拔河作文4篇
【第1篇】
下午，我校舉行了各年級組的拔河比賽。我們來到操場上，拔河比賽場面真熱鬧，到處都是各年級的同學(xué)、老師，他們都在喊“加油！加油！”。我們班參加拔河的有12個(gè)女同學(xué)和12個(gè)男同學(xué)，我也是其中之一。比賽的規(guī)則三局二勝。我們先跟四（四）班比。
第一局的比賽開始了。我們看了看說：“這是什么陣勢��？！哈哈……” “嗨喲！嗨喲！”不好！我們輕敵了！對方幾下就把我們給扯了過去，第一局我們輸了。
第二場比賽開始了，這次我們千萬不能大意，我們班的同學(xué)都使出全身的力氣，有的背在肩上拉，有的弓著步子拽，孫紫天同學(xué)的力氣最大，只見他雙手用力地拉著，手指像兩只鉗子，死死地卡住繩子，腳下好像生了根一樣。他的臉通紅，眼睛瞪得圓圓的，緊緊地咬著牙。再看其他同學(xué)，個(gè)個(gè)是這樣，把繩子拼命地往自己這邊拽。這時(shí)，四周的'助威聲一陣緊似的。我們一鼓作氣，終于贏了第二場。
第三場比賽開始了，由于兩次“作戰(zhàn)”我們都已經(jīng)筋疲力盡了，對方輕而易舉的把我們打敗了。
盡管我們輸了，但是在運(yùn)動會上我們一定要把它贏會來的！
【第2篇】
在深秋的季節(jié)里，我們學(xué)校舉辦了趣味運(yùn)動會。其中，我喜歡運(yùn)動項(xiàng)目是拔河比賽。
運(yùn)動會的第三天，我盼望著已久的拔河比賽開始了。五年級有三個(gè)班，我們五（1）班和五（3）班進(jìn)行決賽，前面兩局是平局，現(xiàn)在，最關(guān)鍵的是第三局了。這時(shí)，有些同學(xué)紛紛議論誰勝誰負(fù)。有的正給場上的隊(duì)員加油�！邦A(yù)備”！發(fā)令老師一聲喊到，隊(duì)員就像鉗子般的手抓緊了繩子，臉繃得緊緊的，全神貫注地盯著老師嘴里的口哨。頓時(shí)，同學(xué)們都雅雀無聲。
“嘟”哨聲響了一聲，場上一片歡騰。雙方的隊(duì)員都一個(gè)個(gè)死死地攥緊繩子，腳恨不得深深地釘在地里，眼睛澄得滾圓，臉兒憋得通紅。同學(xué)們揮動著手臂，有節(jié)奏地喊“五（1）班，加油”。不好，繩子中間的標(biāo)記向三班那邊慢慢的移動了。我班的隊(duì)員不由自主地向前滑，我急的頭上都冒出了汗，趕緊跑到隊(duì)員耳邊喊：“五（1）班，加油”，我的雙手開始也纂得緊緊的，手心都濕了，好像把自己的力量注入隊(duì)員中去。我們班的隊(duì)員也不差，他們的雙腿慢慢地往后退，直到標(biāo)記回來到原來的地方。隊(duì)員們個(gè)個(gè)都滿頭大汗。就在這時(shí)，我們班的隊(duì)員看到三班的隊(duì)員非常吃力，就使勁的往后退，終于“撲通”，三班的隊(duì)員倒了下來。我們班勝利了，場上一片歡騰。我們班高興地跳了起來。
在歡樂的笑聲中，我領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)起來力量大，步調(diào)一致才能取得勝利的道理。
【第3篇】
“加油！加油！”震耳欲聾的吶喊聲響徹云霄。這是在干什么呢？我大聲告訴你：拔河比賽！
吃午飯前，“小信鴿”何靜就帶來了好消息：中午要舉行拔河比賽！我這個(gè)“傳話王”立馬傳話下去，同學(xué)們一聽，風(fēng)卷殘?jiān)�、狼吞虎咽，立即進(jìn)入一級戰(zhàn)備狀態(tài)。
吃完飯來到操場，這里早已人頭攢動，各個(gè)摩拳擦掌。各派出體育課代表，通過黑白配確定比賽對手，我們的對手是實(shí)力強(qiáng)大的13班，壓力籠罩在我們心頭。班主任郭老師見狀立馬進(jìn)行戰(zhàn)前動員：只要我們勁往一處使，絕對可以所向披靡！數(shù)學(xué)高老師從體育組那里借來小喇叭，分發(fā)給啦啦隊(duì)員們，讓我們從氣勢上壓倒對手。
隨著一聲尖銳的哨音，操場上一片沸騰。我們雙手緊緊拽著繩子，身體往后下蹲，繩子似乎變成一根鐵棒，立即變得緊繃起來。中間的紅布條搖擺不定，啦啦隊(duì)員們聲嘶力竭，感覺每提高一分貝，就能將一股力量傳送到參賽同學(xué)身上。我們班的隊(duì)員眉頭緊皺、牙關(guān)咬緊，雙手已經(jīng)通紅，可對手卻一副輕松的表情。就在這時(shí)，隊(duì)長周灝軒果斷改變策略，他給身邊的隊(duì)員使了一個(gè)眼色，幾位隊(duì)員心領(lǐng)神會，雙手將繩子稍稍松開。那繩子猛地被對方拉動，伴隨著繩子的后退，對方隊(duì)伍后方幾位大將站立不穩(wěn)。我們班瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，齊心協(xié)力一個(gè)猛拽，對方尚未反應(yīng)過來，象征勝利的紅布條已穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入我們的地盤。
同學(xué)們的歡呼聲不絕于耳，我們班贏了！同學(xué)顧不上手心血紅血紅的印記，相互跳躍擊掌！
【第4篇】
今天，我們與五（2）班進(jìn)行了一場激烈的拔河比賽。
下午，老師講了些比賽要領(lǐng)，我們就排著隊(duì)，雄赳赳，氣昂昂地來到操場。五（2）班見到我們，略帶嘲諷地說：“呦，這就五(9)班呀！”我們也不甘示弱，給了他們一個(gè)瀟灑的背影。嘿，這可還沒比賽，就已經(jīng)充滿了火藥味啦！
老師很快排好兵，布好陣，我們個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā)，手攥緊了繩子，眼睛死死盯住對手，“嘀”地一聲哨響，我們便使出了吃奶的勁，拼了命地往后拉，臉繃得通紅。而我呢，則使勁往后拉，咬牙切齒，嘴里不由自主地發(fā)出了“呀”的聲音，老師也在一旁為我們加油，我們班勢如破竹，繩子不停往我們這邊移，隨著結(jié)束的哨子，我們輕而易舉地獲得了第一場的勝利！
我們知道后，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，我則雙手?jǐn)[出“YES”的手勢，又蹦又跳大喊：“太棒了！”
接著，第二輪開始了！我們本以為還會獲勝，可誰知對手仿佛打了雞血一般，任我們怎么用力也不動，反而把我們拉著向前跑，所以這一輪，五（2）班也毫無懸念地贏得了第二輪的勝利。唉，真是驕兵必?cái)�，哀兵必勝啊�?/p>
通過這次比賽，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，這真是一次有趣又十分有意義的比賽！
【拔河作文4篇】相關(guān)文章：
Teachers作文02-27
雙數(shù)作文02-27
ModernAmericanUniversities作文02-27
播種作文02-27
航行作文02-26
有心作文02-26
燭之舞作文02-27
再來讀你作文02-27
看到彩虹作文02-27
流浪遠(yuǎn)方作文02-27