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      2. 孩子在不同場所的禮貌

        時(shí)間:2022-02-25 17:40:36 好文 我要投稿

        孩子在不同場所的禮貌

          中國人的教育方式太含蓄,所以孩子們在人際交往中連禮貌用語都不能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用,常常因?yàn)楹π叩仍虮毁N上不懂禮貌的標(biāo)簽。孩子吸收知識是一個(gè)潛移默化的過程,所以家長在日常生活中的言行很重要,想讓孩子懂禮貌,我們家長也需要身體力行才行。

        孩子在不同場所的禮貌

          一、看看身邊一些孩子的不禮貌行為

          這個(gè)社會是一個(gè)人與人交流的社會,但是孩子不懂禮貌的行為往往讓雙方很尷尬,下面是一些小朋友經(jīng)常出現(xiàn)的行為,您的孩子有類似的經(jīng)歷嗎?

          1、就是不跟陌生人打招呼。

          在小區(qū)里遇到鄰居?jì)寢寧е?歲的兒子在玩耍,上前跟鄰居?jì)寢尯蚜藥拙浜螅従诱泻粜∧泻⒏掖蛘泻,沒想到小男孩頭也不抬地?cái)[弄自己的玩具車,像是沒聽到媽媽的話似的。我感到很尷尬,只能跟鄰居說有事要辦,匆匆走了。

          2、公共場所吵鬧不休。

          公交車上,5歲大的小男孩一會兒扯著嗓子喊爸爸,一會兒在公交車上跑來跑去,有時(shí)因?yàn)楣卉噭x車,小男孩還會撞到?jīng)]有座位的乘客,乘客面露不耐煩的情緒,男孩的爸爸只顧著看著孩子會不會摔著,壓根就擋不住孩子上躥下跳。

          3、口直心快很尷尬。

          朋友看到公園里一個(gè)3歲的小女孩很可愛,就想上去逗一逗。于是跟小女孩說:“叫一聲姐姐,姐姐給糖給你吃,好不好?”沒想到小女孩說了一句:“壞人,長得好丑!辈湟幌戮团艿剿职謰寢屇沁吶チ恕E笥押貌粚擂。

          看到上面的尷尬情景,我們的家長可能都暗暗捏了把汗。熊孩子們不懂禮貌也就罷了,卻把大人之間的關(guān)系也越搞越糟。雖然這是每個(gè)孩子必經(jīng)的過程,我們?nèi)匀豢梢蕴崆白鲆恍┡,讓孩子成為彬彬有禮的小紳士、小淑女。

          二、我們怎樣讓孩子在不同場所懂禮貌呢?

          家長對于孩子的禮貌教育其實(shí)可以貫穿在生活的方方面面,在生活的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)孩子懂禮貌的意識,這樣才能事半功倍,將禮貌的概念循序漸進(jìn)地灌輸?shù)胶⒆拥拇竽X中,不至于讓孩子在公共場所出洋相。下面就是小編整理總結(jié)的一些教導(dǎo)孩子在不同場所懂禮貌的小方法,如果您有更好的建議,歡迎分享交流。

          1、最基本的禮貌用語的運(yùn)用。

          說起禮貌用語,我們印象最深刻的恐怕就數(shù)“請”和“謝謝”了。所以我們在教孩子學(xué)會懂禮貌之前,最先要做的一件事就是讓孩子理解“請”和“謝謝”這兩個(gè)詞的意義,所謂“磨刀不誤砍材工”就是這個(gè)意思。

          一般在孩子周歲之后,我們就可以有意識地想孩子運(yùn)用“請”和“謝謝”這兩個(gè)詞了,或者是與孩子的直接交流,或者是在孩子在場的情況下您與他人的交流都可以有意識地多說“請”和“謝謝”,讓這兩個(gè)詞潛移默化地停留在孩子的記憶中。也許某一天,您就會驚奇地發(fā)現(xiàn),孩子自己就能清晰熟練地運(yùn)用“請”和 “謝謝”這兩個(gè)禮貌用語了。

          2、在家里。

          除了強(qiáng)化孩子對禮貌用語的印象外,我們更需要做的就是讓我們的家成為一個(gè)禮貌有加的場所,讓孩子無時(shí)無刻地接收到禮貌的信息。比如當(dāng)您的丈夫?yàn)槟沽艘槐,您一定要微笑著禮貌地對他說“謝謝”,或者當(dāng)孩子在吃完晚餐之后主動地幫您收拾碗筷時(shí),您也一定別忘了贊賞地對他說一句“謝謝”哦。

          讓我們的家成為一個(gè)禮貌的場所,不僅可以在潛移默化中熏陶孩子懂得禮貌,更可以讓我們的夫妻關(guān)系、親子關(guān)系更加融洽,因?yàn)槲覀兌际菓阎活w感恩的心去對待家庭成員為我們做的任何一件小事啊。

          3、去做客。

          上文的案例中,就提到一個(gè)孩子不肯跟長輩打招呼,讓大人感到很尷尬。打招呼最頻繁的時(shí)候應(yīng)該就是去爺爺奶奶或者其他親朋好友家做客了。如果孩子去做客時(shí)能主動地向長輩甜甜說一句“叔叔阿姨好”“爺爺奶奶好”之類的',相信您的孩子一定非常討人喜歡。

          但是反過來,如果孩子見到長輩一言不發(fā),甚至連個(gè)笑臉都沒有,長輩這邊肯定不會計(jì)較什么,但是這樣的孩子肯定會受到別人的冷落,不能融合到別人的歡聲笑語中,長期下去對孩子的性格發(fā)展也有影響。

          所以我們在帶孩子出去做客時(shí),一定要提前教會孩子見到長輩要打招呼,比如說:“到爺爺家后,我們要說爺爺奶奶好!回家的時(shí)候要記得跟爺爺奶奶說再見。好嗎?”等等,這樣孩子就能提前做好準(zhǔn)備,長期以往,孩子就能明白這一套打招呼的模式,成為別人眼中懂禮貌的好孩子了。

          4、小伙伴之間。

          除了父母之外,孩子接觸的最多的就屬他們的小伙伴了。但是越親密的關(guān)系就越容易產(chǎn)生矛盾。比如您的孩子在玩一個(gè)很新穎的玩具車,跟他一起玩耍的小伙伴很眼紅。這時(shí)您就可以讓孩子把玩具車讓給其他小朋友玩一會兒,告訴他學(xué)會分享,這樣才能讓他跟小伙伴之間更加親密。

          或者是您的孩子邀請其他小伙伴來做客時(shí),也要教導(dǎo)他跟小伙伴們分享他心愛的玩具,而不是自己霸占著所有的玩具不讓小伙伴們碰。更可以讓孩子之間制定一些簡單的游戲規(guī)則,比如大家都喜歡的一個(gè)玩具,可以每人輪流玩10分鐘,誰也不能搶著玩等等。讓孩子學(xué)會分享,有一個(gè)廣闊的心胸,對孩子的未來肯定有利無弊。

          除了身教,我們還可以運(yùn)用繪本或書籍來教會孩子懂禮貌。因?yàn)槔L本里有許多孩子喜歡的小故事,加上豐富的插圖和簡單的文字,孩子自己就能從書本中獲得一些人際交往的道理,成為一個(gè)具有同情心、憐憫心的好孩子,這比我們家長單純講道理更容易培養(yǎng)孩子成為一個(gè)有禮貌的人。

          小精靈溫馨提示:

          講文明、懂禮貌是一個(gè)人的立身之本,也是一個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn),我們一定要從小重視對孩子禮貌方面的培養(yǎng),這樣可以幫助孩子在在人際交往方面如魚得水,成為人見人愛的好孩子。

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