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      2. 副教導主任的述職報告

        時間:2023-05-05 11:44:11 述職報告 我要投稿

        副教導主任的述職報告

          隨著人們自身素質(zhì)提升,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編精心整理的副教導主任的述職報告,歡迎大家分享。

        副教導主任的述職報告

        副教導主任的述職報告1

        各位領(lǐng)導、老師們:

          大家好,我叫xxx,男,苗族,1972年5月出生,自x月任xxx實驗小學副教導主任以來已有兩年的時間了。在此期間,我收獲了豐富的專業(yè)知識,同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦,彌補了自己的不足,豐富了自己的學識,兩年多來的工作,我體驗到教務(wù)工作艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而不可或缺,F(xiàn)將我xx——度工作情況向各位報告,敬請評議:

          一、主要情況:

          1、政治思想:與學校班子成員團結(jié)一致,支持校長工作,認真完成上級安排和學校自身的各項工作,為全校師生報務(wù)。

          2、工作業(yè)績:根據(jù)學校工作安排,本人主要負責教學常規(guī)管理、學籍管理、科普工作。本年度中在語、數(shù)、英三科試行了集體備課,效果較好;排課、出勤記錄利用我校教師自己研發(fā)的軟件,做到科學合理、準確無誤;每學期以抽簽的方式自主命題抽考一個年級,極大地提高了老師們抓教學質(zhì)量的'積極性;堅持每學期一次全校學生參加的學校命題口算競賽,提高了學生的計算水平;今年的年級交流課、新教師展示課、優(yōu)秀教師示范課按計劃進行;每學期期中、期末對老師的教案、作業(yè)布置和批改情況進行祥查,保證日常教學的規(guī)范化;今年一年級招生635人,畢業(yè)學生714人,轉(zhuǎn)入我校學生185人,轉(zhuǎn)出35人,根據(jù)上級要求,學籍要實行網(wǎng)絡(luò)管理,由于我校學生近4000人,來自全國各地,家庭信息采集相當困難,新的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)大家都不熟悉,從12月開始,組織教師從紙質(zhì)資料的收集到電子數(shù)據(jù)的錄入,再到整理上傳,歷時半年才基本合格;每年都組織和指導師生參加全國科技創(chuàng)新大賽,今年獲省、市、縣級獎又達45人次;配合曠江華老師開發(fā)利用圖書管理軟件,組織在我校實習的教師將我校的三萬多冊圖書信息全部錄入電腦,從今年起,我校的圖書管理進入信息化時期,學生憑電子借書證借閱圖書;組織教師積極參加各級骨干教師的評選,有一人獲省級骨干教師稱號、5人獲市級骨干教師稱號、20人進入縣級骨干的最后決賽。

          3、個人成績:經(jīng)過努力,本人在本年度很榮幸被評為市級骨干教師,并授予“烏江園丁”稱號;被思唐鎮(zhèn)黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;在縣委政府和教育局組織的縣級骨干教師競選中,經(jīng)過筆試、現(xiàn)場備課——上課——評課后,本人已經(jīng)進入最后綜合考核的決賽程序?萍紕(chuàng)新成果獲縣級一、二等獎,市級一等獎,省級三等獎。指導學生參加縣“4+2”特色活動之現(xiàn)場書畫大賽獲一、二、三等獎。

          二、存在問題:

          回顧前面的工作,我深知對教導處的工作還十分稚拙,經(jīng)驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。

          一是對各位教師的了解少,服務(wù)工作還不到位。由于學校大、班級多,教務(wù)人員少,教學事務(wù)多,所以深入教學一線的時間有限,教研工作的能力和水平及力度都有待提高。

          二是本人由于性格使然,喜歡埋頭苦干,管理指揮經(jīng)驗嚴重不足,以個人之力能完成的工作,固然可以做好,但有的工作是必須要靠集體智慧和力量的,比如在本年度的學籍信息錄入工作中,安排指揮失誤,對學生信息的準確性的核查沒能很好地利用各班班主任的力量,導致出現(xiàn)了部分學生姓名、性別等弄顛倒等問題,影響信息上傳的進度,今后工作中要加以改進。

          兩年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,有人說學校的成就是果實——偉大,教師的事業(yè)是花——光榮,教務(wù)主任的工作就是葉——平凡,我將不懈努力,克服不足,將葉的事業(yè)進行到底。

        副教導主任的述職報告2

          時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼一個學年又要結(jié)束了;仡欁约罕緦W年的工作,最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。本人在這一學年里繼續(xù)擔任副教導主任一職,分管學生學籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓工作、學生成長記錄袋、文明學校網(wǎng)管理及科學、思品等的教學研究工作,并擔任六(2)班語文教學。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,F(xiàn)將有關(guān)工作作述職報告如下:

          一、政治思想方面

          本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政,牢固樹立為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。嚴于律己,盡心盡責,以較高的要求來約束自己。

          二、教育教學工作

          本人能牢固樹立以上課為本的思想,在教學過程中能與同年級組的教師一起研究,討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,注重學生學習能力和語文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中,對于學習習慣較差的學生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任,與其父母多溝通。在學校里多關(guān)心學生的學習情況,對于作業(yè)經(jīng)常不做的學生,讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學生進行個別輔導。在每次的素質(zhì)檢測中,所任班級的同學均能取得較好成績。多名同學在各類作文競賽中獲獎,自己撰寫的教學論文也在省、區(qū)級獲獎。

          三、管理工作

          作為學校的一名中層干部,能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。

         。ㄒ唬⿲W籍管理工作

          1、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的'采集,搞好新生學籍審批。

          2、每學期開學初,為轉(zhuǎn)走學生辦理轉(zhuǎn)學手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學生及時辦理學籍增補。

          3、對我鎮(zhèn)小學生的學籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù),把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫,實現(xiàn)了小學生學籍的電子化管理。

         。ǘ┙虅(wù)工作

          教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要的耐心和細心。

          1、平時能把各種教研活動、會議的通知、車輛安排等都能準確及時地傳達到各辦公室及有關(guān)人員手中。

          2、本學年各種會議和教師病事假較多,我能細心做好平時調(diào)課、代課工作,為了落實到人,做到調(diào)、代課、會議通知不帶信,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點,但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。

         。ㄈI(yè)務(wù)學習工作

          1、積極組織教師以校本培訓為主要方式,深入學習課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學思想,本學年,教導處組織全體教師學習了<常州市小學學科教學建議>、"如何說課"、<探索課堂的真諦>等的理論學習。還組織了五年級的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓,弄清新大綱的要求和教材修改的內(nèi)容。活動后組織教師開展研討,撰寫教學反思。同時認真做好資料收集、整理工作。

          2、本學年,仍堅持把校本培訓融入學校教研,安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動,以次提高教師的教育教學水平。各學科組開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學有所得,行有所感。

          (四)其他工作

          1、根據(jù)上級的精神,及時收集有關(guān)信息,做好文明學校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。

          2、做好學生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料,把工作做實做細。

          3、協(xié)助教導主任組織并落實各類調(diào)研、競賽活動。本學年,以教學質(zhì)量為中心,組織了一年級拼音過關(guān)測試、三年級語文、四年級<品德與生活>調(diào)研,出好試卷,及時作好分析與反饋工作,使教師們心中有數(shù),以便采用相應(yīng)的教學措施,提高學科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作。

          四、存在的不足

          1、組織教師業(yè)務(wù)學習工作深入創(chuàng)新力度不夠。

          2、深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平和教育教學質(zhì)量還有待進一步提高。

          我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。

          在這一年的工作中,我得到了領(lǐng)導和全校教職工的大力支持,在此對你們表示萬分的感謝,謝謝大家!

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