帶寶寶游玩的好處
帶寶寶游玩的好處
一、盡享天然氧吧，呼吸清新的空氣。我們所生活的城市里的空氣已經越來越烏濁了越來越不適合寶寶的成長了，但是，我們只是凡人，我們沒有能力改變我們所生活的空間里的空氣的清新程度，但是，我們可以選擇在節假日里換一個空間去呼吸。清新的空氣、陌生的環境會令我們忘掉生活中的一切不快，而對于寶寶，新奇的東西永遠都是他們興趣的所在，郊區的曠野是他們奔跑的天堂。
二、陶冶人的情操，增長人的見識。中國古代哲學家荀子說：“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也�！敝袊顺Ｓ谩安恢旄叩睾瘛眮碣H說別人不知好歹，沒有見識�！肚f子·秋水》篇開頭頗有寓意：秋水暴漲，河伯見百川灌河，浩瀚奔涌的氣勢頗是欣慰，以為天下之美盡為己有。當他順流而東到了大海，抬頭一看，無邊無涯，于是望洋興嘆，向海神承認自己淺陋，見笑于大方。古人有“讀萬卷書，行萬里路”的說法，以為“白首死章句”的儒生是沒有出息的，當博采眾長，游歷多思，才可能有成就。屈原、司馬遷、李白、徐霞客、李時珍、張衡等等，哪一個不是行于江山之助，才成就了人生的功業？
三、游玩鍛煉人的意志、強身健體。長期行走于山水之間的人一定是不同于生活在世俗之下的人，尤其是寶寶。外出會遇到很多想象得到和想象不到的問題，我們需要克服的困難很多，同時，外出必然涉及到要走不少的路，這對寶寶和大人的身體和意志都是一種鍛煉，這是在家生活是所不能體驗得到的。女兒三月1歲半時外出就基本上是自己走路了，我清楚地記得去年她1歲7個月時我們去北碚縉云山和去成都，主要都是她自己走路完成的，尤其是在回家時，我一人拿著幾個包，她負責排隊。這次在女兒近2歲5個月時，我從黃水回來由于帶了太多的特產，身上背兩個包，手上提一個箱子和一個裝著新鮮蘑菇和野菜的大包，女兒就自己走路，當行李通過機器檢查時，她看到箱子滾出去了，還趕快跑去拎住箱子（其實是箱子滑下來后自己不動了，但看樣子就是她在拎著，她也以為那是她的力量的作用）。長期的游玩生涯，令女兒成為一個非常勇敢而又獨立的人，并且也是一個身體強健的寶寶。
四、游玩能激發寶寶對祖國的熱愛、對生活的熱愛、對大自然的熱愛。長期生活在城市里的寶寶很容易頹廢，但是經常行走在山水之走，鄉野之間就容易激起寶寶對祖國大好河山的熱愛，尤其是大自然的神秘更容易激起寶寶對自然的熱愛以及探索大自然奧秘的興趣，進而，更熱愛生活，同時也更容易培養寶寶的好奇心寶寶天生都喜歡水，沒有不喜歡水的寶寶，但事實上，并不是每一個寶寶都生活在水邊都能盡情地玩水。我選擇游玩目的地時，一般都要選擇有水的地方，目前非常遺憾地是還沒有帶女兒見過大海，其他江河湖泊和小溪，女兒已歷經無數。重慶本身就是山城，我們走到哪里都是山。需要一提的是，由于女兒較小，我一般選擇離家較近的本市風景區或農村玩耍，所以有幸接觸過非常之多的動物，比如水牛、黃牛、馬、山羊、知了、蝙蝠、螢火蟲、壁虎、老鷹……其他如雞鴨E狗等更不用提了，所以，女兒從小就非常喜歡動物，加上我們又去過五六次的'動物園，所以，可以毫不夸張地說，女兒對動物的了解絕不比那些上小學的寶寶們差。女兒不足1歲半時，認動物就強過了我同事的一個大她兩歲的男孩，前幾天，我們考女兒和另外一個7歲半的男孩關于動物的一些常識，包括哪些動物是哺乳動物之類的知識，結果，女兒回答的正確率高于那個長她5歲多的哥哥。女兒的求知欲一直比較強，我想，這與我經常帶她外出游玩有一定的關系。
五、游玩可擴大媽媽對外的接觸面，從而更有利于寶寶的教育。當我們外出到與自己平時生活環境不同的地方時，我們會遇到很多的人和事，我們會看到別的寶寶，別人也會看到我們的寶寶，這時我們就會有一個比較，這種比較來自于自己寶寶和別的寶寶之間的比較，同時也來自于外人對自己的寶寶的評價。這樣我們就可以更加充分地認識自己的寶寶，同時，通過比較和思考，有利于我們對自己育兒方法的肯定或否定，從而有利于我們對寶寶的教育。
六、外出寶寶更容易找到玩伴。平時在家，寶寶對外的接觸面很小，與其他小朋友相處的機會一般并不太多，可是外出游玩就不一樣了，一是旅途中會遇到一些玩伴，二是目的地一般都會有玩伴。因此，一群來自不同地方的寶寶們在一起玩耍對寶寶的心理健康非常有益。我一般外出到目的地后都會住上至少三天，這樣我們總是會有一些新的玩伴與女兒一起玩耍，甚至兩年來的旅途中遇到的玩伴都是值得一數的。而平時在家，可與女兒玩耍的就只有一個寶寶，而這個寶寶個性過強，根本不能正常地與其他寶寶交往。
七、可以品嘗甚至帶回當地的土特產。平時我們在超市或在菜市場買的很多東西，一般根本不相信其是野生的或是綠色的，而這兩年的外出游玩，我們一般都是到有山的地方，到了當地后可以盡情地吃當地的土特產，尤其是這次到黃水，吃著當地的野生菌和野菜真是過癮，一點兒也不擔心這些東西會不是野生的，或是擔心農藥超標之類的。所以，此行歸來，我帶了不少的當地特產，包括一箱子干的野生菌，還拎了一袋子處理過的新鮮菌和莼菜，這足以夠愛吃這些的三月和我吃幾個月的了。
外出游玩好處太多了，但也有諸多不盡人意之處，比如住處不總是讓人滿意，比如總是避免不了陽光的暴曬等等，但是對于旅游的成就感來說，這已經顯得不重要。
春季怎樣帶孩子游玩
1、大自然天地廣闊，陽光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，在利于孩子的身心發育。
2、大自然是一座知識寶庫，孩子置身于大自然中可以學到無數的知識，包括樹木花卉，鳥蟲魚獸，太陽、月亮和星星等等，孩子在學知識的過程中，會提出一個又一個的為什么，有昨于激發孩子的好奇心和探索的愿望。
3、春暖花開季節，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，爭奇斗艷，各種景象美不勝收，此時帶孩子踏青，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領略大自然的春景，而且還可以培養孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。
怎樣帶孩子踏青呢
1、做好踏青的準備工作
�。�1） 踏青前應和孩子商量到什么地方去，最好選擇春季景象特征比較明顯的地方。
（2） 準備一些干糧和水果，以便中途饑餓或口渴時用。也可準備好小魚網、小桶，以便到達目的地時到池塘中撈小魚。還可準備一些體育用具，如羽毛球、小足球，以便娛樂時用。
�。�3） 踏青前一天晚上不能睡得太遲，要保證足夠的睡眠，這樣，第二天踏青時孩子才會感到精力充沛。
2、踏青過程中要對孩子進行啟發提問，讓孩子發現大自然的美，發現春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題：“春天到了，樹上、地上有什么變化？”“太陽照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什么變化”等，這樣孩子在尋找春季曩變化的過程中，有助于培養其觀察能力。
3、踏青過程中要注意勞逸結合。孩子走累時，應讓其適當地休息，吃一點干糧、水果，補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動，也應注意運動量，不能讓孩子過度疲勞。
4、踏青結束時，應和孩子進行一次談話，讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受，這樣有助于發展其口語表達能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培養孩子的動手能力和藝術素養。
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