充滿(mǎn)魔力的歌聲作文

充滿(mǎn)魔力的歌聲作文

　　發(fā)現(xiàn)那混在雜音中的華美之物

　　虛幻的命運(yùn)

　　小空間中 略為晦暗的背景

　　填補(bǔ)在透明相片中的音色 隨風(fēng)搖曳

　　鍵盤(pán)仿若蘇醒般溫柔地邀請(qǐng)

　　向這邊招手

　　——歌曲《Dreamy Noise Feat》

　　歌聲中夾雜的電流回響在耳道間，音律的共振不斷刺激著發(fā)脹的耳膜，給予大腦更深層的快感，麻痹著軀殼的歌聲伴隨心臟愈發(fā)劇烈的跳動(dòng)而跟隨血液在體內(nèi)流動(dòng)，這一刻，肉體仿佛也成為精神的附庸，難以束住那欲要脫之而去的靈魂。

　　認(rèn)真的傾聽(tīng)一首歌曲，也就是這樣的感覺(jué)吧。

　　摘下了耳機(jī)，音樂(lè)依然在房間內(nèi)回響。

　　真的好久沒(méi)有聽(tīng)歌了呢，尤其。是這首曲子。

　　這“夢(mèng)幻般的宏偉聲音”。

　　幻想的混音 獨(dú)醉于瓊漿的酒神

　　《Dreamy Noise Feat》，我所接觸的第一首日文歌曲，在與它相逢前我是很少聽(tīng)歌的，直到那幻想般的混音初次震擊在我的耳膜上，我才真正看清了，那纏繞我多年的虛幻命運(yùn)。

　　我們學(xué)校雖然會(huì)在午間播放歌曲，并且是學(xué)生自由點(diǎn)取，不過(guò)至今為止我還沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)一首日文歌曲。

　　這一首吸引我的不只是它那難以形容的歌詞，也不是令精神放松下來(lái)的妙曼音律，只是由最初“聽(tīng)聽(tīng)試試”的淺薄冒險(xiǎn)精神引發(fā)的共鳴，靈魂上的共鳴。

　　初三的學(xué)期之末，暑假考試帶給我的是擊破所有幻想的錘擊，幾乎是上一刻的笑顏依舊停駐，下一刻，哭都哭不出來(lái)了。

　　暑假的成績(jī)與會(huì)考的分?jǐn)?shù)一并結(jié)為灼熱的利刃，那滾燙的刀鋒與懾人的寒意逼向我的心臟，呼吸也要停滯了，難以言喻的窒息感如同一雙捏住咽喉的手，將無(wú)限的危機(jī)感推上我的心尖。

　　也要面對(duì)了，距離中考只有一年的事實(shí)。

　　沉溺在短暫歡樂(lè)中的我也被期末成績(jī)嚇醒了，一直逃避的現(xiàn)實(shí)也擺在了我的面前。

　　要么迎接新生，要么繼續(xù)溺死在金絲雀的小籠。

　　混沌的思緒與記憶的碎屑伴隨著恐懼的黑色海浪打在我身上，仔細(xì)一想，初三幾乎是在各種糟糕事情中渡過(guò)的，別人跨上了分水嶺，而我，依然像個(gè)孩子一樣幼稚的恍恍惚惚度過(guò)一年。

　　理所當(dāng)然，飛撲而來(lái)占據(jù)暑假的是各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班與學(xué)習(xí)計(jì)劃，我也并不因此感到困擾，麻木一般的接受著，也不斷審判著過(guò)去的自己，因那些可笑的行徑自責(zé)、后悔。

　　暑假的前幾天就是在痛苦與失望中度過(guò)的，這時(shí)候通常該有什么渾身散發(fā)著耀眼光彩的圣母天使來(lái)拯救我嗎？

　　當(dāng)然不會(huì)有，因?yàn)�，跳入深淵的是我，把我拉出來(lái)的——

　　也該是我。

　　夜晚，結(jié)束了一日的學(xué)習(xí)，我會(huì)縮在房間的角落，像個(gè)癮君子一樣從網(wǎng)絡(luò)中獲取能讓我放松下來(lái)的魔藥。

　　似乎在這一會(huì)兒，遺忘了那些煩惱，遺忘了學(xué)習(xí)失利帶來(lái)的痛苦，那一張張被我所憎惡厭煩的面孔也煙消云散了。

　　屏幕上閃爍的字體，標(biāo)注著新的歌曲唱片。

　　“魂音泉”嗎？很有意思的名字。距離睡覺(jué)的時(shí)間還有很久，聽(tīng)一下他們的歌曲也無(wú)所謂。

　　施下“ラリホー”咒語(yǔ) 睡得香甜的功效

　　迷上那濃烈的有毒物

　　動(dòng)機(jī) 一瞬間的情緒

　　盡是些不值一提的吧

　　今晚也是慢動(dòng)作般 不知病名的癥狀

　　靜悄悄的房間顯得如此可怖

　　插入開(kāi)關(guān) Switch On

　　呼~(yú)真是令人放松的曲調(diào)，也就是這種松懈感，讓沉醉在精神麻藥中的我，又有了微妙的變化。

　　空徹的思維，披上布冠的圣徒

　　我像個(gè)自恃甚高的遷客，明明是居于低谷劣境，卻執(zhí)意認(rèn)為庸人難以理解我的才能，現(xiàn)在仔細(xì)一想，那些自傲的依仗也不過(guò)如此。

　　初次聽(tīng)聞了，那夢(mèng)幻般的混響音節(jié)，也能夠在看似混亂的雜音中，發(fā)掘出真正的瑰寶，也知曉了這令我感到著迷的音樂(lè)出自名為魂音泉的日本社團(tuán)。

　　歌者吟唱的外域語(yǔ)言我聽(tīng)不懂，但歌聲中引發(fā)人共鳴的音律不才是歌曲真正吸引人去聆聽(tīng)的地方嗎？

　　這具枯死的軀體，也在被那歌聲震擊著，直至蘇醒。

　　雖然這么說(shuō)有點(diǎn)牽強(qiáng)，但似乎真的是這么一首歌曲令我發(fā)生了巨大的變化，是心境的升華，也是思考的轉(zhuǎn)變。

　　也許是因?yàn)檫@首歌而結(jié)識(shí)了新的圈子，知道了更多東西，才有了更成熟的思維，又或許是其他連鎖反應(yīng)改變了我。

　　暑假結(jié)束時(shí)，我也沒(méi)能明白，真正讓我下定決心去認(rèn)真念書(shū)、拼搏生命的是什么。

　　隨著炫目而憂(yōu)愁的清晨到來(lái)

　　在閉鎖起的空間中 守護(hù)著夜晚

　　遮光 暖色調(diào)的燭光

　　迅速開(kāi)始的安可

　　這是進(jìn)入夢(mèng)境的愛(ài)之歌

　　軟乎乎的枕頭

　　合上雙眼后我該做什麼

　　用略大的毛毯包住自己

　　若變得似睡非睡

　　會(huì)再次相遇吧

　　漫步在校園的小道上，也許是廣播中播放的歌曲里相似的音節(jié)碎片撥動(dòng)了我敏感的神經(jīng)，以至于那反復(fù)聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍的歌聲自覺(jué)頂替了耳畔的中文曲調(diào)，東洋國(guó)度的曲調(diào)也喚醒了封存在暑假的種種記憶。

　　直到步入教室，耳中莫名出現(xiàn)的電流散去，我才聽(tīng)見(jiàn)了口中低聲喃喃的話(huà)語(yǔ)，正是那首《Dreamy Noise Feat》的歌詞。

　　音律沖去了所有的塵穢，就像肺臟里灌入了汽水，嘶嘶宣泄著破裂的氣泡激起的水花，奇妙的觸感。似夢(mèng)非夢(mèng)的立體聲 夾縫中嘈雜的無(wú)線(xiàn)電，僅僅依靠美妙的音色便能如同缸中的金魚(yú)一般存活。

　　真是充滿(mǎn)了魔力的歌聲呢……這夢(mèng)幻般的宏偉混響，在那個(gè)夏夜的風(fēng)中，喚醒了我低迷潰爛的靈魂。

　　將我救贖。

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