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      2. 形容教學(xué)好的四字成語

        時(shí)間:2024-10-13 07:48:32 四字成語 我要投稿
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        形容教學(xué)好的四字成語

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的成語吧,成語在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的,承擔(dān)主語、賓語、定語等成分。還記得都學(xué)過哪些成語嗎?下面是小編整理的形容教學(xué)好的四字成語,希望對(duì)大家有所幫助。

        形容教學(xué)好的四字成語

          聽到一點(diǎn)就能理解很多。形容善于類推。連動(dòng)式;作謂語、定語;含褒義

          師道尊嚴(yán)

          本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。

          如癡如醉

          形容神態(tài)失常,失去自制。

          教導(dǎo)有方

          〖解釋〗教育引導(dǎo)很有辦法。

          能者為師

          會(huì)的人就當(dāng)老師。即誰會(huì)就向誰學(xué)習(xí)。

          后繼有人

          繼:繼承。指后面有繼承的人。指有繼承事業(yè)的人。形容事業(yè)有接班人。一般作謂語、賓語、定語。

          福至心靈

          福氣一來;心也變得靈巧起來。多用來奉承人得意時(shí)思想靈活;言行適宜;含有詼諧之意。含褒義。一般作謂語。

          出口成章

          章:篇章。話出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脫口成章”、“出言成章”。有時(shí)跟“下筆成文”連用。一般作謂語、狀語。

          娓娓動(dòng)聽

          形容善于講話;使人喜歡聽。娓娓:說話連續(xù)不倦的樣子。用作褒義。一般作謂語、狀語、補(bǔ)語。

          滔滔不絕

          滔滔:水流滾滾;連續(xù)不斷的樣子。像水流一樣不間斷。比喻話多而又流暢。用于形容話多;連續(xù)不斷。一般作狀語、定語。

          埋頭苦干

          埋頭:一直低著頭;苦干:盡心盡力地干。形容工作勤奮、努力。含褒義。用來形容全心全意;刻苦努力地工作。一般作謂語、定語、狀語。

          潛移暗化

          見“潛移默化”。

          妙語連珠

          連珠:串珠;像珠子一樣一個(gè)接一個(gè)串接著。巧妙風(fēng)趣的話一個(gè)接一個(gè)。含褒義。一般作謂語、賓語、分句。

          盡心盡力

          指費(fèi)盡心力聯(lián)合式;作謂語;含褒義

          百世之師

          世世代代的老師,指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的人偏正式;作主語、賓語;含褒義

          學(xué)而不厭

          學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。厭:滿足。用作褒義。多用來形容勤奮好學(xué)的精神。一般作謂語、定語。

          良師益友

          良:好;益:有益;有幫助。能給人教益的好老師和好朋友。含褒義。多用于善于教誨和熱心幫助他人的人。一般作主語、賓語、定語。

          為人師表

          指在人品德學(xué)問方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣;多指教師。師表:榜樣;表率。常用來指教師。一般作謂語。

          嘔心瀝血

          嘔:吐;瀝:滴。比喻極度勞心苦思。多用于文藝創(chuàng)作或研究。亦指傾吐真情或懷抱真誠。含褒義。多用于文學(xué)創(chuàng)作;也適用于其他腦力勞動(dòng)方面。多用于謂語、定語、狀語。

          不知不覺

          沒有意識(shí)到;沒有覺察到。形容無意識(shí)的。一般作謂語、定語。

          廢寢忘食

          廢:停止。顧不上睡覺;忘掉了吃飯。形容學(xué)習(xí)或工作積極努力;用心專一。多含褒義。用來形容人非常專心努力。一般作謂語、狀語、定語。

          勤勤懇懇

          形容對(duì)人對(duì)事誠懇、熱情。亦指工作勤奮,一絲不茍。

          活神活現(xiàn)

          形容生動(dòng)逼真,像真的一樣

          默默無聞

          默默:沒有聲息;聞:出名。無聲無息;不為人知。含褒義。一般作謂語、定語、狀語。

          循循善誘

          指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。循循:有次序的樣子;誘:引;指。用作褒義。多指在誘導(dǎo)教育方面不急躁;善于引導(dǎo);有步驟而又方法得當(dāng)。一般作謂語、定語、狀語。

          春風(fēng)化雨

          化雨:適時(shí)的雨。像用和暖的春風(fēng)吹拂人;似及時(shí)的雨水滋潤大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來稱頌師長(zhǎng)的教誨。含褒義。多用來贊頌師長(zhǎng)的教誨;或教育方法得當(dāng)。一般作定語。

          和藹可親

          指一個(gè)人的修養(yǎng)好;對(duì)人謙和可親。和藹:和氣;謙遜。形容一個(gè)人親切溫和態(tài)度的用詞。也作“和藹近人”。一般作謂語、定語、狀語。

          惟妙惟肖

          形容描寫或摹仿得非常逼真、傳神。惟:語氣助詞。用作褒義。一般作謂語、定語、補(bǔ)語。

          繪聲繪色

          繪:指繪;描摹。形容講述或描寫事物的情景;深刻入微;非常生動(dòng)、逼真。多用于演說;講故事等方面。一般作謂語、定語、狀語。

          百年樹人

          百年:形容時(shí)間長(zhǎng);樹:栽培;造就;人:指人才。形容人才的培養(yǎng)不容易;需要很長(zhǎng)時(shí)間。也指培養(yǎng)人才是長(zhǎng)久之計(jì)。用于表達(dá)人才造就不易;要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。一般作謂語、定語。

          才高八斗

          才:文才。形容人文才很高。形容人的文才高;知識(shí)豐富。一般作謂語、定語、賓語。

          行云流水

          形容文章自然不受拘束;就像飄浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。用作褒義。多用以形容文筆好;文章寫得好;也用來指輕視、無足輕重。一般作賓語、定語。

          教無常師

          受教不必有固定的老師。補(bǔ)充式;作謂語、賓語;指凡有長(zhǎng)處者都可以為師

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