金沙珠礫作文
高二時(shí)就十分喜歡看高三的學(xué)長(zhǎng)們的文章，去觸摸高三黑色的袍子，想從那一塊塊的鉛字下，撩開那讓我憧憬的生活的裙角。如今黑色的袍穿在身，這黑色不是不堪言的苦，不是迷茫雙眸上的眉毛緊鎖，而是一種厚重，真實(shí)與幸福。
高三的生活似乎有點(diǎn)像《英雄》中演員穿的一襲青衣一件紅裳，有點(diǎn)看似乏味單調(diào)的色彩，沒(méi)有華麗與絢爛，然而，卻讓我感到是那么的和諧而有底蘊(yùn)。章子怡與張曼玉對(duì)打時(shí)，紅色的飄零的落葉和著刀劍相擊的節(jié)奏旋舞而下，在一道道寒光中在大地之上魅力登場(chǎng)，飄過(guò)帶有淡淡血跡的劍刃，而此時(shí)青色與紅衣在此中掩映，真的是融恰且絕美。高三的苦累與快樂(lè)也是交相輝映，其中在我的生命中出現(xiàn)的那一串串腳印，歪歪斜斜的，卻演化成一條條優(yōu)美的五線譜，每一個(gè)跫音都敲擊出那逝去的但永恒的美好樂(lè)曲。
高中給了我很多"第一"的故事，花花第一次在食堂里坐在我對(duì)面向我打招呼；我第一次收到圣誕禮物；第一次在學(xué)校有人對(duì)我說(shuō)這次沒(méi)考好吧；第一次拔河，弄得手掌受傷，第一次拼了命的為毽球隊(duì)員加油；第一次......還有我們站起來(lái)一起回答問(wèn)題時(shí)的笑聲；嘟嘟考得比我好時(shí)的"Yes"；離開她們時(shí)，影給我的擁抱和我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的眼淚；我無(wú)意間的文字，被老師點(diǎn)評(píng)很高時(shí)的竊喜；依稀嗅到那刻著三個(gè)女孩兒名字的葉子的'清香；還浮現(xiàn)我一遍一遍讀著她寫給我的話時(shí)，痛哭的場(chǎng)景，"不曾說(shuō)要做最好的......"；我最后用淚水淹沒(méi)了我原認(rèn)為的友誼。
努力用功讀書的暢，極有演講口才的雞蛋，紅撲撲總是活力無(wú)限的雪，還有初中"三人幫"中的會(huì)走的魚和詩(shī)人兼科學(xué)家的赫，總感冒的大雪，留長(zhǎng)發(fā)變漂亮的鳥林，人見(jiàn)人捶的啊呀的小棰，讓我感動(dòng)的"只要心不窮"的發(fā)言者，還有一個(gè)很高貴的格格......實(shí)在是太多太多了。這些我細(xì)數(shù)如珍寶般的行者，讓我感到自己是多么的幸福。他們就如同我生命河畔的金沙珠礫，承載了我的淺淺的微笑，我淡淡的如云的憂愁，還有混合了我那如海水般微咸的淚滴，他們就像是我生命沙漏中慢慢滑落的沙子，我獨(dú)自在黑暗的一隅，將臉深埋進(jìn)臂彎里，閉著眼，傾聽著那嘀嗒嘀嗒的滑落的聲音，那像花開的聲音，我一遍一遍地將它倒置，用回味去溫暖那甜蜜的記憶，只留下舌尖輕輕縈繞的淡淡的香。
我感謝他們，感謝他們的一舉、一行、一凝視、一注目、一問(wèn)候、一微笑、一嘆息，在這特殊的二百多天里，在這萬(wàn)人過(guò)的獨(dú)木橋頭，我希望那些關(guān)心我的人，我關(guān)心的人，都能夠奮力拼搏，去綻放自己，去燃燒自己，去到天際劃出屬于自己的痕跡，張開翅膀，向蒼穹呼嘯！
我會(huì)像麥田里的守望者，看著你們，然后像一個(gè)頑皮的孩子，在浪花漫過(guò)的嬉戲的沙灘上，撿起那些金沙珠礫，永遠(yuǎn)珍藏在心田上。當(dāng)然，我也不能忘記自己也在旅途。
我在初三時(shí)總是因?yàn)橐恍┈F(xiàn)在看起來(lái)很幼稚的原因而當(dāng)著別人的面哭泣，現(xiàn)在回憶起來(lái)真的覺(jué)得很不爭(zhēng)氣很丟臉，讓別人瞧不起。同時(shí)讓電話那端的母親很擔(dān)心，母親在一次責(zé)罵中說(shuō)出了她的感受，我才明白自己的不懂事。上了高中我就開始忍著，不讓那討厭的液體決堤，無(wú)論是考試還是其它。然而當(dāng)爸爸到外地去時(shí)，我中午躺在床上莫明的哭泣著，也許真的，事物一旦有了距離或是消逝，我們才懂得珍惜，才會(huì)認(rèn)真地觀察周遭的種種，一個(gè)人想要尋求幸福的真諦，智者讓他手捧著一碗油，然后到街上走一圈，不能讓油灑出來(lái)，回來(lái)后油沒(méi)有灑，智者問(wèn)："街上熱鬧嗎，有什么新鮮的東西嗎？""我不知道，我只管瞅著碗了。""那你再走一次。"于是，他又走了一趟，回來(lái)后，他興高采烈的說(shuō)："街上可真熱鬧呀......"智者指著碗，他才意識(shí)到油只剩了一個(gè)碗底。"這就是幸福的真諦。"
我們本身處在幸福的樂(lè)園，良好的環(huán)境，而往往被某些苦累或其他原因遮住雙眼，忽視了葉子背后的青翠，無(wú)論是對(duì)父母，對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)，一切的一切都需要我們?nèi)フ湟暼フ湎�。在這無(wú)聲的拮據(jù)的歲月里，高三的我們更應(yīng)該慎讀歲月，我也同樣會(huì)攜著我的金沙珠礫，去選擇在這個(gè)冬季出發(fā)，千溝萬(wàn)壑，白云蒼狗，我也會(huì)吹起號(hào)角，引領(lǐng)生命向前走。鮮嫩的陽(yáng)光鋪展在那厚重的金沙珠礫，有了這一束火熱的光亮，我不再孤獨(dú)！
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