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      2. 培訓(xùn)師個(gè)人述職報(bào)告

        時(shí)間:2023-01-09 16:35:01 述職報(bào)告 我要投稿

        培訓(xùn)師個(gè)人述職報(bào)告模板

          隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的培訓(xùn)師個(gè)人述職報(bào)告模板,希望對(duì)大家有所幫助。

        培訓(xùn)師個(gè)人述職報(bào)告模板

        培訓(xùn)師個(gè)人述職報(bào)告模板1

          自20xx年7月15日下發(fā)通知至10月初已全部結(jié)束。依據(jù)《大商集團(tuán)培訓(xùn)師管理制度》,集團(tuán)培訓(xùn)處對(duì)培訓(xùn)師工作進(jìn)行了詳細(xì)的制度講解與工作布置,經(jīng)過(guò)店鋪初審、集團(tuán)初審、復(fù)審,一批經(jīng)驗(yàn)多、業(yè)務(wù)精、技能強(qiáng)、知識(shí)新的培訓(xùn)師脫穎而出,培訓(xùn)師隊(duì)伍進(jìn)一步發(fā)展壯大,F(xiàn)將20xx年培訓(xùn)師工作總結(jié)如下。

          一、修改制度、健全體系、夯實(shí)基礎(chǔ)

          《大商集團(tuán)培訓(xùn)師管理制度》自20xx年建立至今已經(jīng)過(guò)6個(gè)年頭,歷經(jīng)三次修改。今年上半年的調(diào)整尺度更大、力度更強(qiáng)、更近實(shí)際、更易管理。

          培訓(xùn)師是集團(tuán)培訓(xùn)戰(zhàn)線的基礎(chǔ)力量,培訓(xùn)師管理的質(zhì)量直接影響店鋪培訓(xùn)工作開(kāi)展的后勁。目前各店的培訓(xùn)師在培養(yǎng)、利用、激勵(lì)等方面仍存在一定的問(wèn)題,修改后的《大商集團(tuán)培訓(xùn)師管理制度》明確了培訓(xùn)師的職責(zé)與權(quán)利,對(duì)培訓(xùn)師素質(zhì)提出了更高的要求,尤其是新增的培訓(xùn)師獎(jiǎng)懲辦法,課時(shí)費(fèi)的具體要求,清晰明了地指出了培訓(xùn)師級(jí)別晉升與獎(jiǎng)勵(lì)的條件,降級(jí)與處罰的標(biāo)準(zhǔn),以及具體的課時(shí)費(fèi)支付辦法,極大的鼓舞了店鋪及員工參與培訓(xùn)的熱情,掀起了全員參與培訓(xùn)的熱潮。

          二、流程清晰、參與廣泛、組織到位

          培訓(xùn)師選拔工作是集團(tuán)培訓(xùn)處下半年的工作重點(diǎn),自7月10日開(kāi)始,集團(tuán)培訓(xùn)處先后組織了“《大商集團(tuán)培訓(xùn)師管理制度》講解”、“《培訓(xùn)師工作布置及技能動(dòng)作分解》專(zhuān)題培訓(xùn)”、“培訓(xùn)師復(fù)審工作布置”等三次會(huì)議,對(duì)20xx年的培訓(xùn)師選拔工作提出要求、指明方向。

          7月10日由人力資源本部培訓(xùn)處負(fù)責(zé)人袁明亮進(jìn)行的《大商集團(tuán)培訓(xùn)師管理制度》講解,清晰明了的指出了今年的培訓(xùn)師選拔與往年的不同之處,通過(guò)制度講解、現(xiàn)場(chǎng)答疑等方式為集團(tuán)幾十家店鋪指導(dǎo)迷津。

          7月15日人力資源本部培訓(xùn)處通過(guò)遠(yuǎn)程視頻對(duì)全集團(tuán)各店的培訓(xùn)師選拔工作進(jìn)行了全面的部署。整個(gè)會(huì)議分為兩部分,第一部分為培訓(xùn)師工作布置,會(huì)議明確了培訓(xùn)師選拔工作的總體思路、工作要求,并對(duì)培訓(xùn)師上報(bào)材料的一些細(xì)節(jié),如PPT的撰寫(xiě)方法,光盤(pán)及教案的上報(bào)形式等一一進(jìn)行講解。第二部分的《培訓(xùn)師技能動(dòng)作分解》專(zhuān)題培訓(xùn),采用光盤(pán)正反片段截取的方式,從開(kāi)場(chǎng)、結(jié)尾、課堂互動(dòng)、聲音、手勢(shì)、身體語(yǔ)言、面部表情、幻燈片制作、運(yùn)用道具、個(gè)人風(fēng)格以及舉案例、講故事、運(yùn)用名人名言等方面,逐項(xiàng)分解了培訓(xùn)過(guò)程中的技能技巧,形象生動(dòng)的再現(xiàn)了一名優(yōu)秀培訓(xùn)師所應(yīng)具備的技能和水平,為店鋪培訓(xùn)師的選拔提供了借鑒和參考。

          今年的培訓(xùn)師復(fù)審工作與往年大有不同,采取集團(tuán)培訓(xùn)處與店鋪綜合選拔的方式。其中上報(bào)材料、學(xué)員個(gè)人PPT及教案由集團(tuán)培訓(xùn)處統(tǒng)一負(fù)責(zé)。而對(duì)于光盤(pán)部分則由集團(tuán)培訓(xùn)處與店鋪共同審核。在8月23日的復(fù)審工作布置會(huì)議上,人力資源本部培訓(xùn)處對(duì)復(fù)審的形式、考核點(diǎn)等進(jìn)行了詳細(xì)的講解。本次培訓(xùn)師復(fù)審共設(shè)五大地區(qū)六大考場(chǎng)分三組,大連地區(qū)一組,錦州、佳木斯地區(qū)兩考場(chǎng)為一組,大慶、沈陽(yáng)地區(qū)兩考場(chǎng)為一組。平均6個(gè)評(píng)審員對(duì)一名培訓(xùn)師進(jìn)行審核,充分保證了評(píng)選的公平、公正與公開(kāi)。

          大連地區(qū)考場(chǎng),制定《大商集團(tuán)培訓(xùn)師光盤(pán)評(píng)審方案》,集中討論,統(tǒng)一思想,并定期的進(jìn)行光盤(pán)輪換,意見(jiàn)交流,圓滿的完成了本次復(fù)審工作任務(wù)。

          大慶地區(qū)考場(chǎng)三個(gè)店鋪的評(píng)審員分別由大慶百貨大樓商管部長(zhǎng)李琳,大慶新瑪特培訓(xùn)主管施春麗,大慶讓胡路商場(chǎng)培訓(xùn)主管周秀麗擔(dān)當(dāng),三人進(jìn)行了評(píng)審工作實(shí)施規(guī)劃討論會(huì)。針對(duì)各崗位特點(diǎn)及各評(píng)審員所擅長(zhǎng)之處,本著“出現(xiàn)問(wèn)題、隨時(shí)溝通;階段小結(jié)、定期匯總”的原則,保質(zhì)保量的完成了評(píng)審工作。

          錦州地區(qū)考場(chǎng)在得到培訓(xùn)師復(fù)審會(huì)場(chǎng)通知后,第一時(shí)間成立了以錦百公司人力資源部部長(zhǎng)為組長(zhǎng)的地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組,迅速召集相關(guān)人員研討此次培訓(xùn)師復(fù)審方案及流程。會(huì)后,按照公司領(lǐng)導(dǎo)指示,各組員本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)的態(tài)度,分別對(duì)錦州會(huì)場(chǎng)的118名復(fù)審選手進(jìn)行光盤(pán)和人員的一一核對(duì),并按照集團(tuán)《20xx年培訓(xùn)師光盤(pán)考核標(biāo)準(zhǔn)》制定培訓(xùn)師復(fù)審分值表,逐一審核,嚴(yán)格把關(guān)。正像其總結(jié)中所寫(xiě),“在本次評(píng)審過(guò)程當(dāng)中,我們既是評(píng)委,也是一名積極的參與者和學(xué)習(xí)者,評(píng)審的過(guò)程,也是一次學(xué)習(xí)之旅,各兄弟店鋪培訓(xùn)師精湛的培訓(xùn)技能和精辟的培訓(xùn)見(jiàn)解,令我們體會(huì)頗深,各店培訓(xùn)精英的每一段精彩展示,都為我們上了一堂精彩的培訓(xùn)技能提升課”。

          佳木斯地區(qū)考場(chǎng)負(fù)責(zé)人楊茹原定8月29日休假,接到任務(wù)后主動(dòng)銷(xiāo)假投入到培訓(xùn)師復(fù)審工作中,而佳木斯百貨大樓培訓(xùn)主管孟建軍、佳木斯新瑪特培訓(xùn)主管李兆艷也中斷自己的休假,積極參與到此次評(píng)審工作當(dāng)中。佳木斯地區(qū)考場(chǎng)在楊茹的.積極策劃安排下,創(chuàng)立了 “四合三分二綜合一總結(jié)”的評(píng)定形式,四合,就是評(píng)審前召開(kāi)一次三店工作安排會(huì),三次循環(huán)交換光盤(pán)時(shí)又合在一起交換評(píng)審心得和分值評(píng)判;三分,就是光盤(pán)分三份由三店循環(huán)評(píng)定給選手打分并書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ),做到了“扣分有出處,滿分有說(shuō)明”;二綜合,就是三店評(píng)委分兩次對(duì)有問(wèn)題的培訓(xùn)師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定,本著對(duì)人負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)行個(gè)別選手的二次綜合評(píng)審;一總結(jié),就是組長(zhǎng)對(duì)本次評(píng)審工作進(jìn)行分?jǐn)?shù)匯總和撰寫(xiě)文字總結(jié)材料。在具體的評(píng)審過(guò)程中,組長(zhǎng)楊茹對(duì)評(píng)審組成員進(jìn)行了耐心仔細(xì)的講解,對(duì)自己解答不了或不明確的問(wèn)題積極請(qǐng)示集團(tuán)培訓(xùn)處。9月1日是華聯(lián)商廈開(kāi)業(yè)13周年店慶的日子,在頂住工作壓力的前提下,每晚8點(diǎn)下班后才有時(shí)間對(duì)培訓(xùn)師授課光盤(pán)進(jìn)行審核,十幾天下來(lái),人瘦了一圈。通過(guò)無(wú)私的付出與努力,佳木斯評(píng)審組出色地完成了此次評(píng)審任務(wù),也為集團(tuán)評(píng)審工作提供了許多可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

          在得到被評(píng)為集團(tuán)培訓(xùn)師復(fù)審考場(chǎng)后,沈陽(yáng)新瑪特中街店、沈陽(yáng)新瑪特鐵西店兩店領(lǐng)導(dǎo)給予了極大的重視與支持。為提高評(píng)審效率,評(píng)委組結(jié)合店鋪實(shí)際工作要求,采取分批分期評(píng)審打分的辦法,由每個(gè)評(píng)委自行安排時(shí)間,分工協(xié)作、密切配合、輪換評(píng)審。最終由組長(zhǎng)匯總成績(jī)。順利完成了評(píng)審任務(wù)。

          正是有了我們各考場(chǎng)評(píng)審人員的積極努力,才保證了培訓(xùn)師復(fù)審工作的圓滿結(jié)束,在此我代表人力資源本部培訓(xùn)處,向在培訓(xùn)師評(píng)審工作中予以大力支持的各單位領(lǐng)導(dǎo)與各店培訓(xùn)主管真誠(chéng)的說(shuō)一句:感謝你們,你們辛苦了!

          三、人數(shù)遞增、素質(zhì)提升、技能嫻熟

          20xx年大商集團(tuán)培訓(xùn)師選拔工作歷時(shí)3個(gè)月,全集團(tuán)94個(gè)單位積極參與。其中:大型店鋪40個(gè)、中型店鋪36個(gè)、超市18個(gè)。經(jīng)過(guò)各單位的初審考核和慎重推薦,共向集團(tuán)申報(bào)各等級(jí)培訓(xùn)師1397人,其中集團(tuán)年審17人,晉級(jí)371人,新增申報(bào)1009人。集團(tuán)培訓(xùn)處經(jīng)過(guò)細(xì)致的資料審核、建檔考評(píng)和對(duì)其課件編寫(xiě)能力及授課經(jīng)歷的綜合評(píng)審,認(rèn)證:高級(jí)培訓(xùn)師5人,中級(jí)培訓(xùn)師12人,初級(jí)培訓(xùn)師148人,見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)師1,009人。

          各等級(jí)的培訓(xùn)師從高到低,有次序的呈階梯狀分布。到目前為止,大商集團(tuán)培訓(xùn)師總數(shù)已達(dá)3086人,相比20xx年度2978人增加108人,占員工總數(shù)1.6%。其中高級(jí)培訓(xùn)師34人,占培訓(xùn)師總數(shù)1.1%;中級(jí)培訓(xùn)師48人,占1.55%;初級(jí)培訓(xùn)師148人,占4.78%。見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)師2856人,占培訓(xùn)師總數(shù)92.5%。

          20xx年的培訓(xùn)師較往年取消了店鋪助理培訓(xùn)師這一等級(jí),新增了集團(tuán)初級(jí)培訓(xùn)講師,調(diào)整了集團(tuán)級(jí)培訓(xùn)師的結(jié)構(gòu),對(duì)培訓(xùn)師的質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)大大提高。另外,今年的培訓(xùn)師還特別注重對(duì)培訓(xùn)師授課經(jīng)歷、課件編寫(xiě)能力以及內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)性和深入程度的考核,如店鋪見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)師,只具有專(zhuān)業(yè)崗位知識(shí),熱愛(ài)員工培訓(xùn)工作還不夠,我們還要求至少每年度接受所在單位內(nèi)外部培訓(xùn)30課時(shí)以上,年授課12課時(shí)以上。而對(duì)于高級(jí)培訓(xùn)師,除每年度接受所在單位內(nèi)外部培訓(xùn)48課時(shí)以上,在集團(tuán)或所在單位年授課36課時(shí)以上外,年度還需編輯整理教材二本以上,策劃組織活動(dòng)3次以上。在集團(tuán)培訓(xùn)師水平普遍提升的基礎(chǔ)上,優(yōu)中選優(yōu),零售店的申報(bào)質(zhì)量和培訓(xùn)師的素質(zhì)較以往也有較大層次的提升。表現(xiàn)為以下三點(diǎn):

          一是本次認(rèn)證的培訓(xùn)師向高學(xué)歷集中(1174人):本科及以上359人,占本次認(rèn)證培訓(xùn)師總數(shù)的30%;大專(zhuān)512人,占44%;中專(zhuān)、高中292人,占25%;初中及以下學(xué)歷11人,占1%。

          二是培訓(xùn)師隊(duì)伍年輕化發(fā)展。本次認(rèn)證的培訓(xùn)師年齡在35歲及以下達(dá)974人,占總數(shù)83%。這說(shuō)明我們的培訓(xùn)師是一批具有較高的個(gè)人素質(zhì)、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)、豐富的一線工作經(jīng)驗(yàn)、精湛的授課技術(shù)和創(chuàng)新的思維模式的優(yōu)勢(shì)年輕群體,能夠承擔(dān)和出色的完成集團(tuán)員工培訓(xùn)工作。

          三是培訓(xùn)師技能更加?jì)故。今年在所有申?bào)的培訓(xùn)個(gè)案當(dāng)中,100%都采用幻燈授課,并配有動(dòng)畫(huà)和圖片,生動(dòng)形象,制作水平較往年大幅提升。在課堂上與員工互動(dòng)增多,注重課堂啟發(fā)與學(xué)員接受效果。也有部分培訓(xùn)師在課程中穿插了影像視頻、情景模擬等,豐富的培訓(xùn)形式調(diào)動(dòng)了學(xué)員求知的欲望和積極性,保證了良好的培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)技能提升的基礎(chǔ)上,20xx年培訓(xùn)師在培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性、專(zhuān)業(yè)性、深入性和創(chuàng)新性方面也有所加強(qiáng),確實(shí)做到了內(nèi)容契合經(jīng)營(yíng)管理實(shí)際,深入透徹,不空泛,不膚淺。

          四、貢獻(xiàn)突出、作用顯著、有目共睹

          由于培訓(xùn)師數(shù)量的持續(xù)增加,培訓(xùn)師的素質(zhì)水平全面提升,培訓(xùn)師所代表的崗位越來(lái)越廣泛,以培訓(xùn)師為核心的集團(tuán)員工培訓(xùn)體系越來(lái)越健全,培訓(xùn)師在集團(tuán)經(jīng)營(yíng)管理中的輔助作用也越來(lái)越重要。20xx年度,集團(tuán)認(rèn)證的各等級(jí)培訓(xùn)師實(shí)現(xiàn)全員培訓(xùn)總課時(shí)達(dá)52,142H。培訓(xùn)師的關(guān)鍵價(jià)值已凸現(xiàn),作用有目共睹。

          一是外派培訓(xùn)。20xx年大商集團(tuán)截至目前新開(kāi)店鋪共4家,哈爾濱千盛百貨、信陽(yáng)新瑪特、盤(pán)錦新瑪特與許昌新瑪特。數(shù)量雖不多,但單靠集團(tuán)培訓(xùn)處要完成此4家的開(kāi)業(yè)前培訓(xùn)也是遠(yuǎn)不可能的,而集團(tuán)的培訓(xùn)師體系在此情況下起到了關(guān)鍵性的作用。20xx年參與新店開(kāi)業(yè)大規(guī)模培訓(xùn)的部門(mén)與單位有:集團(tuán)防損部、集團(tuán)安全保障部,麥凱樂(lè)大連總店、大連商場(chǎng)、大商男店、大連金州新瑪特、沈陽(yáng)新瑪特花季店、錦州百貨大樓、錦州千盛購(gòu)物廣場(chǎng)、錦州新瑪特、撫順百貨大樓、阜新千盛百貨。調(diào)派總?cè)舜芜_(dá)30人次,培訓(xùn)達(dá)575H,受訓(xùn)員工2100人。集團(tuán)集合培訓(xùn)師優(yōu)勢(shì)凸顯,高效提升了開(kāi)業(yè)前員工培訓(xùn)效果。除新開(kāi)店鋪外,集團(tuán)培訓(xùn)處還參與了大商班培訓(xùn)、外阜店鋪干部培訓(xùn)以及現(xiàn)有的一些成熟店鋪培訓(xùn),調(diào)派總?cè)舜芜_(dá)15人次,培訓(xùn)105H,受訓(xùn)員工1670余人。

          二是專(zhuān)題培訓(xùn)。20xx年《大商集團(tuán)“服務(wù)為王”系列專(zhuān)題講堂》進(jìn)行了大幅度的調(diào)整與改革。由以往每月的2至4期調(diào)整為每月一期。受訓(xùn)對(duì)象上由原來(lái)導(dǎo)購(gòu)員為主要培訓(xùn)對(duì)象調(diào)整為賣(mài)區(qū)長(zhǎng)與導(dǎo)購(gòu)員兼顧,高起點(diǎn)選擇培訓(xùn)師,實(shí)用性選擇課題。授課形式獨(dú)具新意和創(chuàng)新。截止目前,共有8名集團(tuán)中高級(jí)講師登臺(tái)施教,面向集團(tuán)36個(gè)視頻會(huì)場(chǎng),累計(jì)受訓(xùn)人數(shù)13,166人。實(shí)用性、趣味性大大增強(qiáng)。

          五、培訓(xùn)師工作尚需改進(jìn)之處。

          1、部分店鋪此項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人能力、責(zé)任心有所欠缺。培訓(xùn)師工作各店鋪都有具體的分管部門(mén)專(zhuān)人負(fù)責(zé),部分店鋪負(fù)責(zé)人員素質(zhì)不高,專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng),缺乏基本的責(zé)任心。對(duì)《大商集團(tuán)培訓(xùn)師管理制度》理解不透,不能深入領(lǐng)悟培訓(xùn)師工作的內(nèi)涵和思想方向,甚至對(duì)一些基本的工作流程和標(biāo)準(zhǔn)不清楚。填寫(xiě)的上報(bào)表單缺頁(yè)漏項(xiàng)、數(shù)據(jù)不符,一錯(cuò)再錯(cuò)。個(gè)別店鋪受條件所限,授課環(huán)境不佳,錄制效果不好,直接影響了選手水平的評(píng)定,給復(fù)審評(píng)定工作帶來(lái)了一定的困難。在此我就不點(diǎn)名了,希望存在此類(lèi)問(wèn)題的店鋪下次注意。

          2、店鋪之間管理水平參差不齊,店鋪間差距明顯。20xx年上報(bào)集團(tuán)級(jí)培訓(xùn)師的各店鋪中,培訓(xùn)師申報(bào)合格率達(dá)80%上的僅15家,而合格率低于25%的達(dá)32家,培訓(xùn)師水平店鋪間落差明顯。培訓(xùn)師體系創(chuàng)立至今已有6年,在這6年的時(shí)間里,有的店鋪充分重視,不斷發(fā)展,培訓(xùn)師水平持續(xù)提高,員工培訓(xùn)工作一年上一個(gè)新臺(tái)階,如沈陽(yáng)新瑪特中街店、沈陽(yáng)新瑪特鐵西店、錦州百貨大樓、錦州千盛百貨、大慶讓胡路商場(chǎng)、大慶龍鳳商場(chǎng)、麥凱樂(lè)大連總店、哈爾濱新一百等;在今年的培訓(xùn)師評(píng)選過(guò)程中也涌現(xiàn)出了一些如齊齊哈爾新瑪特、哈爾濱麥凱樂(lè)總店、佳木斯新瑪特等店,成績(jī)斐然、表現(xiàn)突出,在此提出表?yè)P(yáng)。也有部分店鋪始終對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不足,組織不力,頭緒不清,對(duì)選拔的培訓(xùn)師疏于管理,因此培訓(xùn)師水平整體偏低,如本溪、吉林、撫順等地區(qū)部分店鋪,參加集團(tuán)各項(xiàng)培訓(xùn)工作多年,仍基礎(chǔ)不牢,水平不高,成績(jī)不佳。河南地區(qū)部分店鋪雖在最近幾年逐步的增加對(duì)集團(tuán)培訓(xùn)工作的參與度,但在工作思路與經(jīng)歷投入等多方面仍顯不足。希望各店鋪都能轉(zhuǎn)變思想,總結(jié)問(wèn)題,建立健全培訓(xùn)師管理體系,使培訓(xùn)工作成立體模式向縱深推進(jìn)。

          3、培訓(xùn)內(nèi)容涉及專(zhuān)業(yè)商品崗位較少,授課主題不平衡。20xx年度165名集團(tuán)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)培訓(xùn)師中,涉及培訓(xùn)崗位51個(gè),其中專(zhuān)業(yè)商品崗位13個(gè),如珠寶、靴鞋等,而在這13個(gè)專(zhuān)業(yè)商品崗位中,涉及培訓(xùn)講師僅37名,占集團(tuán)級(jí)(初、中、高)培訓(xùn)師總數(shù)的22%。其他公共類(lèi),如心態(tài)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)文化等課程占了78%。授課主題崗位分布嚴(yán)重失衡。大商集團(tuán)作為一百貨零售企業(yè),以銷(xiāo)售商品,服務(wù)顧客為主要目標(biāo),而專(zhuān)業(yè)商品崗位知識(shí)不專(zhuān)則不能更好的服務(wù)顧客。所以作為大商集團(tuán)的培訓(xùn)師,尤其是來(lái)自一線的培訓(xùn)講師,應(yīng)調(diào)整授課主題,扎實(shí)本崗基礎(chǔ)。。

          4、部分初級(jí)、中級(jí)培訓(xùn)師技能仍有待提高。一個(gè)優(yōu)秀培訓(xùn)師的成長(zhǎng)不是一朝一夕的,需要不斷地學(xué)習(xí)積累和總結(jié)創(chuàng)新。通過(guò)今年的培訓(xùn)師光盤(pán)考評(píng)可以明顯的看出我們現(xiàn)有的部分培訓(xùn)師水平還不夠。內(nèi)容空洞不實(shí)用,技巧欠缺,準(zhǔn)備不充分,照稿念、照稿背現(xiàn)象依然存在,這與各培訓(xùn)師平時(shí)的自我歷練、自我要求有很大關(guān)系,在此也希望那些沒(méi)有入選的培訓(xùn)師還有那些即使是入選了但水平仍有待提高的培訓(xùn)師能查找自身不足,平時(shí)多利用早會(huì)時(shí)間、店里的培訓(xùn)時(shí)間、入職培訓(xùn)等機(jī)會(huì)多積累、多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早成為一名優(yōu)秀的集團(tuán)級(jí)培訓(xùn)師。

          5、培訓(xùn)師的利用與管理缺乏計(jì)劃性、針對(duì)性。培訓(xùn)師是大商集團(tuán)培訓(xùn)戰(zhàn)線的主干力量,但在實(shí)際工作過(guò)程中我們卻發(fā)現(xiàn),部分店鋪對(duì)這支力量的開(kāi)發(fā)與利用非常不到位。如店里定期的入職培訓(xùn)仍然由培訓(xùn)專(zhuān)干專(zhuān)人專(zhuān)管,專(zhuān)題培訓(xùn)一年舉行不到兩期,大部分培訓(xùn)師資源閑置浪費(fèi)。在培訓(xùn)師管理與培養(yǎng)上沒(méi)有行之有效的計(jì)劃和實(shí)施方案,對(duì)培訓(xùn)師疏于管理,甚至置之不理,致使培訓(xùn)師得不到歷練,技能水平難以大幅度提高。違背了培訓(xùn)師體系設(shè)立的初衷,使培訓(xùn)師選拔工作流于形式。鑒于此,集團(tuán)下一步將加大對(duì)培訓(xùn)師實(shí)際授課工作實(shí)施的考核,希望各零售店鋪能建立起全年的培訓(xùn)師管理規(guī)劃,按規(guī)劃要求為培訓(xùn)師設(shè)計(jì)安排培訓(xùn)活動(dòng),確保每一個(gè)選拔上來(lái)的培訓(xùn)師都能夠成為集團(tuán)及店鋪經(jīng)營(yíng)的骨干力量。

          各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,20xx度年培訓(xùn)師選拔工作已經(jīng)結(jié)束,在取得一定成績(jī)的同時(shí),我們也必須得認(rèn)識(shí)到,隨著集團(tuán)店鋪的增多、規(guī)模的擴(kuò)大,現(xiàn)有的培訓(xùn)師數(shù)量及質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足對(duì)全集團(tuán)20多萬(wàn)人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的需求。請(qǐng)各店鋪培訓(xùn)部門(mén)與我們一道,秉承著“重培訓(xùn)、抓提升”的原則,逐步完善集團(tuán)培訓(xùn)工作的內(nèi)容和形式,合理優(yōu)化和使用培訓(xùn)師,使集團(tuán)培訓(xùn)與服務(wù)工作實(shí)現(xiàn)更高層次的跨越。

        培訓(xùn)師個(gè)人述職報(bào)告模板2

          最近到鄰居家串門(mén),發(fā)現(xiàn)鄰居家小朋友正在按照老師的要求寫(xiě)XX年總結(jié),想到我作為一個(gè)xxx職業(yè)培訓(xùn)師,我的老師是誰(shuí)呢,對(duì)一定是學(xué)員,為了對(duì)數(shù)年來(lái)眾多學(xué)員的感恩,我決定按照老師的要求做個(gè)XX年張xx學(xué)生工作總結(jié),并把主題定為:改變與精進(jìn)

          改變一:

          幫助企業(yè)手把手打造企業(yè)內(nèi)部講師180余名,讓他們懂講,會(huì)講,能講,慢慢把培訓(xùn)作為一種樂(lè)趣,很多學(xué)員開(kāi)始感覺(jué)到自從做了講師,自己的進(jìn)步非常迅速,這也就是我講的最快的學(xué)習(xí)方式就是教別人,我之所以把這個(gè)方面叫做改變,而不是成果,就是因?yàn)槲业娜肟谑俏业睦蠋?學(xué)員,他們發(fā)生改變才證明我的成果才有可能發(fā)生。

          改變二:

          幫助50家企業(yè)輸出可以操作的標(biāo)準(zhǔn)化課程,這其中包括成都,溫州,上海,南京,杭州,南昌等地的央企和民營(yíng)企業(yè),在這其中發(fā)現(xiàn)央企由于聽(tīng)得課多,很多企業(yè)都把自己搞成精神分裂,相對(duì)民營(yíng)企業(yè)比較務(wù)實(shí),直接聚焦業(yè)務(wù)流程,不論針對(duì)哪種企業(yè),我覺(jué)得未來(lái)課程的入口一定在業(yè)務(wù)流程上,不從這個(gè)入手的就不要搞課程開(kāi)發(fā)啦,另外企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人應(yīng)該往標(biāo)準(zhǔn)化課程方向靠攏,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)課程開(kāi)發(fā)怎么搞,很容易被帶溝里面去,至少應(yīng)該保證3-5年不變吧,實(shí)在不能列出標(biāo)準(zhǔn)的話,那就聚焦流程吧,把說(shuō)的變成做的,就只有流程啦,切記:做培訓(xùn)就是做流程!從沒(méi)有課程體系到有課程體系,我認(rèn)為這前后就是變化,這是站在企業(yè)角度講的。

          改變?nèi)?/strong>

          用系統(tǒng)和軟件代替人,從今年150場(chǎng)xxx培訓(xùn)來(lái)看,在萃取企業(yè)精華沉淀成課程的時(shí)候,很多能沉淀課程或者有東西的多數(shù)是工作數(shù)年的專(zhuān)家,這其中不乏工作經(jīng)驗(yàn)超過(guò)30年的,感覺(jué)這樣的人坐在下面就是寶貝,我要把它提煉成課程,但我實(shí)際操作時(shí)感覺(jué)困難,他們不懂ppt或者也不愿意聽(tīng)你講如何開(kāi)發(fā),或者是馬上退休了沒(méi)興趣搞這些,于是我在思考能不能搞一套軟件和系統(tǒng),他們只要按照要求會(huì)說(shuō)或者只要會(huì)輸入就會(huì)輸出標(biāo)準(zhǔn)化課程,最近一直和幾位專(zhuān)家交流此事,已經(jīng)有初步成果。其實(shí)就像戴爾模式一樣,標(biāo)配是有的,你想加什么我就給你加什么,以不變應(yīng)萬(wàn)變。

          我認(rèn)為以前沒(méi)有這個(gè),現(xiàn)在有了初步成果,這就叫改變。

          以上總結(jié)我xxx培訓(xùn)和課程開(kāi)發(fā)培訓(xùn)過(guò)程中的3個(gè)改變,XX年您發(fā)生改變了嗎?

          下面提出三個(gè)精進(jìn)作為XX年的大體方向:

          精進(jìn)一:提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn),不曾經(jīng)歷,不能成為經(jīng)驗(yàn),不斷加深認(rèn)知心理學(xué)的研究,讓每一場(chǎng)培訓(xùn)成為一場(chǎng)精神盛宴。

          精進(jìn)二:將每個(gè)理念繼續(xù)轉(zhuǎn)化為可供學(xué)員操作的工具,讓學(xué)員在課堂上就能完成行為轉(zhuǎn)化,并在課下有想一展身手的沖動(dòng)。

          精進(jìn)三:培訓(xùn)前深入研究每個(gè)行業(yè),特別是每個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)背景,學(xué)員成長(zhǎng)背景,這將對(duì)他們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大影響,往往一個(gè)人的成長(zhǎng)背景就能夠決定他現(xiàn)在要做什么。

          就說(shuō)這么多吧,很久沒(méi)寫(xiě)原創(chuàng),都不會(huì)打字啦,看來(lái)系統(tǒng)和標(biāo)準(zhǔn)是把雙刃劍,在XX年中感謝老婆zoey,小情人笑笑,郯城鵬翔廚業(yè)張總,張氏父母,岳父岳母,姐姐郭氏等家人的大力支持,感謝職業(yè)化塑造專(zhuān)家周茂源,課程研究專(zhuān)家peter,課程設(shè)計(jì)專(zhuān)家yueer,及各位培訓(xùn)大拿對(duì)我的幫助,感謝成都大成,南昌一佳,長(zhǎng)沙時(shí)代光華,賽輪咨詢等眾多機(jī)構(gòu)的鼎力支持。XX年我想說(shuō),我們需要的不是學(xué)習(xí),而是改變,你說(shuō)呢?

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