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      2. 高中本學(xué)期德育工作要點(diǎn)

        時(shí)間:2024-09-27 12:31:01 好文 我要投稿
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        高中本學(xué)期德育工作要點(diǎn)

          學(xué)校德育必須堅(jiān)持塑造學(xué)生美好心靈、培養(yǎng)社會(huì)合格公民、服務(wù)學(xué)生終身發(fā)展,因此德育必須融入新的教育教學(xué)理念,樹立正確的發(fā)展觀、學(xué)生觀和道德觀、教育觀,實(shí)踐新方式,形成新特色。以《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),更加突出德育在素質(zhì)教育中的地位,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、法紀(jì)教育及心理健康教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的德智體等方面全面發(fā)展的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。

          工作要點(diǎn)

          1、加強(qiáng)現(xiàn)代德育理論的學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確現(xiàn)代德育的內(nèi)涵,緊密結(jié)合改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)和學(xué)生生活實(shí)際,從學(xué)生身心特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā),形象生動(dòng)的、有針對(duì)性的進(jìn)行教育。將德育的基礎(chǔ)性、主體性、發(fā)展性有機(jī)結(jié)合起來,統(tǒng)一思想、明確重點(diǎn)、分層細(xì)化,從思想政治教育、法紀(jì)教育、心理健康和道德文明教育等方面入手,高效、扎實(shí)地開展德育工作,以體現(xiàn)現(xiàn)代德育的主動(dòng)性、時(shí)代性及實(shí)效性。

         、疟緦W(xué)期高一、高二以“弘揚(yáng)中華美德,提高自身素養(yǎng)”為主題,開展“經(jīng)典著作誦讀——主題討論班會(huì)——校征文比賽”系列活動(dòng),以“仁愛之心、是非之心、辭讓之心、羞惡之心”為內(nèi)涵,讓學(xué)生感悟中華傳統(tǒng)美德的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義,提高自身素質(zhì),爭(zhēng)做現(xiàn)代文明人;高三年級(jí)以“立志成才,努力拼搏,報(bào)效祖國”為主題,展開理想與現(xiàn)實(shí),祖國與個(gè)人的關(guān)系的主題班會(huì),激勵(lì)斗志,發(fā)憤努力,創(chuàng)造六月的輝煌。

         、平Y(jié)合“三·五”學(xué)雷鋒活動(dòng)、為民服務(wù)周活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)全校的“青年志愿者活動(dòng)”,并要將青年志愿者活動(dòng)與“研究性學(xué)習(xí)”活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。

         、墙Y(jié)合“四·五”清明節(jié)掃墓活動(dòng)及“五四”青年節(jié),與丹陽革命陳列館開展共建活動(dòng),學(xué)習(xí)丹陽籍革命前輩管文尉的英雄事跡。

          ⑷開學(xué)初要進(jìn)一步強(qiáng)化法紀(jì)教育,并要結(jié)合“十八歲成人儀式”(5月18日)切實(shí)開展法制教育系列活動(dòng),以提高學(xué)生知法、守法的意識(shí),班主任要切實(shí)注意后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,嚴(yán)防學(xué)生做出涉及違法的事情。

         、衫^續(xù)抓好以“五愛”為核心內(nèi)容的按年級(jí)分層次系列教育活動(dòng),突出“分層性”,落實(shí)“五個(gè)一”(一個(gè)教育中心,一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一次主題班會(huì),一篇心得體會(huì),一次評(píng)比交流)。

         、蔬M(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo),特別要注意對(duì)后進(jìn)學(xué)生及心理問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。高三年級(jí)要加強(qiáng)注重考前心理疏導(dǎo)工作。

          2、繼續(xù)以主題活動(dòng)、系列活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為抓手,以“創(chuàng)名牌學(xué)校,樹文明校風(fēng),做模范學(xué)生,煉創(chuàng)新能力”為主線,加強(qiáng)對(duì)系列教育活動(dòng)的謀劃、組織和實(shí)施,力爭(zhēng)做到形式新穎、內(nèi)涵豐富,以形成既生動(dòng)活潑又成效明顯的德育工作新局面。

          ⑴根據(jù)《按年級(jí)分層次系列教育活動(dòng)》的安排,本學(xué)期各年級(jí)系列教育活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)分別是:高一、高二年級(jí)抓好以弘揚(yáng)“中華美德、提高自身素養(yǎng)”為主題的系列活動(dòng)。年級(jí)要根據(jù)政教處的計(jì)劃,與本年級(jí)語文備課組合作,安排落實(shí)到位。高三年級(jí):為國家、為民族、為社會(huì)建功立業(yè)的價(jià)值觀教育。

          ⑵要認(rèn)真組織實(shí)施《“自主性”德育模式的深化研究與推廣應(yīng)用》德育教改實(shí)踐課題工作,組織好學(xué)生及教師的論文工作,做好資料的收集整理工作。

         、悄昙(jí)要根據(jù)本年級(jí)的特點(diǎn)、重點(diǎn),確定好一二個(gè)主題,設(shè)計(jì)好系列教育活動(dòng),以突出主線教育;此活動(dòng)方案要報(bào)政教處,并作為先進(jìn)年級(jí)評(píng)比的重要材料之一。

         、扰c團(tuán)會(huì)一起認(rèn)真抓好板報(bào)、電臺(tái)等新聞媒體工作,使德育工作的時(shí)代性、開放性及自主性能在我,F(xiàn)代化設(shè)備中得到充分展示。

          3、繼續(xù)抓常規(guī)管理,扎實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué),F(xiàn)代化設(shè)備真正由“現(xiàn)代人”來使用。

          ⑴利用開學(xué)初的“文明禮貌周”活動(dòng),結(jié)合“中華傳統(tǒng)美德”的內(nèi)涵討論,從小處入手,從小事抓起,反復(fù)訓(xùn)練,養(yǎng)成習(xí)慣,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成為文明禮貌、人際關(guān)系和諧的現(xiàn)代文明人。

          ⑵要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)寄宿生的管理,教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)“中華傳統(tǒng)美德”,做中華傳統(tǒng)美德的實(shí)施人;以確保學(xué)生有良好的生活環(huán)境,保證充足的睡眠、旺盛的精力,以應(yīng)對(duì)艱苦的學(xué)習(xí)。

         、抢^續(xù)認(rèn)真抓好“五項(xiàng)評(píng)比”工作,每周及時(shí)公布班級(jí)“五項(xiàng)評(píng)比”總分,加強(qiáng)對(duì)班主任的考核以及青年教師參與學(xué)校管理工作,使之更加規(guī)范化。要求班主任樹立三個(gè)意識(shí),即責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),開創(chuàng)我校班主任工作的新局面。使我校精品化管理再上一個(gè)新臺(tái)階。

         、燃訌(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛護(hù)公物教育,確保學(xué)校的現(xiàn)代化設(shè)備無明顯人為損壞行為;同時(shí)要努力提高班主任的管理意識(shí)與責(zé)任意識(shí),從嚴(yán)從實(shí)工作。

          4、繼續(xù)認(rèn)真辦好“三!,開好“三會(huì)”,搞好“三結(jié)合”教育,繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“三安”先進(jìn)。

          ⑴與校團(tuán)委一起認(rèn)真抓好高一年級(jí)的“業(yè)余團(tuán)!迸c高二年級(jí)的“業(yè)余黨校”,“業(yè)余黨!钡纳鐣(huì)實(shí)踐活動(dòng)要結(jié)合“研究性學(xué)習(xí)”賦予新的內(nèi)容,力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)員寫出質(zhì)量較高的調(diào)查報(bào)告。

         、埔訌(qiáng)對(duì)“后進(jìn)生”的跟蹤調(diào)查,樹立“人人有才,人無全才,教育成才”的觀念,切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作,辦好“品德學(xué)校”,使“后進(jìn)生”在學(xué)習(xí)及思想上都有明顯進(jìn)步,努力使學(xué)校綜合治理工作繼續(xù)名列鎮(zhèn)江市先進(jìn)行列。

          ⑶年級(jí)要充分利用學(xué)生大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)貫徹素質(zhì)教育思想,同時(shí)通過小型的家長(zhǎng)座談會(huì),加強(qiáng)溝通,加強(qiáng)邀請(qǐng)校友、企業(yè)家、政法人員來校與學(xué)生座談,充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面教育的合力作用。

          ⑷要認(rèn)真開好班會(huì)、班主任例會(huì),要及時(shí)分析年級(jí)管理中的問題及學(xué)生思想狀況,使學(xué)生暴露出的問題及時(shí)得到解決。

          另外,要認(rèn)真做好省市先進(jìn)班集體的評(píng)比工作,省市三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)比工作及期末先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)學(xué)生的評(píng)比工作,做到規(guī)范、公正、公開,努力使各方面工作都能完全達(dá)到省德育工作先進(jìn)學(xué)校,省文明單位的要求。

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