1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 《記一次游覽活動》教例評析

        時(shí)間:2024-06-07 07:24:35 好文 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        《記一次游覽活動》教例評析

          實(shí)際重點(diǎn)突出——小學(xué)五年級作文指導(dǎo)課

          實(shí)際重點(diǎn)突出

          ——小學(xué)五年級作文指導(dǎo)課《記一次游覽活動》教例評析

          柳江縣百朋中心校韋先初

          〔教例〕

          習(xí)作內(nèi)容:參加一次游覽活動,把游覽的過程和看到的景物寫清楚。

          教學(xué)目標(biāo):

         。保ぐl(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情;

         。玻囵B(yǎng)學(xué)生的觀察表達(dá)能力,有條理地記述一次游覽活動,并能具體形象地描繪景物的靜態(tài)和動態(tài)美。

          課前準(zhǔn)備:要求細(xì)心觀察周圍的景物做好觀察記錄。

          教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)。

          教學(xué)步驟:

          一、教師課前談話,激發(fā)情趣。

          同學(xué)們,上周星期五下午,我們懷著愉快的心情,到我們縣著名的酒壺山春游。大家腳踏巍巍酒壺山之巔,飽覽了那壯麗的山光水色。今天,我們就用自己的筆把游覽中看到的景物描繪出來,讓讀者看后,能和我們共享春游水壺山的歡樂。

          二、命題立意,理清線索。

          1.寫作文要有題目,今天我們要寫的這篇作文怎樣給它命一個(gè)題目呢?(在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上,老師擇一板書:《春游酒壺山》)

         。玻畬懳恼乱幸粋(gè)明確的寫作目的,我們寫這篇作文的目的是要干什么呢?(在總結(jié)學(xué)生討論的基礎(chǔ)上,老師板書:贊美祖國大好河山。)

         。常畬懸黄恼乱幸粭l貫穿全文的線索,在寫《春游酒壺山》這篇作文時(shí),哪個(gè)字可以作貫穿全文的線索呢?(根據(jù)學(xué)生討論,老師在“游”字下打著重號)現(xiàn)在請同學(xué)們回顧一下,我們這次到酒壺山春游的游覽線是什么?(隨著學(xué)生的討論,老師板書:游覽線:鐵路邊——河岸——山腳——山腰—山頂。)

          三、圍繞中心,討論選材。

         。保處熣勗,提出選材中的問題和要求。我們寫過不少參觀游覽記一類的作文,有些同學(xué)總是從早晨起床,刷牙漱口洗臉開始,到游覽結(jié)束,晚上睡覺為止,不分大小巨細(xì),主次輕重,點(diǎn)滴不漏,照寫不誤,結(jié)果寫出的文章像一筆流水帳。這次作文,我們一定要緊緊圍繞中心選擇材料。下面就來具體討論一下,這次春游中,我們看到的哪些景物最能表現(xiàn)文章的中心。

         。玻凑沼斡[順序,具體討論看到的景物,根據(jù)學(xué)生討論,老師簡要板書:鐵路邊:奔馳的列車,望不到邊的田野。河岸:清澈透明的河水,雄偉的大橋。山腳:如畫的田野,魚塘中歡奔跳躍的紅鱗鯉魚。山腰:盛開的鮮花,具有象征意義的石像——“酒壺”。山頂:綠樹覆蓋巖洞,山下成群結(jié)隊(duì)牛馬,如帶的小溪流,一排排新建的樓房。

          四、突出重點(diǎn),研究“靜”“動”。

          1.教師談話,指出訓(xùn)練重點(diǎn)。這次作文除了很好運(yùn)用過去所學(xué)過的寫作知識外,重點(diǎn)練習(xí)如何把景物的靜態(tài)和動態(tài)具體形象地描繪出來,使文章更加生動,更加能感動讀者。

         。玻畯(fù)習(xí)《鳥的天堂》一課的寫法和本組“讀寫例話”中關(guān)于靜態(tài)和動態(tài)描寫的知識。隨著復(fù)習(xí)討論,教師板書:靜態(tài)——形狀、大孝位置、顏色等。動態(tài)——活動、變化等。

         。常唧w討論這次春游能看到的景物中哪些屬靜態(tài),哪些屬動態(tài),應(yīng)該如何進(jìn)行描繪。

          五、編擬提綱,開始習(xí)作。

         。保恼麻_頭應(yīng)交待些什么?(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、天氣、心情等)(略寫)

         。玻恼轮攸c(diǎn)部分可以分幾層寫?(鐵路、河岸、山腳、山腰、山頂五層)(詳寫,但也要分主次)

         。常恼驴梢栽鯓咏Y(jié)尾?(自然結(jié)尾,抒情結(jié)尾,議論結(jié)尾等)

         。矗畬W(xué)生編寫提綱起草作文,教師巡回個(gè)別輔導(dǎo)。

          〔評析〕

          我感到本教案有如下四個(gè)特點(diǎn):

          第一,教學(xué)思路清晰。

          教案設(shè)計(jì)者根據(jù)兒童的認(rèn)識規(guī)律,從“啟發(fā)談話”時(shí)就注意把游覽的最主要觀察點(diǎn)“腳踏巍巍酒壺山之巔”作了概要提示。在命題階段,更留心“理清線索”,板書出示“游覽路線:鐵路邊——河岸——山腳——山腰—山頂”。到“圍繞中心,討論選材”時(shí),則按照游覽順序,組織學(xué)生具體討論看到的景物。在討論過程中,教師同時(shí)根據(jù)學(xué)生的議論內(nèi)容,對“鐵路、河岸、山腳、山腰、山頂”各處的景物作簡要的板書。這樣,由于教師的教路明晰,學(xué)生在腦海中就能把較雜亂的素材理出了一條比較系統(tǒng)的線索,并使朦朧的印象變得具體化。

          第二,教學(xué)重點(diǎn)突出。

          目前,仍有不少教師對學(xué)生作文的指導(dǎo),多流于一般化。往往是寫出題目,指出先寫啥,再寫啥,可以分幾段,有些再板書幾個(gè)重點(diǎn)詞語,就讓學(xué)生動筆。因而學(xué)生寫出的作文往往是平鋪直敘,淡而無味。而本教案設(shè)計(jì)者結(jié)合基礎(chǔ)訓(xùn)練要求,從本次作文目的出發(fā),明確提出把“具體形象地描寫出景物的靜態(tài)和動態(tài)美”作為教學(xué)重點(diǎn)。在指導(dǎo)中圍繞這一重點(diǎn),先讓學(xué)生復(fù)習(xí)《鳥的天堂》一課的寫法,重溫“讀寫例話”中關(guān)于靜態(tài)和動態(tài)描寫的知識,板書出“靜態(tài)——形態(tài)、大孝位置、顏色;動態(tài)——活動、變化”。隨后結(jié)合此次作文,集中討論所看到的具體形象,說明哪些屬于靜態(tài),哪些屬于動態(tài),應(yīng)該如何描繪。這樣“讀寫結(jié)合”的指導(dǎo),學(xué)生的作文容易做到敘事具體,重點(diǎn)突出。

          第三,緊密聯(lián)系實(shí)際。

          這是本教案的另一特點(diǎn)。首先是聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際。這次作文指導(dǎo)是在組織學(xué)生剛參觀游覽酒壺山以后進(jìn)行的。由于教學(xué)中教師引導(dǎo)學(xué)生做了必要的回憶、議論,所寫的內(nèi)容都是學(xué)生親眼所見,所以提起筆來就會舊景重視,敘之不荊其次是聯(lián)系學(xué)生的作文實(shí)際。教案密切聯(lián)系學(xué)生寫“游覽活動”文體時(shí)的通病,即以往寫這類文章“總是從早晨起床,刷牙漱口洗臉開始,到游覽結(jié)束,晚上睡覺為止,不分大小巨細(xì),主次輕重,點(diǎn)滴不漏,照寫不誤”。讓學(xué)生明白這類游水賬式的寫法,是作文的一大弊病。由于學(xué)生對此大都有切身體會的,經(jīng)教師這么一點(diǎn),這次作文就不會再重現(xiàn)老毛病了。

          小學(xué)五年級作文指導(dǎo)課《記一次游覽活動》教例評析由收集及整理,轉(zhuǎn)載請說明出處

          第四,指導(dǎo)程序科學(xué)。

          這篇教案較科學(xué)地安排了“寫前指導(dǎo)”的幾個(gè)步驟。從教案上看,教師很重視幫助學(xué)生審題,并且給學(xué)生講清本次作文的要求、內(nèi)容、范圍和寫作方法,可以達(dá)到促使學(xué)生開闊活躍思路,提高思維能力之效。啟發(fā)談話和組織學(xué)生復(fù)習(xí)有關(guān)課文寫法和本組“讀寫例話”的有關(guān)知識時(shí),可使學(xué)生寫作有所依傍,能夠正確地選材、組材,更好地突出中心。指導(dǎo)學(xué)生列寫作提綱,不僅促使學(xué)生寫作時(shí)做到條理清楚,主次分明,詳細(xì)得當(dāng),又可使學(xué)生養(yǎng)成先列提綱再寫作文的良好習(xí)慣。教師在指導(dǎo)過程中均重視調(diào)動學(xué)生的積極性,既要求看和想,又要求說和寫,使各種程度的學(xué)生都能動腦、動嘴、動手,這樣的教學(xué)設(shè)計(jì),符合面向全體學(xué)生的原則。

        【《記一次游覽活動》教例評析】相關(guān)文章:

        一次游覽作文10-11

        一次難忘的游覽作文10-10

        記一次多彩的活動07-05

        記一次寒假實(shí)踐活動03-16

        記一次多彩的活動[熱門]07-05

        《青蛙看!钒咐u析04-15

        游覽的作文08-11

        《小苗與大樹的對話》課堂評析12-30

        游覽樂山的作文09-08

        游覽世博園作文09-11

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>