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      2. 幼兒園德能勤績廉述職報(bào)告

        時間:2024-01-17 11:10:11 秀雯 述職報(bào)告 我要投稿

        幼兒園德能勤績廉述職報(bào)告(精選16篇)

          時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過的這段時間,取得的成績實(shí)則來之不易,將過去的成績匯集成一份述職報(bào)告吧。那要怎么寫好述職報(bào)告呢?以下是小編收集整理的幼兒園德能勤績廉述職報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園德能勤績廉述職報(bào)告(精選16篇)

          幼兒園德能勤績廉述職報(bào)告 1

          在幼兒園組織的師德師風(fēng)教育月活動中,我通過學(xué)習(xí),使自己在師德師風(fēng)的認(rèn)識上有了提高,更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)。

          伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實(shí)的一個學(xué)期又要過去,看到孩子們天真可愛的笑臉,我作為老師倍感欣慰。我愛我的職業(yè),也更愛我的.孩子們。對照教師職業(yè)道德規(guī)范,以及對優(yōu)秀教師的要求,我認(rèn)識到,教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則,以及在這個基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作,我認(rèn)真進(jìn)行了反思,把自己在思想、工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的剖析,并提出了今后的努力方向,F(xiàn)自查整改如下:

          1、作為幼兒教師,我熱愛幼教事業(yè),具有職業(yè)理想,關(guān)愛幼兒,尊重幼兒人格,富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心,自尊自律,做幼兒的表率,做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。

          2、多與老師們交流教書育人中遇到的一些棘手問題,共同探討共同解決。

          3、在生活和學(xué)習(xí)中,尊重幼兒權(quán)益,能夠做到以幼兒為主體,充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性,遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動規(guī)律,提供適合的教育,保障幼兒快樂健康成長。

          4、工作從不拖拉、講效率,從不敷衍塞責(zé)、推諉扯皮,做事兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,只要是力所能及的事,一律照辦,自己能做的事,想法子,請同事幫幫忙,也一定要按要求辦好。

          5、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,提供充足的材料,從來沒有向幼兒收取任何費(fèi)用,也沒有要求家長為幼兒買任何課外讀物和教輔材料,更沒有舉辦任何專業(yè)訓(xùn)練的興趣班。

          6、做好家校溝通工作,主動親切與家長溝通。我充分利用早晚接待時間與家長進(jìn)行交流,使得家長了解幼兒在園情況。

          努力方向。我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面,在和孩子交流時,一定要提高語言的示范性、直觀性、富有情趣,是孩子一聽就能明白的,語速要相對慢一點(diǎn)。在以后的工作中,我更應(yīng)該關(guān)愛每個幼兒,促使他們都能夠健康快樂的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自己的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作。

          今后還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

          幼兒園德能勤績廉述職報(bào)告 2

          我是個剛剛踏上幼兒園教育工作崗位的教師,但我深深的認(rèn)識到愛心、耐心、責(zé)任心是做好幼兒教師的關(guān)鍵。

          我熱愛幼教事業(yè),平時各方面都能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在每個學(xué)期,我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身的水平,虛心求學(xué)、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長處,經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。以下是我自己對這幾年的工作總結(jié):

          一、政治思想方面:

          我思想端正,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,對工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒,作風(fēng)正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。

          二、保育方面

          我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作。早接時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上記錄在晨檢本上,能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后,督促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。

          三、教學(xué)方面

          在教學(xué)上,我刻苦鉆研各科教材,教具準(zhǔn)備充分,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),教學(xué)時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅(jiān)持多操作,多討論的`原則,經(jīng)常對個別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識,例如:課后經(jīng)常幫助他們復(fù)習(xí)字詞,除了勤讀以外,還和小朋友玩不同的游戲!氨纫槐取!澳阏覍α藛?”使原來枯燥的字詞變得有趣起來。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,平時,我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動鬧的習(xí)慣,設(shè)計(jì)游戲讓幼兒在玩中掌握,學(xué)習(xí)新知識,讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。語言教學(xué)方面,我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機(jī)會發(fā)言,我注重幼兒的思想教育。在社會課的教學(xué)中,我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動,讓每一位幼兒學(xué)做一個誠實(shí)守信的好孩子。

          根據(jù)教學(xué)工作的需要,學(xué)期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。工作之余,我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、刊等,大膽嘗試新教法,積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開教研活動,由于平時努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,曾經(jīng)有一接公開活動課比評為園內(nèi)良好課,工作都取得相當(dāng)不錯的成績還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。

          四、家長交流方面:

          老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚(yáng),做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。

          五、其他方面

          我自參加幼教工作以來能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的制度,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事友好相處,拍班之間團(tuán)結(jié)合作,在教學(xué)中多與同事交流心得,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,齊心合力共同搞好幼兒園的工作。

          以上是我自己的努力和拼搏所取得的一點(diǎn)成績,但離上級的要求還很遠(yuǎn)呢,在今后的改造中,我一定會不斷努力竭盡所能,把工作做得更好,再創(chuàng)佳績。

          幼兒園德能勤績廉述職報(bào)告 3

          一學(xué)期來,我們大槐幼兒園在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,結(jié)合我園工作的實(shí)際情況,對全園教職工不斷加強(qiáng)師德教育,開展了了一系列的師德建設(shè)活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織機(jī)構(gòu)

          我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作,把師德建設(shè)工作擺上議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。同時,成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,部署師德建設(shè)活動,每項(xiàng)活動領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù),指導(dǎo)到位。

          二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)

          1、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動,組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),提高教師的法律意識,增強(qiáng)依法治校的能力和水平。

          2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。

          3、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間,組織教師觀看了《我的師德觀》錄像,學(xué)習(xí)了先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡組織教師參加全市師德演講活動,并組織教師聽全市優(yōu)秀教師的事跡報(bào)告,報(bào)告深深地感染了每位教師;顒又,幼兒園組織了討論,談感想,談體會,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,力爭成為一名各方面受人尊敬、受人愛戴的好教師。

          4、幼兒園利用政治學(xué)習(xí)時間,組織教師學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵,把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī),提高認(rèn)識、規(guī)范行為,采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué),講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,另外組織老師寫一篇師德論文。通過學(xué)習(xí),教師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高。此外幼兒園要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對性進(jìn)行自學(xué),并寫出千字文師德體會。通過學(xué)習(xí),對教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育,提高了教師教書育人水平,使教師端正了教育思想,真心實(shí)意地關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。

          三、豐富活動載體,開展系列活動。

          1、召開了全體教師大會,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)工作的動員部署,每位教師引起了高度重視,增強(qiáng)了參加這次活動的自覺性,結(jié)合自身實(shí)際,制定了師德修養(yǎng)計(jì)劃。舉行了教師公開承諾簽字儀式,全體教師把莊嚴(yán)的承諾留給了學(xué)生、家長、社會各界人士,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,廉潔從教,為人師表。

          2、幫扶活動,真情投入。為了真正把手拉手、心連心幫扶活動落到實(shí)處,幼兒園開發(fā)德育資源,把以往簡單的經(jīng)濟(jì)資助變?yōu)槿轿坏膼凵鷮W(xué)活動,啟動了以“關(guān)心幼兒思想,關(guān)心幼兒學(xué)習(xí),關(guān)心幼兒生活”為宗旨的愛生助學(xué)的“三幫”活動(幫做人、幫學(xué)習(xí)、幫生活),使資助活動進(jìn)一步拓展空間,提升活動質(zhì)量,讓幼兒切身感受到幼兒園的溫暖、集體的溫暖和教師的溫暖。一年來,我園從各方面全力提高教師各方面的'素質(zhì),加大廣大教師員工的學(xué)習(xí)力度,師德建設(shè)風(fēng)氣濃厚,打造了一批思想好、業(yè)務(wù)精、富于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,在平日的教育教學(xué)中,教師的各方面表現(xiàn)均得到廣大家長和社會的認(rèn)可。新的一學(xué)期里,我們將繼續(xù)把師德工作扎實(shí)有效地開展下去,以促進(jìn)我園各項(xiàng)工作更上新臺階。

          幼兒園德能勤績廉述職報(bào)告 4

          根據(jù)我園平時的教育教學(xué)工作,對我園教師的師德師風(fēng)進(jìn)行自查自糾,現(xiàn)將其結(jié)果報(bào)告如下:

          一、思想方面:

          我園全體教師能夠貫徹執(zhí)行國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),規(guī)范言行,堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求是精神做好教育工作,認(rèn)真聽取家長的意見和建議,為了一切孩子,為了孩子的一切,全心全意做好幼教工作。

          二、教育方面:

          認(rèn)真按照《3至6歲幼兒學(xué)習(xí)指南》的要求,力求備好每一節(jié)課,努為從整體上優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)效率,在教學(xué)過程中盡量從孩子的興趣和積極性著手,以各種游戲貫穿整節(jié)課,在課堂中力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和孩子的主體作用,從多方面、多角度去啟發(fā)孩孑,努力形成一種和諧的課堂氛圍。但由于我們有的教師經(jīng)驗(yàn)不夠豐富、工作上膽子也不夠大,在實(shí)際工作中很難做到位,為此,我們還需加強(qiáng)對年輕老師教育培訓(xùn)工作。

          三、為人師表方面:

          作為幼兒教師,我們在日常教學(xué)中要注意自己的.言行舉止,處處為孩子作表率,要以高尚的人格去染孩子,以博大的胸懷去包容孩子,讓孩子“親其師,信其道”。我們身為幼師就一定要管控好自己問情緒,不要將不良情緒帶到幼兒園,更不能帶到工作中。

          四、業(yè)務(wù)方面:

          我們要自覺、主動地鉆研業(yè)務(wù),深入學(xué)習(xí)教學(xué)的專業(yè)理論知識,牢固掌握教育教學(xué)的技術(shù)技能,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,力爭使我們每位教師都成為知識豐富、技術(shù)全面的優(yōu)秀幼師。

          五、努力方向:

          1、要努力學(xué)習(xí)教育理論知識,掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律,正確引導(dǎo)和教育幼兒。用科學(xué)的教育理論武裝自己,自覺端正不良的教育行為。

          2、相互學(xué)習(xí),積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極參加同事間的教學(xué)反思和探研,找到新的教學(xué)方向。

          3、工作中要解放思想,放下包袱,調(diào)整心態(tài),積極面對,大膽細(xì)致地開展本職工作。

          為了塑造教育誠信形象,樹立愛崗敬業(yè)精神,做一名師德高尚,業(yè)務(wù)精良,作風(fēng)過硬的優(yōu)秀幼師,嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育局的相關(guān)視定,我園各班教師教簽定了《幼兒教師師德師風(fēng)承諾書》。

          幼兒園德能勤績廉述職報(bào)告 5

          一、增強(qiáng)認(rèn)識,建立正確的行為規(guī)范。

          教師的行為規(guī)范是教師個人道德情操的反映,是教師師德建設(shè)的重要組成部分。新形勢的高標(biāo)準(zhǔn)、幼教改革的新要求以及新型教師的自身要求都對幼兒教師的職業(yè)道德行為提出了更高的規(guī)范性的目標(biāo),教師不僅要依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,勤于學(xué)習(xí)新知識,了解新信息,還要成為意識新、能力強(qiáng),有高度責(zé)任感的幼兒教師。幼兒教師要不斷提高自身的政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、身心修養(yǎng),成為語言規(guī)范健康、舉止文明禮貌、作風(fēng)正派、以身作則、為人師表的楷模。幼兒教師還要不斷提升自身專業(yè)化水平,保證每個幼兒受到公平教育的權(quán)利,促進(jìn)每個幼兒身心健康全面發(fā)展。在日常工作中要堅(jiān)持依法辦園,以德立園,將《教師法》、《教育法》、《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、職業(yè)道德規(guī)范中的要求內(nèi)化為自身的自覺行為,并充分認(rèn)識正人先正己、身教重于言教、樹立良好師表形象的重要性,努力使自己的行為符合新時期幼兒教師的職業(yè)道德規(guī)范,逐步形成修師德、鑄師魂、樹師表的良好風(fēng)氣。

          二、培養(yǎng)典型,樹立良好的師德形象。

          為推動幼兒園師德教育活動的深入開展,使教師學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),塑造幼兒園在社會的良好形象,形成教師良好的師德風(fēng)貌,提高教師的整體水平。幼兒園的具體做法是:

          正面引導(dǎo)。幼兒園定期組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),每年集中二次進(jìn)行師德培訓(xùn),要求教師每年政治學(xué)習(xí)筆記不少于10000字,心得體會不少于6篇,開展師德師風(fēng)演講比賽活動,弘揚(yáng)本園教師的良好師德,引導(dǎo)教師自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng),人人爭當(dāng)師德模范。

          典型示范。每年舉行“師德標(biāo)兵”、“三育人(管理育人、教書育人、服務(wù)于人)標(biāo)兵”的評選活動,通過民主推薦、公開演講、層層選拔、公開評選的辦法,推出一批師德典型,通過召開師德經(jīng)驗(yàn)交流會、報(bào)告會等形式,大力宣傳和推廣她們“熱愛學(xué)生、教書育人,愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn),廉潔從教、為人師表,遵紀(jì)守法、求實(shí)創(chuàng)新”的'先進(jìn)事跡。同時,充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛宣傳,塑造幼兒園教師的良好形象。

          三、豐富載體,營造良好的師德氛圍。

          師德師風(fēng)建設(shè)必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談,流于形式。因此,幼兒園可通過以下活動的開展進(jìn)行師德教育:

          主題教育活動。每年年初,根據(jù)國內(nèi)教育形勢,結(jié)合本園教育實(shí)際,確定當(dāng)年師德師風(fēng)建設(shè)主題,并圍繞主題開展一系列的教育活動。如開展“三愛三爭”教育活動,即:愛崗位,爭做幼教改革的尖兵;愛學(xué)習(xí),爭做新時期教書育人的能手;愛幼兒,爭做家長和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動。開展“三學(xué)”活動,即:學(xué)規(guī)范(《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》),學(xué)綱要(《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》),學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡,讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子,深刻反思自己的言行舉止,深化師德教育。

          學(xué)術(shù)報(bào)告活動。聘請市內(nèi)外、省內(nèi)外知名的教育專家、師德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專題學(xué)術(shù)報(bào)告。講解加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式,使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。

          師德師風(fēng)研討活動。在活動中,將幼兒教師、家長代表召集在一起,還可請有關(guān)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)參加,大家一起研討在新形勢下師德教育的客觀規(guī)律、重要內(nèi)容及方法,營造師德建設(shè)環(huán)境。

          文藝聯(lián)歡活動。每年組織以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的文藝聯(lián)歡會,通過教師自編自演自導(dǎo)文藝節(jié)目,把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚(yáng)和宣傳,高奏師德之歌。

          四、加強(qiáng)監(jiān)督,完善有效的考核機(jī)制。

          師德建設(shè)既要有自律又要有他律,自律和他律結(jié)合,行政監(jiān)督與社會監(jiān)督結(jié)合,才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會三位一體的師德監(jiān)督機(jī)制。

          首先,幼兒園必須建立內(nèi)部師德考核機(jī)制,建立教師個人師德師風(fēng)檔案,將教師敬業(yè)愛生、為人師表等方面作為教師日常工作考核內(nèi)容之一,教師的職稱評定、職務(wù)評聘、工資晉升、評選先進(jìn),都將良好師德列為條件之一。每學(xué)期末,填寫《教師師德師風(fēng)情況評估表》,對自己的師德師風(fēng)狀況寫出“自查報(bào)告”進(jìn)行小結(jié),并由教職工大會對其師德師風(fēng)狀況進(jìn)行民主測評,劃出等次,督促教師自查、自糾、自省。

          其次,幼兒園要聽取家長意見,向家長公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準(zhǔn)則,設(shè)立家長接待日、家長信箱,向家長發(fā)放教師師德問卷調(diào)查表、征詢表,公開幼兒園、教育局監(jiān)督電話,鼓勵家長對教師評頭論足,并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據(jù)。

          第三,幼兒園還要聽取社會各界人士的意見,定期召開座談會,公開教師師德承諾,廣泛征求對幼兒園發(fā)展與師德師風(fēng)的意見和建議,讓社會參與教師考核,加強(qiáng)他律行為,使師德師風(fēng)建設(shè)朝著規(guī)范化的方向發(fā)展。

          五、真抓實(shí)干,探索可操作的的教育模式。

          學(xué)校是師德建設(shè)的主基地,各幼兒園在開展師德建設(shè)過程中,要結(jié)合本單位的實(shí)際抓細(xì)抓實(shí),目標(biāo)具體,要求明確,由淺入深,分步實(shí)施,建立師德建設(shè)教育模式。

          第一,向教師提出“一學(xué)、二全、三和、四心”的教育目標(biāo)!耙粚W(xué)”:學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的敬業(yè)愛業(yè)精神!岸保喝娜鉃橛變、為家長服務(wù)。“三和”:對幼兒和藹可親,對家長和氣有禮,對同事和睦互助!八男摹保簩τ變鹤龅綈坌、耐心、細(xì)心、關(guān)心。愛心——熱愛每一位幼兒;耐心——堅(jiān)持一個觀點(diǎn),即沒有教不好的幼兒;細(xì)心——細(xì)心捕捉教育契機(jī);關(guān)心——精心照料每一個幼兒。

          第二,要求教師做到“三個貼近”:即幼兒活動時教師以朋友的身份參與活動,貼近幼兒,是他們的親密伙伴;幼兒做錯事時,教師要以理服人,貼近幼兒,是他們喜歡的媽媽;幼兒有要求時,教師要用一顆童心去理解,貼近幼兒,是他們最好的朋友。

          第三,教師要做到“三個溝通”,扮演好“三個角色”:在與幼兒溝通時,教師是他們的良師;在與家長溝通時,是他們的知心朋友;在教師間溝通中,是教師事業(yè)的合作伙伴。

          第四,教師要得到“三個信任”,達(dá)到“三個提高”,即得到幼兒、家長、社會的信任,達(dá)到師德水準(zhǔn)、專業(yè)化水平、身心健康的提高。

          通過“一學(xué)、二全、三愛、四心”、“三個貼近”、“三個溝通—三個角色”、“三個信任—三個提高”師德建設(shè)的教育,提升教師的師德修養(yǎng)。

          幼兒園師德建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,鍛造一支素質(zhì)精良、師德高尚的教師隊(duì)伍不是一蹴而就的,需要我們付出更多的艱辛勞動,探索形成可操作的師德建設(shè)工作模式,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)幼兒教育事業(yè)的新業(yè)績!

          幼兒園德能勤績廉述職報(bào)告 6

          教師在我心中一直是一個崇高的職業(yè),是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。作為一名幼兒教師,我深深的認(rèn)識到作為人類靈魂的工程師、人類文明的傳播者和建設(shè)者的教師肩上的重任。同時,我也對照并認(rèn)真對自己的教育教學(xué)情況進(jìn)行了剖析。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

          一、存在的問題

          在自己這段時間的實(shí)際教學(xué)中,我總結(jié)出了幾點(diǎn)不足和缺點(diǎn):

          1、在工作中容易出現(xiàn)負(fù)面情緒,有時候會影響教學(xué)。

          2、在工作中有時候忙于手頭事情,忽略了幼兒細(xì)節(jié)上的事情。

          3、在工作中不能顧及到每一位幼兒。

          二、存在問題的原因

          1、對工作的安排計(jì)劃做的不足。

          幼兒工作比較繁瑣、工作時間長,在計(jì)劃中有些沒有考慮到,導(dǎo)致在活動中有些沒頭緒,會有負(fù)面情緒的出現(xiàn)。

          2、在工作與照顧幼兒上沒有分工好。

          幼兒園瑣事較多,在處理工作事務(wù)中,有時候容易忽略幼兒,沒有做好分工。

          3、在工作中容易忘記了“教”,而不是“管”。小孩皮時,沒有平衡好自己的情緒。

          三、改進(jìn)的措施

          針對以上存在問題,自己結(jié)合了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,總結(jié)出以下改進(jìn)措施:

         。ㄒ唬┒苏约旱墓ぷ鲬B(tài)度,樹立愛崗敬業(yè)的精神。

          作為一名培養(yǎng)祖國花朵的園丁,首先必須要端正自己的工作態(tài)度。要對自己的選擇無怨無悔,積極進(jìn)取,時刻保持自己的'工作熱情。

          (二)公平對待每一位幼兒

          老師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間是平等的。每一位幼兒都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與幼兒平等相待。

          (三)樹立榜樣,以身作則。

          幼兒與的小孩喜歡模仿,而老師是他們最常模仿的對象。老師不應(yīng)該只要求孩子做自己要求做的事情,而自己卻沒有做到。作為一名幼兒園老師要嚴(yán)于律己。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),提升教師魅力。

          要不斷學(xué)習(xí),提升自己的學(xué)習(xí)能力,不斷提高自己教學(xué)水平和素質(zhì),不斷完善自己。

          教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感將促使我對以上的改進(jìn)措施,堅(jiān)持創(chuàng)新、堅(jiān)持刻苦鉆研,努力讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

          幼兒園德能勤績廉述職報(bào)告 7

          對于幼兒園而言,師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)非常重要的思想政治工作,為了落實(shí)幼兒園“師德師風(fēng)”建設(shè)專項(xiàng)教育活動實(shí)施方案精神,建設(shè)高水平教師隊(duì)伍,辦人民滿意幼兒園,近日,我們高度重視,及時召開會議,成立了專項(xiàng)檢查小組,嚴(yán)格開展了自查工作,對每位教師的師德師風(fēng)情況進(jìn)行了全面的檢查,收到了較為理想的效果,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓思想教育不放松

          開園以來,我園高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程,先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會議。建立了由園長任組長、班子成員為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。每周我們利用政治學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件,學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律等。通過學(xué)習(xí),使我園教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)習(xí)慣。

          二、抓住重點(diǎn),自查自糾

          針對本次師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn),我們主要采取了以下措施開展自查自糾。

          1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔、勤政務(wù)實(shí)、公開辦事制度、依法辦園、依法執(zhí)教、規(guī)范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省。

          2、召開教職工會。要求我園教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進(jìn)行自查自糾。

          3、建立師德師風(fēng)投訴制度,向幼兒家長公開幼兒園投訴方式,接受幼兒家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,幼兒園對收到投訴要及時進(jìn)行自查自糾。

          4、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校及時給予了處理、整改。

          5、幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與教師年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。我們每期都對教師師德師風(fēng)情況組織幼兒家長問卷調(diào)查,以家長的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)。

          三、自查自糾情況

          1.通過開展師德師風(fēng)自查自糾,我園不存在亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。

          2.存在的問題有:

         。1)缺乏主動的'政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

         。2)工作主動意識不強(qiáng),愛崗敬業(yè)不夠突出。

         。3)個別教師節(jié)約意識不強(qiáng),有浪費(fèi)現(xiàn)象。

          總之,師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是我園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。

          在今后的工作中,我園將以模范老師為榜樣,努力學(xué)習(xí),積極工作,加強(qiáng)修養(yǎng),提升教育品質(zhì),努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師,讓人民群眾滿意的教師。

          幼兒園德能勤績廉述職報(bào)告 8

          站在教師這個職位上,有艱辛也有快樂,有成就也有不足,現(xiàn)就我園師德師風(fēng)方面的自查,做一個總結(jié)。

          師德師風(fēng)方面存在問題:

          1、在愛崗敬業(yè)方面;能夠做到熱愛教育、熱愛幼兒園,注意培養(yǎng)幼兒具有良好的思想品德,傳播有益幼兒身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我們對待工作還不夠盡職盡責(zé),偶爾有敷衍現(xiàn)象。

          2、在關(guān)愛幼兒方面;關(guān)心愛護(hù)幼兒,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護(hù)幼兒合法權(quán)益,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。但在平等、公平對待幼兒,特別是要求幼兒方面,還不夠嚴(yán)格。熱愛幼兒是教師處理與幼兒之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油,當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我們尚待努力。

          3、教書育人方面;注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識;注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。

          我們就以上存在的問題的改進(jìn)措施:

          1、堅(jiān)持理想,堅(jiān)定教書育人、為人師表信念。

          我們必須做到:切實(shí)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),約束自己,認(rèn)真整改,樹立先進(jìn)的教育觀。

          2、完善學(xué)校教育管理,增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。

          注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的工作,虛心聽取各方的意見和建議,增加自己對教育的勇氣,樹立良好教師的自我形象。

          3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。

          堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強(qiáng)烈的'時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個人得失。

          4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。

          我們必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),一是從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。

          在今后的工作中,我們還要繼續(xù)加大學(xué)習(xí)力度,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,不斷地進(jìn)行教師職業(yè)道德教育。從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為孩子服務(wù)的思想,用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人!不忘初心、牢記使命,努力把各項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí),讓幼兒開心、家長放心,用專業(yè)和愛守護(hù)孩子唯一珍貴的童年,做好孩子們成長路上的引路人。

          幼兒園德能勤績廉述職報(bào)告 9

          自我園開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)專題教育活動以來,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)我園深刻認(rèn)識到在師德師風(fēng)教育中,存在些許不足,分析如下:

          一、存在的問題

          1、老師們平時教學(xué)工作中雖愛崗敬業(yè),但是在教育工作中面對有個性的幼兒還是缺乏多一點(diǎn)的耐心。

          2、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。應(yīng)多學(xué)習(xí)新課程理念,用心參與實(shí)踐活動,經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題。

          3、在關(guān)心幼兒,熱愛幼兒方面再耐心些,民主一些。平等民主對待幼兒是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵。

          4、在教學(xué)方面不敢勇于創(chuàng)新。我園教師雖然能運(yùn)用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作,探索科學(xué)的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)潛力。但是,目前我園教學(xué)思想和方法還是沒有完全跟進(jìn),集體教學(xué)時有時還是不能完成教學(xué)進(jìn)度,而忽略對幼兒各方面的發(fā)展訓(xùn)練和培養(yǎng),沒能真正的“放手”讓幼兒自己操作。

          二、存在以上問題的思想根源

          1、思想認(rèn)識不太高,對幼兒教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持、對理論指導(dǎo)實(shí)踐的'好處認(rèn)識不太足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合。

          2、愛崗敬業(yè)精神不夠,缺乏刻苦鉆研精神和態(tài)度,工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思,服務(wù)意識不高缺乏耐心和職責(zé)心,思想懶惰,缺少時代的使命感和高度的職責(zé)感。

          3、缺少研究精神,滿足現(xiàn)狀,常以自我潛力有限維借口,不思進(jìn)取或喜歡讓人牽著鼻子走,沒有探索教學(xué)新理論的熱情。

          三、整改措施

          1、定期組織我園教師多讀教育方面的書籍,多進(jìn)行反思,積累經(jīng)驗(yàn),以多樣的方法和自我良好的心態(tài)來教育、幫忙學(xué)生。

          2、要豐富老師自己的課余生活,多與家長和幼兒溝通,多看教育名家的課程。

          3、要多思考,多動腦,從教學(xué)實(shí)踐入手,在細(xì)節(jié)中找問題,在問題中找方法,從而奠定教學(xué)研究的基礎(chǔ)。

          今后,我園會定期進(jìn)行自查、反思、努力塑造良好的教師形象,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

          幼兒園德能勤績廉述職報(bào)告 10

          有了陽光般的孩子笑臉,緊張又充實(shí)的一學(xué)期就要過去了,小班的孩子會變成中班的孩子?粗麄円稽c(diǎn)一點(diǎn)的長大,我覺得作為一個老師很欣慰,更熱愛自己的事業(yè),更熱愛自己的孩子。這學(xué)期,我認(rèn)認(rèn)真真做好所有的工作,對一切負(fù)責(zé)。

          1.作為一名幼兒教師,我熱愛幼兒教育,有職業(yè)理想,關(guān)心孩子,尊重孩子的人格,愛孩子,負(fù)責(zé)任,耐心細(xì)致,自尊自律,為孩子樹立榜樣,做孩子健康成長的引導(dǎo)者和引導(dǎo)者。

          2.在生活和學(xué)習(xí)中,尊重兒童的權(quán)益,可以使兒童成為主體,充分調(diào)動和發(fā)揮兒童的'主動性,遵循兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育活動的規(guī)律,提供適宜的教育,保證兒童幸福健康的成長。

          3.在學(xué)前教育的教學(xué)中,我精心準(zhǔn)備每節(jié)課,自己制作教學(xué)圖紙和教學(xué)工具,激發(fā)孩子的興趣,讓孩子感到快樂,營造良好的課堂氛圍。注意所有孩子和個別孩子的教育,這樣才能保持班級相對穩(wěn)定。

          4.在教育教學(xué)活動中,為孩子創(chuàng)造良好的條件,提供充足的材料。在一天的活動中,要注意教給孩子初等簡單的生活知識和經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力。

          5.在教育教學(xué)生活中,教育孩子關(guān)心集體,關(guān)心同齡人,禮貌待人。應(yīng)該對孩子進(jìn)行道德教育,讓孩子養(yǎng)成有道德有禮貌的好孩子,與父母保持密切聯(lián)系,聽取他們的意見,根據(jù)孩子的個人需要進(jìn)行教育,與父母一起糾正他們的不良習(xí)慣。比如孩子穿衣服,脫衣服。上學(xué)期因?yàn)槟昙o(jì)小,手的協(xié)調(diào)性不強(qiáng)。所以整個學(xué)期都是我一個個幫孩子穿上脫下。以至于穿脫光的褲子浪費(fèi)了很多活動和游戲的時間。于是這學(xué)期開始訓(xùn)練孩子穿脫衣褲。專門利用戶外時間教孩子如何穿衣服和脫衣服。告訴家長訓(xùn)練孩子放學(xué)在家穿脫衣褲。一開始我鼓勵能力強(qiáng)的孩子嘗試自己穿脫衣褲。當(dāng)他們成功并得到老師的表揚(yáng)時,孩子們很開心,到處為他們的同伴表演。我借此機(jī)會鼓勵其他孩子像他們一樣穿脫衣服。同時讓學(xué)會穿衣服的孩子幫助沒學(xué)會的孩子。許多孩子通過幫助一個人的方式學(xué)會了穿脫衣褲。

          6.在安全工作中,我給孩子傳授了一些安全知識,如不吞食異物、不玩火、不玩水、不玩電、不從高處跳下、不亂爬高處、不吃陌生人的食物、不與陌生人同行、有危險(xiǎn)時呼救等。嚴(yán)格遵守晨檢制度,防止兒童攜帶不安全物品進(jìn)入公園。加強(qiáng)對日常活動各方面的管理,加強(qiáng)對孩子日常生活的管理,讓人用心,防范意外。做好每周值班登記工作,認(rèn)真填寫每日情況表。

          7.做好家校溝通,積極友善地與家長溝通。我充分利用早晚接待時間與家長溝通,讓家長了解孩子在公園的情況。向家長宣傳幼兒園教育和科學(xué)育兒知識,配合幼兒園做好教育工作。家長了解幼兒園的教學(xué)活動以及家長需要參與什么來與孩子合作是很重要的。

          8、努力方向。感覺自己在工作中也有很多不足。比如和孩子交流,一定要提高語言的指示性、直觀性、趣味性,孩子一聽就能聽懂,語速要相對慢一些。在以后的工作中,我要關(guān)心每一個孩子,促進(jìn)他們健康快樂的成長。在業(yè)務(wù)上,要更加努力,提高自己的專業(yè)水平,和有經(jīng)驗(yàn)的老師探討學(xué)前教育,從各種途徑獲取專業(yè)知識,積極思考,不斷充實(shí)自己,做到邊工作邊學(xué)習(xí),邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力成為一名能讓領(lǐng)導(dǎo)、家長、孩子放心的優(yōu)秀幼師!為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

          幼兒園德能勤績廉述職報(bào)告 11

          彈指一揮間,我在花鼓中心小學(xué)任職的第二個學(xué)年度即將結(jié)束,因工作需要,現(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志匯報(bào)如下。

          一、德

          這一年,我依然堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則,那就是“誠心對人,真心做事”!罢\心對人”使我團(tuán)結(jié)了同志,尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員。團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了我們學(xué)校這個大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因?yàn)椤罢\心對人”使我的學(xué)生喜歡我,家長和社會認(rèn)可我,社會的認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,并用實(shí)際行動踐行著。作為校長和總支部,毫不動搖地領(lǐng)導(dǎo),始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護(hù)了自己的形象。

          二、能

          近一年來,學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚,職責(zé)明確,在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,著力突出以下幾個方面的工作:

          一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路,那就是“立足自身,搶抓機(jī)遇,充實(shí)內(nèi)涵,提升質(zhì)量”;

          二是加強(qiáng)對全體教職工在思想意識方面教育,強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等方面意識;

          三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

          首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機(jī)會,讓他們參與到學(xué)校的管理中來。

          其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會,讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;

          四是豐富教育教學(xué)活動,促師生全面發(fā)展;

          五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,營造良好育人環(huán)境。

          在工作的同時,我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來,我聽課30節(jié),聽專題講座19次,上校級研修課2節(jié),撰寫有關(guān)學(xué)校工作的'文章6篇。

          三、勤

          我能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告。日里,對工作勤于思考,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個別談心,一年來,和我商談過工作的教師達(dá)50余人次,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處,事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。

          四、績

          近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

          1、妥善地處理了綠林小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作;

          2、制定了《花鼓中心小學(xué)獎勵性績效工資分配方案》、《花鼓中心小學(xué)教職工績效考核方案》、《花鼓中心小學(xué)崗位設(shè)置及量化標(biāo)準(zhǔn)》、《花鼓中心小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的討論,最后經(jīng)過教職工表決通過的;

          3、實(shí)施了三和小學(xué)食堂新建工程,目前房屋已封頂,下學(xué)期投入使用;

          4、逐步規(guī)范后勤服務(wù)部管理工作,通過硬件的改善和軟件的充實(shí),后勤服務(wù)部的條件整體有了提高,順利領(lǐng)取了衛(wèi)生許可證、鍋爐證等證件;

          5、完善了班班通配套工作,班通已投入使用;

          6、有效整合學(xué)校內(nèi)信息化資源,使班班通、教育資源臺、農(nóng)遠(yuǎn)和網(wǎng)絡(luò)相互融入,努力提高資源的使用效率;

          7、加大了隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度:首先是繼續(xù)抓好名師隊(duì)伍建設(shè),搞好名師的自我提高和能量輻射工作。其次是抓機(jī)會走出去學(xué)習(xí)受訓(xùn),本年度領(lǐng)導(dǎo)班子共有三人外出受訓(xùn),組織教師赴南京、合肥、宣城、涇縣等地聽課學(xué)習(xí)六次。第三是扎實(shí)搞好校內(nèi)學(xué)習(xí)與交流活動,一年來,結(jié)合繼續(xù)教育工作,學(xué)校共開展了100余次教學(xué)交流研討活動。本年度,學(xué)校在加大隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)上共投入3萬多元,占公用經(jīng)費(fèi)總數(shù)的10%;

          8、認(rèn)真貫徹教學(xué)管理常規(guī)十八條,緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。

          一是全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)十八條,并加大督促檢查力度。

          二是通過檢測等手段引導(dǎo)老師重視教學(xué)質(zhì)量。

          三是實(shí)施獎懲措施,獎優(yōu)罰劣,促使整體水的提高。

          四是開展教育教學(xué)活動,充實(shí)管理內(nèi)涵,檢驗(yàn)教育教學(xué)工作。如上學(xué)期學(xué)校圍繞體育達(dá)標(biāo)工作,舉行了首屆達(dá)標(biāo)運(yùn)動會,即將舉行的慶祝六一兒童節(jié)大型綜合活動對學(xué)校的全面工作也是一個很好的檢測。

          五是抓教學(xué)研究工作收到實(shí)效。

          本年度學(xué)校教學(xué)研究風(fēng)氣逐漸濃厚,校本研修課、名師示范課、論文案例評比等教學(xué)研究活動的開展井然有序。尤其值得一提的是課題《農(nóng)村小學(xué)鄉(xiāng)土資源的探究與實(shí)踐》和《農(nóng)村小學(xué)信息資料管理規(guī)范化研究》被列為市級科研課題,填補(bǔ)了學(xué)校市級課題研究的空白;中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組被評為市級先進(jìn)教研組;王建萍老師獲縣信息技術(shù)課賽教第一名,市二等獎,并代表宣城市參加省級比賽,創(chuàng)誓節(jié)片小學(xué)教師賽教最好成績。王建萍老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加全縣小學(xué)生電腦繪畫獲得一等獎,向樂老師輔導(dǎo)的學(xué)生余夢親在全縣小學(xué)生征文比賽中獲得了一等獎;有4位老師的論文獲縣一等獎以上;

          9、扎實(shí)開展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善,安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全,安全管理措施到位,學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面;

          10、校黨總支部在開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,工作扎實(shí),卓有成效,受到上級好評。目前校黨組織的凝聚力日益強(qiáng)化,德育工作逐步加強(qiáng),工會活動深入人心,少先隊(duì)工作獲得縣級表彰;

          五、廉

          本年度,學(xué)校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學(xué)校資金會計(jì)調(diào)整的機(jī)會,請鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來校會同相關(guān)人員對學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理。一年來,個人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動要求規(guī)范自己的行為,學(xué)校全體教師均能廉潔從教,無違法違紀(jì)情況出現(xiàn)。由于成績突出,學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范單位稱號。

          本年度,學(xué)?傮w工作穩(wěn)中有進(jìn),但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個方面:

          1、個人能力欠缺,知識水有限,再加上學(xué)習(xí)不夠,所以隨著工作深度和廣度的拓展,越來越感覺到吃力;

          2、管理仍還不夠精細(xì),管理鏈銜接不緊,對末端觸動不大,個人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心、耐心和恒心;

          3、教學(xué)成績在全體老師的共同努力下雖說有進(jìn)步,但進(jìn)步緩慢,與部分兄弟學(xué)校相比,還有不小的差距;

          4、個人和部門辦事“雙效”不高,教育教學(xué)設(shè)施沒發(fā)揮出最大的效益,工作中有拖拉現(xiàn)象,效率不算高;

          5、整個中心小學(xué)辦學(xué)條件低下,教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏,教師學(xué)科不配套等問題沒有得到根本性的解決;

          6、幼兒園的辦學(xué)層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。

          針對上述問題,今后將采取的主要措施:

          1、依托繼續(xù)教育工作,立足自身,搞好校內(nèi)研修,并抓住機(jī)會,“請進(jìn)來,走出去”,繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升;

          2、一切為教育教學(xué)工作服務(wù),牢牢抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線,潛心抓教學(xué),向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單;

          3、依托主管部門和地方,充分發(fā)揮主觀能動性,加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,為師生營造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

          任務(wù)多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,永不言棄,為花鼓中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

          幼兒園德能勤績廉述職報(bào)告 12

          本年度的各項(xiàng)工作已近尾聲,為更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五方面匯報(bào)如下:

          一、德

          一年來,我能做到熱愛黨、熱愛人民、堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于幼兒園的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。關(guān)心國內(nèi)外大事,堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中,用實(shí)際行動支持校內(nèi)外工作,能團(tuán)結(jié)同事,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,正確的進(jìn)行批評和自我批評;熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。

          二、能

          本學(xué)年度我擔(dān)任幼兒園小班語文教學(xué),我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照中心幼兒園要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

          三、勤

          本學(xué)年,工作量飽滿,每周分別為xx課時,出勤滿,準(zhǔn)時到校上班。積極參加各種會議,認(rèn)真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的`教師,我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動。如:積極與學(xué)生交流溝通等。

          一年來,我在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因?yàn)閭人的原因而影響工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,我不僅擔(dān)負(fù)幼兒園幼兒園小班的教學(xué)任務(wù)和班主任工作,還擔(dān)負(fù)幼兒園的其他工作,我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教研工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,幾年來我多次獲得鎮(zhèn)、!皫煹聵(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號。

          四、績

          由于我的不懈努力,我取得了一些成績,并主動承擔(dān)教學(xué)和研究任務(wù)。近兩年來,我所在的畢業(yè)班取得了顯著的教學(xué)成果。我會更加努力,爭取做得更好。

          五、廉

          時時刻刻嚴(yán)格要求自己。在我的崗位上,我能維護(hù)大局,注意團(tuán)結(jié),待人真誠。平時努力工作,扎實(shí)細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)法,敢于遇到困難,自覺抵制犯罪分子的阻撓。任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價值觀,在思想上政治上同黨中央和各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中,始終高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,率先垂范,以身作則,始終做到自尊自愛、自警自勵,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化了全心全意為人民服務(wù)的理念,把廉政建設(shè)變成貫穿日常工作的自覺行動,堅(jiān)決立黨為公、執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,培育了遵紀(jì)守法、以清正廉潔為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕、永不沾。

          幼兒園德能勤績廉述職報(bào)告 13

          記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn);仡櫛緦W(xué)期的工作,我現(xiàn)將工作匯報(bào)如下:

          一、政治思想方面

          身為一名幼兒教師,我熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下,以幼兒為主體,牢固樹立服務(wù)意識,不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。

          二、專業(yè)成長方面

          作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息能及時摘錄下來,不斷為自己充電。

          同時利用網(wǎng)絡(luò)資源,不斷的揣摩名師的課堂,領(lǐng)略她們的風(fēng)采。并能大膽嘗試新教法,積極參加組內(nèi)的教研活動,努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高。在工作中,堅(jiān)持做到愛與嚴(yán)格并存。樹立正確的教育觀,以身作則,不斷的完善在孩子心目中的形象,讓我們的距離走的更近。

          三、保教工作方面

          1、在保育工作方面:

          經(jīng)過這x年的學(xué)習(xí)和觀察,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作。晨間接待時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上報(bào)告保健老師,進(jìn)行進(jìn)一步的檢查。早操后,督促幼兒多飲開水。

          2、在教育教學(xué)方面:

          我能認(rèn)真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察,挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn)。幫助能力弱的幼兒樹立在班級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念,讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位。

          在音樂方面,我以各種不同的形式組織幼兒活動,及時更新教學(xué)模式,不斷的激發(fā)幼兒對音樂的興趣。在語言方面,我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機(jī)會發(fā)言,我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動,我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等內(nèi)容,讓每一位幼兒學(xué)做一個誠實(shí)守信的好孩子。根據(jù)教學(xué)工作的需要,學(xué)期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。

          四、工作態(tài)度和實(shí)績方面

          和班主任共同做好班級工作,使幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步,在年級組內(nèi)開展的“疊被子比賽”,“拍皮球比賽”、“講故事比賽”等活動中都獲得了不錯的成績。開學(xué)初召開家長會,平時能主動與家長聯(lián)系,讓家長及時了解幼兒的在園情況。

          能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點(diǎn),及時豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè),并組織幼兒參與管理。認(rèn)真參與幼兒園環(huán)境布置活動,及時完成幼兒園教研組布置的任務(wù)。組織好大班年級組的拍皮球比賽。

          五、家長工作

          家長工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),做好家長工作能促進(jìn)其他各項(xiàng)工作得更好開展。因此,經(jīng)常換位思考,了解家長的要求,做好家長的工作至關(guān)重要。老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的`情況,所以,家長和老師的交流顯得尤為重要,每天放學(xué)后,我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚(yáng),做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。

          當(dāng)幼兒教師是很累,特別是大班的教師事情更多,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被孩子

          圍著快樂的談笑,當(dāng)孩子把你當(dāng)成的朋友,當(dāng)家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了,那快樂是從心里往外涌的。

          幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。

          但是,這一切都很值得,因?yàn)椋业母冻,得到的將是一個美麗的童心世界!

          幼兒園德能勤績廉述職報(bào)告 14

          本年度的各項(xiàng)工作已近尾聲,為更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五方面匯報(bào)如下:

          一、德

          一年來,我做到了愛黨愛民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。我熱愛教育事業(yè),將全部精力和能力投入到幼兒園的教學(xué)過程中,能夠自覺遵守職業(yè)道德,從而在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能積極與同事一起學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),默契配合,共同提高教學(xué)水平,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。關(guān)心國內(nèi)外大事,堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。在政治學(xué)習(xí)上,我能認(rèn)真做筆記,積極參與討論,發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法;在日常工作中,以實(shí)際行動支持校內(nèi)外工作,團(tuán)結(jié)同事,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,正確開展批評和自我批評;熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為人師表,為人師表,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,深受學(xué)生好評。

          二、能

          這個學(xué)年,我在幼兒園擔(dān)任小班語文老師。我努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識,按照中心幼兒園的要求做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力為目標(biāo),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,在上課時間不斷創(chuàng)設(shè)以新熱點(diǎn)材料為背景的提問角度,幫助學(xué)生拓展思維,靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識,不斷提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

          三、勤

          本學(xué)年,工作量飽滿,每周分別為xx課時,出勤滿,準(zhǔn)時到校上班。積極參加各種會議,認(rèn)真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動。如:積極與學(xué)生交流溝通等。

          一年來,我在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因?yàn)閭人的.原因而影響工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,我不僅擔(dān)負(fù)幼兒園幼兒園小班的教學(xué)任務(wù)和班主任工作,還擔(dān)負(fù)幼兒園的其他工作,我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教研工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,幾年來我多次獲得鎮(zhèn)、校“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號。

          四、績

          由于我的不懈努力,取得了一定的成績,主動承擔(dān)教研任務(wù),近兩年的畢業(yè)班教學(xué)成績顯著。我將會更加努力,爭取做得更好。

          五、廉

          時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅(jiān)決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。

          幼兒園德能勤績廉述職報(bào)告 15

          看著成長中的孩子們,我從他們身上感受到一種自豪感。轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了,耳邊仿佛是孩子們剛?cè)雸@時那種熱鬧的聲音。近半年的集體生活讓孩子們學(xué)到了很多東西,各方面都有很好的進(jìn)步。在這里,我也要整理一下思路,總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的工作水平。

          我積極參加各項(xiàng)時事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

          一、衛(wèi)生保健方面:

          我重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣,幫助他們認(rèn)識自己的杯子和毛巾,學(xué)習(xí)男女廁所分開的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子飯前便后洗手、飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促孩子多喝開水。因?yàn)槲覀儼嘤變憾,自理能力差,小便時要給予幫助,有的還經(jīng)常尿在褲子上。這個時候,我會給他們擦身,換上干凈的衣服,洗他們濕漉漉的褲子。活動時,及時給出汗過多的.孩子擦汗,防止感冒。特別關(guān)注體弱多病的兒童。我每天做好消毒清潔,加強(qiáng)孩子的衛(wèi)生保健,管理午睡,讓每個孩子都入睡。做好兒童常見病的預(yù)防工作,經(jīng)常使用曬被和枕頭,減少細(xì)菌的滋生。

          二、保育工作方面:

          認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格開展消毒工作。我堅(jiān)持室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒,把培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保健的重中之重。通過我們的努力,我們有效地控制了疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動中,我能配合其他老師為孩子準(zhǔn)備活動,在戶外活動中積極協(xié)助老師組織活動,保證孩子的安全。在指導(dǎo)值日小朋友的工作時,我能耐心細(xì)致地解釋和糾正小朋友的錯誤,使我們班值日小朋友的工作在半天的開班活動中得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和家長的表揚(yáng)。在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,能做到一件事愛一件事,按照護(hù)士的職責(zé)逐項(xiàng)檢查自己。按要求完成工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤奮,吃苦耐勞,并于5月獲得衛(wèi)生保健和消毒工作先進(jìn)班組證書。今年六一活動期間,我能夠克服家里的困難,加班加點(diǎn)制作表演服裝,受到了園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

          三、存在的不足之處:

          1、工作中,有時會出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。

          2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不夠。以后會繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高技能。以上是我的工作總結(jié)。請批評指正。

          幼兒園德能勤績廉述職報(bào)告 16

          轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),我從德能勤績四方面作工作匯報(bào)如下:

          一、德:

          一年來,我熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。能團(tuán)結(jié)同事,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。

          二、能:

          本學(xué)年度我擔(dān)任一、二年級美術(shù)教學(xué),我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照學(xué)校要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生繪畫和動手制作為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們能力不斷提高。

          三、勤:

          本學(xué)年,工作量飽滿,每周分別為12課時,準(zhǔn)時到校上班。積極參加各種會議,認(rèn)真聽課。作為一名普通的教師,我能認(rèn)真參加每一次的.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動。

          幾年來,我在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因?yàn)閭人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象。我做一行愛一行,工作毫不懈怠。

          四、績:

          由于我的不懈努力,取得了一定的成績。在今后的工作中,我將會更加努力,爭取做得更好。

          五、廉

          堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的操行負(fù)責(zé)。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教室應(yīng)該做的。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要老師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生,想盡辦法讓他們進(jìn)步。

          當(dāng)然,我還有這樣和那樣的不足,業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我將揚(yáng)長避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,做好工作計(jì)劃,有條理地開展工作,不負(fù)教師這個光榮稱號。

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