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      2. 加強培訓管理通知

        時間:2022-08-26 11:15:38 通知范文 我要投稿
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        加強培訓管理通知

          培訓所取得的成效將通過可衡量的定量的工作改進來測量。接下來小編為你帶來加強培訓管理通知,希望對你有幫助。

        加強培訓管理通知

          一、概述

          培訓管理是對企業(yè)培訓的計劃、組織、實施和培訓轉化與效果評估的管理。其目的是打造職業(yè)化團隊,提高勞動效率,提高工作技能,提高員工履行職責的能力,提高企業(yè)管理水平,提高企業(yè)競爭能力。內容包括:培訓計劃管理、培訓師資選拔、培訓教材編寫管理、培訓課堂管理、培訓考核管理、培訓內容轉化管理、培訓效果評估管理、培訓中心管理、培訓體系建設,培訓檔案管理等。

          二、實戰(zhàn)方法

          培訓計劃管理

          企業(yè)培訓要圍繞企業(yè)發(fā)展目標和人才培養(yǎng)規(guī)劃展開,不能趕時髦。企業(yè)培訓要自我主導,自主安排,有序進行,不能被培訓公司牽著鼻子走。因此,企業(yè)必須制訂年度培訓計劃,預留年度培訓經費,每次進行具體培訓時,還需要另訂單項培訓計劃,確保培訓有的放矢。企業(yè)做好年度培訓計劃必須注意的事項如下:

          1、確定企業(yè)的培訓組合,確定培訓類別。從地點劃分,有內訓和外訓;從時間劃分,有崗前培訓和在崗培訓;從內容劃分,有安全培訓、企業(yè)文化教育、專業(yè)技能培訓、管理技能管理、心理干預或心理健康培訓等。

          2、確定培訓主題。這需要廣泛征求意見,然后結合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略或人才規(guī)劃確定。

          3、確定各類培訓的參加對象。為了提高培訓效果,應該分層次或崗位類別培訓。

          4、確定培訓預算。要從企業(yè)銷售收入中預留培訓經費,不能隨意減少培訓開支。愈是問題多的企業(yè)愈是要注重培訓。

          5、確定培訓師的選擇范圍。是從內部選擇還是外部選擇,必須早做規(guī)劃,特別是外聘培訓師,需要提前預約。即使是內部培訓師,也需要提前進行課程準備。

          6、確定各類培訓組織實施的責任人。

          單項培訓計劃由年度培訓計劃確定的組織實施者負責。企業(yè)制訂單項培訓計劃必須注意的事項如下:

          1、確定培訓地點、參訓人員、授課講師。

          2、與培訓講師確認培訓教材或講義制作時間。

          3、與培訓講師確認授課形式及與課程配套的道具準備。

          4、與培訓師確定聽課學員的課前準備內容或方式。

          5、與培訓師確定課后考試或跟蹤轉化方式。

          6、與外聘講師確定到達方式,提前預定機票(車票)、酒店,安排接機(站)事宜。

          7、計算所有費用后計劃報批。

          培訓師資選拔

          師資選拔分外聘與內部選拔兩種方式。

          外部選聘培訓師必須注意的事項如下:

          1、根據企業(yè)培訓主題選拔培訓師,注重培訓實效,不要看名氣。

          2、要求外部培訓師根據企業(yè)培訓主題提供調研提綱或課程大綱,不能是對方能講什么就講什么,而是企業(yè)需要講什么才講什么。

          3、不能根據企業(yè)需要量身定做講義的培訓師最好不要選擇。對于對分要求高規(guī)格招待的培訓師堅決拒絕。

          4、無論是機構推薦的培訓師,還是企業(yè)自行選擇的培訓師,都應該簽訂培訓合同。對于在課堂上偏離主題、敷衍塞責的培訓師大膽說不,并拒絕支付課酬。

          5、建立企業(yè)自己的培訓師檔案。把講過課的或者適合自己企業(yè)特點未來可能需要的培訓師資料分類整理,需要時就不必滿天電話找人了。

          內部選拔講師必須注意的事項如下:

          1、先確定內部講師選拔標準,然后公開選拔。采用自薦或推薦方式報名。

          2、組建內部講師評審小組,讓競聘人員公開試講競爭,當場確定入圍人員。

          3、入圍人員經過三次試講,參加培訓人員認可,可授予“內部講師”稱號。

          4、有規(guī)模的企業(yè)可以實行內部講師等級評定制度,根據講課受歡迎程度評定等級,如初級講師、中級講師、高級講師。不同等級的講師給予不同的課酬。

          5、凡是內部講師可以培訓的內容,盡量由內部講師主講,謹慎選擇外部講師。

          培訓教材編寫管理

          外部培訓師提供培訓教材是行業(yè)慣例,但是,企業(yè)培訓主管或企業(yè)負責人有權審定培訓教材。外部培訓師有責任和義務按照企業(yè)需要修改、完善教材。

          內部培訓師編寫教材的組織工作要更復雜一些。通常由企業(yè)培訓主管牽頭,內部講師分工協(xié)作,系統(tǒng)負責人審核把關。編寫內部培訓教材必須做好的工作如下:

          1、根據企業(yè)培訓主題,分別安排內部講師編寫培訓教材。

          2、組織培訓教材研討會,聽取其他講師和員工代表意見。

          3、內部講師根據反饋意見進行教材修改完善。

          4、系統(tǒng)負責人確認教材可行,組織小范圍試講。

          5、培訓主管根據試講反饋意見確定教材是否合格。將合格教材列入培訓教材資料庫。

          6、同一培訓教材可以交給不同內部講師授課,最后將授課權逐漸集中到優(yōu)秀講師。

          培訓課堂管理

          培訓不是福利,而是投資,是人力資本投資。不能讓參加培訓的員工把培訓當作休閑娛樂活動,想來就來,想走就走,必須嚴明培訓紀律,嚴格執(zhí)行培訓獎懲制度。企業(yè)培訓課堂管理必須注意的事項如下:

          1、嚴格簽到制度,遲到、早退、中途自行離開又折返都屬于違紀行為,必須制訂懲處標準并當場執(zhí)行。

          2、嚴肅課堂紀律,中途接聽電話或者大聲喧嘩也在嚴格禁止之列。

          3、杜絕固執(zhí)己見,對于不同意見可以當場發(fā)表,但不得對他人進行人身攻擊。

          4、獎勵認真聽講、積極參與討論和發(fā)言的員工,當場記錄員工課堂發(fā)言次數(shù)和講師加分,按事實統(tǒng)計確定優(yōu)秀學員,而不是課后評選優(yōu)秀學員。

          5、培訓簽到表、課堂記錄歸檔

          培訓考核管理

          企業(yè)培訓的目的是為了員工進步、效率提高,必須落到實處,而考試考核則是幫助員工記住培訓內容、轉化為工作能力的有效手段。企業(yè)培訓考核管理必須注意的事項如下:

          1、根據培訓內容和培訓對象確定考試考核方式,并且事先告知培訓對象。

          2、考試可采用填空題、判斷題和問答題方式,可以開卷或閉卷考試;也可以采用答辯方式,由評委當場評分。

          3、考核可采用操作考核或撰寫培訓轉化方案考核兩種方式。技能培訓采用操作考核方式,專項培訓采用撰寫培訓轉化方案考核,重點評價方案落地的可行性和有效性。

          4、考試考核均需和獎懲掛鉤。

          5、考試考核成績一律記入員工培訓檔案。

          培訓內容轉化管理

          培訓不落地,培訓效果不能轉化為企業(yè)的生產力,企業(yè)的培訓花費就可能打水漂了。因此培訓內容轉化應該成為企業(yè)培訓的核心和重點。企業(yè)培訓內容轉化必須做好的工作如下:

          1、有培訓就必須要有轉化計劃。培訓轉化計劃既是對培訓專員或培訓組織者的考核內容,也是對參加培訓員工的考核內容。

          2、技能培訓制訂個人培訓轉化計劃,管理理念與方法培訓制訂企業(yè)培訓轉化計劃。

          3、培訓主管跟蹤培訓轉化計劃的實施,并組織轉化效果評估。

          4、轉化效果好壞與獎懲掛鉤,并記入員工個人培訓檔案和企業(yè)培訓檔案。

          培訓效果評估管理

          培訓效果評估不同于課堂效果評估。課堂效果與課程內容有關,與講師會不會講課有關,還有與參加學習人員的狀態(tài)有關。心態(tài)類課程容易取得好的課堂效果,技術方法類課程則不容易“當場取得好效果”。而企業(yè)需要的效果是幫助員工提高、幫助企業(yè)改變。那么,這里的培訓效果評估著重培訓落地轉化效果的評估,著眼于企業(yè)和員工的長遠發(fā)展。培訓效果評估要做好的工作如下:

          1、成立評估小組,建立客觀評價標準。評估小組成員具有廣泛的代表性。

          2、統(tǒng)計通過培訓后工作效率提高了多少、溝通環(huán)節(jié)減少了幾步,或者產量提高了多少、質量提升了多少、準時到貨率(發(fā)貨率)提高了多少、工作差錯降低了多少。培訓轉化效果還體現(xiàn)在以下方面:企業(yè)建立了幾個規(guī)范的制度、標準或流程;企業(yè)高層人員忙于救火的狀況有多少改變;客戶投訴降低多少等。

          3、召開培訓效果推廣總結大會,表彰優(yōu)秀員工,推廣成功經驗。

          4、對于沒有收到應有效果的培訓也要檢討失敗原因,不能讓企業(yè)培訓經費白花。為今后改善培訓管理積累經驗教訓。

          5、培訓效果評估結果歸檔。

          培訓中心管理

          有規(guī)模的企業(yè)都應該建立自己的培訓中心,并使之成為企業(yè)人才成長的孵化平臺。培訓中心的主要功能如下:規(guī)劃培訓體系建設、制訂總體培訓計劃、組織培訓活動、組織培訓考核、組織培訓效果評估、組織制訂培訓轉化計劃、跟蹤培訓轉化計劃實施、組織轉化落地成果總結。這也是培訓中心負責人的主要職責。培訓中心管理就是把本章介紹的全部工作做好。

          培訓體系建設

          企業(yè)學習正從無序進入有序階段,課程也從東拼西湊進入系統(tǒng)學習階段,目的也從個人技能提升進入組織整體改善階段,組織者也從培訓主管單槍匹馬零敲碎打進入高層主導全員配合階段。中國成長型企業(yè)迫切需要建立健全企業(yè)培訓體系,確保企業(yè)培訓組織規(guī)范化、團隊成長系統(tǒng)化,以達到培訓投入價值最大化目的。企業(yè)培訓體系建設必須做好的工作如下:

          1、確定企業(yè)培訓領導機構;

          2、確定企業(yè)培訓中心崗位配置;

          3、確定企業(yè)常規(guī)培訓的工作流程;

          4、確定企業(yè)各級各類人員的培訓職責;

          5、制訂企業(yè)培訓管理制度;

          6、制訂企業(yè)培訓規(guī)劃;

          7、確定企業(yè)內部培訓類別;

          8、確定企業(yè)培訓內部師資選拔與獎勵標準;

          9、確定或建設企業(yè)培訓場地;

          10、確定企業(yè)培訓預算標準;

          11、確定企業(yè)培訓合作機構的選拔標準;

          12、確定企業(yè)外部師資選拔標準;

          13、確定企業(yè)內部講師培養(yǎng)辦法;

          14、確定企業(yè)內部培訓教材;

          15、確定企業(yè)內部培訓考核標準;

          16、確定企業(yè)內部培訓成果轉化跟蹤辦法;

          17、確定企業(yè)培訓轉化成果獎勵辦法;

          18、確定企業(yè)內部培訓檔案管理辦法。

          培訓檔案管理

          培訓計劃、培訓教材、培訓師資、培訓考試考核成績、培訓簽到表、培訓影像資料、培訓效果評估表、培訓轉化計劃與落地成果等等都必須納入培訓檔案管轄范疇,以便于企業(yè)不斷總結經驗、提高培訓管理水平。企業(yè)必須有專人專職或兼職管理培訓檔案。

          三、參考案例

          略

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