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      2. 這樣帶寶寶可以給孩子最好的數(shù)學啟蒙

        時間:2022-02-24 17:56:35 好文 我要投稿

        這樣帶寶寶可以給孩子最好的數(shù)學啟蒙

          學習的機會隨時隨地都會有,室內(nèi)、室外,或者出遠門,孩子的每一天都會碰到許多學習數(shù)學的好時機。

        這樣帶寶寶可以給孩子最好的數(shù)學啟蒙

          寶寶學數(shù)學,并不需要課本,更不需要報班。日常生活的很多時刻都是學習數(shù)學的好機會,比如,晚飯時孩子幫你擺碗筷、在超市里論個買蘋果、和孩子一起找配對的襪子,從這些日常活動中都可以讓孩子學到數(shù)學。

          試試下面的活動,來把數(shù)學融入日常生活吧!或許寶寶的數(shù)學啟蒙在這些平常的生活和游戲間就完成了。

          1、客廳里,玩找東西的游戲

          游戲:猜猜我看到的東西

          你在屋里找好一樣東西,然后對孩子說:“這個東西在桌子下面”或者“這個東西在沙發(fā)旁邊”。讓孩子根據(jù)你的描述找到這件東西。

          然后由孩子選定屋里一件東西,描述它所在的.位置,也用“下面”“上面”“旁邊”“后面”這些詞。

          游戲里的數(shù)學:學習用空間關系詞,例如“下面”“上面”“旁邊”“后面”等。,理解物體的空間關系

          游戲:找形狀

          先說出一個形狀,請孩子在房間里找到是這種形狀的東西。

          在玩這個游戲之前,可以先讓孩子了解形狀。比方說,雜志是什么形狀?鬧鐘是什么形狀?

          在孩子找形狀的同時,你可以在一邊描述各種形狀的特征。例如,你可以解釋長方形有四條邊、四個角;圓形沒有角,但有彎彎的邊。

          跟孩子一起找到了形狀后,數(shù)數(shù)有幾條邊、幾個角。

          游戲里的數(shù)學:認識形狀,了解長方形、圓形、三角形等形狀的特點。

          2、用餐時,擺擺餐具

          利用常見的廚房用具,幫助孩子學數(shù)數(shù)!動員孩子數(shù)勺子、數(shù)筷子、數(shù)杯子、數(shù)碗。讓他幫忙為客人擺碗筷:每個人一只杯子、一個碗、一雙筷子,從中練習一一對應。

          做飯也是探索數(shù)學概念的好時機,因為下料時要需要估算和計數(shù)?词匙V時,可以和孩子數(shù)在一份食譜中需要用幾杯面粉,還可以讓孩子知道,用不同的工具可以度量不同的食材。比如,比較兩個大小不同的量杯,哪一個裝得比較多?

          3、整理房間時,比較玩具大小

          孩子房間一團亂的時候,大掃除可以帶來充滿樂趣的學習體驗!

          數(shù)數(shù)看,孩子一次可以撿起來多少東西?

          請孩子撿起5件圓形的物品;

          請孩子把3個小物件疊在一個大物件上面。

          讓孩子根據(jù)玩具的大小,把玩具歸放到不同的玩具框里或架子上,同時用“大”“較大”“最大”等詞語幫助分類。

          ……

          4、關燈睡覺時,倒計時

          把燈關掉之前,舉起十只手指,從10開始一起倒數(shù):“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1!關燈!愛你,寶貝!”

          5、戶外活動時,跳房子

          在公園里玩的時候,鼓勵孩子說出他所處的位置:“我在單杠下面!被蛘摺拔乙セ菽沁!

          和孩子一起畫圖玩跳房子時,你可以用粉筆畫連續(xù)的圖形,幫孩子認識圖形規(guī)律。比如,可以在空地上這樣畫:圓形、圓形、正方形,然后又是圓形、圓形、正方形。幫助孩子留意,一連串圖形或物體,以相同的方式出現(xiàn)兩次以上,或不斷重復,就可以說是一種規(guī)律。然后把粉筆遞給孩子,請他照著你畫的規(guī)律繼續(xù)畫下去,告訴他:“圓形、圓形、正方形;圓形、圓形、接下來應該是什么形狀了?”你們兩人可以輪流讓對方來畫新的圖形規(guī)律。

          6、外出購物時,學分類

          出門前先擬好購物清單,并標出要買的數(shù)量。比如,你可以寫“4個蘋果、2罐酸奶、12個雞蛋”。給孩子講講“一打”的概念。在店里選取東西時,大聲地數(shù)出來,試著把東西分類來放。經(jīng)過不同的貨架時,告訴孩子這些商品是怎樣陳列的。說說看你會如何依照顏色、大小或重量來陳列商品,哪些東西可以放在一起?還可請孩子取2件要買的東西、你取3件同樣的東西,一起放進一個袋子里,問問孩子“我放了3個,你放了2個,現(xiàn)在袋子里總共有幾個?”一起數(shù)數(shù)看到底有多少!

          7、不斷探索,讓日常生活融入數(shù)學!

          生活里充滿數(shù)學,上述幾個活動僅是開始!重視每日生活里數(shù)學的無所不在,可以增強孩子對周圍世界的理解。發(fā)現(xiàn)數(shù)學的妙處不但有趣,也讓孩子終生受用,成為善于解決問題、懂得分析思考的人。

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