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      2. 七年級體育下學期教學計劃

        時間:2023-01-27 09:43:04 體育教學計劃 我要投稿

        七年級體育下學期教學計劃

          時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的七年級體育下學期教學計劃,希望能夠幫助到大家。

        七年級體育下學期教學計劃

          七年級體育下學期教學計劃 篇1

          一、指導思想

          學校遵循“健康第一”的教育指導思想和“育人第一”的宗旨,積極推進素質教育,加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,培養學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生得到身心健康和協調發展。

          二、本學期教學目標

          1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛煉身體的態度。

          2、學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。

          3、培養學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規則,團結協作等優良品質。

          (一)教師方面:

          1、認真備課,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。

          2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。

          3、根據教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經學校領導同意,并做好妥善安排。

          4、在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養,努力完成體育三個方面的任務。

          5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發,根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。

          6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態嚴肅、自然、注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場等候上課。

          7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。

          8、教學中要充分發揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經常做好對他們的培養和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。

          9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發生一旦發生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。

          (二)學生方面:

          1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養成自覺鍛煉的習慣。

          2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

          3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規定。

          4、在課堂上嚴格執行教師的各項要求,不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。

          5、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器材。

          三、工作要求

          1、認真學習,轉變觀念,力求創新

          學校應組織全體體育教師學習各項有關體育教師的工作條例,學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導本職工作,用創新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發點,培養學生終身鍛煉的好習慣。

          2、對學生進行正確的課堂評價

          正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據學生的心理特點,體育教師在課堂教學中,應及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價,學生自評,學生互評。在課堂中,評價要從學生的自身條件出發,因材施教,提高學生的活動興趣。

          3、抓好“兩操”,積極貫徹全民健身活動綱要

          學!皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展,F在針對學生的實際情況,組織學生開展大課堂活動。

          4、抓好學生課外體育活動的管理

          課外體育活動要合理運用課余時間,開展各種小型、多樣、靈活、自由的運動鍛煉。課外體育活動可以班為單位,也可以小組為單位,因地制宜地開展。班主任要負責領導、教育,由學生干部負責組織,也可由少數體育愛好者自愿組織活動。學校教務人員要經常檢查,協調解決活動中的一些具體問題。這些活動應把達標活動、課外運動和體育競賽結合起來。在內容方面,堅持生動活潑、講求實效、持之以恒的原則。同時在安排時要注意場地、器材合理分配,并有防止傷害事故的措施。

          5、依照新課程標準,搞好體育課改活動

          在教學中,要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創新意識,在上好平時家常課的同時,還要上一堂課改實驗課,力求有新意。符合現代教學的發展趨勢,并且每位任課教師都要交一份詳細的教案和教學設計,逐步使我校的'體育課正規化。讓學生在體育活動中得到鍛煉,身心和諧地發展。

          6、認真完成本學期的校體育節和運動會活動

          積極為學校體育節和校運動會的籌劃做準備,認真編寫競賽規程,能夠讓運動會在協調有序,活潑和諧,積極參與的活躍氣氛中完成。制訂出詳細的競賽規程,舉辦成xx屆讓老師們和學生們喜歡,都能夠積極勇于參與的體育節和運動會。

          四、目的任務

          1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識,并不斷鞏固和提高。

          2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。

          3、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,增強自信心,為終身體育打下基礎。

          4、學以致用,理論與實際結合,培養學生獨立思考,提高分析與解決問題的能力。

          五、教學思路和教改思路

          1、隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。

          2、因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

          3、加大教育力度,不斷提高教育教學質量和教育水平。體育教學是整個體育工作的中心本環節。因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,在上學期的基礎上,將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教研為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提高。

          4、積極參加課外體育活動,懂得科學的鍛煉方法。

          5、正確的評價自己的運動能力,增強自尊和自信,在克服困難的學習中,體驗成功和活動的樂趣。

          七年級體育下學期教學計劃 篇2

          新的學期又開始了,不同以往的是課改來到了我們龍山中學,來到了我們的體育課堂。通過領導人的決心激發了我們的信心,通過看視頻對新課改有了進一步的認識,并制定出了切實可行的教學計劃。

          一、學生現狀分析

          所任教的七年級學生年齡在13—14歲之間,處于青春發育的高峰期,身體發育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現欲強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。

          二、教材分析

          本冊教材內容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統體育。

          三、目的.任務

          1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識,并不斷鞏固和提高。

          2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。

          3、通過體育鍛煉、探究式學習,培養小組間的協作能力,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

          四、教學措施與教改思路

          1、隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。

          2、初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

          3、因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

          七年級體育下學期教學計劃 篇3

          一、本學期的教育教學任務。

          通過本學期的課堂教學,能夠達到以下教育教學目標:

          1、使學生進一步了解體育鍛煉對促進青少年生長發育和人體健康的好處,并能將學習的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運用。

          2、初步掌握本學期新學的的各項運動技術、技能,促進身體素質和運動能力的發展。

          3、培養學生參加體育鍛煉的興趣,逐步養成習慣,在群體活動和比賽中能夠以公正、團結、協作的態度與同學友好相處。

          二、教材分析。

          本學期的教材包括:

          1、體育與健康基礎知識:發展你的體能;心理健康與身體健康的關系。

          2、田徑;跳躍。

          3、體操:體操技能在生活中的應用。

          4、球類:籃球和排球。

          5、武術:太極拳。

          6、健美操。

          由于太極拳、排球和健美操都是新授內容,作為本學期教學的重點內容。并且學生對排球和太極拳的接觸的比較少,因此,把排球和太極拳的教學作為難點來對待。

          三、學生情況分析。

          初一學生,是速度、爆發力發展的敏感期,學生活潑、好動,體育活動參與意識、競爭意識、集體意識強,特別是女生正處于身體發展快速期,伴隨著“月經”的出現,部分同學開始出現害怕上體育課的問題,應該適時的作好指導。在上學期學習的基礎上,本學期重點作好學生速度和爆發力的素質的練習。

          四、本學期預期學科教育目標。

          1、運動參與:具有積極參與體育活動的態度與行為;激發學生對體育與健康課程的興趣;并能養成自我鍛煉的習慣;認真上好體育課。

          2、運動技能:學會太極拳,并學會應用到生活中;掌握籃球、排球基本技術,并能夠在比賽中運用。明白各種游戲時所要求的具體動作。

          3、身體健康:發展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質;知道自己身體的變化。

          4、心理健康:正確理解體育活動與自尊自信的關系;了解體育活動對心理健康的作用;對體育活動能表現出快樂與傷心的.情緒;形成克服困難的堅強意志品質;形成互幫互助的友愛精神。

          5、社會適應:能夠體驗集體活動能和個人活動的區別;按順序輪流使用同一運動場地或設備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關心他人;建立和諧的人際關系,具有良好的合作精神和體育道德。

          五、完成教育教學任務的具體措施。

          1、積極進行課堂教學改革的探索,充分推行“三段六部”教學模式,調動學生學習的積極性。

          2、結合體育大課間和課外活動,關注學生自主鍛煉意識和能力的培養。

          3、確立“體委輪流制——學生組織能力”研究課題,提高每個學生的組織表達能力。

          4、充分發揮體育骨干的模范帶頭作用,形成良好的傳、幫、帶氛圍。

          5、將游戲和比賽,穿插到每一節課中,調動學生參與的積極性。

          七年級體育下學期教學計劃 篇4

          一、基本情況:

          新學期開始了,我擔任七年級八個班的體育教學,學生中有體育好動分子,也有對體育沒有太大興趣的。我想:我既不能扼殺學生的興趣,還要努力培養更多的學生對體育課有興趣才對。特別是男生籃球打得不錯,對籃球的熱情很高,我不能忽視這一點。新的學期又開始了,還是加強學生的'身體素質的練習和廣播體操的復習,而后根據學生的年齡與心理特征,還以游戲式的技術動作來作為教學。

          二、指導思想:

          堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,積極領悟“三個代表”重要思想和“社會主義榮辱觀”,始終熱愛黨的教育事業,堅持四項基本原則,愛崗敬業,為人師表,依法執教。

          三、教學預期目標:

          1、能讓大部分的學生熱愛體育課,自覺參與鍛煉。

          2、學生基本能參與游戲式的技術動作中來。

          3、逐步提高學生對籃球的熱情。

          四、教學措施

          1、以身為范,就是以自己的實際行動感染學生,自己制定每天早上6點20分起床后晨跑,下午再加半小時打籃球,證明積極鍛煉才能使人更加健康、靈活、聰明。

          2、堅持以學生“健康第一”為指導思想,努力探討學生最感興趣的運動項目,結合本地傳統體育項目,真誠與同事合作,并共同研討體育教學中的棘手問題。

          3、積極帶頭網上研討和會議研討,并寫下共同的教育教學結論,寫教學反思和總結,學期末至少有一篇論文。

          4、虛心向年輕教師和有經驗的老前輩們學習,并非常樂意聽取同行們毫無保留的批評與提出建議。

          5、一個學期至少聽課20節以上,本專業聽課不少于10節。

          6、要求自己在上課時,要做到先備課和寫教案后,方能上課。

          7、教師在課堂中,要與學生同樂,并樂在其中,在完成技術動作的教學下,自己要不斷地尋找培養學生的教學策略,并且把它記錄下整理出來,以便與同事們共同研討。

          8、一個月至少要有2篇20xx字左右的教學反思。

          9、一個學期至少要有1—2篇自己認為最為優質的、最有創意的教學案例或教案(當然,有同事們認可,且參與合作)。

          10、教學宗旨:虛心學習,力求進步,和諧相處,共同研討,刻苦鉆研,勇敢創新,愛生如子,以身為范。

          七年級體育下學期教學計劃 篇5

          一、指導思想

          本期的體育教學工作在全面貫徹《體育與健康》教學大綱,實施《新課程課標》下,以“健康第一”為指導思想,激發學生的運動興趣,培養學生終身體育的意識,促進學生健康成長。

          二、教學目標

          1、使學生進一步了解體育鍛煉對促進青少年生長發育和人體健康的好處,并能將學習的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運用;

          2、初步掌握本學期新學的的各項運動技術、技能,促進身體素質和運動能力的發展;

          3、培養學生參加體育鍛煉的興趣,逐步養成習慣,在群體活動和比賽中能夠以公正、團結、協作的`態度與同學友好相處。

          三、教材分析

          本學期的教材包括:

          1、體育與健康基礎知識:發展你的體能;心理健康與身體健康的關系

          2、田徑;跳躍

          3、體操:體操技能在生活中的應用

          4、球類:籃球和排球

          四、學生情況分析

          初一學生,是速度、爆發力發展的敏感期,學生活潑、好動,體育活動參與意識、競爭意識、集體意識強,特別是女生正處于身體發展快速期,伴隨著“月經”的出現,部分同學開始出現害怕上體育課的問題,應該適時的作好指導。在上學期學習的基礎上,本學期重點作好學生速度和爆發力的素質的練習。

          五、具體措施

          1、積極進行課堂教學改革的探索,充分推行“三段六部”教學模式,調動學生學習的積極性。

          2、結合體育大課間和課外活動,關注學生自主鍛煉意識和能力的培養。

          3、確立“體委輪流制——學生組織能力”研究課題,提高每個學生的組織表達能力。

          4、將游戲和比賽,穿插到每一節課中,調動學生參與的積極性。

          六、業務學習

          1、認真領會課改精神,熟練各學段教材內容,加強業務理論學習,在教學實踐中提高自己的業務水平。

          2、多聽課,評課參與集體研討,取其長補己之短,豐富自己的閱歷。

          3、充分利用多媒體、圖書室等查閱教學訓練方面的資料,學習新的好的教學方法。

          4、努力學習電腦知識,能夠制造出相應的課件利于教學。

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