雞蛋的秘密作文

雞蛋的秘密作文

雞蛋的秘密作文1

　　我們家是批發(fā)雞蛋的，各式各樣的雞蛋都有。某一天吃完飯，奶奶把我叫到跟前，給了我一顆玻璃珠一般漂亮的雞蛋。我非常開(kāi)心，小心地接過(guò)雞蛋，放在耳邊輕輕地?fù)u了搖，仿佛聽(tīng)到了蛋黃和蛋白嬉戲的笑聲。就這樣，我把它當(dāng)成寶貝存入了我的百寶箱。

　　很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都忘記了雞蛋的存在。直到有一天放學(xué)回家，弟弟慌慌張張地對(duì)我說(shuō)：“姐，你的雞蛋搖起來(lái)，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有了�！蔽倚囊痪o，卸下書(shū)包直沖上樓，迅速地打開(kāi)寶箱，拿起雞蛋一搖。咦！怎么像塊石頭一樣了，蛋液呢？去哪里呢？為了一探究竟，我狠了狠心，將雞蛋一分為二，原本以為粘稠的液體會(huì)隨著蛋殼的破裂流下來(lái)，可沒(méi)想到蛋殼里只剩下了孤零零地被黏連在蛋殼上的破碎蛋黃。怎么只有蛋黃，蛋白呢？一連串的問(wèn)號(hào)在我腦海中懸浮著。

　　接下來(lái)的幾天，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，可我左思右想，還是一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有。我只好去問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么雞蛋放久了，里面只剩蛋黃了？”爸爸告訴我：“雞蛋的.蛋殼上面有許許多多肉眼看不見(jiàn)的小孔，它們就像人的鼻子一樣，用于雞蛋內(nèi)部與外界的氣體交換。雞蛋一旦放久，里面的液體會(huì)透過(guò)這些小孔揮發(fā)出來(lái)，即使外表看上去是好的，可是細(xì)菌會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地從小孔鉆進(jìn)去，慢慢地吞食掉蛋液，久而久之雞蛋就空了�！�

　　聽(tīng)了爸爸的解釋，我準(zhǔn)備親自驗(yàn)證一下雞蛋上的小孔。我特地拿出我的顯微鏡，把那個(gè)空了的雞蛋取了一小塊殼下來(lái)。在顯微鏡的聚焦下，我果然看見(jiàn)了蛋殼上許多肉眼看不見(jiàn)的小孔。

　　通過(guò)這次觀察，我知道了一個(gè)關(guān)于雞蛋的秘密，同時(shí)也讓我懂得了生活處處皆學(xué)問(wèn)，我們應(yīng)該多觀察多發(fā)現(xiàn)。

雞蛋的秘密作文2

　　今天，老師給外貌做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，道具有：雞蛋、一袋鹽(還是新的呢！)一個(gè)空瓶子、一雙筷子和一杯水。首先，老師目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的空瓶子，另一只手拿著水杯，小心翼翼地把手倒入空瓶子里，有一半多。又把一個(gè)一頭尖一頭圓、顏色跟外貌皮膚顏色很像的'一個(gè)雞蛋放入水中，毫無(wú)疑問(wèn)，是沉入水中的。

　　接下來(lái)，老師把鹽放了一點(diǎn)，然后用筷子先是慢，后來(lái)飛快地?cái)嚢杵饋?lái)。雞蛋旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，我心想；老師的實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)失敗呀？我在心里替老師捏了一把汗。神奇的是，雞蛋浮起來(lái)了！

　　最后，老師放了一大把鹽，又用筷子飛快地?cái)嚢杵饋?lái)。雞蛋浮出水面了！我高興極了。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)成功了！

　　老師給我們講了原理：原來(lái)因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來(lái)。聽(tīng)了老師的講解，我打算回家也做一個(gè)。

雞蛋的秘密作文3

　　今天沈老師給我們上了一節(jié)非常有趣的課，如何區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋。

　　我小心翼翼地從書(shū)包里拿出兩個(gè)雞蛋，它們一只是生的，一只是煮熟的。遠(yuǎn)看像一個(gè)白生生的小胖娃娃，正在悄悄地朝你微笑；近看活像一個(gè)橄欖球，又像一滴放大的小水珠，一頭較尖，一頭較圓。

　　首先，我們先從外表區(qū)分生熟雞蛋。你只要把這兩個(gè)雞蛋放在眼前仔細(xì)觀察，如果一個(gè)雞蛋的毛孔大得像老太太的皮膚的話，那就是熟雞蛋了。因?yàn)樵谥箅u蛋的時(shí)候有許多調(diào)皮的熱氣淘氣地鉆到雞蛋里，熱氣多了，雞蛋的毛孔也就變大了。相反，如果雞蛋的毛孔像小娃娃的.皮膚一樣細(xì)膩，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)有水滲出來(lái)，那就是生雞蛋了。這個(gè)方法也不是萬(wàn)能的，品種不同，對(duì)錯(cuò)也不同，還是試試下一個(gè)方法吧。

　　“搖一搖”這個(gè)方法靠譜多了。如果生雞蛋搖一搖，便會(huì)聽(tīng)到“咣當(dāng)咣當(dāng)”的聲音，聽(tīng)，它們?cè)诤啊熬让�呀，別搖了，我暈車的啊！”因?yàn)榈扒迨且后w，搖動(dòng)的時(shí)候撞到了蛋殼就會(huì)發(fā)出聲音，而熟雞蛋因?yàn)榈扒�、蛋黃早已煮熟凝固，所以無(wú)論怎么搖動(dòng)都不會(huì)發(fā)出聲音來(lái)。

　　“讓我們來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”，沈老師的話音剛落，同學(xué)們拿起雞蛋就轉(zhuǎn)起來(lái)了。兩個(gè)外表一樣的雞蛋，卻一個(gè)轉(zhuǎn)得快，一個(gè)轉(zhuǎn)得慢。這是為什么呢？原來(lái)，液體的重心是不穩(wěn)定的，所以才轉(zhuǎn)得慢，而煮熟的雞蛋變成固體，重心是穩(wěn)定的，所以轉(zhuǎn)得快。

　　當(dāng)然，還有最后的殺手锏，那就是敲開(kāi)來(lái)看一看到底哪個(gè)是熟雞蛋，哪個(gè)是生雞蛋。

　　通過(guò)這節(jié)課，我不但掌握了區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋的方法，更讓我明白了，只有仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié)，掌握更多知識(shí)的道理。

雞蛋的秘密作文4

　　今天，姥姥炒菜讓我?guī)兔δ脗�(gè)雞蛋，由于剛摸完帶油的東西手一滑雞蛋掉進(jìn)洗菜水里。意想不到的事發(fā)生了，雞蛋竟浮在水面上，我出于好奇又拿了一個(gè)雞蛋往水里放，雞蛋又一次浮在水面上。讓我百思不得其解，我發(fā)誓一定要把這事整清楚。

　　我便轉(zhuǎn)身問(wèn)姥姥，就連姥姥這位號(hào)稱“食物專家”的都不知道。晚上，媽媽回來(lái)了，我便問(wèn)媽媽，媽媽卻說(shuō)：“自己觀察，我不告訴你！”媽媽的話讓我再次畫(huà)上一個(gè)問(wèn)號(hào)�？磥�(lái)我只能尋求小老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我在知識(shí)的海洋里找來(lái)找去卻沒(méi)找到想要的答案。

　　過(guò)了一天我仍沒(méi)找到答案，我無(wú)精打采地在街上走著，無(wú)意間我看到小攤上的雞蛋，我便買(mǎi)了幾個(gè)雞蛋回家試試。我提著雞蛋，迅速跑回家，用盆接了半盆水，小心翼翼地把雞蛋往里放，雞蛋卻沉下去了。我又拿了一個(gè)以前的可它還是在水面漂浮著。我把浮著的雞蛋打碎，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蛋清和蛋黃已經(jīng)混淆了，接著我又把沉下去的雞蛋打碎，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蛋清和蛋黃都完整無(wú)缺。哦，原來(lái)是這么回事啊。哈哈哈哈，朋友們可記住了哈，如果有發(fā)現(xiàn)雞蛋浮在水面上那么這樣的.雞蛋可千萬(wàn)別吃，哦—因?yàn)樗�已�?jīng)壞了。

　　從這小小的發(fā)現(xiàn)我知道了只有認(rèn)真的觀察才會(huì)有發(fā)現(xiàn)的收獲。

雞蛋的秘密作文5

　　“啊——我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密!“你們一定想知道我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)什么秘密吧?別急，讓我慢慢地告訴你們吧。

　　那是一個(gè)暑假的中午，我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本科學(xué)書(shū)的時(shí)候，書(shū)上說(shuō)加了鹽的水，可以讓雞蛋浮起來(lái)。

　　我有些不相信，就按照書(shū)上所說(shuō)的方法，準(zhǔn)備了一根筷子，一個(gè)水杯和雞蛋，還有一些鹽。我給水杯裝了一些水，放了一些鹽，用筷子和弄和弄使它融化，我把雞蛋放到鹽水里，雞蛋只是在水里晃了一下，就沉了下去。我又水里加了一些鹽，雞蛋還是在水里晃了一下，又沉下去了。最后，我在水里加了很多鹽，雞蛋終于浮在了水面上。

　　”這到底是怎么回事呢?爸爸我來(lái)考考你吧�！鞍职中χ�說(shuō)：”因?yàn)榧恿他}的水比沒(méi)加鹽的水浮力要大些，所以雞蛋就可以浮在水面上�！蔽覞M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　啊!如果我再認(rèn)真觀察，一定會(huì)有更多新奇有趣的'發(fā)現(xiàn)。

雞蛋的秘密作文6

　　前些日子，我在書(shū)上看到了一篇作文，作文的題目是《讓雞蛋浮起來(lái)》，我感到十分好奇，心想：為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？我一定要弄清楚原因！于是，我就準(zhǔn)備去做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　說(shuō)干就干，我先去冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，再拿了個(gè)杯子，然后接上2/3的水，最后從廚房拿了包食用鹽與一個(gè)勺子。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我把雞蛋放入水中，接著放入一勺鹽，然后我在旁邊靜觀其變。一分鐘，兩分鐘，三分鐘過(guò)去了，雞蛋卻沒(méi)有發(fā)生什么變化。我心想：是哪里出錯(cuò)了呢？會(huì)不會(huì)是鹽放少了呀？我便又向水中加了兩三勺鹽，繼續(xù)靜靜地等待著。我滿懷期待地盯著水杯，希望雞蛋能夠飄浮起來(lái)，可雞蛋卻依然與剛剛一樣，穩(wěn)穩(wěn)地躺在杯底，紋絲不動(dòng)……我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不禁有些垂頭喪氣。

　　就在我想要放棄時(shí)，忽然想起了媽媽平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)——“堅(jiān)持就是勝利！”我信心十足地回去接著做剛才還未沒(méi)完成的實(shí)驗(yàn)。我埋頭苦思一會(huì)了后，繼續(xù)向水里倒鹽。一勺，兩勺，三勺，四勺……十二勺。終于我看見(jiàn)雞蛋漸漸地從水底浮到了水面。我歡呼雀躍，那種喜悅之情久久找不到合適的詞來(lái)形容。

　　同時(shí)我也在心里暗暗想：為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？這究竟是為什么呢？為了解決心中的疑惑，我便去網(wǎng)上查找關(guān)于雞蛋浮起來(lái)秘密的'原理。網(wǎng)上說(shuō)：水中加入了大量的鹽，水溶液的密度會(huì)增大，就能使雞蛋漂浮起來(lái)了。就像”死海“一樣，因水中含有大量的鹽分，才能使所有物體浮在水面，永不下沉。

　　從這次的實(shí)驗(yàn)中，我明白了：無(wú)論做什么事，我們都要有耐心，持之以恒，堅(jiān)持就是勝利！

雞蛋的秘密作文7

　　雞蛋能在糖水或鹽水里浮起來(lái)嗎？當(dāng)然能了！但是，是在鹽水里呢，還是在糖水里呢？

　　今天，我來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。先準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，對(duì)了，鴨蛋殼不行，再準(zhǔn)備三只杯子，一只杯子裝進(jìn)自來(lái)水，一只放點(diǎn)糖再加入自來(lái)水，一只放點(diǎn)鹽加入自來(lái)水。

　　先把雞蛋放進(jìn)自來(lái)水的杯子里，一會(huì)，自來(lái)水便有一絲絲黃色了，慢慢的，水變成了黃色，蛋看起來(lái)可大了，“原本小小的雞蛋變的這么大了�！蔽掖蟪砸惑@地說(shuō)道。我目不轉(zhuǎn)睛的地盯著雞蛋看，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間慢慢的過(guò)去了，雞蛋還是沒(méi)有浮起，真讓我大失所望。

　　自來(lái)水沒(méi)成功，我就把蛋放進(jìn)了有糖水的杯，看著糖水的杯子，我急得像那熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：放入糖水中的雞蛋會(huì)不會(huì)浮起來(lái)呀，會(huì)不會(huì)？我等呀等，等呀等，可是雞蛋還是絲毫未動(dòng)，哎，我只好把蛋拿出來(lái)，抱著一絲希望，再做一次實(shí)驗(yàn)了。

　　我把雞蛋放進(jìn)鹽水里，蛋像個(gè)老漢喝醉了酒，搖搖晃晃，踉踉蹌蹌探出頭來(lái)，現(xiàn)在見(jiàn)證奇跡的.時(shí)刻到了，雞蛋像個(gè)剛出生的小嬰兒露出了水面，它探出了圓圓的小腦袋，真是可愛(ài)。

　　我好奇地想著，為什么放在鹽水里，蛋就會(huì)浮起來(lái)。突然，我想到：在死海，人躺在上面都不會(huì)下沉，因?yàn)樗篮Ｖ泻�有的鹽密度非常濃。哈哈！這回我可知道了！原來(lái)，我在水中放大量的鹽，它就浮了起來(lái)。是因?yàn)樵谒�中，雞蛋密度大于水，所以就下沉了，在一定濃度的鹽水中，所以就下沉了，在一定濃度的鹽水里，雞蛋密度小于鹽水，所以浮了起來(lái)。

　　這次試驗(yàn)，我知道了：只要善于想象，善于動(dòng)腦，善于做試驗(yàn)，你的口中就沒(méi)有為什么了。

雞蛋的秘密作文8

　　在童年中有許多發(fā)現(xiàn)，今天的作文課上，我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密。

　　我來(lái)到作文班，只見(jiàn)桌子上放了兩個(gè)雞蛋和兩個(gè)杯子，一瓶礦泉水，一瓶酒精，這時(shí)，我心里想道：老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？難道要表演喝酒精不成？還是要生吃雞蛋？或是把雞蛋打在水中或酒精中喝了不成？頓時(shí)，一連串的問(wèn)號(hào)在我的大腦中開(kāi)始了一陣陣“瘋狂出現(xiàn)癥”，好奇心告訴我，我一定要一探究竟，查不出個(gè)所以然來(lái)決不退縮。

　　只見(jiàn)老師神秘兮兮地把雞蛋舉在手中問(wèn)：“你們猜雞蛋是生的還是熟的.？”班里許多人都說(shuō)是熟的，但我覺(jué)得他們是生的。果然，老師說(shuō)道“他們是生的，今天就由我來(lái)為大家變一個(gè)魔術(shù)”。說(shuō)著，老師故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子，似乎在讓我們自己想辦法解開(kāi)謎團(tuán)，只見(jiàn)老師把一個(gè)雞蛋在桌子邊上碰一個(gè)，然后用手輕輕打開(kāi)蛋殼，蛋清和蛋黃變沉到了水底�？傻入u蛋落在酒精中時(shí)，雞蛋清竟“拉起了絲”，“太神奇啦！”大家都目瞪口呆。原來(lái)，雞蛋中的蛋白質(zhì)一碰到酒精便會(huì)自己變熟��！這就是老師的魔術(shù)和雞蛋的秘密��！

　　今天的作文課上，我不僅寫(xiě)好了作文，還學(xué)會(huì)了知識(shí)。真是一舉兩得��！

雞蛋的秘密作文9

　　上課了，老師邁著輕快的腳步，走到講臺(tái)前大聲說(shuō)：“今天，我們來(lái)上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課�！苯又�老師給我們每人發(fā)了兩個(gè)半個(gè)的雞蛋殼和一支水筆。我們一頭霧水：這兩個(gè)雞蛋殼是干什么的呀？大家議論紛紛：有的說(shuō)是在上面畫(huà)畫(huà)；有的說(shuō)是要吃了它們；還有的說(shuō)是要把它們弄碎再拼起來(lái)……

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我左手輕輕地拿著半個(gè)開(kāi)口朝上的`雞蛋殼，右手拿著筆，筆尖對(duì)準(zhǔn)了雞蛋殼的中心，然后我右手一松，筆像箭一樣往下掉，直接讓蛋殼有了一個(gè)小黑點(diǎn)，不過(guò)蛋殼還沒(méi)有破。聽(tīng)著周圍成功的歡呼聲，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：氣死我了！我又戳了一次，這次蛋殼破了一個(gè)大洞，我興奮得一蹦三尺高，大聲歡呼著：“哈哈哈，我終于把蛋殼戳破了�！�

　　第二個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。這次，我換了一個(gè)新蛋殼，把蛋殼的開(kāi)口朝下。我把筆一松，蛋殼安然無(wú)恙。我又試了一次、兩次、三次……十幾次過(guò)去了，可蛋殼還是一點(diǎn)兒也沒(méi)破。我心想：雞蛋殼倒過(guò)來(lái)，為什么戳不破呢？我去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“口朝上的蛋殼受力比較集中，所以容易被刺破；口朝下的蛋殼像一個(gè)拱形，拱形可以分散力量，所以蛋殼不容易被刺破�。　�

　　這節(jié)課太好玩了！原來(lái)生活中有許許多多的秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

雞蛋的秘密作文10

　　今天，姥姥炒菜讓我?guī)兔δ脗�(gè)雞蛋，由于剛摸完帶油的東西手一滑雞蛋掉進(jìn)洗菜水里。意想不到的事發(fā)生了，雞蛋竟浮在水面上，我出于好奇有拿了一個(gè)雞蛋往水里放，雞蛋又一次浮在水面上。讓我百思不得其解，我發(fā)誓一定要把這事整清楚。

　　我便轉(zhuǎn)身問(wèn)姥姥，就連姥姥這位號(hào)稱“食物專家”的都不知道。晚上，媽媽回來(lái)了，我便問(wèn)媽媽，媽媽卻說(shuō)：“自己觀察，我不告訴你！”媽媽的'話讓我再次畫(huà)上一個(gè)問(wèn)號(hào)。看來(lái)我只能尋求小老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我在知識(shí)的海洋里找來(lái)找去卻沒(méi)找到想要的答案。

　　過(guò)了一天我仍沒(méi)找到答案，我無(wú)精打采的在街上走著，無(wú)意間我看到小攤上的雞蛋，我便買(mǎi)了幾個(gè)雞蛋回家試試。我提著雞蛋，迅速跑回家，用盆接了半盆水，小心翼翼地把雞蛋往里放，雞蛋卻沉下去了。我又拿了一個(gè)以前的可它還是在水面漂浮著。我把浮著的雞蛋打碎，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蛋清和蛋黃已經(jīng)混淆了，接著我又把沉下去的雞蛋打碎，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蛋清和蛋黃都完整無(wú)缺。哦，原來(lái)是這么回事啊。哈哈哈哈，朋友們可記住了哈，如果有發(fā)現(xiàn)雞蛋浮在水面上那么這樣的雞蛋可千萬(wàn)別吃，哦—因?yàn)樗�已�?jīng)壞了。

　　從這小小的發(fā)現(xiàn)我知道了只有認(rèn)真的觀察才會(huì)有發(fā)現(xiàn)的收獲。

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