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春滿心田作文(精選60篇)
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的春滿心田作文,歡迎大家分享。
春滿心田作文 1
這樣溫暖的春,花兒怕是都開了吧。紅的紅,粉的粉,夾在綠油油發(fā)高的葉簇中,隱隱約約,搖搖曳曳,芬芳就這樣,冷不了鉆進的鼻子里,挑撥著人們的神經,也流進了人們的心里,暖開了一腔的愛意。
那天下著綿密的雨,第一次來到敬老院做義工活動的我,提前一箱牛奶,手心里還在冒著汗,本以為是跟老人面對面交流,進了敬老院落之后才發(fā)現(xiàn)是一個大聯(lián)歡。我長吁了一口氣,總算不用面對面尷尬了?
廳里擺著一臺小型的點歌機,里面播的都是一些我們聞所未聞的老歌,我們先在廳里照了一張相,我在心底冷笑一聲“是來裝樣子的嗎?”
我們把禮物擺成一堆,分發(fā)給來了的老人,發(fā)完之后,老師鼓勵我們去表演節(jié)目,可是沒有一個人行動。氣氛忽而變得尷尬起來。老師見勢不妙,讓我們上去唱校歌。我在心里大呼不妙,果然在唱的過程中,我是唯一一個不敢露嘴的。
唱完歌,氣氛又凝結了,我低頭搓著手,越發(fā)無所適從,這時,一個老人忽而起來主動要求表演節(jié)目,我們起初有些驚愕,隨即熱烈鼓起掌來。
那個老人實在有老頑童之感,一會兒拿劍,一會兒舞扇?粗粗,我眼眶有些濕潤起來,我們來這兒的目的,不是為了逗老人開心嗎,為何到頭來,角色竟像是互換了一般,換著老人來想方設法逗我們開心,活躍氣氛了呢?
這是老人們對孩子們的`慈愛,盡管這些孩子或許沒有盡到自己來這兒的義務,老人們也十分開心,甚至用自己的方式來愛和回饋這些孩子們。我忽覺得周身似乎溫暖起來。
一曲舞罷,轟雷一般的掌聲響起來,我不覺走到了隊伍中間,和其余同學們大聲唱起歌來,歌聲久久回蕩,盈滿心田。淅淅瀝瀝的雨聲,伴著歌聲,如這春天,溫暖盈滿心間。
春滿心田作文 2
停下手中的活,抬起頭,打開窗戶看看外面,草偷偷地從土地里鉆出來,迫不及待想要享受美好的陽光;花兒被風姑姑輕輕地撫摸著,乖巧地向我點點頭;天那么藍,白云如一層輕紗。不知不覺,春天就已經來了……
自習課時,一道幾何證明題如一只攔路虎擋住了我的去路。我托著腮,眉頭皺成了亂麻,絞盡腦汁,冥思苦想著解題思路?稍较朐綗,思路就像被擰緊了的`水龍頭,怎么也打不開。同桌小A見此情景,拿出鉛筆,輕輕地在我的圖上加了一條輔助線。我立刻恍然大悟,在書上奮筆疾書。一條小小的輔助,讓春意彌漫心頭。
放學回家時,春雨季節(jié),天就像娃娃的臉說變就變,一開始艷陽高照,轉眼間就烏云密布,雷聲=轟嗚。在教室里找了半天發(fā)現(xiàn)未帶傘,無奈之下只好冒雨回家,走出校門口,發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影在一棵大樹底下好像在等我,她朝我緩緩走過來。我走近一年,原來是奶奶!她怕我沒帶傘,特意在這雨天中從家里走過來接我回家。一把傘,讓春意彌漫心頭。
星期一的體育課時,我們要練習立定跳遠準備考試,我們先做好了準備動作。大幅度甩著手,腿往下蹲,腳踩住白線,接著往前一躍,“哎呀!”小B同學用力過度了,身體摔在了地上。我們趕緊上去扶她起來。小B的手掌擦破了皮,鮮血滲出來,上面摻雜著一些沙粒。我們趕緊把她送到了醫(yī)務室,親手將創(chuàng)口貼小心地貼在她的手掌上。一張創(chuàng)口貼,讓春意彌漫心頭。
春意正濃,那一絲絲打動我的的愛,就如這春意般,裝滿我的心田!
春滿心田作文 3
從公交車上下來,我顧不得站了幾十分鐘的累,整了整書包帶就開始往前狂奔。“今天要干的事實在太多了!不快點趕回家就沒有時間了!”
趕急趕忙地跑了一程,實在累得不行了,我才放緩腳步。環(huán)顧四周,都是些再熟悉不過的綠色。走到一個拐彎處,突然有一片白色掠過我的眼睛“多漂亮的小花!”
那兩棵矮樹上開滿了花,小小的,全是五瓣,白中帶黃。它們簇在一起,似乎把樹都打扮了一株花。
繼續(xù)往前,便看見紫色的大花已經綻放,高垂在枝頭;▋号赃叺娜~就不那么引人注目了,但它們茂盛而呈深綠色,若沒有它們的映襯,花兒怕也難以有姿色了!
小區(qū)的中心是一大片花地,中間還有個孩子玩的游樂場;ǖ厣献铒@眼的是處處長著椒草,它們雖然又小又短又矮,卻生了一副青綠色的模樣,在有些沉悶的黃昏中,顯得那樣富有生機。
順著花地望去,便見到有一群母親帶著他們的孩子在玩。盡管是一些再平常不過東西,他們卻玩得很開心。一個男孩子一邊大喊著“飛啦”,一邊從滑梯上滑下來,然后興奮地到處亂蹦跶。一旁母親見狀,也笑起來。笑聲融在了這美好的春色之中。
我的心安靜下來。緩緩地走,一路熟悉的景色現(xiàn)在卻顯得十分新奇。從我身旁匆匆經過的人或許根本不在意這些。
不知不覺到樓門口了,門前那片高高的草,在微風中擺支著,與我告別,我愜意地向他們揮手。生活或許有些太快了,在人們心中,春夏秋冬或許在不停地變換,根本無法停止,春天,似乎成了具有閑情逸致的'人的專屬品。
然而,春天并非風花雪月的浪漫,并非只有敏感的人才能發(fā)現(xiàn)它,F(xiàn)在,放緩些,去欣賞身邊的春色吧。
春天就在這個世界上——也在我們的心田之中,不是嗎?
春滿心田作文 4
要說起來,春天可還真是個奇妙的季節(jié)。
它帶來了急風、驟雨、暴雷、閃電,帶來了陽光,翠柳、青草、鮮花,它也帶來了希望與活力。
天,陰沉沉的,烏云壓低了身子,似乎想讓人感到恐慌;遠處的天卻是異常的白,白得詭異而呆板——這是閃電的前奏。數(shù)學,生物的成績一起出來,讓我有些不知所措,難道這就是所謂的“兩極分化”嗎?我望著前邊學霸的卷子,默默地嘆了口氣。在其他人想著如何父母討賞時,我只想著如何不讓母親看到消息。
天,依舊布滿深灰色,那種壓抑的色彩令我感受畏懼,為何已是陽春三月卻不見鶯歌燕舞之晾?想著,一眼就瞥見校園的桃花被前些天的雨水打得憔翠不堪,有的早已“凌落成泥”,有的還掙扎著掛在枝頭,風兒一掠,真讓擔心它是否會隨風飄落。眼前一片凄涼之景,尤如美人褪盡鉛華后那般哀怨,惆悵。我過連葬花的心都有了!怎么會考成這樣,我問自己,也像問天!皼]事的!迸笥褮獯跤跖軄碚椅,“你反省自己錯在哪里,為什么錯,下次不再犯就好。振作一點,未來的路還那么長呢!”是啊,前方旅程漫漫無際,學會含淚奔跑的才是強者。我點點頭,她一把抓過我,“沒事,有我在!()雖然窗外寒風呼嘯,可我分明感受到手上的溫暖傳遍了全身,像春天的陽光,帶著希望的味道。
過了兩天,我已經調整好了狀態(tài),又回到當初那個勇敢的自己了,當我奔跑在校園小道上時,我看到路旁的桃花開得那么茂盛,似想與太陽爭艷,與月兒比美。一片片粉嫩的,潔白的花瓣像一張張笑臉迎著風兒歌唱;另外一邊,淡紫色的'別有用心蝶花壓彎了枝頭,散發(fā)出淡淡的香氣。嗯!我用力吸氣,有親新翻的泥土氣息,有露珠的味道,還有池中的淺淺的魚味兒。春天,春天的味道!沒想到才短短兩天,我還真得對它刮目相看!眼前的景象是鳥兒銜泥筑巢,蜜蜂嗡嗡采蜜,是孩子在叫著放著風箏,是一片春意盎然!陽光頑皮地從白云后邊跑出來,我伸出手,給它一個大大的擁抱。全身都暖和和的,心城也暖洋洋的。人生,就應該像春天一樣,花開不敗,既敗再盛。
于是,我更堅定地向前走去,向未來走去,我不會畏懼狂風暴雨,雷鳴閃電,因為我心里住著一個春天,一個有友誼,有活力的春天,一個永恒的滿滿春天。
春滿心田作文 5
怎么說呢,在春天,總有那么一個或幾個小故事,給你帶來溫暖。
長沙的春天是雨水豐沛的,但這連綿不斷的雨也幫我們阻擋了田徑場發(fā)出的召喚——不用跑躁了!不跑操,待在教室干嘛呢?學霸們自然是四處“走街串巷”,找各路英豪探討切磋去;書蟲們的聚集處——圖書角也次次客滿。啊,當然,大柜子旁的小報架也人氣爆棚,總固定的人擠過來搜報紙。
課間操時間我總是第一個殺過去“逼問”圖書管理員報紙去處,如果它正靜靜躺在講臺上,我定會欣喜若狂地沖不定期去翻閱,接著,隱藏在各處的“報紙迷”們便不約而同地沖上講臺,開始閱報。如不見其情影,我們必會互相問詢開,云愁滿面。
起初我們還不太和諧,經常因誰看哪個版面問題發(fā)生小糾紛,但在多起小摩擦之后,各位“報述”開始有了一套“潛規(guī)則”。只要不是有人先看完,報紙通常這么分配:A1與理論,星期限天(有的話)是我在看;文娛版及其周邊是美麗姐,成宇希等人的勢力范圍;謝漲玥不愧是才女,最鐘情于“橘洲文藝”版;體育版當然是朱高,吳雨澄等人搶看的對象,朱燁屬于“通吃”類(其實我也是)……
這么著時間久了,大家相互都明白了各自的口味,圖書館理員也明白了我們這群人的嗜好。一天,我剛想去詢問,李欣怡就過來告訴我報紙掛在報架上了,“謝謝。 睕]想到她居然記得我這個習慣。∥业男睦锿蝗挥科鹨还膳!懊利惤,報紙來了!”美麗姐瞬間抬起頭,雙目發(fā)光!白钕旅婺菑埨镱^有文娛版!蔽以捯魟偮,他就跑得沒影兒了!靶礻,報紙在你那兒嗎?”“在報架上!”“謝謝!”于是各位聞訊前來。
不知不覺間,我們形成了一種默契,當其中一個人晚到了,總會有人招呼他來,或者,當他(她)沖上講臺時,總能看見他(她)鐘情的幾版已靜候多時了。這時,無需開口,一個眼神,一個微笑就能道盡一切。
春雨淅瀝,滋潤著久旱的.土地,敲開了百花的“房門”而我們心中的那朵也不例外。我們的友情之花像那遍開全城的杜鵑一樣,在這個春天怒放著,怒放著。怒放在每個人的心中。
春滿心田作文 6
早上,當我們踏著輕快的步伐上學時,遠遠望去,撲入眼簾的是我們那如藍色城堡般的學校。它坐落在新河弄的盡頭,坐北朝南,周圍是呂府和一中初中部,顯得那么寧靜祥和。
踏進校園門口,我一下子看到了那鑲嵌在花崗巖上的校訓:“德為先,行為本!弊哌M校園,撲入我們眼簾的便是左邊那一個生機勃勃的大花園。沿著蜿蜒的鵝卵石小路來到花園里,便看到遠處的圍墻邊上長著一叢婀娜多姿,郁郁蔥蔥的翠竹。再看身旁,一樣是花紅柳綠:一株株紫荊花開得十分茂盛,一朵朵花展開米粒般大小的紫色花瓣,爬滿枝頭。旁邊,一棵棵榆葉梅也不甘落后,一朵朵白色的小花在樹枝上連成一串,遠遠看去,像白銀打造出的枝干,晶瑩剔透;不遠處,一株玉蘭撐著粉紅色的含苞欲放的花骨朵,好像一不留神,就會展開花瓣,將自己最美麗的一面展示給你看。繼續(xù)往里走,穿過紅色大理石鋪成的`大廳,便看見一條寬闊的走廊,走廊連接著二號樓與三號樓。走廊兩旁,又是花園;▓@里種滿了各種各樣的果樹:櫻桃樹、琵琶樹、釉子樹……讓人仿佛置身于果園中。除了果樹,還有花葉蔓常春藤,那小小的翠葉,圍繞著一圈白色,就像點綴了精致的花邊。
不知不覺中,我已來到紫藤架下,幾株紫藤盤根錯節(jié),相互纏繞著向上伸展,褐色的枝條上已長出了一個個翠綠的芽苞,好似一位飽經風霜的老人煥發(fā)著青春。站在紫藤架下,我仿佛聽到了紫藤老人在向我們訴說著北小輝煌的百年歷史。
紫藤架的西邊,便是我們學校的大操場。體育課上,我們列隊整齊地站在操場上,隨著老師的號令,我們開始各種體育運動。那時,操場上到處都是孩子們矯健的身影。下課時,我們在紅色的塑膠跑道上奔跑、玩耍,操場上留下了我們的汗水,留下了我們的歡呼聲,也留下了我們揮之不去的笑聲。
春滿心田作文 7
在一個陽光明媚,萬里無云的上午,我們驅車前往小爺爺家。
一路上鳥語花香,金黃的油菜花似乎在閃閃發(fā)光,小草從地下探出嫩綠的頭,我都不忍心踏上去了。
過了大約五分鐘,我們到了小爺爺家,“哇!這真是一個植物園!”剛進門我就驚呼起來。大大小小的植物:木瓜,海棠,香椿樹,千年矮,它們綻出了嫩芽,有的芽已經很長了,有的才不足一厘米,還有的芽還沒長出來。風一吹,它們輕輕搖擺,似乎在歡迎我們的到來。
再看看左右兩側,形形色色的蘭花,不由讓我想起了“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。”它們長滿了花苞,若是在它們盛開時去欣賞,左右兩排碧綠葉,美麗的花,加上濃郁的花香,豈不令人陶醉?
再往前五步,便會看見一道大鐵門,穿過鐵門,便來到了“后花園”。漫山遍野的五彩繽紛的野花,藍色的是我稱它為“藍莓”,黃色的我稱它為“香蕉”,紅色的我稱之為“火龍果”,但最有趣的莫過于“鴨子花”了,它一端細長,一段寬大,底部還有一條腿。我輕輕連根摘下一朵,放入水缸,便開始觀察。春風掠過,它抖動了幾一下,借著風,像小鴨子一樣向前飄去。我不禁笑出聲來:“哈哈,還真的'像小鴨子捉魚呢。”
這時我聽到公雞在報曉,想:公雞有什么厲害的,我比它叫得更響,于是也學著它“喔喔---”起來。公雞毫不示弱,叫得更響亮了,“喔喔---喔喔喔---”……過了一會兒,終于我支撐不住了,敗下陣來。但心中更不服氣了,于是我往前走兩步,彎下腰,伸出手,撿起塊石頭,又踮起腳,一使勁扔進了雞窩!
公雞叫著叫著,感覺有點累,正想休息一會兒,忽然看見一顆“炮彈”從天而降,躲閃不及,被打了個正著。它驚惶失措,神情又滿是忿忿不平,分明在說“你欺負我沒手不會還擊是吧?”,我樂了:“看你下次還敢不敢贏我了。”
夕陽西下,該回家了,我戀戀不舍的上了車,真想再來一次這樣的斗雞,再來一覽小爺爺家的滿園春色。
春滿心田作文 8
一大早,窗外下著小雨。我把書包背在背上,傘也沒開,就踏進了一個很深的雨簾。雨一直在下,打在我的頭上,一種柔軟冰冷的質感;地上的雨,滴水的聲音。沒有其他嘈雜的聲音,我獨自一人一路享受著清晨的美好寧靜。
我慢慢走到學校門口,卻看到櫻花散落一地,一片片破碎的花瓣仿佛是折翼天使鋪成的鮮花地毯。踩上去是松軟的;雨水滴落,神奇的交響樂響起。
拿起一朵完整的櫻花,淺粉色,淺紫色,淡淡的香味。“落紅不是無情之事,化作春泥護花”是對它們最好的詮釋。
一陣風吹過,帶來了泥土的芬芳和空氣的清新,帶來了片刻的清爽。一片片花瓣滑落,就像我美麗的女士在空中翩翩起舞。抬頭望去,樹上開滿了櫻花,嬌小的櫻花,精致的春天精靈。我不禁感嘆:春天來了!細雨沿著我的臉的輪廓,慢慢落下。春雨貴如油!
大自然的純凈沐浴為枯燥的校園增添了些許美麗。
看著滿樹的櫻花,突然想起一個櫻花的傳聞:我們學校的櫻花有神奇的力量,櫻花的興衰象征著中考和高考的質量。如果今年的櫻花比去年更旺,高考重的學生數(shù)量會增加;如果今年的櫻花開得比去年長,我們高中錄取的學生數(shù)量會更多。這個詭異的'謠言吸引了一些初中學長許愿。櫻花樹下的純真愿望,為校園增添了些許魔力。
我轉身繞著學校走了一圈。路邊的大樹為我撐起一把綠色的大傘擋雨。角落里沉郁的黃花綠竹,埋葬了一次與我的意外相遇。不遠處,一只不知名的鳥在演奏歡快的音樂,長著又長又深的喙,黑色的眼睛,灰色的翅膀。
春天溫暖,萬物復蘇;花紅柳綠,笑語吟。春潮滾滾多么壯麗的畫面!
我站在濃濃的春天里,享受著春天的一些歡樂,感受著春天的生機和纏綿。
春滿心田作文 9
輕輕地,春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我的故鄉(xiāng),她越過高山,飛過河流,千里迢迢的來了。們呼吸著清爽無比的春天氣息,感受到了春劇烈跳動的脈搏。何不乘著這春意去飽覽一下故鄉(xiāng)的春景呢?
溧陽的天目湖是國家4A級旅游區(qū),那里盛產茶葉、砂鍋魚頭、板栗……并有“天然氧吧”的美稱。
天目湖的景色秀麗迷人。我漫步在湖畔,舉目遠望。一幅美麗壯觀的“畫卷”映入的眼簾。
煙波浩蕩,平展如鏡的湖面上,波光粼粼,在陽光的照耀下,波光象千千萬萬顆絢麗多彩的銀珠灑向藍綢緞似的湖面,直看得眼花繚亂。遠處,湖光山色融為一體。真像一幅美麗的山水畫。
天目湖有著一種原始的美,一種沁人心脾的美。四周的綠樹倒映在清可見底的湖面上顯得更綠了,山坡上,小草、柳樹發(fā)芽了,花兒開了,五彩繽紛,爭奇斗艷,一切都是那么生機勃勃,春意盎然,一陣春風吹來,鼻間飄過一陣陣宜人的花香,該不是走進了伊甸樂園?天目湖太迷人了。
天目湖以其浩瀚博大哺育了許多溧陽文化。她像一位溫情的母親,用甜美的乳汁辛勤地哺育了無數(shù)溧陽兒女們。用她那寬廣的胸懷把愛默默地奉獻給兒女們。
溧陽不但風景優(yōu)美,而溧陽的工業(yè)也如雨后春筍節(jié)節(jié)高。又即興參觀工業(yè)開發(fā)區(qū),只見高樓鱗次櫛比的排列著,一座比一座高,大樓上的彩旗隨風飄揚,向展現(xiàn)著溧陽工業(yè)開發(fā)區(qū)的活力。
這里是萬商云集的地方,是溧陽工業(yè)開發(fā)區(qū)的中樞神經,許多產品從這里“出生”,然后送往全國各地,有的都走出國門,邁向世界了,溧陽的工業(yè)正在蓬勃發(fā)展。
華燈初上,結束了游玩,乘著春風返回市里,夜市上,燈火輝煌,到處都閃著霓虹燈。各大商場、飯店、娛樂廳爭相開放。街道上,天真的孩子在盡情玩耍,花枝招展的姑娘們正在上演一幕幕時裝秀,老人們正悠閑地散著步,享受著春的`暖暖和風,柔柔的春風像在娓娓訴說著春天的……。
。∥业墓枢l(xiāng),美麗的溧陽,活力的溧陽,和諧的溧陽,春色滿園的溧陽,我愛的故鄉(xiāng)—溧陽。
春滿心田作文 10
春來了嗎?冬的嚴寒裹得我昏昏欲睡。
早上,當?shù)谝豢|陽光灑向我的臉上時,我揉了揉惺忪的眼睛,又在床上伸了個懶腰,然后有些不情愿的起床,背起了書包上學。
走到教室,我看時間還來的早,便想再睡一會兒吧!可當我剛趴下時,同桌便拍了拍我的肩膀興奮地說:“快,加把勁啊!快看!外面的樹開始發(fā)繭了,一定是長新芽了!蔽野氩[著眼睛一看,果然長了新芽,還有幾只小鳥嘰嘰喳喳在樹稍上叫著,跳著,似乎也在為了春意瑩然的到來而高興。
不知不覺間,便已交換了季節(jié)。我怎能怏怏然的辜負了春的美好時光?又到了課間間操的時間,這個時間是最能顯現(xiàn)我們青春的活力的了。
走出教學樓便能看見有在球場打籃球的,有在足球場踢球的,還有在操場旁嬉笑打鬧的?傊,滿眼都是校園充滿活力的興奮;蛟S是因為春天的'緣故,不少的同學臉上掛上了細密的汗珠,鳥兒在我們的頭頂徘徊,肯定也在與我們共同感受著春的活力吧!
不一會兒,老師的一聲哨響吹起,我們便很迅速的集合。隨著體育老師的一聲令下,便開始跑步。剛開始跑步覺得很輕松,可到后來便越來越累,有的很多同學都改為走步了。春來了,還脫不掉固步自封的沉悶嗎?
老師見我們一個個累的渾身像吃了軟骨散的樣子,“小人得志”地說:“這回爽不爽呀!瞧你們那爽歪歪的熊樣兒,太沒用了!”說著便大笑起來。我們心想,老師,你就這么頑皮,難道不怕我們用行動打扁你的頭嗎?“一、二、三、四——!”同學們威武的喊起來,終于跑出了操場上春天的豪邁。
春天來了,小草發(fā)新芽了;樹也變綠了,花兒也正努力的長著花蕾。一場小雨后,學校的操場上泛著泥土的清香,學校里一番春意瑩然。
春風得意,我們就在這具有濃郁春色的校園里努力著,學習著,成長著。
春滿心田作文 11
當孱弱的小草頑強的從土里鉆了出來,當樹木露出了新芽,當燕子逐漸地飛了回來,我知道春天已經鋪滿了我的校園。
“叮叮叮!”鬧鐘響起,振動了我的房間,也同時震醒了我。我不得不立即從睡夢中醒來,準備一下然后去上學。
剛一出家門,我便驚奇地發(fā)現(xiàn),在我剛要落地的腳下出現(xiàn)了一叢小小的剛剛長出來的新芽。我靜靜地仔細觀看,它正迎著陽光奮力的生長,同時也在向我炫耀著它的頑強。這也在提醒著我,春天已經來到了我的身邊。
我十分欣喜。便立即把這份發(fā)現(xiàn)告訴我的同學,他們卻也欣喜的.告訴我校園里也有很多若隱若現(xiàn)的“春芽”。于是他們便帶著我一起去找尋這春的使者。
漫步在校園,在操場的每一個角落都能看到那一抹抹綠色,不由得讓我更加欣喜,不禁由衷地感嘆春天的神奇。
不知過了多久,春天的氣息已經完全覆蓋了我們的校園。樹木已經從剛鉆出來的嫩芽轉變成綠葉,由淺黃變?yōu)槟G;小草也從地底剛冒出來的嫩芽尖逐漸長大,變得有了葉的雛形,更加有活力。柳樹的細條隨著溫暖的春風飛舞,燕子也忙著在房檐上筑巢,校園里的景色當然也不會只有這些;▔锏幕ㄇё税賾B(tài),紅的,白的,綠的,什么顏色都有,每一朵花都長得亭亭玉立,宛若一位仙女。
而在教室里讀書的我們,洪亮的瑯瑯書聲,和窗外美麗的景色一同沉醉在春天里。下課了,我們便到外面去接受春的洗禮!耙荒曛嬙谟诖海蝗罩嬙谟诔!痹谶@鋪滿春意的春天,在這陽光明媚的早晨,我們正在快樂的讀書,盡情享受著春天的美麗時光。
正是初三的我們,每一天都在辛苦與忙碌中耕種著自己的希望。當春天降臨在校園的時候,更加豐富了我們的學習生活,也更加鞭策了我們心中對理想的渴望和追求。
而在這充滿活力的春天,我們也更加會努力,更加去珍惜,更加地享受著大自然的千姿百態(tài),同時也填滿了奮戰(zhàn)中考的決心。
春天的暖意已覆蓋了整個校園,給學校帶來了無限生機,而我們也更充滿活力與動力。
春滿心田作文 12
在無聲無息的學習中,我感受到,春天已經來了,他悄悄走進我們身邊的角落,叫醒了世間萬物,使大地復蘇,到處都洋溢著春天的激情與活力。
春天走進校園,使我們脫掉了棉襖,讓我們感到青春的活力,走進樹木,使我們綠葉載出,四月的春風,如剪刀一樣,走進我的身邊讓我們感到溫暖的所在。
往日的冰雪已消失不見,往日的寒冷已不知跑哪里去了,現(xiàn)在的同學,充滿活力,我們都在操場上戲玩,忘記了學習的疲憊,忘記了一切煩惱,呼吸著春風的氣息,一切都是那么美好。
學校的花草樹木已經蘇醒,到處都是五顏六色的繽紛世界。放眼望去,眼中無線喜悅,在校園中玩耍,聞著芳香與清涼,心情不知有多怡然。
教室中,因為春天的到來,我們都充滿激情,集中力量去拼搏,去努力!是春天給了我一股強大的力量,讓我們攜手前行,走在春天里。
春天的校園充滿了活力,到處都能聽見人們的歡快笑聲?粗瑢W們有的在籃球場打籃球,充滿激情;有的在操場跑步,充滿力量;有的'在跳繩,充滿活力……
春天的到來,讓我們在溫暖陽光下不再感到困倦。偶爾挺不住偷偷在課桌上小睡一會兒,也會被老師嘲笑道:“春困秋乏夏打盹,你少困點兒吧!”師生間充滿了喜悅的理解之情。
最期待上體育課,在室外。春風溫和,使我們玩得不亦可乎。又因為中考體育測試,我們鍛煉得更加努力,在操場上揮灑著青春的汗水,在校園里破譯著春天的音符。
春天來了,校園中的一切都改變了外貌。樹木充滿了健康的綠色,到處彌漫的花香令人陶醉,也令在初三拼搏的我們沉醉。因為春天使人感到溫和,寧靜,又充滿色彩和激情。它,悄悄地煥發(fā)著我們的求知欲。
校園的每一個角落都在展現(xiàn)新春氣象的美好。春滿校園,不僅改變了面貌,更讓我們如同樹木,因春風變的更加蔥綠,仿若花朵,因春風而努力綻放,綻放一個花香四溢的世界。
春滿心田作文 13
“春色滿園關不住”,讓我們來欣賞一下美麗的建新街校園吧!
伴隨著朗朗的讀書聲,太陽公公微笑著巡視著校園的每一個角落,它和藹可親的撫摸著校園的花、草、樹木,悄悄來到了我們溫馨的“讀書屋”,透過窗戶和門縫,好奇地觀察著我們小朋友在干什么?
風兒呼呼地跑著,似調皮的孩子在嬉戲。它時而跟那可愛的小草玩,小草像是迎接那調皮的風兒,微笑著點了點頭;時而吹在那蒼翠欲滴的大樹上,小樹葉兒也興奮地跳起了婀娜的舞姿!這“調皮的孩子”變得輕柔了,如同水霧飄在臉上,讓人神清氣爽!不像那冬天的風兒一樣,發(fā)著怒氣,宛如冰雹打在臉上,刀割一般!校園里春天的風,真是“吹面不寒楊柳風”!
大樹上,那忽之欲出的枝芽似乎向人們展示它那頑強的生命力!又像個頑皮的孩子不由自主探出了頭,偷偷巡視周圍的世界。鳥兒也歡樂地來和大樹作伴了,你聽那“吱吱吱”聲音,似乎在給大樹唱歌。大樹的枝干如同長龍一樣蜿蜒,盤曲而上,又像狂奔的野牛努力向前!
春天,更在同學們身上,同學們穿著美麗的衣裳,花花綠綠,色彩明麗,露出那又可愛又甜蜜的笑臉。同學們不由自主地贊嘆“真美!”
“一年之計在于春”,“一生之計在于少”,“十而又五志于學”。看看吧,教室里,同學們面帶微笑滿懷憧憬和希望,坐得端正,態(tài)度認真,回答問題時,個個像是搶肉的老虎:“我…我…我…”在這溫暖的`春天里,在這草長鶯飛柳芽俏的季節(jié)里,同學們都在一點一滴進步?!同學們的作業(yè),個個寫得整齊,同學們個個遵守紀律,個個學得認真。在這美好的季節(jié)里,我們要加油啊!
在這春天里,同學們充滿了愛心。操場上,同學們嬉戲著,開心的做著文明游戲!“呵呵…該我了…謝謝…”有一個一年級的小朋友,不小心摔倒了,五年級的一位大哥哥趕快把他扶起來。這樣的愛心還有很多很多……
“能不憶校園?”春天,撒滿了校園的每個角落,希望春色永駐。
春滿心田作文 14
春天悄悄來到我的小院?,花、草、樹都換了“冬裝”穿“春裝”曲馀弦值。
圍繞小院的紅葉石楠和珊瑚樹,改變平時的沉默,以自己的新面貌迎來春天的到來。看,紅葉石楠努力伸出自己的新葉子,哇,真可愛啊葉片在樹枝的兩端相對生長,一色紅葉不太長,乍一看,像一對觸角。珊瑚樹也爭先恐后地伸展,積累地面形成了新的綠色。紅葉石楠與珊瑚樹交織,大襯托小,綠襯托紅,看起來很漂亮。一陣風吹過,新葉左右搖晃,發(fā)出“沙沙”的聲音似乎在向春天揮手。
蘭花很安靜,看起來和平沒什么變化,但是接近一聽,幽香就撲鼻而來。我撥開蘭葉,發(fā)現(xiàn)里面有幾朵翡翠色的花!那些花清新高雅,柔軟,水靈。這幾朵不太引人注目的花一直散發(fā)著淡淡的香味,給春天的小院子帶來了香味。
茶花和蘭花相比,看起來有點熱情。廣闊的綠葉下開著大粉紅色的茶花。茶花的花瓣層層疊疊,花蕊是黃色的,這樣的最佳搭配,又有哪些花能夠勝出呢?樹上開著大茶花,小花的骨頭也很可愛,有的是青花,有的是害羞,有的是不能露出自己的臉的紅花,有的`是猶豫不開花,好像對外面的世界感興趣任何形態(tài)的花骨都很可愛。大花,加上各種花骨,把整棵樹裝飾得美麗。
草草是春天的使者。到了春天,草在庭院的各個角落都瘋了,這里是深綠色的,那里是淺綠色的,就像給小院鋪上了綠毯一樣。
這時,刮了一陣大風,所有的植物都像活著一樣,靜靜地說著!聽--“蘭姐,為什么這么安靜?”草怪地問!案哒{的工作,安靜的人啊。”蘭花笑著回答。“茶花妹妹,你的花真漂亮啊”紅葉石楠和珊瑚樹也同聲說。“那是春天心情好!”茶花驕傲地說。他們就是這樣你的話,我的話,天空里有時會有鳥鳴。過了一會兒,風停了,對話也停了。
春天滿是我的小院子嗎?這正是春天的小院子。
春滿心田作文 15
“春色滿園關不住”,我們校園的春色也關不住了。
剛入校園,一股春的氣息就撲面而來。你瞧,校園東邊榴園的那株紫藤多么熱情啊。嫩綠的小葉子排成一排,好像在歡迎我們的到來。那扁扁的花骨朵兒就像一串串紫色的小靴子,從頭頂上垂下來。每次路過,都期待它們快點開花,今天它們終于綻開了笑臉,一片片的花瓣有序地伸展著,花瓣的外周是紫色的,內周是淡黃色的,里面還有五六根略黃的花蕊。輕輕一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來,好聞極了。
再看榴園里那棵紫丁香。它也掛上了一串串紫,粉紫粉紫的小花苞像一顆顆的紫米粒掛在樹上,一個小枝一個小枝的看,又像一串串的紫風鈴。春風姑娘一經過此地,“紫風鈴”就開始舞動,好像在說“春姑娘你好!歡迎來到我們的校園!”受紫丁香的感染,旁邊那棵石榴樹也有點著急了,它使勁地長啊長啊,終于把自己的小葉子長出來了,可能還有點害羞吧,它的小葉子不是嫩綠色的而是嫩紅嫩紅的,像剛出生的小娃娃的臉一樣嬌嫩。我們期待它也早點開花,讓我們的校園一直彌漫在花香之中。
讓我們再把鏡頭伸向西邊的操場。操場邊上那排整齊的楊樹和法桐怎么甘心落后?法桐迫不及待地長出了嫩綠的'小葉子,像一個個小手掌,不停地為我們扇著春風,感覺在它的樹下活動充滿了活力。你看,去年的果子還不舍得離開大樹,春風拂過,棕色的果子就像一個個的“小精靈”,在樹媽媽的胳膊上搖搖蕩蕩的,又在挑逗我們,我們一不注意就會迷失在它的下面。楊樹的花也開了,有的是綠色的,有的是紅色的,它們像一條條大毛毛蟲,一到這個季節(jié)就喜歡在楊樹媽媽的枝頭上蕩秋千,蕩著蕩著就會馬失前蹄,掉落在地上,春風姑娘一吹風,里面的毛毛就撐破它的小花衣裳,爭先恐后的飛出來,一團團的漫天飛舞。課間的時候,我們常常會來抓毛毛,比誰抓的最多……
我愛我們的校園,更愛這滿園的春色。
春滿心田作文 16
春風又一次吹綠了我們的校園,處處是一片生氣盎然。楊柳活躍了,爭先恐后地抽綠枝添新葉。迎春花開了,像鼓起了小喇叭,“春光真美好,美好,嘀嗒,嗒嘀嗒”。還有粉紅的桃花、杏花、潔白的梨花,一茬茬地開個不停。它們仰起可愛的笑臉,天真地望著這里的大地和藍藍的天空,好像在迎接春天。今晨,我走進校園,晨光把自己幾綹金黃色的胡須向大地上拋去。小草漸漸露出頭了,嫩綠嫩綠的。許多小樹返青了,頑皮地晃著小腦袋。許多無名小花舉著小花傘歡迎蜜蜂的光臨;而且還輕輕吐著香氣,怪不得“留連戲蝶時時舞”呢!叮咚,叮咚,叮咚;聽到鈴聲的我加快腳步朝教室走去,推門一看,同學們春風滿面,氣色紅潤,而且還說著新年到哪兒去,收了多少紅包……走進教教室,老師正和同學們說著開心快樂的事;此時的教室熱鬧非凡,喜悅和開心無法形容。過了一會兒,教室才漸漸安靜下來,老師就給我們發(fā)新書了。不一會兒,我們開始上第一節(jié)課了。
放學了,同學們爭先恐后地跑出教室,我也跟同學們一樣跑了出來,我們像是一群小蜜蜂一樣嗡嗡嗡地飛出蜂箱。當我來到老師的'辦公室時,卻看見老師還沒下班,而且還忙著改作業(yè)、找資料,為明天的語文課做準備。突然,我的心卻涌上來一股暖流。我真想說一句:”老師你辛苦了!”
走出教學樓,看到校園內鮮花似錦,生機勃勃,我心中充滿了歡樂。晚霞照射在校園的每個角落,霞光使花朵變得更加美麗,霞光使小草更加嫩綠……小蜜蜂也領著一天的收獲開開心心地飛回家了。我相信,校園的春天是永恒的,因為在老師的幫助下我會開心快樂、沒有煩惱。所以在未來的生活里,我一定會加倍努力、奮發(fā)向上;不辜負園丁對我的栽培和“小蜜蜂”對我的關心。因此,我相信校園的春天是永恒不變的!
春滿心田作文 17
春天來了,天氣漸漸暖和了。嫩綠的小草鉆出了地面,給大地披上了綠色的新裝。楊樹、柳樹發(fā)芽了,鮮艷的花朵點綴其間,美麗極了。陣陣春風吹過,清香四溢。燕子在天空中一邊飛一邊歡快地叫著,仿佛在祝福春天的來臨。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!痹娙苏f:春天來到了江南,二月的春風像是剪刀,把柳絲剪成一絲絲。我說:春天來到了校園,二月的春風就像是仙女,把校園裝扮成了鳥語花香的植物天堂。
陽春三月,我迎著明媚的朝陽走進了校園!青青的草,綠綠的葉,各色鮮艷的花,你不讓我,我不讓你,展現(xiàn)出自己最美的一面。大門前,兩邊的大花盆都種滿了一朵朵小小的“五星花”。它那五片花瓣一片挨著一片,活像一個五角星,難怪人們稱它為“五星花”。快看!那邊的“一串紅”紅得像火,火辣辣的如一只爆竹似的,根上長出一朵朵小紅花。有的用花瓣圍著自己;有的把一個花蕊伸出來,像那調皮的孩子,吮吸著春天的甘露……
最令人注目的要數(shù)杜鵑花了!一片片綠葉襯托著一朵朵杜鵑花,杜鵑花色彩艷麗,紅如火,粉如霞,白如雪。我最喜歡的要數(shù)粉杜鵑了。它們活像一個個大家庭,那白中帶點兒紅的花瓣就是爸爸和媽媽,那八、九個黑黑的花蕊就是兄弟姐妹,而那最突出的花蕊肯定是剛出生的娃娃,從頭到腳都是新的`,所以才那么鮮艷。一個個大家庭湊在一起,組成了 “杜鵑世家”。在這些花中,有一朵特別獨特,那朵花不是粉紅的,而是紫色的。幾只白蝴蝶也在那朵粉中帶紫的杜鵑花上盤旋,它好像也很喜歡那朵花。一陣微風吹來,一朵朵杜鵑花翩翩起舞,那紫杜鵑跳得比別的杜鵑更投入,更美麗,就像是領著大家跳舞的老師。一朵朵花瓣發(fā)出 “沙沙”聲,這時,紫杜鵑就成了領唱,和大家唱著春天的贊歌。
春天已經走進了校園,真是春色滿園!
春滿心田作文 18
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,周老師像往常一樣及時出現(xiàn)在教室門口,還把氣氛搞得神秘兮兮的!敖裉欤乙獛銈內フ乙粯訓|西!薄罢沂裁囱?”同學們的臉上都寫滿了問號。周老師在黑板上齊刷刷地寫下了兩個大字:“找春”。同學們瞪大雙眼,滿臉疑惑,嘰嘰喳喳討論了起來,你一言我一語的,好不熱鬧。但老師卻不言不語,揮揮手讓我們排隊隨即出發(fā),殊不知這周老師的葫蘆里賣的是什么藥。
我們興奮的腳步停在第一站——生物角。“哇?有小芽耶!”不知是誰小聲嘀咕了一句,原本有序的隊伍頓時如群蛇出動,“對耶,塔松也抽出了小芽!薄八珊孟癖幌催^似的,一塵不染!薄扒疲抢镞有一只小麻雀在唱歌呢!”“安靜!”連周老師大叫也無濟于事,因為那聲音早已淹沒在我們那比中國房價更高的驚呼聲中了。
繞過生物角,我的視線早已被綠色占滿了。我撲進了綠色的海洋,盤坐在軟綿綿的草地上,望著正中央那棵古榕樹。古榕樹像一把撐開的綠傘,蒼翠欲滴。它的枝頭抽出了嫩嫩的小芽芽,深綠和淺綠互相映襯著。花圃中,一朵朵艷麗的映山紅正在盛開;被冬日折磨的枯黃的柳枝正悄悄地泛綠;星星點點的野花散落在草地上,擠眉弄眼的,更是增添了幾多樂趣……綠葉襯托紅花,爭奇斗艷,真是“花紅柳綠蝶兒舞”,好一幅愜意的春景圖。
穿過葉叢,我們直奔操場。西操場上,小草紛紛從土里探出小腦袋,好奇地打量著眼前這個嶄新的世界。我撲向草坪,愜意地打滾,任憑那些頑皮的小草沾上我的衣褲,任憑那溫暖的陽光灑在我身上,任憑那溫柔的春風輕輕撫摸著我的.臉頰。周老師呢?他好像也變成了孩子,和我們混成了一堆。!春天,已悄悄地鉆進我們的心窩窩,撓癢了我們的心思。
在大家的嬉笑聲中,春天化作一支神筆,在我們的臉上涂抹笑意,在我們的心田點綴新綠,在我們的校園揮灑幸!
春滿心田作文 19
春,悄聲無息地來了,太陽公公跳出地平線,為校園披上了金黃的薄紗。
同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到校園。看,那操場邊充滿生機的榕樹。綠色的上衣,褐色的頭發(fā)與長裙,是那美麗的榕樹仙子看上了我們生機勃勃的校園,在這住下了嗎?榕樹仙子真時尚呀!新綠配舊綠,顯得別有一番情趣。也不對呀!榕樹仙子這么美,為什么沒有發(fā)飾呢?呀!我找到了!你們看!榕樹仙子頭發(fā)上的那抹耀眼的金色,就是榕樹仙子的金發(fā)飾吧!我想著,戀戀不舍地看了看榕樹走進了教學樓。
中午,我坐在教室里沉思,偶然抬頭,看見了那又有綠,又有黃的迎春花。下來吧!來欣賞我的美吧!它仿佛這樣召喚著我。我便來到它的身邊。只見那迎春花有的傲然開放,像是不可一世的女王;有的含苞待放,像一個靦腆害羞的小姑娘。迎春花的花瓣是嫩黃的,六片花瓣像永不分離的好姐妹一樣均勻而親密地擠在一起,生機盎然。最常見的是一根枝條上好幾朵花同時開放,像是急著搶著要宣告春天的訊息;又像是愛美的小姑娘,一股腦兒往辮子上上了好多漂亮的發(fā)夾,讓人忍不住贊嘆它的美麗。一抬頭,讓沉浸在迎春花中的我更加恍惚了。天哪!這哪兒是校園啊!分明就是花園嘛!你看,那紅白交錯的紅葉李正一朵朵、一簇簇地開放著,遠遠望去,像一小團小團的白雪覆蓋在那紅葉上,中間的花蕊像是一頂金黃色的皇冠,無比耀眼。紅葉李真美呀!美得讓人驚嘆,讓人回味無窮。浪漫的白花再映著樸實的黃花,深沉的紅葉再映上生機的.綠葉,這是美麗的象征呀!這就是生機吧!
下午,我漫無目的地走著,猛然發(fā)現(xiàn)了一簇海棠。那海棠花紅的像一團火令人心醉,葉子卻又綠得像翡翠,讓人陶醉。綠襯紅,紅映綠,給人畫一般的美感。五片花瓣紅得極艷,絕色美人的唇也沒有它紅的那么嬌艷。海棠花呀海棠花,你為什么要這么美,美得讓人不舍離去……
夕陽已隱沒在了天邊,但那陽光照耀下的校園美景,已成為我揮之不去的記憶……
春滿心田作文 20
因為最短促的春天,也還是春天,可以看得見積雪里萌生的小草,枯枝上吐出的嫩蕾;可以看見綠色,這生命最基本的色素;可以看見鮮紅,這滾燙的血液的火焰。而沒有了色彩,也就沒有了旋律,沒有了詩歌,沒有了舞蹈,沒有了運動,沒有了這一切!春天賦予世界以色彩,賦予希望,賦予未來。
——蘇叔陽《春天的夢》
盼望著,盼望著,春天的腳步近了——爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇;山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了——春水碧于天,畫船聽雨眠;花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去——喧鳥覆春洲,雜英滿芳甸。我們對春天的所有遐想,莫過于此。
時光不語,流年寂寂,微風輕起,春天,帶著生命和希望,步履輕盈的來了,她用生命的色彩裝點著美麗的校園,春天在哪里?
清晨,步入校園,映入眼簾的是希望的綠色,枯枝嫩芽“萬木春”,春天,在這里。
午后,春光蕩漾,自信的黃色,搖曳的迎春花,展示她的蓬勃朝氣,春天,在這里。
夕陽西下,白玉蘭簌簌而落,高潔的`白色——“束素亭亭玉殿春”,春天,在這里。
走進教室,沐浴在和煦春光中的同學們都在全神貫注的學習,瑯瑯書聲與清脆鳥鳴交匯在一起,形成了一曲優(yōu)美的交響樂,每位同學,都是一抹靚麗春色。
春天,在校園的每個角落,悄然而至,一年之計在于春,在這個季節(jié),校園的每個角落都是美麗的。
一日之計在于晨,正如高爾基所說:如果不想在世界是虛度一生,那就要學習一輩子,也正是哈佛校訓:你荒廢的今天,正是昨日殞身之人所祈求的明天。而我們現(xiàn)在要的是——茅盾:過去的,讓它過去,永遠不要回顧;未來的,等來了時再說,不要空想;我們只抓住了現(xiàn)在,用我們現(xiàn)在的理想,做我們所應該做的。
“肅肅花絮晚,菲菲紅素輕”春滿校園,靜聽花開。
春滿心田作文 21
蟬鳴娃叫,春日已然降臨。柔和的風吹在臉上,驀然回首,為什么都是春的影子?
--------題記
我出生在春天,所以我喜歡春天:大地復蘇,萬物生機勃勃,一片盎然。
又是春天!墻角的爬山虎在微涼的春風中靜靜地爬在墻上,幾條枝上已經長出了新葉,綠油油的,在微風中輕輕搖擺。
奶奶看著望著爬山虎的我,笑著走過來,說:“又長了,看它都爬到墻頂了呢!”我笑著點點頭,問奶奶著爬山虎是不是和我一樣大。奶奶邊拉著我向屋里走邊對我說:“這爬山虎和你一樣大!是你出生那年我親手種的呢!”
我面帶微笑,靜靜地聽奶奶給我講這爬山虎的歷史:春天,奶奶找了個算命先生,那先生說即將出生的我必須要找一個物來,和我一塊長大,否則…那先生還說,這物必須生命力強,若是枯萎了,我的`小命就不保了…于是,奶奶便在那年春天找了株爬山虎栽在了院子里。
我笑著對奶奶說:“奶奶你真迷信,哪有那么多事!”
“你別不信啊,聽我繼續(xù)說,”奶奶說,奶奶一本正經,“有一年春天,你生了場大病,好久都沒治好,后來我發(fā)現(xiàn)那爬山虎在春天也病懨懨的,長了幾片葉子。我又找了算命的來,果真是拿爬山虎的事,我趕緊給它澆水、施肥,好不容易變得有生氣了——你的病也奇跡般的好了!呵呵…”
我張大了嘴巴,瞪著眼睛看著奶奶,心里既驚訝又感到溫馨——這就是我的奶奶呀,一個年過七旬的老人!為了我,再料峭的春天種下一株爬山虎,并在爬山虎即將枯萎的時候奇跡般的讓他復活。
是啊,我的奶奶對我多好。好刻旆艑W回家,都有我愛吃的可口飯菜擺在桌上;天冷時,奶奶找出衣服讓我多穿一件;天熱時,奶奶搖著芭蕉扇為我驅走炎熱,趕跑蚊子…這一切的一切都源于奶奶對我的愛啊!
春天過去了,夏天來了。墻角的爬山虎長的格外茂盛,在微風中擺著葉片,似乎在向奶奶致意。
我望著著綠油油的爬山虎,在夏日里駐足,眼前滿是奶奶種爬山虎的情景,還有奶奶在春日里為爬山虎澆水、施肥情景…
春滿心田作文 22
咦?是誰把綠色的油墨瓶打翻?哦,原來是春姑娘來了,她邁著輕盈的步伐,再向我們發(fā)送到來的訊號!
走進校門,一幅生機勃勃的“和諧校園圖”映入我的眼簾,一草一木都是清新的綠色,使我感到十分愜意。
來到我校的松風園,只見爬山虎綠油油的,在燦爛的陽光的照耀下,顯得格外明亮,如翡翠一般。它架在寧靜的涼亭上,別有一番詩情畫意。
竹韻園里更是一片鮮明,無論是花、是草、還是樹都顯得富有光彩。大樹漸漸發(fā)芽,隨風搖曳著,婀娜多姿,形態(tài)各異。小草探出了頭,好像很想看看這五顏六色的大世界;▋涸谛〔莸陌鼑嘛@著是那么嬌嫩,那么可愛,那么柔美。使人真不敢去碰它,生怕它碎了,凋零了。我想:我們和小花一樣,爸爸媽媽把我們含在嘴里怕化了,總是叮囑我們這兒,囑咐我們那兒的,雖然我們天天聽都聽膩了,但這都是為了我們好呀!我們一定要聽大人的話。
前幾個星期,下了一場大雨。使我感到一絲愜意。經過這場雨的洗禮,把我們溫暖而可愛的學校裝點得好像一個水晶宮,晶瑩剔透。
我俯下身子,去聞那被雨淋過的小花,一陣撲鼻的淡香就飄了過來,真是沁人心脾。
看!小草受到了春雨的滋潤顯得格外精神,亮麗。我仔細地看著它,我的心頭震了一下,因為我看見它搖搖頭,好像在說:“你看我!多漂亮。 笔前,小草身上的水珠受到陽光的`照射,散發(fā)出美麗的光芒。
“沙沙沙!沙沙沙!”,小小的樹葉抖動著,那是因為突然刮來了大風,發(fā)出摩擦的聲音,像仙子撫著琴弦,那么安寧,那么和諧。
竹韻園中的小水池里,魚兒跳出平靜的水面,好像要吸取這上帝賜予的天然甘露。雨滴落在水面上,蕩漾起層層波紋,泛起圈圈漣漪。
春,是萬物的創(chuàng)造者。春,是萬物的生靈。它是花草樹木的養(yǎng)育者。
春,我愛你那無私奉獻的精神!春,我愛你那沁人心脾的舒爽!
春滿心田作文 23
當朝陽從黑暗的余幕中露出笑臉,天亮了。霧姐姐披著乳白色的春裝來到了校園做客。
身穿褐色小西裝的小麻雀輕快敏捷地躍上枝頭,將它的小腦袋埋進翅膀里梳理著羽毛。太陽發(fā)出的第一絲光亮灑落在小麻雀的身上,小麻雀一驚,飛走了。
一陣微風拂過,校園中的雪松點點頭,小草欠欠身子,仿佛在向來往的師生點頭問好。
雪松旁有一個寬闊的大操場,燦爛的陽光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的`花草樹木。每當下課,同學們就像剛出籠的小鳥,奔向操場。低年級的同學在操場上跳繩、捉迷藏;高年級的同學在操場上踢足球、踢毽子,好不熱鬧……整個校園一派生氣勃勃的景象。
操場周圍是很多高大的樹木,有樟樹、廣玉蘭、雪松等等。看呀,左邊那棵圓錐形的小松柏,多像貴族們住的城堡的頂尖兒呀!一陣微風拂過,小松柏表演起舞姿動人、歌聲悅耳的舞臺劇。
操場的前方就是教學樓,在操場上上體育課的同學們經常會聽見朗朗的讀書聲。教室里的七彩書墻和七彩書閣讓我們整個教室充滿了濃濃的書香氣。有著這么好的學習環(huán)境,同學們的上進心可大了。
再往西走就到了我們的綠化帶,那是一個美麗的大花壇,里面長著兩寸多高的小草,遠遠望去就像鋪了一層綠色的地毯。草地上載滿了紫色的丁香,就像幾位老師在默默地守護著我們,栽培著我們……每到夏天,那些盛開的鮮花就像一簇簇燃燒的火焰般怒放著,也讓校園更增添了一份斑斕。
花壇前方的樓梯處,有一面“最美瞬間”的展示墻,上面貼著每周評選的“最美瞬間”的照片。有的照片是一位同學再向老師主動問好;有的是拾到東西后,把東西交給老師,并和老師一起尋找失主;有的是在同學遇到困難時主動給予幫助;有的……在我們的校園里,不管是誰,不管在哪兒,老師總會把這看似微小的“最美瞬間”定格在畫面里。我們學校的“最美瞬間”展示墻也成了我們校園文化中一道亮麗的風景線。
我相信校園的春天是永恒的。我們還要用自己的雙手,把校園打扮的更加美麗。
春滿心田作文 24
“江南仲春天,細雨色如煙!苯系拇嚎偸请x不開雨,今年的春天細雨連綿,春色隨著細雨悄悄地潛入了我們的校園。
清晨,我撐著一把小傘,踏著輕快的步伐走進了校園。呵!路邊的小草已探出了腦袋,換上了一件新衣。那一抹新綠,若有若無,綠中還透著點黃,真是“草色遙看近卻無”。紅葉石楠也冒出了嫩芽,但它們是紅色的,似映山紅一樣嬌艷似火,仿佛不甘心一出生就當綠葉,做陪襯,要和命運搏上一搏。春雨綿綿不斷,我抬頭仰望天空,想尋找它的根源。不經意間,我看到了柚子樹的新葉,翠綠色的,蒼翠欲滴,點綴在樹冠頂端,在濃重的深綠色老葉的襯托下,格外顯眼,如眾星拱月一般。上課預備鈴響了,我暫別了細雨美景,匆匆踏進了教室。
中午,我站在走廊上眺望遠方,我看見墻角的一株玉蘭樹正開著花;野椎闹Ω缮享斨粋個花骨朵,雖沒有綠葉的陪襯,但一點也不覺得突兀。它們或直立或傾斜或倒掛;有的單獨待著,有的兩朵擠在一起,更有甚者三五成群,真是姿態(tài)萬千。玉蘭花的花瓣潔白無瑕,形如佛手,雖然開著花,花瓣卻未完全舒展開來,半開未開的`樣子,仿佛是嬌滴滴的小姑娘,看到生人害羞了,不愿讓人看到她那嬌羞的臉龐。透過朦朧的煙雨去欣賞它們,更添幾分韻味。隨著陣陣春風,我仿佛聞到了玉蘭花的清香,淡淡的,似乎有絲絲的甜味。一路踏著玉蘭花的芳香,我回到了教室,陶醉在書香之中……
“叮鈴鈴”放學了,隨著熙熙攘攘的人群,我走出教室。春雨還是綿綿不絕,我再次撐起小傘,踏上了回家的路!吧成常成场,我又一次被路邊的香樟樹吸引,停下了腳步。它是那樣的高大挺拔,在春雨的滋潤下,愈發(fā)生機勃勃。樹葉錚亮錚亮的,一簇挨著一簇,這樣的大樹,讓我不禁聯(lián)想起巴金先生筆下《鳥的天堂》里面的大榕樹……
春天的校園,有滿園關不住的美景!
春滿心田作文 25
春姑娘悄悄地來到我們身邊,冰雪融化,萬物復蘇。那青的草,綠的葉,各種各樣色彩鮮艷的花綻開笑臉,構成了校園里一幅美麗的春色圖。
校園的春天五彩繽紛,踏入校園大門,一幅美麗的圖畫映入眼簾。泮池旁的鐵樹像衛(wèi)兵一樣,每天守護著校園,保護著學生。泮池上有一個三孔拱橋,每天許多學生會在拱橋上來觀魚。
走過前教學樓,我又來到了通向操場的“花間小道”,為什么叫“花間小道”呢?因為在這條小道上,開滿了美麗的花朵。它們以特有的色彩,特有的香色吸引來到學校的客人們。有兩種最吸引人的花,一種是拐角處那婀娜多姿的花,我并不知道那花的'名字,但我給她取了個名字“醉梅”,“醉”是因為她的香氣,聞著讓人陶醉,“梅”因為她的形狀像一支寒梅。上次我來時,她光禿禿的顯得那么蒼老、無力,而這次來時,她的枝上長出了嫩綠的新芽,在陽光的照耀下閃著翠綠的金光,充滿了無限的生命力。一只翠綠的小鳥從我眼前閃過,我隨著它的腳步,向前走去。
沒想到,它與我不約而同的,來到逸夫樓下的茶花前。我見過國色天香的杜鵑花,賞過婀娜多姿的醉蝶花,可我卻沒有見到這么美麗無比的茶花。從前有首歌就是“美麗的山茶花,開滿我的家;我愛山茶花,我愛我的家。”可我才知道茶花原來這么美。茶花真大!一朵朵開滿了枝頭;茶花真紅!紅得像一團團火紅的火焰;茶花真香。∠愕孟裾T人的裊煙直入心田。我仿佛就是那茶花,每天聽別人贊美我,我心中樂得開了花,我已經進入了渾然忘我的境界。突然,我想起身邊的那只小鳥,它竟還在與我共享這美景。我在想,它可能也和我一樣已經和茶花融為一體了,你們想來試試嗎?
校園風景美如畫。如果我是畫家,我要用最美的色彩畫下來;如果我是詩人,我要用最美妙的詩句寫下來;如果我是音樂家,我要用最動聽的音符唱出來。我美麗的校園!
春滿心田作文 26
"當早晨的第一聲鳥鳴,打破清晨的時,我們的校園就像一位老人,在若有若無的晨霧中蘇醒了。
早上,當我們踏著輕快的步伐上學時,遠遠望去,撲入眼簾的是我們那如藍色般的學校。它坐落在新河弄的盡頭,坐北朝南,周圍是呂府和一中初中部,顯得那么。
踏進校園門口,我一下子看到了那鑲嵌在花崗巖上的校訓:“德為先,行為本!弊哌M校園,撲入我們眼簾的'便是左邊那一個生機勃勃的大。沿著蜿蜒的鵝卵石小來到里,便看到遠處的圍墻邊上長著一叢婀娜多姿,郁郁蔥蔥的翠竹。再看身旁,一樣是花紅柳綠:一株株紫荊花開得十分茂盛,一朵朵花展開米粒般大小的紫色花瓣,爬滿枝頭。旁邊,一棵棵榆葉梅也不甘落后,一朵朵白色的小花在樹枝上連成一串,遠遠看去,像白銀打造出的枝干,晶瑩剔透;不遠處,一株玉蘭撐著粉紅色的含苞欲放的花骨朵,好像一不留神,就會展開花瓣,將自己最美麗的一面展示給你看。繼續(xù)往里走,穿過紅色大理石鋪成的大廳,便看見一條寬闊的走廊,走廊連接著二樓與三樓。走廊兩旁,又是。里種滿了各種各樣的果樹:櫻桃樹、琵琶樹、釉子樹……讓人仿佛置身于果園中。除了果樹,還有花葉蔓常春藤,那小小的翠葉,圍繞著一圈白色,就像點綴了精致的花邊。
不知不覺中,我已來到紫藤架下,幾株紫藤盤根錯節(jié),相互纏繞著向上伸展,褐色的枝條上已長出了一個個翠綠的芽苞,好似一位飽經風霜的老人煥發(fā)著青春。站在紫藤架下,我仿佛聽到了紫藤老人在向我們訴說著北小輝煌的百年歷史。
紫藤架的西邊,便是我們學校的大操場。體育課上,我們列隊整齊地站在操場上,隨著老師的令,我們開始各種體育運動。那時,操場上到處都是孩子們矯健的身影。下課時,我們在紅色的塑膠跑道上奔跑、玩耍,操場上留下了我們的汗水,留下了我們的歡呼聲,也留下了我們揮之不去的笑聲。
我愛我的學校,愛這里的一草一木,愛這里的同學和老師,這里正是讓我放飛夢想的地方!"
春滿心田作文 27
綠色,生機勃勃,賞心悅目。在綠意盎然的春天,我們——清英小記者們來到了美麗的西太湖。剛到湖邊,清澈的湖面上白帆點點,一下子就吸引了我們。我貪婪地吮吸著那新鮮的空氣,感慨道:為什么這里的空氣都是甜甜的?同行的老師說:那就要感謝人們在湖邊種的這些花草了?
聽了老師的話,我放眼望去,波光粼粼的'湖畔綠樹成蔭,各色花兒競相開放,花兒與綠樹互相映襯,綠的更綠,紅的更紅。這時,不知是誰高聲吟誦道:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。真是綠的自然,綠的舒暢,綠的可觀!”我有點開始敬佩起這里的工人。
接著往里走,就是一座宏偉、外形別致的高大建筑物。走進一看,原來是低碳生活展覽館。走進館,只聽高老師說:“接下來,有請工作人員高先生為大家講一課生物課!蔽衣犃诵南耄焊呦壬鷷o我們講什么呢?只見ppt上放映了一潭死水,漂浮著一層青黑色的藻類。我們異口同聲的說:“這是什么地方,這么臟!备呦壬f:“這就是你們剛才看到的西太湖!”我們都不信。高先生看我們一臉的疑惑,接著說:“這是前幾年因藍藻暴發(fā),西太湖變成了‘綠太湖’,藍藻是一種細菌組成的,死后細菌就會擴散,不但污染水域,還散發(fā)出陣陣臭味,是環(huán)境殺手!备呦壬L聲繪色給我講解,我心中又想:那西太湖為什么現(xiàn)在這么美呢?高先生的講解讓我們茅塞頓開:“幸好,我們對西太湖及時進行的診治,加上人們環(huán)保意識增強,亂排污水的人越來越少了,西太湖的水草才恢復了生長,形成了健康的生態(tài)系統(tǒng)。”我們聽了情不自禁地鼓起掌來,我心中不禁為環(huán)保工作人員的盡心盡責的品質所感動。不知不覺中,參觀結束了,看著湖邊的一草一木,我不禁對工人的盡職油然而生敬意。
回去的路上,看著灑滿銀輝的湖面,想:白色代表著純潔,銀白色的湖面不正是環(huán)保工作者純潔的心靈嗎?
春滿心田作文 28
春天來了,陽光明媚,微風輕拂,春姑娘踏著輕輕地腳步來到了我們的校園,使校園里的一切發(fā)生了巨大的變化。
小草被春姑娘喚醒,伸了個懶腰,從肥沃的土地悄春色。一陣風吹過,小草隨著春風搖動著柔美的身軀,美麗極了!
春姑娘來到花壇前,輕輕地甩手一揮,月季花的花蕾露出粉紅色的花瓣;牡丹花也悄悄開放,綠葉襯托著這些剛剛開放的花,顯得格外漂亮了;虞美人也不落后,不但開出了鮮艷的花,還穿了一身綠裙子,微風一吹,它就翩翩起舞。還有很多鮮艷的花競相開放。操場上得幾棵梧桐樹也不甘落后,在新抽出的枝條上長出了嫩綠的葉子,微風輕輕的`一吹,這些枝條一搖一擺,好現(xiàn)在向人們招手。悄地探出頭來,好奇地看著眼前美麗的校園瞧,嫩綠的小草鉆出了泥土,在春天的吹拂下?lián)u擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手在向我們致意;蒲公英的孩子乘著白色的降落傘到處飛舞,那時在歡迎我們投入到春的懷抱;山上的桃樹已經結出了粉紅色的懷抱;梨樹也不甘示弱,那鼓圓了的綠色芽苞,慢慢地探出潔白頭來;玉蘭花開了,像一個個淡綠色的小喇叭;杜鵑花也開得絢麗多彩……沉睡了一冬的樹木睜開了雙眼,從枝條上抽出一片片嫩綠的新芽,慢慢地接近它,就會聞到一股淡淡的清香。只見珍珠般晶瑩的露珠在葉片上滾動,似乎每一片新葉子上都有一個新的生命在顫動。
春姑娘把它的長袖一甩,“轟隆隆”一道閃電劃破了天空。雨水淅淅瀝瀝地落下來,滋潤著花草樹木。操場上得那棵梧桐樹好像在說:“下吧下吧,我要長大,讓大家乘涼!被▔锏男』ㄐ〔莺孟裨谡f:“下吧下吧,我要長大,綠化環(huán)境,使校園更美。”操場上玩耍的小朋友好像在說:“下吧下吧,我要長大,報效祖國!贝汗S吸吮著春雨的甘露,破土而出。一棵棵松樹向上聳立,雨水使萬物生機勃勃、春意盎然。
春姑娘把校愛這校園春色。園點綴的如此美麗,使校園構成了一幅美麗的畫卷。我愛這美麗的校園。
春滿心田作文 29
春姑娘來了,她送走冬日的嚴寒,用那雙靈巧的手,把我們的學校——油田一中,裝飾得猶如天堂一般——
早晨,紅彤彤的太陽從東方升起,校園上空中,幾只燕子從南方飛回來了,一邊飛,一邊叫,好像在說:“春天來了,春天來了!”柳樹醒了,開始梳妝打扮,漂亮的綠頭發(fā)在暖暖的春風中翩翩起舞。春暖花開,粉紅的桃花開了,穿著粉色的沙裙,好像在向我們招手問好呢!雪白的梨花開了,黃色的迎春花也開了,所有的小花都開始晨練了。小草冒出了頭兒,看了看這陌生的世界,發(fā)覺沒危險,才站了起來。它像是心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。課間,同學們紛紛奔出教室,脫下厚長的衣服,三人一伙,倆人一組,進行著他們感興趣的比賽和游戲,寬闊平整的操場上,跳躍著同學們輕盈矯捷的身影。春日校園的早晨,好一派生機勃勃的景象。
中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向美麗的校園,把氣勢雄偉的教學樓映襯得好象天上的宮殿。在教學樓的北邊有一棵美麗的玉蘭樹,春天一到,它就開出雪花一樣的花朵,給春日的校園帶來了一道亮麗的風景。它像一位含香天使,在微風的吹拂下,讓她的香氣飄滿校園,深深地呼吸,沁人心脾。放學了,同學們三三兩兩地往校園外走去,浩浩蕩蕩的放學大軍,更是我們油田一中的特色。同學們一邊走,一邊聊天,一邊欣賞這美麗的校園春色,盡情地沐浴著溫馨的陽光,心情格外舒暢。
傍晚,夕陽映紅了天空,圍墻下的一排櫻花顯示出比平日更好看的`顏色,她們穿著粉紅色的紗裙,在傍晚的微風中搖曳著婀娜的身姿,美麗極了。校園里的美景舉不勝舉,那氣派的辦公樓,寬闊平整的操場,干凈明亮的食堂,獨具特色的圖書館,在夕陽的余暉中熠熠生輝,給傍晚的校園增添了幾份情趣和雅致,也讓這個校園更加漂亮……
春日的校園,處處充滿著生機,無一不向人們展示著我們學校的蓬勃和美麗。
春天,真好!
春滿心田作文 30
昨夜冰封千里雪,今朝花紅滿枝頭。——題記
清晨,窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。我背上書包,傘也不打,就邁進了深深的雨幕。雨一直下,打在我的頭上,一種輕柔冰涼的質感;雨打在地面上,滴滴答答的響聲。再沒有其他聒噪的聲音,我獨自一路享受著清晨美好的寧靜。
我緩緩走到校門口,只見遍地是散落的櫻花,一片片殘破的花瓣仿佛折翼的天使鋪成花的地毯。踩上去,松松軟軟;雨水滴上去,神奇的交響樂響起。
拾起一朵完整的櫻花,淡淡的粉,淡淡的紫,淡淡的清香!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”是對他們最好的詮釋。
一陣風拂過,掀來泥土的芬芳,夾雜空氣的清新,帶來片刻的清爽。一片片花瓣滑落似窈窕淑女在半空翩翩起舞。抬頭望去,樹上櫻花滿開,一朵朵嬌小的櫻花,一個個春天玲瓏的'精靈。我不禁感嘆:春天來了!細密的雨絲順著我的臉的輪廓,緩緩下流。真是春雨貴如油!
大自然純美的沐浴,為枯燥的校園增添了幾分華美。
望著滿樹的櫻花,忽然憶起一個櫻花的傳聞:本校的櫻花具有魔力,櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛,高考上重本的人數(shù)將會增加;若是今年櫻花開得比去年久,中考升本校高中人數(shù)將會更多。這離奇的傳聞引來一些初三學長前去許下心愿。櫻花樹下純真的祝愿,為校園增添了幾分神奇。
我掉轉方向,向學校周圍走去。道旁巨樹為我撐起綠色的大傘,擋住雨水的侵襲。拐角處的郁郁黃花,青青翠竹,和我共同埋藏著一次驚喜的遇見。不遠處一只不知名的鳥兒正演奏著歡快的音樂,長而深的喙,漆黑眼眸,灰色羽翼。
春回氣暖,萬物復蘇;花紅柳綠,笑語歡歌。好儀幅春潮滾滾的壯麗圖景!
我站在濃濃春色中,享受著春日的些許喜悅,感受春日的絲絲生機,流連忘返。
春滿心田作文 31
春姑娘帶著禮物,越過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。你瞧——到處都有她的蹤跡:田野、公園、學!屛覀冸S著她的腳步,一起去學校尋找春天吧!
春姑娘吹綠了柳梢,吹青了小草,吹鼓了花苞。走進校園,最顯眼的要數(shù)那幾棵櫻花樹了。櫻花是那樣的潔白無瑕,遠看就像一朵朵白云,又似朵朵棉花糖,叫人垂涎三尺。抬頭望去,一朵朵嬌小的櫻花,就像一個個玲瓏的精靈。走近一看,那花瓣白里透紅,潤澤透明,花的中央還點綴著淡黃色的花蕊,很有點冰清玉潔的韻致。
在櫻花樹旁,幾簇火紅的山茶花正競相開放。在綠葉的映襯下,山茶花的顏色顯得越發(fā)鮮艷。它的花瓣是層層疊疊的,非常自然。地上,調皮的小草鉆出了地面,正好奇地張望著四周,觀察著這個全新的世界。一眼望去,操場旁邊幾棵高大挺拔的香樟樹,就像一排正在檢閱的士兵,神氣極了!
最惹人喜愛的是操場后面的海棠樹。樹上開滿了密密層層的花,有的已經綻開了笑臉,正在傾吐芬芳;有的剛剛綻放,粉嫩得像嬰兒的笑臉,甜美純潔;有的半開著,害羞地張望著;有的還是含苞待放的花骨朵兒,好像正養(yǎng)精蓄銳呢!我撿起一朵隨風飄落的海棠花,定睛細看,其姿態(tài)是那樣嬌柔美麗,摸一摸,它的葉面像涂了蠟一樣滑溜溜的,在陽光的'照耀下顯得特別亮澤。
春光,竟會這樣地飽滿,這樣地爛漫!這時,一陣微風拂過,掀來泥土的芬芳,夾雜空氣的清新,帶來片刻的清爽。那幾棵櫻花樹隨風搖曳,白里透紅的花瓣似窈窕淑女在半空翩翩起舞,飛到了我們頭上、肩上,香樟樹也好像在為我們伴舞,樹上的小鳥也趕來伴奏,好一幅和諧美好的畫面!學校餐廳旁的冬青、龍爪槐和小楓樹也抽出了新枝,就像換了一身新衣服,給學校增添了許多生氣。
春姑娘踏遍了學校的每個角落,伴隨著同學們的陣陣歡笑,校園的春意更濃更艷了。如此美麗的校園,怎能叫人不喜歡呢?
春滿心田作文 32
空中花園的秋草叢中孤零零立著幾株白霜蘆葦。陣風一過,葦絮就舞蹈著飛向天邊,讓我想起小時候野游見到的秋蘆葦蕩。蘆葦是神秘的秋天的信使。
蘆葦也如秋天一樣神秘,讓我捉摸不透。
春天,蘆葦們從地下拔出鮮綠的芽兒。那芽兒不如豆芽肥嫩多汁,不似春筍挺拔鮮香,只是一片簡單的蜷曲的葉,在一層若有若無的透明薄膜里偷懶。
夏天,蘆葦們瘋狂地從土壤中吸取養(yǎng)分。那稈兒不如樹苗綠意蔥蘢,不似稻麥青穗已掛田頭,只是一根脆弱的一股蠻勁向上沖的細棍,中間還是空的,風一狂暴就立刻會被吹斷。
秋天,蘆葦?shù)靡獾馗甙浩痤^。它的枝頭不如菊花金碧輝煌,不似果樹碩果累累,甚至不如它出芽時與它同樣形態(tài)的玉米老兄結出果穗。它只是穿上了纖浮的蘆花裙,在空氣中柔弱卻狂妄地舞蹈。
于是人們拉過孩子,以鄙夷的手指點著蘆葦說,看看蘆葦多么輕賤,要學豆芽春筍,要學樹苗稻麥,要學金菊果樹,要學會奮斗奉獻!
嗚呼!其真如此邪?其真不識君子也!
蘆葦,是你們!你們是舊時編席的原料,才在燥熱的`夏夜給人們送去了清爽;你們用生命支撐爐灶里的炊火,才在過去寒冷的夜里送去了溫暖;你們雪白的蘆根,曾帶給多少孩子甜蜜的童年之夢;你們蓬勃的生命,給多少游魚和鷺鳥帶去了家的溫馨······
春天里,是你們以竹外桃花邊的滿地蘆芽宣告春的來臨;夏天里,是你們冒著被風吹斷的危險拼命生長來圍出一塊水田,讓野荷花與野荷葉相守相依;秋天里,是你們以對美矢志不渝的追求開出滿枝蘆花裝點大地;冬天里,是你們無怨無悔用身軀化做養(yǎng)料,滋養(yǎng)來年的生機······
蘆葦,你們不是驕傲輕狂的無志流民,是謙虛穩(wěn)重的高潔君子!
秋風突乍起,小園滿蕭瑟。葦若滿秋塘,情魂也依依。
春滿心田作文 33
又是一年春來到。相山公園里的牡丹花爭奇斗艷,姹紫嫣紅,吸引了很多市民前來觀賞。你瞧,有的還是花骨朵,看起來像個大棉桃,飽脹得馬上要破裂似的;有的才展開幾片花瓣,像一位羞答答的少女;有的欣然怒放,花瓣光亮透明薄得像紙,層層疊疊,錯落有致,像碩大的繡球。牡丹花有五彩繽紛的色彩,有的粉如霞,有的白如雪,有的紅如血,有的黃如葵……真是美不勝收,令人眼花繚亂。一陣風拂過,千姿百態(tài)的牡丹花翩翩起舞,散發(fā)出一陣陣迷人的`清香。人們留戀忘返,嘖嘖稱贊,紛紛拿出相機拍攝,一些美術愛好者還對著牡丹花寫生呢!
是呀,最近幾年,我們淮北市不斷地引進了牡丹花卉,精心地栽培,名貴的國花已經在淮北大地上扎下了根,給人們帶來了清新,帶來了愉悅。不僅僅是這里,公園里到處春光無限,新植的草坪綠茸茸,像無邊的綠毯,各種花木繁華似錦,綠樹蔥蘢,鳥鳴清脆,真是一個天然的氧吧。
也許你會說,哪個公園不是這樣?請你漫步大街,不用說路旁挺拔的大樹了,那綠化帶里的小月季就會讓你情不自禁地喜歡上它們。隨處看到的任意一個小區(qū),青色都是直逼你的眼。那么轉到學校里來吧,那滿墻的爬山虎,滿架的紫藤,鋪滿圍墻的薔薇都會吸引你駐足欣賞。教學樓的墻壁上是詩,是畫,流淌著濃濃的中國傳統(tǒng)文化。教室的講桌上,窗臺上擺滿了綠色植物,增添了一份清新和典雅。
來到淮北,你會為這綠色贊嘆。如今的淮北已經吹響了創(chuàng)建全國綠化模范城市的號角,興林播綠再次震撼淮北大地,F(xiàn)在的淮北森林覆蓋率由14.87%提高到19.11%,增幅達28.5%;林木綠化率由18.44%提高到22.23%,增幅達20.6%;林木蓄積量由149.4萬立方米增加到270.1萬立方米,增幅達80.8%。這是一組躍動的數(shù)據(jù),更是一首綠色的贊歌!淮北的綠色還會更多更廣。
建設精致淮北,創(chuàng)建綠色家園,這是我們的夢想,讓我們一起努力,為家鄉(xiāng)添一份綠,為祖國添一份綠,讓春天永駐人間。
春滿心田作文 34
一個陽光明媚的三月天,爸爸帶我去踏青,我們的目的地是巴東著名景點——蓮峽河。
我們欣喜地行走在田間的小路上,農田里綠油油的麥苗隨著微風一起一伏,好似湖面碧綠的波紋。遍地的油菜花就像鋪了一層金黃色的地毯。田坎邊的桃花、杏花、梨花競相開放,粉的似霞,白的似云。一群蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地忙碌著,它們在采摘新鮮的花蜜。農民伯伯們也在田間忙碌著,有的帶著牛兒在耕地,有的在播種,期待著今年有個好收成。
我們沿著陡峭的石階往下走,放眼望去,山上的樹木開始發(fā)芽。淺粉色的櫻桃花一團團一簇簇點綴在樹叢中,還有許多不知名的.花兒星星點點散落在路邊的草叢中,小草也探出頭來,拼命生長。一路都是花草的香味,我采了一大把各種顏色的花兒,想要把這里的春天帶回家去。
我坐上期待已久的滑索,向河對岸滑去,春風輕輕地吹著我的臉,就像媽媽用手撫摸著我,溫柔又幸福。
從滑索上下來,我們來到小河邊,河水清澈見底,許多小魚在水里無憂無慮地游動。時而快,時而慢,我扔進一顆小石子,它們便驚慌失措,一哄而散,真好玩兒!我把手伸進水里,冰冰的、涼涼的,我忍不住捧了水喝進嘴里,好涼好甜!我們坐上皮劃艇,一路向下游劃去,河水時而深,時而淺;時而緩,時而急。我干脆躺在皮劃艇里,盡情享受著陽光灑滿我的全身,享受兩邊的青山走進我的眼,享受清清的泉水推著我的皮劃艇穿行在蓮峽河上,享受著淡淡的花香撲鼻而來,還有那嘰嘰喳喳的鳥鳴聲回蕩在山谷中……
不知不覺皮劃艇到了終點碼頭,我依依不舍地上了岸,看看太陽已經偏西,這時我才感覺到肚子在“咕咕”地叫了。
爸爸帶我來到了景區(qū)邊的農家樂餐館,我們品嘗了農家飯,最難忘的是椿芽菜,農民管這種菜叫“春天”。“春天”吃進嘴里,鮮嫩無比,還真有春天的味道呢!
今天真是難得的一天,我親歷蓮峽河,欣賞到了春天的色彩,感受到了春天的呼吸,吮吸了春天的香味,品嘗了春天的味道……
春滿心田作文 35
又到了新的學期,有句話說的好,新學期新氣向,把以前不好的全忘掉,做一個新的自己!
一進學校,一股春天的'氣息就迎面而來,校園里鳥語花香,春姑娘把本熟睡的小花、小草、大樹等植物全叫醒了,你看!那朵花笑的多美;你看!那一株株小草迎風跳起舞來;你看!那一只只小鳥站在樹上齊聲歡唱,它們在歡祝我們開學。
來到教室,同學們個個臉上洋溢著笑容,而且每個人都換了新面孔——有的換了新書包,有的穿了新衣服,有的。
“叮鈴鈴”上課了,同學都回到了座位上,每人都挺直了腰板,等待老師的到來。這時,老師走了進來,今天老師穿的非常漂亮,而且面帶笑容,平時老師都是非常嚴肅的,今天格外特別!拔乙x幾個人去搬書,誰想去?”老師問,男同學聽后個個自告奮勇、爭先恐后地舉起手來,其中我就被選去。
我們一行八個人走去搬書,都搶重的搬,我就搬了一本又大又重的書。我小心翼翼的抬起這一沓書,抱穩(wěn)了后,我才慢慢的原路返回。到半路時,我見他們都比我快了,我便加快了步伐,突然,我的腳被石頭絆了一下,差一點失去平衡,而就在那一剎那間,一本書掉落在了又臟又有水的地上,當時我驚了一下,只好又撿回來繼續(xù)回去。
到了教室,我向大家承認了錯誤,可好像大家都不原諒我,都指責我,老師也皺起了眉頭,我慚愧地低下了頭,大家都要我用那本書,沒辦法我不得不讓,而在這時我的好朋友蘇小泊走過來對我說:“我和你換書吧!你把臟給我用吧!”“我沒事的,誰叫我活該要搞掉呢?”我慚愧的說,“給我吧!彼,“誰叫我們是好朋友呢!彼麚屵^我的臟書本,把新書給我,我呆住了,這時一股熱流涌進我的心里,他對我的關愛仿佛一下子貫注在了我身上。
今年春天真“暖”!
春滿心田作文 36
老家的屋后有一棵高大的杏樹,小時候常和伙伴們一起去摘杏子吃。
初秋時分,杏樹才剛剛掛果,我們便按捺不住了。一天下午,幾個小伙伴相邀來到樹下,歪著小腦袋瞧著那高大的杏樹,只見杏子在陽光下分外誘人。我們找來了長長的竹竿,朝那樹葉密集的枝椏用力一陣猛打,躲在樹葉中的杏子,便“嘩嘩嘩”地落下,我們忙扔了竹竿,一窩蜂似的在地上爭搶著杏子,有的拿了杏子左看看右瞧瞧,口水便情不自禁地從嘴角溢了出來;有的`卻迫不及待地將杏子順勢在衣服上蹭兩下,一口咬下去,還沒等我們回過神來,就見他不停地在那里吐口水、伸舌頭,做出鬼臉樣,隨即將手中剩下的半顆杏子扔得老遠。
杏子沒熟,苦澀的味道是無法言表的,但摘杏子的樂趣卻是讓人難以忘懷的。
每每等到杏子成熟時,那些饞嘴的小鳥,就會整天圍著杏樹吵個不停。等到沒人時,它們便呼朋引伴地從四面八方飛來,躲在繁茂的樹葉里吃果子。成熟的杏子,臉漲得通紅,鳥兒是最會吃的,它們總是啄那最紅的杏子,它們在這顆杏子上啄幾下,又在那顆杏子上啄食幾下,顆顆都留下了難看的疤痕,但只要是留有它們啄食過的痕跡的杏子,味道就特別好。當然,我們是不會讓小鳥得逞的,依舊用那長竹竿驅趕,小鳥們聽到響聲便慌忙逃跑。我們又用竹竿輕輕地敲打那黃里透紅的杏子,杏子一個個掉落下來,太陽的余暉灑落在庭院的每個角落,映紅了我們這群貪吃鬼的臉,挑揀那最大的透亮的杏子,慢慢地品嘗,一股香甜融入口中,久久不能散去,院子里便時不時地傳出陣陣嬉鬧聲。
如今,又到了杏黃時節(jié),可昔時的玩伴如今都已各奔東西,那棵大杏樹由于老家修路礙事也被砍掉了,那些小鳥早就沒了蹤影,兒時杏果的記憶便在時光荏苒中漸行漸遠……
杏
山東省菏澤市山東菏澤發(fā)電廠子弟學校一年級一班劉璐
杏是一種水果,形狀是圓形的。它生長在樹上,每年春天開花結果,夏天成熟。它的
外皮顏色是黃色,里面的果肉也是黃色的,吃起來又酸又甜,好吃極了。最里面是它的種子
叫杏核,把它埋在地里就會長出小杏樹來。
春滿心田作文 37
春天悄無聲息地來到了我的小院。瞧,花、草、樹全都換下了“冬裝”,穿上了“春裝”。
圍繞著小院的紅葉石楠和珊瑚樹,一改平時的沉默,用自己全新的面貌來歡迎春天的到來?矗t葉石楠努力地把自己的新葉子伸出來,哇,好可愛呀!葉片在枝頭的兩端相對長出,清一色的紅葉片,不太長,乍一看,就像一對觸角。珊瑚樹也爭先恐后地伸展著,攢攢地形成了一片新綠。紅葉石楠和珊瑚樹交織在一起,大的襯托小的,綠的襯托紅的,看上去可真漂亮。一陣風拂過,新葉就左右搖拽,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在向春天揮手。
蘭花則比較低調,它看上去和平常沒什么變化,可是當我湊近一聞,一股幽香就撲鼻而來。我撥開蘭花的葉子,發(fā)現(xiàn)里面竟然有幾枝翡翠色的花!那幾枝花清新淡雅,嫩嫩的,水靈靈的。就是這么幾枝不太起眼的花在一直散發(fā)著淡淡的幽香,給春天的小院送來一點芬芳。
茶花和蘭花比,就顯得有點熱情過頭了。大片大片的綠葉下開著大朵大朵粉嘟嘟的茶花。茶花的.花瓣層層疊疊的,花蕊是黃色的,這樣的最佳組合,還有哪種花可以勝得過呢?樹上開滿了大朵大朵的茶花,還有些小花骨朵兒也是很可愛的,有的還是青的,可能有點害羞,不敢露出自己的小臉蛋兒;有的露出一抹紅,猶猶豫豫不肯綻放,好像對外面的世界很好奇;有的已經快開了,正在使勁掙脫花骨朵皮的束縛。不論什么形態(tài)的花骨朵兒,都很可愛。大朵大朵的花兒,加上各式各樣的花骨朵兒,把整棵樹裝扮得美麗至極。
小草是春天的使者。一到春天,小草便在院子的各個角落瘋長起來,這里一塊深青,那里一塊淺綠,像給小院鋪上了一條綠毯。
這時,一陣大風吹過,所有的植物似活了一般,都在說悄悄話呢!你聽——“蘭姐,你怎么這么低調呀?”小草奇怪地問!案哒{做事,低調做人嘛!碧m花笑著回答!安杌妹,你的花真美呀!”紅葉石楠和珊瑚樹也異口同聲地說。“那是,春天我心情好!”茶花自豪地說。它們就這樣你一言,我一語,天空中還不時傳來幾聲鳥鳴。過了一會兒,風停了,它們也停止了對話。
你看,春是不是溢滿了我的小院?這正是春滿小院。
春滿心田作文 38
隨著幾陣春風,幾場春雨,春姑娘把美麗和溫暖帶進了我們可愛的校園。
進入學校,首先看見的是一大片草坪。遠看那枯黃的干草中夾雜著一點翠綠的色彩。近看,原來,每一叢干草下面,藏滿了生機,那就是剛冒出來的小草,比干草還矮一半。小草踩起來松軟軟的,摸起來,柔嫩,光滑。小草綠的那么新鮮,看著非常舒服。
在綠油油的草坪旁邊,有許多的大葉黃楊。大葉黃楊的葉子很大,樹冠很高,上面還落著一些灰塵。大葉黃楊的葉子滑滑的,葉子的.顏色是碧綠的,綠的不能再綠了,好象是一個小孩打翻了顏料盒,把大葉黃楊給染綠了一樣。那翠綠的顏色明亮的照耀我的眼睛,好象每一片葉子上都有一個新的生命在顫動,這美麗的大葉黃楊。
大葉黃楊的里面,圍繞著兩株迎春花。那米黃色的花瓣下面,有一根細長的枝。枝越長越細,越長越長,那枝比針還要細一百倍。迎春花的葉子又小又綠,那葉子的大小,幾乎和你的指甲那么大,嫩綠的葉子,象摸著一個嬰兒的小臉。介紹完枝和葉,當然,就要說花了。迎春花的花很多也很小,多的象天上的星星數(shù)不清。米黃色的花瓣中間包裹著一個淡綠色的花蕊;ㄈ锵衲垩,每個花瓣都是四片,花瓣又長又扁?雌饋硐駛小鈴鐺。迎春花可香了,比法國香水還要香呢!我想:如果,每一朵迎春花都變成一個小鈴鐺,送給那些保護環(huán)境,愛護一草一木的人,那該多好呀!
迎春花的旁邊有一棵高大的白玉蘭。白玉蘭的枝又細又長,不過,它的樹干沒有那么細了,上面還有著乳白色的斑點。白玉蘭的葉子很大,深綠色的葉子上鑲嵌著許多的白玉蘭。白玉蘭的花瓣是白色的,底部有一點淡粉色,枯萎以后就變成土黃色了。白玉蘭的顏色是白色的,是那樣的純靜,潔白無暇。白玉蘭的花瓣非常香,如果,你聞了白玉蘭的花香,恐怕就會醉了,因為,那花實在是太香了!
這時,操場上來了一群低年級的小學生,他們在草地上奔跑,玩耍,嬉戲,他們在沐浴著燦爛的陽光,這不也是春天嗎!因為他們,我們的校園才會春意盎然。
春滿心田作文 39
當早晨的第一聲鳥鳴,打破清晨的寧靜時,我們的校園就像一位老人,在若有若無的晨霧中蘇醒了。
早上,當我們踏著輕快的步伐上學時,遠遠望去,撲入眼簾的是我們那如藍色城堡般的學校。它坐落在新河弄的盡頭,坐北朝南,周圍是呂府和一中初中部,顯得那么寧靜祥和。
踏進校園門口,我一下子看到了那鑲嵌在花崗巖上的校訓:“德為先,行為本。”走進校園,撲入我們眼簾的便是左邊那一個生機勃勃的大花園。沿著蜿蜒的鵝卵石小路來到花園里,便看到遠處的圍墻邊上長著一叢婀娜多姿,郁郁蔥蔥的翠竹。再看身旁,一樣是花紅柳綠:一株株紫荊花開得十分茂盛,一朵朵花展開米粒般大小的`紫色花瓣,爬滿枝頭.旁邊,一棵棵榆葉梅也不甘落后,一朵朵白色的小花在樹枝上連成一串,遠遠看去,像白銀打造出的枝干,晶瑩剔透;不遠處,一株玉蘭撐著粉紅色的含苞欲放的花骨朵,好像一不留神,就會展開花瓣,將自己最美麗的一面展示給你看。繼續(xù)往里走,穿過紅色大理石鋪成的大廳,便看見一條寬闊的走廊,走廊連接著二號樓與三號樓。走廊兩旁,又是花園.花園里種滿了各種各樣的果樹:櫻桃樹、琵琶樹、釉子樹...... 讓人仿佛置身于果園中。除了果樹,還有花葉蔓常春藤, 那小小的翠葉,圍繞著一圈白色,就像點綴了精致的花邊。
不知不覺中,我已來到紫藤架下,幾株紫藤盤根錯節(jié),相互纏繞著向上伸展,褐色的枝條上已長出了一個個翠綠的芽苞,好似一位飽經風霜的老人煥發(fā)著青春。站在紫藤架下,我仿佛聽到了紫藤老人在向我們訴說著北小輝煌的百年歷史。
紫藤架的西邊,便是我們學校的大操場。體育課上,我們列隊整齊地站在操場上,隨著老師的號令,我們開始各種體育運動.那時,操場上到處都是孩子們矯健的身影。下課時,我們在紅色的塑膠跑道上奔跑、玩耍,操場上留下了我們的汗水, 留下了我們的歡呼聲, 也留下了我們揮之不去的笑聲。
我愛我的學校,愛這里的一草一木,愛這里的同學和老師,這里正是讓我放飛夢想的地方!
春滿心田作文 40
在漫長的黑夜里苦苦等待,我終于等來了曇花一現(xiàn)這一奇特的景象,見到了曇花那迷人的身姿。每個人的一生都不會一帆風順的,但我們必須要熬過黑夜,等待屬于自己綻放光彩的那一刻到來,等待自己開花的那一刻,等待自己春滿花開的到來。
狂風卷著烏云,天空中雷雨交加,電閃雷鳴,一聲悶雷,猶如晴天霹靂一樣,擊碎了我……
望著卷子上那鮮紅的79分我的腦袋翁的一下,仿拂被什么沉重的物體砸中了一樣,“嗡嗡”的響著!盀槭裁矗繛槭裁次业奈锢碇皇堑牧79分?……”我一遍又一遍的問著自己。自認為物理不錯的我,看到這個分數(shù)時,吃驚得像一塊木頭一樣,站在那里,呆若木雞。
承受著巨大壓力的我,看到了同學的'譏諷,聽到了老師、家長的羅嗦……我感到黑暗正在四面圍繞著我,慢慢靠近,慢慢靠攏,直至看不到一點曙光。正當我快要被黑暗吞噬的時候,我的意念在呼喚著我,告誡我要堅持下去,一次失敗并不代表這什么,失敗乃是成功之母。我不應該被失敗所嚇倒,而是要向困難挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,不應知難而退!
經過了一番斗爭,我的意念終于戰(zhàn)勝了我的懶散。催促我要努力學習。于是,我便奮起直追,并下定決心要改變自己懶散的態(tài)度,要提高自己的物理成績。于是,我開始努力起來。正如魯迅先生所說的,“我把別人喝茶的功夫都用來工作”一樣,我把別人“玩的時間都用來了學習”。為了實現(xiàn)自己的決心,我每天都在書海中遨游,每天都學至深夜,不叫苦,不叫累,心想:我一定要將自己的實力拿出來!
抱著這個決心,我的全身仿佛有了使不完的勁,加緊學習物理的腳步!肮Ψ虿回撚行娜恕!苯K于,我的努力得到了回報,在考試中,我取得了91分的成績。雖然我知道這個成績不算很高,但是對于我而言,這就是對我最大的安慰——我的努力得到了回報。
在老師的贊賞同學的敬佩之中,我感悟到:每個人都能夠取得成功,即使會路經黑暗,但是只要你忍過黑暗,那么接蹤而至便是光明了。即使只是曇花一現(xiàn),卻也是一幅動人的風景!
春滿心田作文 41
春天到了,公園的美景真是美不勝收。
今天,父母帶領我到公園里欣賞美景,體會春色。
我來到了公園西面的果園,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,有的還是枯黃的。這時,我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠,我俯身仔細觀看,哦,原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下我俯身望去,看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點,是紅色的露珠,還是未落的果實?不,都不是,而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛極了,那花蕾頂尖已經裂開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好像迫不及待地看看這奇妙的世界。更是顯出了它的奇光異彩。
隨著“滴噠滴噠”的水響,我來到了這個公園的“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈,是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍,它們在石縫里鉆來鉆去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔,在陽光照耀下,美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的`老人,看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負。山腰上有個小泉眼,不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠,一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚,看他滿臉笑容,肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像風車似的莞草,所以又名風車草。
這時,一陣風拂過,碧波蕩漾,風車轉動,為水池增添了許多生機。噴水池四周種著許多花草,有紅中帶粉的玫瑰,有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點綴得更美麗。
你瞧,噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊!姿態(tài)萬千,有的張開笑臉,仰著腦袋望著蔚藍的天空,仿佛是為春天的美景而歡樂;有的花全開了就像一個個小喇叭,仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵,就像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍,就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。
!春天,充滿了希望,充滿了生機,充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的公園!
春天的公園真美!
春滿心田作文 42
春季,不像夏季那般火熱,不像秋季那般寒冷,不像冬季那般潔白,春季是最富有詩意的,是最五彩繽紛的。如今,我們的校園又迎來了春姑娘,披上了五彩衣,真是春滿校園!
一進校園,小山坡上的晚櫻清香沁人心脾。充滿了春天的芬芳。晚櫻是在春季盛放的,遠看那淡粉色的花瓣一叢叢擁擠在一起,猶如一支又大又甜的棉花糖,叫人垂涎三尺。但近看,花瓣碩大,一朵花蕊上幾十片花瓣團結一心,互擁互抱,共同做著游戲;ò瓿实凵,一簇一簇,甚是可愛。
走到池塘邊,柳樹姑娘正在湖中梳洗發(fā)絲,準備一展舞姿。柳樹是春天的使者,只見她抽出了嫩綠的新芽,那綠色是無法用語言來描繪的,叫人贊嘆不已。柳樹姑娘在風中舞動著,與風伯伯打著招呼,告訴大家春天已經到了。
許多同學感受到了春天的氣息,成群結隊在校園中一睹風采,充滿了詩意,校園春景更加美不勝收。我隨著一些同學穿過操場,來到食堂旁邊!翱炜,有山茶花!”我隨聲望去,好幾株山茶花挺立在枝頭,有的還含羞待放,小巧粉嫩得使我忍不住想上前撫一撫,可有的已傲放于枝頭,不與那些羞滴滴的花苞一樣,她們亭亭玉立,在枝頭上大展雅姿,宛如高貴的夫人一般,艷芳壓群。伴隨著同學們賞花的陣陣歡笑,校園的春意更濃更艷了。
再走向紫藤架下,抬頭仰望,紫藤花更是討人喜愛,紫得那樣晶瑩,紫得那樣純凈,紫得那樣誘人,看著那淡紫的花朵,就有一種清風拂面的感覺,好不舒服。紫藤花長得尤其獨特,是春天最具特色的植物之一,爬到頂端在垂下來,因此它的`花朵是從上往下長的,順其自然地垂下來,別有一番風味。它的花朵是上面連著莖的地方長得寬大,越往下越小,越嫩,無比討人喜愛。遠看還以為是葡萄呢,近看又似一串串紫色的風鈴,搖晃著。真是太美麗了,為校園增添了一份秀麗又清新。
再往前走,最引人注目的便是石楠,石楠的上面一半葉子是火紅的,而下面一半?yún)s是翠綠的,叫人驚嘆不已。遠看似一把紅艷艷的火炬,層次鮮明,也是春天里的“一枝花”。
一飽了眼福,可似乎永遠也看不夠。春滿校園,又怎么叫人不喜歡?在這充滿詩意、歡笑的校園里,春色更加濃郁,真是春滿校園,景怡人心呀!
春滿心田作文 43
生活中,處處洋溢著春天的氣息。校園里一個冬天沒有見到太陽笑臉的花草樹木,也都復蘇過來,開始了它們新一年的五彩生活,迎接又一輪的花開花落。
瞧!科技樓前那小花園里的白玉蘭開了!遠遠望去,那含羞初放的白玉蘭花輕輕地在枝頭搖曳,那白茫茫的一片清新,讓我們的心情頓時舒暢起來,不由自主地跑向玉蘭樹。春天真的好像魔術師一樣,又給白玉蘭換了新裝。白色是主調,隱隱約約中透著一抹淡淡的綠色,這綠色又好似透著一種輕盈的黃色,像舞女的裙般輕盈?吹萌朊粤,不覺就被吸引進去了,仿佛我們也搖身一變,成了守護花朵的精靈,變成了花仙子……愈發(fā)覺得,那一朵朵白玉蘭,似美麗的蝴蝶,在風中自由地飛舞著。這一棵玉蘭樹,給我插上了幻想的翅膀,讓我在想象的花海中徜徉。
看!枝頭上盛開的那朵白玉蘭!她獨自在風中翩翩起舞。再看一眼,你會發(fā)覺這朵綻開的白玉蘭花似梅花般高雅潔凈,又有著荷花的秀美靜謐。層層疊疊的白皙花瓣,似少女的手一般纖細和嬌嫩。再透視一層,只見四片花瓣彎著,卷著,想盡了辦法來保護那點點花蕊。它那毛毛細雨般柔嫩的花蕊躲藏在如冰雕的花瓣之間,被它們包裹著,呵護著。
再回頭望一望那邊的紫玉蘭,別有一番情趣。紫,本是一種高貴的色彩,現(xiàn)在賦予了玉蘭,真可謂是錦上添花。
看那條條彩帶般的紫荊也開了!它們錯落有致地重疊著,交錯著。那翠綠的冬青從紫荊那一串串緊密的縫隙里,偷窺著行人,好像要與紫荊比個高下。湊上前看過去,蓬蓬松松的花兒綻開了它最美的笑臉,無數(shù)極小極小的紫色花苞互相依偎著鑲嵌在樹枝上,拼湊起了一簇典雅的花兒。
隨意轉身一看,映入眼簾的就是雪白美麗的'西府海棠。它們的面容同嬰兒般天真無邪,呈現(xiàn)出它最單純的一面。兩層花瓣薄薄的,柔柔的,好似一碰就會破裂一樣。那花瓣白中微微泛著水印的紫色,像顏料在水中化開了一樣,紫得淡然,紫得朦朧。油亮亮的綠葉襯托著清麗的花兒,在陽光的映襯下,格外柔美。
校園處處都有春天。美,只需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。春天里的這些花兒,每天都會有新的變化,新的姿態(tài)。我們的眼睛能時時刻刻記下它們的盛開與凋落。讓花兒與春天的美,永遠在我們的目光中閃耀,滋潤我們的心田吧!
春滿心田作文 44
輕輕地,春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我的故鄉(xiāng),她越過高山,飛過河流,千里迢迢的來了。我們呼吸著清爽無比的春天氣息,感受到了春劇烈跳動的脈搏。何不乘著這春意去飽覽一下故鄉(xiāng)的春景呢?
溧陽的天目湖是國家4a級旅游區(qū),那里盛產茶葉、砂鍋魚頭、板栗……并有“天然氧吧”的美稱。
天目湖的景色秀麗迷人。我漫步在湖畔,舉目遠望。一幅美麗壯觀的“畫卷”映入我的眼簾。
煙波浩蕩,平展如鏡的湖面上,波光粼粼,在陽光的照耀下,波光象千千萬萬顆絢麗多彩的銀珠灑向藍綢緞似的湖面,直看得我眼花繚亂。遠處,湖光山色融為一體。真像一幅美麗的山水畫。
天目湖有著一種原始的美,一種沁人心脾的美。四周的綠樹倒映在清可見底的湖面上顯得更綠了,山坡上,小草、柳樹發(fā)芽了,花兒開了,五彩繽紛,爭奇斗艷,一切都是那么生機勃勃,春意盎然,一陣春風吹來,我鼻間飄過一陣陣宜人的花香,該不是走進了伊甸樂園?天目湖太迷人了。
天目湖以其浩瀚博大哺育了許多溧陽文化。她像一位溫情的母親,用甜美的.乳汁辛勤地哺育了無數(shù)溧陽兒女們。用她那寬廣的胸懷把愛默默地奉獻給兒女們。
溧陽不但風景優(yōu)美,而溧陽的工業(yè)也如雨后春筍節(jié)節(jié)高。我又即興參觀工業(yè)開發(fā)區(qū),只見高樓鱗次櫛比的排列著,一座比一座高,大樓上的彩旗隨風飄揚,向你展現(xiàn)著溧陽工業(yè)開發(fā)區(qū)的活力。
這里是萬商云集的地方,是溧陽工業(yè)開發(fā)區(qū)的中樞神經,許多產品從這里“出生”,然后送往全國各地,有的都走出國門,邁向世界了,溧陽的工業(yè)正在蓬勃發(fā)展。
華燈初上,我結束了游玩,乘著春風返回市里,夜市上,燈火輝煌,到處都閃著霓虹燈。各大商場、飯店、娛樂廳爭相開放。街道上,天真的孩子在盡情玩耍,花枝招展的姑娘們正在上演一幕幕時裝秀,老人們正悠閑地散著步,享受著春的暖暖和風,柔柔的春風像在娓娓訴說著春天的故事……。
啊!我的故鄉(xiāng),美麗的溧陽,活力的溧陽,和諧的溧陽,春色滿園的溧陽,我愛我的故鄉(xiāng)—溧陽。
春滿心田作文 45
“井然和諧,團結奮進,我們的校園鳥語花香”正如我們學校的校歌里唱的那樣,我們校園-——明溪縣第二實驗小學是一座美麗的花園式學校,四季都有一番景致,尤其是春天。
走進校園映入眼簾的就是一座巨大的雕塑——金鑰匙,它是我們學校的標志,它寓意著表示打開智慧和知識大門的鑰匙,讓我們在里面快樂地學習。鑰匙的底部是一個花壇,上面擺放著各種各樣漂亮的花。鑰匙的左邊是一個名人名言欄,那兒擺放著各個名人的雕塑:孔子、華羅庚、雷鋒等等,激勵著我們好好學習。右邊是一個綠化帶,綠化帶后面是體藝館,經過體藝館,就來到了學校的操場,我們每周在那升旗,每天在那做操,這個操場上留著我們的足跡。離開操場,就來到了我最喜歡的小花園,這里是最充滿春天氣息的地方;這里是讓人心曠神怡的地方;這里是讓人心情愉快的地方。小花園是一個春天時鐘,每當春天來到,這里的花草樹木都競相給人報時:可愛的小草從大地母親的懷抱里蘇醒過來,從地下探出小腦袋,嫩綠嫩綠的一片,真好看;還有一種叫瓜子黃楊的小樹,它的葉子像瓜子一樣,一簇蔟的,像一大片綠色的地毯,漂亮極了;與瓜子黃楊一般高的還有細葉女貞和紅花季木,細葉女貞的葉子是黃色的,從遠處看,像一群身穿黃色紗衣是仙女在翩翩起舞。紅花季木的花朵火紅火紅的,條形的`花瓣組成的花朵如扇子一般在風中搖擺;咦?哪來的花香,濃郁醉人。四處找找,原來是月季花,怪不得那花香沁人心脾。一朵朵俏麗紅艷的小花開在枝頭,真美!站在大理石鋪成的小路上,欣賞著美麗的花,看著對面的教學樓——那一幢幢乳白色的大樓,心中對學校的喜愛不禁涌上心頭。
在這樣優(yōu)美的環(huán)境里學習,難道不是一件美好的事嗎?
我愛你校園!
春滿心田作文 46
盼望著,盼望著,愛心義賣來了,買東西的腳步近了。yes,太棒了,今天下午有義賣活動,我無比激動!真想快點知道義賣活動是什么樣子?
今天下午來到學校里,剛一進班,肖文濤同學就熱情的練起了下午要用的口號;申嘟嘟同學練起了他最拿手的吉他,彈出了優(yōu)美的樂曲,有些同學竟然跟著音樂,一唱一和……老師講了一下規(guī)則,我拿起物品,一個箭步沖到了樓下,wow,好熱鬧呀,好像在天安門廣場上升國旗一樣。真是人山人海,激情四溢,和我腦海里想的一模一樣,但如果比賽的話,競爭得很激烈呀!
我不由得感嘆道:“啊——人間的`天堂就是現(xiàn)在!”義賣活動開始了,原本只是一個操場,卻改天換地成了大市場!我們班的小賣鋪一開始就擠滿了人,我真希望來看的人都能買一樣東西回去!
有人說:“東西不錯呀,”還有的人說:“滿十元還可以抽一次獎,而且都是大獎,還沒有空的,不錯!”聽了這些話,我的心里美滋滋的,好像吃了蜂蜜一樣!可是我轉念一想,我們五班并不差于你們幾個班,我相信,只要我們班一努力,超過你們幾個班就是易如反掌的事情!
愛心義賣被分為兩組,我是第一組,直到3點半,真想讓下一個人快點來接班呀!畢竟我什么東西都沒有買,終于有人來接我的班兒了,我看見有各種各樣精美的布娃娃,如果給妹妹買幾個,她一定會喜歡的!楊瞻遠同學在喊:“買一送十”我立刻上去阻止他,他卻說虧的是我,沒關系。哇,我心里暗想,他好大度呀!
直至夕陽親吻西山的時候,我才從義賣活動中醒來,不再沉迷于愛心義賣。我真的好想天天都是義賣活動呀!
春滿心田作文 47
人們都說“一年之計在于春,一日之計在于晨。”春天是四季中最適合播種的季節(jié),也是我最喜歡的季節(jié)。
春天,校園已經從冬天的沉睡中蘇醒了。讀書聲瑯瑯,活力四射,充滿生機,讓人情不自禁的停下腳步,細細欣賞。蘇醒的校園不僅活力四射,而且景色也十分美麗。現(xiàn)在就與我一起去欣賞一下校園美景吧!
去年冬天,我們教學樓旁有一棵枯樹,十分難看。今年春天,我再一次去看它時,大吃一驚。因為它“穿上”了一條用好幾朵小白花制作的“花裙子”,可漂亮啦!我一問才知道,那潔白的小花,是李花。我在二樓看那棵開滿李花的.李樹,發(fā)現(xiàn)那開滿李花的樹叉上有一個小巧玲瓏的鳥窩。我想小鳥在開滿花的小房子里住的一定會格外舒適。因為不僅美觀,而且還有淡淡的香味,想到這兒,我不禁羨慕起小鳥來。
從二樓看這么漂亮,從樹下看一定也很好看,想著想著我已經不由自主走到李樹下面了,站在樹下一陣風吹過,李花就像雪花一樣,紛紛揚揚地飄下來。落在我的腦袋上,落在灌木叢上;落在石頭小路上。石頭小路上鋪滿李花,讓我不禁想起“夜來風雨聲,花落知多少”這句詩來。因為怕踩壞這美麗的“花地毯”,我走在石頭小路上小心翼翼的。
落在石頭小路上的李花十分小巧,我輕輕拾起一朵,發(fā)現(xiàn)她是五片花瓣,把花朵放在鼻子邊,你還可以聞到淡淡的香味。
校園里不止有花,還有樹呢!“站”在窗外的香樟樹已經萌發(fā)新芽,香樟樹的新芽是嫩綠色的。很柔弱,好像手一掐,就可以掐出水來似的。
春天的校園就像一個大花園,勤勞的“園丁”培育著美麗的“花朵”。
春滿心田作文 48
春天,萬物復蘇的季節(jié)。我們的校園經過了漫長的嚴冬,脫去了厚棉襖,換上了新衣裳,變得鳥語花香,一派生機,十分惹人喜愛。
在我的校園里,各種郁郁蒼蒼的大樹仿佛是一片綠色的海洋。其中,最吸引我的就是教室門前的香樟樹了。遠遠望去,它像一把綠色的大傘,挺立在花花草草之上,星星點點的鳥影讓它看上去精神十足的樣子。走近些,才發(fā)現(xiàn)幾片似紅似綠的葉子,在一片綠蔭中格外醒目。再近些,又有了新發(fā)現(xiàn),一個個可愛的小嫩芽正依偎在枝頭,一片墨綠中閃著耀眼的嫩綠光輝,仿佛是一個個胖嘟嘟的嬰兒。我站在二樓,愛憐地撫摸著小嫩芽,在手與它觸碰的那一剎那,我感覺到它們是那么嬌小,那么弱不禁風。嫩芽那小小的翠綠的.葉子一層裹著一層,一片包著一片,整整齊齊,鼓鼓囊囊,不留一點兒空隙。透過那厚厚的“衣服”,我仿佛看到里面孕育著一個幼小的生命,可愛極了,讓人愛不釋手。
校園里隨處可見的綠,更襯托出花兒的嬌艷。在一片綠色的羊腸小道上,斑斑點點的粉紅色吸引了我的目光。哦,那是一株桃花樹。下過了一場雨,桃花沾上了一顆顆晶瑩的雨珠,一副俏皮的模樣。五片花瓣,細絲般的花蕊,顯得那么清幽典雅,富有生機。我走過去,仔細端詳這天仙般的花兒,花兒有的紅艷艷,有的粉撲撲,有的白嫩嫩,色彩應有盡有。輕輕捧起燦爛的花枝,撫摸嬌嫩的花瓣,哦,原來它薄如蟬翼,嫩得讓人不忍再去觸碰它。
啊,校園的春色!你像一陣清風,吹走了我們的煩惱;你像一汪清泉,浸潤了我們的心田;你像一曲動聽的旋律,讓我深深陶醉……
春滿心田作文 49
冬,悄悄地走了,春,悄悄地來了。她,悄悄地喚醒了沉睡的大地。每一寸土地,都沐浴在溫和的陽光中。當然,她也沒忘記把春的種子播在美麗的楚天校園。她,是春。
春天的風,不像夏天的風那么豪爽,不像秋風那么蕭瑟,也不像冬風那么刺骨。春風,是溫暖的。走進楚天的門,清風拂面,植物園中的嫩草隨風搖曳,樹的葉子在“沙沙”作響。風中,有花的香,草的味,還有楚天中學文明的氣息。一切,是那么和諧,那么令人陶醉。
春暖了,花也就開了;▔,看不到不文明的痕跡。在同學的精心呵護下,月季、茶花都競相開放。這些普普通通的花,或許并不出名,因為它們沒有牡丹的高貴,沒有水仙的潔白,也沒有蓮花的清高。但是,它們卻有著自己獨特的風格,用最獨特的方式來宣揚自己的美麗。人又何嘗不同,在茫茫人海中,也總會有惹人愛的和討人厭的`。
春天帶來的一切,都是嶄新的。我們,也迎來了新的一個學期;氐綄W校,又遇見了熟悉的老師,熟悉的同學,又回到了熟悉的教室。有著青春活力的我們,為楚天帶來了久違的歡聲笑語,打破了沉寂。郎朗的讀書聲伴隨著清脆的鳥鳴,這樣美妙動聽的交響曲,是春天的歌。春天是播種的季節(jié),正值花樣年華的我們,在自己人生的春天播撒希望。為了收獲時的滿載而歸,我們在朝著夢想努力,向著理想前行,我相信,我們付諸的努力,揮灑的汗水,終會成為堅固的橋梁,引領我們到達成功的彼岸。
春天,萬物復蘇,春天,百花爭艷,春天,我們在奔跑道上疾馳,在燈下奮筆疾書。
不要再等待,這樣美好的春天,已經降臨人間,已經布滿校園,讓我們一起努力。
春滿心田作文 50
我喜歡美麗的人工湖,喜歡整潔的小區(qū),但我最熟悉的是我們春天的校園。
今天,陽光燦爛,風和日麗,春風吹拂著大地,讓人們感覺到春天來了。你看,學校西北角的那塊草坪上,已經冒出了一點綠色小芽,遠看就像是一塊黃色大地毯上面繡了斑斑點點的綠色條紋。我們趴在地上,撥開枯草,看見那小草芽是那樣柔嫩,卻讓我們感到了春天的氣息。
走過草坪,我們來到了綠化帶。綠化帶的外延是一排整齊的大葉黃楊,大葉黃楊已經抽出了許多嫩芽,嫩葉,那些綠葉綠得是那樣新鮮,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動,這美麗的春天的黃楊!
綠化帶里面有兩株迎春花,綻開了笑臉。柔軟的枝條垂下來,上面綴滿了一朵又一朵的黃色的迎春花。一朵朵迎春花隨風舞動,像是跳起了舞蹈。迎春花真多呀,多得不可計數(shù),迎春花真艷呀,艷得賽金子,迎春花真美呀,美得讓人怎么也看不夠,舍不得離開。春姑娘可真偏心呀,讓迎春花擁有了這么優(yōu)美的身姿,這么鮮艷的色彩,卻只給了小草一點兒綠色。
繞過一個彎,就看到了一棵高大的挺拔的玉蘭樹。朵朵玉蘭好像是一只只雪白的鴿子落在樹頭,又仿佛是一朵朵白云點綴其間。它們千姿百態(tài):有的含苞欲放;有的含羞半開;還有的迎風盛開。這些玉蘭花可真香啊,我們湊上前去,一股濃郁的香味撲鼻而來,讓人陶醉。我們真想躺在這樹下,嗮著暖暖的`太陽,聞著濃濃的香味,是多么愜意!
這時,我耳邊響起了朗朗的讀書聲,聲音是那樣活潑,只有春天有這種力量。我知道春天無處不在,在春天的哺育下,同學們學習的勁頭更足了。
我們的校園美,春天更美,兩種美的結合使我們懂得了:一年之計在于春,美好的春光更值得我們珍惜。
春滿心田作文 51
冬哥哥吹走了寒冷的嚴冬,召喚出了春姑娘,春姑娘把自己的仙女棒一揮,使我們的校園變的生機勃勃。
走進校門,首先映入眼簾的是一條充滿春色的鵝卵石小路,路旁栽滿了梧桐樹,它們都脫去了陳舊的黃大衣,穿上了春姑娘為它們做的綠襯衫,使它們顯得更加精神飽滿,個個挺直了腰板,像校園的哨兵一樣,保護著我們。
穿過小路,向前走200米左右就來到了操場。操場中間的一塊草坪綠油油的,看著特別舒服,小草們一個個探出腦袋,搖來搖去,一會兒彎腰,一會兒低頭,像在跳一支歡快的舞曲。這時,我突然發(fā)現(xiàn)了一個圓圓的東西,在春日的照耀下閃閃發(fā)光,就好像是小草的寶石項鏈,走進一瞧,原來是一顆顆晶瑩的露珠啊。我用手輕輕一碰,露珠就像一位天真無邪的小寶寶從滑滑梯上滑了下來,瞬間便跑的無影無蹤。這時我耳邊傳來了充滿童真的`笑聲,體育課上的同學們歡蹦亂跳,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在做仰臥起坐。笑聲洋溢在校園里,仿佛奏起了一首春日的贊歌。
沿著操場往前走,就來到了花園,各種各樣的花競相開放,仿佛在舉行一場比美大賽呢!其中,最引人注目的還是桃花,它們有的已露出了笑臉,在向你展現(xiàn)自己的才藝;有的才展開幾片花瓣,像一位害羞的少女,還有的還含苞待放,像熟睡的嬰兒。一陣清風拂過,所有的花枝上下?lián)u曳,就好像在跳著芭蕾舞。"嗡嗡嗡"小蜜蜂也循著迷人的花香從遠處飛來,鳥兒也在枝頭歌唱,蝴蝶也飛來伴舞,真是一副迷人的春天畫卷。
這就是我們校園的春景圖,我愛我的校園。
春滿心田作文 52
不知不覺,不知不覺……春姐姐邁著輕盈的腳步,走向人間。她把魔棒揮向我們美麗的校園,我們的校園馬上變了樣。
春天多姿多彩,我們的校園也是多姿多彩的。首先報春的是榕樹,榕樹姑娘們聽到春姐姐的號令,馬上,換上新綠裝,這不,她們爭先恐后換新裝,吸引來許多小鳥。嘿嘿,真是"引鳥注目"。
再看那大花壇里面的迎春花妹妹也不甘落后;有的奏起了小喇叭,為同學們增添了活力;有的藏在"太陽傘"下面,讓同伴來找它,真是個天真無邪的小家伙;有的確沒"出生",還躲在花苞里面暖洋洋的'睡大覺。它們被碧綠的葉子襯托著,顯得更可愛。總之,她們給我的感覺只有一個字;美!
站在操場上,往東北方望去,一排排潔白無暇的紅葉李挺立在那里,真像一位高大威武的戰(zhàn)士,別看紅也李里面有個"紅"字,你以為它就是紅色的,其實它的花是白色的。紅葉李的樹上點綴著花兒,它們挨挨擠擠的多可愛。
"哇!好香啊!"幾個同學被一陣濃郁的花香吸引過去。原來是白玉蘭,有的還是穿著小絨絨的小花苞,恨不得馬上破衣而出。"怎么沒有葉子?"幾個女同學嚷嚷起來。呵呵,這些小家伙沒等葉子長出來就已經迫不及待了!
春天一來,同學們自然大變樣。大家都脫下厚厚的冬裝,換上輕變的春裝,來到操場盡情享受春的快樂,校園里一片沸騰,太陽暖洋洋的照在同學們的身上。
我愛春天,更愛春天的校園!
春滿心田作文 53
春天來了,春來到了我們美麗的校園。校園里的一切事物都生機勃勃,但最吸引人眼球的還要數(shù)校園西北方向的那個角落了。
那個角落四處被綠草圍繞著,一簇簇四季青整齊地排列著,每天守護著這塊草坪。四季青常年開放,沒有一個時候,輪到它開始冬眠,它總是一絲不茍地為別人服務,讓別人享受快樂,享受幸福,享受美好。
在一簇簇四季青里,圍繞著一棵美麗的白玉蘭花。在這整個校園里,唯有白玉蘭獨自開放,其他名貴的樹種還正在“冬眠”中。瞧!這一樹玉蘭花多美啊!美得就像一位位亭亭玉立的姑娘。
這一樹的'白玉蘭有的含苞欲放,有的只是綻開了兩三片花瓣,有的已經完全綻放了。玉蘭花的花蕊是黃色的,既好似一簇簇油菜花,又好似一頂金碧輝煌的寶塔。玉蘭花大約有7—10片左右的花瓣,似勺子形狀,呈橢圓形。
輕輕地捏起鼻孔,走近白玉蘭,你會感覺到一種清香、香甜的氣息慢慢地流過你的心田,一直流到了你的心坎里。如果用手去觸摸白玉蘭,更會發(fā)現(xiàn)一種特殊的感覺:白玉蘭的花瓣上好像長了一個個小疙瘩,就像塑料泡沫紙一樣,手感非常好。
白玉蘭也吸引了許多小“游客”呢!每當中午時,一只只小蜜蜂,小蝴蝶就會飛來,在白玉蘭上跳舞。這時,一只小蜜蜂飛了過來,想來享受這純潔的白玉蘭,誰知,一只小蝴蝶也飛了過來,這兩位小“游客”都想獨占枝頭,來享受玉蘭花的清香味道。
!校園的這一角,你是校園的一顆璀璨的明珠,正是因為有你,校園才會變得更加美麗,更加漂亮!
春滿心田作文 54
當太陽露出魚肚白的時候,你們猜我已經到了哪里了?哈哈!不知道吧!我已經到了校園的門口了。踏進校園,我看見了一排排的宣傳欄,宣傳欄里記載了許多象園小學的榮耀的圖片與獎杯。
校園的右邊有一棵高高的棕櫚樹還有一棵比較低一點的樹叫鐵樹,它們好像在保護最弱小的妹妹梔子花,而且,我還知道鐵樹開花可是百年一見的哦!
我把視線轉向了校門的左邊,校門的左邊是個小花園。小花園的門旁有兩顆棕樹,像個守衛(wèi)兵一樣守護著小花園,小花園里中間有一個小池塘,池塘中心有一座假山,假山上有一個亭子,這個亭子非常小,只能容納下一個人,池塘旁有茶花樹,我記得老師對我們說過是去年畢業(yè)班的哥哥姐姐留給母校的。池塘里有一個大家庭你們猜猜它們是誰?讓我來告訴你們吧!它們是小金魚們,媽媽是黃色的,爸爸是金色的,它們生了兩只小金魚寶寶,也是一只黃色一只金色哦。
在往里走,一座古老的教學樓,進入眼簾。我們的教學樓是工字型的,旁邊的教學樓寫著校訓誠實守紀,勤奮向上。這校訓時時教育我們要誠實守紀律,要勤奮。我們就會進步。操場上還有一群人顯得操場上十分有活力。有些人在跳長繩為了鍛煉靈活性,袋鼠跳為了提高我們的跳躍能力,往返跑為了提高平衡性。
過了教學樓,我來到了門廳,門廳有一個展臺,展臺上有許多盆圣誕花,在中間有一個雕刻品名:九龍戲珠。這些龍有的'在往球中噴水,有的也在往球中噴火。感覺它們好像把它們的所有力量給珠子,這雕刻品后面的一堵墻上面有花瓣飄落,鳥兒正路過此地,這堵墻好像讓我進了一個如仙境般的地方。
介紹完我的校園,你們喜歡上了它嗎?
春滿心田作文 55
當?shù)谝魂嚧猴L吹來,春天便走進了我們的校園。她帶著勃勃生機,鉆進花草中,給它們發(fā)芽開花的力量;來到操場上,給孩子們鍛煉身體的力量;再次回到教學樓時,給我們積極向上的力量。春天如一個調皮可愛的孩子,玩耍著,嬉笑著。
清晨,我沐浴著和煦的陽光,走進校園兩側的小花園。剛踏上石子路,一股股泥土的清香沁人心脾。綠黃交錯的草地上,有的已吐出嫩綠嫩綠的芽,有的卻還是枯黃。忽然,我的`目光目光被忽閃忽閃吸引過去。仔細一看,原來是小草上的露珠。咦,怎摸還有粉色的露珠?哦,是桃花的花苞;ò殉隽顺隽藗小縫,幾絲花蕊正擠著往上鉆呢,迫不及待的想看到這奇妙的世界。我真想用我神奇的畫筆將這美麗的景象畫下來,永遠珍藏!
隨著春姑娘的腳印,我來到了操場。有的同學在賽跑;有的在散步;有的在做操;有的在放風箏。足球場上,三五結成群;籃球場上,正在打比賽;乒乓球場上,老師們指引同學們如何打勝球。同學們打著球,聊著天,在春天里尋找屬于自己的那份活力。
我躺在草地上,仰望天空。天空好藍,天上的白云一朵一朵的飄著。太陽像鑲了一道金邊,照耀著大地。忽然,太陽漸漸模糊起來,烏云成群結隊的涌來,太陽躲到烏云后面。天空漸漸下起了小雨,不大不小,剛剛好。春雨清洗著校園,仿佛也清洗著我們的心靈,把我們那些不好的習慣清洗掉。
聽著朗朗的讀書聲,我走進教學樓?匆娡瑢W們都有了新得面貌,仔細地朗讀著自己的課本,真正的有了“入神”的境界。
春天已來到校園,讓我們珍惜這一年中最珍貴的時光,來充實著最金燦的光輝!
春滿心田作文 56
春雨是一把金鑰匙,輕輕地,輕輕地,趁你沒注意,把春天的大門打開了……
你瞧,近聽水有聲了。小溪解凍了,溪水丁冬,丁冬地從山間流向了大河。小鹿在溪邊散步,伸長脖子在咕嘟咕嘟地喝水。透過河面,看見了小魚兒在水中擺動著可愛的尾巴,游來游去……它們?yōu)榇汗庠鎏砹嗽S多生機。
春天,遠看山有色了。田野里,小草早已耐不住寂寞,悄悄探出腦袋來了,翠麗的葉子嫩嫩的,葉子的數(shù)量不多,只兩三片,有的小草還頂這個小豆芽……田間里農夫開始種東西了,他們種的是什么呢?是豆子?瓜果?還是……?太遠我并不知道他們種的啥,但是我知道他們是在為下次的豐收做準備呢,現(xiàn)在努力了,來年就會豐收了。都說“一年之計在于春”,滿眼望去,田野里盡是忙碌的身影,我想我是否也該投入這忙碌的行列里?
邁著輕快的腳步,我步入了公園,只見積雪早于化作了水。小朋友們早已脫去了厚厚的外套,在公園里玩游戲。他們的風箏在爸爸媽媽的幫助下飛得可高了,我仰起脖子,看到了不同形狀的風箏,有蜈蚣風箏,金魚風箏,瞧那邊還有一只老高老高的小鳥風箏,真是“天高任鳥飛”,它正在藍天白云下自由展翅呢。公園里最惹人注意的'要數(shù)那競相開放的花朵了,尤其是那滿樹的櫻花,有的是粉粉的,有的紅里透著白,一簇一簇的掛滿了樹枝,微風輕拂,送來縷縷清香,聞著舒服而愜意!拔宋宋恕笔鞘裁绰曇裟?循聲望去,原來幾只蜜蜂在郁金香叢中采蜜呢。勤勞的蜜蜂,忙碌的蝴蝶在幫助花朵傳播花粉呢。草地上,小貓小狗在快樂奔跑,春天真是一個精神抖擻的季節(jié)。
我喜歡這樣的春天,我喜歡這春滿大地的感覺。
春滿心田作文 57
一場落雪,為冬天畫上了圓滿的句號,同時,也悄然拉開了春的序幕。
首先嗅到春的氣息的,當數(shù)那草坪里的小草了。我總愛在心中這樣描繪這些綠色小精靈們萌發(fā)的過程:當萬物都還在沉睡中時,一個小精靈的美夢一不小心被輕柔的春風打破了。于是,揉了揉朦朧的雙眼,充滿好奇而又小心翼翼的,她從地下探出了自己的小腦袋。明媚的春光讓她驚喜不已,她一面盡情地舒展著自己的身體,一面不忘叫醒旁邊的伙伴們。于是這些小精靈們三三兩兩地鉆了出來,他們同樣被著明媚的春光所吸引,同樣不忘去喚醒更多的伙伴,就這樣,所有的小精靈都跑了出來,編織成了春的地毯。
小草們的嬉鬧聲,驚醒了立在一旁的柳樹,他們伸著懶腰,盡情地舒展著自己婀娜的身姿,也不忘就著春風,為自己裁剪一件嫩綠的新衣。你看那些豆粒大的小苞黃中帶著嫩綠,鼓鼓的,好像輕輕一觸就會綻開。遠遠望去,如同一團綠色的煙霧,輕巧的,朦朧的罩在樹的周圍。
綠色的柳樹,映綠了那汪原有幾分蒼白的湖水,宛如一塊碧玉,安靜地躺在那里,恬靜的像個江南女子,而當春風輕輕地拂過,她又變得活潑起來,漾起層層漣漪。
只有綠色的春天不是真正的春天,赤橙黃綠青藍紫,五彩繽紛的顏色才能組成美麗的`春天。初春的溫度,讓許多花兒不愿綻放自己。但是,迎春卻不在乎,她甚至搶在新葉長出之前開花,沒有綠葉的襯托,她依然開得絢爛,那滿枝的嬌艷的黃色小花,散發(fā)著幽幽的芳香,散發(fā)著生命的活力。
春天已經悄然降臨在我們的校園,讓我們抓緊時間,盡情享受這美好的春光,在這美好的春天中創(chuàng)造,不要讓她白白的流失。
春滿心田作文 58
春天,小草發(fā)芽了樹木發(fā)芽了,校園里到處是綠色,看起來非常舒服。最引人注目的是校門右邊的一棵美麗的玉蘭花。
玉蘭花有的開放了一點,有的已經完全開放了,還有的還只是含苞欲放的花骨朵,就像含羞的.姑娘羞羞答答不肯見人。我見過黃色的桂花,看見過粉紅色的桃花,卻從來沒有見過這樣美麗、奇特的玉蘭花。玉蘭花的顏色與別的花不同,它的花骨朵是黃色帶粉色,而開放了的花朵卻變成了黃色帶紫色。這兩種顏色搭配起來很協(xié)調很好看。
玉蘭花不僅顏色奇特,味道還很芳香。只要你走近它,不用可以去聞就能嗅到一股淡淡的清香。這芳香的氣味引來了許許多多的動物朋友,有小蜜蜂、有小蝴蝶、還有小鳥,他們盡情地陶醉在這芳香的氣味中。小鳥落在枝頭喳喳地唱著歌兒;小蝴蝶們忽閃著美麗的小翅膀,從這朵花落到那朵花,又從那朵花飛回到這朵花,就像個愛于表現(xiàn)的舞蹈家,急著向人們展示她輕盈的舞步;而小蜜蜂們則埋頭苦干,嗡嗡地叫著,認真地采著花蜜。
我看著這美麗的玉蘭花,忍不住想上前去摸一摸。我輕輕摘下了一片花瓣放在手心,用拇指和食指來回摸索,感受到它棉花一樣的軟、玉石一樣的滑。
在玉蘭花的周圍還有一些小草和冬青。雖然小草在冬天干枯了,但是到了春天,在溫暖陽光的照射下蘇醒了,他迫不及待地脫下了黃色外衣,換上了嫩綠的襯衫。小草的旁邊長著一排整齊的冬青樹,冬青四季常青,即使在寒冷的冬天也依然青翠,在春風的吹拂下又發(fā)出了嫩綠的新芽。
我聽見春風的聲音;我聽見小鳥的聲音;我聽見教室里朗朗讀書的聲音;我聽見操場上鍛煉和嬉鬧的聲音;我聽見了春天的聲音;我聽見了春滿校園的聲音!
春滿心田作文 59
春天的校園像一個剛睡醒的孩子,欣欣然張開了眼。
步入校園,映入眼簾的是兩棵蒼天的百年老樹—香樟樹(建校出他們就已在了)。那高而挺拔的身軀猶如兩位保鏢,時刻守護著校園的安危。樹下的小草,迫不及待地從土里探出腦袋來,嫩嫩的,綠綠的。草坪里,瞧去,一大片一大片滿是的。花壇里的花兒開的一朵比一朵嬌艷,淡淡的花香吸引了成群的蜜蜂,在花下嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去……
教學樓中間的幾棵櫻花樹。陽春三月,陽光明媚,櫻花“爭春不待葉,”盛開在枝頭。它芬芳浪漫,嫵媚鮮麗,入一片片紅霞,與樹影婆娑的垂柳相映襯,形成了花紅柳綠,柳暗花明的春日勝景。那一朵櫻花像在枝頭沉睡著;這一朵呢,像在和身邊的小蝴蝶交談;那一朵櫻花像粉色的云;這一朵櫻花像在唱歌:“沙,沙,沙……”還有花骨朵兒,害羞的不敢出來。一陣微風吹來,幾片花瓣落了下來,落在你的'肩膀上,落在你的頭頂上,落在你的鼻尖上,讓你沉醉其中。如果把眼前的櫻花看成一幅畫,那畫家的本領可真了不起!
你們還記得嗎?還記得我們在櫻花樹下的回憶,六年了,我們曾一起在櫻花樹下拍過多少照片?每一年的這個時候,班主任都會帶領著我們在櫻花樹下留下紀念。雖然我們都已經各奔東西,但那回憶卻是永恒的。
春天的校園,那充滿留念與回憶的春天的校園;春天校園里的那棵櫻花樹,那棵令人愛戀陪著我們成長的櫻花樹;春天?櫻花樹?我們!
春天的校園就如一幅色彩斑斕的畫卷;春天的校園就如沙灘上多姿多彩的貝殼;春天的校園就如充滿回憶的相冊。
總之,我戀那個銀裝素裹的“家”。
春滿心田作文 60
春季,不像夏季那么火熱;不像秋冬那般寒冷;不像冬季那樣潔白。春季是最富有詩意的。如今,我們的校園又迎來了春姑娘,披上五彩衣,真是春滿校園!
到底有哪些春景呢?你看,操場兩旁原來光禿禿的一片,現(xiàn)在已是破土而出了,小草的生命力可謂“野火燒不盡,春風吹又生”。你在看,小草上是否一片“繁星”,那像是為小草蒙上一層面紗。
你再朝小草旁邊看看,那有一個小花圃,那兒的花開得可艷了,花朵千姿百態(tài),那翠竹就像“護花使者”,為那花兒擋風遮雨,腰板挺得直直的,就這么一個小小的花圃,就給校園平添了許多生機。因為一到花朵綻放得最茂盛之時,你還能發(fā)現(xiàn)幾位“貴客”停留在上面。
你再往花圃的對面瞧一瞧,那兒有四季常綠的松樹,都說綠葉襯紅花,現(xiàn)在的花:最美的景色就當之在綠樹中藏著的`幾朵嬌艷欲滴,羞紅了臉的月季,那紅色與綠色形成了鮮明的對比,讓人賞心悅目。
你再望望高處:梧桐樹開始冒出嫩芽,蓄勢待發(fā),用綠色填滿了春。如此美妙的春景,讓人迫不及待地想將它記錄下——-如果我是一名畫家,那么我一定會用彩筆將這幅畫畫下來。
這也許是我們所看到的冰山一角,若你想將整幅春畫觀賞完,那應是不太可能了吧。也許可以從書中“看看”春天,春天如此美麗;春天如此美好,我們怎么能不大飽眼福,充實一下自己呢?朱自清的《春》中寫到:“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了……”讓我們先從校園中感受春吧!
雖一飽了眼福,但好像怎么也不滿足,覺得永遠都看不夠,也看不厭。春滿校園,又怎叫人不歡喜呢?在這充滿詩意,歡聲笑語的校園中,春意顯得更加濃郁,那真是春滿校園,景怡人心呀!
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