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      2. 不怕困難的作文

        時間:2024-10-27 06:46:28 好文 我要投稿

        不怕困難的作文三篇

          不怕困難的作文(一)

        不怕困難的作文三篇

          記得我剛上一年級的時候,就非常羨慕在馬路上騎自行車的人們。于是。我向爸爸提出要學騎自行車的想法。爸爸欣然同意了。

          在一個星期天的傍晚,我推著自行車和爸爸一起來到廣場上。爸爸當我的教練,在旁邊扶著我的肩膀保護我。我的心“砰砰”地跳著。剛開始因為我的平衡不好,騎著車搖搖晃晃、東倒西歪,像是喝醉了酒似的。有一次,我只顧著看腳下,沒發(fā)覺前方有根風箏線,我被絆倒了。我重重地摔在地上,膝蓋都摔破了。我不禁感嘆:原來學騎車并不像我想象中那么簡單呀!于是心里想打退堂鼓,就告訴爸爸我不想學了。爸爸說:“別害怕,你要做一個真正的男子漢。做任何事情都不能半途而廢呀!”聽了爸爸的話,我再次雙手握緊車把,雙腳踩上腳踏板,繼續(xù)學騎自行車。正當我平穩(wěn)地向前行駛時,忽然聽到爸爸驚呼起來:“兒子,你會騎車了!”這時我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手不知什么時候松開了我的肩膀。我興奮不已——我終于學會騎車了。

          我就是這樣一個不怕困難、堅持不懈的人。在學習中我也會這樣做,使自己更加優(yōu)秀!

          不怕困難的作文(二)

          說起我是一個什么樣的女孩,我經(jīng)常聽到的就是家長說我是一個聰明懂事、活潑漂亮女孩子,王老師在期末評語里還說我是一個多才多藝的女孩呢。但是我覺得,我是一個不怕困難的女孩子。

          就說我從四歲半開始學習彈電子琴這件事吧,那時我還很小,有一天家長到幼兒園接我回家,在門口遇到一位到幼兒園招收電子琴小學員的老師。家長就要了一張報名表,回家以后家長問我想不想學彈電子琴,我說:“我想學!奔议L又對我說:“要想做好一件事,就必須要認真學習,在學習的過程中一定會遇到很多困難,你要是覺得自己怕困難,不能持之以恒就不要學了!碑敃r我非常認真地對家長說:“您放心,我一定認真學習彈電子琴,您給我報名吧!

          從那時起,每個星期日的早晨,我不再睡懶覺了,很早就起床做好準備,七點半就來到我們廣義街小學向教琴的劉老師學彈電子琴。

          一開始老師教得很簡單,我還覺得學彈琴很好玩兒。但是,隨著樂譜難度的不斷增加,我學著感到越來越困難,學琴也變得很枯燥了,有一段時間我甚至想放棄了。特別是我不能像其他小朋友那樣,每天有很多玩兒的時間了,有的時候我看到院里小朋友們高興玩耍的樣子,我真想和他們一起去痛快的玩兒一會,但是我想起對家長說過的話,我還是堅決地坐在琴前認真地練習彈琴了。

          當我學會的第一首樂曲《勇敢的鄂倫春》終于被我彈好的時候,我的心里高興極了。就這樣,每天晚上吃過飯,我連非常喜歡看的動畫片都不看了,坐在琴前認真地練習彈琴,一彈就是兩個多小時。

          當我學到七級曲目的時候,由于我的手還不夠大,有很多難度很高的指法,就是大人都很難掌握,為了練好指法,我都要在難度很高的十幾個小節(jié)上面,付出比別人更多的辛苦,每次練琴以后我的手都會很疼,但是我想:古代的人為了學到知識,都能夠頭懸梁、錐刺股,我也一定能堅持練好琴的。

          經(jīng)過我非常認真刻苦的學習,我比和我一起學琴的小朋友們都學的快很多,只用了兩年半的時間就通過了電子琴九級的考試,當我拿到九級證書的時候,我真的很激動,()回到家我又坐在琴前,彈了好幾首十分歡快的曲子,當歡快的音符在我的指尖流淌的時候,我真正感覺到:只有不怕困難和艱苦的付出,才能收獲成功的喜悅。

          去年我參加了全國少兒藝術(shù)風采大賽和首屆中國少年兒童藝術(shù)節(jié)以及全國藝術(shù)新人推選大賽,在這三個比賽中,盡管我參賽的年齡組包括五、六年級的大同學,我還是獲得了一個一等獎、一個二等獎和一個三等獎。

          試想要是我當初怕困難不堅持學琴了,我怎么能取得這樣的好成績呢?所以,我說我是一個不怕困難的好孩子。

          不怕困難的作文(三)

          閑暇時,才望穿秋水地察覺到頑皮的時光在指縫中道骨仙風地悄然掠過。

          憶及前輩們談笑風生中灑滿星光的童年,浪漫得像亭前兩袖清風、奔流而至地小河,或許只有在年復一年的盡頭才能慢慢認知失去的已駕鶴西去,成為朗朗書聲之中萬般無奈地蹉跎。悵望千秋,多少個牛郎織女引人入勝的神話成為寂寞的傳說;漫漫長空,銀裝素裹的流星雨在夢縈中大起大落,牽牛星靜靜地托著腮,透過凜凜寒風與淚眼朦朧的織女星悄悄的訴說,一條光四射地銀河將這本來就坎坎坷坷、參差不齊的幸福殘忍的剝奪,在愛的盡頭寫滿了悲涼的落寞。敞開心房,讓記憶裝點那片依山傍水的湖泊;見證月亮成為太陽首屈一指的夜明珠,讓她成為掌控另一半光明的使者。給傷感的心靈放一天假,讓游山玩水代替漫無目的執(zhí)著。當再也看不到老師在黑板上樂此不疲地舞文弄墨,那可能就是假期的開始,但抽象派的寒窗苦讀可能會走進輕松的生活。云消霧散,新一年將光輝灑向人間,開始新學期的航程,但愿乘風破浪會代替一次又一次驚世駭俗的擱淺。不要再將無言以對當成你的金字招牌。或許,前方并不平坦,我們會重蹈唐僧的覆轍再走幾遭“陰曹地府”經(jīng)歷九九八十一難。有時候,孤陋偏棚并不意味著連夜的雨,亡羊補牢也為時不晚。感觸的是人生的影院,過場太多、太頻繁,演繹的也不過是越不過的坎、磕磕絆絆。

          其實每個人都能當自己人生的導演,只需搬走你面前那塊虛虛實實的絆腳石——沒有逾越不了的困難。

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