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大學(xué)生暑假思想?yún)R報(bào)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，匯報(bào)的使用范圍越來越廣，匯報(bào)可以是工作開始前的規(guī)劃安排，也可以是工作完成后的分析總結(jié)，但是，每次要寫匯報(bào)的時(shí)候都無從下手？下面是小編精心整理的大學(xué)生暑假思想?yún)R報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生暑假思想?yún)R報(bào)1
敬愛的黨組織:
暑假里，為了提前體驗(yàn)一下生活，我找了一份工作。工作的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。它是我的一筆寶貴的財(cái)富。
我的工作是超市里的收銀員。以前去超市買東西，遇到人多的時(shí)候，我也會(huì)抱怨：收錢怎么會(huì)收的那么慢。但現(xiàn)在我不會(huì)抱怨了，因?yàn)槲殷w會(huì)到了收銀工作的艱辛。收銀員的工作看著很輕松，其實(shí)很累。買東西的人很多，收錢的卻只有一個(gè)�？粗硕�，最著急的還是收銀員。每一次交易都不能完全依賴電腦，還要自己口算核實(shí)一下。找錯(cuò)錢、錢數(shù)不對(duì)都要收銀員自己賠。一個(gè)月的工資才1800元，去掉要賠的`錢還剩什么。在工作中，我有時(shí)我會(huì)抱怨：怎么這么多人買東西，要是人少點(diǎn)就好了。但轉(zhuǎn)念一想，人少了，超市拿什么給我們開工資。經(jīng)營(yíng)一家超市也不容易。漸漸地，我懂得了：每一個(gè)崗位都有自己的責(zé)任，我要做好本職工作。無論工作繁忙還是清閑，我都用積極地態(tài)度去完成我的工作。
當(dāng)然了，去外面工作不比在家里安逸。我在超市工作期間遇到了很多事。同事收的錢里面出現(xiàn)了一張假幣，她隨后拿了很多生活用品來我的收款臺(tái)用假幣結(jié)賬，我沒有收她的錢。她知道后灰溜溜的走開了。面對(duì)同事的試探，我在回家的路上哭了。假幣事件使我了解到：社會(huì)和學(xué)校真的是不一樣。學(xué)校里面的學(xué)生太純潔，而社會(huì)上有的人則只顧自己的利益。在超市里的所見所聞使我見識(shí)了什么是社會(huì)。不過在工作中，我也學(xué)到了如何待人處事，怎樣把工作做的更好。
我在超市里撿到一個(gè)裝滿現(xiàn)金錢包�？粗X包，我也曾有過一絲邪念。但我想失主丟了這么多錢肯定會(huì)著急。這錢可能是人家的救命錢。而且我的品質(zhì)和我的大學(xué)生身份不允許我私自留下人家的物品。我用用超市里的擴(kuò)音器及時(shí)找到了失主并歸還了錢包。歸還錢包后，我感到前所未有的輕松。作為一名入黨積極分子，我更應(yīng)該拾金不昧并把這種品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。
這次打工使我深刻的體會(huì)到：除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，我還需要參加社會(huì)實(shí)踐。 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。我要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。知識(shí)轉(zhuǎn)化成真正的能力需要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。同時(shí)我應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。作為一名大學(xué)生，只要是我所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。這次暑假打工對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。我相信這將會(huì)對(duì)我以后找工作有不可估量的作用，這也會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
懇請(qǐng)黨組織給予批評(píng)幫助!
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
大學(xué)生暑假思想?yún)R報(bào)2
敬愛的黨組織：
時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，隨著為期四十多天假期的結(jié)束，我們精彩的大一生活也就此落下了帷幕。然而，我對(duì)這個(gè)已經(jīng)逝去的假期卻有著無限的感慨，不僅僅是因?yàn)樗慕Y(jié)束為我迎來了全新的大二生活，讓我有的信心和機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)我新的目標(biāo)。而且也讓我想起了我升入大學(xué)前的最后一個(gè)暑假。同樣的暑假卻有著不一樣的心情，高考結(jié)束后的那三個(gè)月暑期，也許是我學(xué)習(xí)生涯中最長(zhǎng)的一個(gè)假期了，但我卻在那時(shí)感到的什么是“光陰似箭，日月如梭”那個(gè)假期就在我忙著選專業(yè)、選學(xué)校、報(bào)考、準(zhǔn)備入學(xué)中離我而去了，我甚至還未來得及好好感受一下，那看似漫長(zhǎng)的時(shí)光從我身邊流淌過去的感覺。
然而，今年的這個(gè)暑假卻讓我真正感受到了假期的美好。我們擁有了充裕的時(shí)間去閱讀自己喜歡的書籍，為自己充電，從而不斷提高我們的思想覺悟。并且參能夠加一些社會(huì)活動(dòng)，盡早的融入社會(huì)，開拓自己視野的同時(shí)也在不斷地歷練自己。回想剛剛升入大一的我們，那時(shí)我們青澀，懵懂，對(duì)未來充滿了期待與幻想，對(duì)未來四年的大學(xué)生活也有著無限的憧憬。經(jīng)過了一年大學(xué)生活的歷練，以及老師們的殷勤指導(dǎo)和幫助下。我們漸漸變得成熟，無論是思想還是心智上，都在漸漸地趨于理性。目標(biāo)也逐漸的'清晰，對(duì)自己的未來也更加的信心百倍。
今年恰逢我校xx周年慶典以及我們教育科學(xué)學(xué)院30年的院慶，真可謂是雙喜臨門，整個(gè)學(xué)校都籠罩在一片喜慶、祥和的氛圍之下。xxxx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，xxxx年的勤勤懇懇，xxxx年的孜孜不倦，內(nèi)蒙古師范大學(xué)用其實(shí)際行動(dòng)將“獻(xiàn)身、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的八字校訓(xùn)精神充分的發(fā)揚(yáng)并傳承下去，作為“民族教育的搖籃”為社會(huì)以及各大高校輸送了許多敬業(yè)，勤懇，有職業(yè)道德和良好操守的優(yōu)秀教師和科技人才。以自己獨(dú)特的民族優(yōu)勢(shì)，科學(xué)的教育方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度創(chuàng)建著內(nèi)師大屬于自己的輝煌成就。
三十年的風(fēng)雨歷程，三十年的春華秋實(shí)。教育科學(xué)學(xué)院作為自治區(qū)培養(yǎng)教育專業(yè)和心理專業(yè)人才的搖籃，恢復(fù)建院三十年來，大力弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的院風(fēng)、時(shí)刻踐行“身正學(xué)高、致知于行”的院訓(xùn)。在學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)，科研教學(xué)等方面也取得了矚目的成就。身為教科院的一員，我們深切感受到教育科學(xué)學(xué)院良好的教學(xué)態(tài)度，和老師、領(lǐng)導(dǎo)們踏實(shí)，負(fù)責(zé)的工作精神，也帶動(dòng)著我們也奮發(fā)圖強(qiáng)，求學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，積極求新。勵(lì)志用自己優(yōu)異的成績(jī)和優(yōu)秀的品行來回報(bào)我們的學(xué)院老師，回報(bào)我們的學(xué)校。
作為新時(shí)代大學(xué)生的我們朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期應(yīng)該珍惜美好青春年華，以只爭(zhēng)朝夕的精神刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提高專業(yè)素養(yǎng)，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。同時(shí)，要積極加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，胸懷遠(yuǎn)大理想，陶冶高尚情操，牢牢把握人生正確的航向，譜寫壯麗的青春樂章。
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