高中生逃課檢討書【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)進(jìn)行自我反省，在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是小編收集整理的高中生逃課檢討書，歡迎大家分享。
高中生逃課檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx學(xué)生，我作為一名高中生，現(xiàn)在更注重的應(yīng)該是學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么比學(xué)習(xí)還有注重的，可現(xiàn)在高中生都會(huì)有一些叛逆心理，沉迷于網(wǎng)與游戲，特別是游戲，許多學(xué)生玩游戲可以連飯都不吃，課都不上，真的可以說(shuō)是廢寢忘食啊。
我以前是一個(gè)十分聽(tīng)話成績(jī)還不錯(cuò)的一名學(xué)生，可從那天起我的生活發(fā)生了一些改變，從我進(jìn)入高中起，我就對(duì)這個(gè)未知生物產(chǎn)生了一些好奇，結(jié)交新朋友和認(rèn)識(shí)新同學(xué)是必要的，我比較多內(nèi)向，所以結(jié)交的新朋友并不多，但有些同學(xué)很樂(lè)情常常邀我打游戲，出于禮貌我也是不拒絕的，更重要的是想和他們拉進(jìn)距離。可這樣也使我一步一步陷入網(wǎng)絡(luò)游戲中，無(wú)法自拔。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)可以刺痛我們的眼睛，但就是這么好的天氣藏著一個(gè)巨大的陰謀，幾個(gè)同學(xué)聚在一起，似乎在商量著什么，我湊進(jìn)一聽(tīng)，原來(lái)是要逃課去上網(wǎng)打游戲，心想：怎么這么大膽，他們好像看穿了我的心思，把我拉到一邊說(shuō)，要不要和我們一起��？我一口回絕了他，但他說(shuō)下節(jié)課沒(méi)老師，他們見(jiàn)我有一點(diǎn)點(diǎn)的心動(dòng)，于是對(duì)我展開(kāi)了激將法：是不是不敢啊，真是個(gè)慫貨，這樣一說(shuō)我竟然真的答應(yīng)了，跟著他們翻圍墻出去上網(wǎng)打游戲可在回來(lái)的時(shí)候還是被您抓住了，被您抓的時(shí)候我的臉燒的通紅，不敢抬頭看您。
現(xiàn)在想來(lái)我當(dāng)時(shí)的做法真是太愚蠢了，網(wǎng)絡(luò)世界本來(lái)就是一個(gè)虛假的世界，如果我一直沉迷于一個(gè)虛假的世界，只會(huì)讓自己一再墮落，認(rèn)不清現(xiàn)實(shí)。只會(huì)讓自己的父母?jìng)碾y過(guò)，讓老師失望擔(dān)憂。而我作為一名學(xué)生，我應(yīng)該要做的就是每天沉迷于學(xué)習(xí)，讓自己愛(ài)上學(xué)習(xí)，做好自己學(xué)生的本分，對(duì)于一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，我都應(yīng)該去規(guī)避和減少接觸，特別是打游戲。
現(xiàn)在，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了玩游戲的危害，認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)世界會(huì)給我的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)多大的影響和變化，所以，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中做出改變。希望老師能夠相信我。我也非常感謝老師對(duì)我錯(cuò)誤的指正和批評(píng)。我保證在今后，我一定不會(huì)再做出像這種為了上網(wǎng)打游戲而外出逃課的行為出來(lái)。請(qǐng)老師監(jiān)督和幫助我，也請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，我已經(jīng)進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生逃課檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，逃課是犯了學(xué)校紀(jì)律，在我們xx中學(xué)這么好的環(huán)境下，我逃課，給班級(jí)抹黑了，也是一名高中學(xué)生了，我知道自己逃課的行為很惡劣，我們學(xué)校的風(fēng)氣向來(lái)優(yōu)秀，樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣，我卻逃課，這是絕對(duì)不允許的，這次逃課的行為我感動(dòng)很對(duì)不起您，主要還是因?yàn)槟銓?duì)于逃課的事情不是說(shuō)一兩次了，經(jīng)常性的說(shuō)起逃課的事情，只要一有時(shí)間就會(huì)教導(dǎo)我們哪些事情，不該做，今天這件事情我受首先為自己感到羞恥，在您那么多次的教導(dǎo)下，一件事情說(shuō)了無(wú)數(shù)次，我還是在犯，不管是因?yàn)槭裁丛蛭叶加X(jué)得自己不應(yīng)該這樣，多次的挑戰(zhàn)學(xué)校的底線，心理還沾沾自喜，覺(jué)得學(xué)校不知道，覺(jué)得自己的行為光榮，這樣的思想太惡劣了。
事情是這樣的，今天跟著幾個(gè)同學(xué)逃課到寢室了，我們中午會(huì)睡一覺(jué)，但是今天我沒(méi)有睡好，一直在說(shuō)話，這已經(jīng)是一大錯(cuò)誤了，本來(lái)是計(jì)劃著好好睡一覺(jué)的，但是旁邊兩個(gè)同學(xué)一直在講話，我也是處于好奇，想知道他們?cè)谡f(shuō)什么，自己沒(méi)有個(gè)管住自己，就跟他們一起聊了起來(lái)，雖然是在小聲的說(shuō)話，但是一直到了上課的時(shí)候還沒(méi)有停下來(lái)，因?yàn)橹形玳L(zhǎng)時(shí)間的不睡覺(jué)，不給自己休息的時(shí)間，總是在講小話，到了下午就犯困了，第一節(jié)課就是歷史課，本來(lái)就是挺無(wú)聊的，上課的氣氛就是一個(gè)很安靜的狀態(tài)，上課的時(shí)候就一直犯困，我們中午幾個(gè)沒(méi)睡覺(jué)的人，都沒(méi)有睡好，在上課的時(shí)候打不起精神，但是我知道是在上課，我也自己應(yīng)該好好聽(tīng)課，但是實(shí)在是沒(méi)精神。
到了下午第二節(jié)課的時(shí)候我就提出來(lái)，去寢室睡一覺(jué)，我當(dāng)時(shí)就抱著這樣他的想法，我心里就想著，老師可不會(huì)查，我就帶頭去了寢室休息了，幾個(gè)同學(xué)一起跟著我，行為很惡劣，我們幾個(gè)人一起商量著逃課的事情，所以就去了寢室，這件事情是我?guī)ь^的，我真的要負(fù)首要責(zé)任，事情的原因就是中午沒(méi)睡好，我知道自己不應(yīng)該找理由，中午帶著幾個(gè)同學(xué)去了寢室休息了一下，我是乘著下午那節(jié)課是體育課，我就產(chǎn)生了非常不好的想法，我以為上體育課就沒(méi)什么事情，是我自己的思想太錯(cuò)誤了，上體育課的時(shí)候還是被老師知道了，真的很慚愧本來(lái)應(yīng)該好好地上課的，大家都在操場(chǎng)上體育課，只有我沒(méi)到，帶頭帶著同學(xué)們?nèi)嬍宜X(jué)，不顧班級(jí)的榮譽(yù)，逃課就是在給班級(jí)抹黑，我再也不逃課了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生逃課檢討書3
我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課--這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。
5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的`認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
XXX
20xx年XX月XX日
高中生逃課檢討書4
尊敬的老師：
您好！
您好！我是高二1班的學(xué)子xxx，因逃課而寫這份檢討書，面對(duì)這突如其來(lái)的這些逃課。我很茫然，也很無(wú)奈！就那區(qū)區(qū)的兩節(jié)逃課，讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢！但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了！我沒(méi)有請(qǐng)假就跑回家了，也許是我不喜歡去找老師請(qǐng)假吧！也許是我不喜歡向班干部請(qǐng)假吧！也許是我的一個(gè)借口！但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢！但對(duì)于重要的課程我沒(méi)缺過(guò)，我很勇敢的說(shuō)！
聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì)的時(shí)候，我?guī)е环莩泽@，一份傷感的走進(jìn)。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起！心一直的在想就那區(qū)區(qū)的兩節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)重嘛！聽(tīng)到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了！才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了！但我欣然的接受批評(píng)和責(zé)罵，甚至才發(fā)現(xiàn)我來(lái)學(xué)院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來(lái)呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯(cuò)！在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，也感謝何老師這樣的批評(píng)我們，讓我不得沒(méi)有信服你的理由！
從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債，我會(huì)改，試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過(guò)我展現(xiàn)過(guò)屬于自己舞臺(tái)的地方！新年快到了，通過(guò)這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢！祝你們圣誕節(jié)快樂(lè)，身體健康，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生逃課檢討書5
尊敬的xx老師：
您好！
我現(xiàn)在對(duì)于我的行為和境地可以說(shuō)是后悔到都有些不敢來(lái)學(xué)校面對(duì)關(guān)心著我和愛(ài)護(hù)著我的老師和同學(xué)了，我以前也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)成為現(xiàn)在這副模樣，明明已經(jīng)是個(gè)高中生了，長(zhǎng)這么高的個(gè)子難道腦子卻沒(méi)有一點(diǎn)成長(zhǎng)嗎？居然在學(xué)校上課都上不安穩(wěn)，屢次的逃課出去玩，完全將學(xué)校的規(guī)章制度和教師的威嚴(yán)拋在腦后。
而現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)我爸媽和老師您的輪番教育，我也終于是認(rèn)識(shí)到了我的行為有多么的嚴(yán)重，多么的不端�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不能夠用年級(jí)還小這樣的話來(lái)糊弄過(guò)去了，身為高中生就已經(jīng)有了自己的三觀和思想，也許還有些幼稚，也許還有些不足，但是卻絕對(duì)的知道事情的對(duì)錯(cuò)和該不該做。而我這樣的行為除了認(rèn)真的檢討認(rèn)錯(cuò)，下定決心的整改以外，任何的開(kāi)脫和辯解都是不對(duì)的。
回想起我剛剛走進(jìn)校園時(shí)自己給自己下的決心和誓言，對(duì)于三年學(xué)習(xí)的設(shè)想和對(duì)美好未來(lái)的暢想。在對(duì)比我現(xiàn)在這幅狼狽而又頹廢的模樣，怎么能不讓我的父母和老師感到難過(guò)和惋惜呢？
可是當(dāng)我想要回想起我是什么時(shí)候又是怎么變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的時(shí)候，我卻又模模糊糊的想不起來(lái)。只能大概的明白是自己自控能力的一點(diǎn)點(diǎn)缺失，對(duì)于手機(jī)和電腦的迷戀越來(lái)越深，才最終導(dǎo)致了我如今的下場(chǎng)，讓我于這個(gè)大家都在努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)拼搏的時(shí)期脫節(jié)，逐漸沉淪，直至犯下這樣屢次逃課的打錯(cuò)。
學(xué)校有規(guī)章，學(xué)生有守則，我們來(lái)學(xué)校并沒(méi)有誰(shuí)來(lái)逼迫，我既然來(lái)到了學(xué)校就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。最起碼也不應(yīng)該公然違反紀(jì)律，影響其他想要好好學(xué)習(xí)的同學(xué)。要知道我這樣頻繁的違反校規(guī)，會(huì)給其他同學(xué)帶來(lái)多大的壞印象，又會(huì)給我們學(xué)校整體的風(fēng)氣帶來(lái)多大的改變。
這種負(fù)面不良的改變我是應(yīng)該要負(fù)起責(zé)任的，所以我也想懇請(qǐng)老師和學(xué)校在觀察我一陣子，原諒我的過(guò)錯(cuò)，讓我有機(jī)會(huì)來(lái)通過(guò)努力學(xué)習(xí)和正面的變化影響我們學(xué)校的風(fēng)氣，以一個(gè)回頭浪子的改變來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。讓我們重新將精力放在最重要也是最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)上去，完成我們身為學(xué)生的本職工作，并且在今后的高考中為我校爭(zhēng)光，考上一個(gè)理想的優(yōu)秀大學(xué)來(lái)開(kāi)啟自己嶄新的美麗人生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生逃課檢討書6
尊敬的老師：
您好！
在此我懷著愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的檢討。這是一次發(fā)自內(nèi)心的良知和深切悔悟的檢討，這次檢討我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，重新使自己的思想步入正軌，使我重新明白了學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)放在第一位。不管有任何理由逃課是錯(cuò)誤的，這次錯(cuò)誤觸及到了我內(nèi)心靈魂深處，在我黑暗而冰冷的內(nèi)心再一次播上火種，熊熊烈火再一次復(fù)燃，心理的吶喊聲再一次響亮在耳邊，使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列車。我痛定思痛過(guò)后決定洗心革面重新做一次合格的高中生。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì)，應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德，遵守校規(guī)校紀(jì)最基本的行為準(zhǔn)則。早在我踏進(jìn)校門，老師，輔導(dǎo)員就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)同學(xué)不得逃課。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師，做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
1、思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故逃課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的逃課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，逃課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師督促自己改正我的錯(cuò)誤，期待獲得老師的原諒：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。
5、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生逃課檢討書7
尊敬的老師：
您好！
接到老師您打來(lái)電話的時(shí)候，自己心里面真的是特別的惶恐，想起自己在逃課之前的行為真的是特別的愚蠢，竟然犯下了那么嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律和違背學(xué)生形象的事情，作為一個(gè)高中生我在晚自習(xí)時(shí)間不好好呆在教室自習(xí)，而是逃課跑到寢室玩手機(jī)真的太不成熟了。犯下這樣的錯(cuò)誤的我我，真的不算是一個(gè)合格的學(xué)生，馬上就是一個(gè)要上大學(xué)的成年人了，卻還不知道要好好遵守紀(jì)律好好學(xué)習(xí)，還做下看老師不在逃課的事情，我沒(méi)有盡到自己高中生的責(zé)任，真的很內(nèi)疚。時(shí)光如果能夠倒流的話，我絕對(duì)不會(huì)讓自己像這次這樣逃課了，絕對(duì)會(huì)是好好的在教室里面上晚自習(xí)，無(wú)論老師在沒(méi)在學(xué)校。
晚自習(xí)的時(shí)候，看到老師沒(méi)在辦公室，按照之前我觀察發(fā)現(xiàn)的，知道您每周的今天都會(huì)回家里面去，因?yàn)槟裉鞗](méi)有值班，所以當(dāng)時(shí)我就偷偷地趁著還沒(méi)有上課晚自習(xí)值班的老師還沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，就溜到寢室睡覺(jué)玩手機(jī)去了，想著班上有哪些同學(xué)是寄宿要上晚自習(xí)的老師肯定不知道。之所以會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤，我覺(jué)得主要是有三個(gè)原因。
第一個(gè)原因就是我自己的自制力太差了，一旦有老師不在旁邊監(jiān)督的情況就會(huì)沒(méi)有那么用心的去學(xué)習(xí)，對(duì)于班級(jí)的紀(jì)律也不是特比的重視了，總想著去偷懶而不是用心學(xué)習(xí)，對(duì)自己的約束能力不強(qiáng)，其實(shí)我之前犯錯(cuò)誤也差不多有這樣的原因在。
第二個(gè)原因就是我的學(xué)習(xí)的態(tài)度有很大的問(wèn)題，經(jīng)常遇到難度大一點(diǎn)的題目就會(huì)產(chǎn)生懈怠的心理，就想著要好好的玩而不是沉溺在學(xué)習(xí)上面，這一次就是這樣，呆在教室里面上晚自習(xí)的話值班的老師就會(huì)監(jiān)督著我們一直學(xué)習(xí)，甚至有時(shí)候還會(huì)發(fā)一張?jiān)嚲碜屛覀儗�，已�?jīng)上了一天的課了我根本就不想晚上還寫作業(yè)看書了。
第三個(gè)原因就是我思想上還有很大的問(wèn)題，還沒(méi)有意識(shí)到現(xiàn)在問(wèn)題的嚴(yán)重性，現(xiàn)在雖然我們愛(ài)是高二的學(xué)生，距離高考也還有一年的時(shí)間，但是一年的時(shí)間并不長(zhǎng)的，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)到了高三的時(shí)候時(shí)間就更加緊張了，那么多的知識(shí)點(diǎn)想補(bǔ)回來(lái)就要花費(fèi)更大的努力了。
當(dāng)時(shí)老師您當(dāng)電話批評(píng)教育了我之后，我就已經(jīng)在心里面下定決定了，以后絕對(duì)不能夠這么做了，不然還會(huì)背老師給責(zé)備的，還會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，得不償失。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生逃課檢討書8
尊敬的老師：
您好！
在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后再也不逃課的決心。同時(shí)也希望您不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤�！真�?duì)不起，我的行為讓您失望了，我的舉動(dòng)讓您生氣了。我也很難過(guò)，雖然我很少逃課，但這次我真的逃課了，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。所以我要深刻的檢討一下自己。
這次逃課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。我前兩次技術(shù)課上的挺好的，做了小錘子，還用它釘了窗簾，這次本來(lái)還想做點(diǎn)什么的，但是到教室一看上課的人很少，我一看同學(xué)們都去學(xué)習(xí)了，我一想我的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)還需要背一下，我也想利用這節(jié)課的時(shí)間背點(diǎn)語(yǔ)文課文什么的，一沖動(dòng)就溜出了教室去走廊背語(yǔ)文去了。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的錯(cuò)誤。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故逃課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，也是對(duì)老師的尊重。老師您批評(píng)了我們，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。我深深懊悔不已深刻檢討如下：
我認(rèn)為在我的思想深處已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，不堅(jiān)持原則，有隨大流的心理，有法不責(zé)眾的想法，在學(xué)校我現(xiàn)在是逃課，要是在以后工作了，在一些重大事情上也有這種想法那就會(huì)釀成大錯(cuò)，就可能因?yàn)槲业牟粓?jiān)持原則，因?yàn)槲业膹谋娦睦砩踔量赡芙o國(guó)家?guī)?lái)?yè)p失，到時(shí)候?qū)憴z討也不能挽回了，那是多么可怕的事情�，F(xiàn)在正是我們世界觀形成的黃金時(shí)期，我們時(shí)刻都要嚴(yán)格要求自己，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，今天這件事讓我又深刻的領(lǐng)會(huì)了這句話的含義。另外，我們學(xué)校是以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力出名的學(xué)校，在教學(xué)里安排這個(gè)讓我們?cè)鰪?qiáng)動(dòng)手能力的技術(shù)課，我們應(yīng)該珍惜，可是我辜負(fù)了學(xué)校的一片良苦用心，真是不應(yīng)該呀，我這么做也是對(duì)技術(shù)課老師的不尊重，更是錯(cuò)上加錯(cuò)。
再有，我不上技術(shù)課去背語(yǔ)文，看似認(rèn)真學(xué)習(xí)了，其實(shí)課文并沒(méi)有背多少，這樣反倒讓我有了一個(gè)借口，今天的課文沒(méi)背下來(lái)，沒(méi)事明天技術(shù)課不上，再背也來(lái)得及，漸漸的養(yǎng)成了散漫的習(xí)慣，這可是一個(gè)很壞的毛病，是一個(gè)人的硬傷。
以上是我的認(rèn)識(shí)，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝老師對(duì)我們的批評(píng)和提醒，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)您的一片苦心！
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生逃課檢討書9
尊敬的老師：
您好！
今天下午我和xx同學(xué)應(yīng)該是在班上上物理課的，可是教室里并沒(méi)有我們的身影，在操場(chǎng)的籃球場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)我倆在和隔壁班的幾位同學(xué)打籃球。是的，老師，我們因?yàn)槲锢砝蠋煿芾韺W(xué)生不嚴(yán)厲，所以就肆無(wú)忌憚，在今天上物理課的時(shí)候逃課去操場(chǎng)上打籃球，我知道自己的這個(gè)行為是對(duì)物理老師極其的不尊重，也是對(duì)自己的學(xué)業(yè)一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任。我現(xiàn)在真的很后悔自己在物理課逃課去打籃球，抱歉老師，我不應(yīng)該這么做。
物理老師對(duì)我們班的每一位同學(xué)都很好，而且她也很溫柔，不會(huì)對(duì)我們發(fā)脾氣，但是，我還對(duì)這么好的老師做出這么不敬的行為，我滿懷愧疚跟我的物理老師說(shuō)一句對(duì)不起。我很清楚我自己平常在學(xué)校的表現(xiàn)，在老師的心里我一直是不聽(tīng)話的壞學(xué)生，在學(xué)校不愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)完全興致索然。我和xx同學(xué)溜出教室，參與了隔壁班正在上體育課打籃球的幾位同學(xué)。年級(jí)主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在走廊上查堂，發(fā)現(xiàn)我倆位置是空的，經(jīng)調(diào)查知道我們是逃課去打籃球了。在經(jīng)過(guò)班主任老師和年級(jí)主任的教誨后，我突然意識(shí)到，自己是一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人，成績(jī)也很差的人，這是有原因的。是我自己根本就沒(méi)有努力過(guò)，從來(lái)沒(méi)有將心思放在學(xué)習(xí)上，只知道在學(xué)校里貪玩。認(rèn)為自己的成績(jī)差就是已成了定局，不會(huì)改變我這樣的情況，所以，我對(duì)自己自暴自棄，在學(xué)校里做的事都是與自己的學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的。
我不知道自己為什么會(huì)想著要荒廢自己的學(xué)業(yè)，我確實(shí)很喜愛(ài)籃球，但是自己的興趣愛(ài)好和學(xué)業(yè)是可以兼得的。我覺(jué)得我不應(yīng)該散失對(duì)自己的信心，不能再這么自暴自棄下去了，所以，我要有所改變。我會(huì)將自己的興趣愛(ài)好和學(xué)業(yè)結(jié)合起來(lái)，將更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)上去，上課不會(huì)在出現(xiàn)這種逃課的行為，上課時(shí)間就應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，將老師付出的勞動(dòng)成果好好的珍惜，上課認(rèn)真聽(tīng)講才是一名學(xué)生該做的事情。物理這個(gè)學(xué)科很困難，所以我需要花的時(shí)間就會(huì)更多。想要學(xué)好物理不是那么容易的，在遇到問(wèn)題后，及時(shí)地問(wèn)老師，希望老師可以不計(jì)前嫌，幫助我提高物理知識(shí)水平。
最后，還是有必要真誠(chéng)、鄭重地向物理老師說(shuō)一句抱歉，并要給您深深地鞠一躬。我知道，老師您大人有大量，又溫柔善良，一定會(huì)原諒我這個(gè)不懂事的學(xué)生，我會(huì)做一個(gè)言聽(tīng)計(jì)從的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生逃課檢討書10
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。
作為逃課的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
高中生逃課檢討書11
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于身處于高中階段的自己而言每節(jié)課的學(xué)習(xí)都是極為重要的，即便是晚自習(xí)也應(yīng)該給予足夠的重視才能在老師的講課中積累相應(yīng)的知識(shí)，若是對(duì)于晚自習(xí)不夠重視的話只會(huì)因?yàn)橹R(shí)面的薄弱導(dǎo)致自己難以跟上其他同學(xué)的步伐，然而我想起自己在前段時(shí)間的晚自習(xí)逃課的事情便感到對(duì)不起老師的教導(dǎo)，因此我需要用這份檢討書來(lái)反省自己在晚自習(xí)逃課的嚴(yán)重行徑。
面對(duì)自己逃課的現(xiàn)實(shí)若是找借口進(jìn)行開(kāi)脫的話未免有些太不負(fù)責(zé)任了，但凡自己想要通過(guò)學(xué)習(xí)提升成績(jī)的話都不會(huì)做出逃課這種糊涂的事情，所以我認(rèn)為自己選擇在晚自習(xí)逃課還是由于對(duì)課程中提到的知識(shí)點(diǎn)不感興趣的緣故，實(shí)際上我若是認(rèn)識(shí)到晚自習(xí)的重要性也就不會(huì)這樣輕率地做出逃課的決定了，畢竟當(dāng)其他學(xué)生都在教室上課的時(shí)候自己卻在空蕩蕩的校園中行走，若是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)自己在晚自習(xí)逃課的話自然免不了連累整個(gè)班級(jí)都在廣播中被批評(píng)。
若是老師來(lái)到教室以后看到自己空蕩蕩的座位或許還會(huì)為此感到擔(dān)心，畢竟對(duì)于不了解情況的科任老師而言或許還會(huì)認(rèn)為缺席的自己生病了，所以說(shuō)自己在晚自習(xí)逃課還會(huì)在無(wú)意之間給老師造成一種被欺騙的假象，若是老師知道自己竟敢做出這種無(wú)恥的行為想必也會(huì)因?yàn)檠矍暗囊荒欢械絺陌桑綍r(shí)候即便自己感到后悔或許也會(huì)因?yàn)檫@次逃課的舉動(dòng)而徹底失去老師的信任，相對(duì)于還可以攙扶一把的后進(jìn)生來(lái)說(shuō)自己這種主動(dòng)逃課的行為無(wú)疑是對(duì)課堂紀(jì)律的挑釁。
考慮到今后的學(xué)習(xí)以及年邁的父母還是應(yīng)該將心思收攏起來(lái)比較好，相對(duì)于外面各種引誘人沉淪的事物來(lái)說(shuō)還是校園更加適合自己的成長(zhǎng)，如果不是老師針對(duì)這件事情嚴(yán)厲批評(píng)自己的話可能還會(huì)認(rèn)識(shí)不到逃課的嚴(yán)重性，所以此刻我還在懊惱當(dāng)時(shí)的自己為何會(huì)因?yàn)橐荒钪畋阕龀鎏诱n的大膽之舉，無(wú)論是對(duì)自己的成長(zhǎng)還是同學(xué)們的影響都不會(huì)造成多么好的結(jié)果，所以自己面對(duì)逃課這種錯(cuò)誤的行為應(yīng)該盡快清醒過(guò)來(lái)并想辦法進(jìn)行彌補(bǔ)才行，否則的話若是因?yàn)檫@次逃課導(dǎo)致高中三年結(jié)束以后自己未能考上心儀的大學(xué)則會(huì)后悔終生。
盡管說(shuō)高中階段的學(xué)習(xí)相對(duì)于漫長(zhǎng)的人生而言不過(guò)是青春的縮影，但若是因?yàn)槿绱吮惴湃巫约和碜粤?xí)逃課并對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心的話，那么除了小學(xué)和初中的努力全都白費(fèi)以外還會(huì)讓今后落魄的自己感到后悔終生，如果不希望這種糟糕的狀況降臨在自己身上便應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并確保不再做出晚自習(xí)逃課的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生逃課檢討書12
您好！
我是高中xx班的一名學(xué)生，我叫xx，在今天上您的體育課時(shí)，我不僅沒(méi)能完成您交代給我們的訓(xùn)練任務(wù)，還趁著訓(xùn)練的間隙偷偷地逃離了操場(chǎng)，悠閑的在教室里面玩起了手機(jī)游戲，但隨后我也被老師您發(fā)現(xiàn)了，在經(jīng)過(guò)一番教導(dǎo)后，我也清楚知曉了自己的錯(cuò)誤，所以在體育課結(jié)束之后，我趕忙抽出時(shí)間給您寫下了這份檢討書，以此來(lái)證明自己認(rèn)錯(cuò)的決心。
體育課，是我從小就十分喜歡的課程，因?yàn)樵隗w育課里不僅可以鍛煉身體，老師還會(huì)分發(fā)一些體育器材給我們自由玩耍，所以我們都十分渴望體育課的到來(lái)。在今天的體育課中，我們?nèi)嗾粘＜�，然后在清點(diǎn)了人數(shù)后，就由老師帶領(lǐng)著做了一些拉伸運(yùn)動(dòng)，隨后就準(zhǔn)備繞著操場(chǎng)跑幾圈了，但是我今天卻想提前離開(kāi)操場(chǎng)，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)迫不及待的想玩自己的手機(jī)游戲了，于是當(dāng)大家都在操場(chǎng)跑步時(shí)，我趁著老師目光的轉(zhuǎn)移，偷偷地跑到了操場(chǎng)的出口，然后飛奔著跑回了教師，然后坐在了位置上玩起了游戲。這種操作，其實(shí)不是第一次見(jiàn)了，因?yàn)橛兄簧俚耐瑢W(xué)也是利用這招逃了不少次的體育課。
可令我沒(méi)想到的是，今天的體育課在結(jié)尾集合時(shí)，又點(diǎn)了一次名，因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)少的比較多，一旦逃課的人多了，老師就會(huì)再點(diǎn)一次名。于是，我的名字被記在了名單上，隨后老師您也來(lái)到了教室，看到了正在打游戲的我，也看到了其他幾位逃課同學(xué)，這讓我們有點(diǎn)手足無(wú)措起來(lái)了。隨后，我們這些逃課的同學(xué)就被喊到了辦公室內(nèi)，接受起了老師的批評(píng)，對(duì)于自己的逃課行為，我們也是供認(rèn)不諱，好在老師您肚量大，沒(méi)有太多追究我們的責(zé)任，這讓我們送了一口氣，雖然這次沒(méi)有什么嚴(yán)厲的處罰，但也足夠讓我們這些逃課的同學(xué)長(zhǎng)了一個(gè)記性了，我可是再也不敢逃課了，不然下次又被抓住的話，那肯定就沒(méi)有好果子吃了，說(shuō)不定還得當(dāng)著全班同學(xué)的面被教育一頓，我的臉皮可沒(méi)那么厚。
體育課，就是讓我們來(lái)鍛煉身體的，強(qiáng)身健體是學(xué)生的一個(gè)重要任務(wù)，雖然在學(xué)校里更注重的是成績(jī)，但是身體是我們的本強(qiáng)，要是身體素質(zhì)太差，那肯定會(huì)影響到自己的生活乃至學(xué)習(xí)，對(duì)于以后的發(fā)展也是不利的，所以我們應(yīng)該重視體育鍛煉，爭(zhēng)取讓自己的學(xué)習(xí)和身體素質(zhì)同步上升！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生逃課檢討書13
尊敬的老師:
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
姓名
日期
高中生逃課檢討書14
尊敬的：
您好！
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯(cuò)的，所以我應(yīng)該檢討！，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)
這次發(fā)生上課逃課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的上課逃課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)
當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-逃課。這件事在我班乃至全校造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為完成作業(yè)而逃課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可�。�
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生逃課檢討書15
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于這次逃課被您發(fā)現(xiàn)，我感到很抱歉，也感到很開(kāi)心。抱歉是因?yàn)槲姨诱n不對(duì)，不僅耽誤自己的學(xué)習(xí)，還耽誤您的教學(xué)。開(kāi)心呢，則是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我還不是沒(méi)人關(guān)心，沒(méi)人在意的，雖然這次是通過(guò)這樣的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，但我還是很開(kāi)心。
老師，我已經(jīng)高二了，我的成績(jī)還是沒(méi)什么起色，不是因?yàn)槲也慌�，而是因�(yàn)槲铱偸切氖绿�。因�(yàn)榧依锏木壒�，我好像是一個(gè)孤兒一樣，沒(méi)有人關(guān)心沒(méi)有人在意，在學(xué)校更是坐在那個(gè)角落，沒(méi)有朋友，也沒(méi)有同桌，雖然不是別人討厭我而不跟我同桌，但也還是班上只有我一個(gè)人沒(méi)有同桌。每天孤單的上學(xué)放學(xué)，每天在教室在學(xué)校也沒(méi)人可以交流，這樣我一度懷疑我的存在是否還有意義。我從小沒(méi)有逃過(guò)課，一直都是班上不起眼的中等成績(jī)，這一次逃課也是為了讓自己做出一些改變，哪怕是從壞的方面改變一點(diǎn)點(diǎn)我的生活。之所以是用逃課來(lái)作為改變的第一舉措，是因?yàn)槲乙蚕霃暮玫姆矫娓淖�，可我就是想要引起別人的注意，而考第一名，我現(xiàn)在真的還沒(méi)辦法達(dá)到，不是我不想，而是我努力過(guò)了發(fā)現(xiàn)達(dá)不到�？晌蚁胙杆僮C明我是否還被人在意著，是否還有存在的必要，我就逃課了。
其實(shí)我逃課是去了書店看書，不是老師以為的那樣去外面玩了�？吹嚼蠋熆匆�(jiàn)我逃課立馬把我叫去辦公室跟我談心的時(shí)候，我知道了我還是有活著的意義，我還不是那個(gè)沒(méi)有存在意義的人，我是一個(gè)學(xué)生，我還是可以通過(guò)好好學(xué)習(xí)改變我的人生的。雖然我的家庭已經(jīng)讓我灰心了，但我可以努力學(xué)習(xí)考上大學(xué)，等我再長(zhǎng)大一些，我也可以組建自己的家庭，這樣我就有家有家人了，這樣我就能夠過(guò)上我理想的人生了。
老師，謝謝您在我逃課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我，謝謝您及時(shí)把我叫去辦公室給我懲罰以作教訓(xùn)，謝謝您還關(guān)心著我這個(gè)學(xué)生。您不知道您的這個(gè)懲罰是挽救了一個(gè)迷失自己的學(xué)生，您還拯救了他的一生。如果您對(duì)我的逃課放之任之，我肯定會(huì)更加自以為是的以為我沒(méi)有存在的必要了！好在你是一位好老師，您不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)學(xué)生成績(jī)好就對(duì)哪個(gè)學(xué)生有所偏袒，也不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)學(xué)生成績(jī)差就對(duì)哪個(gè)學(xué)生置之不理，您會(huì)一視同仁的對(duì)待所有的學(xué)生像對(duì)待您自己的孩子一樣教育。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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