最新英語教師個人述職報告
在現(xiàn)在社會,需要使用報告的情況越來越多,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的最新英語教師個人述職報告,希望對大家有所幫助。
時光飛逝,我進入岐山中學已有2年的時間。這一年可以說是忙碌的一年,也是豐收的一年。今年我有幸參與到初三的英語教學,作為一直從事中學英語教學的我,雖了解到了一些教學教法,但在實際的教育教學中,我并未有教畢業(yè)班的經(jīng)驗,深深感覺到教畢業(yè)班英語之難之累。但是我的努力也并沒有白費,在20xx年上學期湘潭市畢業(yè)會考中,我所教的班級在湘鄉(xiāng)市59所中學中獲第16名,獲得了全市三等獎的榮譽。這些榮譽雖小,但卻給了我莫大的鼓勵,讓我在自己的本職工作中更加努力,為成為一名更優(yōu)秀的人民教師而努力!
作為一名黨員,我一直踐行著黨員的責任。學校地處偏遠地區(qū),離家較遠,每次都要輾轉(zhuǎn)四趟車。但是我并沒有因為這些小小的困難而畏縮,而是化困難為動力,更加熱愛這份扎根于農(nóng)村的工作。我來自農(nóng)村,深感英語教學的困難性,所以在上課之前讀透教材,盡量用適合農(nóng)村學生的方法來激發(fā)他們的興趣,同時又不忘開發(fā)和引入新的學習方法,使他們的學習更高效;下課后,又善于與學生聊天,了解每個學生的特點和他們的家庭情況;對于個別有困難的家庭,我還經(jīng)常獻出自己的愛心,讓他們感受到關懷與溫暖。
在教學上,我一直都保持著經(jīng)常寫教學反思的習慣。因此在步入工作后的這幾年,也明顯感覺到了自己在教學上的而進步。養(yǎng)成一個習慣很容易,但要堅持一個習慣卻很難。所以除了對自己要求嚴厲以外,我也要求學生養(yǎng)成多多預習的習慣,使我在教學中不再是主導地位,而是以他們?yōu)橹,這樣我的教學也比較輕松,而學生不僅學的輕松,更養(yǎng)成了自主學習的習慣和能力。
總之,這一年的教學工作自己付出了很多,收到的回報也不少:領導的信任,使我精力充沛;同事的幫助,使我干勁十足;學生的渴求,使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足,不斷改進教學方法,在教學中設計一些學生喜愛的活動,游戲來輔助課堂教學,激活課堂。積極開發(fā)和有效利用課程資源,更好的為英語教學服務,力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲。
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