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關(guān)于晚會(huì)的主持人臺(tái)詞
H:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。
Y:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
合:野人谷學(xué)校慶文藝匯演現(xiàn)在開始。
Y:下面有請(qǐng)付校長(zhǎng)為我們致辭,大家歡迎!
H:感謝付校長(zhǎng)精彩的致辭,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曋x謝付校長(zhǎng)。
H: 鮮花開遍山岡,五四的思想,正飄揚(yáng)神州大地
H: 祖國日新月異,五四的精神,仍回蕩浩淼長(zhǎng)空
Y:傳承五四旗幟,我們高歌唱響,叱咤風(fēng)云的時(shí)代強(qiáng)音。
Y:指點(diǎn)江山多嬌,我們衷心禮贊,世紀(jì)風(fēng)采的燦爛華章。
合唱:1、《我的中國心》
2、《紅旗飄飄》
3、《走進(jìn)新時(shí)代》
H:青年們的歌聲讓我們熱血沸騰,不禁想起一代代青年們的昂揚(yáng)激情,而他們中的代表人物—團(tuán)員更是激勵(lì)著廣大青年們不斷進(jìn)取,今天我們就在這里隆重舉行野人谷學(xué)校新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
Y:首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校團(tuán)委向新團(tuán)員表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎,祝賀你們從此成為一名光榮的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)員。你們的加入使我們學(xué)校團(tuán)組織壯大了力量,為我們團(tuán)組織輸入了新鮮血液,注入了新的活力。 下面有請(qǐng)趙校長(zhǎng)為我們宣布新團(tuán)員名單: 新團(tuán)員宣誓
B:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。
S:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
B:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!
S:老師說,六月的陽光燦爛無比。
B.S:我們說,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
S:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。
讓我們?cè)诳鞓返墓?jié)日里歡快的跳吧,下面有請(qǐng)一年級(jí)為我們帶來舞蹈《快樂的節(jié)日》。 B:接下來是五年級(jí)的印度舞《歡快的跳吧》。
Y:在孩子的眼睛里,童話和夢(mèng)想有著相同的顏色,我們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意,在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧,他們似乎已經(jīng)看到了彩虹在向我們招手,接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的學(xué)生為我們表演舞蹈《彩虹的.微笑》。
Y:中國有幾千年的歷史文明,人們用國色天香來形容美麗的女子,而我覺得恬靜的江南女生最適合用一種花來形容,你覺得是什么花嗎?
H:茉莉花吧
Y:是啊,江南女子安靜而溫柔,正如清新而幽香的茉莉花,瞧,那邊不就來了一群如茉莉花一般的女子嗎?家下來有請(qǐng)八年級(jí)女生為我們帶來扇子舞《茉莉花》。
B:好美的舞蹈,頓時(shí)讓我覺得仿佛置身于茉莉花海一樣,真是沁人心脾,神清氣爽。 S:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來啦。我們贊美春天,六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)砹宋璧浮对伌骸贰?/p>
H:我國是一個(gè)法治國家,在法律面前人人平等,所以古語就有云:“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,正說明了法律的嚴(yán)肅性和嚴(yán)密性,所以我們就應(yīng)該從小學(xué)習(xí)法律,做一個(gè)知法守法的小公民。接下來有請(qǐng)大家觀看小品《天網(wǎng)恢恢》。
S:手挽著藍(lán)色的假日,我們?nèi)ヌだ耍嗄_走在金色的沙灘,濺起陽光一片。
B:詩一般的夏天,浪花朵朵綻放,張開心情的翅膀,我們?nèi)ヌだ恕?/p>
B:請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》
Y:他們胸前的紅花映著彩霞,愉快的歌聲滿天飛。那是一群軍人,英姿颯爽的軍人。請(qǐng)欣賞四(2)班帶來的舞蹈《咱當(dāng)兵的人》。
H:四(二)班的表演讓我們領(lǐng)略到了軍人的豪情,下面這個(gè)節(jié)目將會(huì)讓我們感受到一種民族豪情,有請(qǐng)二年級(jí)帶來舞蹈《中國功夫》。
B:兒時(shí)的一幕幕如在眼前,曾幾何時(shí)我們望著門前的黃鸝鳥出神。我們都盼望著永遠(yuǎn)保持這份童真,請(qǐng)欣賞四(一)班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。
Y:欣賞了這么多優(yōu)美的舞蹈,下面我們一起來觀看六年級(jí)同學(xué)為我們帶來的小品《捐助》。
S:太陽很奇妙,伸開手你就能感覺到陽光會(huì)在你的掌心流動(dòng),就像有時(shí)候聽音樂,能給人歡樂和遐想,植物們就會(huì)隨著陽光的移動(dòng)而變化,接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《八月桂花遍地開》。
H:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。
B:請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來的街舞《沒關(guān)系》。
Y:少年兒童是祖國的未來,是國家的希望,黨和歷來關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍!下面我們進(jìn)行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式!
H:請(qǐng)孫主任為我們宣布新少先隊(duì)員名單。
宣誓
S:當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕,當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,走出家門到大自然的懷抱中去吧。
Y:請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》演出單位:四年級(jí)二班。
B:青春洋溢著無限的激情,青春揮灑著不竭的熱忱。
Y:一群青春少女們將為我們展示青春的活力,詮釋著青春的動(dòng)感之美。下面請(qǐng)大家欣賞現(xiàn)代舞《Party girl》。
H:左手和右手是我們身體的重要組成部分,離開了他們我們的生活將會(huì)變得異常艱難。左手和右手的配合,使得我們能靈活自如地做事.
S:所以,人也應(yīng)該如左手和右手一般,友好相處,共同協(xié)作,以創(chuàng)造美好和諧的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,三年級(jí)同學(xué)為我們帶來舞蹈《左手右手》,請(qǐng)欣賞。
B:多么亮麗的風(fēng)景,多么優(yōu)美的舞姿!請(qǐng)欣賞六年級(jí)節(jié)目《三句半》。
Y:我們是健康的精靈,我們要健康、茁壯的成長(zhǎng),二年級(jí)同學(xué)將以他們活潑可愛的舞蹈感染我們。有請(qǐng)二年級(jí)表演舞蹈《健康歌》。
H::從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛,在我們歡快的節(jié)日里,更不能忘了哺育我們的祖國母親,三年級(jí)的小朋友們同樣也有精忠報(bào)國的決心,看!他們來了!
S:家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土,如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。童年的家鄉(xiāng)是最最親切的,每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉(xiāng)情,讓我們來看看三峽的朋友是怎樣表現(xiàn)那濃濃的鄉(xiāng)情的 《三峽的孩子愛三峽》演出單位:六年級(jí)。
H女生有如水的柔美,男生有如山的剛強(qiáng)。女生如風(fēng),為大家?guī)硐娜盏那鍥,男生如光為我們送來光之溫暖?/p>
S:青春之美也正是如此,下面請(qǐng)大家欣賞八年級(jí)男生為大家?guī)黻柟庵琛秙orry sorry sorry》
S:現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達(dá),而且有才的人也比較多,一首比較好的歌曲和舞蹈能讓很多人模仿并傳到網(wǎng)絡(luò)上供大家分享
B:是的,相信大家對(duì)一首歌非常的熟悉,這首歌和舞蹈被很多人模仿并加入自己的創(chuàng)意,在網(wǎng)上非常火熱
S:接下來有請(qǐng)四年級(jí)一班帶來舞蹈《nobody》
Y:四(二)班帶來小品《羊肉串》
Y:黃鸝鳥飛來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?請(qǐng)欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》演出單位:一年級(jí)
H:在今天這個(gè)日子里,我們要感謝太多人,感謝父母,他們無私奉獻(xiàn),把我們 哺育成人。
Y:感謝老師,他們辛勤耕耘,把我們養(yǎng)育成才,使我們健康地成長(zhǎng)著。千言萬語都表達(dá)不出我們對(duì)他們的愛。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《愛你》
B:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
S:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
下面,請(qǐng)欣賞四(二)班帶來舞蹈:《童年》
H:輕輕的我們?cè)诔砷L(zhǎng),青春的我們有著一股使不完的力氣。
Y:有請(qǐng)七年級(jí)表演舞蹈《快樂崇拜》。
B:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
S:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
Y:親愛的來賓,
H:親愛的老師,
B:親愛的伙伴,
合:感謝您,
H:陪伴我們的快樂童年, 合:感謝您,
Y:為我們付出的辛勤勞動(dòng), 合:感謝您,
S:與我們共慶在校的每一個(gè)節(jié)日! 演出到此結(jié)束!
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