怎么預(yù)防孩子心理異常

怎么預(yù)防孩子心理異常

　　新加坡未辦護(hù)照

　　網(wǎng)傳重慶摔童女孩正和母親辦理手續(xù)，準(zhǔn)備移民新加坡。經(jīng)重慶公安出入境管理部門核實(shí)，女孩母女并未辦理護(hù)照。不過，由于當(dāng)事女孩只有10歲，未到法定責(zé)任年齡，警方依法做出不立案決定，所以，警方無權(quán)限制當(dāng)事女孩母女出入境。

　　11月25日，重慶長(zhǎng)壽區(qū)10歲女孩摔打一歲半男童原原并致其墜樓。12月16日，原原在重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院進(jìn)行開顱手術(shù)，手術(shù)后原原仍然昏迷，還處在危險(xiǎn)期。

　　原原父親表示，女孩和家屬一直沒來看望過，治療費(fèi)花了13萬元，對(duì)方只付了7.8萬元，其他都是網(wǎng)友捐款。原原母親稱，她嘗試用女孩父親留給她的電話號(hào)碼聯(lián)系對(duì)方，但撥通電話后，卻一直無人接聽。原原父親希望女孩家屬能主動(dòng)站出來。

　　警方調(diào)查表示，肇事女孩在某小區(qū)電梯里對(duì)受害人原原進(jìn)行毆打，隨后又將受害人從電梯抱回25樓家中，在客廳沙發(fā)上再次實(shí)施毆打，又將受害人抱至陽臺(tái)欄桿上逗玩，導(dǎo)致受害人從25樓墜落。

　　在如今的生活中，越來越多的人開始關(guān)注開車的健康安全問題l。近日消息被摔男嬰至今未脫離危害，引來眾多關(guān)注。那么健康安全的開車有哪些注意事項(xiàng)呢?接下來小編就為大家?guī)�來詳�?xì)介紹哦。

　　此事受到大家強(qiáng)烈關(guān)注

　　據(jù)報(bào)道，受大雪影響，美國(guó)14日晚上發(fā)生一起交通事故造成兩人死亡。其中一名死者是剛剛結(jié)婚不到7小時(shí)的男子，另一名死者是42歲的女子。

　　該男子現(xiàn)年49歲，他與其夫人從婚禮現(xiàn)場(chǎng)驅(qū)車回家，于當(dāng)?shù)貢r(shí)間晚上14日晚上11時(shí)45分在公路上看到一名女子騎摩托滑出車道，隨后男子將自己的車�？吭诼愤�，并上前幫忙。

　　遇難者的妻子當(dāng)時(shí)留在了車中。警察稱，該男子和騎摩托的女子被一輛汽車撞倒，隨后又有兩輛駛汽車來，撞向二人。

　　事故中，這兩人均是當(dāng)場(chǎng)死亡。該男子的妻子說，才結(jié)婚，我為了避免車禍.

　　幼兒心理與行為異常的預(yù)防

　　(一)游戲療法

　　游戲是兒童的天性。通過游戲，幼兒可以學(xué)習(xí)外界事物并逐漸認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我。游戲療法正是通過游戲的形式矯正和治療幼兒心理與行為問題的方法，因此也是幼兒心理與行為問題干預(yù)中最常用的方法之一。

　　幼兒相對(duì)缺乏使用語言表達(dá)內(nèi)心感受的能力，因此用游戲的方式不僅可以觀察到他們的心智反應(yīng)和情緒表現(xiàn)，同時(shí)，通過與專業(yè)人員或在專業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲，幼兒可以釋放緊張的情緒和心理壓力，獲得解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。在游戲療法中，游戲活動(dòng)本身不是目的，而是治療的一種手段或方式，游戲治療中起關(guān)鍵作用的是治療者的態(tài)度，以及治療者與幼兒之間建立的一種特殊關(guān)系。而在清晨起來打打42式太極拳是非常不錯(cuò)的選擇哦。

　　根據(jù)幼兒心理與行為問題的類型、嚴(yán)重程度，以及幼兒的興趣和性格特征，常用的游戲療法有多種，如音樂療法、繪畫療法、沙盤療法、心理劇等。也可根據(jù)干預(yù)的目的而分為發(fā)展性游戲療法和矯正性游戲療法。發(fā)展性游戲療法主要側(cè)重于促進(jìn)幼兒的認(rèn)知水平和社會(huì)性發(fā)展，而矯正性游戲療法則針對(duì)幼兒的心理與行為問題。幼兒通過游戲與治療者建立特殊的人際關(guān)系，探索自己的情感、態(tài)度和行為，獲得積極的體驗(yàn)和適應(yīng)周圍環(huán)境的能力，進(jìn)而解除緊張的情緒，獲得心靈的安寧，提高自我意識(shí)、自我表達(dá)能力、自尊水平和處理人際關(guān)系的能力，進(jìn)而提高心理健康水平。

　　(二)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練

　　兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是心理專家測(cè)查和診斷幼兒的感覺統(tǒng)合失調(diào)程度和智力發(fā)展水平，制訂訓(xùn)練計(jì)劃，并運(yùn)用滑板、秋千、平衡木等游戲設(shè)施對(duì)兒童進(jìn)行訓(xùn)練，干預(yù)幼兒心理與行為問題的方法。

　　1970年，美國(guó)的心理學(xué)家艾爾斯(J.Ayres)發(fā)現(xiàn)在3~13歲兒童中有10%~30%的兒童不同程度地存在注意力不集中、平衡能力差、易摔倒、緊張、膽小、學(xué)習(xí)困難、愛哭、不合群、吃飯?zhí)羰郴虮╋嫳┦车劝Y狀，并發(fā)現(xiàn)這既不是智能發(fā)育有問題，也不是教育上的問題，而是兒童大腦功能發(fā)育不協(xié)調(diào)，與大腦整合功能不健全有關(guān)。

　　一般來說，經(jīng)過1~3個(gè)月的平衡訓(xùn)練、視覺訓(xùn)練、動(dòng)作訓(xùn)練等各項(xiàng)有針對(duì)性的體育訓(xùn)練活動(dòng)，幼兒的學(xué)習(xí)成績(jī)、邏輯推理能力、記憶能力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力、人際關(guān)系、飲食和睡眠等方面都會(huì)有所提高和改善。

　　(三)行為矯正

　　行為矯正是根據(jù)心理學(xué)的原理，對(duì)于幼兒不良的行為習(xí)慣和心理與行為問題進(jìn)行干預(yù)，消除不良行為習(xí)慣和心理與行為問題，進(jìn)而培養(yǎng)幼兒健康心理的常用方法。主要的理論根據(jù)有條件反射理論、認(rèn)知理論和社會(huì)學(xué)習(xí)理論，常用的方法有消退法、隔離法、懲罰法、榜樣法、系統(tǒng)脫敏法、合同法、代幣法等。

　　行為矯正通常被用于幼兒自控能力差、學(xué)校恐懼癥、抑郁與焦慮、攻擊性等心理與行為問題的干預(yù)。與其他干預(yù)的方法相比，行為矯正更注重干預(yù)目標(biāo)的明確化與具體化。干預(yù)過程通常包括界定問題、調(diào)查背景、確定目標(biāo)及相應(yīng)的手段與具體的實(shí)施步驟，以及事后的評(píng)價(jià)等。

　　行為矯正應(yīng)事先制訂周密的計(jì)劃，確定階段性目標(biāo)及相應(yīng)的手段，在面對(duì)幼兒心理與行為問題時(shí)要綜合考慮生物、心理、社會(huì)諸方面的因素，在解決某一問題行為時(shí)要全面考慮各種具體方法的綜合運(yùn)用。此外，要信守最少干預(yù)原則。行為矯正必須以當(dāng)事人正式求助為前提，應(yīng)嚴(yán)格地限制在幼兒當(dāng)事人或其監(jiān)護(hù)人請(qǐng)求和同意的范圍之內(nèi)。

　　(四)家庭輔導(dǎo)

　　家庭輔導(dǎo)是以家庭為對(duì)象而進(jìn)行的干預(yù)手段，也是幼兒心理健康教育的主要途徑和方法。家庭輔導(dǎo)是在專業(yè)人員的指導(dǎo)下，家長(zhǎng)通過自己的言傳身教和家庭生活的安排，改善親子關(guān)系，樹立榜樣，消除緊張的情緒，培養(yǎng)興趣和意志，以對(duì)幼兒的心理與行為問題施加干預(yù)的過程。

　　家庭輔導(dǎo)的內(nèi)容主要包括消除不良習(xí)慣和培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，因此，家庭輔導(dǎo)既可以是發(fā)展性干預(yù)，也可以是矯正性干預(yù)。發(fā)展性干預(yù)重在培養(yǎng)幼兒良好的性格特征，如自信心、責(zé)任感、尊重他人、尊重自己、獨(dú)立性等;矯正性干預(yù)則重在消除不良的行為習(xí)慣，如吸吮手指、咬指甲、眨眼、挖鼻孔、聳肩、咬衣服等。>>>如何提高記憶力10招腦力超群

　　有研究表明，家庭結(jié)構(gòu)、家庭氛圍、父母的個(gè)性特征、婚姻關(guān)系和親子關(guān)系都會(huì)影響幼兒的心理健康。良好的家庭環(huán)境有利于幼兒心理的健康發(fā)展。因此，家長(zhǎng)不僅要為幼兒營(yíng)造溫馨的家庭環(huán)境，以身作則，成為幼兒模仿的榜樣，而且還要時(shí)刻關(guān)心幼兒的心理健康狀況，通過榜樣示范，改善親子關(guān)系，以及根據(jù)幼兒的個(gè)性特征和興趣愛好進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和鼓勵(lì)，促進(jìn)幼兒心理的健康成長(zhǎng)，消除幼兒的心理與行為問題。

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