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      2. 回望過去作文

        時間:2022-09-10 01:32:58 好文 我要投稿
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        回望過去作文

          過去是美好的,也是值得我們去好好回望的。下面是小編為大家整理的關于回望過去的作文,歡迎大家的閱讀。

        回望過去作文

          回望過去作文一

          我們老家有兩個院子,院子的中間隔著一條有著歷史香氣的泥路,這兩院子里如水載舟般載滿了我的童年記憶,唯恐它越飄越遠

          自從六歲那年離開老家以后就再也沒有回去過,幾次路過也都是擦肩而過,放眼望去,看著那天藍色的門上那些稚嫩的子和褪色的老對聯,心里猛地難過,它就像一個被我們遺棄的孩子,卻依然不回頭的等待著,盼望著。

          終于在我的軟磨硬泡下,媽媽同意了帶我回老家,回去的路途上,總覺得過得很慢很慢,心里慌得不得了,終于在幾拐下,來到了那個久違的`城堡,依然的那么美麗卻失去了幾分光澤,費勁的打開藍色大鐵門上面那把生銹的大鐵鎖,記得在小時候那把大鐵索被摩擦的光亮,如今。進了院子,院子時四合院的形式,排列的整整齊齊,因為沒有人去打理,整個院子里都長滿了參差不齊的草和滿地的枯黃的落葉,院子好似歷盡了滄桑,從一個精神抖擻的健壯的青年變成了一位白發蒼蒼的老人,真是映住了媽媽的那句話“院子里面一旦不住人,就會毀的特別快,進了屋子,眼睛猛地一亮,里面竟然還遺留著三歲那年的小自行車,小時候這輛車子成了奢侈品,整天和它形影不離,不知從何時起,便被我拋棄了。

          走出屋子,再往前走幾步就是家里的大坑,每年下雪,可里面就會積滿雪,那時候媽媽總會拿出我們的“寶貝”只是一個盆罷了,卻帶給我不少的樂子,把盆倒扣在雪里面,就變成了一個個雪白的“蛋糕”,每個蛋糕都晶瑩剔透,各有各的形態。

          看著便想到了現在,再也沒有過年前奶奶在廚房的切菜聲,再也不會飄出剛出鍋的包子的香味,再也不會有一個個蛋糕擺滿院子。

          可人啊,畢竟會長大,時間也不會停留在某一刻,只能面對現實,把小時候的記憶小心的收藏好,留作以后的回憶,回首過去,心里的五味瓶也嘗了個遍。

          回望過去作文二

          那輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長發;那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇;那霏霏細雨像是我對你的思念。

          雖然只是一個短短的初三,雖然只是一個平凡的師生關系,但我早已把你視為知己。

          初三,也是最緊張的時刻,我竟迷上了上網,放學后,我可以扔下家務,扔下作業,甚至扔下你的話,但我決不放棄上網,小小的我卻有著對網絡大大的好奇,差點到了不能自拔的地步。

          眼看著我一只腳已經邁了進去,而另一只腳還在外面打著旋兒,是你的話再次敲響了我心靈的`警鐘。

          隱約記起,那大概是個秋季,天氣陰沉沉的,正趕上你值班,當我在外面和同學們談網絡談的正起勁的時候,你把我叫到辦公室讓我坐下,其實不用猜,我也知道為什么,所以有些心不在焉甚至有些排斥,你沒有再說什么,臉上有的只是無奈。

          我氣呼呼的回到教室,心中那根弦上下波動,好似要斷開,正當我忐忑不安時,你再次把我叫了過去,跟我講當天的作文,我卻說了句:“靜不下心來,有時間再說好嗎?”

          從那天以后,你的頭上一直彌漫著幾朵烏云,我也看得出來,但不知為什么,因為我早已把我的話拋在腦后,直到那天,你才告訴我,我恍然大悟,于是我在心里暗下決心以后要遠離網絡,不讓你擔心了。

          而今,我已踏入高中,卻知道了師恩難忘真正的含義,也知道了失去才懂得去珍惜。

          依舊是那個黃昏,依舊是那條小路,依舊是獨自一人,微風拂過,把我的衣角輕輕吹起,又輕輕放下,閉上眼,能聽見樹悄悄發芽的聲音,思緒萬千,回望過去走過的路,原來那人,那樹,那一起走過的歲月才是我最應該珍惜的。

          回望過去作文三

          如今我已是初中二年級學生了,回首往事,真的感到有很多值得留戀的地方……

          在小學里,每天都在歡聲笑語中度過,和伙伴們一起游戲,嬉戲游玩,那種感覺真的在上初中后沒有辦法再找到………

          如今由于小學的樓房時代太久,經歷啦許許多多的風雨,飽經滄桑,終于在今年要被從新修蓋,而正要修蓋的那棟樓正是我在這座小學所在的那棟樓!沂撬哪昙夀D到這所學校的。整棟樓都有我的痕跡,有我與同學們的追逐打鬧,也有我們朗朗的讀書聲,更有我們的三位老師的苦口婆心的聲聲教導……有太多太多美好的`回憶,說都說不過來。我在校門口看工人們一次又一次的把玻璃打破,把房梁卸下,最終成了一堆廢墟。這里的回憶全都沒了!盡管還會有新的樓房出現在我的視線中,但是再也沒有我的痕跡了……本想等到再有時間來看看我曾經的教室和老師們辦公的地方。如今已經成為了永久的夢,再也不可能實現了。好傷心啊!

          回望過去作文四

          回望過去的生活,我真的感覺自己長大很多。

          我的童年是無憂無慮的,小時候,人生百味。我只知甜。我是家中的“開心果”不時地為親人送去歡笑,最令我欣慰的是,從小我便有一顆求知若渴的心,在學海的岸邊了望,我用最響亮的聲音背誦新學會的詩歌。我用一顆真誠的心去描繪希望的畫卷。但那時我畢竟幼小。畢竟無知,雖然滿懷著對生活的追求與渴望,記得有一次,我在家里的盆花邊種下了一粒橘子的核,希望能擁有一棵橘子樹。終于有一天,那小橘樹破土而出了,我高興得合不擾嘴,不料過了幾天,小橘子樹旁邊的花枯死。我不解的問媽媽原因。她告訴我是小樹和小花爭奪養分和水。小花養分不足,就枯死了。我聽后,既為小花感到難過。又為小樹害怕一要是小樹也沒有養分,枯死了,該怎么辦?于是,我便一日幾次地為小樹澆水,施肥。結果是必然的。當然我難過了好幾天,而現在回憶起來,卻有著不可名狀的欣慰和感動。后來。隨著年齡的增長,我也慢慢地嘗到了人生的苦澀。學習壓力逐漸加重。一本本厚厚的書,一次次接踵而來的考試,使成績較好的我也產生了厭煩和畏俱。我曾在突如其來的打擊下哭泣。也曾在困難面前停卻不前,但每一次。,我都走出了挫折的陰影,我知道,雨后的彩虹最是美麗的。在與挫折的掙扎中,許許多多細節我無法忘記,我曾因心情的壓抑與父母爭吵,我曾因害怕失敗的痛楚而想說放棄,但更有貼在床頭那激勵的永遠向的的詩句,更有那寒冷冬夜我挑燈讀書的堅定的背影。如果說記憶如大浪淘沙,我相信這些細節就是那海浪退卻后留下的熠熠閃光的珍寶。

          撇開學習生活中偶時的磕拌與挫折不說,青年時光帶給我更多的`是美好,我越來越無法抗拒科學和文學帶來的誘惑,我無法放下未解開的物理之跡。我也無法掩藏一首詩,一段劇使我感動而留下的淚滴,它們,就像高懸天空的太陽,。而我躺在沙灘上,等待著它們給我換上充滿青春,活力的陽光的膚色。

          我在無數的磨礪中成長,我漸漸的明白需要虛懷若谷的聆聽,雖然我曾經與朋友高談闊論,侃侃而談,我漸漸明白“不聽老人言,吃虧在眼前的人生哲理,雖然我曾經用時間作賭注去實踐那沖動的話題,但我無需后悔,因為我是那有棱有角的石,需要海浪溫柔的提醒和嚴厲的訓斥,把我的棱角磨平,使我變得圓潤而有光澤。

          回首望去,雪地上印滿了我成長的足跡,16歲,又是一個嶄新的開始,我走在人生的道路上,一路拼搏,一路謳歌,冰雪的沉寂抑制不了我內心的火熱,狂風暴雨擊不倒我堅強的靈魂。我相信,在遙遠卻又可及的那一邊,一定有一只世界上最美的歐雁等待著我的到達。

          回望過去作文五

          20xx年已經離我們而去,今天是正月十五,回想過去的一年,有哭有笑,又擁有有付出,有恨有愛,我心酸也有快樂,新的一年真的要開始了,我忽然間覺得自己好像是一只四處漂流的鬼,沒有居所,真的害怕失去,我真想安安穩穩的.做一個樸實的自己,可是這幾乎不可能,可能是命運的安排吧,我經歷了很多,回想過去的一幕一幕望塵莫及………

          此時我懷著憂傷的心情在鍵盤上一個字一個字敲打著,不知怎么好難過,我又擁有的 ,有失去的,我無法預料自己的一切,老天的安排難以改變,就想改變歷史一樣難,我真的很無奈……。

          我對自己真的很絕望,我什么也不是,我是什么?有誰有能回答我?

          回望過去作文六

          終于下雨了,如此涼爽的天氣哪兒也不想去,獨處一房,聽著我最愛的“女兒情”,回望著過去,暢想著未來!在這柔情似水的音樂間,敲打著鍵盤,慢慢品味著一路走過的酸—甜—苦—澀。

          人的這一生啊,真的是不可衡量,沒準你明天就是百萬富翁,但也不能排出后天你將傾家蕩產的可能。那是一段未知的旅程,多少人曾這樣說。這段旅程注定了交雜著不斷的遇見與錯過,不斷的得與失。惋惜著遺憾的錯過,擁抱著溫暖的遇見,欣喜若狂的享受著得到的快感,悲痛欲絕的承受著失去的痛苦。每個人都用自己的心跡與足跡涂寫獨一無二的人生旅程。

          這段永遠無法預知風光的旅程,有笑有淚,亦歌亦舞。起點早已被刻寫,沒有哪個誰可以更改它的色彩,終點也注定是離開,只是離開的表情由沿涂風光決定。仿似游歷山河,在旅程中看田野掠過,看湖水漣漪,看滄海桑田,每一處景色,都深藏著永遠的明媚與向往。旅程的風光是人生選擇的藝術。不似客車上那閑漫的旅程,選擇了目的地后,所有的路線都由他人代為選擇,所有越過眼前的景致都只能接受,自己所擁有的只剩最后對終點的期待。

          人生,選擇怎樣的風光就選擇了怎樣的自己。欲看高處風光,便不可在溪流處靜臥,欲品怡人花香便不可在稻田中迷醉。風光的選擇決定最終結局的色調。這是人生旅程最大的魅力,可也是最深的遺憾。因為選擇,所以遇見與錯過交替上演;因為選擇,所以得與失不斷輪流。

          錯過和失去,在人生旅程中一次次地演繹著它。青春的年歲中,總會留下最多錯過的`淚痕。錯過執著,失去功名;錯過瘋狂,失去愉快;錯過愛情,失去幸福;錯過夢想,失去一生。這些那些的錯過與失去在我們心中永遠地留下淡淡的惆悵,久久的回眸。因為錯過,所以刻骨銘心;因為失去,所以更想擁有。所有錯過的,失去的,都因為無法擁有而被籠罩著天堂的光環。

          路過一些風景,寫下一些風景?撮L街燈光的轉換,看面色容顏的消淡。無論失去多么多,錯過多么深,我們總會在某一驛站停下匆匆的腳步,擁抱溫暖的風絲,讓細微的濕氣滋潤早已疲憊干燥的心。這些那些被留下的風景是我們為自己選擇的遇見。從此,我們的人生刻寫著它們的曖意,涂畫著它們不變的彩色。因為遇見,所以得到;因為得到,所以珍惜。懷抱遇見的風景,一路柳暗花又明;懷抱未來遇見的你,一路鮮花又是一路歌。

          人生的旅程不管多么華麗,總會寫到最后的篇章。接下來也許這是我擁有目前這些而說的一句比較實際的話,“當你的人生無論有多凄涼,多悲苦時,請你千萬別泄氣,一定要記著:只要生命在,心永遠希望與期待,那么你旅程中的風光與明媚,堅持與熱愛,便會又重演光彩奪目的片斷!蔽页0堰^去的傷痕當作前進的動力,每當累的精疲力盡時我都會看著它,警惕著自己千萬不能趴下,哪怕眼前僅剩一絲希望,我也要努力掙取。只要心在跳,夢就不會滅!

          回望過去作文七

          滴嗒滴嗒的一秒;轉眼流過的一分;一現及過的一時;風馳電掣的一日;飛奔而過的一月;不知不覺的一年;悄然逝去的一生。日子,似水流年。

          花謝了,有再開的時候。燕子飛走了,有再來的時候。時間流逝了,卻永遠不能挽回!澳乳e,白了少年頭,空悲切!

          時間在滴滴嗒嗒的流逝,日子仍然平平凡凡的過著,春去春來,花落花開,時間是永遠不會等待我們的,何不讓我們去等待時間呢?

          人的一生中,或許有許許多多的一秒、一分、一時、一日。。。。。。但這些畢竟是有限的,您可以“逍遙今日,且待明日”“明日復明日,明日何其多?”但是,請莫忘記,天運無限人壽有限“百年明日能有幾何?”時間就像一片誠實的土地,當即將歸逝之時,望望身后,留下的是郁郁蒼蒼的樹林,色彩斑斕的華錦,還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的廢墟?

          時間亦時日子,日子亦是時間。日子、時間亦是組成生命的材料,您若是想珍惜生命,那便請珍惜時間吧!

          時間有時也銳利的像一把刀子。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。朋友,抓住今天,你才無愧于昨天,才會自信的面對明天!千萬不要把一些時間浪費在愛情,世界上沒有真正的愛情,不要認為愛情的力量是偉大,這是一種錯誤的.說法。對于學生來說,我們只有學習好,什么都不要管,把心用在學習上,如果現在不好好學,會后悔的。

          現在生活中,有的人沉浸在回憶中,他們依賴昨天;有的人沉迷于夢想中,他們企盼明天。勤奮有志的人,他們深深的懂得時間就是生命,從不把今天寶貴的時間白白浪費!把時間都用在學業上,對于他們來說這才是過的幸福的日子,最開心的日子。然而對于那些不愛惜時間的人, 到了滿頭銀絲之時,掀起塵封的日歷,回味已逝去的歲月,生命在深沉地向你傾訴:給自己的人生劃上無悔的句號……………………

          回望過去作文八

          回首初中,總是充滿無盡的回憶,回憶中有酸,有甜,有苦,也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂;有和老師探討的激烈;有挑燈苦讀的辛酸,也有離別好友的難過……總之,我的初中可以用四個字概括“精彩人生”!

          展望高中,似乎充滿無盡的遐想,也充滿了疑惑,為什么有的人厭倦高中生活?有的.人適應高中?有的人熱愛高中,甚至(到了還沒有上夠的地步)愿意重新再讀一次高中?雖然更多的人有著精彩的高中生活,而我理想中的高中生活也可以用四個字概括,那就是“挑戰人生”!剛剛步入高中的大門,第一件有趣的事發生了,一位老師問我:“你是幾班的?誰教你們歷史?”“八班,郭老師!薄安粚ρ?你肯定記混了,教你們歷史的老師姓程,男的個子很高。”“不是呀?”“沒錯,你不是初一八班的嗎?”“?”回到班里,便問同學我像初一的嗎?居然沒有人說是。不錯,升入高中,雖然臉上的稚氣未脫,卻多了一份思想上的成熟。

          雖然依舊好動,卻多了一份內心的平靜,這也許就是初 高中生的不同之處吧!經歷了中考,經歷了無數次的成功與失敗,經歷了風雨,看見了彩虹,也許彩虹是稍縱即逝的,也許只是白駒過隙,而我卻會努力讓它定格,成為永恒……而高中生活的初始,給我印象最深的,是和藹可親,平易近人的老師們。記得有一次,由于幾道題不甚理解,幾個課間也沒弄懂,可是當天的問題當天解決,怎么辦呢?于是放學后,我走進了辦公室,可是老師講了一遍,我沒懂,又講了一遍,我還沒懂,直到講了三遍,我還是沒懂,可是老師依舊耐心地為我講解并且換了一種思路,直到我弄懂了為止,可是時間卻過去了半個小時……當我從辦公室走出的時候,學校除了我已經沒有別的學生了,此時我終于體會到了,作一名學生不容易,而做一名老師更不容易……盡管初中的生活精彩,時時刻刻有博學的余秋雨,有精通音樂的滕矢初,還有風度翩翩的林海相伴,可高中更有無窮無盡的知識和難以完成的任務等待我去挑戰,那不是更刺激嗎?展望高中,展望未來,風過群山,花飛滿天,我的世界,天上人間……

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