大學(xué)逃課檢討書
我們在犯錯后，避免再次犯錯，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編整理的大學(xué)逃課檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)逃課檢討書1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
今天是XX年6月1日，上午本來有一節(jié)企業(yè)管理基礎(chǔ)課，由于自己的私事，就缺席了3~4節(jié)的這堂課，而且沒有跟老師請假，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，和逃課錯誤的嚴(yán)重性，不管有任何理由，逃課是錯的。學(xué)生主要任務(wù)就是好好上課、好好學(xué)習(xí)，本職工作不做好，還有什么理由？逃課的本身就是錯的。所以我應(yīng)該檢討！故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。
記得早在大一入學(xué)的時候我們踏進(jìn)校門，學(xué)校和老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是今天我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：由于最近天氣和飲食不規(guī)律導(dǎo)致我胃腸感冒了，早上起來身體嚴(yán)重不適，有些發(fā)燒，而且有腹瀉的情況，十分難受。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，現(xiàn)在我認(rèn)為這種行為很錯誤，即使不去也應(yīng)該請假啊，不能這么隨隨便便啊，影響實在太差了，并且給班級和老師帶來了很多的不便。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
真的十分對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課的行為也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我十分冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了，真是罪有應(yīng)得。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
首先是思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠，對于不適本專業(yè)的課程沒有給與足夠的重視，所以才會在這節(jié)課不去，當(dāng)然也有身體不舒服的原因在里面，但是這種思想還是對我有著一定的影響，畢竟系主任的課我是覺得沒逃的。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，如果這門課是我們的專業(yè)課，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果，同時也影響了老師的上課激情，試問沒幾個人上課，誰還有心思講課呢。
在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，這種隨便的放縱的態(tài)度，是有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣，所以這種影響實在太差了。
最重要影響個人綜合水平的提高，這門課是企業(yè)管理，雖然暫時看著沒什么用，但是對于綜合水平的提高還是很有效果的，誰知道哪天會用到啊，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，實在不應(yīng)該。
事到如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
自身的思想覺悟和修為不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來，這點(diǎn)很致命。
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會不顧一切的去上課，無論什么課，無論幾點(diǎn)上我都會義無返顧的奔向教室。如果有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了。
平時生活作風(fēng)過于懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記？
平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？
對于以上我提到的錯誤和不足，我決定有如下個人整改措施：
按照老師要求繳納保質(zhì)保量的3000字一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果以及不良的影響。
制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯
和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，多學(xué)學(xué)那些不逃課、無論什么可都上都不逃的孩子，他們是我的榜樣。所以我保證不再出現(xiàn)上述錯誤
積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。6月1日發(fā)生的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了6月1日不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
提高認(rèn)識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—抗課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。
知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實。我要以這次逃課事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做班級的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好，并且不再給班級抹黑，給老師添麻煩！
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。而我竟然進(jìn)行逃課，實在是罪無可��！我真的不應(yīng)該逃課！
以上的檢討扔不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會。老師能給我改過的機(jī)會，我會化悔恨為力量，努力地學(xué)習(xí)，好好上課。請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
大學(xué)逃課檢討書2
您好！
我是xx我實在是羞愧，曠課這件事情發(fā)生在我身上，這本就是惡劣的行為，我知錯犯錯，在這個過程當(dāng)中我違反了很多規(guī)定，更多是讓您失望了，作為一名大學(xué)生我丟失了很多素養(yǎng)，這絕對是非常不好的一點(diǎn)，我真的是感覺自己對不住您，曠課的情況您已經(jīng)不是第一次說了，我感覺自己作為一名學(xué)生實在是對不住您，在很時候這些都是一寫非常基本的東西每一個人都是非常對此感到不屑，我們班的班風(fēng)一直都是不錯的，同學(xué)們都是非常的積極，我今天公然的曠課這是一個非常惡劣的行為，學(xué)校對我的處理我還是輕的，因為這已經(jīng)不是第一次告誡我們了，我很難過自己的個人行為影響到了班級還有集體，這個過程是非常的不好的，雖然我們在這個過程當(dāng)中能夠感受到很多東西，但是一些好的東西還是需要積極的去發(fā)表，我想過很多自己的不足，但是這次我感覺自己的思想還是太自私了，我不希望這些東西慢慢的消失，現(xiàn)在我也在不斷反省。
這次的曠課事情，我感覺還是會有很大的問題，雖然這些都是一些細(xì)節(jié)的性的東西，但是我一定會繼續(xù)的努力，加油，當(dāng)然我會把這些東西不斷的完善好，其實無論是做什么事情都應(yīng)該有一個端正的態(tài)度，這些東西不僅僅是細(xì)節(jié)上面，還有一些就是在我們的生活的周圍，我作為一名大學(xué)生應(yīng)該從個人做起，帶有維護(hù)班級的秩序，而今天我還是太懶惰了，我不想這種情況繼續(xù)反生，這對我來講是會有很大的問題的，很多事情都是這么的過來的，我希望能夠有一個更大的框架，在這個過程當(dāng)中也不斷的積累不斷的去加強(qiáng)，當(dāng)然這些都是需要足夠的精力，現(xiàn)在我也能夠更加用心去思考這些，我反省了很多，不管是做什么都應(yīng)該明白這個道理，在這個過程當(dāng)中還是會讓自己有所改變。
回顧今天我曠課的經(jīng)過這讓我很難受，本身大學(xué)的時間就已經(jīng)不多的，我也是希望能夠表現(xiàn)優(yōu)異，但我還是太懶惰了，我把這件事情想的太過于簡單，雖然在這個過程當(dāng)中會有一些細(xì)節(jié)的需要注意，但是這些都不是問題，這次是我自己沒有端正心態(tài)，過于懶惰，在寢室睡覺去了，這讓我知道抱著僥幸的心理一定讓人越來越墮落，我一定深刻檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
大學(xué)逃課檢討書3
您好！
我是您手底下的學(xué)生xxx，在今天的上午第一節(jié)課，我犯下了我身為大學(xué)生不應(yīng)該犯的。我在第一節(jié)課點(diǎn)完名之后就逃課了，導(dǎo)致后面領(lǐng)導(dǎo)來查課發(fā)現(xiàn)了我逃課的問題，導(dǎo)致您也被領(lǐng)導(dǎo)罵了，我向您表達(dá)我誠摯的歉意。我身為一個大學(xué)生，我非但保持良好的作風(fēng)，反而犯下了這種錯誤，這不是一個合格的大學(xué)生應(yīng)該做的，我應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)，回報父母。而不是在上課時還逃課回寢室睡覺，這些都充分顯示了我的不成熟。我作為一個成年人，應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)，對自己做過的事情負(fù)責(zé)，倘若我現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，未來畢業(yè)工作了我又拿什么來養(yǎng)活自己呢，難道這么大了還吃父母的嗎。我雖然不是一個好學(xué)生，但我也想成為一個啃老族，這么大一個小伙子還吃父母的，真的令人笑話。
自從我進(jìn)入大學(xué)以來雖說沒有得到過多少獎，多少榮譽(yù)，但起碼我也沒有犯下過什么錯誤，一直平平淡淡的過著自己的大學(xué)生活。其實這次的逃課也和昨天晚上的問題有關(guān)。昨天星期天，因為星期六晚上通宵去上網(wǎng)了所以中、下午慢慢的大家才都醒過來。之后便個玩?zhèn)�的手機(jī)，到了昨天晚上，突然寢室里兩個人又說要去通宵上網(wǎng)，我出言到明天早上還有課呢，今天晚上就不去了吧。因為每逢周末和節(jié)假日必定通宵，我有點(diǎn)怕了，我怕我身體扛不住。但又吵著要去，開始說服另外一個室友，我那個室友并沒有頂住他們的誘惑，在他們的勸說下，半推半就就答應(yīng)了。問我去不去，我心里又一點(diǎn)想去，但又想起第二天要上課，但又想著他們要是都出去了，那寢室就我一個人了。我便把我的顧慮和他們說了，他們說第二天早上答個到就走，回來睡覺。我一天他們辦法都想好了，便和他們一起去了。第二天早上我們在網(wǎng)吧玩的時候看著時間差不多快上課了，便走了，直接去倒了教室。事情按照我們打算的那樣發(fā)生了，但檢討人：xxx
我們沒料到的是，在我們走后沒多久有領(lǐng)導(dǎo)來查課了，雖然班長給我們發(fā)消息了，但因為睡著了所以都沒有看到，等我們醒了之后發(fā)現(xiàn)我們的事情已經(jīng)敗露，我們犯下了難以容忍的錯誤。
作為成年人，錯了就要認(rèn)，這次的確是我的問題，沒有堅守住自己的本心，而和他們一起去上網(wǎng)了。如果我能夠嚴(yán)肅的拒絕掉就不會有那么多的事情發(fā)生了。我向您保證這種錯誤不會再有下一次了，也希望老師您能夠原諒我這次的錯誤。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
大學(xué)逃課檢討書4
尊敬的老師:xxx：
您好!
對于曠課的事情我表示已經(jīng)認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性對此感覺到非常懊悔我為自己這種不良的行為表示深深的歉意并在此真誠的向您道歉希望可以得到您的原諒。 在剛開始踏入中學(xué)校園www.的時候，老師就對我們說過不可以逃課，但是我卻沒有真正的認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性。就覺得少上一節(jié)課對學(xué)習(xí)也不會有什么特別的影響。相比其他科目沒有那么重要，所以心里就想缺一節(jié)課可能也沒關(guān)系，所以就逃課了。想到這些真的是感到很愧疚不僅是對老師感到抱歉而且也是對自己的不滿意�，F(xiàn)在我認(rèn)識到了自己犯下的錯誤：是思想上的錯誤對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)我開始反省的時候并沒有太在意但是經(jīng)過深刻的反省我終于認(rèn)識到了這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。很多我不感興趣的課程往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師，但是這對于自己來說卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性特寫下這篇檢討師提出批評并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人：
時間：
大學(xué)逃課檢討書5
尊敬的XX老師：
您好！
我是XX班的XXX，由于XX日的逃課行為，我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不逃課的決心。從上小學(xué)到上高中，老師們就教育我們不能逃課，學(xué)校也不允許逃課。我清楚地知道，老師和學(xué)校這么要求我們，是完全出于為我們考慮的角度，本著為我們負(fù)責(zé)的原則。雖然如今我上了大學(xué)，可自從踏進(jìn)校門第一天，我也知道學(xué)校是不允許逃課的。但是，由于思想上的松懈，加之即將放假，心情有點(diǎn)激動，然后還抱著一種僥幸心理，以為一次兩次的逃逃課也沒什么，所以最終我選擇了逃課雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得我很有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我知道我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道，作為一個學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退不逃課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的人身安全而擔(dān)心，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己一定會為自己的沖動付出代價。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
我在次做出鄭重而深刻檢討，我清楚的認(rèn)識到，在本人的思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴(yán)重不足，平時生活作風(fēng)懶散。對于我此次的逃課行為，以及所犯下的錯，我表示真心的悔過。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，不僅使我個人受到了影響，同時也在同學(xué)中產(chǎn)生了不良影響，更嚴(yán)重影響到了班級聲譽(yù)。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。
今后，我一定會把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
真心希望老師能給我一個改正錯誤的機(jī)會，我一定會認(rèn)真改過，嚴(yán)格要求自己，牢記學(xué)校、老師的教誨，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)逃課檢討書6
尊敬的老師：
今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也
不曠課的決心。
回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了，也認(rèn)識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。
從這個學(xué)期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績很好的，別人能學(xué)好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補(bǔ)充。
反思的時候，我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟，不應(yīng)該被錯誤的話語影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時候的同學(xué)他說，大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎?
逃課，是一件錯誤的事，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在
身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應(yīng)該逃課。
這個學(xué)期開始后，時不時的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過不了。
其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級的紀(jì)律。
我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識到自己犯了個多么嚴(yán)重的錯誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
申請人：XXX
大學(xué)逃課檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx班的xx同學(xué)，大學(xué)三年來我給輔導(dǎo)員惹了很多麻煩，上課遲到、上課睡覺等等，但是每次我都還是沒有缺課，都還是去上課了，我知道上課遲到、睡覺也都不對，但是在此之前，我不但沒有意識到，反而還在這次變本加厲的在這次的重要班會上逃課了。我作為一個當(dāng)代的大學(xué)生，作為一個即將就要踏入社會的成年人，我感到無地自容。所以在您說要我給您寫一份檢討書的時候，我絲毫沒有猶豫的就答應(yīng)了，就算您沒有說，我也會給您寫的。盡管我口頭上已經(jīng)跟您保證過了，但是我怕您不相信我，所以就用書面語言的形式給您表達(dá)出來，這樣顯得我更真誠，也能讓我更深刻的檢討此次錯誤。
在xx月xx日的第一節(jié)課，您早就說過要開一個非常重要的班會，里面會交待很多以前沒有交待過的內(nèi)容和事情，而且是學(xué)校統(tǒng)一要求班主任開的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勢必會在那個時候過來查堂，查看各班級的到座率。您在此之前也一再強(qiáng)調(diào)，說除了特殊情況不準(zhǔn)一個同學(xué)缺席。我相信絕大部分同學(xué)也都收到了您的通知，但是那幾天我剛好感冒了，上課總是頭昏腦漲的，打不起精神，我雖然迷迷糊糊中曾多次聽您提起班會的事，但是我以為就是一個普通的班會，沒有太多的去在意。所以在您開班會的頭一晚上，就溜出學(xué)校跑去醫(yī)院打針了，打完幾瓶吊針，和吃完感冒藥，瞬間就覺得自己好了很多，理應(yīng)該馬上回學(xué)校休息的，但是我就在路上經(jīng)過網(wǎng)吧，一時沒忍住就溜進(jìn)去打了幾盤游戲，打著打著困意就來了，心里想著您第一節(jié)的班會沒趕到也沒關(guān)系，逃課就逃課吧，所以也沒管那么多，索性就睡在了網(wǎng)吧里。結(jié)果第二天早上，您電話打來的時候，我才知道我已經(jīng)您那個會議的重要性。
全班同學(xué)就我一個沒來，領(lǐng)導(dǎo)過來查堂，還是您幫我打掩護(hù)，說我有什么急事就沒趕到。我真的感到很羞愧。所以我現(xiàn)在不但意識到了這次自己犯的錯誤，也意識到了以前的那些錯誤。我不應(yīng)該把那么好的大學(xué)時光都浪費(fèi)在遲了到、睡覺，還有逃課打游戲上。所以我決心改正，我要好好珍惜接下來為數(shù)不多的大學(xué)時光，每節(jié)課都按時按點(diǎn)的到達(dá)教室上課，不缺勤，不逃課，認(rèn)真上好每一堂課。好好學(xué)好知識，好好利用大學(xué)時光多做點(diǎn)有意義的事情，好讓自己在以后踏入社會的時候不那么后悔。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)逃課檢討書8
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得曠課。但是我還是在星期日著急回家的時候曠課了，關(guān)于曠課的事情。我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的`想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我在星期日那天因為急著回家曠了最后一節(jié)課，記得你以前一再強(qiáng)調(diào)，不得遲到，不得曠課�，F(xiàn)在想想我沒把您說的話重視起來是我的錯!懇請老師能原諒我這次!
通過這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松了要求，學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，經(jīng)過幾天的反思，我對自己這段時間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上大學(xué)那會，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，不曠課，認(rèn)真聽講，經(jīng)常去圖書館充實自己。但是自從有了勤學(xué)打工的念頭后，整個人都變了，逐漸從學(xué)校轉(zhuǎn)向社會，只知道工作賺錢，忘記了上學(xué)的目的，即使在教室里也是很瞌睡的樣子，心跑到九霄云外了!當(dāng)然我也受到了懲罰，連住兩次都掛科了，打小就沒有因為考試愁過，可是現(xiàn)在每次考試都發(fā)愁的厲害!我知道這都是自己不好好學(xué)習(xí)的必然結(jié)果!所以自打這次開學(xué)了，我就逐漸的轉(zhuǎn)回學(xué)校，不跟外面接觸，盡量做個聽話的好孩子!馬上就要實習(xí)去了，越接近越緊張，希望在這段時間我能變的更好!在學(xué)校里，我很感謝班主任對我的特殊照顧，因此這次曠課，讓我很愧疚，辜負(fù)了他對我的信任!對不起老師，以后不會了!
深刻檢討，認(rèn)為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。
對于這一點(diǎn)，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。
思想覺悟不高的根本原因是因為我對什么事都不重視，對待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé)，沒有意識到學(xué)習(xí)的日子已經(jīng)快要結(jié)束了，也學(xué)以后就不能在這樣優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí)成長!
3.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
4.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
我決定做出如下整改：
1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯。
3、和同學(xué)們處好關(guān)系，凡事都商量的做!
4、向老師認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯的決心。
5、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
6、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
7、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
8、學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點(diǎn)對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
此致
敬禮
檢討人
20xx年x月x日
大學(xué)逃課檢討書9
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
很抱歉在今天的高數(shù)課上，我選擇了逃課。上完了半節(jié)課程，課間休息的時候就回到了宿舍里，而逃掉了下半節(jié)課程的學(xué)習(xí)。對于我自己有這樣的行為，我為自己感到羞愧，一時的貪玩，一時的沖動，造成了現(xiàn)在這樣的結(jié)果，不僅被高數(shù)老師點(diǎn)名批評，還要為此寫這一份檢討書，真是得不償失。
高數(shù)課是在下午上的，下午一點(diǎn)半到三點(diǎn)十分，上45分鐘的課程，然后休息10分鐘，我就是趁著這10分種的休息時間，溜出了教室回到了宿舍。高數(shù)課是大學(xué)里一門很重要的課程，尤其是對我們專業(yè)來說，非常的重要，如果沒有學(xué)好高數(shù)的話，對之后專業(yè)課的學(xué)習(xí)，也會有困難，這一點(diǎn)我是知道的。但即便是知道，實際讓我去做的時候，我卻還是選擇了偷懶，高數(shù)復(fù)雜而又難懂，往往漏聽了一小點(diǎn)知識，就跟后面老師講的內(nèi)容斷章了，完全聽不懂，如同天書，為此同學(xué)們也沒少抱怨，逃課的事情也時有發(fā)生，只是逃課的人不多，老師也不想多管，點(diǎn)名沒來的話直接扣平時分就行了。
今天下午的高數(shù)課，本就是最容易讓人犯困的時間上課，同學(xué)們很多都懶洋洋的，我聽課的時候也是，心不在焉，特別的困，幾次都快要睡著了。等到下課的時候，有些同學(xué)就直接回宿舍了，因為在第一節(jié)課上課的時候就點(diǎn)完名了。看著他們回去了，我也心癢癢的，于是便大著膽子一起回了宿舍。這是我上大學(xué)以來第一次逃課，也沒想到，第一次逃課就這么被發(fā)現(xiàn)了。
我回到宿舍還沒有5分鐘，我室友就告訴我，老師查人了，我震驚于老師為什么會突然查人，但還是轉(zhuǎn)身又往教室跑去。一路上遇到不少同學(xué)，然后我發(fā)現(xiàn)我們的隊伍越來越壯大，從一開始的幾個人，到十幾個人，再到二十幾個人。我心道，糟糕了，回到教室一看，人數(shù)只有一半，怪不得老師會發(fā)現(xiàn)的這么快，這次逃課的人數(shù)足足有三十多個人，我們這回來的都只有二十多個，好在我們只用寫檢討，而那剩下幾個沒來的同學(xué)，直接掛科了……
我不該抱著僥幸的心理去逃課，也不該有這樣的行為。大學(xué)被就是我們學(xué)習(xí)知識，自我學(xué)習(xí)進(jìn)步的地方，我卻對自己疏于管教，沒有嚴(yán)格要求自己，我認(rèn)錯。在之后，我會認(rèn)真的去學(xué)習(xí)我們專業(yè)里的各個課程，不會再逃課了。并且這個高數(shù)課，我也會認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)，去聽。
檢討人：
20xx年x月x日
大學(xué)逃課檢討書10
敬愛的xx老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不逃課的決心。
早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就堅定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五?一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，導(dǎo)員！這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
導(dǎo)員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。
在我返校的前幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
導(dǎo)員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了，我保證我再也不犯了！我保證！
我會用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！我會用事實證明！
我會在以后的日子里想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)逃課檢討書11
尊敬的導(dǎo)員：
您好！
我現(xiàn)在已經(jīng)嚴(yán)重的認(rèn)識到了自己的錯誤，不知不覺我已經(jīng)曠課了十三節(jié)，對于曠課造成的影響，我的責(zé)任很大，在此我要做深刻的檢討。
在20xx年x月x日下午，我向輔導(dǎo)員請假回家，在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時我并不知道大學(xué)的請假制度是需要由系主任批準(zhǔn)，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請假時，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車，于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)，私自離�；丶伊�。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率，以保證學(xué)生的安全。而我這樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作，也給學(xué)校的工作帶來了影響。
到學(xué)校之后，輔導(dǎo)員老師狠狠批評了我，我也深刻認(rèn)識到自己的錯誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：
1.讓學(xué)校，老師擔(dān)心我的安全。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，妨礙了學(xué)校，老師正常的學(xué)�；顒樱�讓老師擔(dān)心，分心。給學(xué)校，老師的工作造成了不良的后果。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀(jì)律，有可能造成別的同學(xué)仿效，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的家長的不負(fù)責(zé)任。
3.影響個人素質(zhì)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母，老師的意愿，實乃不該。
我知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次事件，提高自己的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施，請老師相信我，給我一次機(jī)會，我一定會好好表現(xiàn)。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)逃課檢討書12
敬愛的xx：
您好！
今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情向您檢討。我為沒有經(jīng)過您的批準(zhǔn)，晚自習(xí)擅自離開教室的行為深感慚愧。
作為一名合格的大學(xué)生，作為學(xué)生會里的工作人員，我在老師三令五申明確要求注意課堂紀(jì)律的情況下，卻沒能以身作則，在沒有經(jīng)過正規(guī)的請假程序的情況下，晚自習(xí)自行離開課堂，以至于被學(xué)生會查到并批評。
我知道這樣的行為，不僅違反了班級的紀(jì)律，更重要的是對班級形象也造成了一定的影響。因為我們幾個人的錯誤，而損害了集體的利益，我真的深感抱歉。
在我進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，我就下定決心要好好，不斷努力，好好經(jīng)營自己的大學(xué)生活。但是，當(dāng)大學(xué)生活真正開始的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己的自制力并沒有想象中那么好�？吹接型瑢W(xué)遲到早退、逃課曠課，面對比較無聊的學(xué)習(xí)生活，我對自己原來的那些要求開始懈怠，我漸漸放松了對自己的要求，所以才出現(xiàn)了逃課被學(xué)生會查到，不僅自己被批評，還給班級蒙羞。
在此，我真心地向全班同學(xué)及老師道歉：我為自己擅自離開課堂，為班級榮譽(yù)因我受損表示深深地歉意，對不起大家！我今后一定會嚴(yán)格要求自己，堅決杜絕這種情況的再次發(fā)生，希望能得到大家的原諒。
這次我在沒有取得老師的同意之下擅自離開教室，首先，它是是一次嚴(yán)重的違紀(jì)行為。逃課曠課對一個學(xué)生來說是一種極為羞恥的行為，作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不管在小學(xué)、在中學(xué)還是在大學(xué)，我們都應(yīng)該做好自己應(yīng)該做的事情。我們在懵懂無知的小學(xué)還能認(rèn)真聽講為什么到大學(xué)的時候卻做不到了呢？這只能說明一個態(tài)度問題。對此，我做了深深地反思，我曠課是對自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任，也是對老師的不尊重。
其次，這更是一種對自己、對老師不負(fù)責(zé)任行為的表現(xiàn)。我心里很清楚，老師時時強(qiáng)調(diào)請假制度，強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，更多的還是為我們的安全著想。
雖然我們認(rèn)為自己是大學(xué)生了，是成年人了，但是由于我們從小處于學(xué)校這個單純的環(huán)境中，并不知道社會的復(fù)雜性和人心的險惡，因此我們的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力相對較差。老師和學(xué)校建立嚴(yán)格的規(guī)范制度，這是為我們的生命安全負(fù)責(zé)任的做法。
我想，作為一個成年人，我們更應(yīng)該去理解學(xué)校，并嚴(yán)格按這些規(guī)章制度去做。而今天，我就是一個典型的例子，雖是小錯，但是也應(yīng)該引起我們的重視。
俗話說：千里之堤，潰于蟻穴，只有嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，才能為我們更好的學(xué)習(xí)生活提供一個良好的保障。在此，我以自己的錯誤來告誡大家，我們一定要遵守紀(jì)律，對老師負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我對自己的錯誤已經(jīng)做了深刻的檢討了，希望老師能給我一次知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)逃課檢討書13
敬愛的老師：
我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來學(xué)校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸如下：
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
此致
敬禮
檢討人
20xx年x月x日
大學(xué)逃課檢討書14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好!我是xxxxx，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心：
1、向老師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4。制定學(xué)習(xí)，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
此致
敬禮
檢討人
20xx年x月x日
大學(xué)逃課檢討書15
尊敬的XXX：
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。大學(xué)沒收手機(jī)檢討書1000字
然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認(rèn)識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。大學(xué)沒收手機(jī)檢討書1000字
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上!
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實在是罪無可恕!
我不應(yīng)該逃課!
短短1000字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會。老師能給我改過的機(jī)會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：
20xx年xx月xx日
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