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      2. 白天鵝的作文

        時間:2022-03-01 11:46:27 好文 我要投稿

        關(guān)于白天鵝的作文8篇

          導(dǎo)語:不知你是否見過那高貴典雅,潔白無瑕的白天鵝?不知你是否也曾為它那淡然卓力的身影而傾倒?下面是小編為你整理的關(guān)于白天鵝的作文8篇,希望對你有幫助!

        關(guān)于白天鵝的作文8篇

          【篇一:美麗的白天鵝】

          很久以前,有一位農(nóng)婦養(yǎng)了一群鴨子,等下蛋是能賣個好價錢。

          但是有一對家鵝湊進來,有只鴨子發(fā)現(xiàn)說:你是什么東西,快出去吧你好像進錯門了吧!。鵝聽后很生氣大聲說道:我才是真正的鴨子,你是什么?鴨子聽后沒搭理他大搖大擺的走了。鵝,看見天上有群天鵝飛,很羨慕,就天天練習(xí)飛翔,不專心下蛋。

          有一天,這對家鵝覺得自己已經(jīng)會飛了到山崖上,準備飛翔,天鵝飛過來對她說:喂,朋友,你是不會飛的,小心點。說完飛了。鵝聽后很憤怒大罵道;難道你們天鵝就會飛我們家鵝就飛不了么?說著朝地面猛撞一下,摔死了。

          這段寓言告訴了我們,不要做我們做不到的事,這樣就會錯上加錯。

          【篇二:美麗的白天鵝】

          我最喜歡白天鵝了,白天鵝每年都從遙遠的西伯利亞飛到三門峽過冬。

          白天鵝非常美麗,姿態(tài)優(yōu)雅,就像一位高貴的公主。它身披一件雪白的外衣,小小的頭上鑲嵌著一對烏黑發(fā)亮的眼睛。紅紅的嘴巴扁扁的,還經(jīng)常嘎嘎的歌唱。脖子又細又長,昂首挺胸。爪子紅紅的上面還有腳蹼,在水里游來游去時,像船槳一樣。展開的翅膀就像兩將大羽毛扇在忽閃忽閃。飛翔時尾巴又像一個天使的光環(huán)。白天鵝真是又美麗又可愛呀!

          白天鵝深受人民的喜愛,熱情的三門峽人們每年都給它們喂食,將它們養(yǎng)的白白胖胖的,它們在河邊時而低頭覓食,時而嬉戲玩耍,時而悠閑自得地游來游去,真是快活無比呀!

          媽媽的話:這是小兒作文班第二篇習(xí)作,文章條理清晰,首尾照應(yīng),寫出了對白天鵝的喜愛之情,特別是對白天鵝外形描寫極為生動,為兒子高興,為兒子加油!

          【篇三:白天鵝作文】

          我最喜歡的小動物啊,你知道是什么嗎?當(dāng)然是高貴典雅的白天鵝了!有一支巴蕾舞叫《天鵝湖》,講得就是她們的故事,跳得可美了!

          白天鵝每天都怡然自得地游在湖面上,漂亮的眼睛發(fā)出明亮的光芒;到了夜晚,它的眼睛依然那么明亮,簡直都能看進你的心里。她潔白的羽毛像純凈的水晶,展翅一飛,翅膀里摔出的.水珠就劃出一道彎彎的閃亮弧線。她可以飛到樹上,也可以飛到蔚藍的天空,那是我最向往的了。我也喜歡飛翔,可是我沒有翅膀!看,白天鵝正高興地唱著歌,飛向高遠的藍天。她飛上了天空,仿佛變成了一朵柔軟的白云,多美!天鵝飛得自由自在,讓人好羨慕呀!如果我也是一只小天鵝,那該多好啊!飛累了,她們落回到明凈的湖里,翅膀又沾上了晶亮的水珠。太陽照耀著,湖面波光粼粼、五光十色。天鵝一鉆到水里,感覺水都是溫的,她多開心啊,就像在泡溫泉!

          這么純潔美麗的白天鵝,居然有人忍心拿箭去射或拿槍去打她,我真的很難過。幸好她是國家保護動物,我們大家都會努力地愛護她,讓她活得像我們小朋友一樣開心、快樂!

          【篇四:美麗的白天鵝】

          今天上午,媽媽帶著我去火炬公園玩。一進入游樂場就看見了一個明鏡似的大湖。

          湖里面有許多只天鵝,它們的嘴扁扁的,紅紅的,毛是雪白雪白的。它們的腳上有腳蹼,聽媽媽說就是因為天鵝的腳上有腳蹼,它們才能輕松自如地在湖里游泳。真像詩中所說的:“白毛浮綠水,紅掌撥清波”呀!

          白天鵝的姿態(tài)也各不相同。它們有的用翅膀拍拍白色的羽毛,濺起一串串珍珠般的水花;有的展開翅膀,好像正要起飛;還有的將頭伸到水里面,正在給我門示美呢!

          看著白天鵝可愛的樣子,我拿出了一塊饅頭,將它撕成小塊搓成球拋向湖面。剛才還不敢靠近我們的白天鵝們立刻快速游過來搶著吃。他們一定是將我當(dāng)成了它們的朋友,要不然怎么會搶著吃我給他們的饅頭呢?

          在這個湖的中間還有一個小島,小島上建了一個木房子,這個木房子就是白天鵝的家,除了白天鵝以外,誰也不能到這座小島上去?梢娙藗兪嵌嗝磹圩o天鵝呀!

          快到午飯的時間了,媽媽要帶我離開,可我還是戀戀不舍。

          【篇五:美麗的白天鵝】

          “雖然明明知道,不會有人搖著小船來接他上學(xué)了,蘆蘆還是大清早就拄了雙拐,一步一步挪到河邊!边@是黃蓓佳阿姨的中篇小說《小船小船》開頭的一段文字。

          這篇小說講述了一個叫蘆蘆的小男孩和兩位劉老師之間的故事。小男孩蘆蘆腿有殘疾,由于學(xué)校在河對岸,所以班主任劉老師就每天劃著小船接送蘆蘆,蘆蘆非常喜歡劉老師?墒,有一次,劉老師在接蘆蘆的時候不幸溺水身亡。蘆蘆從此沉默了。他變得愛發(fā)火,愛哭,他常常會跑到河邊等他的劉老師。有一天,還真讓他等著了,可惜劃船的是另外一位老師——小玲老師,她是來接替劉老師的工作的。雖然小玲老師也每天接送蘆蘆,可由于對劉老師的思念,蘆蘆始終不肯接受小玲老師。但是,小玲老師以她特有的熱情,以及對蘆蘆無私地關(guān)愛感動了蘆蘆,讓蘆蘆在不知不覺中也喜歡上了小玲老師。后來,蘆蘆才知道,這位小玲老師也姓劉,她是劉老師的親妹妹。

          讀了這篇小說,讓我心潮起伏,這兩位劉老師不就像這蘆葦蕩里的兩只白天鵝嗎?美麗、純潔。在我們的現(xiàn)實生活中,也有這樣的白天鵝,幽默風(fēng)趣的沈老師,在我們緊張、煩悶的時候讓我們開心一笑;親切和藹的高老師,在我們成績不理想的時候安慰我們;嚴肅認真的胡老師,在考試之前鼓勵我們向前沖;循循善誘潘老師,讓我們在英語世界里享受快樂……這一只只白天鵝,帶給我們的不只是知識,還讓我們懂得了愛。

          【篇六:白天鵝】

          有一天,我到天鵝湖去看天鵝。

          一來到天鵝湖,我第一眼看到的,就是在朦朦的水面上,有兩只結(jié)對的天鵝,在平靜的湖面上慢慢地游動著。它的身影倒映在湖的中心,看著非常有趣。它們在湖中戲嘻著,一會兒到水下去捉捉小魚,一會兒又在水面上拍打著兩只美麗雪白翅膀,一會兒又……它們在湖里玩得非常歡快,平靜的湖面上馬上蕩起了一圈一圈的波紋,真像一棵棵大樹的年輪!

          我看著這樣美麗的景象,仿佛覺得自己也是一只漂亮的白天鵝,在湖面上歡樂的游著,吃著美味可口的小魚,和別的白天鵝一起戲嘻。

          突然,我看見那兒有個人在賣大白菜,我見了,也馬上買了一包來喂白天鵝。我一將白菜放下水,就有一只白天鵝來吃了,它的吃相又是那么得高傲、優(yōu)雅。它再餓也不會一下子吃完,它總是不緊不慢地聞聞食物,叨起來,放下去,最后再慢條思理地吃起食物來。

          從此以后,我越來越喜歡白天鵝了,還知道了很多關(guān)于白天鵝的小知識。比如:天鵝飛行時的身體修長平展,長頸微微上揚,雙翼優(yōu)美而快速地扇,在天空中形成一道極美的景致。流線型的身體,利于游泳,腿短而粗壯,頸部長而易彎曲,可以伸入水中取食水生植物的根。

          這就是我喜歡的動物—白天鵝。

          【篇七:做一只美麗的白天鵝】

          讀了安徒生爺爺寫的童話,其中丑小鴨這個故事最讓我感動,也給了我很多的啟發(fā)。

          鄉(xiāng)間的夏日,真是美麗的地方,美麗的季節(jié),金燦燦的小麥、綠油油的燕麥……可憐的丑小鴨卻感受不到,他一出生面對的卻是鴨媽媽悲傷的表情。在出走后的一天,丑小鴨在池塘里洗澡,來了一群鵝將他趕跑了。他剛剛躲開,忽然聽到一陣槍響,野鵝被打死了。一只大獵狗跑過來聞了聞,轉(zhuǎn)身就跑開了。“我活下來了,因為我丑的連狗不想吃我!”可憐的丑小鴨頭低的更低了。夕陽西下,映照著他孤獨而寂寞的影子。

          “我真希望我生下來能像美麗的鳥兒那樣美麗!”丑小鴨的內(nèi)心是多么渴望美麗。但命運之神是那么的捉弄他,走到哪兒,別人都欺負他,嘲笑他。于是他走啊走,渴望能找到一個不被欺負的地方。在瑟瑟的寒風(fēng)中,孤孤單單,又冷有餓,不停的尋找……直到被凍僵在冰面上。慢慢的,春天來了,溫暖的陽光照在水面上。丑小鴨蘇醒了“太陽真好呀!”他情不自禁地贊嘆,高興的拍拍翅膀,并不知不覺地飛了起來……突然,他發(fā)現(xiàn)了水中的倒影,。∥易兂闪嗣利惖陌滋禊Z了!

          也許我們生來不那么美麗,也許我們生來不那么聰明,也曾為自己苦惱、自卑、難過。這時候讓我們想想丑小鴨:一只丑陋卻不甘被欺負、心懷著美麗的夢想并不斷地尋找。所以,同學(xué)們,放下心里的包袱,心懷著美好的夢想,好好努力,相信終有一天,你也會幻化成美麗的白天鵝。

          【篇八:白天鵝】

          今天是春游的日子,我們在夢湖公園玩得很開心。還觀察了白天鵝、花鴨等動物。其中我最喜歡的動物要數(shù)白天鵝了。

          那白天鵝渾身雪白,細心的人也許會發(fā)現(xiàn)它們的屁股上有點兒黑。嘴巴是桔黃色的,腳又大又紅,張開就像兩片楓葉。

          吃午餐時,我們這個組的位置很好,前面是水,旁邊是樹?赡苁且驗榫吧謨(yōu)美,將白天鵝引了過來。不到一個小時,我們已經(jīng)給它們喂了十次以上的食物。這時,黑天鵝來了,白天鵝竟敢與兇猛的黑天鵝搶食。搶食時它們互不相讓,用嘴啄其他的天鵝,像一群正在爭斗的公雞。

          白天鵝游泳時,是一腳在前,一腳在后,很像《蠟筆小新》中,小新游的“狗爬式”。游過的地方會出現(xiàn)水波紋,過幾秒鐘,水波紋就變成了一條線,像蝸牛留下的粘液。不同的是,蝸牛的粘液不會消失,而白天鵝留下的這一條線過一分鐘就完全消失了。

          白天鵝游泳時樣子很可愛,但回到它們漂浮在水上的小屋里時,就一點也不好玩了。因為,那些白天鵝在屋里不是呆站著,就是不停地梳理羽毛。白天鵝梳理羽毛時的樣子,還真如那種認數(shù)字的書上所說,非常像數(shù)字2、

          不過,幸運的是我們看到白天鵝將翅膀展開的樣子。大家都以為白天鵝要往天上飛,欣喜若狂,叫別的同學(xué)也來觀看。誰知,那白天鵝只是做做樣子,伸完翅膀,又回屋梳理羽毛去了,弄得大家十分掃興?墒牵滋禊Z伸翅膀時,濺起的水花和亂七八糟的羽毛將我嚇住了。不過,這一切不但沒讓我對白天鵝的喜愛之情減少,反而增加了。

          啊!多么可愛的白天鵝,我真想在夢湖公園多呆一會兒;!天鵝的羽毛多么潔白,我也想做一個純潔無暇的人!

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