個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告（通用21篇）
無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng)，走得無(wú)聲又匆匆，回首這段時(shí)間的工作歷程，我們收獲了感動(dòng)和成長(zhǎng)，我們要做好總結(jié)，寫(xiě)好述職報(bào)告哦。那么什么樣的述職報(bào)告才是有效的呢？以下是小編為大家整理的個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告 1
20xx年以來(lái)，在市委和鎮(zhèn)黨委正確領(lǐng)導(dǎo)，在班子各成員及其他干部群眾的幫助支持下，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委工作大局，恪盡職守，扎實(shí)工作圓滿完成了年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)�，F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、勤學(xué)習(xí)、重修身，增強(qiáng)素質(zhì)
學(xué)習(xí)是掌握知識(shí)、提高能力的重要途徑，是基層干部立身之基、強(qiáng)能之本。學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)任務(wù)，更是一種生活態(tài)度。俗話說(shuō)“活到老、學(xué)到老，還有三分沒(méi)學(xué)到。”一個(gè)人越是努力學(xué)習(xí)，越就會(huì)覺(jué)得自己的知識(shí)少�！爸偈且�?yàn)檠勖Ｈ��！痹趯W(xué)習(xí)的道路上，只有起點(diǎn)、沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)干部政治上的堅(jiān)定，來(lái)源于理論上的成熟。而提高理論素養(yǎng)的方法就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，不僅要從書(shū)本上學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，更要向群眾學(xué)。學(xué)習(xí)的目的就是不斷提高自己的修養(yǎng)，更堅(jiān)定信念，確立立場(chǎng)。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神及中央的各項(xiàng)路線、方針、政策，重點(diǎn)在精學(xué)、深學(xué)上下功夫，不斷豐富自己的政治理論知識(shí)，提高自身政治判斷能力和政治敏感性、自覺(jué)性。正確把黨十九大精神貫徹好、落實(shí)好、宣傳好。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出的新論斷和新觀點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)依法治國(guó)的會(huì)議主題，牢牢把握依法治國(guó)的指導(dǎo)思想、總目標(biāo)、五項(xiàng)原則、五項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)以及加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的七項(xiàng)要求。
二、恪盡本職，切實(shí)做好各項(xiàng)分管工作
(一)業(yè)務(wù)工作：
1、黨建工作。一是根據(jù)省委組織部、宜春市委組織部統(tǒng)一部署，按照省作風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議精神要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)干部管理，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升工作效能，切實(shí)發(fā)揮績(jī)效綜合考核的激勵(lì)導(dǎo)向作用，充分調(diào)動(dòng)干部干事創(chuàng)業(yè)積極性。制定了劉公廟鎮(zhèn)干部績(jī)效綜合考核試點(diǎn)工作實(shí)施方案。依據(jù)三定三考三掛鉤的方法促進(jìn)干部履責(zé)，以崗位業(yè)績(jī)印證干部作風(fēng)；以急難險(xiǎn)重檢驗(yàn)擔(dān)當(dāng)實(shí)干，以擔(dān)當(dāng)實(shí)干推動(dòng)整體工作落實(shí)。制定了劉公廟鎮(zhèn)干部績(jī)效考核內(nèi)容、崗位系數(shù)設(shè)置表、干部作風(fēng)負(fù)面清單、干部業(yè)績(jī)負(fù)面清單、班子成員業(yè)績(jī)負(fù)面清單及干部業(yè)績(jī)表現(xiàn)加分項(xiàng)目。二是嚴(yán)格堅(jiān)持三會(huì)一課等制度，安排開(kāi)展黨性實(shí)踐活動(dòng)70次。
2、土管規(guī)劃。一是嚴(yán)格執(zhí)行土管規(guī)劃政策，制定劉公廟宅基地改革方案，農(nóng)村宅基地改革工作今年根據(jù)全鎮(zhèn)21個(gè)新農(nóng)村點(diǎn)上報(bào)一戶多宅621宗，面積45638㎡，并上傳拆除圖片60多張到市政府宅基地改革辦公室。二是對(duì)全鎮(zhèn)14個(gè)村委、集鎮(zhèn)各類建設(shè)用地實(shí)行嚴(yán)格的'審批制度，農(nóng)民建房做到選址、放線、測(cè)量、報(bào)批、驗(yàn)收五到位。全鎮(zhèn)今年共收到建房用地申請(qǐng)表127宗。今年5月份已報(bào)批67宗，其中農(nóng)用地37宗(占耕地14戶，面積1530㎡)其它農(nóng)用地23宗，面積2445㎡，拆舊18宗，面積1485㎡，已待報(bào)批30戶。三是對(duì)鎮(zhèn)范圍內(nèi)五洲磚廠，雌溪磚廠進(jìn)行了整治與規(guī)范，使其符合安全生產(chǎn)的要求，對(duì)雌溪磚廠非法用地，我們分別下達(dá)了《停止取土告知書(shū)》，并依法拆除工棚400平方米左右。
3、生態(tài)環(huán)保工作。一是開(kāi)展生豬養(yǎng)殖污染“回頭看”。鎮(zhèn)組建了7支巡查隊(duì)伍，對(duì)全鎮(zhèn)范圍內(nèi)所有養(yǎng)豬場(chǎng)進(jìn)行定期或不定期巡查，重點(diǎn)打擊非法復(fù)養(yǎng)、方法養(yǎng)殖行為。20xx年發(fā)生了5起養(yǎng)殖場(chǎng)非法加裝設(shè)施，準(zhǔn)備復(fù)養(yǎng)的行為，我鎮(zhèn)迅速反應(yīng)，組織人員對(duì)場(chǎng)主進(jìn)行勸導(dǎo)并詳細(xì)闡述了市環(huán)保局相關(guān)政策法規(guī)，對(duì)復(fù)養(yǎng)行為做到嚴(yán)厲杜絕。同時(shí)加大了限養(yǎng)區(qū)豬場(chǎng)整治力度，32家限養(yǎng)區(qū)豬場(chǎng)已關(guān)停26家，4家已請(qǐng)第三方進(jìn)行治理，2家請(qǐng)專業(yè)治理公司進(jìn)行治理。二是加強(qiáng)消滅劣v類水工作。全面開(kāi)展水庫(kù)渠系清淤、消毒工作，所有54座小(二)型以上水庫(kù)按時(shí)完成了清庫(kù)，水庫(kù)均已進(jìn)行環(huán)保處理或石灰消毒，水庫(kù)水質(zhì)得到極大改善，劉公廟鎮(zhèn)5個(gè)水質(zhì)監(jiān)測(cè)點(diǎn)水質(zhì)全部達(dá)標(biāo)，無(wú)劣v類水存在。大力開(kāi)展肖江流域渠系、禮江流域渠系、豬場(chǎng)排污口清淤工作，全鎮(zhèn)渠系清淤累計(jì)達(dá)35公里，水葫蘆水面12公里，打撈水葫蘆110噸，投入資金累計(jì)達(dá)150萬(wàn)。三是轄區(qū)內(nèi)已無(wú)在養(yǎng)鴨場(chǎng)。所有水庫(kù)已實(shí)施人放天養(yǎng)，確保無(wú)肥水養(yǎng)魚(yú)現(xiàn)象。對(duì)投放畜禽糞便的行為予以嚴(yán)厲打擊。巡查發(fā)現(xiàn)湖丘村委爐下村黃杰見(jiàn)向花門(mén)樓水庫(kù)偷下雞糞，對(duì)其處以3萬(wàn)元罰款的處罰措施。四是清潔工程治理，制定并實(shí)施了劉公廟鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治百日攻堅(jiān)“凈化”行動(dòng)檢查考核表，確保了劉公廟鎮(zhèn)范圍內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生狀況得到極大改善。
4、武裝工作。抓好民兵整組同時(shí)，積極組織適齡青年參軍，20xx年劉公廟應(yīng)征入伍青年8人，全部為大學(xué)生兵，超額完成市武裝部下達(dá)任務(wù)，因此我鎮(zhèn)的征兵工作受到市人武部的肯定，榮獲樟樹(shù)市征兵工作先進(jìn)單位稱號(hào)。防汛抗洪期間，多次出動(dòng)民兵應(yīng)急分隊(duì)參與防洪搶險(xiǎn)，有力保護(hù)了人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
5、辦公室工作。機(jī)關(guān)干部考勤制度更加規(guī)范化，制定了機(jī)關(guān)干部考勤管理辦法，要求全鎮(zhèn)干部職工嚴(yán)格遵守考勤制度和請(qǐng)銷假制度，上下班簽到簽退，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，明確規(guī)定工作期間不擅自脫崗或不到崗，講究工作方法，禁止以任何不文明、不禮貌的言行對(duì)待辦事群眾，禁止在工作期間做與工作無(wú)關(guān)的事情等，做到了下鄉(xiāng)請(qǐng)假去向更清楚，群眾辦事更方便，贏得了干職工和群眾的肯定。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，在公務(wù)接待上嚴(yán)禁超標(biāo)，做到勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，以地方菜色為主。
(二)掛點(diǎn)工作。去年我掛點(diǎn)雌溪、五洲兩個(gè)村委.協(xié)助并指導(dǎo)了五洲村委鄧家村的新農(nóng)村建設(shè)。雌溪村委作為十三五省級(jí)貧困村，深感扶貧責(zé)任重大，雌溪村委現(xiàn)有建檔立卡貧困戶20戶，其中困境兒童、孤兒補(bǔ)助2戶，發(fā)放補(bǔ)助金13350元；低保補(bǔ)助19戶，發(fā)放補(bǔ)助金117822元；五保補(bǔ)助2戶，發(fā)放補(bǔ)助金12240元；殘疾補(bǔ)助6戶，發(fā)放補(bǔ)助金6560元；產(chǎn)業(yè)扶貧發(fā)放補(bǔ)助金11853元；健康扶貧發(fā)放補(bǔ)助金54047.52元；危房改造7戶，發(fā)放補(bǔ)助金83500；教育扶貧5戶，發(fā)放補(bǔ)助金14875元；雌溪小康牛場(chǎng)重新整頓，規(guī)范建設(shè)，通過(guò)招投標(biāo)轉(zhuǎn)租給鄧歷群。
三、講效率、重務(wù)實(shí)
務(wù)實(shí)是一切工作的落腳點(diǎn)。作為政府工作人員，要全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、樹(shù)立正確的政績(jī)觀，不斷加強(qiáng)自身思想、工作、生活、作風(fēng)建設(shè)，端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作作風(fēng)。一是注重團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為班子成員，能自覺(jué)維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，維護(hù)集體決定，能與班子成員和諧共處，同舟共濟(jì)。二是堅(jiān)持率先垂范。嚴(yán)格做到要求別人做的，自己首先做到。率先垂范執(zhí)行機(jī)關(guān)考勤制度，率先垂范參與中心工作，做到?jīng)_鋒在前，享受在后，不指手畫(huà)腳，不推卸責(zé)任。堅(jiān)持工作高效率，立說(shuō)立行，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，扎實(shí)苦干，不搞花架子，不欺上瞞下。能深入實(shí)際，深入群眾，解決實(shí)際問(wèn)題，面對(duì)困難、矛盾和問(wèn)題不推諉回避，不怨天尤人，積極應(yīng)對(duì)，妥善處理。三是狠抓工作落實(shí)。堅(jiān)持把落實(shí)作為工作推進(jìn)的主抓手，對(duì)市委、政府部署安排的工作，不折不扣的落實(shí)好、完成好。做到任務(wù)布置不過(guò)夜，工作落實(shí)不落后，對(duì)于工作中的阻力和矛盾，不上交，不敷衍，勇于面對(duì)，敢于碰硬，攻堅(jiān)克難，把工作推向前進(jìn)。
四、守清貧、重廉潔
無(wú)論在何種社會(huì)思潮和價(jià)值觀念的影響，我都能用理智支配欲望，用正氣戰(zhàn)勝誘惑，不管是過(guò)去與現(xiàn)在，還是將來(lái)，我都可以做到：一是不該想的事情堅(jiān)決不想。尤其是違反原則的事、違反規(guī)定的事、追名逐利的事、見(jiàn)利忘義的事，不挖空心思變著法子搞“變通”；不煞費(fèi)苦心神思恍惚的搞鉆營(yíng)。二是不該拿的東西堅(jiān)決不拿。不搞不給好處不辦事，給了好處亂辦事，把黨和人民給予的權(quán)力變?yōu)橹\取私利的“魔棒”，把自己的立場(chǎng)拿偏，原則拿丟，形象拿丑。三是不該吃的飯局堅(jiān)決不吃。盡量減少應(yīng)酬，必要的應(yīng)酬也以節(jié)儉為原則，堅(jiān)決執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，從不大吃大喝。四是不該去的地方堅(jiān)決不去。在大是大非面前，把得住原則，辨得明方向；在金錢(qián)物欲面前，經(jīng)得起侵蝕，守得住清貧；在不正之風(fēng)面前，站得住腳跟，經(jīng)得起考驗(yàn)，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，大事不糊涂，小節(jié)也過(guò)硬，不管在任何時(shí)候、任何情況下，都能穩(wěn)得住心神、管得住手腳、經(jīng)得住考驗(yàn)，把主要精力投入到工作中去。
一年來(lái)，本人做了一些工作，也取得了一定成績(jī)，但與上級(jí)組織要求相比，與群眾的期盼相比，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠，存在的主要不足：一是系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，平時(shí)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)間不多；二是協(xié)調(diào)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，有時(shí)工作中會(huì)顧此失彼，加上脾氣比較急躁，對(duì)干部批評(píng)有時(shí)會(huì)不注意場(chǎng)合。對(duì)于存在的問(wèn)題，自己將高度重視，制定措施，切實(shí)加以改進(jìn)，努力把今后的各項(xiàng)工作做得更好。
個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告 2
一、履行本職工作情況
在20xx年度中，在縣委、縣政府、縣政協(xié)及主管局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，大膽開(kāi)展各項(xiàng)工作，主要有以下兩個(gè)方面：
�。ㄒ唬┰谡䥇f(xié)的工作中，共同分管科教文衛(wèi)工作，認(rèn)真履行職責(zé)，積極參加政協(xié)各項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神，通過(guò)調(diào)研、學(xué)習(xí)等，不斷提高本人的履職能力，積極參政議政和建言獻(xiàn)策，努力參與做好政協(xié)的各項(xiàng)工作。
�。ǘ┲訌�(qiáng)全院職工的服務(wù)意識(shí)，品牌意識(shí)，努力構(gòu)建和諧醫(yī)院。在20xx年的工作中，做了以下工作。
一是加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部管理。帶領(lǐng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子，依靠醫(yī)院黨支部的支持，加大《xx中醫(yī)院綜合管理辦法》、《xx中醫(yī)院效益工資發(fā)放實(shí)施方案》等制度的管理和激勵(lì)制度的執(zhí)行力度，通過(guò)加強(qiáng)管理，規(guī)范了全院職工的工作行為。要求醫(yī)護(hù)人員愛(ài)崗敬業(yè)，遵守職業(yè)道德，樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)理念，促進(jìn)醫(yī)院的和諧發(fā)展。為充分調(diào)動(dòng)醫(yī)護(hù)人員的工作積極性，減少生、冷、硬、推的發(fā)生，《xx中醫(yī)院效益工資發(fā)放實(shí)施方案》取到了積極的作用，醫(yī)護(hù)人員的工作熱情得到了充分調(diào)動(dòng)，進(jìn)一步樹(shù)立了我院在本縣的良好形象。
二是在提高醫(yī)療質(zhì)量上下功夫，努力提高醫(yī)療質(zhì)量。進(jìn)一步完善各項(xiàng)醫(yī)療制度，尤其注重醫(yī)療核心制度的落實(shí)。形成督查獎(jiǎng)懲機(jī)制，實(shí)施了保證醫(yī)療質(zhì)量的一些措施和方法，如對(duì)科室醫(yī)護(hù)質(zhì)量的檢查，對(duì)查出的問(wèn)題給予通報(bào)并獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，有力的減少了醫(yī)療事故的發(fā)生。
三是不斷加大醫(yī)療投入，為醫(yī)院的發(fā)展提供后勁。隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，新的診療設(shè)備不斷更新，手段更先進(jìn)，對(duì)疾病的診治更加準(zhǔn)確有效。我院在20xx年中，在資金缺少的情況下，拿出400余萬(wàn)元購(gòu)置醫(yī)療設(shè)備，主要有中醫(yī)治療儀器、全自動(dòng)生化分析儀、化學(xué)發(fā)光儀、細(xì)菌鑒定系統(tǒng)等，醫(yī)院的硬件設(shè)施得到不斷提高，為醫(yī)院的發(fā)展提供了平臺(tái)，使診療水平得到提高。
四是加強(qiáng)人才培養(yǎng)，為醫(yī)院的發(fā)展提供技術(shù)保障。我院是一個(gè)中西醫(yī)接合的醫(yī)院，中醫(yī)藥治療是我院的特色，充分發(fā)揮了中醫(yī)藥對(duì)某些疾病的治療作用。綜合科的針刀治療在我縣有一定的影響力，每年為他們提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使他們對(duì)針刀的治療有新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)選派內(nèi)、外、婦的骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，使我院業(yè)務(wù)水平得到提高，業(yè)務(wù)范圍不斷拓展。
五是嚴(yán)格執(zhí)行我省縣級(jí)醫(yī)療收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕不合理治療。對(duì)大處方制定相關(guān)的制度加以管理，力爭(zhēng)做到合理用藥，合理檢查、合理治療、合理收費(fèi)，貫徹好“一日清單”制，降低醫(yī)療費(fèi)用，讓利患者，藥品的比例由原來(lái)的50%多降為31%。
通過(guò)全院職工的努力，我院業(yè)務(wù)收入不斷增加，20xx年住院4453人次，收入2300余萬(wàn)元；20xx年住院5510人次，業(yè)務(wù)收入為3300余萬(wàn)元，住院人次及收放均有大幅度增長(zhǎng)。
二、廉政自律情況
醫(yī)院的發(fā)展，關(guān)鍵是醫(yī)院班子是否有凝聚力和戰(zhàn)斗力。為了不辜負(fù)組織的重托和全院干部職工的殷切期望，上任后首先是抓好了班子建設(shè)，并在工作中做到三個(gè)帶頭：
一是帶頭搞好黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)。作為一名非黨干部，一方面團(tuán)結(jié)和依靠醫(yī)院黨支部去做工作，充分發(fā)揮黨組織在醫(yī)院改革和建設(shè)中的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，并在工作中注重尊重黨支部領(lǐng)導(dǎo)，做到“思想上多交流，工作上多通氣，決策上多商量”。另一方面，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)副職領(lǐng)導(dǎo)努力工作，充分發(fā)揮副職領(lǐng)導(dǎo)的作用，與班子領(lǐng)導(dǎo)相處做到平時(shí)多交心，工作先交底，同時(shí)根據(jù)副職領(lǐng)導(dǎo)的`特點(diǎn)和專長(zhǎng)分配其分管具體工作，并且做到權(quán)力下放，日常工作中注意維護(hù)他們的威信，讓他們?cè)诟髯缘穆氊?zé)范圍內(nèi)，獨(dú)立自主地大膽開(kāi)展工作。
二是帶頭執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持民主決策。對(duì)重大決策、院二級(jí)班子任免、重要項(xiàng)目安排和大額資金使用都經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定職代會(huì)同意。我院所有萬(wàn)元以上設(shè)備的購(gòu)置，均先由使用科室申請(qǐng)，經(jīng)院務(wù)會(huì)批準(zhǔn)后，然后報(bào)政府采購(gòu)辦組織招標(biāo)。在藥品的采購(gòu)方面，醫(yī)院實(shí)行藥事管理委員會(huì)把關(guān)的做法，所有藥品由縣醫(yī)藥公司托管，藥房托管是經(jīng)縣人民政府同意后才執(zhí)行的。其它大宗物品的購(gòu)置也由專門(mén)的采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行，采購(gòu)過(guò)程實(shí)行公開(kāi)，增加了監(jiān)督環(huán)節(jié)，杜絕了采購(gòu)中的不正之風(fēng)。
三是帶頭廉潔自律。在日常生活與工作中，始終嚴(yán)格自律，注重人格修養(yǎng)，不濫用職權(quán)，強(qiáng)化表率作用，凡是要求別人做到的，自己帶頭做到，凡是要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。作為醫(yī)院院長(zhǎng)，平時(shí)面對(duì)的誘惑很多，自律、自尊自愛(ài)非常重要，為此自己給家人定下規(guī)矩，公事一律在辦公室談，凡到家里拜訪的，一律不開(kāi)門(mén)，從而減少了許多不必要的麻煩。
我決心在縣委、縣政府、縣政協(xié)和主管局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行職責(zé)、積極參政議政，在醫(yī)院團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)全院干部職工扎實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，為全縣人民的醫(yī)療保健工作作出新的努力。
個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告 3
在縣第八紀(jì)工委和醫(yī)院支委的統(tǒng)一部署和要求下，我就一年來(lái)的工作情況進(jìn)行水蒸氣如下，不妥之處敬請(qǐng)指正。今年，在上級(jí)黨委和醫(yī)院支委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理念，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，溶化醫(yī)療體制改革，落實(shí)好新農(nóng)合為民服務(wù)的特點(diǎn)，努力的做好新農(nóng)合工作，服務(wù)于廣大的新農(nóng)合參合農(nóng)民。
一、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，確實(shí)做到服務(wù)為民
在新農(nóng)合工作中，主要是面對(duì)農(nóng)民，我盡自己的所能，卻服務(wù)于他們，想病人之所想，急病人之所急，媽保證按政策規(guī)定辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，也從細(xì)微處解決了病人的驗(yàn)算，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，使病人的滿意最大化。在服務(wù)群眾的同時(shí)，使自己能為群眾排憂解難而感到開(kāi)心幸福。
二、切實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)格要求自己
由于我分管新農(nóng)合工作，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感到責(zé)任重大，新農(nóng)合基金是老百姓的救命錢(qián)，也是黨和國(guó)家對(duì)人民群眾謀福利的一項(xiàng)重大措施，作為一名共產(chǎn)黨員，一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格按政策規(guī)定辦事，認(rèn)真審核，加強(qiáng)監(jiān)管，杜絕一切套用新農(nóng)合基金現(xiàn)象的發(fā)生，對(duì)于部分違反政策規(guī)定托關(guān)系、講人情的情況，我都會(huì)認(rèn)真的和他們溝通，取得他們的諒解，讓他們明白新農(nóng)合基金的重要性和嚴(yán)肅性。
一年來(lái)，我雖然扎實(shí)的.作了一些工作，取得了一定成績(jī)，但距離領(lǐng)導(dǎo)們的期望和要求還有一定距離，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將更加嚴(yán)格要求自己，更好的服務(wù)于醫(yī)院，服務(wù)于人民，做一名合格的黨員干部。
個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告 4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志：
今年以來(lái)，我在市委、市政府和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)政法條線全體同志緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)和更高水平小康社會(huì)建設(shè)工作，積極履行公安機(jī)關(guān)打擊犯罪、維護(hù)穩(wěn)定的職能，為各項(xiàng)公安保衛(wèi)任務(wù)的圓滿完成做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為如城經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)騰飛創(chuàng)造了良好的環(huán)境�，F(xiàn)將工作情況報(bào)告如下：
一、注重學(xué)習(xí)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展。
本人長(zhǎng)期在基層一線單位工作，雖然取得了一些成績(jī)，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，但隨著社會(huì)的發(fā)展，固有的思維模式和老的工作方法，已漸漸不適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)、法制社會(huì)的需要�，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)執(zhí)法的要求、規(guī)范越來(lái)越高，程序越來(lái)越規(guī)范，稍有懈怠就要落伍。因此，我自己在實(shí)踐中注重學(xué)習(xí)，力求做到思維、知識(shí)、思想的與時(shí)俱進(jìn)。
二、積極履職，主動(dòng)服務(wù)發(fā)展。
公安機(jī)關(guān)的職責(zé)就是，預(yù)防、打擊違法犯罪，保護(hù)人民群眾的.合法利益。我始終把“轄區(qū)治安狀況是否穩(wěn)定、群眾是否滿意”作為衡量工作的標(biāo)尺，并圍繞這一目標(biāo)開(kāi)展業(yè)務(wù)工作。全年緊扣上級(jí)公安機(jī)關(guān)工作要求開(kāi)展了各項(xiàng)專項(xiàng)治理活動(dòng)，始終保持對(duì)各類違法犯罪的打擊態(tài)勢(shì)，立足派出所的實(shí)際，不斷強(qiáng)化措施，本著對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈違法犯罪現(xiàn)象，認(rèn)真排查轄區(qū)內(nèi)的案件，凡是收集到的線索決不放過(guò)逐一查證，凡是案件的需要，都能用全所的人力財(cái)產(chǎn)優(yōu)先保障。4月份根據(jù)民警梳理的線索成功偵破王航等尋釁滋事案件，抓獲犯罪成員11人，5月份抓獲劉波為首的吸毒、販毒犯罪團(tuán)伙一個(gè)，抓獲涉毒人員8人。全年刑事拘留35人，抓獲涉毒21人，勞動(dòng)教養(yǎng)6人。較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在市局十一個(gè)月綜合考核中七次被評(píng)為紅旗單位，被南通市局記集體三等功一次，七一期間我所黨支部被省公安廳表彰為江蘇省公安機(jī)關(guān)"先進(jìn)基層黨組織"，在今年的“大走訪”開(kāi)門(mén)評(píng)警活動(dòng)中被我局確定為公安部督查單位，得到公安部領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
三、高效執(zhí)法，營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境。
如城鎮(zhèn)是全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)，我始終把維護(hù)城區(qū)的治安穩(wěn)定和服務(wù)政府中心工作立為首要工作任務(wù)。并切實(shí)采取有效的工作措施來(lái)確保較為出色的完成這項(xiàng)任務(wù)。
第一，強(qiáng)化服務(wù)為先的理念。公安機(jī)關(guān)服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)應(yīng)該是全方位的，體現(xiàn)在每個(gè)民警的具體執(zhí)法行為中，為培養(yǎng)民警服務(wù)中心服務(wù)大局的意識(shí)，我堅(jiān)持從每一起接處警抓起，教育民警確立“人人都是投資環(huán)境，事事關(guān)系經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的服務(wù)理念，規(guī)定凡涉及到轄區(qū)機(jī)關(guān)、企(事)業(yè)秩序及政府項(xiàng)目服務(wù)方面的警情，值班所領(lǐng)導(dǎo)必須到場(chǎng)處置，重要警情主要領(lǐng)導(dǎo)必須到場(chǎng)。確保此類警情能得到及時(shí)妥善的處置，全力打造的治安環(huán)境。
第二，牢牢把握大局，積極保駕護(hù)航。如城是全市政治、經(jīng)濟(jì)文化中心，特殊的地緣、政治因素決定了在城區(qū)維穩(wěn)無(wú)小事，事事都敏感的現(xiàn)實(shí)狀況。為妥善處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中引發(fā)的各類社會(huì)矛盾，維護(hù)好主城區(qū)的治安穩(wěn)定。我積極配合黨委政府和相關(guān)職能部門(mén)做好預(yù)防和化解工作，同時(shí)，對(duì)己經(jīng)發(fā)生的群體性堵門(mén)、堵路、堵車等事件，堅(jiān)持“三不準(zhǔn)”的原則，迅速組織警力，依法果斷地予以處置，努力為經(jīng)濟(jì)發(fā)展清礙引航，今年以來(lái)成功處置了如皋六建開(kāi)發(fā)區(qū)集中居住地項(xiàng)目部分工人封堵福壽路事件，高明鎮(zhèn)育賢花苑部分江西籍工人非法事件56起。圓滿完成49次全市及如城重大活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作，派駐市政府民警配合接訪、導(dǎo)訪近400起，政府行政中心大樓未發(fā)生一起治安刑事案件，全面保障了市政府工作秩序的安全穩(wěn)定，沒(méi)有發(fā)生影響政治穩(wěn)定的重大事件。圍繞黨委政府中心工作，加強(qiáng)信訪矛盾糾紛的排查、調(diào)解化解工作，全年赴寧、進(jìn)京上訪量比去年分別下降20%、36%。
第三，發(fā)揮牽頭作用，全力服務(wù)中心工作。如城鎮(zhèn)是全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最前沿陣地，我始終堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展到哪里，公安工作就延伸到哪里的方針，始終把服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為工作的主線。我?guī)ьI(lǐng)如城各派出所能緊緊圍繞政府的中心工作，遇有矛盾不回避、不推卸，主動(dòng)參與，幫助政府出謀劃策，努力為項(xiàng)目落戶營(yíng)造良好的治安環(huán)境。對(duì)轄區(qū)各種不安定因素，保證以最快速度落實(shí)處置措施，限度地維護(hù)企業(yè)的正常秩序、保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全。今年以來(lái)本人牽頭組織各所的各所力量，成功處理了萬(wàn)頃良田、月星家具、東郡麗水等重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中引發(fā)群體性的事件，依法妥善查處違法犯罪行為，有效推進(jìn)了項(xiàng)目的實(shí)施。今年以來(lái)共出動(dòng)警力800多人次參與中心工作，及時(shí)化解矛盾，保證了工作的順利開(kāi)展。
一年來(lái)，我所負(fù)責(zé)的如城各派出所盡管取得一些成績(jī)或進(jìn)步，但自我衡量對(duì)照，無(wú)論是城區(qū)各派出所工作，還是我本人的能力、水平，都還有不少“軟肋”，諸如信息化建設(shè)再上新臺(tái)階、執(zhí)法工作的再完善、社會(huì)管理創(chuàng)新再出新招法，我本人和少數(shù)民警的的素質(zhì)的提升、思維的開(kāi)拓創(chuàng)新等都有待于今后努力加以應(yīng)對(duì)和解決。我有信心在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，不斷取得進(jìn)步。
個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告 5
我叫xxx，男，漢族，今年xx歲。于20xx年xx月下旬經(jīng)組織派遣至xx辦擔(dān)任紀(jì)律檢查組長(zhǎng)職務(wù)工作至今，雖在短短的數(shù)月時(shí)間里，能夠積極進(jìn)入工作狀態(tài)，掌握本職工作。深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)工作部署，以提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)工作潛力為基礎(chǔ)，牢牢把握中心工作，認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)述職如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)
一是加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展權(quán)力觀自我教育，增強(qiáng)權(quán)為民所用的職責(zé)感；同時(shí)，以學(xué)習(xí)正反典型為資料，不斷警醒自己該干什么和不干什么，從而較好地把握人生的軌跡，堅(jiān)定了正確的政治方向，積極協(xié)助一把手搞好工作，保證我單位的工作安排部署和目標(biāo)任務(wù)全面落實(shí)和完成。
二是積極參加黨組中心組和所在支部的理論學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開(kāi)展，深入學(xué)習(xí)了黨的十九大精神，科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)理論，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解，堅(jiān)定了踐行科學(xué)發(fā)展觀的決心和信心。是加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了紀(jì)律條令和《xx市機(jī)關(guān)工作人員轉(zhuǎn)變作風(fēng)十禁止》規(guī)定處理辦法等重要黨內(nèi)法規(guī)和文件以及涉及所分管業(yè)務(wù)的常規(guī)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)和豐富自己，努力使自己從業(yè)務(wù)上的門(mén)外漢轉(zhuǎn)變?yōu)殚T(mén)內(nèi)漢，更好地適應(yīng)工作需要。
二、切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制
自己按照一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)的原則，認(rèn)真協(xié)助抓好黨風(fēng)廉政職責(zé)制的.落實(shí)工作。簽訂了廉政職責(zé)書(shū)，將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作列入目標(biāo)職責(zé)制，量化考核，做到職責(zé)明確，措施具體，檢查考核到位，促進(jìn)了廉政職責(zé)制的落實(shí)，促使我單位干部的廉潔自律意識(shí)不斷提高，工作中勤政廉潔，確保了干部職工能干事、干好事、不出事，全年未發(fā)生任何違紀(jì)現(xiàn)象。
三、干部作風(fēng)整頓活動(dòng)有序開(kāi)展
在全縣開(kāi)展的干部作風(fēng)整頓活動(dòng)中，我單位結(jié)合當(dāng)前環(huán)保隊(duì)伍作風(fēng)方面存在的實(shí)際問(wèn)題，廣泛征求意見(jiàn)，針對(duì)存在的問(wèn)題和不足，談?wù)J識(shí)，找差距，開(kāi)展自查自糾，扎實(shí)有效地開(kāi)展各階段的工作。在學(xué)習(xí)查找階段，始終抓住提高思想認(rèn)識(shí)，深入對(duì)照檢查、深入剖析做工作；在分析檢查階段，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)整風(fēng)，集中排查本部門(mén)在抓落實(shí)方面和干部職工在庸懶散冷方面的突出問(wèn)題；在全面整改階段，抓住重點(diǎn)解決問(wèn)題做工作。透過(guò)各階段的整頓，干部職工精神面貌煥然一新。
四、切實(shí)加強(qiáng)廉潔自律
作為一名紀(jì)檢組長(zhǎng)、專職紀(jì)檢干部，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己肩上的擔(dān)子和職責(zé)。在日常工作生活中，注重學(xué)習(xí)黨的有關(guān)紀(jì)律和廉政規(guī)定，自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，常常用自重、自省、自警、自勵(lì)去勉勵(lì)自己，用慎初、慎微、慎獨(dú)、慎友去警醒自己。一方面認(rèn)真落實(shí)廉潔從政有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，逐條對(duì)照認(rèn)真自查，沒(méi)有違反規(guī)定的行為。
另一方面嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，注重黨性修養(yǎng)；嚴(yán)格要求自己，不用公款大吃大喝和高消費(fèi)，沒(méi)有收受現(xiàn)金、有價(jià)證券和支付憑證的行為；自覺(jué)遵守規(guī)章制度，注意管住自己的手，做到不該拿的不拿，不該要的不要；管住自己的嘴，做到不該吃的不吃，不該說(shuō)的不說(shuō)；管住自己的腿，做到不該去的地方不去。并經(jīng)常和班子成員、其他同志進(jìn)行談心交流，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)理解組織和群眾的監(jiān)督。
五、存在的不足和下一步打算：
回顧今年的工作，雖然取得不了一些成績(jī)，但也還有很多不盡人意的地方。一是在學(xué)習(xí)上不全面，缺乏自覺(jué)學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)的意識(shí)；二是工作中隨意性較大，缺少計(jì)劃性，抓廉政教育和監(jiān)督檢查多，深入企業(yè)調(diào)查研究少；三是工作方法有待改善，工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神。四是監(jiān)督力度還有不到位的地方；五是自身建設(shè)有待加強(qiáng)。
以上缺點(diǎn)和不足，我將在今后的工作中及時(shí)改善，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，廉潔意識(shí)，大局意識(shí)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求，努力工作，忠于職守，爭(zhēng)取做一名合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部。
個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告 6
一年來(lái)，圍繞市委市政府戰(zhàn)略部署，按照年初制訂的工作目標(biāo)，本人能夠強(qiáng)化學(xué)習(xí)，盡心履責(zé)，創(chuàng)新招數(shù)，扎實(shí)工作，較好地推動(dòng)了王屋各項(xiàng)工作開(kāi)展�，F(xiàn)將本年度個(gè)人理論學(xué)習(xí)、履行職責(zé)、廉潔自律等情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高決策水平
注重政策研究。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)研究黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，注重研究國(guó)家現(xiàn)行產(chǎn)業(yè)政策，真正弄清楚中央在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面鼓勵(lì)什么，限制什么；注重研究中央推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革等與農(nóng)村關(guān)聯(lián)度較高的政策規(guī)定，便于自己指導(dǎo)農(nóng)村工作實(shí)踐，特別注重學(xué)習(xí)研究十八屆三中全會(huì)關(guān)于深化改革的大政方針，深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握關(guān)于農(nóng)村改革的目標(biāo)、任務(wù)和方向，使自己的政策理論水平不斷提高。
謀劃王屋大局。能做到學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)以致用，將自己學(xué)習(xí)掌握的政策理論知識(shí)與決策謀劃王屋經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面相結(jié)合，一以貫之堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，做到改善民生第一、生態(tài)保護(hù)第一、低碳發(fā)展第一，與班子成員一道理出了打造“旅游名鎮(zhèn)、休閑強(qiáng)鎮(zhèn)”的工作思路，提出了建設(shè)生態(tài)王屋、活力王屋、和諧王屋、富裕王屋的發(fā)展目標(biāo)。
二、盡心盡責(zé)履職，推動(dòng)王屋發(fā)展
在推動(dòng)王屋經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面，能夠充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，能夠深入基層調(diào)查研究，集中民智，集聚民力，加快發(fā)展。在調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、拓寬農(nóng)民增收渠道方面，自己通過(guò)調(diào)查、走訪群眾，將農(nóng)民群眾在生產(chǎn)實(shí)踐中探索出的`“制種+煙草+高山反季節(jié)西紅柿”套種模式進(jìn)行總結(jié)推廣，發(fā)展種植面積1.8萬(wàn)畝，部分地塊畝產(chǎn)效益突破一萬(wàn)元，培育壯大了產(chǎn)業(yè)規(guī)模效益，走出了一條發(fā)展特色優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè)增收致富路。
能夠充分發(fā)揮班子集體的智慧，與班子成員團(tuán)結(jié)共事，齊心協(xié)力謀大局，抓發(fā)展，使王屋多項(xiàng)工作取得重大突破，走在全市前列。旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)強(qiáng)勁，通過(guò)服務(wù)景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、旅游招商，發(fā)展王屋山漂流、王屋山滑雪等休閑產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，旅游產(chǎn)業(yè)對(duì)王屋經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的拉動(dòng)作用明顯增強(qiáng)。招商引資創(chuàng)新思路，通過(guò)在市高新產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、虎嶺產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)自有園區(qū)，強(qiáng)力打造招商平臺(tái)，全年新引進(jìn)工業(yè)項(xiàng)目6個(gè)，進(jìn)一步拓寬了王屋工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新空間。加大鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)投入，通過(guò)建立政府引導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作的多元化投入機(jī)制，籌集8500余萬(wàn)元，拉大城鎮(zhèn)框架，規(guī)劃建設(shè)商住兩用門(mén)面房、居民住宅小區(qū)、居民住宅樓6處，850余間，集聚居民380戶，1600口人，進(jìn)一步增強(qiáng)了城鎮(zhèn)的吸納承載能力。始終堅(jiān)持把民生改善放在工作第一位，心貼群眾辦實(shí)事，件件事實(shí)得民心。在鎮(zhèn)財(cái)政極為困難的情況下，籌資1600余萬(wàn)元，建成鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院，改善了群眾就醫(yī)條件，建成鎮(zhèn)中心幼兒園、農(nóng)業(yè)科技樓主體工程，擴(kuò)建改造韓旺小學(xué)。爭(zhēng)取各類扶貧資金500余萬(wàn)元，惠及扶貧搬遷群眾205戶。投資1000余萬(wàn)元實(shí)施井渠配套等抗旱水利設(shè)施建設(shè)，改善灌溉面積3000余畝。對(duì)敬老院改造提升，營(yíng)造了更加舒適的生活環(huán)境。
三、踐行八項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)自律意識(shí)
對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市密切聯(lián)系群眾改進(jìn)工作作風(fēng)的相關(guān)規(guī)定，能做到時(shí)時(shí)自重、自省、自警、自勵(lì)，處處慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)。一是自查自糾，即知即改。按照中央八項(xiàng)規(guī)定及糾正“四·風(fēng)”的要求，自己能夠逐項(xiàng)對(duì)照檢查，攬鏡自查，認(rèn)真“把脈”，仔細(xì)“開(kāi)方”，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，立查立改，原則上較真，措施上著手，真正收到了“洗臉”、“排毒”、“治病”的效果。二是樹(shù)立形象，做好表率。在廉潔自律方面，能夠時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，要求班子成員做到的自己首先做到，要求班子成員不做的自己首先不做，今年以來(lái)，自己能夠嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)要求，沒(méi)有節(jié)日公款送禮、贈(zèng)賀卡、公車私用、辦公用房超標(biāo)的問(wèn)題，在班子成員中起到了較好的示范帶動(dòng)作用。三是帶頭倡廉，建章立制。用制度理事，用制度管人，在本人的倡導(dǎo)和推動(dòng)下，建立完善了廉政公務(wù)灶、重大工程項(xiàng)目招投標(biāo)、重大開(kāi)支班子集體研究等規(guī)章制度；積極推進(jìn)黨政班子“一崗雙責(zé)”黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、國(guó)庫(kù)集中支付制；改進(jìn)公車私用管理辦法，實(shí)行總額包干、超支不報(bào)；扎實(shí)搞好權(quán)利公開(kāi)透明運(yùn)行試點(diǎn)鎮(zhèn)工作。通過(guò)健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成了不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制和不易腐的保障機(jī)制，樹(shù)立了政府機(jī)關(guān)干部清正、政府清廉的良好形象，營(yíng)造了風(fēng)清、氣正、勁足的干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。
回顧一年來(lái)的工作，自己立足崗位職責(zé)，取得了一定成績(jī)，但我深知離組織對(duì)我的要求還有一定差距，在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)低調(diào)務(wù)實(shí)、少說(shuō)多干、敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為的工作作風(fēng)，盡心創(chuàng)大業(yè)、盡責(zé)謀發(fā)展，為建設(shè)富裕和諧美麗新王屋而努力了奮斗。
個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告 7
我叫xx，現(xiàn)任長(zhǎng)平公司機(jī)掘九隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一職。現(xiàn)就本人一年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作情況向大家匯報(bào)一下。一年來(lái)，我認(rèn)真履行機(jī)掘九隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)崗位職責(zé)，緊緊圍繞公司職代會(huì)確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，牢固樹(shù)立“以人為本，安全第一，生命至上”的安全管理理念，堅(jiān)持抓班子、帶隊(duì)伍、嚴(yán)管理、促效率，立足崗位，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作。在長(zhǎng)平公司黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�；仡欉^(guò)去的一年，自己做了以下幾項(xiàng)應(yīng)該做的工作。
一、重視安全，強(qiáng)化管理，實(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn)零事故的目標(biāo)。
1、重視安全文化建設(shè)，以氛圍促進(jìn)安全，在安全管理上，我們結(jié)合本隊(duì)的實(shí)際情況和職工的整體素質(zhì)狀況，先是尋找安全管理突破口。其次是通過(guò)心理訪談的形式來(lái)幫助那些安全意識(shí)淡薄的職工，使他們?nèi)コ?xí)，盡快適應(yīng)新的安全形勢(shì)。另外還通過(guò)各種形式的安全競(jìng)賽活動(dòng)把生產(chǎn)任務(wù)和安全任務(wù)放在一起來(lái)完成，使班組能夠分辯孰重孰輕，同時(shí)職工個(gè)人對(duì)安全工作也有了清醒的認(rèn)識(shí)。
2、重視崗位技能培訓(xùn)，用嫻熟的操作水平保證安全。
3、堅(jiān)持獎(jiǎng)罰分明原則，用制度約束行為。
二、穩(wěn)抓生產(chǎn)，細(xì)化環(huán)節(jié)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
經(jīng)過(guò)我們?nèi)w管理人員和廣大職工的艱苦奮斗，堅(jiān)持本隊(duì)“穩(wěn)中求勝”的生產(chǎn)原則，我隊(duì)不折不扣的完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
全年安裝完成200立方米及以上水倉(cāng)排水系統(tǒng)共計(jì)6處，50立方米以上專門(mén)為探放水服務(wù)排水系統(tǒng)5處，20立方以上水倉(cāng)安裝、排水系統(tǒng)優(yōu)化累計(jì)計(jì)80余處。
全年安裝和改造6寸主排水管路共計(jì)8000余米，4寸排水管路共計(jì)10000余米，臨時(shí)2寸鐵管及膠管共計(jì)7000余米。
全年維護(hù)運(yùn)輸軌道4000余米、維護(hù)運(yùn)輸絞車30余部及相關(guān)配套的開(kāi)關(guān)、線路等。
三、攻艱克難、大膽創(chuàng)新，在排水效率上狠下功夫。
20xx年我隊(duì)首次采用ZDYF－150型礦用電動(dòng)液控閘閥和QJZ1- 125+10N/1140 (660)-2礦用隔爆兼本質(zhì)安全型自動(dòng)排水控制器形成本礦首個(gè)盤(pán)區(qū)水倉(cāng)自動(dòng)排水系統(tǒng)，從很大程度上降低了職工的勞動(dòng)強(qiáng)度。
20xx年我隊(duì)采用MDYZ45/900-U型煤泥專用壓濾機(jī)設(shè)備，經(jīng)過(guò)為期半個(gè)多月的試驗(yàn)，最終實(shí)現(xiàn)了盤(pán)區(qū)水倉(cāng)在不停止排水的情況下，實(shí)現(xiàn)盤(pán)區(qū)水倉(cāng)的清淤工作。解決了長(zhǎng)平礦盤(pán)區(qū)水倉(cāng)一直無(wú)法清挖，容量不斷減小的'難題。
同時(shí)根據(jù)本隊(duì)崗位多、人員少的實(shí)際情況，我?guī)ьI(lǐng)全隊(duì)管理干部和技術(shù)骨干，對(duì)固定涌水點(diǎn)進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的觀察、統(tǒng)計(jì)、評(píng)估，采用QJZ-65/1140(660)型自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)對(duì)井下12處固定涌水點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了無(wú)人自動(dòng)排水。
四、建章立制，狠抓落實(shí)，強(qiáng)化干部廉潔自律。
1、扎實(shí)有效地開(kāi)展了干部廉潔自律學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了干部的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變能力，使管理干部樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)利觀。帶頭接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，在工作中，自己時(shí)刻筑牢反腐防線，吸取他人教訓(xùn)，堅(jiān)持防微杜漸，明明白白做事，堂堂正正做人。切實(shí)提高管理干部廉潔從業(yè)的自律意識(shí)，增強(qiáng)防范能力，有效杜絕了以權(quán)謀私、貪污受賄等不正之風(fēng)的形成。
2、堅(jiān)持隊(duì)務(wù)公開(kāi)，從計(jì)分到計(jì)資、計(jì)獎(jiǎng)公開(kāi)上墻，不計(jì)人情分，不發(fā)不明獎(jiǎng)，職工干部一律平等。接受職工群眾監(jiān)督，考核及工資分配上真正做到了公開(kāi)、公平、公正；細(xì)化了隊(duì)組工資分配定額管理辦法，堅(jiān)決執(zhí)行公開(kāi)透明的工資分配辦法。
五、成績(jī)只代表過(guò)去，但以后的路還很長(zhǎng)
要想不斷取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須先找到自己的不足，通過(guò)認(rèn)真反思，我覺(jué)得自己在以往的工作中有以下幾方面不足：
1、工作作風(fēng)不扎實(shí)，深入現(xiàn)場(chǎng)少，對(duì)一些重點(diǎn)工程了解掌握不夠，多數(shù)時(shí)候是聽(tīng)匯報(bào)憑經(jīng)驗(yàn)指揮。
2、在工作中對(duì)部下批評(píng)的較多，雖然對(duì)部下的成長(zhǎng)起到了一定的促進(jìn)作用，擔(dān)反面影響也較多，很容易挫傷部下的自尊心。
個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告 8
20xx年度，本人積極工作，認(rèn)真履行職責(zé)，廉潔奉公，遵紀(jì)守法，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展新課程改革，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、學(xué)習(xí)情況
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，努力提高自身政治素質(zhì)。
工作之余，我通過(guò)各種媒體、報(bào)紙來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、十八大精神。我利用職工會(huì)議與老師們一道學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都有筆記和心得體會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，也提高了自身的政策理論水平。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。
我剛上任才一年，業(yè)務(wù)管理水平有等提高，我常常到一些管理比較好的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，學(xué)習(xí)別校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)為我所用。一年來(lái)，我分別到博白縣三中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廉江市第一中學(xué)、等學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)學(xué)習(xí)，我找到了破解我校有些問(wèn)題的方法和途徑。
二、履行職責(zé)情況
1、多方籌集資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件
任職以來(lái)，我想方設(shè)法籌措資金改善學(xué)校辦學(xué)條件。一年來(lái)，我更換了老師的辦公桌椅，安裝了教室多媒體教學(xué)裝備，安裝了學(xué)生宿鋁合金窗，很大程度改善教學(xué)條件，為學(xué)生提供了舒適的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境。
2、加強(qiáng)管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校制度管理人
為了規(guī)范學(xué)校管理，集思廣益，形成共識(shí)，制定可行的、科學(xué)的一系列管理制度和工作制度，用制度地去管理職工、規(guī)范職工，把工作制度聘崗、評(píng)優(yōu)、績(jī)效掛鉤。
3、開(kāi)展“創(chuàng)星爭(zhēng)先”、“結(jié)親連心”活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用按照局黨委、地方黨委活動(dòng)的`部署，我組織全校黨員開(kāi)展了“創(chuàng)星爭(zhēng)先”、“結(jié)親連心”活動(dòng)和公開(kāi)承諾活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使黨員的先進(jìn)性得到體現(xiàn)，使黨員教師帶頭完成任務(wù)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定、帶頭弘揚(yáng)正氣、帶頭提高教育質(zhì)量。
4、推進(jìn)教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)活力再增長(zhǎng)
“穩(wěn)定學(xué)生，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)質(zhì)量”是20xx年學(xué)校工作的中心目標(biāo)，為保證目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，一年來(lái)，我在教育教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、德育教育等方面進(jìn)行了一系列改革工作，取得了良好效果.
三、廉潔自律情況
一年來(lái)，我按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》以及各級(jí)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自理的多項(xiàng)規(guī)定，做到有令必行、有禁必止、警鐘長(zhǎng)鳴、防患于未然。
一年來(lái)，我從沒(méi)有謀取不正當(dāng)利益，也沒(méi)有為配偶、子女或親友謀取不正當(dāng)利益；從沒(méi)有違反組織人事紀(jì)律，沒(méi)有跑官、買(mǎi)官、賣(mài)官；我執(zhí)行財(cái)政紀(jì)律嚴(yán)格，公私分明，沒(méi)有在單位報(bào)銷應(yīng)由本人及配偶和子女支付的個(gè)人費(fèi)用；從沒(méi)有用公款大吃大喝和用公款消費(fèi)、娛樂(lè)及健身活動(dòng)。
一年來(lái)，我盡管取得了一些成績(jī)，但我覺(jué)得自己在具體工作中還有一些粗放。對(duì)缺點(diǎn)和不足，我愿虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)幫助，并在今后的工作生活中予以改正。
個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告 9
一年來(lái)，在區(qū)委、人大、政府、政協(xié)和上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在局黨委委員、班子成員和同志們的大力支持下，我始終按照共產(chǎn)黨員和國(guó)家公務(wù)員的要求、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，依照國(guó)家法紀(jì)和黨紀(jì)、政紀(jì)嚴(yán)格約束自己，對(duì)照上級(jí)、部屬和老百姓的意見(jiàn)、建議和批評(píng)不斷完善自己，參照先進(jìn)典型逐步升華自己，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深化衛(wèi)生改革，推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)了衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展新局面，較好地履行了崗位職責(zé)，現(xiàn)述職如下：
一、主要成績(jī)
1、堅(jiān)定信念，提高政治素養(yǎng)
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治信念，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上和行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，與區(qū)委、區(qū)政府保持高度一致，時(shí)刻把政治素養(yǎng)放在第一位，牢固樹(shù)立奉獻(xiàn)勝于一切的人生觀、事業(yè)重于一切的價(jià)值觀、黨性高于一切的自律觀、服務(wù)先于一切的公仆觀、原則大于一切的自律觀。牢記“兩個(gè)務(wù)必”，加強(qiáng)榮辱觀學(xué)習(xí)，自覺(jué)做到忠于職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)，勇于進(jìn)取，奮發(fā)有為。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高執(zhí)政能力
除參加上級(jí)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)外，在繁忙的工作之余，減少應(yīng)酬，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)。既全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和黨的十九大精神，又學(xué)習(xí)了中、省、市關(guān)于進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的政策措施，認(rèn)真落實(shí)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作的重要指示和“四個(gè)親自”要求，提高自己的政策水平和依法行政能力，撰寫(xiě)的“關(guān)于我區(qū)實(shí)施基本藥物制度的調(diào)研報(bào)告”被區(qū)委政研室采用。
3、忠于職守，推進(jìn)事業(yè)發(fā)展
一年來(lái)，我始終以干好本職工作為己任，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、克己奉公，堅(jiān)持發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，咬定發(fā)展不放松，埋頭實(shí)干，扎實(shí)工作。
一是努力創(chuàng)造寬松的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展環(huán)境。積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，經(jīng)常向區(qū)四套班子和市衛(wèi)生局、省廳領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，努力協(xié)調(diào)各相關(guān)部門(mén)的關(guān)系，幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題；
二是自覺(jué)服從并服務(wù)于全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，緊扣區(qū)委中心工作來(lái)確定全局的工作思路并狠抓落實(shí)；
三是緊密團(tuán)結(jié)局黨委一班人，充分發(fā)揮局領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能作用，充分調(diào)動(dòng)全局干部職工尤其是中層骨干的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，集中精力抓好疾病控制、項(xiàng)目工作、民生工程、衛(wèi)生改革、衛(wèi)生監(jiān)督、婦幼保健和懲防體系建設(shè)等幾件大事，并取得可喜成績(jī)(在班子述職中已有敘述，這里不再重復(fù))。
4、勤政廉潔，自覺(jué)履行職責(zé)
我常常告訴自己，要做一名群眾滿意的公務(wù)員，必須時(shí)刻注意“自重、自省、自警、自勵(lì)”，自覺(jué)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，過(guò)好”三關(guān)”。
一是過(guò)好權(quán)力關(guān)。權(quán)力是黨和人民賦予的，必須服務(wù)社會(huì)，造福人民。我始終正確看待和行使手中的權(quán)力，從不敢放松對(duì)自己的約束，在用人上，不搞裙帶關(guān)系或任人唯親；在公務(wù)活動(dòng)中，勤政奉公，不假公濟(jì)私；在行政審批上，嚴(yán)格依法行政，規(guī)范行政行為，建立約束監(jiān)督機(jī)制；在理財(cái)時(shí)，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)制度，不私帳公報(bào)；在職業(yè)道德方面，帶頭恪盡職守，抵制行業(yè)不正之風(fēng)。
二是過(guò)好金錢(qián)關(guān)。作為衛(wèi)生局長(zhǎng)，近年來(lái)，衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展面臨前所未有的機(jī)遇，衛(wèi)生項(xiàng)目多，直接參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)機(jī)會(huì)多，我總是確立正確的價(jià)值取向，警惕拜金主義的影響，自覺(jué)做到不見(jiàn)利忘義，不見(jiàn)利忘紀(jì)，不慷公家之慨超標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)支經(jīng)費(fèi)，話費(fèi)報(bào)銷不超標(biāo)，公務(wù)用車不超標(biāo)，公務(wù)接待不超標(biāo)，出差住宿不超標(biāo)，車輛耗油不超標(biāo)，堵塞奢華之風(fēng)，做到了“常在河邊走就是不濕鞋”，始終保持共產(chǎn)黨員清正廉潔的浩然正氣。
三是過(guò)好苦樂(lè)關(guān)。今年時(shí)值醫(yī)改三年目標(biāo)的最后一年，醫(yī)改工作進(jìn)入關(guān)鍵期和深水區(qū)，醫(yī)改目標(biāo)務(wù)求全面實(shí)現(xiàn)，特別是基本藥物制度的全面鋪開(kāi)、一費(fèi)制和績(jī)效工資制的實(shí)施難度較大，我一心撲在工作上，雖然感覺(jué)辛苦，但我想到組織的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)的信任，群眾的期盼，總是以苦為榮，竭盡全力工作，以之報(bào)答黨，報(bào)答人民。
二、存在的不足
1、學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致。當(dāng)前工作形勢(shì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。平時(shí)自己雖然注重學(xué)習(xí)，但由于是零星時(shí)間，自己無(wú)論在政治理論學(xué)習(xí)，還是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面還不夠深入細(xì)致，另外自己集中學(xué)習(xí)的時(shí)間少，而且學(xué)起來(lái)粗枝大葉，不做深究，今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法。
2、解放思想力度不夠大。隨著新醫(yī)改的逐步推進(jìn)，人們對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生保健需求不斷增長(zhǎng)的，面對(duì)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題、新矛盾還不敢大膽實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，開(kāi)放意識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，開(kāi)拓進(jìn)取精神還需進(jìn)一步加強(qiáng)，否則難以跟上跨越發(fā)展的.要求。
3、創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。干工作、處理問(wèn)題多依存于經(jīng)驗(yàn)，不注重方法的創(chuàng)新，運(yùn)用理論解決新時(shí)期工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題能力還需加強(qiáng)，理論知識(shí)不夠系統(tǒng)。
4、下基層調(diào)研時(shí)間較少。雖然也知道下基層調(diào)研的重要性，但往往由于時(shí)間安排不緊湊，到基層時(shí)間倉(cāng)促，走訪不夠深入，了解還不夠細(xì)致，與群眾接觸較少。
三、整改意見(jiàn)
針對(duì)以上問(wèn)題，在今后的工作中，我將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從切實(shí)提高自身素質(zhì)入手，結(jié)合工作實(shí)際情況，擴(kuò)大知識(shí)范圍，緊跟時(shí)代步伐，實(shí)現(xiàn)工作的新跨越。
1、勤于學(xué)習(xí)，虛心求教。時(shí)代在飛速發(fā)展，社會(huì)在不斷進(jìn)步，不學(xué)習(xí)就不能把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，不能跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐，也就不能擔(dān)負(fù)起黨和人民交付的重托。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，貫徹執(zhí)行黨章，開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育，增強(qiáng)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用以指導(dǎo)自己的工作；同時(shí)運(yùn)用各種形式，注意零星時(shí)間的積累，積極學(xué)習(xí)歷史、經(jīng)濟(jì)、法律等其他各方面的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的理論水平。還要認(rèn)真虛心地向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，向全體機(jī)關(guān)干部，向基層的廣大人民群眾學(xué)習(xí)求教，不斷提高自身素質(zhì)和能力。把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)習(xí)。在不斷把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，高質(zhì)量推進(jìn)各項(xiàng)工作。
2、甘于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)。牢固樹(shù)立公仆意識(shí)，大局意識(shí)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干，深入基層、深入村社、深入群眾，把工作的著力點(diǎn)放到研究解決衛(wèi)生改革發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題上，放到研究解決群眾關(guān)心的看病難看病貴的緊迫問(wèn)題上，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。
3、勇于進(jìn)取，善于創(chuàng)新。牢牢把握發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新對(duì)開(kāi)創(chuàng)工作新局面的重要意義，更新觀念、搶抓機(jī)遇，充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，圍繞工作中心，深入思考創(chuàng)新衛(wèi)生管理體制、機(jī)制性的全局性、戰(zhàn)略性的重大問(wèn)題，勇于探索新的辦醫(yī)模式。堅(jiān)持用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的新情況、新問(wèn)題，研究和創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的新跨越。
當(dāng)然，我身上存在的問(wèn)題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評(píng)。總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中奮進(jìn)，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到衛(wèi)生改革與發(fā)展的洪流中，和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，更加努力地認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府提出的奮斗目標(biāo)，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，加快發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展新局面。
謝謝大家！
個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告 10
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就迎來(lái)了嶄新的2020年。今年以來(lái)，按照市委、市政府和住建委確定的工作思路和決策部署，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，講政治、顧大局、求突破，狠抓工作落實(shí)，分管的各項(xiàng)工作取得了顯著成效。現(xiàn)將思想、工作和廉潔自律等方面的情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想政治素質(zhì)
深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨章程，學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)�人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)，在思想上、政治上、行動(dòng)上始終同黨中央保持高度一致。
二、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階
(一)全面做好辦公室服務(wù)工作。一是不斷提高政務(wù)服務(wù)水平。圍繞城建重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、“爭(zhēng)先進(jìn)位年”活動(dòng)、雙聯(lián)共建等重點(diǎn)工作，做好會(huì)議準(zhǔn)備、材料起草、督查件辦理等工作，保障了機(jī)關(guān)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。二是著力提高辦文辦會(huì)工作質(zhì)量。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，共處理各類公文件，收發(fā)傳真電報(bào)件，籌備會(huì)議多次，做到了“零失誤”。三是加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部管理。以搞好“三個(gè)服務(wù)”為宗旨，立足工作實(shí)際，加強(qiáng)內(nèi)部管理，通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn)、健全激勵(lì)考核機(jī)制等，不斷促進(jìn)工作職能轉(zhuǎn)換和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，辦公室整體工作水平進(jìn)一步提高。
(二)提高服務(wù)水平，交易中心各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
一是實(shí)現(xiàn)房屋登記的網(wǎng)上辦公。完善房屋登記信息系統(tǒng)建設(shè)，加強(qiáng)預(yù)警預(yù)報(bào)和省市縣三級(jí)聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)了與省、縣的網(wǎng)絡(luò)互連；全面完成商品房網(wǎng)上備案，方便了企業(yè)和購(gòu)房人，提高了備案實(shí)效；按照《房屋登記薄管理試行辦法》的規(guī)定，完成了電子登記薄備份工作。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)房產(chǎn)中介的`管理，制定了管理辦法，實(shí)行備案制度，進(jìn)一步規(guī)范了二手房市場(chǎng)。
二是嚴(yán)格按照《登記技術(shù)規(guī)程》落實(shí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。自《登記技術(shù)規(guī)程》實(shí)行以來(lái)，積極組織相關(guān)人員參加培訓(xùn)，交易中心全體干部職工熟練掌握了《規(guī)程》的原則、依據(jù)、法律原理。截止目前，已有名同志持有“房屋登記官”資格證書(shū)。
三是員工服務(wù)水平全面提升。為方便群眾辦理業(yè)務(wù)，積極推行“預(yù)約服務(wù)”、“錯(cuò)時(shí)、延時(shí)服務(wù)”、“上門(mén)服務(wù)”、“大宗集體辦證業(yè)務(wù)”(當(dāng)事人預(yù)約現(xiàn)場(chǎng)服務(wù))，推行“首問(wèn)責(zé)任制”、“一次性告知內(nèi)容”，實(shí)現(xiàn)了“AB角”服務(wù)體制。四是全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。制定出臺(tái)了《工作人員崗位職業(yè)道德規(guī)范》、《交易中心規(guī)范用語(yǔ)》、《工作人員辦理業(yè)務(wù)時(shí)的基本要求》及《干部考核機(jī)制》等制度，嚴(yán)格遵照各項(xiàng)制度規(guī)定，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、考核制度落實(shí)情況。同時(shí)，制定了電話回訪制度和主任輪流帶班制度，工作人員的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率得到全面提升。
(三)創(chuàng)新工作機(jī)制，積極做好物業(yè)管理工作。一是調(diào)研開(kāi)發(fā)了“物業(yè)管理信息系統(tǒng)平臺(tái)”。為提高行政效能，調(diào)研開(kāi)發(fā)了物業(yè)管理信息系統(tǒng)平臺(tái)，建成后將有效促進(jìn)物業(yè)企業(yè)行政管理工作。目前，系統(tǒng)平臺(tái)正在進(jìn)行最后的驗(yàn)收環(huán)節(jié)。二是物業(yè)管理法制框架進(jìn)一步完善。出臺(tái)了《城區(qū)物業(yè)服務(wù)用房管理暫行辦法》，調(diào)研起草了《物業(yè)管理辦法》和《住宅物業(yè)服務(wù)收費(fèi)管理辦法》等規(guī)范性文件。
(四)狠抓工作落實(shí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)科工作成效顯著。一是扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村新居建設(shè)。截至到今年第三季度，全市完成新居建設(shè)戶，數(shù)萬(wàn)名群眾改善了住房條件，有力地推動(dòng)了全市新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程。二是全力抓好農(nóng)村危房改造。嚴(yán)格按照市政府制定的《農(nóng)村危房改造工作方案》，堅(jiān)持“三最”原則，通過(guò)規(guī)范、透明的操作程序，把一批農(nóng)村低保戶、五保戶、殘疾人家庭和一般貧困戶確定為補(bǔ)助對(duì)象，讓真正需要的老百姓受益。
三、堅(jiān)持廉潔自律，樹(shù)立良好形象
嚴(yán)格按照上級(jí)的規(guī)定來(lái)要求和約束自己，堅(jiān)持原則，明辨是非，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。在工作中，處處嚴(yán)格要求自己，正確對(duì)待工作、職務(wù)和名利。
四、存在的不足及今后的努力方向
一年來(lái)，雖然在工作中取得了一定的成績(jī)，但是對(duì)照上級(jí)的要求，仍然存在著一些差距和不足。主要表現(xiàn)在：對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠，在新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握上缺少積極性和主動(dòng)性；深入基層調(diào)查研究不夠，受一些階段性工作的影響，不能完全做到統(tǒng)籌兼顧等等。
(一)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)，打牢理論功底。不斷提高政治覺(jué)悟和思想覺(jué)悟，始終與黨中央保持高度一致，更加自覺(jué)、嚴(yán)格、認(rèn)真地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,牢固樹(shù)立創(chuàng)新觀念和服務(wù)觀念。
(二)增強(qiáng)宗旨意識(shí)，打牢立身做人的根基。堅(jiān)持把改進(jìn)工作作風(fēng)作為推動(dòng)工作落實(shí)的重要手段，認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。深入基層，調(diào)查研究，掌握城鄉(xiāng)建設(shè)工作的現(xiàn)狀和第一手資料，增強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性。時(shí)刻牢記黨的宗旨，樹(shù)立正確的人生追求。在工作實(shí)踐中，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，筑牢自己的思想道德防線。
(三)強(qiáng)化自律意識(shí)，增強(qiáng)政策紀(jì)律觀念。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)持秉公用權(quán)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，始終保持清正廉潔的良好形象。反對(duì)庸俗奢侈，始終保持健康有益的生活情趣，大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，反對(duì)貪圖享樂(lè)、鋪張浪費(fèi)。
以上就是我們工作情況的述職報(bào)告。如有不當(dāng)之處，還請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝大家!
個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告 11
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教學(xué)工作即將過(guò)去。回顧這一學(xué)期以來(lái)的工作，可以說(shuō)是緊張忙碌而又充實(shí)。我們教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持和老師們的互相協(xié)作下，我們二年級(jí)數(shù)學(xué)組認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，努力提高課堂教育教學(xué)效率，圓滿出色地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的教研工作情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：
一、扎實(shí)工作，求實(shí)創(chuàng)新
雖然我們組的人少，但工作熱情可不低，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)都不落后。在全組教師的努力下，本學(xué)期的教育教學(xué)工作，根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的計(jì)劃，較為順利的完成了。
教研組的每一位成員工作上踏實(shí)，勤奮，肯動(dòng)腦筋，想辦法。我們繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，在不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)中，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深化課堂教學(xué)的研究。我們特別注意根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，把培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣放在首位，從培養(yǎng)學(xué)生的坐、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、觀察、思考等方面的能力入手，初步培養(yǎng)學(xué)生具有最基本的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的能力和方法。
二、積極學(xué)習(xí)，提升能力
1、開(kāi)學(xué)初，組內(nèi)老師就《課程標(biāo)準(zhǔn)》中，小學(xué)階段第一學(xué)段的目標(biāo)以及二年級(jí)的年級(jí)目標(biāo)做了由總到分地學(xué)習(xí)。進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新課標(biāo)的精神以及對(duì)本年級(jí)的基本要求，以便更好地把握教材。同時(shí)以課程改革的理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步明晰本學(xué)期最基本的教學(xué)要求，以便更好的依托理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
2、在組內(nèi)努力創(chuàng)設(shè)教師間團(tuán)結(jié)合作、互幫互學(xué)、提高效率、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)精神，我們努力發(fā)揮全組每位老師的力量，提高整個(gè)組整體教學(xué)水平和教學(xué)效果。按照這種發(fā)展理念，我們?cè)诮M內(nèi)注重平時(shí)的、隨機(jī)的研討，引發(fā)大家思想的交流、碰撞。注重平時(shí)抓住時(shí)間向雜志學(xué)習(xí)、在網(wǎng)上閱讀，查找資料，向身邊的老師、組內(nèi)的老師學(xué)習(xí)，及時(shí)、不斷地反思、改進(jìn)自己的教學(xué)方法，以提高我們的課堂教學(xué)水平。
3、如期、保質(zhì)、有效地進(jìn)行教研活動(dòng)。本學(xué)期的教研活動(dòng)內(nèi)容包括：每單元的集體備課(單元分析、單元教學(xué)建議)；近階段教學(xué)中遇到的重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程中教學(xué)問(wèn)題的研究；專題研討；典型教材教法研究；教研課的集體備課、上課。
4、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校進(jìn)行的每一次考試。根據(jù)學(xué)校安排的每次月考，我們齊心協(xié)力、認(rèn)真對(duì)待。我們共同出題進(jìn)行練習(xí)，并一起針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論交流，有什么問(wèn)題，大家一起想對(duì)策，哪種題型比較難，學(xué)生容易出錯(cuò)，怎樣教學(xué)效果較好，我們湊在一起就會(huì)進(jìn)行交流。正因?yàn)槲覀冃耐惶幭�，勁兒往一處使，才使得每次比賽都取得了令人滿意的成績(jī)，6個(gè)平行班差距很小。
三、潛心教研、體驗(yàn)摸索
1、早著手、早落實(shí)，積極參加遠(yuǎn)程研修。從雙對(duì)接混合式研修一開(kāi)始，我們就時(shí)刻關(guān)注研修網(wǎng)上的有關(guān)的內(nèi)容，積極投入到學(xué)習(xí)交流中去，觀看視頻、發(fā)表評(píng)論、討論交流、撰寫(xiě)作業(yè)……你不會(huì)，我來(lái)幫，一人有問(wèn)題大家?guī)停罱K，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，一段段評(píng)論應(yīng)運(yùn)而生，一篇作業(yè)精彩生成。伴隨著遠(yuǎn)程研修的深入進(jìn)行，我們組根據(jù)研修要求，積極開(kāi)展扎實(shí)有效地磨課活動(dòng)。整整兩個(gè)月，團(tuán)隊(duì)成員一起扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行著集體備課——試教——磨課——再試教——再磨……真是一種碰撞、激活、提升的過(guò)程。教研組的教研氛圍濃厚了，凝聚力增強(qiáng)了，感情加深了。執(zhí)教的老師汲取組內(nèi)老師的智慧結(jié)晶，達(dá)到了理想的效果。每位老師，在磨課中都有了提升。
2、問(wèn)題交流。在教研中心的問(wèn)題交流中，我們一看到每個(gè)月的主題帖，就積極寫(xiě)帖子交流自己的想法，并能超額完成任務(wù)，并在最后的精華帖統(tǒng)計(jì)中，我們組每個(gè)人都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
3、課題研究
本學(xué)期我們面對(duì)的是二年級(jí)的'孩子們，我們的組內(nèi)研究課重在培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力和分析問(wèn)題的能力。對(duì)于我們來(lái)講，各班情況大家雖都已了解，但各位老師的教學(xué)理念和方法各有所長(zhǎng)。因此，相互的學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)講是非常的有必要。借助校內(nèi)、組內(nèi)研究課這個(gè)平臺(tái)，我們組的老師積極的走進(jìn)其他班，聽(tīng)、看、評(píng)課、互相學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
好習(xí)慣讓人終生受益，尤其二年級(jí)學(xué)生年齡小、好動(dòng)、自制力較差等特點(diǎn)，我們把培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣作為開(kāi)學(xué)后的重點(diǎn)，首先配合班主任培養(yǎng)學(xué)生的課堂常規(guī)。接著我們著重培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要從書(shū)寫(xiě)、傾聽(tīng)、思考、回答問(wèn)題、審題和認(rèn)真檢查幾方面培養(yǎng)，每節(jié)課上都注意督促孩子，提醒孩子。現(xiàn)在，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上起課來(lái)也有模有樣。
四、低數(shù)辦公室，我們溫馨的家
如果說(shuō)學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭的話，那么我們低數(shù)辦公室就是我們開(kāi)心快樂(lè)溫馨的小家。平時(shí)大家噓寒問(wèn)暖，有快樂(lè)我們共同分享，有困難我們共同出謀劃策，非常溫馨。
就拿辦公室的衛(wèi)生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都能認(rèn)真干好自己的值日，在打掃時(shí)老的幫，少的搶，老教師細(xì)心，年輕教師勤快，我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，使我們的辦公室里總是那么干凈、整潔。
五、今后努力的方向：
1、進(jìn)一步深入做好專題研究，以及資料的收集和整理工作。
2、合理安排工作、學(xué)習(xí)的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。
3、繼續(xù)抓緊學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)以及教學(xué)水平。
4、更好地做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)生的日常評(píng)價(jià)和激勵(lì)工作。
“一分耕耘，一分收獲”。下學(xué)期，我們二年級(jí)數(shù)學(xué)組將在教學(xué)工作中繼續(xù)努力進(jìn)取，攜手共進(jìn)，進(jìn)一步地提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)一步提高我們每個(gè)人的教學(xué)能力，使我們的教學(xué)、教研工作更上一層樓!
個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告 12
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。本學(xué)期，我主要擔(dān)任二年級(jí)xx班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生都聰明靈活，想象力豐富，上課思維活躍、發(fā)言積極。注重課堂教學(xué)的有效性，要求先學(xué)后教，合作探究，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。每教一課，我都細(xì)細(xì)揣摩，力求效果最佳。時(shí)光匆匆，回顧過(guò)去的一學(xué)期，有成功，也有困惑，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，現(xiàn)將本人對(duì)這學(xué)期教學(xué)工作的一些總結(jié)如下：
一、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
本期來(lái)，自己認(rèn)真堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，自己業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)有了明顯轉(zhuǎn)變，工作事業(yè)心，責(zé)任感大大加強(qiáng)。由于xx班的數(shù)學(xué)教學(xué)跟普通班不一樣，我們的數(shù)學(xué)是整合知識(shí)來(lái)上，不是按照課本內(nèi)容來(lái)上的，這個(gè)學(xué)期學(xué)了表內(nèi)除法，多位數(shù)乘一位數(shù)乘法，兩位數(shù)乘兩位書(shū)(不進(jìn)位)乘法和混合運(yùn)算，這些都是我們的教導(dǎo)主任給我整合出來(lái)的，我只是執(zhí)行而已。由于改變了以往的教學(xué)模式，而且沒(méi)有課本沒(méi)有教參，剛開(kāi)始的時(shí)候，我不太適應(yīng)，所以遇到了一些困惑。但我虛心向別的老師學(xué)習(xí)、求教，最后才解決了自己的困惑，使自己的業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高。做到了學(xué)習(xí)與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真反省工作得失，虛心接受他人的意見(jiàn)，及時(shí)整改，使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。
二、積極落實(shí)素質(zhì)教育
堅(jiān)持正確的教育思想，樹(shù)立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)觀念，改變“以知識(shí)為本”的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新觀念，緊緊圍繞學(xué)生的探索與創(chuàng)新活動(dòng)展開(kāi)，呈現(xiàn)出“樂(lè)、實(shí)、活、新”的教學(xué)情境。例如：課堂上，我讓學(xué)生當(dāng)小老師，上講臺(tái)來(lái)把自己解題過(guò)程和方法講解給大家聽(tīng)，極大的激發(fā)了學(xué)生的興趣、獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)、表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)、自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生能保持良好的心境，始終以一種輕松、愉快的心情去積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)工作
1、向課堂40分鐘要質(zhì)量
每上一節(jié)課之前必須認(rèn)真?zhèn)浜脤W(xué)案，難易度根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，充分考慮各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)需求，讓學(xué)生學(xué)得輕松。學(xué)案都是當(dāng)堂完成，當(dāng)堂批改，及時(shí)給學(xué)生查漏補(bǔ)缺，充分提高課堂40分鐘的效率。
2、及時(shí)鞏固
凡是有數(shù)學(xué)課的.當(dāng)天下午，我都會(huì)讓學(xué)生強(qiáng)化當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，每人完成當(dāng)天知識(shí)一至兩道題，直到完全掌握為止，這樣的強(qiáng)化訓(xùn)練，主要是讓學(xué)生能夠及時(shí)鞏固當(dāng)天的知識(shí)。
3、互相幫輔
本班有幾個(gè)孩子基礎(chǔ)比較差，為了提高他們的學(xué)習(xí)自信心，我讓孩子學(xué)會(huì)互相幫輔。每節(jié)課的練習(xí)，先完成的同學(xué)可以去幫助學(xué)習(xí)較困難的同學(xué)，在平時(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練當(dāng)中，學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)可以去教學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，同學(xué)之間互相交流，讓每一個(gè)孩子都輕松快樂(lè)地學(xué)到知識(shí)。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)與教學(xué)，有成功的喜悅也有失敗的反思。沒(méi)有最好，只有更好，今后的教學(xué)工作中我還要不斷積累，不斷探索，使學(xué)生因樂(lè)學(xué)而好學(xué)，使學(xué)生們各方面能力都得到提高。
個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告 13
在過(guò)去的一學(xué)年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)習(xí)、工作方面都圓滿結(jié)束，現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報(bào)：
一、班級(jí)管理
在開(kāi)學(xué)之初，我們就確立了“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”班級(jí)管理理念，我的班主任工作重點(diǎn)也就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣，禮儀習(xí)慣，讓每一個(gè)孩子成為能主宰自己命運(yùn)的人。所以在開(kāi)學(xué)之初，我首先和學(xué)生一起制定班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，比如先學(xué)過(guò)關(guān)制度、值日過(guò)關(guān)制度、早讀制度。還公布了班級(jí)的紀(jì)律考評(píng)細(xì)則和衛(wèi)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和要求。比如：吳迥燁小組的早晨值日不徹底、不到位，在衛(wèi)生委員宋志美的監(jiān)督下，多次重新做了值日，提醒他們應(yīng)該把值日做好。通過(guò)這種方法的使用，全班同學(xué)在衛(wèi)生的行為習(xí)慣上都有了一定的進(jìn)步。早上到校后，都能很自覺(jué)的拿起衛(wèi)生工具，打掃衛(wèi)生，教室收拾的非常干凈，明亮，并且很少需要班主任老師的督導(dǎo)。有幾個(gè)小朋友早讀課一到學(xué)校就喜歡往小賣(mài)部跑，而且早讀課不認(rèn)真的人也很多，在晨讀小組長(zhǎng)的監(jiān)督下，記下了那些沒(méi)有認(rèn)真早讀學(xué)生的名單及他們所浪費(fèi)的時(shí)間，在下課的時(shí)候拿起書(shū)本補(bǔ)回早上的時(shí)間。通過(guò)這種措施，班上小朋友一到學(xué)校都能很自覺(jué)的呆在教室里，聽(tīng)從晨讀組長(zhǎng)的提醒好好早讀。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。我首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)贊揚(yáng)他們，及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。對(duì)于屢教不改的學(xué)生，一方面，是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒"，要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn)，并努力實(shí)行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。另一方面，就是結(jié)合班上學(xué)生的力量，每一個(gè)后進(jìn)生都坐在優(yōu)等生旁邊，以及兩名中等生前面，并組成一小隊(duì)。這樣后進(jìn)生就有很多人的關(guān)注，而且只要稍稍努力就不一定是隊(duì)里最后的一名。而且自己的成敗也事關(guān)小隊(duì)的成敗，使后進(jìn)生更有了要轉(zhuǎn)好的動(dòng)力。我們班上有個(gè)小朋友經(jīng)欺負(fù)同學(xué)，而且動(dòng)不動(dòng)就出口成臟。我多次和他談話，了解他其實(shí)很想要跟小朋友一起玩。教育完這個(gè)小朋友之后我也找來(lái)他們隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)，一起討論了怎么幫助他的辦法，小隊(duì)長(zhǎng)也非常愿意幫助這位小朋友。之后，同桌的小隊(duì)長(zhǎng)會(huì)提醒他應(yīng)該怎么做了。到后來(lái)，就慢慢地很少聽(tīng)到有小朋友說(shuō)他在欺負(fù)人了，而且他跟同學(xué)相處得也更加融洽了，而且成績(jī)一下上去很多。還有位同學(xué)，我注意到上課經(jīng)常打瞌睡，注意力不集中。最后也是最主要靠他們隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)，想出了好辦法，就是給他列統(tǒng)計(jì)表，才使他晚上要早睡，白天不打磕睡。
二、教學(xué)工作
�。ㄒ唬┲贫ń虒W(xué)計(jì)劃。
開(kāi)學(xué)初，我根據(jù)教學(xué)大綱的要求，以及教材編寫(xiě)的特點(diǎn)，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的計(jì)劃。
（二）根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)使用不同的教學(xué)方法。
二年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)，在整個(gè)小學(xué)階段占一定的重要位置。本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)思想是貫徹黨和國(guó)家的教育方針和新課標(biāo)的精神，落實(shí)對(duì)兒童少年的素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力；分析、綜合能力；判斷、推理能力和思維的靈活性、敏捷性等。著眼于發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)能力，通過(guò)讓學(xué)生多了解數(shù)學(xué)知識(shí)的來(lái)源和用途，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1、充分利用游戲、小組討論。
二年級(jí)學(xué)生掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)不算多，接觸社會(huì)的范圍也比較窄。因此，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出“有多高”的活動(dòng)形式。讓學(xué)生通過(guò)測(cè)量自己的身高，加深對(duì)長(zhǎng)度單位的理解。在舉行這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)自己互相量身高，互相看，多讓他們參加實(shí)踐活動(dòng)，提高他們的實(shí)踐能力。
2、營(yíng)造良好的`課堂氛圍。
班級(jí)是進(jìn)行教育、教學(xué)的單位，只有營(yíng)造一種活潑、和諧的班級(jí)氛圍，尊重學(xué)生的主體地位，才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極的參與意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神、提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力。根據(jù)低年級(jí)學(xué)生調(diào)皮好動(dòng)、好勝心強(qiáng)，喜歡新鮮事物的年齡特點(diǎn)。我給學(xué)生提供各種條件：在班上組織靈活多樣，富有情趣的課外活動(dòng)，如表演、體育競(jìng)賽等活動(dòng)，把數(shù)學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中去，還可以在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、責(zé)任感和義務(wù)感，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性與自制力，這樣有利于讓學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的制度。通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生從中懂得凡事要多動(dòng)腦筋，找竅門(mén)，體會(huì)手腦并用的益處。學(xué)生有了顯示自己才華的機(jī)會(huì)，參與意識(shí)日益濃郁，自理自治能力在潛移默化中逐漸形成，培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神、自理能力、交往能力和耐受挫折的能力，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，發(fā)掘了學(xué)生的創(chuàng)新精神。
3、利用社會(huì)環(huán)境提高數(shù)學(xué)實(shí)際運(yùn)用能力。
學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于社會(huì)生活，教學(xué)時(shí)結(jié)合社會(huì)生活中的有意義事物，組織數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，可以讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活，得到學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。如在教學(xué)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)知識(shí)后，我讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，通過(guò)觀察、計(jì)量、比較，從而收集到有意的信息和知識(shí)。如統(tǒng)計(jì)班內(nèi)同學(xué)鞋號(hào)的大小，學(xué)生在收集、比較中，獲得了成功的體驗(yàn)，加深了印象。
�。ㄈ┚脑O(shè)計(jì)作業(yè)，認(rèn)真及時(shí)批改
布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
�。ㄋ模┳龊谜n后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。
�。ㄎ澹┨撔恼�(qǐng)教其他老師。
在教學(xué)上，我有疑必問(wèn)，積極主動(dòng)的和同事探討教法研究教材，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊記，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)自己的教學(xué)工作總之，本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。
當(dāng)然也有不足之處：個(gè)別孩子知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培養(yǎng)，改進(jìn)與提高；整體知識(shí)整合不夠，學(xué)生分析問(wèn)題和運(yùn)用知識(shí)的能力有待培養(yǎng)提高；須加強(qiáng)全面培養(yǎng)與個(gè)別輔導(dǎo)。在以后的教育教學(xué)工作中，需再接再厲，不斷努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告 14
本學(xué)期，我繼續(xù)跟班上二年級(jí)并當(dāng)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。對(duì)于本班學(xué)生情況可以說(shuō)有所了解。我根據(jù)實(shí)際情況采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程，因此本學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作有所順利，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)中有進(jìn)。對(duì)于學(xué)校分配的各項(xiàng)工作，自己也能夠盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，努力去完成�，F(xiàn)對(duì)自己的工作回顧如下：
一、精心上課，綜合運(yùn)用方法激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣。
�。�1）創(chuàng)設(shè)引課情境，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)欲望。課前只要是能與新課有關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，能設(shè)計(jì)出激發(fā)學(xué)生興趣的情境就進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，創(chuàng)設(shè)后鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，放手讓學(xué)生主動(dòng)去探究。這學(xué)期，我在教學(xué)工作上從沒(méi)有放松自己。我堅(jiān)持認(rèn)真上好第一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，努力使自己做得更好。我認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí)加強(qiáng)教師用書(shū)的鉆研，在書(shū)上批注，做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)嚴(yán)抓細(xì)扣，準(zhǔn)確把握學(xué)生的接受能力，體現(xiàn)備課的實(shí)用性。上課做到精講精練，巧講巧練。抓住根本，講求實(shí)效，重視數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練，準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)，采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法，最大限度的調(diào)動(dòng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。
（2）設(shè)計(jì)練習(xí)，在實(shí)踐中提高學(xué)習(xí)效率。因此，為了達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果，在每天講授新課前，我都會(huì)以卡片、小黑板、口述等形式為學(xué)生創(chuàng)設(shè)練習(xí)題，學(xué)習(xí)興趣很高。同時(shí)重視學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的判斷、推理能力和分析綜合能力。例如：在處理課后練習(xí)時(shí)，遇到半圖半文字的題目時(shí)，我就讓學(xué)生編出一道完整的應(yīng)用題，培養(yǎng)他們的編題能力。在遇到一道題里有幾個(gè)問(wèn)題時(shí)，我教給學(xué)生如何解答這種題的.方法，培養(yǎng)了學(xué)生的審題能力、分析能力 。為了提高學(xué)生的口算和計(jì)算能力，我還利用每節(jié)課的前3至5分鐘進(jìn)行口算練習(xí)，讓同學(xué)熟能生巧，經(jīng)過(guò)這樣的練習(xí)，我們班的口算和計(jì)算能力有了很大的提高。有時(shí)還會(huì)以分組競(jìng)賽的形式讓小組與小組，個(gè)人與人之間進(jìn)行比賽，學(xué)生的興趣更濃，學(xué)習(xí)效果顯著。
二.及時(shí)批閱學(xué)生課堂和家庭作業(yè)，第一時(shí)間掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
本班學(xué)生雖然人數(shù)不多，但明顯存在學(xué)習(xí)差異。這樣必須采取適合不同學(xué)生的方法進(jìn)行輔導(dǎo)。主要采取面批講解的方法、個(gè)別輔導(dǎo)法、個(gè)別心理疏導(dǎo)法等。對(duì)于共性問(wèn)題在黑板上做細(xì)致的講解。批改作業(yè)時(shí)，指出錯(cuò)誤后，讓學(xué)生先獨(dú)立解決，在進(jìn)行講解。學(xué)生訂正之后，仍給滿分，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。
三.注重后進(jìn)生的輔導(dǎo)。
在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過(guò)程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，對(duì)學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問(wèn)題，樂(lè)于思考，從而提高教學(xué)的針對(duì)性。
總之，經(jīng)過(guò)近一年和學(xué)生的相處以及對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的摸索，學(xué)生在本次考試中，取得了預(yù)想的考試成績(jī)，完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。我還感覺(jué)到，只要老師用心對(duì)待自己的工作，并善于反思和研究，一定會(huì)用少的時(shí)間取得好的教育效果。
個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告 15
一、提供生活化的數(shù)學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，數(shù)學(xué)教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活環(huán)境，從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，與學(xué)生生活環(huán)境，知識(shí)背景密切相關(guān)的，又是學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生在觀察、操作、猜測(cè)、交流、反思等活動(dòng)中逐步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的產(chǎn)生形成與發(fā)展的過(guò)程，獲得積極的情感體驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)的力量，同時(shí)，掌握必要的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能。
二、組織富有探索性的實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生愿學(xué)。
動(dòng)手實(shí)踐，自主探索與合作交流是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式，由于學(xué)生所處的`文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的'，積極主動(dòng)的和富有挑戰(zhàn)性的過(guò)程。因此，在課堂中我盡量讓學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。
三、創(chuàng)設(shè)具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題情境誘導(dǎo)學(xué)生好學(xué)。
數(shù)學(xué)是人類的一種文化，它的內(nèi)容、思想和語(yǔ)言是現(xiàn)代文明的重要組織部分。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程()中，我們應(yīng)充分發(fā)揮數(shù)學(xué)的形象性、趣味性、藝術(shù)性、積極創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，渲染氣氛，誘發(fā)學(xué)生的積極情感和強(qiáng)烈的求知欲望、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探索。
四、在評(píng)價(jià)的激勵(lì)中使誘導(dǎo)學(xué)生想學(xué)。
評(píng)價(jià)的目的是為了促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，應(yīng)為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)和老師的教學(xué)活動(dòng)提供自主的空間，評(píng)價(jià)具有激勵(lì)、調(diào)控、導(dǎo)向功能，但不恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)也會(huì)抑制誤導(dǎo)的不良作用。因此，一種恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)策略對(duì)引導(dǎo)學(xué)生的情意發(fā)展至關(guān)重要。
新課程中教師的角色地位不斷變換，經(jīng)歷了“主宰者——主導(dǎo)者——平等中的首席”的變遷過(guò)程，新課堂中，師生的精神上，人格上是平等的。
總之，在實(shí)際教學(xué)中，追求的是激活學(xué)生的思維，追求的是思維過(guò)程，我們應(yīng)該結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況見(jiàn)機(jī)行事，讓學(xué)生在互相補(bǔ)充、互相充發(fā)的交流過(guò)程中，迸發(fā)更多的思維火花。
個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告 16
本學(xué)期，本人擔(dān)任二（1）（2）的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，已經(jīng)圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)：
一、嚴(yán)謹(jǐn)備好每一節(jié)課
我在上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)，不但備學(xué)生而且備教材備教法。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程，充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計(jì)好練習(xí)。
二、認(rèn)真上好每一節(jié)課
1.創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。上課力求講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動(dòng)化，做到線索清晰，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。同時(shí)制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具、課件，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動(dòng)手，從而加深理解掌握知識(shí)。
2.及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)遺忘規(guī)律，新知識(shí)的遺忘隨時(shí)間的延長(zhǎng)而減慢，因此，我的做法是：新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間，這項(xiàng)措施非常適合低年級(jí)學(xué)生遺忘快、不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。
三、細(xì)致批閱每一次作業(yè)
針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤，教師面批，指出個(gè)性問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，改進(jìn)教學(xué)，提高教師教學(xué)的針對(duì)性。
四、耐心做好每一次輔導(dǎo)
對(duì)學(xué)困生分層次要求，在教學(xué)中注意降低難度，放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)，注重他們的學(xué)習(xí)過(guò)程的.指導(dǎo)，在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心。
五、客觀評(píng)價(jià)每一位學(xué)生
評(píng)估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危匾氖橇私鈱W(xué)生的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)品質(zhì)的發(fā)展?fàn)顩r，作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)，在評(píng)講試卷時(shí)，打破按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類講解。如：將練習(xí)中錯(cuò)誤較多的類型依次進(jìn)行講解，希望通過(guò)這一改變，能讓學(xué)生從不同角度掌握、運(yùn)用知識(shí)。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，看到孩子們都得到進(jìn)步，我真是倍感欣慰，在以后的工作中，相信我們班會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步。
個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告 17
本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程，現(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)工作，作出如下總結(jié)：
一、以課堂教學(xué)為核心，落實(shí)每堂課的教學(xué)任務(wù)。
1.嚴(yán)謹(jǐn)備好每一節(jié)課。
上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)，不但備學(xué)生而且備教材備教法。學(xué)期中，著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書(shū)中的地位、作用，思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決，在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程，充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計(jì)好練習(xí)。
2.認(rèn)真上好每一節(jié)課。
(1)創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。
(2)及時(shí)復(fù)習(xí)。
(3)努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理，形成知識(shí)串，每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈，一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書(shū)進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。
二、充分利用教材挖掘德育素材，在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行德育滲透。
在教學(xué)過(guò)程中，采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，比如研究性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)等。在數(shù)學(xué)中，有很多規(guī)律的總結(jié)，有很多多樣化的算法的發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，共同思考，總結(jié)。這樣不斷可以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，而且還可以培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的能力等。
三、營(yíng)造良好的教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
上課前，要求學(xué)生把課堂上用的東西，如教科書(shū)、練習(xí)本、筆等放在桌上一定的地方，預(yù)備鈴一響就安靜下來(lái)，小憩收心。對(duì)學(xué)生的怎樣坐，答問(wèn)時(shí)怎樣站等都要提出明確要求，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。
四、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。
本學(xué)期我在教學(xué)新知時(shí)盡量利用生活中的感情材料進(jìn)行直觀教學(xué)，使學(xué)生便于理解和掌握。抓住機(jī)會(huì)告訴學(xué)生像這樣的題目在我們的數(shù)學(xué)里叫做解決問(wèn)題，從而初步了解了應(yīng)用題的概念，同時(shí)也體會(huì)到了數(shù)學(xué)的`美麗。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽(tīng)講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)積極性很高，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。他們能用數(shù)學(xué)解決生活中的`問(wèn)題。絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)動(dòng)腦，愛(ài)思考的好習(xí)慣，形成了良好的'學(xué)風(fēng)。
五、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好孩子。
孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往，不僅溝通信息，還增進(jìn)了情感的交流。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)與教學(xué)，有成功的喜悅也有失敗的反思。我將及時(shí)找出差距，積極彌補(bǔ)不足，力爭(zhēng)使自己的工作在新的一學(xué)年里有更大的起色。
個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告 18
本學(xué)期，我擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。對(duì)于本班學(xué)生從剛開(kāi)始的磨合到后期的適應(yīng)，都需要付出更多的時(shí)間和精力。對(duì)于這次的期末考試，還是不太理想，我想各方面的原因都有，無(wú)論如何，我希望通過(guò)這次的總結(jié)反思，能讓自己每一步都走的踏實(shí)，現(xiàn)對(duì)自己的工作述職如下：
一、學(xué)情分析
本班共有63名學(xué)生，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，能夠按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)上自主性較好。還有部分學(xué)生能夠按時(shí)完成作業(yè)，但準(zhǔn)確率不高，平時(shí)上課容易開(kāi)小差，反應(yīng)較慢。還有個(gè)別學(xué)生，不能按時(shí)完成作業(yè)，上課時(shí)注意力不集中。
二、教學(xué)工作
1、加強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n
不但備學(xué)生，而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)浜媒贪浮Ｃ恳徽n都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的`準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)反思。
3、認(rèn)真批改作業(yè)
針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤，教師面批，指出個(gè)性問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題。批改作業(yè)時(shí)，我也實(shí)行“因材施教”：對(duì)于較好的學(xué)生，教師點(diǎn)出錯(cuò)題，不指明錯(cuò)處，讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力；對(duì)于有困難的學(xué)生，就當(dāng)面分析錯(cuò)因，當(dāng)面訂正之后，仍給優(yōu)分。
4、做好課后輔導(dǎo)工作
小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。另外注意分層教學(xué)。在課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，為避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的`是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的'成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。
從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，更體會(huì)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，看到自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)步和體會(huì)到成功的喜悅，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。
三、存在的不足之處
1、學(xué)生讀題、審題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力還有待提高。因而在應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題這部分知識(shí)中失分比較多。
2、學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的檢查習(xí)慣，因而部分學(xué)生由于粗心將題抄錯(cuò)或數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)看錯(cuò)而導(dǎo)致丟分。
3、課堂教學(xué)比較呆板，評(píng)價(jià)語(yǔ)言乏味，沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。
4、學(xué)生思維受定勢(shì)影響嚴(yán)重。具體反映在比較簡(jiǎn)單的與例題類似的題目正確率高，對(duì)于比較陌生的題目解答不夠理想。
5、學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)及分析、判斷能力較差。
四、對(duì)今后教學(xué)采取的措施
今后努力方向和設(shè)想針對(duì)本學(xué)期在教學(xué)工作中存在的問(wèn)題和不足，在今后的工作中著重抓好以下幾點(diǎn)：
1、結(jié)合教材的內(nèi)容，老師要精心備課，面向全體學(xué)生教學(xué)，抓牢基礎(chǔ)知識(shí)，搞好思想教育工作。精心上好沒(méi)一節(jié)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識(shí)應(yīng)用的靈活性。特別注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，自己還要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，注重知識(shí)形成過(guò)程與能力發(fā)展并重。
3、繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)和基本練習(xí)到位、練習(xí)多樣的訓(xùn)練。
4、多從答題錯(cuò)誤中深層次反思學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、思維的靈活性，聯(lián)系生活、培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力等方面的差距，做到既面向全體，又因材施教。
以上就是本學(xué)期以來(lái)的總結(jié)與反思，希望我能通過(guò)努力不斷成長(zhǎng)，讓自己的每一步都能走踏實(shí)。
個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告 19
本學(xué)期，我擔(dān)任二年級(jí)一班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，由于二年級(jí)是知識(shí)積累和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段，也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在，因此，我針對(duì)本班學(xué)生好動(dòng)、計(jì)算能力和理解能力、行為習(xí)慣差等實(shí)際情況和好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，對(duì)癥下藥，采取多鼓勵(lì)，常激勵(lì)的教學(xué)手段，以此促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)的學(xué)習(xí)，主動(dòng)改正自己各方面的不足，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作述職如下:
1、創(chuàng)設(shè)和諧活躍的課堂氣氛，做好學(xué)生的思想工作。
在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺(jué)得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。加強(qiáng)課堂教學(xué)的師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展，增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。例如：班上有些學(xué)生，上課時(shí)積極發(fā)言，動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)得輕松愉快，(他們的成績(jī)也很好)。而有些學(xué)生，上課時(shí)精神不集中，學(xué)習(xí)成績(jī)偏后，針對(duì)這樣參差不齊的學(xué)生，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的`數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)揮他們的積極作用，讓他們都有作為，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。”
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，精講精練向課堂40分鐘要質(zhì)量，努力完成教學(xué)要求。
認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備，每一節(jié)課都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真構(gòu)思和計(jì)劃的。教師的一言一行直接影響孩子，因此在上課前，我認(rèn)真鉆研教材，全面掌握本冊(cè)的教學(xué)目標(biāo)、了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作
從基礎(chǔ)抓起，平時(shí)就要盯牢。取得進(jìn)步就要表?yè)P(yáng)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練、認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
一份耕耘，會(huì)有一份收獲的!在本學(xué)期的教學(xué)工作中，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，在今后的教學(xué)工作中，吸取別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告 20
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，我們二年級(jí)數(shù)學(xué)組全體教師在學(xué)校各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，順利地完成了本學(xué)期各方面的教學(xué)工作。
本學(xué)期我們組工作的重點(diǎn)是注重學(xué)生的動(dòng)手操作和直觀教學(xué)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期不斷的分析、討論、實(shí)踐和總結(jié)，我們組重點(diǎn)就以下幾個(gè)方面做一下總結(jié)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力提高教師素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是教科研的源頭活水，教師只有不斷地學(xué)習(xí)，才能從職業(yè)的疲憊感、倦怠感中脫離出來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)；只有不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新課程改革發(fā)展對(duì)教師的新要求；同時(shí)教師也只有以研究者的姿態(tài)進(jìn)行教育教學(xué)，才能在不斷的研究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。
開(kāi)學(xué)初我們教師就圍坐在一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面把握總體教學(xué)目標(biāo)，明確了教學(xué)進(jìn)度，并且互相交流了各自對(duì)新教材帶來(lái)的思考和建議，由于宋老師經(jīng)驗(yàn)豐富，就為我們耐心的講解、分析教材，為順利地開(kāi)展本學(xué)期的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。平時(shí)我們數(shù)學(xué)教研組全體教師不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，利用一切機(jī)會(huì)給自己充電，以增加自身的知識(shí)含量，提高教學(xué)技能。
我們欣喜地看到新課程給學(xué)校帶來(lái)了活力，給課堂帶來(lái)了新的生機(jī)，給師生帶來(lái)了新的體驗(yàn)。教師的理念新了，我們的課堂活了，我們的學(xué)生樂(lè)了，當(dāng)然，我們的老師也累了。老師們?cè)谑箤W(xué)生得到發(fā)展的同時(shí)，自己也得到了發(fā)展。
二、“磨好課”教好研。
開(kāi)學(xué)初，宋老師和楊老師就為我們指教了一堂《乘法的初步認(rèn)識(shí)》，宋老師的扎實(shí)和虛心值得我們學(xué)習(xí)，楊老師的語(yǔ)言親切生動(dòng)，課堂有趣精彩，更是無(wú)處不在吸引著我。10月初，在學(xué)校組織的同講一堂課活動(dòng)中，《角的初步認(rèn)識(shí)》一節(jié)課上完，各個(gè)老師又展示出了自己不同的教學(xué)風(fēng)格與藝術(shù)，并體現(xiàn)著新的教學(xué)理念。注重學(xué)生的親身體驗(yàn)了，課上更加關(guān)注學(xué)生了。我們發(fā)現(xiàn)，慢慢的，宋老教師淡淡的融入了我們年輕教師的一點(diǎn)激情與生動(dòng)，年輕教師的課原來(lái)相比更是扎實(shí)精細(xì)了許多。課后，教師們更是真情投入，大家都虛心傾聽(tīng)，有時(shí)也會(huì)是激烈爭(zhēng)論，同時(shí)我們的同講一堂課更是有幸得到了侯校長(zhǎng)、范主任和王曉偉老師的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，并給我們提出了非常寶貴的意見(jiàn)。
大家互相友好提示，共同分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，在二年級(jí)數(shù)學(xué)組這個(gè)小家庭里我們一起交流、探討，一起研究和實(shí)踐，一起體驗(yàn)新課程所帶來(lái)的新奇、興奮和成功的喜悅。在這樣一種濃濃的氛圍中，教師的水平在不知不覺(jué)中慢慢的得到了提高，像我這樣一個(gè)個(gè)的年輕教師從最初的不成熟漸漸地走向了成熟。
三、抓好學(xué)生計(jì)算工作
我們深知“興趣是最好的.老師”，在計(jì)算教學(xué)中，我們注重激發(fā)學(xué)生的計(jì)算興趣，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)、樂(lè)于做，教會(huì)學(xué)生用口算、筆算來(lái)進(jìn)行計(jì)算，并掌握一定的計(jì)算方法，達(dá)到算得準(zhǔn)、快的目的。為了提高學(xué)生的計(jì)算興趣，寓教于樂(lè)，結(jié)合每天的教學(xué)內(nèi)容，可以讓學(xué)生練習(xí)一些口算。在強(qiáng)調(diào)計(jì)算的同時(shí)，講究訓(xùn)練形式多樣化。如：用游戲、競(jìng)賽等方式訓(xùn)練；用卡片、小黑板視算，聽(tīng)算；限時(shí)口算，自編計(jì)算題等。多種形式的訓(xùn)練，不僅提高學(xué)生的計(jì)算興趣，還培養(yǎng)學(xué)生良好的`計(jì)算習(xí)慣。每天堅(jiān)持練一練。計(jì)算教學(xué)中，口算是筆算的基礎(chǔ)，可以根據(jù)每天的教學(xué)內(nèi)容適時(shí)適量地進(jìn)行一些口算訓(xùn)練，每天20題的口算訓(xùn)練已成為學(xué)生的習(xí)慣。
通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持的訓(xùn)練，既培養(yǎng)了學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，又提高了學(xué)生的計(jì)算能力。馬虎粗心是學(xué)生經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，遇到這種情況時(shí)，首先，教師要有耐心，有恒心，要統(tǒng)一辦法與要求，堅(jiān)持不懈，一抓到底。一學(xué)期堅(jiān)持下來(lái)，每到一上數(shù)學(xué)課他們都端端正正的做好，準(zhǔn)備出紙和筆等著練計(jì)算題，這已經(jīng)成了孩子們每天必不可少的事情了。計(jì)算教學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期復(fù)雜的教學(xué)過(guò)程，要提高學(xué)生的計(jì)算能力也不是一朝一夕的事，只有教師和學(xué)生的共同努力才有可能見(jiàn)到成效。我想，我們會(huì)堅(jiān)持到底的。
四、注重學(xué)生的動(dòng)手操作和直觀教學(xué)
二年級(jí)學(xué)生正是具體形象思維為主的時(shí)期，實(shí)物直觀具有鮮明、生動(dòng)和真實(shí)等特點(diǎn)，容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)感知的積極性。所以它在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中具有廣泛的適用性，特別是對(duì)數(shù)的概念的建立，四則運(yùn)算意義的理解，如本冊(cè)重點(diǎn)是乘除法的教學(xué)，學(xué)生理解起來(lái)有很大的困難，課本上的情境圖看來(lái)形象但不直觀，所以在學(xué)習(xí)《3、4的乘法》時(shí)，我就用吹塑紙把情境圖中的“頂碗”信息更加具體化了，宋老師也剪了一串串漂亮的葫蘆，金老師也利用蘋(píng)果的形象來(lái)進(jìn)行教學(xué)，楊老師更是心靈手巧畫(huà)了活靈活現(xiàn)的蝴蝶來(lái)吸引孩子的注意。有的課題適合用課件教學(xué)，變靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，我們就群策群力積極尋求資源，并交流共享；有的課題適合適合用模具，我們就去借，沒(méi)有合適的大家就想方設(shè)法自制，效果也不錯(cuò)；還有《方向與位置》中學(xué)習(xí)從不同角度觀察物體，我們就讓孩子從家拿來(lái)了布娃娃等玩具進(jìn)行操作。
“一分耕耘，一分收獲”、“有付出才有回報(bào)”，一學(xué)期來(lái)，在數(shù)學(xué)組各位教師的辛勤勞動(dòng)和刻苦努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但也存在著不足，如何處理好掌握“知識(shí)、技能”與培養(yǎng)“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”之間的矛盾，怎樣讓我們的課堂最優(yōu)化等，都需要我們繼續(xù)探討�！皩W(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境”短短的幾個(gè)字讓我們體會(huì)到，只有我們?cè)谶@浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、堅(jiān)持不懈，我相信，我們會(huì)離成功的彼岸越來(lái)越近!
個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告 21
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)教學(xué)工作，教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生都聰明靈活，想象力豐富，上課思維活躍、發(fā)言積極，學(xué)習(xí)成績(jī)比較理想。但也有少數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，作業(yè)臟亂，思考速度慢、對(duì)新知的理解也比較慢。結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，和新課標(biāo)的具體要求，現(xiàn)將本人對(duì)這學(xué)期教學(xué)工作的一點(diǎn)思考總結(jié)如下：
一、夯實(shí)基礎(chǔ)，努力減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)
一個(gè)學(xué)生如果大部分時(shí)間都被作業(yè)塞滿，就沒(méi)有了思考的時(shí)間，沒(méi)有了智力活動(dòng)的時(shí)間，而缺少了智力生活，學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重、學(xué)業(yè)落后的可能性就越大，但在小學(xué)低段教學(xué)中，計(jì)算、操作等基本技能對(duì)孩子的后期學(xué)習(xí)非常重要，如何讓孩子既能熟練掌握相關(guān)技能又不會(huì)負(fù)擔(dān)過(guò)重呢?本學(xué)期，我作了一下幾點(diǎn)嘗試：
(一)向課堂40分鐘要質(zhì)量。充分考慮各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)需求，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注重營(yíng)造課堂氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，擴(kuò)大課堂容量，提高課堂教學(xué)效率，爭(zhēng)取每節(jié)課都留有一定的時(shí)間供學(xué)生練習(xí)鞏固，驗(yàn)證教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)堂解決。
(二)及時(shí)鞏固與定期復(fù)習(xí)相結(jié)合。每節(jié)課新授知識(shí)都會(huì)在當(dāng)時(shí)當(dāng)天及時(shí)鞏固，第二天進(jìn)行適當(dāng)復(fù)習(xí)，一段時(shí)間后進(jìn)行第二次復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。
(三)作業(yè)布置與批改。本學(xué)期我準(zhǔn)備了多套教輔資料，精選練習(xí)，有針對(duì)性，有層次性地布置作業(yè)，力求使每一次練習(xí)起到最大的效果。針對(duì)不同的錯(cuò)誤分別采取個(gè)別輔導(dǎo)和集體評(píng)講的方式及時(shí)補(bǔ)救，做到有的放矢。
二、關(guān)注全體，盡可能兼顧學(xué)優(yōu)生的`培優(yōu)和學(xué)困生的輔導(dǎo)
教學(xué)要面向全體學(xué)生。最難兼顧的是學(xué)優(yōu)生的培優(yōu)和學(xué)困生的輔導(dǎo)。因此，我努力在課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)中關(guān)注他們的成長(zhǎng)：
(一)在課堂教學(xué)中，注意設(shè)計(jì)不同層次的問(wèn)題，照顧到不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，為學(xué)困生創(chuàng)造獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，為學(xué)優(yōu)生提供思考空間；在課堂練習(xí)中，對(duì)學(xué)優(yōu)生提出有挑戰(zhàn)性的要求的同時(shí)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，不讓學(xué)困生掉隊(duì)。
(二)做好課后輔導(dǎo)工作。同時(shí)加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，不僅是知識(shí)上補(bǔ)缺補(bǔ)差，更重要的是學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。首先激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心；其次是要教給他們學(xué)習(xí)的方法，讓他們學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)思考，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系，搭建良好的溝通平臺(tái)，讓家長(zhǎng)成為個(gè)性化教育的有力支持。
三、邊教邊研，取得較明顯的教學(xué)效果
(一)本學(xué)期，我們班每天的數(shù)學(xué)作業(yè)，中等學(xué)生基本都能輕松地獨(dú)立完成。在作業(yè)批改中，很少有集體性錯(cuò)誤。
(二)在課后輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)，幾個(gè)學(xué)困生學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大。
四、自我反思，努力實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。
(一)繼續(xù)堅(jiān)持并優(yōu)化本學(xué)期一些有成效的做法，爭(zhēng)取讓學(xué)生在課堂上解決所有的'學(xué)習(xí)問(wèn)題，課后只做適當(dāng)?shù)撵柟�，控制好課后作業(yè)分量。
(二)加大家校之間的聯(lián)系，抽出更多的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，爭(zhēng)取家長(zhǎng)更多的支持，致力于孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高。
(三)給自己設(shè)定一個(gè)新的研究課題：在新知學(xué)完后，間隔多長(zhǎng)時(shí)間安排二次復(fù)習(xí)鞏固，以什么方式進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固效果最好?針對(duì)不同的內(nèi)容，努力尋求比較好的二次復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)方式。
【個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告】相關(guān)文章：
述學(xué)述職述廉述法報(bào)告03-21
班子述廉述學(xué)述職報(bào)告02-03
關(guān)于述學(xué)述職述廉的報(bào)告09-18
醫(yī)生述學(xué)述職述廉述法報(bào)告05-19
護(hù)士述學(xué)述職述廉報(bào)告范文06-19
個(gè)人述職述廉述法報(bào)告02-27
個(gè)人述德述廉述職報(bào)告11-01