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      2. 教導主任個人述職報告

        時間:2023-05-18 11:03:53 述職報告 我要投稿

        2023年教導主任個人述職報告

          隨著社會不斷地進步,接觸并使用報告的人越來越多,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的2023年教導主任個人述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2023年教導主任個人述職報告

        2023年教導主任個人述職報告1

          一學期即將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多?傮w看,全體教師認真貫徹執(zhí)行學校教育教學工作計劃,把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學,收到了一定的效果,在教學中逐漸形成了自己的教學風格。

          一、認真學習課程標準,把握教學方向。

          《國家課程標準》對各學科的教學內(nèi)容、教學方式、教學評估、教育價值觀等都提出了許多新的要求,無疑我們每位教師必須身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)。課堂教學中應更多關(guān)注學生的學習過程,采取各種教學方式方法,形成自己的教學風格。我們每位教師都是課堂教學的實踐者,為保證新課程標準的落實,我們利用課堂教學創(chuàng)造有利于學生主動探索的學習環(huán)境,讓學生在獲得知識技能的同時,在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能夠得到充分發(fā)展。教學過程是師生之間、學生之間交往互動、共同發(fā)展的過程。這學期積極開展“每人獻一課”活動,課前探討教法,課后組織全體教師評議交流,給授課教師提出了寶貴的意見,“教學有法,當無定法”!敖處熞欢ㄒ谄綍r教學中滲透新課程的理念,重在關(guān)注學生,與學生的交流,從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題,同時要發(fā)揮自己的長處,形成自己獨特的教學風格!

          二、堅持以教學為中心,創(chuàng)新教研形式,提高教學質(zhì)量。

          1、重視教研工作,提高教師教研能力。按學期初制定的教研活動計劃正常開展教學研討活動,教研活動以共同學習、促進提高為目的,認真開展聽評議活動,促進教師課堂教學技能和教學思想認識的提高。

          2、加強年級學科教研組建設,提高教研實效。(一二年級為低年級組,三四年級為中年級組,五六年級為高年級組。)校教導處安排分科組備課,在學科教研組建設上強調(diào)團結(jié)、合作,體現(xiàn)團隊精神。互幫互助,整體提高,注重內(nèi)涵發(fā)展,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教師合作、交流,共享教研成果。

          3、深化校本教研,促進教師專業(yè)發(fā)展。

         、偌訌娦1狙杏,以教研專家為引領,以“三課”活動為載體,加強集體備課,進行課例研討和交流,引導教師發(fā)現(xiàn)教學中的問題與不足,采取措施予以解決。

         、谝阅昙壗M為單位積極開展小課題研究,把研究落實在行動中。

         、蹐猿峙e行優(yōu)質(zhì)課交流活動。本學期開展了“每期每人獻一課”活動、“依托電子白板技術(shù),提升課堂教學效益”全鄉(xiāng)規(guī)模的教學觀摩、交流活動,通過課后互動和教研員的專業(yè)引領,拓展了新型的教風教法,把教研活動與課程教材培訓結(jié)合起來,讓校本教研真正引領教師成長。

          ④積極進行網(wǎng)絡教研。每位教師開通了自己的教學博客,將自己的教學感悟、心得、反思等上傳交流,大家利用網(wǎng)絡進行互動、交流、研討,網(wǎng)絡教研成為教師專業(yè)成長的新途徑。同時,鼓勵、引導教師積極撰寫教育教學論文,在案例分析、教學反思中發(fā)現(xiàn)不足,尋找差距。加強理論學習,尋找理論支撐,提升自己的教育教學理論水平、實踐能力。

          三、今后努力的方向。

          大力發(fā)展信息技術(shù)教育,提高教師運用現(xiàn)代化教學設備進行教學的能力,促進教師專業(yè)化成長。進一步開展多媒體教學研究,促進教學質(zhì)量的提高。學校充分利用遠程教育資源,對教師進行計算機應用能力、多媒體課件制作、網(wǎng)絡資源使用等方面的培訓,并注重多媒體教學設備使用能力在教學中的實踐應用,要求教師充分利用學,F(xiàn)有的多媒體設備積極開展電化教學,充分調(diào)動教師使用多媒體設備教學的熱情。首先是青年骨干教師帶頭使用多媒體計算機輔助教學,使教學內(nèi)容更加形象生動具體,提高教學效率,突破教學難點,并引起學生的學習興趣,激發(fā)學習熱情,促使學生積極主動學習。在骨干教師的帶動下,其他教師也紛紛學習電腦知識,快速掌握電教新技術(shù),多媒體教室不再只是擺設,而是真正成為老師們實施課堂教學的重要場所。

          四、存在的問題。

          1、管理人員工作量大,指導工作有時力不從心,力度欠缺。教研還不能真正起到促進作用,教師教研意識尚有待加強。

          2、教師自主學習積極性尚不夠高,教研意識不濃厚,在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。教師由于缺少外出學習和交流的.機會,長期閉鎖在本校的小范圍之內(nèi),對外界信息了解太少,范圍狹小,缺乏拓展型和延伸性。要抓好教師的學習,提高認識,利用多種途徑(如集中學習、自學和外出學習的機會等)努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。

          3、教師對“現(xiàn)代化教育技術(shù)對教學的促進作用”認識不夠,理解和駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力還存在欠缺,在計算機操作、多媒體課件的制作和使用、電化教學等方面還有待于進一步加強。

          我們將繼續(xù)加強學校教研機構(gòu)建設,扎實深入開展教學研究工作,以課堂教學改革為突破口,加大教育科研和教學改革的力度,加強現(xiàn)代教育技術(shù)和創(chuàng)新實踐教育,充分發(fā)揮學校現(xiàn)有教育教學資源,加強教學流程的監(jiān)控管理,使學校的教育教學走上良性發(fā)展的軌道,促進學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

        2023年教導主任個人述職報告2

          本學年我繼續(xù)擔任xx小學教導主任工作,教導主任的工作任務很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自我最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是抬頭做人,低頭做事。現(xiàn)將一學期來的工作向領導和各位教師匯報如下:

          一、政治思想方面

          我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到自我應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自我先做到。校長吩咐的事,盡自我的.努力去辦好;教師需要解決問題,盡自我的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛教育工作,熱愛自我的學校,心系教育。

          二、教學工作

          本人能牢固樹立以教學為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴謹教學是我的風格,追求教學優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學目標,每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準備,經(jīng)常制作課件,使用多媒體教學。教學過程中能與其它年級的教師一齊研究,討論教學資料、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,嚴格控制學生作業(yè)量,關(guān)注學生的全面發(fā)展。關(guān)注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,嚴格要求,加強訓練。我所任教的班級人數(shù)多,有許多學生是中途轉(zhuǎn)來的,學困生也多,作業(yè)批改、補差任務重,但我都能堅持按時認真批改,利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導。

          三、管理工作

          作為學校的教導主任,我能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔職責,不計報酬,不計名利。

          日常工作

          1、及時認真做好相關(guān)資料的上報工作,如學籍的整理、統(tǒng)計和上報,建立學生流動臺帳,學籍管理規(guī)范。

          2、學期初重新編排了課表。

          3、安排好教師外出參加聽課學習、參加教研和培訓。

          4、認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。

          教學常規(guī)管理

          1、精心制訂教學工作計劃,工作目標明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學具有指導性。

          2、對教師教學常規(guī)性的工作進行了檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務工作等。

          3、課堂教學是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學工作的核心,所以,本學期平時工作重點抓課堂教學,組織了聽課,經(jīng)過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動動。

          4、提高教學質(zhì)量仍然是教育的根本,是學校工作的重要目標,期中前,對各年級的教學質(zhì)量進行了抽測,并進行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試,組織教師進行質(zhì)量分析,為下學年調(diào)整教學思路作準備。考試工作是件比較復雜的系統(tǒng)工程,涉及到方方面面,每個環(huán)節(jié)都不能疏忽,我總精心謀劃、細致安排。

          其它工作

          1、值班做到按時到崗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。

          2、配合校長完成多項學校工作。

          任何事情都是在不斷的反思—改善—再反思—再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改善的地方,如:

          1、工作思路陳舊,缺乏創(chuàng)新精神。

          2、管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性。

        2023年教導主任個人述職報告3

        尊敬的各位領導、各位老師:

          大家好!

          —學年度第一學期在不知不覺中又要拉上了帷幕,回顧本學期工作,我心潮澎湃,感慨萬千。本學期我擔任學校教導主任,并兼任教學,一學期以來,我認真學習、求真務實,處室的工作及個人的教學工作都得到了學校各位領導和老師們的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!為了在今后的工作中進一步推進課程改革,全面提升教育教學質(zhì)量,現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下:

          一、政治思想方面

          本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的.要求來約束自己。

          二、個人教學工作:

          1、作為學校的中層管理干部,教學絕不能放松,教學中我能堅持貫徹新課程理念,做到科學施教。結(jié)合學生實際,嘗試導學案教學法,認真做到備好、上好每一節(jié)課,保證教學質(zhì)量,讓自己在業(yè)務上精益求精。

          2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學思路。課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。課余,虛心向有經(jīng)驗的教師討教、交流經(jīng)驗,相互揚長避短,努力提高課堂教學質(zhì)量。

          三、教導處工作:

          作為教導主任學校的一名中層干部,正確定位,努力做好校長的助手,協(xié)調(diào)教導處各成員,做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,F(xiàn)在就本學期我處室所做的學校管理日常工作匯報如下:在校長室的指導下,教導處成員共同研討,制訂好學校的教育教學工作計劃并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。完善教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,做好教學工作的常規(guī)檢查;及時認真做好相關(guān)資料的整理上報工作,如開學初學籍檔案、教師基本情況等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、完善、整理和上報,學校任課教師安排和調(diào)整,課表、作息時間表的修訂、調(diào)整等工作,使學校教學工作順利開展;

          3、搞好校本研訓工作。

         。1)在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上,制定了學校本學期實用的教研工作計劃;

          組織指導各教研組制定了教研組工作計劃;安排教師個人書寫教學計劃,做到早安排,早落實;

         。2)順利開展校本教研活動。實行分組定點教研活動,組織安排觀課、議課、教師公開課、示范課等教研活動;

         。3)成功組織進行了小升初入學測試、九年級月考、期中考試、及教學質(zhì)量分析會,通過分析查找教學中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長,在成長中提高;

          (4)進一步細化并落實“123全全教科研”工作,繼續(xù)完善相關(guān)專項資料;

         。5)進一步深化課程教學改革,聚焦課堂轉(zhuǎn)型,在初一年級數(shù)學學科進行“導學案”教學,并在我校逐步進行推廣;

          4、狠抓教學常規(guī)管理、檢查與落實。

         。1)組織教導處人員、教研組長對教師教學常規(guī)備課、聽課、作業(yè)進行檢查,逐步樹立典型并發(fā)現(xiàn)不足,為教師量化考核提供依據(jù);

         。2)落實課堂教學管理制度,做到勤查課、勤巡視、早發(fā)現(xiàn)、早解決;

          堅決杜絕出現(xiàn)教師上課遲到、早退等違規(guī)現(xiàn)象;及時化解和解決出現(xiàn)的各種問題、矛盾;并與科任教師繼續(xù)簽訂課堂教學安全管理責任書,切實增強教師的課堂教學安全管理的責任心;

         。3)在年級組長的配合下,做好教師病、事假的調(diào)課工作,確保我校教學工作順利開展;

          5、在市、區(qū)上級對學校的基礎設施配備工作中,與總務處配合下,努力完善各實驗室、圖書室、多媒體室、電教室等室的建設,強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應用,確保教育設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用。

          6、成功組織備戰(zhàn)區(qū)

          中保送生和中考報名、攝像、體育測試等各項工作,并在保送生工作中順利完成了本學年初制定的“”的目標。

          四、存在的不足:

          1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學經(jīng)驗。深入課堂、深入班級不夠,不能詳細了解教師教學動態(tài)。教學管理水平有待提高。

          2、組織教師業(yè)務學習工作深入創(chuàng)新力度不夠。

          3、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。

          我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。

        2023年教導主任個人述職報告4

          時間過的很快,一學年的工作又結(jié)束了,學校教導主任年終述職報告。回顧一個學年,最大的感受就是累并快樂著!

          一、用關(guān)心家人的心去關(guān)心老師。

          新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領。在校長的指導下,我積極參與以人為本的校本教研計劃,匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動,通過集體備課—上課—聽課—研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。我貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神,能認真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領會,并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學,服務教學,讓教學受益,學生受益。

          二、用活到老學到老的心去充實自己。

          不滿足現(xiàn)狀,積極參加各類進修,不斷提升自身業(yè)務能力。我學習運用網(wǎng)絡資源優(yōu)化課堂教學,學習制作課件,豐富課堂教學。本學期,我認真學習了新課程改革精神,積極撰寫教學論文,參與課題研究,F(xiàn)在正著手積累課題材料,做個細心的人,記錄下教學中的點點滴滴。

          三、用一顆熱愛教育的心去抓好語文教學工作。

          熱愛教育教學工作是教師的.天職。我是屬于熱愛教學工作的那種教師,我深愛著我的學生。在語文教學中,我竭力做到上好每一堂課;盡力關(guān)心和愛護每一位學生。本學期我服從學校安排,代九(2)班語文兼任班主任。面對即將面臨中考的學生,我千方百計改進自己的教育教學方法,比較圓滿地完成了教育教學任務。

          四、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對待學校工作。

          1、常規(guī)教學工作。本學期組織了兩次常規(guī)教學檢查,參加了由教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動。

          2、教育科研工作。積極組織教師參加科研活動,結(jié)合可改精神,組織開展了一人一課活動,鼓勵青年教師大膽上課,積極撰寫論文和個人課題。本學期我撰寫的論文《反復修改也是招》在國家級刊物《素質(zhì)教育論壇》第三期上發(fā)表。

          作為教導副主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的幫助,積極的工作,才奠定了學校發(fā)展的基礎,我為學校有你們這樣好的教師而感到驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。

        2023年教導主任個人述職報告5

          回顧一年來的工作,感激與慚愧、責任與迷惘一直伴隨著我。作為一名中學教務主任,我時刻銘記“在其位謀其政”的為事之道和“嚴于律己寬以待人”的為人之道。工作當中,恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每件事情,現(xiàn)將本的工作述職如下,懇請領導和同事們給予指導:

          一、政治思想方面

          本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的服務意識。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。

          二、個人教學工作:

          1、作為學校的中層管理干部,教學絕不能放松,更要起到帶頭作用,本,我擔任八年級17班的語文教學工作,教學中我能堅持貫徹新課程理念,做到科學施教。課前反復鉆研教材,大量閱讀參考書;結(jié)合學生實際備好、上好每一節(jié)課,保證教學質(zhì)量,讓自己在業(yè)務上精益求精。

          2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學思路。課余,我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代

          教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。與此同時,我還參加了教師教育技術(shù)能力中學語文培訓及網(wǎng)絡上機考試,并取得了合格證。

          三、教導處工作:

          1、做好常規(guī)教務工作。學期初,按照學校工作計劃和要求及時擬定教學教研計劃,招生、編班,科學合理安排好課程,發(fā)放各類教學用具。還完善了教職工,學生的各項信息采集表等,并成立了教研組網(wǎng)絡。

          重視教學效果,認真安排組織學業(yè)水平考試和閱卷各項工作,能以最快的速度統(tǒng)計學生的考試成績,及時回收并歸檔。在校長的領導下,承辦并落實各教研組的教研活動,完成其他事務,竭盡全力貢獻自己的一份力量。

          2、搞好教學常規(guī)管理工作,如學期初要求教研組組長制定好本學期的教研計劃,科學合理地進行教學工作。重視教案的簽字檢查工作,期末在各個教研組組長的協(xié)助下進行教學常規(guī)檢查和各項教學工作的.總結(jié)等。

          3、精心組織教師參加上級教育部門安排的各類培訓活動。本參加縣級骨干教師培訓10人;國培計劃遠程培訓9人,短期培訓2人,置換研修培訓1人;國家教育教師技術(shù)能力培訓2人;初中學業(yè)水平考試網(wǎng)絡培訓2人以及各種考試研討會。

          4、做到“上情下達”,“下情上曉”,起到橋梁溝通作用。作好上級領導的各項工作的下達任務,并及時地完成各項工作任務,及

          時將學校的各種安排傳達給師生,迅速將師生的情況反饋給領導,切實保證各項活動正常開展,各項決策措施順利實施。

          本為了使教師對課堂教學改革有更深刻的了解和學習,進一步推進和落實新課程改革,轉(zhuǎn)變教師教育教學觀念,提高課堂教學質(zhì)量,英語組楊娟老師、生物組陳玉老師,參加國培短期培訓,到玉溪實地學習回來,對課堂教學進行了公開課示范,教學效果突出,在推行課改的情況下,具有很好的引領和示范作用。語文組、地理組、數(shù)學組根據(jù)所學所聽的經(jīng)驗選拔了年青教師周欣、陳金璠、伍星講示范課。此次活動全校教師積極參加,受益匪淺。

          這個學期,教務處在各教研組的協(xié)作下,進行了生物實驗操作示范課,組織開展英語單詞競賽,數(shù)學,地理知識競賽以及即興作文寫作比賽,并對獲獎學生頒發(fā)獎狀,給予物質(zhì)獎勵。提高學生的學習興趣,增強了校園學習氛圍。

          5、為激勵廣大教師積極投身到教育科研活動之中,我校組織了教師教育科研論文評選活動,3位老師投稿(許玲、馮國寶、陳培興)撰寫的論文在孟定鎮(zhèn)教育科研成果評選活動中,獲二等獎1名,其中有兩篇選送市教育局教研評選。

          四、反思自身的不足,促進自己再提高:

          1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學動態(tài)。教學管理水平有待提高。

          2、缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教導處很多工作還是在原來的老路上,教研活動效果不明顯,沒有針對教學實際問題進行研討。

          3、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗性。

          4、缺乏工作方法,工作能力嚴重不足,缺乏耐心。如期初排課,初衷是想使每位教師都滿意,結(jié)果不能達到,使部分教師在此受了委屈,在此我真誠的說一聲“對不起”。

          總之,在這一年中我取得了一點成績,也存在一些缺陷。

          五、今后的努力方向:

          1、不斷學習,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時代發(fā)展的新要求。

          2、謙虛謹慎,努力將工作做到好上加好。

          3、加強教學研究,虛心學習,不斷提高業(yè)務能力和學生的學業(yè)成績,向課堂要效率。

          以上是我對本學工作的簡單回顧,我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”,只要是有利于學校發(fā)展的,我都將努力去做。泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進行到底。

        2023年教導主任個人述職報告6

        各位領導、老師:

          大家好!

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我到中學小學部工作已有三年多了,在這期間,我先后擔任過小學部政教副主任、教導副主任,代理過小學部的日常工作。工作雖幾經(jīng)調(diào)整,但每次我都欣然接受,并及時擺正自己的角色位置,盡職盡責干好本職工作。

          三年多來,工作取得了一些成績,但這是與在座的各位領導、老師分不開的,在此,我衷心地向各位領導、老師說聲“謝謝”!感謝你們?nèi)甓鄟韺ξ业年P(guān)懷、理解、支持和幫助。下面我就將我三年多來的工作做以總結(jié)匯報。

          一、虛心學習,完善自我

          隨著課改的推進,管理領域的深入,讓我越發(fā)感受到如果自身專業(yè)知識、管理理論不廣博,那么工作就會膚淺,因此我經(jīng)常多渠道地向書本學習,向同事學習,不斷在實踐中反思自己。只要有機會,我就會與老師們一起去聽課、探討,掌握課堂教學的新思路。

          我多次參加教研室組織的小學英語教師培訓學習,參加教體局舉辦的干部培訓班學習。在學習中,我知道了教導副主任不僅僅是職務,更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無論再忙,我始終堅持讀書學習,堅持每學期聽課30節(jié)以上,積極參加各種教研活動。

          二、腳踏實地干好本職工作

          作為教導副主任,我努力做好校長的助手。圍繞學校發(fā)展目標,在教育教學管理中我主要做了以下幾方面的工作:

          1、實現(xiàn)教學管理的`規(guī)范化、制度化、科學化

          一是嚴格執(zhí)行國家課程計劃,合理安排課程表;二是加強教學常規(guī)管理,對常規(guī)管理中備課、教學、批改、輔導、教研、評價等環(huán)節(jié)逐一落實,形成制度;三是強化質(zhì)量管理,建立健全了教學督導制度,包括推門聽課制度、聽評課制度、定期檢查備課作業(yè)制度等。四是規(guī)范教研活動,力圖在“實”與“新”上下功夫。

          為提高教師專業(yè)化水平,提高教師運用信息技術(shù)整合學科的教學能力,提高學校整體教學質(zhì)量,結(jié)合教體局和教師進修學校有關(guān)文件規(guī)定,我校開展了課件制作專題培訓活動。因我校以前網(wǎng)絡設備較落后,多數(shù)教師計算機水平不高,所以制作多媒體課件,無論對老教師,還是年輕教師都是一種挑戰(zhàn)。

          針對教師的困難,我組織了課件制作專題培訓,由微機教師對全校教師進行培訓指導,在活動中,我也充分發(fā)揮了自己對電腦較精通的優(yōu)勢,擔任了部分章節(jié)的培訓指導。通過學習,教師制作課件水平有了很大提高,在進修學校組織的課件制作考核中,我校被抽測教師全部順利通過,F(xiàn)在,越來越多的教師在日常教學中采用多媒體課件,大大提高了課堂教學的效率。

          2、抓好學校日常管理工作

          日常教學中我要求教師要精備教案,向課堂要效率,注重課堂的有趣、有效性。我鼓勵教師積極參加各種研討課、視頻課,并寫出聽評課體會,反思不足,在自己的博客里發(fā)布日志。現(xiàn)我校所有教師都建有自己的博客,每學期人均發(fā)表日志10多篇。學校領導不定時的進行推門聽課,堅決杜絕教師上無準備的課,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,使學校各項工作穩(wěn)妥有序的開展。

          3、開展豐富多彩的校園活動展示學生的個性

          除了上好各學科課程之外,我還組織各部門積極開展各種課外活動和比賽,豐富校園生活,提高學生綜合素質(zhì)。在體育組、音樂組和少先隊等部門的組織和配合下,學校先后開展了長跑比賽、一跳一踢比賽、合唱比賽、誦讀比賽等,學生能力得到了充分的展示。

          德育方面我以“好習慣伴我行”為活動主線,利用晨會、少先隊活動、班隊會、國旗下的講話等,加強對學生的養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育、禮儀教育等,此外還結(jié)合各種重大節(jié)假日對學生開展各種教育,通過這些活動有效推進了我校素質(zhì)教育的發(fā)展。

          三年多來,無論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待,以理服人。凡事能自己做的就多做些,少牽扯教師的精力。

          三、不足及努力方向

          1、領導能力還有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

          2、進一步在“落實”上做好xx,做到有布置,有檢查,有評比,有總結(jié),使每項活動真正落實到實處。

          3、努力提高個人修養(yǎng),提高領導藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為教師營造愉悅的工作環(huán)境。

          俗話說:“百尺竿頭,更進一步”,我將冷靜反思工作中的不足,認真聽取領導、老師們的意見,用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務教師工作。以上就是我三年多來工作的述職報告,不足之處還請各位領導、老師批評指正,謝謝各位。

        2023年教導主任個人述職報告7

        尊敬的領導:

          本人作為教導副主任,協(xié)助教導主任做好教學研究管理的同時,主抓年級全面管理工作,并分管了學校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作.一年來,本人勤于鉆研,創(chuàng)造性開展工作,在各位領導和全體教職員工的支持下,取得點滴成績.現(xiàn)述職如下:

          一、協(xié)助教務處做好教學研究和管理

          作為教學副主任,最重要的是協(xié)助教導主任做好教導工作.工作中,我與教導主任密切配合,獻計獻策,認真落實各項常規(guī)管理工作.教學研究中,我分管語文、地理、生物學科的研究和指導.我?guī)ьI語文教研組長和備課組長,立足學校實際和學情,創(chuàng)造性地學習杜朗口成功教學理念,我們出臺了《洼子店中學語文課教學改革建議》.從增強小組合作學習的實效性,重視雙基訓練兩方面去實踐。并從中衍生出“以積累促寫,以說促積累,以說拓思路”的作文教學理念和“指導——寫作——展示”的作文教學模式。

          課堂教學改革的實踐,使學生樂于學習語文,語文課堂教學效率得到提高。暑期聯(lián)考,我校語文在同類學校評比中,兩個年級獲第一。王艷麗老師的課,在承德市教學評優(yōu)中榮獲一等獎。牛文娟老師在進修學校組織的骨干教師培訓中,為全縣語文教師展示了我校的'語文課堂教學成果,深受好評。地理、生物教學從培養(yǎng)學生學習興趣和提高課堂教學效率入手,通過集體備課,課例研討、當堂達標等多種形式,積極探索。兩個學科在會考和聯(lián)考中,均獲得同類學校第一的好成績。

          二、創(chuàng)造性開展年級全面管理工作

          我負責08屆年級全面管理工作。年級管理,是一個全面的管理過程。既需要遵循學校的總體教育教學思想和指導原則,又要創(chuàng)造性的開展工作。既要作教師和學校溝通的橋梁,又要和教導處政教處協(xié)調(diào)一致。每學期期初,都在學校總體計劃下,制定本年級工作計劃,確定工作重點。因為每個年級有每個年級的特點。年級管理中,主要做了如下工作。

          1.檢查和落實年級教師的常規(guī)管理工作。積極聽課,聽課才能發(fā)現(xiàn)問題,才能針對問題及時調(diào)整工作方向。教師素質(zhì)參差不齊,我便深入班級,多次跟蹤聽課,朋友般的談話,使老師欣然接受,縮小了同學科之間的差距。集體備課,做到每一次深入備課組,使本年級集體備課落到實處。

          2.提高教師和班主任的素質(zhì)。作為老師,似乎都不愿意聽課,覺得耽誤正常教學。我便在聽課時,邀請教師一同參加,并向他們請教聽課的得與失。久而久之,就有老師在我聽課時一同前往。同時,按照教導處每周至少聽一節(jié)課的要求,我印制了教師聽課聯(lián)系卡,并在聽后及時檢查聽課筆記,每周量化聽課節(jié)數(shù),保證了教師聽課的有效性。在年級管理、老師和班主任素質(zhì)提高等方面,每周進行45分鐘專題講座,教師受益匪淺。

          3.創(chuàng)建優(yōu)秀班管理體系。立足八年級實際,我征得學校同意,創(chuàng)建了八年級優(yōu)秀班級評價標準。從文明班級管理、學風管理、月考成績?nèi)齻方面賦分綜合評價。特別是每一項指標有名次的前進時,獲得加分。由于從發(fā)展的、動態(tài)的角度進行評價,調(diào)動了每個班級管理的積極性,使得“老大”班級也有危機感。八年級是處于兩極分化嚴重的時期,但由于運用了這一評價標準,今年的八年級比以往任何一屆都好。家長很是滿意。就連外校轉(zhuǎn)入的雙差生,也有了明顯的變化,家長感到放心。

          4.充分發(fā)揮班主任和備課組長優(yōu)勢開好年級教導會。吳局長特別強調(diào),年級教導會要充分發(fā)揮每一位教師的積極性,輪流主持。受這一啟示,我特別重視班主任和備課組長的功能。每次教導會,充分發(fā)揮他們的才能,分析問題,解決問題。特別是月考結(jié)束,班主任組織科任教師對成績進行開誠布公的分析,有批評,有幫助,有問題,有對策,比單純進行教導處分析,效果明顯得多。

          年級管理中,只有提高教師素質(zhì),才能實現(xiàn)學生的發(fā)展;年級管理中,充分調(diào)動每一個人的積極性,才有教育教學質(zhì)量的提升;年級管理中,創(chuàng)造性的開展工作,才能充分開掘各個方面的潛能。在年級組全體教師努力下,在學校領導的關(guān)懷和支持下,暑期聯(lián)考,所負責年級,同類學校第一。

          三、現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作再上新臺階

          我分管學校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作。我校的硬件建設已達到全縣一流水平。主要工作就是研究應用。

          1.加強教學資源庫建設。今年,把資源庫建設納入了教師業(yè)務考評。為每個備課組建立空間,從教學課件、教學設計、試題編寫、教學反思等幾個方面加強建設,每個月按時檢查。積累了豐富的教育教學資源。

          2.充分利用遠教資源。今年把遠教資源的利用也納入了考評。教學課件,學習指導,名師教學案例等重點欄目,要求教師學習、利用,提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。深受電教站領導好評。

          3.積極引導教師建立教學博客。萬事開頭難,我自己身先士卒,開通了博客。并動員骨干教師參與。短短時間內(nèi),有十幾位教師有了自己的空間,其他教師也開始在校園網(wǎng)發(fā)表xx。我有時間就訪問教師的博客,并評論留言,以此調(diào)動教師的積極性。教師們開始學會進行網(wǎng)上交流教育教學成果。我校在縣組織的博客大賽評比中,獲優(yōu)秀組織獎。

          4.積極開展師生電腦作品大賽活動。在上好信息技術(shù)課的同時,鼓勵師生進行作品設計。我校在全縣師生電腦作品大賽評比中,獲優(yōu)秀組織獎。

          5.加強課堂教學研究和課題研究。積極引導教研組開展信息技術(shù)與學科教學整合研究工作。著重從課件的適時利用,教材、教具、課件的整合,網(wǎng)絡課型幾個方面做了探索,提高了課堂教學效率。在課題研究中,我主持的河北省電教館“十一五”規(guī)劃課題《初中數(shù)學與信息技術(shù)的整合研究》,歷時三年,9月份順利結(jié)題,并獲得科研成果三等獎。本人榮獲“全國創(chuàng)新教育優(yōu)秀工作者”稱號。

          以上,是本人所做的一些工作。還有很多不足。本人計劃從如下幾個方面,進一步提高自己:

          1.虛心學習,提高個人業(yè)務素質(zhì)。

          2.協(xié)助教導主任做實教導工作。

          3.年級管理中加強教導與政教的合作。

          4.信息技術(shù)教育工作,發(fā)揮輻射和示范作用。

        2023年教導主任個人述職報告8

          常常告誡自己:“人活一輩子,要好好生活、好好工作、做好自己!逼鋵嵢艘龊米约赫媸遣灰。

          xx年,我擔任xx副教導一職,我主要負責德育、少先隊和學籍管理工作,我以我的實在與實干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出,學會了在忙碌、心煩時停下腳步,傾聽心聲,調(diào)節(jié)心情,思考方法,提高實效,完善工作。同事常叫我:“教導”、“領導”,我則自嘲調(diào)侃道:“我的角色就是一個打雜的。”我更喜歡同事們親切地叫我一聲:“小單”,孩子們親熱地叫我一聲:“單老師”。我自詡“雜家”,下面就向大家說說我這個“多面手”是如何在工作中進一步認識自己,有條不紊地向著既定的目標邁進。

          做一個真實的人。

          “千學萬學學做真人”,我認為做人做事都要對得起自己的良心。我真心實意、實事求是地面對工作、同事與學生,腳踏實地一直是我的工作作風和真實寫照。

          班級環(huán)境、大掃除、晨會、班隊等各項檢查,班主任工作、興趣小組等各項考核,講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊輔導員、辦公室主任一起布置工作、落實檢查、考核評價,盡量把工作做實做細。

          每月一次的班主任考核,我們主要是以平時的抽查為主,學生佩戴胸卡、紅領巾,本周目標、路隊、聽廣播、防甲流、清潔衛(wèi)生等一個個具體的項目,抽查的結(jié)果絕對能真正體現(xiàn)班主任老師的工作實情。

          興趣小組考核同樣也是如此的真實,看活動記載本,了解每個組活動的主題、內(nèi)容與效果,通過平時的檢查、向?qū)W生了解情況,看活動的照片、作品、資料,綜合以后才謹慎地給出考核等第與評價。

          做一個快樂的人。

          你會看到一個忙碌的身影,全心全意地在為大家服務。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間、家長會等活動,教研組內(nèi)制定計劃、聽課、評課,組織開展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽,運動員訓練,路隊護送,訂雜志,發(fā)電影票,打印學生獎狀,整理教師用書,成果統(tǒng)計,各項資料的歸類匯總……在日復一日的付出中我感到了快樂。

          我這個大忙人,還到醫(yī)院看望生病的`同事,當孩子發(fā)生突發(fā)狀況時送醫(yī)院診斷治療,送運動員到中心小學訓練,送總務添退課本,偶爾給一年級的孩子分湯……在關(guān)心他人的同時我收獲了快樂。

          做一個負責的人。

          認真做好本職工作這是我對自己的要求,期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負責學生的學籍管理工作,新生的個人信息采集表都由我一人上傳到市學籍網(wǎng),轉(zhuǎn)學生要在學籍網(wǎng)上辦理登記、轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出和借讀手續(xù),打印申請表。這個工作需要細心,來不得半點馬虎。白天時間緊,來不及工作,往往在家要加班到晚上10點多。期末的時候同樣為了畢業(yè)生的電子檔案信息表而忙碌,我能保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成這一工作。

        2023年教導主任個人述職報告9

          本年度本人繼續(xù)擔任學校教導主任,主管初中部教育教學教研工作,并擔任八年級歷史、道德法制教學。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,始終保持堅定正確的政治信念和高度的思想覺悟,堅持四項基本原則,自覺遵守黨紀、國法以及學校的各項規(guī)章制度。熱愛教育事業(yè),熱愛學生,全面貫徹教育方針,堅持教書育人,為人師表。自覺參加各種政治和業(yè)務學習,不斷加強思想道德修養(yǎng),提高業(yè)務能力和水平。保持終身學習、與時俱進的意識和習慣。教育教學工作在上級教育主管部門以及校長的領導下,聯(lián)系教育工作實際,堅持教育創(chuàng)新,通過全體教師的努力工作,我校教育教學工作取得一些成效,也存在一些不足,現(xiàn)將本人負責的教學管理工作述職如下,懇請領導、各位教師提出意見。

          一、扎實開展教學常規(guī)工作

          本年來,隨著新課程改革的深入實踐,作為教學管理人員我們的教育觀念必須要有根本的改變,也要求全體教師改變觀念,都以極大的熱情投入到教學工作中,搞好課堂教學,規(guī)范完成常規(guī)資料,具體工作如下:

          (一)結(jié)合學校實際,按課程標準安排布署本年度課程,進一步加強教學管理,根據(jù)實際情況修訂教學常規(guī)管理制度,成立教學常規(guī)管理工作領導小組,以及制定切實可行的教學工作計劃,以區(qū)教育局下發(fā)的對中小學《教育教學管理考核評價方案》為依據(jù),強化教學目標管理。

          (二)結(jié)合新的課程標準,安排布置好課程。在原有基礎上,根據(jù)課改的要求,開展好綜合實踐活動課、道德法制課、健康教育課、安全課等,豐富學生的第二課堂,并對任課教師規(guī)范要求,每次活動都有詳細記載,期初有計劃,期末有總結(jié)。

          (三)學期開始時對所有教師都要求認真寫好工作計劃或方案,期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗點滴。平時工作中對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進行月查和不定時的檢查,并對年輕教師進行課堂跟蹤,促進搞好課堂教學工作。

          (四)要求教師按時參加業(yè)務學習和教研活動,認真做好記錄,撰寫學習心得、進行經(jīng)驗交流,讓全體教師都學習課改新理念,最大限制的挖掘教師的工作潛力,發(fā)揮教師特長,用于教學之中。

          (五)認真組織期中、期末兩次素質(zhì)檢測,對學生進行客觀平價,通過全體教師的努力,我校的成績較之以往有所提高。

          (六)重視畢業(yè)班工作,我校屬九年制學校,有初中、小學兩個畢業(yè)班,我們都分別召開了畢業(yè)班工作交流會。尤其是初三畢業(yè)班,每期都要召開兩次專題會,集中全體初三畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作,通過努力,今年我校中考升學率突破歷史新高,有18人以分及以上的高分被廣安中學、廣二中等國家、省級重點中學錄取。促進了我校教育的發(fā)展,提高了教師的積極性。

          (七)重視課改后的教研“四個一”工作,重視落實、活動和資料的規(guī)范,在上級的考核檢查中得到了高度評價。

          (八)加強學生管理,規(guī)范學生言行。專門制定了學校的學生管理制度和獎懲制度,學校的學習風氣有了大大改觀。

          (九)重視活動的開展,豐富學生的業(yè)余生活、第二課堂生活。本年度以來我們開展了學生籃球賽、廣播體操比賽、冬季長跑比賽、書法大賽、繪畫比賽等,活躍了校園氛圍,提高了教學質(zhì)量。

          二、搞好體育工作、實驗工作、電教工作

          加強了體衛(wèi)工作管理,提高了學生的身體素質(zhì)和運動水平,加強學校體育工作領導和管理,充分發(fā)揮了體育教師的作用。強化體育教學的檢查督促,抓好了學!皟刹佟焙腕w育課的管理。廣播操做到了三個“確!保创_保有序進退場,確保質(zhì)量,確保每天開展。加強了體育課的管理,確保了體育課的安全和質(zhì)量。

          加強了學校環(huán)衛(wèi)工作。利用廣播、標語、宣傳欄等工具,提高師生的衛(wèi)生意識;抓好學校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理,活動室場的清潔消毒,做好學生體檢和預防接種工作,完善學生健康檔案建設,有效地提高了學生的身體素質(zhì),杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。

          (一)我校的體育設施及體育器材雖然不健全,但在領導的關(guān)心和體育教師的努力下,我校的體育工作也有了很大的提高,體育教師認真制定工作計劃和達標計劃,完善各班的體育健康統(tǒng)計表,并在教學過程中開展了春季田徑運動、學生籃球比賽、課堂中拔河比賽等,達到了體育健康、娛樂、鍛煉的目的。

          (二)我校的實驗工作由專人管理,制定了實驗工作計劃,建立了實驗記錄的一系列表冊,充分利用理、化、生的實驗教學,鍛煉學生的動手操作能力,教師也參加了實驗優(yōu)質(zhì)課評比,成績良好。

          (三)遠教工作在以往是簿弱環(huán)節(jié),今年通過專門整治,有專門遠教人員來管理,充分利用我校的.遠教接收設備和網(wǎng)絡教室,利用多媒體教室上課,充分利用遠教設備對學生進行教學和教師業(yè)務培訓,進一步規(guī)范遠教資料管理,使我校遠教工作邁上一個新的臺階,但遠教工作還存在的一定的不足,在今后的工作中將更加努力,搞好學校的遠教工作。

          三、努力成為勤勉的管理者

          作為教導主任,對自已有能正確定位,努力做好校長的助手、教師的參謀,教學工作及時向教學校長匯報,面對著學校教學管理一肩挑的重擔,我就牢固樹立了三種意識:

          (一)合作意識。中層干部的責任說通俗點就是“上情下達,下情上曉”,起橋梁溝通作用。面對課改后學校工作的挑戰(zhàn),正確認識自我,以求真務實的科學態(tài)度,顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學他人長處,擇善而從,才能將學校的個體組織起來,在管理中形成合力。根據(jù)上級要求,及時梳理出教學管理中的近期目標和長遠目標,在學校的教育教學活動的開展中,充實利用學校各科教師的特長,知人善任,使學生在快樂中成長,教師在愉悅中工作。

          (二)服務意識。教育是服務,管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的,在這種情況下,我牢固地樹立服務意識。一年來,由于學校的人事安排幾次改變,學校的課程表也調(diào)整多次,伴隨的都是加班加點。在工作中我能處處以大局出發(fā),常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。對于每一次考試,在學科教師的配合下,我校能做到嚴肅監(jiān)考、嚴格閱卷,關(guān)注每一個操作細節(jié),力爭使檢測結(jié)果客觀公正,保證了學生的學科成績得到均衡發(fā)展。

        2023年教導主任個人述職報告10

          本學期,我校在鄉(xiāng)中心學校領導下,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,深入學習貫徹黨的十八大及十八屆五中全會精神和區(qū)教育局工作要點精神,緊緊圍繞教育“科學發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展”六大主題,以“聚焦課堂,全面提高教育質(zhì)量;創(chuàng)新方式,全力提升教研品味”為要務,以促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標,努力改進教師教學教研方式和學生學習方式,全面深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育,堅持特色辦學,優(yōu)化教學管理,深化教學改革,提升辦學效能,不斷提高教學質(zhì)量,F(xiàn)將本學期教導工作匯報如下:

          一、加強常規(guī)管理,督促工作規(guī)范

          1、樹立規(guī)范意識

          我們強調(diào)規(guī)范學科課程,強化教育法規(guī)意識,嚴格執(zhí)行課程計劃,按照規(guī)定開齊、上足、教好所有規(guī)定的課程,以保證學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。堅決做到教師、教室、教導處的課表一致。以標準化建設和均衡化發(fā)展為契機,學校成立課程檢查落實小組,每天對全校教師落實課程情況進行抽查,實行推門聽課,取得一定成效;減輕學生課業(yè)負擔,嚴格控制學生在校學習活動時間。

          2、嚴督教學常規(guī)

          教學工作是學校的中心工作,認真上課是教師的基本要求,必須加強各級管理,做到層層把關(guān),處處落實、環(huán)環(huán)相扣,即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”、“誰分管的誰負責”,強化崗位責任意識。學校對教師的教學常規(guī)進行嚴格規(guī)定:抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié),優(yōu)化教學過程。通過對6個方面的要求,強化學校的常規(guī)管理,明確教師的常規(guī)工作。教師能認真?zhèn)湔n、上課、按時批閱作業(yè)、耐心輔導學生,做好每節(jié)課有反思。

          二、加強業(yè)務學習與研究,提高教師素質(zhì)

          教育教學理論能指導教育實踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。加強業(yè)務學習與教育教學研究,能有效提高教師的專業(yè)水平。

          1、本學期,我校認真組織以師德建設為核心加強教師隊伍建設,提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),打造一支愛崗敬業(yè)、品德高尚、無私奉獻、公正廉明的'教師隊伍。

          2、積極組織教師深入學習各科課程標準和《義務教育法》,認真學習,認真做筆記。領悟新課改精神、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學思想。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學理論,組織教師學習,用理論來指導教師的教育教學實踐,提高廣大教師的教科研理論水平,使廣大教師能運用理論知識解決教學中的實際問題;積極組織中青年教師學習、熟練使用交互式電子白板技術(shù),掌握現(xiàn)代教學技術(shù),促進課堂教學。

          3、“請進來,走出去”。鼓勵教師積極參加片、鄉(xiāng)、區(qū)、市級各類教學和教研活動,如鄉(xiāng)“1234”教研、“七助一”辦學共同體活動、全區(qū)城鄉(xiāng)百名教師成長結(jié)對活動、中心片級教研、區(qū)“圖書漂流”活動以及區(qū)“三定備課”;支持青年教師參加網(wǎng)上培訓:促進教師更新觀念,更新知識,提高業(yè)務水平。

          4、給老師搭建發(fā)展展示的平臺。本學期,學校教導處積極配合組織教師參加鄉(xiāng)中心學!半娮影装迨褂铆h(huán)境下三環(huán)五步課堂教學模式”展示活動、第五屆教育博客評比、班主任教育案例評比、評課論教等,讓教師們展示風采,引領教師專業(yè)成長,促進教師專業(yè)發(fā)展。

          5、以課題研究為引領,促進學校教研水平的提升和教師專業(yè)化發(fā)展。本學期,我校繼續(xù)組織力量,參加迎江區(qū)基礎教育科研小課題研究項目《預防和糾正小學生錯別字的有效策略研究》,與兄弟學校一起,分工合作,現(xiàn)已完成第二階段的研究,并獲專家組的肯定。我們將積極參與研究,爭取早日結(jié)題。

          三、構(gòu)建高效課堂,提升教學質(zhì)量

          1、組織教師認真學習探討研究“三環(huán)五步”教學法和交互式電子白板技術(shù),以先進的教學理念和教學技術(shù)武裝自己。

          2、扎實開展校本教研。本學期教導處進行了“一人獻一課”校本教研公開課,上課的老師都能課前認真?zhèn)湔n、為上好公開課做好充分的準備工作;聽課的教師都能認真做好筆記;課后在教研組長的主持下對每一節(jié)公開課進行評課。在全校教師中開展“構(gòu)建高效課堂”的大討論,引導教師改進教學方法,提高教學效率,不斷提高課堂教學質(zhì)量。

          四、關(guān)注學生全面發(fā)展,提高辦學水平

          教育應以人為本,為了進一步促進學生素質(zhì)的全面提高,在抓好文化課的教學質(zhì)量的同時,我校也沒有放松體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育:全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,開展學生“體育、藝術(shù)2+1”活動,建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測體系;組織開展了豐富多彩的活動,如安慶市青少年科技創(chuàng)新大賽、交通安全知識競賽、小學科學學生實驗操作技能競賽、寫字比賽等。眾多的活動為學生提供了展示交流的平臺,豐富學生的文化生活,優(yōu)化了育人環(huán)境。同時也檢驗了我校創(chuàng)建特色學校的成果。

          五、探索發(fā)展創(chuàng)特色

          特色學校的建設,是全面實施素質(zhì)教育的需要,是學校發(fā)揮優(yōu)勢、開拓創(chuàng)新的有效載體。是學校是否可以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

          本學期,我校加快以書法為特色的特色學校建設步伐,切實做好創(chuàng)特色學校創(chuàng)建工作。努力提升辦學品位,提高教育教學質(zhì)量,真正使學校成為師生身心愉悅、健康成長的樂園。

          六、存在的問題

          1、專業(yè)教師配備不齊,雖然體育課有走教教師,但是科學、藝術(shù)等專職教師不足,從而使該方面教學不能取得良好成績;

          2、教研還只停留于本校、本鄉(xiāng),影響面較小。

          七、下學期工作思路

          1、繼續(xù)抓好常規(guī)工作,保證教學質(zhì)量;

          2、加強校際教學交流,發(fā)揮輻射作用,鼓勵與兄弟學校開展各種校際間的教研、教學交流活動,搭建互助平臺;

          3、繼續(xù)抓好課題研究;

          4、完善教師學習制度,加強教師業(yè)務水平的提高;

          5、開展具有本校特色的各類活動,促進學生全面發(fā)展。

        2023年教導主任個人述職報告11

        尊敬的領導:

          您好!

          本學期的工作即將結(jié)束,回顧這學期的工作,教導處在學校領導和各位教師的大力支持和幫忙下,教導處的各項工作已較圓滿的完成。教導處的各項工作成績的取得離不開在座各位的支持,在此我僅代表教導處全體成員,對在座的各位表示衷心的感激!

          在過去的一學期里,教導處全體成員認真工作,以身作則,較好的完成了各項工作。為進一步提高教導處的工作質(zhì)量,及時總結(jié)改善,現(xiàn)將本學期教導處的工作情景給各位做簡單的匯報:

          一、合理分工、有序開展各項工作

          本學期教導處共有X人,開學初根據(jù)X人的工作崗位進行了具體分工,明確了每個人的工作職責。

          xx:教導主任主管日常教務工作,教科研工作,分管教師考勤、教育培訓;教師績效考核;控輟保學;學籍管理;貧困資助。

          xx:教導干事負責教師考勤、教育培訓,閱讀教學,檔案資料收集整理,校本研修、其他臨時性工作。

          xx:教導干事兼學校電教員負責學籍管理、貧困資助、貧困資助系統(tǒng)維護、體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)收集上報、信息化管理、其他臨時性工作。

          二、規(guī)范學校教育教學各項工作、建立健全各項管理制度

          開學初,根據(jù)學校本學期工作安排,教導處根據(jù)學校相關(guān)安排,制定了詳細的教學工作計劃,根據(jù)工作計劃,制定了課程表、作息時間表、完善并落實執(zhí)行各項教學常規(guī)管理工作。切實執(zhí)行常規(guī)教學月查制度,做到了每月有檢查、每月有總結(jié)、每月有反饋。

          為確保各項制度落到實處,深入教學第一線,了解教師的工作情景和學生的學情,及時發(fā)現(xiàn)教師在教學中的問題,及時收集每位教師所提出的提議和意見,不斷改善工作方式,做好學校領導和教師溝通的'橋梁。

          三、深化教研教改、確保教研教改工作實效

          開學初,教導處組織各教研組制定了詳細的教研計劃,確定了合理有效的研修主題,并將教研活動職責落實到人,確保了教研活動扎實有效地開展。

          在xx學校成立后,在學校理事會的安排下,為進一步規(guī)范和統(tǒng)一學校內(nèi)課程設置,實現(xiàn)教學優(yōu)質(zhì)資源在學校內(nèi)共享,實現(xiàn)了學校內(nèi)實現(xiàn)了課程統(tǒng)一設置,落實了學校范圍內(nèi)的教師走教、團體備課和團體教研,初步實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源在學校內(nèi)共享。經(jīng)過一學期的實行,已初步取得了必須的成效。

          四、實行績效考核、助推教學質(zhì)量的提升

          為進一步調(diào)動教師工作進取性,提升xx學校整體教學質(zhì)量,全面實施目標管理和績效管理,在教體局和學校理事會的指導下,教導處制定了完善的績效考核辦法,對學校內(nèi)全體成員進行全面考核。

          本學期X月底新課結(jié)束后,教導處組織了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的模擬考試,根據(jù)測試成績實行了學校成立以來的第一次績效考核,共發(fā)放資金一萬余元資金,充分體現(xiàn)了多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬。經(jīng)過本次績效考核充分調(diào)動了教師的進取性,也讓各位教師結(jié)合本次考核結(jié)果查漏補缺,進一步改善教學方法。在本學期的期末測試中,各年級各科成績都有很大程度的提升。根據(jù)本次期末測試成績,學校將進行第二次績效考核,教導處已初步核算出了各科成績,在放假前,力爭將第二次績效考核落實到位。

          五、規(guī)范學生管理、落實教育扶貧

          本學期教導處進一步規(guī)范學生學籍管理、完善控輟保學相關(guān)制度,確保學生正常流動資料齊備、手續(xù)完善。做到了學生流動手續(xù)齊全,無學生輟學。由于本學期學生學籍管理規(guī)范,本學期學生體質(zhì)檢測數(shù)據(jù)、營養(yǎng)餐數(shù)據(jù)準確無誤,學籍系統(tǒng)、營養(yǎng)餐管理系統(tǒng)、體質(zhì)檢測系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護都在上級部門規(guī)定的時間內(nèi)高質(zhì)量的完成。

          本學期工作已基本結(jié)束,在本學期的工作中,還存在管理不夠規(guī)范、工作效率不高、制度落實不到位等很多問題,在本學期工作結(jié)束后,我和教導處全體成員將會及時總結(jié),及時反思,進一步改善工作方法,力爭在以后的工作中取得更多的成績。

        2023年教導主任個人述職報告12

        尊敬的各位領導,各位老師:

          轉(zhuǎn)眼間,一學期的工作即將結(jié)束。本學期,根據(jù)園內(nèi)的安排,結(jié)合班極計劃,各項工作開展很好;仡櫭β、緊張的一學期,作以下總結(jié),以便發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,爭取更上一層樓。

          開學初,我班結(jié)合班級計劃,針對本班實際進行分析、思考,制定了詳實具體且切實可行的班極計劃,確定了工作目標及教育教學、衛(wèi)生保艦家長工作等各方面的具體要求,并擬訂了具體措施和方法,制定了與季節(jié)特征相吻合的各科教學進度表。并按照計劃的內(nèi)容來進行教學和保育工作,做到有條不紊。

          本學期,因為大部分幼兒都是舊生,所以我們班在常規(guī)方面,幼兒都能自覺的遵守,我們著重在禮貌方面教育幼兒,讓幼兒講文明,懂禮貌,還教育幼兒做個讓人喜歡的孩子,和小朋友能融洽相處,團結(jié)友愛,互相幫助,培養(yǎng)他們良好的品德。我們班的幼兒脾氣多種多樣,有活潑好動的,有沉默寡言的,有巧嘴巴,也有乖寶寶,總之每個孩子都不一樣。經(jīng)常針對孩子們的性格特點送給孩子一句鼓勵的話,樹立孩子的自信心。在他們犯錯時,要通過形式多樣的,寓教于樂的方式,慢慢引導他們,使他們真正明白錯在哪里,應該怎么做;在他們獲得成功時,要表現(xiàn)出積極的肯定和表揚,使幼兒提高自信心,獲得成功的喜悅。

          在教學方面,我針對孩子們的年齡特點,教他們了一些感興趣的知識。語言領域主要是提高他們的口語表達能力與邏輯思維能力,能夠們確、流利地講故事,背兒歌,說繞口令,讀句子等,能夠正確地使用一些形容詞、動詞等,并時刻注意他們的發(fā)音,為將來的寫話打好基礎拼音方面是幼兒教育的重點,本學期他們能將單韻母、復韻母能夠正確地聽寫下來,能夠默寫聲母,掌握整體認讀音節(jié),能夠比較流利地拼讀詞語、句子。數(shù)學領域主要應該讓幼兒們會讀、寫20以內(nèi)的數(shù),能夠熟練地進行10以內(nèi)的加、減法。

          學前班即將走進小學學習,幼小銜接工作也很重要。所以,我們要培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,使幼兒掌握正確的坐姿、寫姿、握筆姿勢。在常規(guī)上,引導幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的.穩(wěn)定和持久,盡量在活動后喝水、上洗手間。集體活動時能專心聽講,積極發(fā)言,加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生活中,加強生活能力的培養(yǎng)。如:整理書包,管理自己的物品,按時入睡,準時上幼兒園,注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學習興趣和動力,使他們順利適應小學的學習生活。在思想上,使孩子們意識到自己即將成為一名小學生,要處處樹立好榜樣。在課桌椅的擺放上,也按照小學生的形式。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入小學能迅速、自然、順利地適應小學生活和學習,確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。

          本學期我在幼兒園工作得十分開心,因為收獲很大,但同時我也意識到自身存在的不足,在今后的工作中,我還要不斷地努力,繼續(xù)做一名稱職的人民教師。

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