學習委員的述職報告通用
我們眼下的社會，越來越多的事務都會使用到報告，報告根據用途的不同也有著不同的類型。我們應當如何寫報告呢？下面是小編收集整理的學習委員的述職報告通用，希望對大家有所幫助。
學習委員的述職報告通用1
尊敬的老師全班同學：
我是財會一班的學習委員，XX年10月當選，現任將近半學期，向大家述職。
在過去的一個學期里通過與老師和同學們的共同學習我感到很榮幸。
擔任了學習委員一職之后，我更加注重自己的學習情況，無論在什么樣的學習情況下，我都不遲到早退，力爭讓大家信服。每天堅持考勤工作，盡量做到公平公正。組織大家共同學習力爭取得好成績。
如果能夠繼續留任我將會更加努力。
作為班級的學習委員，在學習工作方面的職責不容忽視，如果留任在下一個學期里我將盡力做到以下幾點：
一、考勤工作。認真做好每一天的考勤，及時記錄同學們的自習上課情況，監督檢查同學們的到課率，定時或不定時的點名督促同學按時上課公平公正的對待每一位同學。
二、提高學習積極性。我會想方設法鼓勵大家，讓大家按時上早晚自習，提高全體同學的學習積極性，積極為大家營造良好的學習氛圍，讓同學們都取得理想的成績。
三、收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求；向學院反映考勤情況、了解課程的教學安排，并且匯報同學們對各課程老師的教學質量評估等等。
四、幫助同學們解決學習上的問題，有問題及時與老師聯系，盡快解決同學們的問題，比如選課。換課等。及時上傳各科課件和作業要求，及時向老師反饋同學們的學習情況，增進老師同學間溝通，做好橋梁作用。
五、學期初認真負責的做好綜合測評工作，做到公正、公平、透明化。
六、平時上課和老師的溝通，把同學的需要和老師的'需要雙向反饋，臨時通知同學們與學習相關的事情。配合學院及時向同學們通知課程變更安排，不影響老師的教學進程和同學們上課時間。
七、配合班導師及時向同學傳達學校和學院的各項通知，和其他班委一起協調完成各項班級工作配合其他班委同學組織各種活動。提高同學們參加共享活動的熱情，鼓勵同學們參加各種競賽活動，提高綜合能力。
總之，在班級工作中，我會努力落實各項工作，和班委有效地分工合作，和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。我想在以后的班級工作中，盡心盡力為大家服務。
最后，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。
作為班委要認真負責、態度踏實，要有一定的組織、領導、執行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班干部必須首先認識到的。
相信在各個班委和每一個同學的配合下，財會一班一定會成為一個溫暖的大家庭，讓我們每一個人為財會一班的團結而努力，也請同學們支持并監督我的工作，以便更好的完成每一項工作！
學習委員的述職報告通用2
依稀記得競選班干部時那張稚氣的臉，那般清脆的聲音在耳邊，如果我能當學習委員的話，我一定……”透亮的眸子里閃動著激動,目光中不乏堅定,還有一種莊重之感�！芭九九尽痹邶R齊的掌聲中，走下臺的她顯得異常興奮。
日子在一頁頁的日歷上翻過，“如果”這兩個字早已淡出紙頁。鉛字的“學習委員”，在她生活的中扮演著如此重要的角色。她把滿滿信心和決心裝在腦子里，她把滿腔的熱情付諸于實踐。自此，她的影子就是我。我于是與“學習委員”緊密相連。
不敢炫耀自己是最好的學習委員，簡單的四字，承載的何止榮耀，還有那大大的責任無時不刻寫進生活的，它似乎時刻提醒著我，究竟應該做如何做才好——作為一名稱職的.學習委員。
行動上自然要與此相符合，為此我始終付出著努力。全班前三，全校前40名，這是較平常的表現，同學們也對此較為滿意。當然，超長發揮躍進前20的次數也能寫進光輝的初中歷史，此刻，我能自豪地說一句：成績至少沒有差到為職務丟臉的份上。
此外，學習委員的工作任務也較為繁重，每日必記的《班級日志》和《一周學習匯報表》總揮灑著我的筆墨，每每交上表格或日志時，我總會高興地報以自己一個大大的微笑。我知道，只有做好這些事情，才算為班級負責，才能算做稱職。
班級的各項工作，我都能積極參與，給出意見的同時，我也為自己是一名學習委員而感到高興。早自修管理條例曾經出自我手，我欣慰的看到同學們能認真朗讀，聽到朗朗的書聲在913班飄揚。那樣經久不息。
要做一名稱職的學習委員，在初三的最后時刻，為了913班這個可愛的班級體。
因為913是我們永遠的家。
學習委員的述職報告通用3
驀然回首，我們已經從懵懂的大一新生步入了大二的行列，透視過去的一學年，身為現任班級學習委員，雖我只擔任這個職位1個多月，這一學期班級里各種情況點點滴滴時時刻刻在眼前隱現。自從進入北航北海，自從進入經濟管理學院，自從進財管063班，我學到了很多，也感受到了很多。回望自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。我現就近來的工作情況向老師作如下匯報：
責任
大二第一學期,在輔導員的指導下,在班長的支持下，我從自身的責任做起。
首先，接受同學們的建議，完善自己的不足，端正自己的工作態度，改正自己的工作方式；
其次，培養自己的組織領導能力和執行能力，帶領全班共同建設良好的學風班風。畢竟剛剛擔任這職位，很多事情還不懂如何實踐，在班長和輔導員的幫助和支持下，漸漸使自己的能力獲得了提高
最后，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。
作為班委要認真負責、態度踏實，要有一定的組織、領導、執行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班干部必須首先認識到的。
每個人可能都知道:班級內各個班委之間要學會交流、溝通與合作。在這點上，我覺得我們有些班委之間做的還是不夠的'，當然也包括我自己。我想：一支具有良好的合作精神和強烈責任心、凝聚力的班委隊伍不僅可以增進班級凝聚力，還有利于共同建設良好的班風學風，帶動大家向好的方面發展。
學習作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：
首先，執勤、考勤工作。為建設良好的班風學風，學校學院規定了嚴格的出勤制度，學委主要負責班級的考勤工作。就目前來看，我們班偶爾還有遲到，早退，甚至曠課的情況發生，這對建設良好學風是很不利的。因此，我會想方設法鼓勵大家，讓大家盡量來教室自習，提高全體同學的學習積極性，有事一定要按照一定的程序請假（比如按照院里規定：必須有老師的證明才能請假等）。
其次，收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求；向學院反映考勤情況、了解課程的教學安排，并且匯報同學們對各課程老師的教學質量評估等等。
再次，學習上的模范帶頭作用。在大家看來，身為學習委員，就應該有優異的成績、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認識到了這一點。但是說實話，我自己的學習成績并不是很理想，但是擔任了學習委員一職之后，我更加注重自己的學習情況，無論在什么樣的學習情況下，我都不遲到早退，力爭讓大家信服。
工作
總的來說,我作為學習委員的工作很瑣碎,除了日常的值勤考勤外,我還要負責一些課余的工作:
1、配合其他班委同學組織各種活動。如一年來的團日活動、野炊活動和一些慶�；顒拥龋浥θ〉昧藞A滿的成功。
2、班級文件的文印、編輯工作我也要承擔很大一部分. 娛樂
在學習的同時，一定不能忽視娛樂。由于我們班比較活躍，所以娛樂這方面做的不錯，比如去年卻生態園游玩，去冠頭嶺燒烤，前幾天還一起在食堂包餃子，這些班級活動不僅能放松心情，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力。
總之，在班級工作中，我開始懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持我的工作；學習委員的任務比較重，而有些同學經常曠課缺勤，一些重要的通知信息無法及時傳達到個人；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做得不到位，沒有周圍同學提醒，自己沒有發覺等等。
我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流，和所有財管063班的成員一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
感謝財管063班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，向“優良學風班”進軍；同時，我也希望每個同學都可以從財管063班，從經管學院這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
學習委員的述職報告通用4
大二一年已經過去了，回想過去的一學年，身為現任班級學習委員，這一年班級里各種情況點點滴滴時時刻刻在眼前隱現。自從擔任班級學習委員的一年多來，學到了很多的東西，同時也感受到了很多。雖然工作中有的時候會遇到問題，但是我有動力，這種動力來自于同學們對我的幫助和理解，對我的信任和支持，因此，我一直努力工作著，并且不斷的完善自己的不足，端正自己的工作態度，改正自己的工作方式。做好學校和同學之間的紐帶作用。作為班級學習委員和同學們一起走過了大二這一年，大二第一學期,我就深刻的自己工作的重要性和自己的責任，因為老師和同學對我的信任，我想我必須從自身的責任做起。
首先，我要對我自己的工作范圍有個一個大致的規劃，了解同學們的基本情況，并且接受同學們的建議。和班長團支書一起完成班級的日常工作。讓大家具有良好的合作精神和強烈責任心、凝聚力，這樣的班委隊伍不僅可以增進班級凝聚力，更有利于共同建設良好的班風學風，帶動大家共同發展。更重要的是培養自己的組織領導能力和執行能力，和其他班級干部一起帶領全班同學共同建設良好的學風班風。從大二分完專業開始，我班的出勤率一直很好，同學關系融洽，并且集體榮譽感都很強，能夠聽從學校和班級的各項安排，上課聽課效率也和好，受到了任課老師的表揚。
其次，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，比如和其它班級干部打掃班級衛生，給讓同學有個干凈整潔的學習環境。為建設良好的班風學風做好執勤、考寢宮作，真正的做到為同學們服務，督促同學們按時上課，努力學習，能積極落實自己的任務。學校學院規定了嚴格的出勤制度，學委主要負責班級的考勤工作。大二一年偶爾有遲到和曠課的現象，但是就目開學的這兩個多星期來看，我們班沒有發生遲到，早退，甚至曠課的情況。我想我們會一直努力的保持下去。我也會想方設法鼓勵大家，提高全體同學的學習積極性，并且認真的填寫班務日志。并且及時收集學生對老師的意見和老師的教學動態。因為學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要，并且向學校反饋老師的教學動態，考勤情況、及時的了解本專業的課程的教學安排。
最后，我不僅要督促同學的'出勤和學習狀況，更要自己起到帶頭作用。做學習委員的工作復雜瑣碎的工作，正是這些工作，為我提供了一個鍛煉自己的機會，和我不斷追求進步的動力。只有自己作出了成績，同學們才會信服，才會更好的進行班級工作。為了班級保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神，在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識，從大一到大二我沒有曠過一次的課，課上積極聽講，希望自己在提高成績的同時，也能感染到其他同學的學習興趣。學習成績得到了理想的進步，所以我要更加注重自己的學習情況，給同學們做好表率作用。
我們班堅持以“團結、勤奮、創新、進取”為班風，不斷建設并完善活動及各項制度�；顒又饕砂嚅L負責，要求嚴格，執行良好。并激勵其發揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執行，通過全體班委的帶頭作用，為建設風氣正、 紀律嚴明的班級而努力。作為班委要認真負責、態度踏實，要有一定的組織、領導、執行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校的具體工作任務。并且明確責任管理，落實每個班委的責任，緊密團結全班同學，共同進步。在過去的一年里，我班既有喜人的成績，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成為過去時，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經驗和教訓。畢竟，建設好一個班級不是光靠部分班委和一些同學的努力就可以的，這是需要全體成員一起行動起來的。
總之，在班級工作中，我開始懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的我的不足，認真的去為班級和同學服務。我們也一定會繼續發揚團結拼搏的精神，共同努力，以新的面貌迎接新的學期。一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力。
學習委員的述職報告通用5
敬愛的班導，親愛的同學們：
大家好！
今天是我班20xx年新學期的第一次班會，很高興和班導和同學們一起討論班上工作。新的學期開始了，驀然回首，經過一個學期的鍛煉，我們也從懵懂的高中生意氣風發步入了大學的行列。作為學習委員，我學到了很多，下面就我的工作與我的一些心得以及新學期的計劃與大家分享。
學習委員，一聽就會想到就是收作業本的。那先說說作業情況，這個學期總共交了32次。其中有27次達到了100%的人交�？磥硗瑢W們都很愛學習啊~。不過我也從中發現了一個問題，就是當要交作業的時候，總是有人會來問我說我這里有沒有交了的或者我的作業寫了沒？可能大家都比較低調。其實你們可以直接的說：拿本作業來參考下！
與作業相對應的就是學習。相信大多數人記得上個學期倒數第二節英語課。肖老師檢查你們的書吧，班上80%的人作筆記的情況打的是一般。大部分同學都有好習慣，前6個單元的筆記都作的很好，而后面的就都是空白。其實你們不用在乎書面的干凈整潔。既然前面都亂寫亂畫了，后面就不要裝紳士風度了。
在剛開學的時候，大部分同學懷著自己希望開始新的生活。發誓要在大學怎么怎么樣的人我想班上不在少數。所以開始的時候大家都很努力，不但上課認真聽講，做筆記，下課還主動向老師同學請教。而時間確實是傷人的東西，有句話叫夢想經得起風雨，卻經不起平淡。在許多平淡，空虛，寂寞的大學生活中，很多人開始把更多的時間，更多的注意力轉向了如何去解決空虛，無聊的問題上，結果那些人更空虛更無聊了。所以時間越往后，學習氛圍就越淡，偷菜的氣氛越來越濃。當然作為學習委員，我有著不可推卸的責任，沒有組織適當的學習活動，讓同學們的學習興趣不濃。結果讓那些空虛，寂寞的人帶動一大堆人空虛，寂寞。
作為班委，我也要值勤。我想在這點上大家對我印象很該很深刻吧！可能因為我對自己比較嚴格，所以對大家也比較嚴格。只要是理論上的遲到，在我這就算遲到了。理論上不是遲到的，在我這當然也不算遲到。很多同學提醒我說，這樣會得罪很多人，會讓你的人氣爆跌的。其實我覺的這沒什么的，因為本身就沒什么人氣！相反在我值勤的那個星期，除了前兩天，我能偶爾抓到幾個遲到，曠課的之外。后面三天，即使我把我的時間調慢10分鐘也抓不到。在物理上，有個叫牛頓的人（我想大家應該不認識他吧，我也不認識）不小心發現了一條定律叫慣性定律，即：物體不在受外力的作用下總保持原速直線運動或靜止狀態，只有受到外力的時候才改變。我覺的這也適合人，當沒有外來的壓力時我們總保持原來的'生活方式。有人說今天的生活就是明天生活的模版，我們總喜歡過原來的那種熟悉的生活（比方說睡懶覺，班長不打電話我就不起來）。不過我知道我值勤的后面幾天遲到的少是因為同學開始奮斗了，跟我沒太大關系。
說完了過去，放眼未來。這個學期我們的任務很多。四月份大部分要參加那15塊錢買20分的英語競賽和多媒體國考，六月份有英語的等級考試。而作為學習委員，我能為大家做的主要工作是：
一、收好作業本，當然這主要不是我收，而是課代表。
二、與各位課任老師溝通好。
三、組織一些學習活動。
四、幫助那些想學習的同學（比方說你不知道圖書館在那可以來問我），即使我不能幫助大家，我也會向班導，課任老師請求幫助。
這些都說得比較簡單，不過我想大家聽了都知道我要做什么吧！而具體的當然具體的時間大家就知道了。我要說的也就這么多，最后祝大家在新的學期里有更大的進步。
謝謝！
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