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愛管閑事的我作文7篇
1愛管閑事的我作文
我喜歡做什么？我喜歡做的事可多啦!例如：寫墻報、參加各種體育鍛煉、閱讀……但我最喜歡的，我想你們誰也猜不著!我呀!最喜歡“管閑事”。怎么樣，你猜不著吧？
我管的“閑事”可不是婆婆媽媽那一套，而是協(xié)助老師管理好班級。
我剛剛從小學(xué)跨入中學(xué)的門檻的時候，覺得一切都是新鮮的、陌生的。我被老師“看中”了，讓我當了“一班之長”。在小學(xué)，班長什么事都不管，只有個空頭銜�？傻搅酥袑W(xué)，班長要相當于半個老師，那么多的事等著我去干。一開始，我總不好意思，因為同學(xué)們都還彼此不相識，但漸漸的，我和一些女生熟悉了，她們幫我管班，支持我的工作，我心里可感激她們了。但是，也有些棘手的事，那就是管那些男生。我們的班主任多次要求他們不要在屋子里打鬧，可他們不聽。一下課，他們就象“脫僵的烈馬”到處踢，到處跑。我這個班長還得管他們，可他們說我是個女孩子，何必管那么多事，保住自已的“烏紗帽”就得了。
我可不管他們怎么說，一把搶過了倪東濤手里的“少林棍”扔到了墻外，同學(xué)們都哄笑起來，笑過之后，還沒改，仍然接著�！白砣�。我一看，老這樣可不行，一定要想個“萬全之策”，不然的話，教室里這么多的塵土，會影響上課的。有了，我要用我的行動來“感化”他們，我心里想，于是我拿著盆，和我的同桌李福珍一起去抬水、澆地。水一盆盆澆在了教室的水泥地上，灰塵一點點地被壓了下去。那群“潑猴”也漸漸地老實了，一個個象呆子一樣站在那里。不一會兒，幾個男生對我說：“班長，別潑水了，我們不鬧了。”“哎，我不潑了，快坐好，準備上課吧!”我激動地說�！肮蔽覀兣伎鞓返匦α�。
上課了，我們的班主任(語文老師)走進了教室，她望著這明亮的教室，滿意地笑了。好像在說：“孩子們，你們長大了，懂事了!”我也欣慰地笑了。
2愛管閑事的我作文
我叫韋瑋璐，今年九歲了，我長著一張圓圓的蘋果臉，兩條柳葉狀的的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴旁邊還有一對酒窩，可愛極了。我的笑容也像花兒一樣美，這使我十分自豪。不過，我也有個毛病一一愛管“閑事”。
因為這個，我經(jīng)常被同學(xué)、朋友、長輩們稱為“愛管閑事的人”。
記得有一次上英語課，同桌覺得老師講得很無聊，于是他就偷偷地把玩具放在抽屜里，入迷地玩了起來。我本來想不理他，但我又一想：如果不提醒他，他就可能學(xué)不會這幾個單詞，要是被老師提問回答不出來，非挨老師批評不可。想到這里，我決定提醒我的同桌。于是，我輕輕碰了碰他的手臂。他還以為是老師呢，嚇了一大跳，連忙坐好，認真地聽起課來。后來，老師提問，他順利地通過了。
他非常感謝我的這個提醒。
我這個愛管“閑事”的毛病，有時好，有時卻適得其反，把好事也變成了壞事了，讓我感到十分委屈。我想以后我會繼續(xù)發(fā)揚愛管“閑事”好的一面，多管對同學(xué)、朋友、長輩們有幫助的“閑事”，克服愛管“閑事”不好的一面。
3愛管閑事的我作文
我是一個愛管閑事的女孩，見到什么事也要管，所謂“路見不平，拔刀相助”。
一次放學(xué)回家的路上，我看見小明和小剛扭打在一起，我十分生氣，因為這樣打不僅會受傷，還會傷了和氣。我立馬跑過去，把他們扯開，然后開始了我的大教育：“你們怎么可以大家呢？平日里不是最要好的伙伴嗎？你們要知道，人一生中有一個知心朋友很不容易，要好好珍惜，懂嗎？”小剛不服氣地說：“這我也知道，可是他老說我壞話，我不能忍了！”我摸摸小剛的頭，對小明說：“你為什么要這樣呢？小剛哪里不好，你和他說，我相信小剛一定會改的�！毙∶鞯椭^對小剛說：“小剛，對不起，是我的錯。說你壞話是我不好，我們和好吧！”小剛笑了笑，拉著小明的手，對我說了聲“謝謝”便走了……
4愛管閑事的我作文
耶，終于輪到雙休當老大了，我高興地一蹦三尺高，“璇璇，等等我啊！”瞧，文文又在喊我咯，“我們一起回家吧！”“OK！”走啊走啊，我碰見一個小男生，他站在一棵樹前，準備踢那棵樹，好把上面的水珠弄下來玩，我連忙大聲說：“既然你是少先隊員，就不應(yīng)該這樣對待花草樹木！”他聽了瞟了我一眼，好像覺得我沒資格管他一樣，還在不停地踢樹干，哼，老虎不發(fā)威你當我是病貓，我心里暗暗說，接著，我提起他的紅領(lǐng)巾說：“就憑你現(xiàn)在的行為，連個兒童團員就不配當！我長這么大，還是第一會看見少先隊員不愛護花草樹木的，噢，你就是它的代言人��！”他聽了怪不好意思的，低著頭三秒鐘就不見了。文文說：“你還真是愛管閑事！”
在前面的不遠處，我看見一個一年級的小女孩被一個三年級的男孩子欺負了，我急忙跑去，說：“嘿，我總算明白了，你不是少先隊員的原因是什么，就是以大欺小，不講道理！”“我又沒招惹你，你干嘛管那么多？”“她她她……是我妹妹，哼臭小子敢欺負我妹妹，看我九陰白骨爪。”剛說完，那男孩就跑了老遠�？刹皇俏业木抨幇坠亲柡Γ俏艺f那個小女孩是我的妹妹哦！那個小女孩拉拉我的衣袖，說：“謝謝姐姐！”話音剛落，便朝我一笑，乘著公共汽車回家了。
你覺得我是個愛管閑事的女孩嗎？就算是也是應(yīng)該的，對吧？
5愛管閑事的我作文
我是一個挺有正義感的女孩，看到什么不平的事都會插手管一管，這個習慣沒讓我少吃過虧，但我仍舊改不了愛管閑事的毛病。
事例一：一位女同學(xué)向一個男同學(xué)要回借給他的書�？墒悄型瑢W(xué)不知是記性不好，還是別有原因，硬是不肯承認有這么一回事：“書，什么書��？我根本沒有向你借過什么書？”女同學(xué)一臉的憤怒：“兩天前你還說遲一點還我，怎么到了今天就翻臉不認了�！薄斑@不可能……”男同學(xué)爭地臉紅脖子粗。我聽了一會兒覺得男同學(xué)理屈，就幫著女同學(xué)伸張正義。誰知男同學(xué)一看講不過女同學(xué)就把矛頭對準我：“要你管什么閑事，我借書不借書你管得著嗎？”緊接著他唾沫橫飛，把我駁得體無完膚，甚至把我陳年舊事都給挖出來了。最后，我只得承認他口才了得，緘口不語。
事例二：作文課上，老師要我們寫一篇童話。同桌有一個字不會寫，便翻起字典來，也許是她查字典的工夫太遜，翻了半天竟然沒有結(jié)果。路見不平，拔刀相助，我伸過頭去說：“問我吧，我一定幫你解決�！蓖勒f：“海tún的tún怎么寫？”我愣了一會，只要硬著頭皮說：“我也不會�！蓖烙悬c生氣，我進也不是，退也不是，只要歉意地賠著笑臉。
事例三：數(shù)學(xué)課上，老師正講著課，同學(xué)們聚精會神地聽著�？晌野l(fā)現(xiàn)前桌的兩位同學(xué)正在桌子底下用腳互相攻擊著。向來愛管閑事的我作文怎么能放過這個打小報告的機會呢？我站起來報告：“老師，他們上課打架�！闭l知老師沒有表揚我，反而沉下臉說：“他們什么事情是你管的嗎？上課不認真聽講，你先給我站著�！庇�(xùn)完我后，才接著訓(xùn)前桌的兩位同學(xué)。由于我這么一打岔，這節(jié)課在老師的訓(xùn)話中過去了。下課后，同學(xué)們一個勁地埋怨我，我只好低頭裝作無臉見人了。
我曾經(jīng)下定決心要改正愛管閑事的毛病，可是一看到不平的事，還是忍不住要插手。只可恨我沒有濟公的本領(lǐng)，管不了他人的事情。
6愛管閑事的我作文
我是個清秀的女孩。但是，如果男生像一只小老鼠來搗亂，我從不會把這群“小老鼠”放在眼里。我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，兩只眼睛像老鼠眼；嘴巴小得不能再小了，家人都說我的嘴像鯧魚嘴，個子偏高。我的脾氣不是很好，溫柔時很溫柔，生氣時暴躁。
有一次，幾個男生在教室里追逐打鬧。我見了，趕快叫他們停下來，可他們跟聾子似的，壓根兒得不理我，我火了，大聲叫道：“小心我把你們給告了！”他們聽了，立即停下來，互相瞪了幾眼，吐了吐舌頭，躡手躡腳走到一邊。可我剛坐下來，一個男生又開始了，只見有幾個女生正狠狠把他推向門外，我也跑上去推，可我還不知道要干什么，就往前推。他拿了雨傘就沒命地跑，過了一會兒，金子穎被他打了一下，這下，女生發(fā)威了。是不是老虎不發(fā)威當我是病貓��！我這樣想。這時，我和金子穎蜂擁而上，嚇得男生像沒命的老鼠逃走了……
這就是我，一個愛管閑事的我作文。
7愛管閑事的我作文
我，一個三年級的學(xué)生。個兒不高，茂密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，圓圓的臉上有時掛著笑容，還有一張能說會道的嘴。
我沒有什么本事。就愛管閑事。班上的有人在背書時，背到中間不知道背我會馬上去提醒。打掃衛(wèi)生時我愛管。不管班上發(fā)生什么事情我都愛管。簡直就象一班之長。有些同學(xué)指責我，罵我“吃飽了沒事干”。我氣及了，下決心不再管閑事了。可是每當遇到事兒的時候，我就忍不住要說上幾句。有人說：“你不要再管閑事了，”“我也不想管”�？晌矣植荒懿粚Π嗌系氖虏宦劜粏柊�!還有一次，竟選紅領(lǐng)巾服務(wù)崗，同學(xué)們爭著搶著竟選，老師說：我了點名�！逼渲芯陀形业拿�，我高興及了，我覺得愛管閑事也是我的優(yōu)點。
從今以后要更加為大家服務(wù)。這就是我，一個愛管閑事，淘氣，又總想得到別人的稱贊的人。
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