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      2. 評選職稱述職報告

        時間:2022-12-16 11:14:41 述職報告 我要投稿

        評選職稱述職報告(通用7篇)

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,是時候認(rèn)真地寫一份述職報告了。如何把述職報告做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的評選職稱述職報告(通用7篇),歡迎大家分享。

        評選職稱述職報告(通用7篇)

          評選職稱述職報告1

          做一名教師是我兒時的夢想,做一名魅力教師更是我長久的追求。自20xx年畢業(yè)至今,我踏上三尺講臺也已經(jīng)是第九個年頭了。我熱愛這份平凡而偉大的工作,我更愛那些天真可愛的孩子們。為了能給學(xué)生“一杯水”,一直以來我不斷地給自己充電加油。20xx年取得體育中學(xué)二級教師資格,現(xiàn)已滿5年。下面我就近5年來的工作作一簡單總結(jié)。

          一、政治思想。

          作為一名普通的體育教師,我能全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,做到了教書育人,為人師表,顧全大局,積極服從學(xué)校各種臨時性工作的安排。

          二、教育教學(xué)工作。

          五年來我一直擔(dān)任體育教學(xué)工作,在教育教學(xué)中我注重于對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、能力和習(xí)慣的培養(yǎng),堅信“良好的師生關(guān)系勝過許多教育”這句話,努力構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。雖然有時不是班主任,我也非常注重對學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),努力培養(yǎng)誠信自律、自信活潑的學(xué)生。關(guān)心每一個學(xué)生的身體與身心健康,愛護(hù)全體學(xué)生,平等、公正的對待學(xué)生,耐心教導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

          在平時的工作中,我積極向本教研組的老師學(xué)習(xí),通過聽課、請教,讓我不斷進(jìn)步。其中每個學(xué)期,我都要上一節(jié)公開課。 任現(xiàn)職以來,我在積極完成常規(guī)教學(xué)工作的同時,還認(rèn)真做好課外體育訓(xùn)練工作,訓(xùn)練工作不僅耗精力還很耗時間,但是我能積極克服困難。其中在20xx年秋平湖市運(yùn)動會上,我訓(xùn)練的集體項目獲得了市第五名的好成績。20xx年6月,我和鄭老師合作訓(xùn)練的女籃獲得了市比賽的第三名。

          在完成平時的教學(xué)工作之余,我對教科研工作也非常重視。

          教學(xué)論文《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一文榮獲20xx學(xué)年平湖市論文評比三等獎!缎W(xué)體育課堂評價語,讓課堂充滿活力》一文榮獲20xx學(xué)年平湖市論文評比二等獎,《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)的嘗試與實踐》一文榮獲20xx學(xué)年平湖市論文評比二等獎。

          另外還有平湖市立項課題兩個,其中課題《小學(xué)低段體育生活化教學(xué)的探究與實踐》已于20xx年結(jié)題,并榮獲平湖市第九屆優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果三等獎。另有課題《小學(xué)低年級學(xué)生課間文明游戲的開發(fā)之研究》去年立項,研究已滿一年,明年結(jié)題。

          另有教學(xué)隨筆《公開課之遐想》在20xx年平湖市教育博客征文中榮獲優(yōu)秀獎,并入編市新教育叢書!稇严54》在20xx年嘉興港區(qū)教育博客征文活動中榮獲一等獎 !段业捏w育課,跟著奧運(yùn)走》發(fā)表于《南湖晚報》20xx年9月17日刊,《沒有游戲的童年是不快樂的》發(fā)表于《南湖晚報》20xx年12月15日刊。還有兩篇文章分別在嘉興港區(qū)管委會組織的兩次主題征文活動中榮獲優(yōu)秀獎與三等獎。

          在繼續(xù)教育方面,我能積極參加素質(zhì)提升工程與每年的暑期師德培訓(xùn)。另外20xx年,我通過考試取得了心理學(xué)證書。20xx年2月我取得了湖州師范學(xué)院的本科文憑,20xx年4月取得《計算機(jī)新三級》證書。

          作為體育教師,我不僅要求學(xué)生積極鍛煉,自己也經(jīng)常參與各種體育活動。并且在20xx年平湖市第二屆教職工運(yùn)動會上代表本校獲得了800米第三名,在20xx年乍浦鎮(zhèn)首屆運(yùn)動會上,我代表教育系統(tǒng)獲得了3000米第二名。

          幾年來,我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心幫助下獲得了幾個榮譽(yù):20xx年度,被評為平湖市首屆讀書節(jié)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”;20xx年度,被評為“乍浦鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)員”;同時在20xx年度,得益于學(xué)校整體新教育工作的突出成績,我有幸作為平湖市新教育代表團(tuán)的一員參加了江蘇海門九屆年會,同時被評為“全國新教育實驗優(yōu)秀個人”榮譽(yù)稱號。

          以上是我任現(xiàn)職以來的工作總結(jié),以后我會更加踏實地做好工作,為小學(xué)體育教學(xué)、也為百年乍小奉獻(xiàn)自己的微薄之力。我將以一顆平常心來面對這次職務(wù)晉升,無論晉升結(jié)果如何,我都將一如既往地作好自己的本職工作,希望能得到大家更多的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助,謝謝大家!

          評選職稱述職報告2

          本人是xx縣鐵崗學(xué)校小學(xué)老師,20xx年7月畢業(yè)于xx市體育運(yùn)動學(xué)校,20xx年8月參加教育教學(xué)工作任教至今,20xx年8月至20xx年8月任教于xx縣麻榨鎮(zhèn)桂村小學(xué),20xx年9月任教于xx縣鐵崗學(xué)校。從教8年中,一直工作在教育工作的第一線;擔(dān)任班主任工作6年。在xx縣麻榨鎮(zhèn)桂村小學(xué)擔(dān)任全校體育科及五年級數(shù)學(xué)科教學(xué)工作,并擔(dān)任學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員的工作,F(xiàn)擔(dān)任鐵崗學(xué)校一、二、三年級體育科教學(xué)工作。20xx年9月至20xx年7月在廣東省教育學(xué)院體育教育專業(yè)函授學(xué)習(xí),并取得?茖W(xué)歷;20xx年3月至20xx年1月在xx體育學(xué)院體育教育專業(yè)函授學(xué)習(xí),取得本科學(xué)歷,F(xiàn)申報體育小學(xué)高級教師職稱。

          任職以來,本人具有良好的思想政治素質(zhì),遵守憲法和法律,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國。堅持“四項基本原則“,堅持改革開放,始終站穩(wěn)立場,與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,忠誠黨的教育事業(yè),以黨“三個代表“重要思想為指南開展教育教學(xué)工作,認(rèn)真指行黨的教育方針、路線,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表,6年以來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。

          一、教學(xué)方面

          具有系統(tǒng)堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識。從教以來,不斷自我進(jìn)修,參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論,包括運(yùn)動心理學(xué)、小學(xué)生生心理學(xué)、計算機(jī)信息技術(shù)等。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動態(tài),追蹤本學(xué)科的科研信息,在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。開拓學(xué)生的視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

          教育教學(xué)水平高,能力強(qiáng),勝任各年級各門學(xué)科的教學(xué)工作。熟練掌握教育教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧,面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運(yùn)用起來得心應(yīng)手,能根據(jù)教材的特點、學(xué)生的實際、結(jié)合教育教學(xué)動態(tài),科學(xué)的傳授知識,培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點,語言準(zhǔn)確、生動、流暢、通俗易懂、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華,面向全體學(xué)生因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段,收到了事半功倍的效果,提高了教學(xué)質(zhì)量。

          二、班主任工作方面

          班主任是班級的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育和管理的骨干力量,是聯(lián)系科任老師的紐帶,也是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。教師肩負(fù)著的不單是教書,更有育人工作。本人自從教以來一直擔(dān)任班主任,通過幾年的實際工作,我對這項工作有了更深的認(rèn)識,并在班級管理中形成了一系列自己的做法。

          我在擔(dān)任班主任期間,首先,做到熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生,全面的了解與研究學(xué)生,對全班同學(xué)形成一個整體認(rèn)識,也對每個學(xué)生有具體了解,如他們個人的家庭背景、簡要經(jīng)歷、思想品德、身體和心理狀況、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣愛好等。只有對學(xué)生有了深入的了解,才能對癥下藥開展各項工作。

          第二,針對學(xué)生的特點和狀況,積極利用各種時機(jī)進(jìn)行愛國主義教育、理想前途教育、安全和法制教育;利用班集體的活動,勞動課等增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感以及互幫互助的精神。正是因為德育工作能較好的落實,我所帶的班級在校舉行的各種比賽中均取得較好的成績,每學(xué)年都被評為文明班級和先進(jìn)中隊。

          第三,教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識。學(xué)習(xí)是在校學(xué)生的根本任務(wù),作為班主任,我通過班會,或者找學(xué)生談心等,向?qū)W生講明學(xué)習(xí)的重要性,并把學(xué)習(xí)教育與理想前途教育聯(lián)系在一起,使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)自覺性,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          第四,制定嚴(yán)格的班規(guī),培養(yǎng)得力的班干部,形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。最后談?wù)勎易霭嘀魅蔚膸c體會。一是只有做班主任,才能真正了解學(xué)生,才更能體現(xiàn)教師的價值;二是作為班主任必須以平等的身分去關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,絕不能遷怒學(xué)生,更不能體罰學(xué)生;三是在遇到突發(fā)事件時,必須保持清醒的頭腦,不能沖動,注意冷處理,一定不要傷害學(xué)生的自尊心。

          三、教研工作

          勤于探索,力爭上游,多年來,本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),了解體育教育最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識。訂閱了大量有關(guān)資料,認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。精習(xí)設(shè)計新時期的課堂教學(xué),符合學(xué)生身心健康成長。針對學(xué)生的實際情況,工作上嚴(yán)格要求自己做到精益求精,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種民主、平等、和諧的課堂氣氛,達(dá)到自主探究、合作交流、共同發(fā)展的目的。我多次承擔(dān)鎮(zhèn)和本校教學(xué)公開示范課,均受到上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。20xx年5月我在麻榨鎮(zhèn)上了三年級體育科《壘球》公開示范課;20xx年4月,我在本校里上了三年級體育科《跳高》公開示范課;20xx年10月,我在校級評優(yōu)課中三年級體育科《游戲投擲》榮獲優(yōu)秀獎。

          除了認(rèn)真工作外,我還虛心向有經(jīng)驗的教師請教,不斷總結(jié)經(jīng)驗,積累經(jīng)驗,提高自己,同時撰寫教育教學(xué)論文。20xx年11月,我寫的教學(xué)論文《如何精心組織體育教學(xué)》在本校教師會議上宣讀;20xx年4月,我所寫的德育論文《如何培養(yǎng)小學(xué)生的自我管理能力》獲學(xué)校優(yōu)秀德育論文獎,并在班主任會議上宣讀。同時,由于我的努力工作,得到了學(xué)校的肯定,在20xx年我被評為學(xué)校優(yōu)秀教師,20xx年我被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任,20xx年我被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。

          任現(xiàn)職以來,我在教學(xué)中能做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。每年度的開學(xué)初,根據(jù)學(xué)生的成績,確定優(yōu)生、差生,制定各種幫教措施。對于他們進(jìn)行全天候觀察,重點輔導(dǎo),多提問、多補(bǔ)習(xí)方法來幫助。同時,在班級里還開展多種形式的學(xué)習(xí)活動,如校外學(xué)習(xí)小組,知識小專欄,數(shù)學(xué)競賽,誰是小老師活動,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,形成你追我趕,互幫互學(xué),共同進(jìn)步的新局面。還采用一幫一的方法,提高他們的學(xué)習(xí)成績。輔導(dǎo)優(yōu)生方面,我更從高從嚴(yán)要求學(xué)生,發(fā)揮他們的興趣、特長,通過精心輔導(dǎo)、點撥使他們學(xué)得深、學(xué)得寬、學(xué)得好。所以近年來,我擔(dān)任的學(xué)科均取得較好的。

          在體育教學(xué)工作中,課前,我能加強(qiáng)安全教育工作。上課,組織體育委員和小組長做好保護(hù)工作;自己嚴(yán)格督促學(xué)生,發(fā)現(xiàn)不注意安全的及時制止、教育,防止事故發(fā)生。在體育教學(xué)中,我認(rèn)真做好示范,讓學(xué)生們反復(fù)練習(xí),掌握好體育的基本技術(shù),使他們懂得科學(xué)鍛煉身體的方法,體質(zhì)不斷增強(qiáng),體育成績不斷提高。同時,積極培養(yǎng)運(yùn)動員,在沒有運(yùn)動有限情況下,創(chuàng)設(shè)環(huán)境,培養(yǎng)體育尖子。由于我認(rèn)真地?fù)?dān)任體育課,學(xué)生達(dá)標(biāo)率達(dá)98%以上;事故率為0;任現(xiàn)職至今,我能盡心盡力地把工作做好,這是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們地團(tuán)結(jié)協(xié)助分不開的,也是自己積極工作的體現(xiàn)。今后,我更加要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),以積極進(jìn)取的精神在教學(xué)工作上更上新的臺階。教學(xué)永無止境,我將本著勤學(xué)、善思、實干的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,無怨無悔地將教育教學(xué)工作進(jìn)行到底。

          評選職稱述職報告3

          我自XX年取得中學(xué)二級教師職稱以來,以服務(wù)學(xué)生,發(fā)展學(xué)生為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實際,更新教育教學(xué)觀念,團(tuán)結(jié)教師,熱愛學(xué)生,用知識和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自己的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

          政治思想、工作態(tài)度方面

          任期內(nèi)我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》,結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學(xué)生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。始終做到忠誠于黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責(zé),嚴(yán)于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過政治思想,學(xué)識水平,教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

          教育教學(xué)方面

          本人在實際的教育中,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深入研究理論,改進(jìn)教學(xué)方式方法,與時俱進(jìn),要培養(yǎng)學(xué)生主動探索科學(xué)知識的興趣和能力,把獲得知識與實際結(jié)合,提高學(xué)生的動手能力,在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。根據(jù)學(xué)生的各種特點,精心設(shè)計教學(xué)過程,利用各種教學(xué)設(shè)備,先進(jìn)行教材試講,請同教研組的教師反復(fù)聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書,還要育人,經(jīng)常深入到學(xué)生去,了解各種不同觀念,不同要求,不同目的的學(xué)生,通過談心,用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識,對自己充滿信心,對未來充滿希望,立志自己成為有用之才,進(jìn)而主動學(xué)習(xí)。

          為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù),探索教學(xué)的新路子工作期間,我不辭勞苦,主動去聽課學(xué)習(xí),研討教學(xué)方法,還常常在晚上,通過博客和有經(jīng)驗的同行交流,探索取經(jīng),逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法,認(rèn)識到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù),必須教會學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí)。所以我不再照搬以往的教法,重新審視,定位。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)態(tài)度,深入挖掘教材,結(jié)合學(xué)生的實際情況精心鉆研教材,設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)方法,緊扣教研專題,做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上,做到教態(tài)自然親切,給學(xué)生營造一個和諧平等的氣氛。采取多種教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。每一節(jié)課,我都盡量以表揚(yáng),鼓勵的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。同時,我注重優(yōu)生和差生的搭配,設(shè)計的問題難易適中,盡量讓差生有機(jī)會發(fā)言,讓他們感受成功的喜悅,在教學(xué)過程中,注重學(xué)法的指導(dǎo)。

          經(jīng)過多番努力,終于取得一定的成就,所帶學(xué)生在屢次考試中取得優(yōu)異成績,在高考中超額完成學(xué)校的目標(biāo)任務(wù),并在生物聯(lián)賽中獲得國家級三等獎,及省級三等獎。拜師學(xué)藝,改革課堂教學(xué)。

          教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面

          新課改要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動,觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對面得交流,在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去,優(yōu)化自己的課堂教學(xué)。小學(xué)高級教師職稱評定個人述職報告小學(xué)高級教師職稱評定個人述職報告。為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,我還堅持進(jìn)修學(xué)習(xí),在20XX到20XX年參加繼續(xù)教育培訓(xùn),使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學(xué)技藝的增長。

          總之,任職期間我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績,使很多學(xué)生走進(jìn)社會后,成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,為社會創(chuàng)造的了不少的財富,使我得到最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作上取得更大的成績和進(jìn)步,為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

          評選職稱述職報告4

          本學(xué)期初,本人從華沖實驗小學(xué)調(diào)任本校任校長。一學(xué)期來,我校在“追求卓越”的附小精神引領(lǐng)下,緊緊圍繞“落實精細(xì)管理,追求精致教育,彰顯辦學(xué)特色,打造精品學(xué)!钡霓k學(xué)目標(biāo)。全體教職工摒棄陳規(guī)陋習(xí)、樹立精品意識、凝心聚力、埋頭苦干、任勞任怨。順利完成了各項預(yù)定目標(biāo)任務(wù)。

          下面本人就我校本學(xué)期的重點工作做簡要回顧,請全體教職工評議:

          一、統(tǒng)一思想,明確學(xué)校和師生發(fā)展目標(biāo)

          一個人需要目標(biāo),一個學(xué)校更需要目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人,就像天空中的柳絮,胡亂飛舞;沒有目標(biāo)的單位,就像江湖里沒有航向的帆船,隨風(fēng)飄流。

          我校長期沒有明確的發(fā)展目標(biāo),致使教職工工作沒有方向,凝聚力、向心力、自信心下降。開學(xué)后不久,本人在認(rèn)真全面分析學(xué)校存在問題和優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,為我校設(shè)定了“落實精細(xì)管理,追求精致教育,彰顯辦學(xué)特色,打造精品學(xué)!钡霓k學(xué)目標(biāo),同時確立了“從嚴(yán)管理、素質(zhì)領(lǐng)先、質(zhì)量第一、特色鮮明、打造精品”的辦學(xué)思路。圍繞辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)思路,對教師提出了“有高尚的師德、有先進(jìn)的理念、有開放的視野、有深厚的底蘊(yùn)、有創(chuàng)新的意識、有超越的氣魄”的“六有”要求,對學(xué)生提出了“有高尚的情操、有高遠(yuǎn)的志向、有智慧的頭腦、有靈巧的雙手、有高雅的情趣、有良好的習(xí)慣!焙汀白鋈酥v誠信、做事講責(zé)任、學(xué)習(xí)講勤奮、交往講禮節(jié)!钡摹傲小薄八闹v”要求。使學(xué)校、教師、學(xué)生都有明確的發(fā)展目標(biāo)。并在此基礎(chǔ)上提煉出“追求卓越”的附小精神。

          為了統(tǒng)一思想,充分發(fā)揮目標(biāo)鼓舞人、激勵人、鞭策人的作用,使全體教職工認(rèn)同目標(biāo)、并自覺把目標(biāo)當(dāng)成自己的價值追求,本人先后作了兩次專題講話,全面闡述各類目標(biāo)的內(nèi)涵,收到較好的效果。

          二、建章立制,實現(xiàn)學(xué)校管理制度化。

          制度能為學(xué)校師生提供明白的行為指南、明確的行為預(yù)期、平等的行為環(huán)境和文明的行為規(guī)范。

          為了保障學(xué)校各項決策得以順利推進(jìn),為全體師生提供公平、公正、文明的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期,我們共推出《沭陽師范附屬小學(xué)學(xué)校管理基本要求》,《沭師附小教職工考勤制度》、《沭師附小關(guān)于后勤與財務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定》、《沭陽師范附屬小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作要求》、《沭陽師范附屬小學(xué)寄宿班教師一日工作常規(guī)》、《沭陽師范附屬小學(xué)走讀班教師一日工作常規(guī)》、《沭陽師范附屬小學(xué)教師考核辦法》,《沭陽師范附屬小學(xué)學(xué)生常規(guī)要求》、《沭陽師范附屬小學(xué)寄宿班學(xué)生一日工作常規(guī)》、《沭陽師范附屬小學(xué)走讀班學(xué)生一日工作常規(guī)》、《沭陽師范附屬小學(xué)班級常規(guī)管理考核細(xì)則》和《沭陽師范附屬小學(xué)師生評優(yōu)方案》等規(guī)范和制度。

          這些規(guī)范性文件的出臺,對學(xué)校、師生的行為進(jìn)行了必要的引導(dǎo)和規(guī)范,保證了學(xué)校工作有章可循,保障了各項工作的順利推進(jìn),使學(xué)校管理走上了制度化的軌道。

          三、狠抓落實,保證各項決策落到實處

          目標(biāo)任務(wù)確立以后,關(guān)鍵在于狠抓落實。不狠抓落實,再好的愿望,再好的部署,也會流于空談。

          在學(xué)校管理中,提出“精細(xì)化”管理的理念,要求各項工作都要落實精細(xì)化的要求,達(dá)到“六有”的要求,即:有明確的目標(biāo)要求、有流程細(xì)節(jié)要求、有完成時限、有責(zé)任人、有督查人、有評比獎懲。

          在教學(xué)管理中,我們堅定確立教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位,建立和落實校長聽課制度、語數(shù)外學(xué)科月考制度、六年級學(xué)生實行中晚餐制度、學(xué)科競賽制度,并選定和培育學(xué)校特色。

          在教師管理中,實行教師成長計劃,提出“一部份老師能上精彩的課,大部分老師能上正確的課”。要求市縣名教師系列人才要向更高層級沖刺。采。阂煌獬鋈〗(jīng):不放過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會。二借智借腦:千方百計讓教師接觸專家、接觸書籍。三抓實常規(guī):按精細(xì)化的要求狠抓教學(xué)常規(guī)。四搭建舞臺:為每一位有志于成才的老師創(chuàng)造條件和機(jī)會。五沙龍對話:讓成功經(jīng)驗成為全體教師的共同財富。六撰文投稿:文本化自己的足跡。這些措施,激發(fā)了全體教師的工作熱情、加快了個人成長的步伐。本學(xué)期,鄭玲主任分別參加市名教師課堂教學(xué)展示活動、縣公開課,在省級刊物上發(fā)表2篇教學(xué)論文。姜若永主任在縣教材疏通活動中做了專題講座。

          在學(xué)生管理中,我們從讀書寫字姿勢、良好衛(wèi)生習(xí)慣、就餐就寢紀(jì)律等小事抓起,把“培養(yǎng)習(xí)慣作為教育的第一要務(wù)”,將《學(xué)生一日常規(guī)》進(jìn)行量化,對班級工作實行量化考評,堅持動態(tài)檢查、當(dāng)日公布、每周評比,并向優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,以不斷促進(jìn)和強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

          狠抓落實,營造了干事業(yè)的良好氛圍,振奮了全體師生的`精神,全體教職工埋頭苦干,奮力拼搏,為盡快改變學(xué)校面貌,做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。相信,不久的將來,一個全新的附小一定會展示在世人面前。

          四、校務(wù)公開,讓師生參與學(xué)校管理

          校務(wù)公開是依法治校的重要途徑,讓教職工享受充分的知情權(quán)、不斷拓展教職工參與民主決策,是加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督的有效渠道,是凝聚人心的重要舉措。只有實行校務(wù)公開,領(lǐng)導(dǎo)班子才能贏得全體教職工的信任,全體教職工才會心平氣順,才會積極主動投身學(xué)校工作。

          一是,要求學(xué)校的各項工作都要落實公開、公平、公正、公示的原則。將學(xué)校的所有工作都置于陽光之下,絕不容許包包裹裹、暗箱操作,讓全體教職工享受充分的知情權(quán)。在工作中,要堅持做到對所有同志一視同仁、一把尺子量到底,絕不容許搞雙重標(biāo)準(zhǔn)甚至多重標(biāo)準(zhǔn),絕不讓老實人吃虧、讓積極肯干的人吃虧。

          二是,堅持財務(wù)公開,民主理財。針對過去財務(wù)管理比較隨意,本學(xué)期,出臺了《沭師附小關(guān)于后勤與財務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定》,明確規(guī)定后勤和財務(wù)管理,要嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)規(guī)定,做到:內(nèi)容公開、手續(xù)合法、帳冊規(guī)范、民主理財、結(jié)果公示。本學(xué)期學(xué)校還規(guī)范了食堂帳務(wù),完善了物品采購程序,將食堂財務(wù)管理置于教職工的監(jiān)督之下。

          三是、實行班子成員、科室述職制度、學(xué)生評教制度。校級領(lǐng)導(dǎo)和各處室分別向全體教職工述職,接受全體教職工的評議和質(zhì)詢,征求教職工對學(xué)校工作的意見和建議。課任教師接受學(xué)生和學(xué)生家長的評議,征求學(xué)生和學(xué)生家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議。

          一是深入基層還做得不夠。對老師的接觸較少,致使相當(dāng)一部分老師對校長有畏懼感,不敢直接反映問題,導(dǎo)致工作效率下降。

          二是宿舍管理沒有到位,和學(xué)校其他方面的工作形成反差。

          三是招商引資工作沒有實績。

          以上問題,本人將會在今后的工作中不斷改進(jìn)。

          評選職稱述職報告5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          20xx年即將過去,回顧一年來的工作,即有成績也有不足,一年來,本人在院領(lǐng)導(dǎo)及科長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同事的熱情幫助和大力支持下,立足本職工作,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,誠懇待人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵守各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率,較好的完成了全年的各項工作任務(wù)。

          一、工作情況在今年的工作中,安全地完成各項出車任務(wù),努力做好自己的本職工作,在這一年里能夠自覺遵守交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度,能夠在工作中任勞任怨,做到耐心細(xì)致,按期保養(yǎng)車子,保持車輛的干凈、整潔,不讓車子帶病工作,保證了車子安全性和穩(wěn)定的良好狀態(tài)。

          二、作為司機(jī)班班長,平時的工作職責(zé)是管理司機(jī)的出車任務(wù)和車輛的保養(yǎng),安全學(xué)習(xí)等,如何能把工作管理好,這是我始終認(rèn)真考慮的問題,今年一開始就從自身做起,時時刻刻能嚴(yán)格要求自己,能夠認(rèn)真做好車輛的管理呼派車工作,合理利用車輛,使每臺車輛達(dá)到利用率,為了給醫(yī)院結(jié)省開資,利用我所學(xué)的知識以及掌握的汽車維修技術(shù),首先自己先對車輛進(jìn)行一次全面排查,查清楚是哪種故障,不需要到維修站去修理的車輛,自行修理,這不僅可以節(jié)省維修開資,而且能夠在平時的工作中加強(qiáng)了對車輛的愛護(hù)工作,增強(qiáng)了班員平時工作的敬業(yè)心。

          “安全行車第一,服務(wù)至上最重要”經(jīng)常性地召集班組成員學(xué)習(xí)交通法規(guī),經(jīng)常教育班組人員要遵章駕車,不可習(xí)慣性違章,安全問題來不得半點僥性心理,在出車制度上,不準(zhǔn)私自出車,不準(zhǔn)帶病駕車等安全駕車規(guī)章制度,從而使全體駕駛員在交通安全工作中沒有發(fā)生重大責(zé)任事故。

          三、在工作之余,我從未間斷自已的學(xué)習(xí),經(jīng)常閱讀各種黨刊黨報的各種文獻(xiàn),在不斷學(xué)習(xí)自已駕駛技術(shù)的同時,不斷增強(qiáng)自已的政治素質(zhì),經(jīng)過自已的不斷努力,自已的駕駛技術(shù)水平和政治素質(zhì)都有了明顯的提高。

          新的一年意味著新的起點新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),20xx年,隨著醫(yī)院的發(fā)展,可以預(yù)料今后我的工作將更加艱巨,要求也更高。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高各種工作技能,在平凡的工作崗位做出不平凡的業(yè)績,爭取使各項工作開展得更好。

          此致

        敬禮!

          述職人:

          20XX年XX月XX日

          評選職稱述職報告6

          本人xx年畢業(yè)于天津體育學(xué)院體育教育專業(yè),本科學(xué)歷,教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。1998年7月走上教育工作崗位,從教2019年,擔(dān)任班主任工作3年,擔(dān)任學(xué)科組長1年,取得了第三周期繼續(xù)教育合格證書,通過了計算機(jī)信息技術(shù)高級模塊考核。20xx年11月晉升中學(xué)一級職稱,至今滿5年,符合申報中學(xué)高級職稱條件,現(xiàn)提出申報,具體述職如下,請領(lǐng)導(dǎo)和老師們予以審核。

          一、思想政治方面

          具有良好的政治素質(zhì),熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極向黨組織靠攏。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,在學(xué)校組織的各種募捐活動和抗震救災(zāi)活動中積極響應(yīng)、出錢出物。為人正直,待人誠懇熱情,堅持實事求是,具有較好的與人合作的能力,不追名逐利、不計較個人得失。熱愛教育事業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針,以身作則、為人師表,以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。

          二、教學(xué)和教科研工作方面

          掌握堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,熟悉教學(xué)大綱,熟悉教材,能夠駕馭中職體育教學(xué),勝任我校各年級體育教學(xué)工作,在教學(xué)內(nèi)容選擇上能突出個性化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能掌握適合自己的活動內(nèi)容和活動方式。我不要求學(xué)生每項技能都精,但要求他們掌握一至兩項適合自己的體育項目。在教學(xué)目標(biāo)的制定上,采用區(qū)別對待,因人而宜的方法,不同的學(xué)生制定不同的教學(xué)目標(biāo),例如在立定跳遠(yuǎn)和實心球項目中,我根據(jù)每個學(xué)生的身體情況制定合格標(biāo)準(zhǔn),使每個學(xué)生通過努力都能完成任務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。在教法運(yùn)用上能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況和新課程理念,大膽嘗試運(yùn)用"快樂體育"教學(xué)模式教學(xué),在太極拳、排球和跨欄跑等項目的教學(xué)過程中采用自主、合作、探究的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識,讓學(xué)生在練習(xí)中自己找出問題,通過友伴合作、探索,教師加以引導(dǎo),學(xué)生自己找出答案,這樣既調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,又加深了學(xué)生對動作的了解。而且整個體育教學(xué)過程,突出了實用性和趣味性的原則,每次課再配以小游戲,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。所教"太極拳"、"跳繩"、"跨欄跑"等課,分別在市、區(qū)、校級獲獎。

          勝任我校田徑運(yùn)動隊的訓(xùn)練工作。掌握科學(xué)的訓(xùn)練手段、訓(xùn)練方法和訓(xùn)練技巧,自己所帶隊員多次在南開區(qū)田徑運(yùn)動會上取得好成績。

          為了豐富學(xué)生的課余文化生活,與組內(nèi)老師合作,組織好活動課,所教太極拳課成為我校的傳統(tǒng)保留項目,所帶太極拳隊多次展示,受到好評。參與了我校近兩屆的田徑運(yùn)動會的組織工作,圓滿完成了任務(wù),所教廣播操在運(yùn)動會上展示,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

          多年來,本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),了解體育教育最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識。在課堂教學(xué)中貫徹新課改理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,嘗試"快樂體育"教學(xué)的模式在課堂教學(xué)中實踐,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。通過不斷的實驗、研究、分析、總結(jié),撰寫研究成果,多次在區(qū)市級獲獎,為創(chuàng)新教學(xué)模式積累了資料。

          三、德育工作方面

          重視學(xué)生的德育教育,熱愛學(xué)生,做到既教書又育人;重視教育學(xué)、心理學(xué)等方面的學(xué)習(xí)、研究,了解中職生的思想現(xiàn)狀,尋找與他們的共同語言。在擔(dān)任班主任工作期間,虛心向老班主任請教,工作講究方法,經(jīng)常與科任老師、家長溝通,使對學(xué)生的教育趨于同步。重視培養(yǎng)班干部的管理能力,使學(xué)生干部在干中學(xué)、學(xué)中干,發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性,引導(dǎo)他們自主管理班集體,形成良好的班風(fēng),即:團(tuán)結(jié)、向上、刻苦、進(jìn)取。

          中職學(xué)生基礎(chǔ)差,思想波動大,容易出現(xiàn)問題,因此時刻了解學(xué)生思想動態(tài),重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,有針對性地進(jìn)行思想教育。尤其在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力,同他們促膝談心,解決他們的實際困難,與他們同甘共苦,肝膽相照,成為他們的大朋友。中職學(xué)校住校生多,節(jié)假日把道遠(yuǎn)不回家的學(xué)生接到家中改善生活,非典期間學(xué)生回不了家,我就給學(xué)生送去生活用品和食品,讓他們安心學(xué)習(xí)。我所帶的20xx級學(xué)生張慧跟家長吵架離家出走多日,家長找到學(xué)校,我通過向家長和同學(xué)了解她可能去的地方,打電話多方聯(lián)系,經(jīng)過兩天的努力找到了她和另一個也離家出走的女孩,經(jīng)過耐心的勸解她終于和家長回家,后來我又經(jīng)常和她談心,讓她了解家長工作和生活的艱辛,慢慢的她變成了一個懂事的孩子,現(xiàn)在成為了一名大學(xué)生……

          四、招生工作方面:

          生源是學(xué)校的生命線,招生工作是學(xué)校工作的龍頭,作為學(xué)校的一分子我在學(xué)校的招生工作中盡心盡力,動用一切可能的關(guān)系做好每年一度的招生工作,不惜力氣,不吝錢財。我時刻和初中校的老師保持聯(lián)系,深入到每個學(xué)生家中,向他們介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢、學(xué)生的升學(xué)和就業(yè)情況,開車帶領(lǐng)他們參觀學(xué)校,讓他們放心的把學(xué)生送到我們學(xué)校,學(xué)生三年在校生活學(xué)生期間,我還注意做好跟蹤服務(wù),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和就業(yè),為家長解決后顧之憂。每年都超額完成招生任務(wù)。

          五、業(yè)績方面:

          (一)教育教學(xué)業(yè)績:

          1、20xx年天津市中小學(xué)比賽中獲"體育道德風(fēng)尚裁判員"稱號。

          2、20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期榮獲"校級研究課優(yōu)秀獎"。

          3、20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期榮獲"校級說課優(yōu)秀獎"。

          4、20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期榮獲"校級研究課優(yōu)秀獎。"

          5、20xx-20xx年每學(xué)期評為區(qū)、校級優(yōu)秀教案。

          6、20xx年獲區(qū)級優(yōu)秀課二等獎。

          7、20xx年天津市中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀體育課創(chuàng)新評選中《太極拳12式》課榮獲市二等獎。

          8、2019-20xx年所帶田徑隊每年都獲得區(qū)團(tuán)體總分前6名的好成績。

          (二)研究成果:

          1、論文《淺談如何培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的積極性》在南開區(qū)第九屆論文年會上獲三等獎。

          2、論文《淺析如何對"體育后進(jìn)生"進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育》獲第五屆新世紀(jì)杯教育科研論文評選區(qū)級三等獎。

          3、論文《在中職體育教學(xué)中實施"快樂體育"教學(xué)模式的探究與實驗》在天津市基礎(chǔ)教育20xx"教育創(chuàng)新"論文評選中獲市三等獎。

          工作以來取得了一些成績,這些成績是在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下取得的,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)懷和幫助,今后我還要刻苦鉆研業(yè)務(wù)、銳意進(jìn)取、積極探索新的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的興趣、提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。無論這次能否晉升高級職稱,我都會再接再厲,爭取最大的進(jìn)步。

          評選職稱述職報告7

          時間飛逝,轉(zhuǎn)眼任現(xiàn)職已近十年,現(xiàn)在我就我任現(xiàn)職以來的工作情況分幾部分作如下總結(jié)。

          1、思想品德和職業(yè)道德方面

          本人一貫堅持四項基本原則,愛崗敬業(yè);思想上積極主動向黨組織靠攏,行動上遵守法紀(jì)、法規(guī);教育工作中認(rèn)真堅持黨的教育方針政策熱愛本職工作,熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事。平時能主動關(guān)心國家大事并從自己的每件本職工作做起,用自己的實際行動感化教育學(xué)生和周邊的人。

          2、教育教學(xué)能力和教學(xué)實績

          我任現(xiàn)職以來一直擔(dān)任我校九年級的體育教學(xué)和體育教研組長的工作,教學(xué)實績優(yōu)秀,我所帶班級在歷年的中考中均取得驕人的成績,前年和今年在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助以及我的引領(lǐng)下,我校兩年體育中考均取得了突破我校歷史最高分的優(yōu)異成績。另外從參加工作至今我一直擔(dān)任我校田徑隊投擲項目和男、女籃球、女足隊的業(yè)余訓(xùn)練工作在歷年的比賽中我所帶的運(yùn)動隊在歷次比賽中均能取得了理想的成績,獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認(rèn)可。我所帶的優(yōu)秀運(yùn)動員也被更高一級的學(xué)校和高水平運(yùn)動隊錄取。因此我先后被評為校體育骨干教師和市工會先進(jìn)個人,兩次年度考核被評為優(yōu)秀,多次評為嘉獎。

          3、教育科研及個人業(yè)務(wù)能力

          任現(xiàn)職以來在繁重的工作之余我還繼續(xù)鉆研教育教學(xué)理論搞好教科研工作。先后參加了市級課題的研究工作,在全國刊物發(fā)表了多篇教育教學(xué)論文,并有兩篇論文先后獲省市二、三等獎。在2006年通過省田徑協(xié)會理論和專業(yè)能力的考核我被授予田徑國家一級裁判,并多次擔(dān)任全國和省十七屆運(yùn)動會的裁判工作。去年我還結(jié)合我校校本課程的開發(fā),主動編寫校本課程圍棋教材。

          時間真快,千言萬語想說的很多,但所有的總結(jié)也難以表述我的心情,今后我一定繼續(xù)努力爭取更大的成績,來回報學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助。

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