寫好四級作文三步曲
大學(xué)英語作文是衡量學(xué)生英語綜合水平和應(yīng)用能力的一個(gè)重要指標(biāo)，也是大學(xué)四級考試的一個(gè)重要內(nèi)容。近年來國家教委明確規(guī)定，四級考試中，如果學(xué)生作文得零分，那么即使前面得了滿分(即85分)，其總成績?nèi)詫⒁暈椴患案瘛Ｒ虼藢懞靡黄恼聦⒓铀募壙荚嚨膶W(xué)生來說可謂至關(guān)重要，不容輕視。
作文不理想的原因很多，總的看來主要有以下幾個(gè)方面的問題：
第一、 英語底子太薄。第二、 詞匯量太小，且對已學(xué)詞匯記憶不清。第三、 缺乏思想，深度不夠。第四、 缺乏應(yīng)試技巧。那么怎樣才能寫出一篇成功的英語作文呢？
第一步：寫好主題句
主題句(topic sentence)是表達(dá)段落主題的句子。它用以概括段落大意，要求全段其他文字都圍繞它展開。請看下例：
My mother has passed along to me certain rules for getting along with others.
Don’t argue with parents,they will think you don’t love them.
Don’t argue with children,they will think themselves victimized.
Don’t argue with spouses,they will think you are a tiresome mate.
Don’t argue with strangers,they will think you are not friendly.
My mother’s rules,in fact,can be summed up in two words"Don’t argue".
主題句中提出的"certain rules"指的是什么？展開句中通過四個(gè)"Don’t argue--"逐一加以交代。從結(jié)構(gòu)來看，這是一個(gè)比較典型的段落，它包括了主題句，推展句和結(jié)論句(即本段中的`末句)。
主題句通常放在段落的開端，其特點(diǎn)是開門見山地?cái)[出問題，然后加以詳細(xì)說明。其作用是使文章的結(jié)構(gòu)更清晰，更具說服力，便于讀者迅速地把握主題和想象全段的內(nèi)容。
例(主題句)No one can avoid being influenced by advertisements.
(推展句1)Much as we may pride ourselves on our good taste，we are no longer free to choose the things we wantfor advertising exerts a subtle influence on us.
(推展句2)In their efforts to persuade us to buy this or that product煛advertisers have made a close study of human nature and have classified all our little weakness.
以上這段由三句話組成。第一句是主題句，直截了當(dāng)指出無人不受廣告影響這個(gè)主題，接著列舉兩個(gè)推展句對其補(bǔ)充和支持，指出我們已無法自由選擇所需的商品，理由是廣告商已仔細(xì)研究了我們的心理，并完全掌握了我們的弱點(diǎn)。句子銜接自然，步步緊扣主題。
段落的主題句對主題的限定主要是通過句中的關(guān)鍵詞來表現(xiàn)的。關(guān)鍵詞要盡量寫得具體些。對"具體"的要求包括兩個(gè)方面：一是要具體到能控制和限制段落的發(fā)展；二是要具體到能說明段落發(fā)展的方法。準(zhǔn)確地把握關(guān)鍵詞是清楚地表達(dá)段落主題、寫好段落主題句的重要前提之一。
主題句由兩部分組成，即主題topic牶橢行乃枷(controlling idea)。中心思想的作用是導(dǎo)向control牶橢圃糽imitＫ謂導(dǎo)向就是規(guī)定段落的發(fā)展脈絡(luò)，所謂制約就是限制主題的覆蓋范圍，兩者不可分割。沒有導(dǎo)向，內(nèi)容就會離題或偏題；沒有制約，內(nèi)容就可能超出一個(gè)段落所能容納的范圍。
第二步：寫好推展句
推展句分為主要推展句和次要推展句。
主要推展句major supporting statement牭鬧饕特點(diǎn)是：圍繞段落主題句展開的每一個(gè)推展句本身都不要求作進(jìn)一步的說明或證明，句與句之間的關(guān)系是相互獨(dú)立又是互相連接的。
例：主題句There are several factors affecting climate.
推展句1ne factor is the mount of sunlight received.
推展句2ltitudeor the height above sea levelalso determines climate.
次要推展句minor supporting statement是指對主要推展句作進(jìn)一步的事實(shí)分析和舉例說明。它從屬于某一個(gè)或某幾個(gè)推展句。
例：主題句 don’t teach because teaching is easy for me.
主要推展句1Teaching is the most difficult of the various ways I have attempted to earn my livingmechaniccarpenterwriter.
主要推展句2or meteaching is a red-eyesweaty-palmsinking-stomach profession.
次要推展句1ed-eyebecause I never feel ready to teach no matter how late I stay up preparing.
主題句及關(guān)鍵詞確定后，開始選擇和主題有關(guān)的信息和素材。有一種常用的方法就是句子展開前加以設(shè)問，然后解答，即設(shè)問-解答why-because的方法。下面我們通過舉例來看一看這種分類過程是如何完成的。
假設(shè) supposeTopic sentence煛English is an international language﹖
設(shè)問whyWhy can we say English is an international language﹖
解答because
BecauseEnglish is spoken by pilots and airport control operators on all the airways of the world.
BecauseOver 70 percent of the world’s mail is written in English.
BecauseMore than 60 percent of the world’s radio programs are in English.
BecausePakistan was once one of the British colonies.
BecauseMany members of the International Language Society are selected from English-spoken countries.
從上面可以看出，最初的三個(gè)推展句是和關(guān)鍵詞an international language一致的。第四句和主題句不統(tǒng)一，盡管第四句會成為另一主題句Many Pakistanis speak English的很好的推展句。第五句說服力不強(qiáng)。
當(dāng)然，在寫成段落時(shí)，沒有必要在每個(gè)句子開頭寫上"because"，但是，在動筆展開句子時(shí)，頭腦里要想著這個(gè)詞，這種檢驗(yàn)方法能幫助你把注意力集中在某個(gè)重心，圍繞主題思想層層展開。
第三步：寫好結(jié)尾段
文章的結(jié)尾很重要。確切地說，結(jié)尾的作用就是概括全文內(nèi)容，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)或肯定文章的中心思想，使讀者加深印象；有時(shí)也用于展望未來，提出今后方向或令人深思的問題給讀者留下回味和思考的余地。
1.重復(fù)中心思想�；氐轿恼麻_頭闡明的中心思想或主題句上，達(dá)到再次肯定和強(qiáng)調(diào)的效果。
2.作出結(jié)論。文章最后用幾句話概括全文內(nèi)容，并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者的觀點(diǎn)。
3.應(yīng)用引語。用格言、諺語或習(xí)語總結(jié)全文，既言簡意賅又有更強(qiáng)的說服力。
4.用反問結(jié)尾。雖然形式是問句，但意義卻是肯定的，具有明顯的強(qiáng)調(diào)作用，引起讀者思考。
5.提出展望或期望。表示對將來的展望或期待讀者投入行動。
以上介紹了幾種寫結(jié)尾段最常用的方法，但到底選擇何種方法結(jié)尾還得根據(jù)文體來決定。
總之要寫好一篇英語文章，關(guān)鍵要在平時(shí)下功夫，打好牢固的基礎(chǔ)，但是如果這一功夫在使用的時(shí)候不講技巧，不但不能事半功倍地發(fā)揮出最高技巧，取得最佳成績，甚至可能出現(xiàn)與實(shí)際水平相去甚遠(yuǎn)的低成績。
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