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他這樣做不好作文(共6篇)
篇一:他這樣做不好
每當(dāng)我看著書桌的小瓷鼠,一件往事便又浮現(xiàn)在我的眼前……
那一天,天氣晴朗,陽光燦爛,風(fēng)和日麗,我和小藝一起去商店買東西。商店里的商品真是琳瑯滿目:有五顏六色的蠟筆,有精美動人的壁畫,還有許多可愛的小瓷鼠……真是應(yīng)接不暇呀!
突然,可愛的小瓷鼠把小藝吸引住了。她呆呆地站住了!办o,我們買這個吧!”她害羞地說,“還有雙套呢!”“可是,錢不夠呀!”“唉!”小藝嘆息道
忽然,小藝眼珠子一轉(zhuǎn)。呵!有了:不買,直接偷!雖然我知道偷東西是不好的行為,但是我抵擋不住小瓷鼠對我的誘惑。我們決定來一個“聲東擊西”。我引起老板的注意力,然后小藝來偷小瓷鼠。我先問老板這個多少錢?那個多少錢?……接著小藝不慌不忙地走到小瓷鼠前面,把小瓷鼠往衣袋里一塞,OK!小瓷鼠弄到手了。這真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”呀!
當(dāng)小藝把另一個小瓷鼠給我時,我卻高興不起來,我突然想起:小學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法,小藝這樣做是不對的!我們應(yīng)該買,不應(yīng)該偷,老師不是常說:“偷來的瓜不甜嗎?”
篇二:他這樣做不好
今天下午,是個打乒乓的好日子,我一吃完飯,就和同學(xué)直奔操場,蒼天不負(fù)有心人,桌子只剩一個了,幸虧我們趕上了。 我們爭先恐后的往那個乒乓桌跑,這時,一個3年級的人比我們搶先一步到乒乓桌,我頓時就火冒三丈,那個同學(xué)走過去說:“小鬼,滾開,這是我先看到的,就是我的桌!彼贿吔形疫^去,一邊對付他倆,我被他的行為驚呆了,俗話說“人不能以大欺小”,這個老師在課堂上也說過,可他卻違背師言。
雖然是我們先看到的,但也許他們比我們早看到啊!再說了,我們可以用正規(guī)的乒乓比賽來贏得這張桌啊!為什么要這么做,可如果我不過去就沒得打了,所以我還是過去了。因為這是“非法”得來的乒乓桌,所以我沒有好好打,他知道我沒有好好打,所以他一個快速球瞄準(zhǔn)我的鼻子打過來,幸虧我反應(yīng)快,躲了。他氣憤的說:“好不容易爭來一個乒乓桌卻和一個打球技術(shù)那么爛的人打,真是浪費(fèi)了我這樣的高手,唉!”“你嘆什么氣啊?告訴你,今天我不把你打敗,我誓不罷休!蔽页。說完,我拿起乒乓球,發(fā)了一個超快速的球,他沒接住,就罵了一聲:“······!(因為是臟話,所以不表),我生氣了,索性不玩了。 朋友,你知道那句話說出去回怎樣嗎?別人會想:這人怎么這樣。會壞我們四(2)班的形象啊!請你不要再說臟話了。
篇三:這樣做不好
生活中有許多事情是歡喜的,也有許多事令人討厭的……我記憶深處有一位數(shù)學(xué)組長的做法就令我憎恨。
那年冬天的一天,我的作業(yè)早早就做好了,便提前交給了數(shù)學(xué)組長。哪知第二天,他竟然將我的試卷上的答案完完整整地抄在他自己的試卷上,而我的試卷他竟沒有帶到學(xué)校。我聽他告訴我后,腦海一片空白:“怎么辦?”老師在之前就說過,誰抄答案,那位同學(xué)就必須“揪”出答案的主人,并嚴(yán)厲懲罰。那個數(shù)學(xué)組長在交作業(yè)后還“不忘”向老師說一聲:“老師,陳中潤試卷未帶!笨吹嚼蠋熂矏喝绯鸬臉幼樱液薏坏脹_上前對數(shù)學(xué)組長大罵一通,可是考慮到他和我是好朋友,便將這口氣咽了下去,老師走過來,扔下一句話:“下課后到辦公室一趟!毕抡n后,我來到辦公室,老師溫和地說:“陳中潤,你一定是寫好了作業(yè)放在家里了吧,來,打一個電話!蔽夷樞叩孟褚粋大蘋果!袄蠋煟鋵嵨易鳂I(yè)……是被數(shù)學(xué)組長帶回家抄了!崩蠋煖厝岬孛嗣业念^,又對辦公室里的同學(xué)說:“去把數(shù)學(xué)組長叫到辦公室!睌(shù)學(xué)組長到辦公室后一直不肯承認(rèn)事實,一口咬定是我沒交試卷。唉!沒想到他竟是這樣的人。
其實,他這樣不僅害了我,而且還讓自己失去了在同學(xué)們心中的信譽(yù),朋友,你這樣做實在不好啊!
篇四:他這樣做不好
在生活中有許多不好的事情,當(dāng)我們看到了會有一連串的聯(lián)想,去阻止他,還是讓他做下去呢?
記得有一次我們出去旅游時,在賓館里大人們整理東西,我們閑的沒事干出去透透氣。這時,我們看見一個小男孩,他拿著一根竹竿,不知在做什么。于是我們過去一瞧,原來他在弄水玩,我剛要走,突然看見有一片荷葉上蹲著一只小青蛙,那只小青蛙用眼睛看著周圍,漸漸地荷葉開始挪動,原來是那個小男孩用竹竿把荷葉弄了過來,把青蛙抓上岸,那只青蛙在他手中活蹦亂跳,旁邊的盒子里還有好幾只青蛙。
接下來,他開始玩青蛙:有的時候,抓住它的腿,讓它倒立;還有的時候抓住青蛙的一條腿,甩著玩;讓我們覺得他的行為非常殘忍。他又讓青蛙蹦過自己的手指,一蹦一跳,他覺得特別好玩。他把這幾只青蛙輪流著玩。有的時候,他還會拿著兩只青蛙打仗,手碰手,腳碰腳,打了沒幾分鐘,他好像覺得沒有意思,所以就把它們?nèi)踊厮铩?/p>
他站了起來,又在草叢邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,突然,看見一只較大的青蛙,他先是一驚,急急忙忙跑去拿來了竹竿,費(fèi)了九牛二虎之力才把青蛙從草叢里挑了出來。
那只青蛙肚子鼓鼓的,用眼睛盯著我們。那小男孩看了它幾眼作文人網(wǎng) 你也可以投稿,把竹竿對準(zhǔn)青蛙一戳,青蛙便一跳,再一戳,青蛙又一跳,就這樣戳來戳去,青蛙跳來跳去。小男孩不耐煩了,一戳青蛙的頭,把它戳死了。然后小男孩把青蛙扔進(jìn)水里,便大搖大擺的回屋了。
我看了這一切,憤憤不平,因為小男孩不保護(hù)動物,反而去殺害動物,難道他不知道嗎?要是動物沒有了,那么世界就不均衡了。到最后,我們也會死亡的。所以,我們要時時刻刻保護(hù)動物!
篇五:這樣做不好
放學(xué)后,我背著書包高高興興地走進(jìn)了家門準(zhǔn)備做作業(yè)。
突然,我聽見從廚房傳來了“嘩嘩”的水聲。呀!是誰忘了關(guān)水龍頭呢?于是,我馬上向廚房走去。這時,我看見媽媽正站在水兜前洗菜,水正不斷從臉盆往外溢出來。我連忙對媽媽說:“媽媽,請節(jié)約用水,水是非常寶貴的,如果水用完了,我們的家園就會變成沙漠的!眿寢屄犃肆⒖叹完P(guān)住了水龍頭,說:“我們的恬恬真的長大了!”我聽了,心里樂滋滋的。
篇六:他這樣做不好
現(xiàn)在的社會天天都在日新月異的進(jìn)步,提倡做一個講文明、有素質(zhì)的人,我班同學(xué)中有些“無惡不作”的“惡魔”也在病狂的“進(jìn)步”,如在別人椅上沾水,在別人抽屆里放濕紙,或把別人的桌子推倒,然后怪罪別人。
就講桌子翻倒的事吧。就在星期五的下午,我和顏智凌在小操場玩耍,玩到一半時,就聽見有人在叫我,說我的桌子倒了,是黎嘉偉干的,我聽了,氣得一蹦三尺高,怒氣沖沖地來到班上,只見自己的桌子攤倒在地,書包也倒在地上,書本亂七八糟地掉在地上,我和張人可筆盒的筆七零八落地散在地上,椅子也倒了,好像我的座位被小偷盜過了一般。于是我就詢問班上的人,明白了一切事實。原來,殷華強(qiáng)、李偉、黎嘉偉、鄭浩譚等人聯(lián)合起來,去壓張訓(xùn)凱,張訓(xùn)凱一時斗不過黎嘉偉等人的“泰山壓頂”,一下子被壓到了桌子底,從桌椅縫中逃之夭夭,原本鄭浩潭想去捉他,把張訓(xùn)凱再狠狠地壓一頓,沒想到讓張訓(xùn)凱逃脫了。鄭浩潭便很不甘心,于是,他看見了黎嘉偉,就說要壓黎嘉偉,黎嘉偉怕鄭浩潭,不敢不屈服就做在自己的椅子上“等死”,鄭浩潭一伙人大軍壓下,黎嘉偉被壓牢了,一轉(zhuǎn)身,靠在我桌上,我的桌子便倒了下來,我書包也遇難了。等我來到班上時,他們卻說是杜文彬、魏春龍弄的。便分散而走開。我找黎嘉偉問個情況,他卻說滾開,是杜“狗賀”弄的,別怪我。
黎嘉偉這伙人這樣做確實不好,明明是自己弄的,反而因大欺小,怪罪別人,真是“罪惡滔天”我還是希望全班同學(xué)能互相幫助,保持和諧,呈現(xiàn)美好的未來。
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