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小學(xué)教導(dǎo)副主任述職報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的小學(xué)教導(dǎo)副主任述職報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)教導(dǎo)副主任述職報(bào)告1
20xx-20xx學(xué)年度的教學(xué)工作即將告一段落，回顧這一學(xué)年的工作，我心中滿(mǎn)懷喜悅與感謝。感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo)；感謝學(xué)校教師在工作中給予的配合和信任。我用我的真誠(chéng)全身心地投入教育工作，也使我感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè)，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下。
一、不斷充實(shí)自己，完善自我
作為一名教育工作者，只有不斷地汲取新的教育理念，才能跟上時(shí)代的步伐，才能在工作中游刃有余。正因?yàn)橐庾R(shí)到這一點(diǎn)，我除了積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各類(lèi)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)外，還充分利用業(yè)余時(shí)間閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍和報(bào)刊，不斷給自己充電，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我想，生存的過(guò)程就是一個(gè)不斷自我超越的過(guò)程。
二、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，狠抓教學(xué)常規(guī)管理
常規(guī)教學(xué)管理常抓不懈。落實(shí)好教學(xué)工作并非一朝一夕的事，它需要我們持之以恒。所以我總是以飽滿(mǎn)的熱情對(duì)待本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，凡是要求老師們做到的，自己首先做到。
1、我們每個(gè)月都組織教研組長(zhǎng)進(jìn)行課堂常規(guī)檢查，或是隨堂聽(tīng)課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查，這是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此，我始終按照教學(xué)“六認(rèn)真”來(lái)要求教師。教學(xué)中要做到“三心”：備課精心，上課專(zhuān)心，輔導(dǎo)耐心；課課有反思；每學(xué)月進(jìn)行階段反思。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開(kāi)始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評(píng)比相結(jié)合，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)。
2、開(kāi)展多種形式的校本教研活動(dòng)。每學(xué)期初組織教師進(jìn)行同課異構(gòu)分組教研活動(dòng)（語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組），每位教師都要上一次公開(kāi)課。課后由教務(wù)處組織集中討論，聽(tīng)課教師在討論會(huì)上能說(shuō)出自己不同的見(jiàn)解，而上課教師也能感受到自己的閃光點(diǎn)和不足之處。使教師們迅速成長(zhǎng)。
3、成功組織畢業(yè)班教師進(jìn)行一次考試分析會(huì)，通過(guò)分析查找教學(xué)中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中提高。
三、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升素質(zhì)
新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣未來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，作為教導(dǎo)副主任，在提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)方面我是這樣做的。
1、建立教師讀書(shū)制度。強(qiáng)化自身的理論學(xué)習(xí)，學(xué)校購(gòu)買(mǎi)大量的業(yè)務(wù)提升的書(shū)籍，供大家在業(yè)余時(shí)間充電。
2、建立健全教師的外出學(xué)習(xí)制度。教師外出學(xué)習(xí)，協(xié)助主任保證人員、時(shí)間、資金的到位；外出學(xué)習(xí)的老師，要以匯報(bào)課或主題講座的形式，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行反思討論，提高和推廣學(xué)習(xí)效果。
3、大力培養(yǎng)青年骨干教師，給他們提供展示自己的平臺(tái)。如參加“市縣”骨干教師培訓(xùn)；參加學(xué)區(qū)、縣級(jí)以上的公開(kāi)課賽課及演講比賽，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。
4、校內(nèi)實(shí)行一幫一結(jié)對(duì)子、促進(jìn)新到崗教師的快速成長(zhǎng)。
5、建立微信群，教師們可以隨時(shí)交流自己在教學(xué)中的一些心得、反思、體會(huì)。
6、督促教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。
�。�1）個(gè)人、學(xué)科、班主任等工作計(jì)劃和總結(jié)、教學(xué)工作手冊(cè)及班主任工作手冊(cè)；
（2）作業(yè)批改、輔優(yōu)輔差記錄、學(xué)生學(xué)科成績(jī)冊(cè)、質(zhì)量分析及專(zhuān)題教育等；
（3）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或論文；
（4）專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)材料，包括聽(tīng)課本、學(xué)習(xí)筆記、培訓(xùn)筆記等；
四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，發(fā)展學(xué)校
作為教導(dǎo)副主任，能正確定位，努力做好主任的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，協(xié)助主任制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。
五、反思存在不足，下期設(shè)想
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的`發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作還需改進(jìn)的地方：
1、協(xié)助主任組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作深入創(chuàng)新力度還需加強(qiáng)。
2、協(xié)助主任繼續(xù)深入課堂、深入班級(jí)，不斷提高教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
3、協(xié)助主任繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，制定部分硬性措施，提高教師參與學(xué)習(xí)的廣度和深度，打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，尤其強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練和指導(dǎo)。 根據(jù)學(xué)校和個(gè)別老師的具體情況（如年齡、個(gè)別弱項(xiàng)等），主要采取自我訓(xùn)練與其他指導(dǎo)相結(jié)合的方式（行政指導(dǎo)、骨干指導(dǎo)等），重點(diǎn)在普通話(huà)、粉筆字、教學(xué)技能（如板書(shū)、導(dǎo)入、問(wèn)題設(shè)計(jì)等）和信息技術(shù)上進(jìn)行了培訓(xùn)和指導(dǎo)，通過(guò)訓(xùn)練，能使廣大青年教師能夠熟練操作電腦，制作相關(guān)課件，并熟悉各種相關(guān)軟件的使用。
4、協(xié)助主任教學(xué)檢查做到有計(jì)劃、有組織、有步驟地實(shí)施，明確檢查的目的、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序、時(shí)間和具體參檢人員。對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行了科學(xué)分析并及時(shí)反饋。形成獎(jiǎng)懲制度，對(duì)教師的評(píng)價(jià)檢查，做到公平、公正。
一年來(lái)的工作，經(jīng)常感到時(shí)間不夠用，感受最深的那就在繁忙之中收獲著，在繁忙之中成長(zhǎng)著。在今后的工作中，我將更加珍惜領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)設(shè)的成長(zhǎng)平臺(tái)，將不斷總結(jié)，不斷反思，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，不斷完善自己�！膀U驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！毕嘈�，有辛勤的付出，就會(huì)有豐碩的成果！我將用知識(shí)、智慧、情感和一生中最旺盛的精力和體力為六小的明天添磚加瓦！
小學(xué)教導(dǎo)副主任述職報(bào)告2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我到中學(xué)小學(xué)部工作已有三年多了，在這期間，我先后擔(dān)任過(guò)小學(xué)部政教副主任、教導(dǎo)副主任，代理過(guò)小學(xué)部的日常工作。工作雖幾經(jīng)調(diào)整，但每次我都欣然接受，并及時(shí)擺正自己的角色位置，盡職盡責(zé)干好本職工作。三年多來(lái)，工作取得了一些成績(jī)，但這是與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師分不開(kāi)的，在此，我衷心地向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師說(shuō)聲“謝謝”!感謝你們?nèi)甓鄟?lái)對(duì)我的關(guān)懷、理解、支持和幫助。下面我就將我三年多來(lái)的工作做以總結(jié)匯報(bào)。
一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我
隨著課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入，讓我越發(fā)感受到如果自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理理論不廣博，那么工作就會(huì)膚淺，因此我經(jīng)常多渠道地向書(shū)本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，不斷在實(shí)踐中反思自己。只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)與老師們一起去聽(tīng)課、探討，掌握課堂教學(xué)的新思路。我多次參加教研室組織的小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加教體局舉辦的干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我知道了教導(dǎo)副主任不僅僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無(wú)論再忙，我始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每學(xué)期聽(tīng)課30節(jié)以上，積極參加各種教研活動(dòng)。
二、腳踏實(shí)地干好本職工作
作為教導(dǎo)副主任，我努力做好校長(zhǎng)的助手。圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，
在教育教學(xué)管理中我主要做了以下幾方面的工作：
1、實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化
一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，合理安排課程表;二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，對(duì)常規(guī)管理中備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、教研、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)逐一落實(shí)，形成制度;三是強(qiáng)化質(zhì)量管理，建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度，包括推門(mén)聽(tīng)課制度、聽(tīng)評(píng)課制度、定期檢查備課作業(yè)制度等。四是規(guī)范教研活動(dòng)，力圖在“實(shí)”與“新”上下功夫。
為提高教師專(zhuān)業(yè)化水平，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)整合學(xué)科的教學(xué)能力，提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合教體局和教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定，我校開(kāi)展了課件制作專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。因我校以前網(wǎng)絡(luò)設(shè)備較落后，多數(shù)教師計(jì)算機(jī)水平不高，所以制作多媒體課件，無(wú)論對(duì)老教師，還是年輕教師都是一種挑戰(zhàn)。針對(duì)教師的困難，我組織了課件制作專(zhuān)題培訓(xùn)，由微機(jī)教師對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，在活動(dòng)中，我也充分發(fā)揮了自己對(duì)電腦較精通的優(yōu)勢(shì)，擔(dān)任了部分章節(jié)的培訓(xùn)指導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師制作課件水平有了很大提高，在進(jìn)修學(xué)校組織的課件制作考核中，我校被抽測(cè)教師全部順利通過(guò)�，F(xiàn)在，越來(lái)越多的`教師在日常教學(xué)中采用多媒體課件，大大提高了課堂教學(xué)的效率。
2、抓好學(xué)校日常管理工作
日常教學(xué)中我要求教師要精備教案，向課堂要效率，注重課堂的有趣、有效性。我鼓勵(lì)教師積極參加各種研討課、視頻課，并寫(xiě)出聽(tīng)評(píng)課體會(huì)，反思不足，在自己的博客里發(fā)布日志�，F(xiàn)我校所有教師都建有自己的博客，每學(xué)期人均發(fā)表日志10多篇。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)的進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，堅(jiān)決杜絕教師上無(wú)準(zhǔn)備的課，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，使學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)妥有序的開(kāi)展。
3、開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)展示學(xué)生的個(gè)性
除了上好各學(xué)科課程之外，我還組織各部門(mén)積極開(kāi)展各種課外活動(dòng)和比賽，豐富校園生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在體育組、音樂(lè)組和少先隊(duì)等部門(mén)的組織和配合下，學(xué)校先后開(kāi)展了長(zhǎng)跑比賽、一跳一踢比賽、合唱比賽、誦讀比賽等，學(xué)生能力得到了充分的展示。德育方面我以“好習(xí)慣伴我行”為活動(dòng)主線(xiàn)，利用晨會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話(huà)等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育、禮儀教育等，此外還結(jié)合各種重大節(jié)假日對(duì)學(xué)生開(kāi)展各種教育，通過(guò)這些活動(dòng)有效推進(jìn)了我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
三年多來(lái)，無(wú)論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待，以理服人。凡事能自己做的就多做些，少牽扯教師的精力。
三、不足及努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好*，做到有布置，有檢查，有評(píng)比，有總結(jié)，使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。
3、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為教師營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。
俗話(huà)說(shuō)：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將冷靜反思工作中的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見(jiàn)，用充滿(mǎn)智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作。以上就是我三年多來(lái)工作的述職報(bào)告，不足之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正，謝謝各位。
小學(xué)教導(dǎo)副主任述職報(bào)告3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教師的大力支持和幫助下，本人認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)做好工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)和教育科研工作，下面就一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
一、政治思想方面：
我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，為做好本職工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。積極參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，在工作實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)以崗位職責(zé)作為工作標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻對(duì)自己的本職工作進(jìn)行對(duì)照，進(jìn)行深刻地反思。
二、教學(xué)教研工作：
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，對(duì)于其他的工作不分分內(nèi)分外，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。
(1)、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教導(dǎo)處中心樞紐職能作用，認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)要求。
(2)、抓好教研組建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長(zhǎng)的工作，審查各教研組的工作計(jì)劃，檢查教研組工作計(jì)劃的落實(shí)情況。定期召開(kāi)學(xué)校教研工作會(huì)議，交流情況和工作經(jīng)驗(yàn)，研究問(wèn)題，落實(shí)解決問(wèn)題的方法和措施。
(3)、每學(xué)期對(duì)教師計(jì)劃、備課、上課、教案及對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置等方面教學(xué)工作進(jìn)行多種形式的檢查和督促，并認(rèn)真落實(shí)教師教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，要求教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，做好課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)，課堂精講精練，布置批改講評(píng)學(xué)生作業(yè)，做好單元測(cè)試和復(fù)習(xí)鞏固，使教師能按要求完成好各科的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)效果;
(4)、以身作則并努力搞好教師的團(tuán)結(jié)，關(guān)心教師的思想、生活和身體健康，協(xié)調(diào)解教師在教育教學(xué)的`疑難，做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作，搞好教研活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校的教改工作，保證教學(xué)質(zhì)量;
(5)、組織教研組教師教研活動(dòng)，確定教研課題，推動(dòng)教學(xué)改革和教改實(shí)驗(yàn)，努力積累教學(xué)資料，組織教師積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、交流，努力促進(jìn)我校教師的教學(xué)教研水平;
(6)、組織人員完成常規(guī)管理資料的搜集、整理、自查工作等，順利通過(guò)各級(jí)檢查組的驗(yàn)收。
( 7 )、在教育教學(xué)及教育管理實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常深入教師，深入班級(jí)，深入教學(xué)第一線(xiàn)，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。
(8)、開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)促教師發(fā)展。以“東遼縣“五元”教學(xué)模式改革”為指針，以主題教研活動(dòng)為主線(xiàn)，組織開(kāi)展了形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)。 .圍繞教學(xué)研究主題，通過(guò)開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課與賽課等系列化的研究活動(dòng)，力求每個(gè)教研組的教研活動(dòng)都做到了有時(shí)間，有過(guò)程，有記錄。各教研組結(jié)合教研活動(dòng)的開(kāi)展，有目的、有意識(shí)地培養(yǎng)出了本校的教學(xué)骨干。
由于平時(shí)積累的工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)少一些，所以在工作中，處理一些事情的方式和方法還需要改進(jìn)。今后，我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。在工作崗位上，大膽創(chuàng)新地開(kāi)展工作，切實(shí)提高自身素質(zhì)，不斷反思與總結(jié)，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。