiǎn)直是神一般的對(duì)手,想要贏,把握只有百分之三十”。

          終于輪到我們班了,我又緊張又激動(dòng),內(nèi)心猶如揣著一只小兔子“不行不能辜負(fù)了楊老師與白老師的希望,一定要好好表現(xiàn)!”在三位同學(xué)的開場(chǎng)白時(shí),平時(shí)喧鬧的五二班竟然安靜了,只聽到每個(gè)人的急促與緊張的心跳聲?珊镁安婚L(zhǎng),由于三位同學(xué)過(guò)度緊張。中間一些臺(tái)詞忘記了,無(wú)奈之下只好往后背誦,到我們和聲朗讀了,從第一句起,女生開頭,都快吼破了喉嚨,緊接著男生開始朗讀,可不知什么時(shí)候,只有女生往后朗讀,男生沒(méi)有了一絲聲響,無(wú)奈之下女生更是爆發(fā)百分百聲響往后背誦。不一會(huì)兒背誦結(jié)束了……

          下臺(tái)后我第一個(gè)念頭就是“蛋糕了,蛋糕了,這三天的心血白費(fèi)了”。我眼前隱隱約約漂浮過(guò)楊老師在悶熱的教室里一次次領(lǐng)讀,一次次指導(dǎo),還有與白老師頂著烈日為我們大家排隊(duì),我心頭涌出一種莫名其妙的愧疚,公布成績(jī)了,五(2)第四名,僅僅比五(1)班多兩分。高年級(jí)的倒數(shù)第二,使我沮喪,使我羞愧。

          通過(guò)這次比賽,我悟出一個(gè)道理:“團(tuán)結(jié)才有力量,失敗不可怕,但不改正才最可怕,只要我們更團(tuán)結(jié).更努力,才能取得優(yōu)異的成績(jī),才能轉(zhuǎn)敗為勝”。

        記一次比作文6

          星期日上午陽(yáng)光明媚,我們舉行了比賽,比賽有兩個(gè)項(xiàng)目,分別是4d智力立體拼圖和做自己的拿手菜。只有兩個(gè)人即祝子豪和陳璇子參加炒菜比賽,其余的都是參加3d智力立體拼圖比賽。比賽前,同學(xué)們個(gè)個(gè)都渾身像繃緊的鋼絲一樣緊張,一心只想得第一名。

          開始比賽了,我們每個(gè)人都很緊張,一顆豆大的汗珠不停地從額頭冒出來(lái)了。突然我們聽到鄧友鵬說(shuō):“我的“賽爾號(hào)”完成了!”接著又聽到易洪濤說(shuō):“我的“鎧甲勇士”也完成了!”接著……同學(xué)們都拼完了,我的“森林城堡”還沒(méi)拼完很著急,所以加快了速度。過(guò)了一會(huì),我也拼完了。同學(xué)們手下生風(fēng),你追我趕,各不相讓,盡管一個(gè)個(gè)都汗流浹背,可誰(shuí)也不甘示弱,都想奪得第一。賽事越來(lái)越緊張,越來(lái)越激烈,同學(xué)們的熱情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃燒著,歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏,一浪高過(guò)一浪。我們的3d立體拼圖迷宮結(jié)束了。

          經(jīng)過(guò)4d立體拼圖的比賽,炒菜比賽的菜也都熟了,第一道端上的是黃瓜炒火腿腸。陳璇子說(shuō):“新出爐的菜,美味可口,大家快來(lái)嘗個(gè)鮮吧。”大家一聽,就蜂擁而上,沒(méi)來(lái)得及拿筷子就迫不及待地抓著吃,然后手都被燙得發(fā)抖了,一邊甩手一邊吃,一邊將弄臟的.手揩到衣服上一邊說(shuō):“燙死我了,燙死我了,味道不錯(cuò)!”炒菜比賽結(jié)束了。我們每個(gè)人都非常開心。最終,鄧友鵬第一名。老師獎(jiǎng)了他一個(gè)禮物。

          最后,老師將“楊世杰拼的德國(guó)風(fēng)景小鎮(zhèn),我和姜乙旋的海邊別墅,祝子豪和楊帆拼的裝甲車,鄧友鵬的凱甲勇士,宋佳俊,謝逸飛,戴錦榕三人合拼的德國(guó)賽爾號(hào)城堡,丁雅馨的森林動(dòng)物園”連同拼裝者一起合影。這些合影復(fù)制了醉人的4d智力立體拼圖,打印了我們天真迷人的笑容,粘貼了我們放松的舒適心情。

          這次比賽,不僅豐富了我們的想象力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí),而且提高了口頭作文和動(dòng)手能力,鍛煉了我們的膽量,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到了知識(shí)。歡聲、笑聲,使整個(gè)教室充滿了歡樂(lè)的氣氛。

        記一次比作文7

          星期五下午,學(xué)校組織了一場(chǎng)別開生面的國(guó)歌、隊(duì)歌比賽,我們班也是參賽隊(duì)伍之一。老師說(shuō),這次活動(dòng)代表我們班的整體形象,要求同學(xué)們統(tǒng)一著裝,頭發(fā)辮子梳整齊,這是一次展示我們五六班精神風(fēng)貌的好機(jī)會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)異常興奮。當(dāng)然,我也跟大家一樣,激動(dòng)萬(wàn)分。中午匆匆吃過(guò)飯,換上干凈的校服,戴好紅領(lǐng)巾,擦上寶寶霜,把辮子梳得油光發(fā)亮,在鏡子前照了又照,才興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

          一進(jìn)教室,我看見還有幾個(gè)同學(xué)趁中午化了妝呢。下午兩點(diǎn),同學(xué)們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,站著整齊的隊(duì)伍,在校園里等待著歌詠比賽的.開始。終于開始了,第一個(gè)上臺(tái)的是三年級(jí)四班的小同學(xué)們。他們隊(duì)列整齊,氣勢(shì)高昂,但是可能因?yàn)樘o張了,節(jié)奏把握得不太好,時(shí)而快,時(shí)而慢,從下面的觀眾的表情看,演唱的效果也不太好,我看見兩個(gè)大喇叭朝得是觀眾,離演唱班級(jí)有相當(dāng)?shù)木嚯x,是不是由于聽不清音樂(lè)而唱得不好呢?我心里越發(fā)緊張,但仍要耐心地等待。快輪到我們班了,當(dāng)聽到主持人說(shuō)“下面請(qǐng)五六班演唱”時(shí),有幾個(gè)女同學(xué)還緊張地揪住衣服,我表面上雖然很平靜,但心里卻像揣了只小兔子似的,心臟“砰砰”直跳,頭上只想冒汗。可我們依然還是邁著整齊而堅(jiān)定的步伐走上舞臺(tái)并迅速站好隊(duì)列。美妙的旋律響起來(lái)了,隨著指揮兩手的舞動(dòng),我們齊唰唰地唱起了嘹亮而又莊嚴(yán)的國(guó)歌“起來(lái)……”,不出我的所料,就是有點(diǎn)兒聽不清音樂(lè),我們?nèi)珣{看指揮的手和口型來(lái)分辯節(jié)奏的快慢。在國(guó)歌和隊(duì)歌中間,我們班主任徐老師特意設(shè)計(jì)了一段詩(shī)朗誦,即有新意,又給了大家一個(gè)喘息的機(jī)會(huì),以便下一首發(fā)揮得更好,兩位朗誦者聲音洪亮,我們配合得很好,演唱隊(duì)歌時(shí),每個(gè)同學(xué)眼睛和大腦高度集中,始終不離指揮,而指揮也把節(jié)奏把握得很準(zhǔn),表演的很有激情。終于唱完了,臺(tái)下響起了掌聲,我們?nèi)巳硕及l(fā)揮了最高水平。我們班最后獲得了98、72分的好成績(jī)。比賽最后,校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng),當(dāng)宣布“五六辦班,一等獎(jiǎng)”時(shí),我們?nèi)喽挤序v了,有的同學(xué)伸出食指和中指,打出勝利的手勢(shì);有的歡呼雀躍抱在一起;有的站在高高的凳子上;有的把手中的紅領(lǐng)巾往空中一拋……每個(gè)同學(xué)都用自己不同的方式表達(dá)著激動(dòng)喜悅的心情,驕傲和自豪都寫滿笑臉。

          回到教室,看到這張凝聚著全班同學(xué)心血和汗水的獎(jiǎng)狀,同學(xué)們?cè)俅渭?dòng)不已,又大聲地歡呼著,使勁鼓掌,沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中。這是一次多么有意義的歌詠比賽,這是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)向上的班集體!

        記一次比作文8

          在這春光明媚的日子里,我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年了,全國(guó)人民都在慶祝這個(gè)偉大的日子,我們的學(xué)校在此舉國(guó)歡慶的時(shí)候也舉行了一次紅歌會(huì)。

          經(jīng)過(guò)老師的再三選擇,我們班選定了歌曲《長(zhǎng)在祖國(guó)的春天里》做為我們班的紅歌會(huì)比賽歌曲。

          終于,盼到了舉行紅歌會(huì)的`日子了,一大早我們穿著漂亮、整齊的衣服參加比賽,我們每位同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,上午九點(diǎn),比賽正式開始。一首首好聽的歌曲令人“耳不遐聽”。我們聽得如癡如醉。嘹亮、悠揚(yáng)的歌聲響徹了整個(gè)校園。我們班是第十六個(gè)上臺(tái)演唱。當(dāng)主持人說(shuō):“請(qǐng)五(1)班準(zhǔn)備”時(shí),我們個(gè)個(gè)情緒激動(dòng),開始唱歌了,我們班唱的又整齊又洪亮,我們每位同學(xué)們都激情高漲,認(rèn)認(rèn)真真的唱著《長(zhǎng)在祖國(guó)的春天里》,迎來(lái)了評(píng)委的一陣陣掌聲。這真是一次讓我難忘的紅歌會(huì)。比賽結(jié)果出來(lái)了。我們以動(dòng)人的歌聲得到一等獎(jiǎng)時(shí),同學(xué)們高興得手舞足蹈。我們的心久久不能平靜。

          每當(dāng)我們唱紅歌時(shí),我們就會(huì)想起先輩們?yōu)槊褡褰夥、為祖?guó)繁榮做出的巨大貢獻(xiàn);每當(dāng)唱起紅歌,我們就會(huì)一次次地被先輩們的精神所震撼和感染,它激勵(lì)著我們刻苦學(xué)習(xí),天天向上。我們要唱響紅歌,永遠(yuǎn)傳唱紅歌,繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的光榮傳統(tǒng),做對(duì)社會(huì)有用的人才,共同把祖國(guó)和家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好!

        記一次比作文9

          9月10日的早上,我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師,把鼓號(hào)隊(duì)的成員叫到了籃球館,嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“今天下午,鼓號(hào)隊(duì)的比賽就要開始了!中午吃完飯后,就到這里來(lái)集合,明白了嗎?”“明白了!”我們齊聲回答。

          中午吃過(guò)午飯,我們按時(shí)來(lái)到籃球館。全體鼓號(hào)隊(duì)的成員集合完畢后,馬老師對(duì)我們說(shuō):“大家快點(diǎn)拿好樂(lè)器,準(zhǔn)備下樓!”我們動(dòng)作迅速排隊(duì)下樓,出了校門,坐上大巴車去比賽的現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備參加比賽。

          在賽場(chǎng)候場(chǎng)的時(shí)候,我們緊張極了,我的手心都出汗了。正在這時(shí)候,聽到評(píng)委老師說(shuō):“實(shí)驗(yàn)小學(xué)上場(chǎng)!”老師的話音剛落,我們就排著整齊的隊(duì)伍,一邊敲打著曲子,一邊步伐整齊地走到了賽場(chǎng)中間。大家眼睛齊刷刷地注視著指揮,隨著指揮把手一抬,我們便精神抖擻地敲打起了演奏的曲子。我站在隊(duì)伍中間,心里美極了,把自己的小镲打得又脆又響。臺(tái)下的聽眾被我們鏗鏘的曲調(diào)所感染,掌聲附和著我們的節(jié)奏。我們演奏得更帶勁了,自豪感油然而生。我們演奏的曲子結(jié)束了,所有的人都對(duì)我們出色的演奏,報(bào)以雷鳴般的掌聲。

          比賽后的`第二天,我們?nèi)フ荫R老師:“馬老師,比賽成績(jī)出來(lái)了嗎?”大家爭(zhēng)先恐后地問(wèn)。馬老師回答說(shuō):“大家別著急,過(guò)幾天,出了比賽成績(jī),我第一時(shí)間告訴你們!”

          懷著忐忑的心情,我們又等待了一周。我們?cè)谏蟽x仗隊(duì)活動(dòng)時(shí),馬老師對(duì)我們說(shuō):“比賽成績(jī)出來(lái)了!”還沒(méi)等老師的話音落下,我們就著急地問(wèn):“得的是什么成績(jī)呀?”老師激動(dòng)地說(shuō):“咱們得的是金獎(jiǎng)!”聽到這個(gè)消息,我們太高興了,歡呼雀躍,紛紛把手里的旗子拋向了天空。

          回到了家,我就迫不及待地向老爸老媽說(shuō)起了比賽的事。我聲情并茂地講著,老爸老媽聽的津津有味。他們也十分替我們高興,連連說(shuō)著:

          “太不容易了,太不容易了,真是功夫不負(fù)有心人!”

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