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      2. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告

        時(shí)間:2024-11-04 19:25:28 思穎 述職報(bào)告 我要投稿
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        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告(通用21篇)

          時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)返,毫不流連,這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲了不少成績(jī),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報(bào)告吧!為了讓您在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告(通用21篇)

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:

          歲末年初,我們?cè)俅尉墼谝黄穑瑓R報(bào)過(guò)去一年的工作得失,總結(jié)過(guò)去一年的體會(huì)和感悟,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考,確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)。

          20xx年是我到xx中學(xué)工作的第四個(gè)年頭,四年是個(gè)不短的時(shí)間,學(xué)校對(duì)面的供電所已換了六任所長(zhǎng)。四年是能夠做很多事情的,有的校長(zhǎng)每到一所學(xué)校就能立竿見(jiàn)影的取得好成績(jī),且一年一個(gè)臺(tái)階,讓我佩服不已。而我在20xx的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識(shí)到,我不僅僅沒(méi)有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng),甚至開(kāi)始懷疑自己是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓以往對(duì)我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過(guò)去的20xx年,是我難以忘懷的一年,這一年的經(jīng)歷好似坐過(guò)山車(chē)一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下面,我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。

          一、一年來(lái)所做的主要工作

          1、學(xué)習(xí)充電。

          今年3月,我參加了x市首屆校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),并有幸在20xx市第xx中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間,讓我真真切切長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了智慧,心靈受到很大的沖擊。的感觸,是xx人的魄力,那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,看準(zhǔn)了的事情,就義無(wú)反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強(qiáng)不了多少,他們的.思想不見(jiàn)得比我們深刻,可是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅(jiān)定。

          20xx市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱(chēng)之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年1號(hào)文件中提出“強(qiáng)力提師能,創(chuàng)立新課堂”的口號(hào)。

          啟動(dòng)之初,他們以課堂博覽會(huì)的形式,用三天時(shí)間,對(duì)全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn),請(qǐng)來(lái)杜郎口的教師上示范課,請(qǐng)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)做點(diǎn)評(píng),讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程,對(duì)推行不力的校長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)責(zé),用趙局長(zhǎng)的原話(huà)說(shuō),一個(gè)字的處理就是“斬”,二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個(gè)校長(zhǎng),把每個(gè)教師推進(jìn)改革的洪流之中。

          在20xx年的每一天,我都會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露袆?dòng),我把這些感受記下來(lái),寫(xiě)成了系列xx日記,發(fā)在網(wǎng)上,受到很多網(wǎng)友的好評(píng)。

          2、構(gòu)建充滿(mǎn)生活情趣的德育。

          學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說(shuō)教,孩子們的成長(zhǎng)需要故事,要使德育回歸到日常生活中來(lái)。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng),感動(dòng)了很多的家長(zhǎng)。二是呵護(hù)一個(gè)生雞蛋的活動(dòng),感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校,寫(xiě)上自己的名字,采取好保護(hù)措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外)。感受生命的脆弱和愛(ài)的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評(píng)獎(jiǎng),并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到,教育如果有情趣點(diǎn),效果會(huì)更好。

          3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。

          愛(ài)上閱讀和運(yùn)動(dòng)是能夠陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)能力一個(gè)人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習(xí)能力的高低。

          所以每年一屆的讀書(shū)節(jié)在我校堅(jiān)持了下來(lái)。僅有堅(jiān)持才有價(jià)值。今年讀書(shū)節(jié)有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異,在評(píng)選小小藏書(shū)家的活動(dòng)中,我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規(guī)定書(shū)目中的圖書(shū)達(dá)30多本,這說(shuō)明喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大。20xx年主抓的陽(yáng)光體育活動(dòng),我是進(jìn)取的擁護(hù)者和實(shí)踐者,引導(dǎo)學(xué)生走出教室,走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,身體力行開(kāi)展體育活動(dòng),班班有活動(dòng)、人人有項(xiàng)目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長(zhǎng),我就會(huì)堅(jiān)持下去,讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。

          4、努力打造高效課堂。

          學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒(méi)有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,但還是很有收獲。今年中考,我們綜合排行不高,但考一中人數(shù)達(dá)26人,超過(guò)以往任何一屆。得到了老百姓的認(rèn)可,目前城區(qū)的名校還沒(méi)有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解,上課不再是無(wú)聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn),但我們朝著對(duì)的方向在走。

          5、做好教育的一些規(guī)定動(dòng)作。

          初當(dāng)校長(zhǎng),功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點(diǎn)。此刻才明白,真正的特色不能速成,它需要實(shí)踐,更需要時(shí)間。這一年,我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,教師的到崗到位與敬業(yè)上,學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得臺(tái)面,不好意思在那里說(shuō)。但和往年相比,有一些小小的變化,無(wú)論你什么時(shí)候去我校,學(xué)校都很干凈,到處充滿(mǎn)生機(jī)與活力。

          二、取得的主要成績(jī)

          1、今年5月,全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對(duì)我校青少年思想工作給予高度評(píng)價(jià)。此后,常有省內(nèi)學(xué)校來(lái)訪(fǎng),到目前為止,我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次。

          2、今年9月,我校少年宮理解了全國(guó)禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查,并以滿(mǎn)分經(jīng)過(guò)。為此,我們一個(gè)假期都沒(méi)有好好休息。

          3、我?萍紕(chuàng)新小組在20xx教師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機(jī)器人”參加20xx年全省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎(jiǎng),為學(xué)校增加一抹亮色,可是已成絕版。

          三、存在的問(wèn)題

          1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。

          雖然在編人員有富余,但從我調(diào)入xx以來(lái),先后有35位教師調(diào)入城區(qū),造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個(gè)好教師不容易,但留不住好教師是我們的硬傷。

          2、我個(gè)人帶班也存在問(wèn)題。

          方法不當(dāng),不善于溝通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng)。盡管當(dāng)事人提出了種種無(wú)理要求,胡攪蠻纏,讓我感到不可理喻。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美,也許鬧劇就不會(huì)出現(xiàn)。雖然此刻仍覺(jué)得自己很委屈,做出了一些別人無(wú)法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng),但此事件還有很多地方值得我反思。

          3、教師年齡偏大,且心靈沙漠化嚴(yán)重,對(duì)一些完美的情感,對(duì)一些充滿(mǎn)智慧的思考,對(duì)一些打動(dòng)人心的故事,居然能夠做到無(wú)動(dòng)于衷。

          20xx年即將過(guò)去,再一次感激那些堅(jiān)定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,時(shí)光會(huì)還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財(cái)富,讓所有的不如意都留在20xx嶄新的20xx年已經(jīng)迎面走來(lái),我會(huì)帶著新的活力和勇氣,出發(fā)!

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 2

          我叫xx,20xx年秋被調(diào)到洪上寄宿制中心小學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)兼政教主任。一學(xué)期來(lái),我重點(diǎn)分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下,在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫忙下,基本完成自己分管的所有工作。這半年來(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿(mǎn)人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中,是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,潛力有限,為群眾、老師們做的事情太少,現(xiàn)從以下幾個(gè)方應(yīng)對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào):

          一、老老實(shí)實(shí)做人

          1、進(jìn)取。

          能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政治思想上用心要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策,努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī),結(jié)合自身實(shí)際,找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正,真正做到了:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言禮貌規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并向黨組織靠攏,主動(dòng)申請(qǐng)加入黨的組織,并積極參加了暑期入黨積極分子的培訓(xùn)。

          2、真誠(chéng)。

          我一向?qū)χ車(chē)娜藷崆檎嬲\(chéng),年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。在今年祖國(guó)60華誕我校組織的.“祖國(guó),您好!詩(shī)歌朗誦會(huì)”舉辦活動(dòng)中,我盡職盡責(zé),協(xié)調(diào)組織,使活動(dòng)取得了預(yù)期成果,受到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的贊賞;在每一次的教研活動(dòng)中,我都真誠(chéng)地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級(jí)管理技巧等與老師們交流,不斷促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);在實(shí)施“223”工程活動(dòng)中,我將自己在聽(tīng)課中的點(diǎn)滴感受與老師們探討,毫不保留的給他們以幫忙和指導(dǎo)。我始終以一顆誠(chéng)心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的構(gòu)成,促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

          3、正直。

          在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以群眾利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà),做實(shí)事。在防控甲型h1n1流感的工作中,堅(jiān)持當(dāng)好班、值好崗,使全校師生無(wú)一例感染,確保了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。在教職工考核中,先后出臺(tái)了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎(jiǎng)懲辦法,照章辦事,不徇私情。在制定教職工績(jī)效考核細(xì)則時(shí),努力當(dāng)好校長(zhǎng)的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。

          二、踏踏實(shí)實(shí)做事

          在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,我堅(jiān)持做到:

          1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

          雖然作為學(xué)校副校長(zhǎng),但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。自參加工作以來(lái),我從沒(méi)有無(wú)故缺席、遲到或早退,常帶病工作在第一線(xiàn),堅(jiān)持工作日住校,每一天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看校舍,了解學(xué)生狀況,將辦公室打掃干凈,然后開(kāi)始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。

          2、以主角的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。

          在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,我堅(jiān)持兼課,認(rèn)真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今冬安全衛(wèi)生建立活動(dòng)中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線(xiàn),從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實(shí),從安全職責(zé)的落實(shí)到安全隱患的排查,都做細(xì)做實(shí),受到上級(jí)檢查團(tuán)的認(rèn)可。在加強(qiáng)博客教研論壇方面,我?guī)ь^建立博客,用心撰寫(xiě)博文。這些工作既推動(dòng)了學(xué)校的正常運(yùn)行,又帶動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 3

          一年來(lái),在區(qū)教育局的幫助指導(dǎo)下,我認(rèn)真履職,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高茨營(yíng)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家的教育方針以及有關(guān)的法律法規(guī),以人為本,依法治校,推動(dòng)全鄉(xiāng)教育的進(jìn)步和發(fā)展。在履職過(guò)程中自覺(jué)接受鄉(xiāng)人大、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,個(gè)人法律意識(shí)和工作水平得到了不斷的升華,全鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

          一、具體工作

          (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

          學(xué)習(xí)是不斷的增長(zhǎng)自己的理論知識(shí)水平的前提,更是開(kāi)展好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵,為了順應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,更好的履行好自己的職責(zé),我始終堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀重要理論以及教育法律法規(guī)學(xué)習(xí),隨時(shí)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己的思想,檢查自己的行為,牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力改造自己的主觀世界。

          (二)勤奮踏實(shí),把每項(xiàng)工作落到實(shí)處

          作為一名校長(zhǎng),我時(shí)時(shí)對(duì)照校長(zhǎng)的崗位要求,全力履行職責(zé)。在工作中有拼搏奉獻(xiàn)的實(shí)干精神和開(kāi)拓創(chuàng)新的實(shí)招。除開(kāi)會(huì)外,我每天都按時(shí)上下班,并養(yǎng)成了勤思考、記工作日記的習(xí)慣,提前安排下一周工作,每周開(kāi)工作例會(huì),重要工作隨時(shí)開(kāi)會(huì),做到“大事講原則,

          小事講風(fēng)格,大事集體會(huì)議,小事常通氣”。對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)分管的工作經(jīng)常詢(xún)問(wèn)溝通,共同研究,及時(shí)落實(shí)。為及時(shí)了解掌握學(xué)校工作動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地安排工作,茨營(yíng)中學(xué)、茨營(yíng)各完小校長(zhǎng)每月向我匯報(bào)月工作完成情況和下月工作打算,以及相關(guān)的建議。我都認(rèn)真看、認(rèn)真記錄,并適時(shí)在校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào)。這樣,做到工作有計(jì)劃、有安排、有分工、有檢查、有落實(shí)、有考核。特別是事關(guān)師生生命安全、食品衛(wèi)生工作,我從不敢絲毫懈怠,真正做到時(shí)時(shí)講、天天抓、節(jié)假日值班查、月月結(jié),各項(xiàng)措施落實(shí)到位,定期組織安全隱患檢查,做好平時(shí)值班、晚間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,認(rèn)真做好春、夏兩季傳染病預(yù)防教育工作。

          我對(duì)校長(zhǎng)辦公室成員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行分工,明確責(zé)任,信任放權(quán),讓他們大膽工作,創(chuàng)新管理。同時(shí),他們既分工又合作,共下事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提高一盤(pán)棋,每個(gè)人根據(jù)自己的分工,都積極主動(dòng)做好分管工作。我認(rèn)為,工作就是工作,工作就是責(zé)任,工作中出現(xiàn)問(wèn)題,處理對(duì)事不對(duì)人,對(duì)任何人都一視同仁,這樣為他們展現(xiàn)才能提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

          (三)民主管理,提高教學(xué)質(zhì)量

          今年,我繼續(xù)以落實(shí)《中小學(xué)管理規(guī)范》、《茨營(yíng)中心學(xué)校各項(xiàng)管理制度》為教育管理突破口,向精細(xì)化管理目標(biāo)邁進(jìn),從每一件小事做起,把每一件小時(shí)做實(shí)、做細(xì)、做好。我始終認(rèn)為管理出效益,管理出質(zhì)量。沒(méi)有質(zhì)量的學(xué)校沒(méi)有生命力,沒(méi)有質(zhì)量的校長(zhǎng)不是好校長(zhǎng),沒(méi)有質(zhì)量的教師不是好老師,我也常在校長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)上反復(fù)講,吃人民的飯,拿國(guó)家的錢(qián),上要對(duì)得起黨和國(guó)家,下要對(duì)得起百姓和學(xué)生,教不好學(xué)生就是誤人子弟,就是在犯罪。特別是在全社會(huì)對(duì)教學(xué)質(zhì)量期望值越來(lái)越高的今天,我們更要服務(wù)好學(xué)生,服務(wù)好群眾,服務(wù)好社會(huì)。因此,今年我主要抓《管理規(guī)范》的再學(xué)習(xí)、再宣傳、再落實(shí)。

          采取的措施有:一是健全規(guī)范嚴(yán)格的《學(xué)校章程》,修改中心學(xué)!督虒W(xué)成績(jī)等獎(jiǎng)懲細(xì)則》,中心學(xué)校完善了《教師綜合考評(píng)方案》、《班主任考評(píng)方案》,各校也制定了配套的規(guī)章制度、考核細(xì)則,對(duì)學(xué)校、教師實(shí)行定量、定性考核,獎(jiǎng)懲及時(shí)兌現(xiàn)。二是督促檢查。對(duì)各校的教育教學(xué)管理,我采取定期檢查(期初、期中、期末)和不定期突擊檢查的方法,定期檢查內(nèi)容為校園環(huán)境、常規(guī)管理、安全工作和教學(xué)工作,期中重點(diǎn)查上課、作業(yè)和備課,平時(shí)檢查主要是推門(mén)聽(tīng)課看作業(yè),講究實(shí)效,不搞形式。每次檢查后,都召開(kāi)學(xué)校全體教師會(huì)議,當(dāng)場(chǎng)交換意見(jiàn),客觀評(píng)價(jià),少講優(yōu)點(diǎn),多講不足,側(cè)重研討改進(jìn)的方向和方法。同時(shí),要求每學(xué)期都召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)、行風(fēng)監(jiān)督員會(huì)議,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)、建議,為下一步搞好教育教學(xué)工作提供了決策的依據(jù)。三是開(kāi)展教研活動(dòng),加強(qiáng)集體備課,提高課堂質(zhì)量。四是強(qiáng)化質(zhì)量調(diào)研。進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研,是加強(qiáng)教師工作責(zé)任心,提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑,有利于學(xué)校、班級(jí)學(xué)科之間的公平競(jìng)爭(zhēng),形成正確的導(dǎo)向。

          (四)籌措資金,為教師辦實(shí)事

          我在辦公經(jīng)費(fèi)緊張情況下,多方面籌措資金盡力為教師辦實(shí)事,一是為教師排憂(yōu)解難,解決部分教師的住宿問(wèn)題;二是積極協(xié)調(diào)經(jīng)費(fèi)改善教師待遇;三是對(duì)教師教學(xué)實(shí)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)提高檔次和擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)范圍,極大的調(diào)動(dòng)了全體教師的`工作熱情!

          (五)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)情況

          今年以來(lái),我?guī)ь^落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),樹(shù)立好學(xué)校和個(gè)人形象。一是健全領(lǐng)導(dǎo)小組,從組織上加以保證;二是明確責(zé)任人,簽訂責(zé)任書(shū),從責(zé)任上加以規(guī)定;三是修改完善《茨營(yíng)中心學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)方案》和《茨營(yíng)中心學(xué)校行風(fēng)建設(shè)評(píng)議方案》,從機(jī)制上加以保障;四是抓正常的教育、監(jiān)督;五是從自身做起,帶頭書(shū)面承諾師德師風(fēng)十項(xiàng)規(guī)定、教育局“五條禁令”和區(qū)紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)“十不準(zhǔn)”,做到率先垂范、奉公守法,自覺(jué)遵守組織人事規(guī)定和教育財(cái)經(jīng)紀(jì)律,實(shí)行校務(wù)公開(kāi),堅(jiān)持勤儉辦學(xué)、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策法規(guī),特別是保險(xiǎn)、教輔征訂等一些敏感問(wèn)題,我都嚴(yán)格按局規(guī)定執(zhí)行。做到時(shí)時(shí)、處處管好自己、管好身邊的人和事。六是邀請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校,向教職工征集提案;七是做好對(duì)下屬學(xué)校評(píng)議工作。每學(xué)期期末,我們都組織教職工民主測(cè)評(píng)校長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)議學(xué)校、教師,從測(cè)評(píng)中了解工作中存在的問(wèn)題,研究解決方案,改進(jìn)我們的工作。

          一年來(lái),我嚴(yán)以律己、廉潔奉公、敢于開(kāi)拓,勇于創(chuàng)新,一直追求“人有我優(yōu),人有我特”的新理念,做到年年都有新目標(biāo),事事都有新舉措,既以人為本,又堅(jiān)持原則,真正做到辦事公道,工作透明,民主集中。比如評(píng)優(yōu)、評(píng)先、大筆開(kāi)支等,都召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)集體討論研究,然后進(jìn)行公示,陽(yáng)光行政、陽(yáng)光服務(wù),努力把工作做細(xì)做好做實(shí),把全校教職工團(tuán)結(jié)起來(lái),心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩,共同把茨營(yíng)的教育事業(yè)辦好。

          二、存在的問(wèn)題

          在回顧過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī)的基礎(chǔ)上,我也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在的不足:一是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和持久性做得還不夠到位,沒(méi)有投入足夠的時(shí)間和精力深入廣泛地學(xué)習(xí);二是個(gè)人深入基層調(diào)查研究做得還不到位,需要進(jìn)一步加強(qiáng);三是工作上的創(chuàng)新意識(shí)還不夠到位,有待進(jìn)一步加強(qiáng);四是個(gè)人性格急躁,工作上對(duì)同事的關(guān)心還有待進(jìn)一步加強(qiáng)

          三、改進(jìn)措施

          (一) 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力改造自己的主觀世界。利用一切可以利用的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策、法律法規(guī)以及專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),做到既向書(shū)本學(xué)習(xí)又向周邊的人和事學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的理論工作水平和工作能力,努力陶冶自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在實(shí)踐中鍛煉自己,提升自己。

          (二) 進(jìn)一步樹(shù)立自重、自省的思想,努力開(kāi)展好工作。模仿帶頭遵紀(jì)守法,勤政廉政,以身作則,堅(jiān)決抵制腐朽思想的腐蝕,樹(shù)立艱苦奮斗、勤奮工作、嚴(yán)于律己,開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng),加強(qiáng)縱橫向聯(lián)系和溝通,全方位開(kāi)展好工作。

          (三) 堅(jiān)持群眾路線(xiàn),做好本職工作。進(jìn)一步深入基層調(diào)查研究,切實(shí)解決好學(xué)校、師生的困難和問(wèn)題,踏踏實(shí)實(shí)當(dāng)好學(xué)校、師生的服務(wù)員,為打造平安和諧校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

          我在履行崗位職責(zé)和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面取得了一定成績(jī),這得益于上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持。我作為行政班子的班長(zhǎng),做了一點(diǎn)實(shí)事,盡了自己的努力,如果說(shuō),學(xué)校工作取得的點(diǎn)滴成績(jī),那是我們黨政合力,全體教職員工共同努力的結(jié)果。我也可以自豪地說(shuō),我沒(méi)有辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望,更無(wú)愧于學(xué)校、教師和學(xué)生。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 4

        尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、教師代表:

          大家上午好!

          首先我代表xx鎮(zhèn)全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎。我于20xx年11月9日由陽(yáng)邑鎮(zhèn)教育辦調(diào)入xx鎮(zhèn)教育辦工作的。在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,鎮(zhèn)教育辦緊扣本年度工作目標(biāo),堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為第一要?jiǎng)?wù),強(qiáng)化管理、狠抓落實(shí)。以建設(shè)一流隊(duì)伍,打造一流業(yè)績(jī),創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨,努力鍛造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),學(xué)習(xí)、服務(wù),紀(jì)律、廉潔,務(wù)實(shí)、高效的優(yōu)秀教育團(tuán)隊(duì),凝心聚力、開(kāi)拓進(jìn)取,經(jīng)過(guò)廣大教職工的勤奮工作,完成了各階段中心任務(wù),做好了各項(xiàng)工作。教育資源在整合中優(yōu)化,教育規(guī)模在調(diào)整中擴(kuò)大,師資隊(duì)伍在建設(shè)中加強(qiáng),教育質(zhì)量在發(fā)展中提高。下面,我就本年度工作述職如下:

          一、多方籌集資金,明顯改善辦學(xué)環(huán)境

          二、穩(wěn)推布局調(diào)整,促進(jìn)教育均衡發(fā)展

          全鎮(zhèn)把學(xué)校布局調(diào)整作為重中之重的工作來(lái)抓,早謀劃、早布置、早落實(shí),成效顯著。一方面,全鎮(zhèn)小學(xué)布局調(diào)整工作穩(wěn)步推進(jìn)。今年,經(jīng)過(guò)教育辦與西梁莊周邊村干部多次協(xié)調(diào),教師入戶(hù)走訪(fǎng)宣傳,郭家莊、西洼兩村的學(xué)生已全部合并到西梁莊小學(xué)就讀;豹子峪、忽雷山村的高年級(jí)學(xué)生也已合并到西梁莊小學(xué)。目前,全鎮(zhèn)已撤并小學(xué)19所,形成了南站以西梁莊小學(xué)輻射南六村、西站以沙名小學(xué)輻射西五村、中站以xx小學(xué)輻射xx周邊五村、只莊和岳莊小學(xué)輻射桃園溝十六村的辦學(xué)格局,區(qū)域布局調(diào)整工作初見(jiàn)成效,全面提高了辦學(xué)效益。另一方面,全鎮(zhèn)積極參與市七中合并組建工作。以原xx鎮(zhèn)中學(xué)校舍為依托,全鎮(zhèn)四所初中師生一千多人合并到七中。期間,教育辦主動(dòng)參與調(diào)整、全面深入動(dòng)員、創(chuàng)設(shè)合并環(huán)境、協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。七中重組后,鎮(zhèn)教辦主動(dòng)幫助七中協(xié)調(diào)搞好學(xué)校占地、人員調(diào)配、溝通鎮(zhèn)村關(guān)系等各方面問(wèn)題,圓滿(mǎn)完成了初中學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)。

          三、建構(gòu)有效機(jī)制,整體提升管理水平

          全鎮(zhèn)進(jìn)一步完善目標(biāo)管理體系,以強(qiáng)化常規(guī)管理為抓手,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,細(xì)化、量化、硬化管理措施,層層分解,落實(shí)到人,全面規(guī)范了教師的行為。我到任后,組織制定了《教師辦公制度》、《教育質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法》、《績(jī)效工資發(fā)放辦法》等十二項(xiàng)規(guī)章制度,從教師考勤、計(jì)劃總結(jié)、常規(guī)教學(xué)、教研活動(dòng)、教學(xué)效果、質(zhì)量分析等方面進(jìn)一步規(guī)范,深入開(kāi)展量化考評(píng),推行常規(guī)+過(guò)程+細(xì)節(jié)管理,客觀評(píng)價(jià)教師績(jī)效,深化了教學(xué)管理機(jī)制,激發(fā)了學(xué);盍Γ{(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性。為使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,鎮(zhèn)教辦采取定時(shí)檢查、隨機(jī)抽查、突擊性檢查相結(jié)合的方式,全面、準(zhǔn)確掌握全鎮(zhèn)的教育動(dòng)態(tài),客觀反映各校的`工作情況,促進(jìn)了工作任務(wù)的深入開(kāi)展。為提高各項(xiàng)工作的透明度,教育辦努力辦好《教育訊苑》,為展示教育發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流搭建了平臺(tái)!督逃嵲贰返膭(chuàng)辦以傳遞教育信息、引導(dǎo)教改創(chuàng)新、強(qiáng)化教育管理為主旨,引導(dǎo)各校特色教學(xué),促進(jìn)全鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展,受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本年度,教育辦被市委市政府評(píng)為關(guān)心下一代先進(jìn)集體。

          四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高師資質(zhì)量

          五、注重教研實(shí)效,全面提升教學(xué)水平

          全鎮(zhèn)進(jìn)一步完善校本研修機(jī)制,大力實(shí)施教研興校戰(zhàn)略,促使全體教師教研水平不斷提高。全鎮(zhèn)以中心校為龍頭,抓住公開(kāi)課、觀摩課、專(zhuān)題研討等機(jī)會(huì),深入開(kāi)展說(shuō)講評(píng)活動(dòng)、層層開(kāi)展學(xué)科帶頭人評(píng)選,充分發(fā)揮骨干教師帶動(dòng)作用,教師汲取了新的教學(xué)方法。4月份,在沙名小學(xué)舉辦了全鎮(zhèn)素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),學(xué)生在太極拳、舞蹈、經(jīng)典誦讀等方面進(jìn)行了全方位展示。5月份,在xx小學(xué)舉辦了全鎮(zhèn)有效課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì),構(gòu)建了有效課堂的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,提高了教師的教學(xué)技能。11月以來(lái),全鎮(zhèn)以中心校為單位,扎實(shí)開(kāi)展間周教研活動(dòng),堅(jiān)持問(wèn)題即課題、教學(xué)即研究、成長(zhǎng)即成果的理念,實(shí)實(shí)在在解決課堂教學(xué)過(guò)程中存在的困惑,從而全面提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。在今年市教壇新秀評(píng)選中,全鎮(zhèn)教師在小學(xué)階段五個(gè)不同學(xué)科中均有教師被評(píng)為全市教壇新秀。本年度全鎮(zhèn)分別在國(guó)家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表論文、優(yōu)秀教案、信息等共計(jì)60多篇,教研成果豐碩。

          六、強(qiáng)化第一要?jiǎng)?wù),努力提高教育質(zhì)量

          全鎮(zhèn)立足xx小學(xué)、沙洺小學(xué)、西梁莊小學(xué)、只莊小學(xué)、岳莊小學(xué)五所中心校,實(shí)事求是,從現(xiàn)狀出發(fā),夯基礎(chǔ)、求質(zhì)量、促發(fā)展。著實(shí)抓好月考和期中考試,以全市六年級(jí)統(tǒng)考和五年級(jí)抽考為契機(jī),全鎮(zhèn)開(kāi)展教育質(zhì)量評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)試卷分析、教學(xué)反思等多種途徑搞活教學(xué)形式,促進(jìn)全鎮(zhèn)教育質(zhì)量的提高。11月份以來(lái),鎮(zhèn)教辦逐校剖析學(xué)校狀況,深入分析全鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀,并提出可行性對(duì)策,促使了全鎮(zhèn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

          全鎮(zhèn)各校整體推進(jìn)素質(zhì)教育,廣泛開(kāi)展體藝活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)期間,各校組織舉辦了朗誦比賽、歌詠比賽、書(shū)畫(huà)展、讀書(shū)月、六一文藝演出等活動(dòng);全鎮(zhèn)組織舉辦了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)匯演;顒(dòng)的開(kāi)展,彰顯了學(xué)生個(gè)性,挖掘了學(xué)生潛能,促進(jìn)了學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。在全市小學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽中,我鎮(zhèn)獲得團(tuán)體第二名;在市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得小學(xué)男子團(tuán)體第二、小學(xué)女子團(tuán)體第二和總團(tuán)體第三的好成績(jī)。今年全鎮(zhèn)各校師生參與鎮(zhèn)政府與武安市文化館合辦的新年文藝專(zhuān)場(chǎng)演出,受到社會(huì)群眾的一致好評(píng)。xx月我鎮(zhèn)被市教育局授予中小學(xué)藝術(shù)節(jié)暨雙愛(ài)好先進(jìn)單位。

          七、狠抓安全穩(wěn)定,創(chuàng)建平安和諧校園

          一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),把安全穩(wěn)定工作作為全鎮(zhèn)教育工作的日常事務(wù)來(lái)抓,牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)、交賬意識(shí)和危機(jī)意識(shí),真正把安全工作記在腦中、掛在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上。

          二是強(qiáng)化安全管理。全鎮(zhèn)學(xué)校都建立健全了組織機(jī)構(gòu)和管理制度,安全工作逐層分解,細(xì)化區(qū)域,形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的安全責(zé)任制。安全安排做到有的放矢、安全過(guò)程做到有據(jù)可查,安全成效做到有目共睹。

          三是深化安全教育。全面落實(shí)安全教育進(jìn)課堂,深入開(kāi)展安全日、周、月活動(dòng),組織進(jìn)行地震、火災(zāi)、交通等安全演練,全面提升師生的安全防范能力。xx小學(xué)的安全演練被市電視臺(tái)新聞報(bào)道。

          四是做好信訪(fǎng)穩(wěn)定工作。全鎮(zhèn)各校采取全員防控、時(shí)刻警惕、重點(diǎn)監(jiān)控、常抓不懈等措施,成效顯著。本年度全鎮(zhèn)沒(méi)有出現(xiàn)一起上訪(fǎng)事件。

          八、抓實(shí)成教工作,促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

          全鎮(zhèn)進(jìn)一步強(qiáng)化科技興農(nóng)意識(shí),鎮(zhèn)成人學(xué)校的農(nóng)村雙帶頭人中專(zhuān)培訓(xùn)班,嚴(yán)把生源質(zhì)量,強(qiáng)化課程管理,搞好后勤保障,助推成果實(shí)踐。7月份,代表武安市迎接了河北省雙帶學(xué)習(xí)檢查,先后被武安教育、武安市報(bào)、邯鄲日?qǐng)?bào)以不同形式報(bào)道,成為全市雙帶學(xué)習(xí)的典型,受到省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。成人學(xué)校還結(jié)合山區(qū)特點(diǎn),開(kāi)設(shè)了果樹(shù)嫁接、病蟲(chóng)害防止、食用菌開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等多種形式的培訓(xùn)班。同時(shí)充分利用科普教學(xué)光盤(pán),深入到各村巡回播放,有力推進(jìn)了農(nóng)教科相結(jié)合。為促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,培養(yǎng)農(nóng)民致富帶頭人和科技示范戶(hù),促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

          九、工作唯先、唯實(shí),當(dāng)好領(lǐng)頭雁

          工作過(guò)程中,鎮(zhèn)教辦一班人團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),嚴(yán)于律己、率先垂范、廉潔奉公。對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。我到任的當(dāng)天上午,就和鎮(zhèn)黨委書(shū)記鎮(zhèn)長(zhǎng)匯報(bào)工作,并得到了鎮(zhèn)黨委政府的大力支持,同時(shí)以不同形式走訪(fǎng)了全鎮(zhèn)32個(gè)行政村的主要領(lǐng)導(dǎo),支村兩委走進(jìn)校園,為教育諫言獻(xiàn)策,共同謀劃全鎮(zhèn)教育未來(lái)的發(fā)展,形成了強(qiáng)大的教育合力。為盡快熟悉學(xué)校情況,全面、準(zhǔn)確掌握學(xué)校的第一手材料,先后深入到全鎮(zhèn)5所完小、4所幼兒園、xx個(gè)教學(xué)點(diǎn)調(diào)查研究,所到之處和校長(zhǎng)、教師促膝交談,了解學(xué)校狀況,謀劃學(xué)校前景,并隨時(shí)、隨處為其排憂(yōu)解難,得到廣大教職員工的首肯。日常工作中,堅(jiān)持教育即服務(wù)的理念,努力為各校校長(zhǎng)和教師創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)平臺(tái)。同時(shí)全面推行一線(xiàn)工作法,走進(jìn)課堂,走近學(xué)生,深入教學(xué)第一線(xiàn)聽(tīng)課、評(píng)課,交換看法、聆聽(tīng)見(jiàn)解,暢談新課改,研究新教法,努力促使教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展成長(zhǎng),整體提高教學(xué)質(zhì)量。

          雖然我們圓滿(mǎn)地完成了本年度工作目標(biāo),做出了突出實(shí)績(jī)。但與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有差距,平素工作中還有不足。一是教育發(fā)展不均衡,薄弱學(xué)校依然存在。二是教師素質(zhì)參差不齊,管理機(jī)制有待進(jìn)一步完善。三是儀器器材及教育技術(shù)裝備亟待上檔升級(jí)。就我個(gè)人而言,對(duì)學(xué)校、教師情況掌握還不夠透徹,工作上還不能得心應(yīng)手。在今后的工作中,我們將滿(mǎn)腔熱情、信心百倍、全身心地做好本職工作,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,謀求新思路,探索新方法,真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展而努力奮斗。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 5

          一年來(lái),本人認(rèn)真貫徹上級(jí)教育部門(mén)的教育政策方針,以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校,以規(guī)范精細(xì)化的管理打造學(xué)校,以求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)展學(xué)校。下面就將一年來(lái)的思想工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào):

          這一年,我依然堅(jiān)持自身做事的準(zhǔn)則,“誠(chéng)心對(duì)人,真心做事”。“誠(chéng)心對(duì)人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境,增強(qiáng)了我們這所民族學(xué)校團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔(ài)我的工作,并用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行著。作為校長(zhǎng)毫不動(dòng)搖地?fù)泶髦袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,努力辦人民滿(mǎn)意的教育。我校始終按照吉林省的教學(xué)計(jì)劃要求開(kāi)設(shè)課程,開(kāi)足課時(shí)。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等,并認(rèn)真踐行。

          近一年來(lái),領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,各盡其責(zé),在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,著力突出以下幾方面的工作:一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路,那就是“立足自身,搶抓機(jī)遇,內(nèi)涵發(fā)展,提升品位”逐步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè);二是加強(qiáng)對(duì)全體教職工思想意識(shí)教育,努力培養(yǎng)一支自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng),為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂(yōu)患、大局、服務(wù)等意識(shí);三是繼續(xù)加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕教師提供機(jī)遇,讓他們參與到學(xué)校的教科研中來(lái)。努力為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇,讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高。四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)。開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),教學(xué)技能比賽等,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

          在工作中,能認(rèn)真做到切實(shí)遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿(mǎn)勤,每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作。學(xué)校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,對(duì)工作勤于思考,勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通,并多次與教師個(gè)別談心。日常工作我還勤于動(dòng)手,不僅在寫(xiě)記錄性材料上,還體現(xiàn)在小事上,我看見(jiàn)操場(chǎng)上有一片紙屑或一支煙頭等,都能彎下腰去撿起來(lái),放到垃圾桶里,這樣,學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點(diǎn)上。由此也還來(lái)了校園的整潔面貌。

          近一年,在船營(yíng)區(qū)政府和區(qū)教育關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下,在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下,主要做了以下工作:

          1、改善辦學(xué)條件

          在市區(qū)教育局和市民委的幫助支持下,20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件,上半年區(qū)裝備辦給學(xué)校增添了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,建立了計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng),完善了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術(shù)室、音樂(lè)教室、體育倉(cāng)庫(kù)及等功能室。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí),為全校的每位教師和班級(jí)配備了一臺(tái)液晶電腦,極大的方便了教師和學(xué)生們的.工作和學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)了教育資源共享,創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。

          2、制度建設(shè)

          制定了《XX市X族學(xué)校班主任工作檢測(cè)細(xì)則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學(xué)校信息化建設(shè)與管理制度等規(guī)章制度》等。這些規(guī)章制度的出臺(tái)都經(jīng)過(guò)了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),最后經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì)表決通過(guò)的。

          3、校園文化建設(shè)

          抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化,創(chuàng)建花園式學(xué)校。20XX年XX月,在已有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增加標(biāo)語(yǔ)牌和櫥窗建設(shè)。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。

          4、培訓(xùn)工作

          我校一直高度重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,開(kāi)展多種形式的教師培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)培訓(xùn)教師,決不搞花架子,每次學(xué)習(xí),每次培訓(xùn),都要學(xué)有所得,幫助老師確立個(gè)人發(fā)展方向,激勵(lì)廣大教師努力工作。樹(shù)立良好風(fēng)氣。20xx年,只要有市里或區(qū)里的學(xué)習(xí)通知,我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),因?yàn)槲倚;径际且粋(gè)學(xué)科由一名教師任師,嚴(yán)重缺失教師集體備課、研討交流和學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng),長(zhǎng)此以往,必定會(huì)影響教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提高,因此,我們借助市、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源,以培代訓(xùn),通過(guò)外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開(kāi)闊教師的視野,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。20xx年我校在原有的基礎(chǔ)上,又新增3名市級(jí)骨干教師,1名市級(jí)學(xué)科帶頭人,4名教師完成國(guó)培學(xué)習(xí)。我校還給的參加骨干教師學(xué)習(xí)的教師們報(bào)銷(xiāo)學(xué)習(xí)費(fèi)用,目的就是激發(fā)教師的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)以致用。

          5、教研工作

          20xx年結(jié)合新課程改革,在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,逐漸實(shí)現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變!叭A段”是指:課前、課中、課后;“五環(huán)節(jié)”是指:目標(biāo)定向、自主學(xué)習(xí)、交流展示、點(diǎn)拔提升、訓(xùn)練反饋。要求教師做到學(xué)生能自身學(xué)會(huì)的教師不講,教師要注重學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)生能力的培養(yǎng),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。20xx年4月份和本學(xué)期的10月份,我校兩次在全體任課教師中開(kāi)展了“聚焦有效教學(xué)構(gòu)建生本課堂”教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。圍繞這一主題校內(nèi)開(kāi)展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動(dòng),全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過(guò)程中,我校還存在著很大的差距,但通過(guò)聽(tīng)課,我們感覺(jué),我校的每位教師都在努力,都在進(jìn)步,其中一部分學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式。

          6、安全工作

          扎實(shí)開(kāi)展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善,有專(zhuān)人管理,安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人,簽訂安全責(zé)任書(shū),實(shí)行安全責(zé)任追究制。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學(xué)校的安全提供了可靠保障。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育,進(jìn)行安全檢查、演練,確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全,安全管理措施到位,學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。

          今后,我要不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),要進(jìn)一步堅(jiān)定信心,凝心聚力,奮力拼搏,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗!

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 6

          本人任現(xiàn)職以來(lái),積極協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校工作,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)而不決策,著重指導(dǎo)并帶領(lǐng)總務(wù)處做好后勤服務(wù)工作,切實(shí)做到為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),改善師生生活,督促財(cái)會(huì)、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財(cái)物,努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)條件。

          我校的后勤工作教育教學(xué)物品采購(gòu)、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)和物品的使用管理及維修。為此,我以這三項(xiàng)為中心,調(diào)動(dòng)后勤的一切積極因素和現(xiàn)實(shí)力量,集中抓好,具體落實(shí),現(xiàn)述職如下:

          一、宗購(gòu)物

          1、學(xué)校辦公用品采購(gòu):20xx年9月,學(xué)校到昆明購(gòu)買(mǎi)了體育、美術(shù)、音樂(lè)用品以及其他的常規(guī)用品,共計(jì)3萬(wàn)余元。

          2、校園電視臺(tái)等物品的采購(gòu):20xx年5月,學(xué)校后勤、工會(huì)等人員到昆明購(gòu)買(mǎi)了攝像機(jī)、照相機(jī)、專(zhuān)用采話(huà)筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動(dòng)用品,共計(jì)5萬(wàn)余元。

          二、基礎(chǔ)設(shè)施

          校安工程的廁所投入使用:含后續(xù)的水、電安裝,化糞池的配套建設(shè),周?chē)h(huán)境的改造,以及臨時(shí)廁所的拆除、清理等。

          1、彩色屏、單色條屏后續(xù)使用情況的監(jiān)督、信息的饋以及經(jīng)費(fèi)的整體調(diào)控。

          2、多媒體的使用:教室多媒體使用情況的跟蹤,與供應(yīng)商及時(shí)饋產(chǎn)品信息,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和完善。會(huì)議室的空調(diào)及音響設(shè)備的安裝:考慮老師們?cè)陂_(kāi)會(huì)時(shí)氣溫備件不好,所以安了兩臺(tái)空調(diào)。同時(shí),會(huì)議室的音響已使用多年,效果較差,只好重新裝了一套。

          3、教室、辦公室物品的使用管理:教室的桌凳、多媒體設(shè)備、門(mén)窗玻璃、衛(wèi)生潔具、用電設(shè)備等,每學(xué)年清交一次,每學(xué)期檢查核對(duì)一次;教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物瓶學(xué)期清查一冷飲做到人為損壞照價(jià)賠償,缺失的及時(shí)補(bǔ)上,使用情況心中完全有數(shù)。

          4、校園文化建設(shè):學(xué)校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊墻壁宣傳欄;師生活動(dòng)文化宣傳欄有12塊,均為連體黑板;師生作品及榮譽(yù)均放在教室外及走廊的外墻上,并分類(lèi)、按體系分布。

          三、維修建設(shè)

          1、舊教學(xué)樓房頂均會(huì)浸水,學(xué)校在xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方,保證了師生的正常工作和學(xué)習(xí)。所有教室內(nèi)、外墻貼磁磚1.8米高,電線(xiàn)、通訊線(xiàn)、廣播線(xiàn)及其他校園線(xiàn)路進(jìn)行了合理的`規(guī)劃,布局合理。所有室內(nèi)用電設(shè)備進(jìn)行合理改造,讓師生使用更方便、更快捷、更順心。

          2、綜合樓附屬設(shè)施的改造:一是衛(wèi)生間使用不方便,容易堵塞,并難除臭味,因此將二、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉,要求學(xué)生到新廁所去上衛(wèi)生間;二是下水管道的改造,使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調(diào),準(zhǔn)備栽一排藤蔓植物,將之綠化起來(lái)。

          3、維修桌凳二百余套,通水設(shè)施上百處。

          4、門(mén)衛(wèi)室旁的儲(chǔ)物間將門(mén)改朝校園內(nèi),便于管理。

          5、“兩違”排查期間,教師住宅小區(qū)硬化地板近百平方,蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教師車(chē)輛亂停亂放工程一百余平方。

          四、初步取得的成效

          第一、物品采購(gòu)方式正確,行為逐漸規(guī)范。

          第二、校園文化建設(shè)初具規(guī)模。有傳承文明的壁畫(huà)四塊,學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人情況簡(jiǎn)介的宣傳欄三塊,主要通道安全文化墻近兩百平方米,體現(xiàn)班級(jí)特色的班級(jí)牌三十八塊。

          第三、校園電視臺(tái)已初步成型,基本發(fā)揮其宣傳作用。

          五、需改進(jìn)的地方

          1、低值易耗的物品購(gòu)買(mǎi)需要進(jìn)一步規(guī)范。

          2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒(méi)到位。

          3、宣傳媒體還沒(méi)有充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

          我是20xx年11月3日受任于這個(gè)校長(zhǎng)職務(wù)的,現(xiàn)在我代表全體班子成員向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同志們做任職期的述職報(bào)告,校長(zhǎng)述職報(bào)告3篇。

          我們新任領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來(lái)共做了以下幾項(xiàng)工作:

          一是辦學(xué)理念方面。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,樹(shù)立新的教育教學(xué)理念。我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)班子非常團(tuán)結(jié),分工合作,各位校長(zhǎng)在工作中模范帶頭,校長(zhǎng)全部兼課,工作在教學(xué)的第一線(xiàn),這在全縣五所高中里是沒(méi)有的。孫校長(zhǎng)兼高三英語(yǔ)課,姚校長(zhǎng)兼高一歷史課,我兼高二兩個(gè)班的課。領(lǐng)導(dǎo)班子每天至少做到三上班,孫校長(zhǎng)早上值班,姚校長(zhǎng)晚上值班,我早上、晚上值班。完善規(guī)章制度,創(chuàng)造和諧的'工作環(huán)境,我們修訂了簽到制度,會(huì)議制度,學(xué)校值班制度等,讓學(xué)校的制度更合理,更人性化,干群關(guān)系、師生關(guān)系更和諧。

          二是教育教學(xué)方面。我們狠抓常規(guī)管理,開(kāi)展校風(fēng)校紀(jì)整肅活動(dòng),學(xué)校的學(xué)生文明督察崗已成為學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)。積極搞好校園文化建設(shè),學(xué)校的班級(jí)文化的建設(shè)、校園里的標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)的個(gè)性櫥窗、學(xué)校的文化長(zhǎng)廊讓學(xué)校有了濃濃的文化氛圍、育人氛圍,現(xiàn)在走進(jìn)二高校園,新鮮而濃厚的文化氣息撲面而來(lái)。今年元旦師生聯(lián)歡會(huì)、教師聯(lián)歡會(huì)、教師在學(xué)生餐廳集體就餐,體驗(yàn)回味學(xué)生時(shí)期生活,讓我們學(xué)校的文明、和諧得到了充分展現(xiàn)。狠抓教學(xué)管理,特別是畢業(yè)班管理,成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包班、教師包學(xué)生活動(dòng),堅(jiān)持培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng),堅(jiān)持老教師帶新教師活動(dòng),全體教師現(xiàn)在干勁大,信心足,創(chuàng)業(yè)意識(shí)強(qiáng),涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任。樹(shù)立典型,表彰先進(jìn),激勵(lì)全體,形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們舉行了家屬參加的教師發(fā)獎(jiǎng)大會(huì),青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽,優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)、教師藍(lán)青工程活動(dòng),師生結(jié)對(duì)子活動(dòng),師生安全緊急疏散演練等活動(dòng),成功舉辦了縣教職工籃球比賽,宣傳了學(xué)校,樹(shù)立了形象,鼓舞了士氣,振奮了精神,凝聚了人心,開(kāi)創(chuàng)了工作新局面。

          三是行政后勤方面。我們加強(qiáng)學(xué)校的硬件建設(shè),維修了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室,安裝了電信光纖,讓今年的高三網(wǎng)上報(bào)名工作順利進(jìn)行;安裝了監(jiān)控系統(tǒng),成立了安全值班室,讓校園的安全有了保障;我們?nèi)婢S修了電盤(pán)、更換了水泵、增加了洗碗水池,讓師生的生活方便了更多,F(xiàn)在我們正在維修教師電子備課室,春節(jié)前要給每一個(gè)處室、辦公室、年級(jí)組、備課組配備辦公電腦,接通網(wǎng)線(xiàn),我們目前雖然沒(méi)有充足的財(cái)力讓老師們走出去看世界、學(xué)本領(lǐng),但我們會(huì)利用有限的條件先讓老師們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)眼界、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

          我們尊重教師,服務(wù)教師,成就教師。在學(xué)校財(cái)務(wù)狀況很緊張的情況下,我們不怕困難,積極想辦法解決困難,截止目前學(xué)校沒(méi)有欠同志們一分錢(qián),我們及時(shí)全額兌現(xiàn)了高考獎(jiǎng),全額兌現(xiàn)了拖欠的月補(bǔ),全額兌現(xiàn)了拖欠的暑假外出考察款。我們鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,全額報(bào)銷(xiāo)了握在同志們手里幾個(gè)月的出差單據(jù),全額報(bào)銷(xiāo)了教師高學(xué)歷進(jìn)修規(guī)定報(bào)銷(xiāo)部分的費(fèi)用。我們講念誠(chéng)信,全額退還了未住校學(xué)生的住宿費(fèi),維護(hù)了學(xué)校的信譽(yù),穩(wěn)定了家長(zhǎng)和學(xué)生情緒,穩(wěn)定了學(xué)校的工作。我們提高了班主任待遇,班主任待遇現(xiàn)在在全縣最高,提高了備課組長(zhǎng)待遇,從下學(xué)期開(kāi)始,我們要全面提高教師待遇,讓老師們的待遇不低于一高,讓我們的老師更有尊嚴(yán),工作信心更足,充分發(fā)揮全體教師的聰明才智,創(chuàng)造更大的業(yè)績(jī)。

          各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,回顧過(guò)去,崢嶸歲月稠,展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn),未來(lái)的道路充滿(mǎn)著機(jī)遇和挑戰(zhàn),面臨著巨大的壓力,但我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)出效益,團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)出人才。我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工,齊心協(xié)力,同心同德,群策群力,奮發(fā)圖強(qiáng),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以深化學(xué)校內(nèi)部體制改革為動(dòng)力,以人為本,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,鑄師魂,養(yǎng)師德,樹(shù)師表,我們有信心讓我們的二高中一年變面貌,兩年上臺(tái)階,三年創(chuàng)輝煌!

          謝謝大家!

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 8

          20xx年是我在副校長(zhǎng)崗位上工作的第七個(gè)年頭,回首過(guò)去的一年,我內(nèi)心充滿(mǎn)了感激。我感激關(guān)愛(ài)我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),我感激支持理解我工作的同事們。下面我擬從“成績(jī)”、“不足”和“打算”三個(gè)方面匯報(bào)個(gè)人一年來(lái)的履職情況,敬請(qǐng)組織審核!

          一、 成績(jī)。

          1、 有效推進(jìn)了辦學(xué)行為的規(guī)范化。

          表現(xiàn)之一:教師專(zhuān)任化率達(dá)到95.5%,地理、生物、計(jì)算機(jī)技術(shù)等學(xué)科已經(jīng)走向?qū)I(yè)化。

          表現(xiàn)之二:開(kāi)課齊全,課時(shí)充足。校本課程、閱覽課、活動(dòng)課都正常開(kāi)設(shè),體音美學(xué)科課時(shí)到位。

          表現(xiàn)之三;全面實(shí)行了小班化教學(xué),班平50人左右。

          表現(xiàn)之四:功能室的使用已經(jīng)實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。理化生實(shí)驗(yàn)室藥品儀器投入超過(guò)千元,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%;建設(shè)了藏書(shū)達(dá)2萬(wàn)余冊(cè)的圖書(shū)館,圖書(shū)借閱每周兩次,閱覽課正常開(kāi)設(shè);計(jì)算機(jī)室使用率100%,多媒體教室不僅為學(xué)生提供了良好的直觀教學(xué),也為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供了新的平臺(tái);體育器材室添置籃球60多個(gè)、排球10多個(gè),各項(xiàng)器材使用超過(guò)往年;建設(shè)簡(jiǎn)陋音樂(lè)教室一個(gè),學(xué)生音樂(lè)課都在音樂(lè)教室上。

          2、 有效推進(jìn)了校本教研工作。

          “一課多人上”是我校教研的傳統(tǒng)樣式,本期我們有三點(diǎn)創(chuàng)新:

          一是形式創(chuàng)新。為了解決廣大教師缺乏一個(gè)集中的教研時(shí)間問(wèn)題,我們創(chuàng)新了教研形式,每周設(shè)立了一個(gè)教研日,將每周三下午最后一節(jié)課定為專(zhuān)門(mén)的研究課時(shí)間。

          二是內(nèi)容創(chuàng)新。為了解決教研的實(shí)效性問(wèn)題,我們結(jié)合教研室關(guān)于打造有效課堂的'相關(guān)意見(jiàn),將“有效教學(xué)”作為我們教研的主題。在課堂教學(xué)上,一些學(xué)科進(jìn)行了講學(xué)稿的嘗試;在學(xué)生作業(yè)上,九年級(jí)做了減少練習(xí)量,突出周練的嘗試。

          三是聽(tīng)評(píng)課方式創(chuàng)新。我們引進(jìn)了《課堂觀察》的相關(guān)技巧,引導(dǎo)教師從不同的維度來(lái)聽(tīng)課評(píng)課。

          3、 有效促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

          為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,我們有三點(diǎn)做法:

          一是教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)化。本期我們組織教師學(xué)習(xí)了新的聽(tīng)評(píng)課方式:課堂觀察。引導(dǎo)教師從五個(gè)維度來(lái)觀察一堂課,通過(guò)分工合作,科學(xué)的評(píng)價(jià)一堂課。

          二是組織了教師讀書(shū)活動(dòng)。我們要求每個(gè)教師每期讀一本教育 理論著作,并寫(xiě)一篇不少于20xx字的讀書(shū)心得體會(huì)。

          三是組織了“三優(yōu)”評(píng)比活動(dòng),促教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。

          4、 有效推進(jìn)了學(xué)校制度建設(shè)。

          根據(jù)新的教育形勢(shì),我們修改了過(guò)去的一些制度。比如:《xx中學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》、《xx中學(xué)教師考勤制度》等。

          針對(duì)教育教學(xué)出現(xiàn)的新情況,我們又制定了一些新的制度。如:《xx中學(xué)教師周練管理辦法》、《xx中學(xué)關(guān)于教學(xué)紀(jì)律的幾點(diǎn)規(guī)定》等。

          制度建設(shè)始終與時(shí)俱進(jìn),真正達(dá)到了促進(jìn)教學(xué)、有效管理的目的。

          5、 有效嘗試了學(xué)校特色教育。

          在大力推進(jìn)教學(xué)規(guī)范的同時(shí),我們結(jié)合x(chóng)x中學(xué)實(shí)際嘗試了特色教育。xx沒(méi)有區(qū)位優(yōu)勢(shì),也沒(méi)有強(qiáng)勢(shì)的人力資源,走既操作簡(jiǎn)易,又有利于學(xué)生終生發(fā)展的路子才合適。于是,我們把國(guó)學(xué)作為我校特色教育的主攻方向。20xx年秋將《弟子規(guī)》作為基礎(chǔ)年級(jí)必修課,20xx年春逐步將《三字經(jīng)》作為又一必修內(nèi)容。

          二、 不足。

          1、 教學(xué)質(zhì)量還有待提高。

          20xx年中考,我校成績(jī)不理想。反映在全校,外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、歷史等學(xué)科始終是弱勢(shì)。如何有效提高教學(xué)質(zhì)量,是我們要追尋的目標(biāo)。

          2、 教研的有效性還不夠。

          教研雖然也有許多形式上的創(chuàng)新,但教師的積極性還不高,參與的效度還不夠。

          3、 教師的教學(xué)積極性還有待激發(fā)。

          學(xué)校教師的年齡結(jié)構(gòu)趨于中老年化,職業(yè)倦怠現(xiàn)象還較嚴(yán)重。怎樣激發(fā)教師教學(xué)激情,也是我們教育管理永恒的主題。

          三、 打算。

          1、 狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,力爭(zhēng)20xx年中考取得較好成績(jī)。

          措施之一:堅(jiān)定不移的抓好教學(xué)進(jìn)度,爭(zhēng)取明年有較充足的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。各學(xué)科進(jìn)度一周一匯報(bào)。

          措施之二:堅(jiān)定不移的抓好新授知識(shí)的練習(xí)鞏固工作。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科每周一練,要全批改;政治、歷史、生物、語(yǔ)文等學(xué)科間周要有一次綜合訓(xùn)練或知識(shí)匯編。

          措施之三:堅(jiān)持聯(lián)考制度。年內(nèi)與外校聯(lián)考兩次,爭(zhēng)取考出底氣,同時(shí)也要考出問(wèn)題。

          措施之四:做好學(xué)生思想工作,利用好節(jié)假日時(shí)間。

          2、 狠抓校本教研工作,力爭(zhēng)有起色。

          當(dāng)前教師參與教研的積極性不高,有諸多原因。但學(xué)校的剛性管理不夠到位也是一個(gè)不可忽視的重要原因,有的教師可參加也可不參加,很難有制度上的約束。今后的措施是:

          一是健全參加教研的考勤制度。今后教研活動(dòng)實(shí)行簽到制,無(wú)故不參加教研的,期末評(píng)優(yōu)平模一票否決。

          二是落實(shí)教研的過(guò)程管理。今后教研活動(dòng)一定要關(guān)注活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,以及活動(dòng)結(jié)束后的評(píng)價(jià)工作。

          三是要真正把有效課堂的構(gòu)建作為每次課堂的主要研究目標(biāo)。

          3、 狠抓教學(xué)常規(guī)管理,力爭(zhēng)從規(guī)范走向規(guī)范。

          在這方面我們需要做的工作有:

          一是更加深入的推進(jìn)教師專(zhuān)任化工作,由此逐步向?qū)I(yè)化道路發(fā)展。

          二是更加深入的推進(jìn)課堂教學(xué)的規(guī)范化管理。

          三是更加深入的提高功能室的使用效率。

          四是在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高教學(xué)的有效性上做文章。

          五是要加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)管理力度,尤其是集體辦公的紀(jì)律。

          20xx年即將逝去,雖有諸多不如意,但我仍然對(duì)xx中學(xué)的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。我深?lèi)?ài)著我工作的學(xué)校,我深?lèi)?ài)著偏遠(yuǎn)農(nóng)村的教育事業(yè)。作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),我注重學(xué)習(xí)理論知識(shí)。在這一年里閱讀了《課堂觀察》、《高效課堂九大“教學(xué)范式”》等教育理論著作,個(gè)人也發(fā)表了一些文章我將竭盡所能。作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,我始終廉潔自律,做師生的表率。作為校長(zhǎng)的助手,我注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,不越位,更不缺位。

          展望未來(lái),我充滿(mǎn)信心!

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 9

          按照上級(jí)的要求和安排,今天下午我對(duì)校長(zhǎng)工作進(jìn)行述職,本來(lái)可以只匯報(bào)上年度校長(zhǎng)工作,但由于新都四中整合的特殊性,所以我以上年度工作為重點(diǎn),全面而簡(jiǎn)單地將兩年多來(lái)的校長(zhǎng)工作向各位作一個(gè)回顧和匯報(bào)。

          一、明確目標(biāo),統(tǒng)一思想,振奮精神,重振四中雄風(fēng);

          以四中精神為感召力,凝聚人心,培育四中文化,再創(chuàng)四中輝煌。20xx年新都四中高中正式分三步向香城中學(xué)整合,原桂林中學(xué)整體向四中整合,在這種人心不穩(wěn)的背景下,我擔(dān)任了新都四中的校長(zhǎng)(有時(shí)我嬉戲地說(shuō)我是四中完全意義上的末任校長(zhǎng)),我認(rèn)真分析了當(dāng)時(shí)四中的現(xiàn)狀,認(rèn)為首先要解決的是四中教職工的思想、精神和認(rèn)識(shí)問(wèn)題。(桂林中學(xué)新人的融入、高中分流教師的不滿(mǎn)、擔(dān)憂(yōu),甚至惶恐。所有教職工對(duì)四中前途的憂(yōu)患,實(shí)驗(yàn)校壽命長(zhǎng)短及與自身利益關(guān)系的猜想等),故此我把工作的重心放在統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí),振奮精神,凝聚人心上。我的第一次教職工大會(huì)講話(huà)的題目是《順應(yīng)新都教育發(fā)展的'需要,再聚四中神,永鑄四中魂》,附標(biāo)題:我的一顆四中心。文章和學(xué)校工作圍繞幾幅主題性標(biāo)語(yǔ)展開(kāi):

          1.校門(mén):《新學(xué)年、新班子、新思路、新要求、新風(fēng)貌、新希望》六新。當(dāng)時(shí)談到新思路時(shí)我是這樣說(shuō)的:思路決定出路,不怕做不到,就怕想不到,更怕不去想。

          2.以“提升兩屆高中質(zhì)量、樹(shù)立一面初中旗幟”為目標(biāo)和口號(hào),學(xué)?谔(hào)提得響亮,教職工的心中就亮?xí)场?/p>

          3.針對(duì)整合提出:珍惜緣分、和諧相處、共謀發(fā)展。

          4.為重振四中雄風(fēng),明確提出了:振奮精神,強(qiáng)化管理,提高質(zhì)量,再創(chuàng)輝煌。

          老師們,通過(guò)兩年多在四中的校長(zhǎng)工作實(shí)踐,又一次讓我深深體會(huì)到:“人心齊,泰山移;人心上,無(wú)斗量;人心下,垮一壩”。

          二、以人為本,以誠(chéng)待人,構(gòu)建和諧校園。

          將心比心,人心同然。對(duì)待教職工,對(duì)待學(xué)生,經(jīng)常進(jìn)行換位思考,促進(jìn)相互理解和諒解。

          三、樹(shù)立正確的同事觀和學(xué)生觀。

          校長(zhǎng)和全體教職工是同事關(guān)系。校長(zhǎng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是為教職工的工作提供精神和智慧服務(wù)。骨干優(yōu)秀教師要尊重、獎(jiǎng)勵(lì),其他教職工也要愛(ài)護(hù)、培養(yǎng)、鼓勵(lì)和鞭策。等距離交往,公平、公正對(duì)待每一位同事,原則性與靈活性有機(jī)結(jié)合處理好每件事。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,把所有學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子去真心、誠(chéng)心去關(guān)愛(ài)。如師生的伙食問(wèn)題,師生基本滿(mǎn)意是目標(biāo),科學(xué)營(yíng)養(yǎng)實(shí)惠是根本。

          四、充分發(fā)揚(yáng)民主

          增強(qiáng)全體教職工的主人翁責(zé)任感,激發(fā)全體教職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。如20xx屆高三,讓全體高三班主任在沖刺高考過(guò)程中自主創(chuàng)新。如績(jī)效工資方案的出臺(tái),從初稿→討論宣傳學(xué)習(xí)→以組為單位提建議→年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)參加的行政擴(kuò)大會(huì)議解讀、溝通→全體教職工大會(huì)解讀、溝通→修正稿→以個(gè)人為單位提建議→擴(kuò)大會(huì)議→全體教職工大會(huì)→修訂稿→全體教職工的民意調(diào)查→教代會(huì)通過(guò)→溝通、解釋。

          五、加強(qiáng)縱、橫向各方協(xié)調(diào)

          爭(zhēng)取各方理解和支持,為四中的發(fā)展創(chuàng)設(shè)和諧的外部環(huán)境。勇于、敢于、善于和各方面周旋、協(xié)調(diào)。(如實(shí)驗(yàn)校問(wèn)題、招生工作、家長(zhǎng)等)。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 10

          我是20xx年7月調(diào)入我校任副校長(zhǎng)的,來(lái)此校后,我深知自己學(xué)識(shí)淺薄,學(xué)歷不高,又沒(méi)有什么耀眼光環(huán),恐難當(dāng)重任,但我相信勤能補(bǔ)拙,西方諺語(yǔ)“上帝為你關(guān)了一扇門(mén),必將為你打開(kāi)一扇窗”,于是我努力學(xué)習(xí),盡量以全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng),以便勝任本職工作,F(xiàn)將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下:

          一、抓好教學(xué)常規(guī),提高教育質(zhì)量

          一年來(lái),我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心著力抓好教導(dǎo)處的業(yè)務(wù)工作,建立正常的教育教學(xué)秩序,使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運(yùn)作正常。堅(jiān)持原則,正直做人,公正處事,積極配配合校長(zhǎng)謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。

          (一)做好教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)指導(dǎo)工作

          教師素質(zhì)決定教育的未來(lái),打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是我們一貫堅(jiān)持的策略,我們秉著“提高教師素質(zhì),提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

          1、按上級(jí)指定時(shí)間、內(nèi)容、要求,嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。我們知道,未來(lái)教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù),不是資源,而是教師的素質(zhì)。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。我們積極推動(dòng)教育教學(xué)改革,用新觀念、新理念去渲染,以互動(dòng)精神接納吸收新知,改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu),努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍。我們牢記:沒(méi)有醫(yī)治百病的靈丹妙藥,更沒(méi)有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥,永遠(yuǎn)不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來(lái)對(duì)自己的學(xué)生實(shí)行成功教育。如果真的能夠那樣,世界將是只有領(lǐng)袖、政治家、科學(xué)家、詩(shī)人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界,世界也將變得無(wú)法存在。應(yīng)對(duì)各種變化,與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代趨勢(shì),唯有不斷學(xué)習(xí)。

          2、強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),制定教師的培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師通過(guò)各種渠道參加培訓(xùn),提高專(zhuān)業(yè)水平。我們不能片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展,因?yàn)榻處煱l(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個(gè)辯證的統(tǒng)一體,教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展,最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此,我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn),大力倡導(dǎo)外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的工作思路,潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識(shí)、認(rèn)同課程改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育思想。

          3、只搞教學(xué)不搞科研的教師,其教學(xué)是膚淺的;只搞科研不搞教學(xué)的教師,其科研是空洞的。因此,我們強(qiáng)化教師備課和相互間的交流,突出針對(duì)性,以學(xué)生為本,既有重點(diǎn)、難點(diǎn),又有教法和學(xué)法,既有切實(shí)可行的計(jì)劃,又有分類(lèi)指導(dǎo)和知識(shí)落實(shí)方案。學(xué)生的水平、能力是不同的,分類(lèi)指導(dǎo)必不可少,這是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。我們精選學(xué)習(xí)資料,擬好分類(lèi)學(xué)習(xí)計(jì)劃,訓(xùn)練突出層次性、合理性,講評(píng)突出針對(duì)性,考試檢測(cè)突出診斷性。

          4、通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結(jié)對(duì)考核,要求同科或相近學(xué)科間要做到經(jīng)常性的相互聽(tīng)課,并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。除此之外,我們特別關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,組織跟蹤聽(tīng)課,積極培養(yǎng)年級(jí)骨干,學(xué)科骨干,使廣大教師深知:站上講臺(tái)的教師,是合格教師;站穩(wěn)講臺(tái)的教師,是骨干教師;站好講臺(tái)的教師,是專(zhuān)家型教師。

          5、社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,沒(méi)有了教育教學(xué)質(zhì)量,就沒(méi)有了學(xué)校,教師也就失去了工作。衡量學(xué)校教育教學(xué)工作成功與否辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單:只要看一看學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)后是更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)還是厭惡學(xué)習(xí)。為此,我們不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段、方法,去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn),開(kāi)展各項(xiàng)工作。我們從抓課堂常規(guī)教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

          (二)抓好初三,確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

          畢業(yè)班工作千頭萬(wàn)緒,常規(guī)工作是關(guān)鍵,我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)差距;開(kāi)展豐富多彩的.教研活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          1、明確目標(biāo)。根據(jù)質(zhì)檢測(cè)試,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生,也不能只面向多數(shù)學(xué)生,而要面向每一個(gè)學(xué)生。為此,我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,同時(shí)對(duì)“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,爭(zhēng)取大面積提升學(xué)生成績(jī)。

          2、開(kāi)好學(xué)科教研會(huì)。主要內(nèi)容是:研究教法,分析中考情況,明確學(xué)科中考目標(biāo),交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),研究中考考題,傳達(dá)中考信息,落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。

          3、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和體育教學(xué)。20xx年中考理化實(shí)驗(yàn)操作人均分9.57分,位列全縣前列。重視體育課教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生考試項(xiàng)目的平時(shí)訓(xùn)練和督導(dǎo)檢查,全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量,確保了20xx年中考體育考試質(zhì)量的提高。20xx年中考體育人均分28.9分。這對(duì)新的初三教師是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

          4、為增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),我們召開(kāi)了若干會(huì)議:初三學(xué)生激勵(lì)會(huì)、初三班主任專(zhuān)題會(huì)、全體教師質(zhì)量分析會(huì)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)會(huì)、拔尖學(xué)生會(huì)、三類(lèi)臨界生會(huì)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化會(huì)。

          (三)認(rèn)真抓好常規(guī)檢查考核工作

          我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心,對(duì)影響教與學(xué)的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如間周的教案、作業(yè)、聽(tīng)課本的檢查,努力做到客觀、公正、量化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,檢查后及時(shí)總結(jié),及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn),促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

          (四)與時(shí)俱進(jìn)保持清醒

          在新的教育形式下,我清醒地意識(shí)到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時(shí)代的要求,那么,我們學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展。我更深知:要真正做到管理育人,服務(wù)育人,就得從廣大教師的利益出發(fā),去維護(hù)好他們的權(quán)利,解決他們心頭上的顧慮和疑惑,努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境,只有順人心,通人氣,才能調(diào)動(dòng)教師工作的熱情和無(wú)窮的創(chuàng)造力。在現(xiàn)實(shí)的學(xué)校工作中埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了,沉下身去搞課堂教學(xué)的多了,敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣日益形成。

          二、工作中的不足與反思

          一年來(lái)在上級(jí)教育主管部門(mén)和各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績(jī)。過(guò)去的成績(jī)已成為歷史;仡欉^(guò)去,我的工作還存在以下一些問(wèn)題。

          1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致。對(duì)部分教師態(tài)度不好。

          2、對(duì)部分或態(tài)度問(wèn)題或能力問(wèn)題工作做得不夠好的老師,我干著急沒(méi)辦法,面對(duì)面指導(dǎo)工作的能力欠缺,沒(méi)有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用,這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng)。

          各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,在這一年里,教師們給了我非常寶貴的支持和幫助,提出了很多有益的建議和意見(jiàn)。新的一年里,我將和大家一起,不斷地超越過(guò)去的自己,以樸素的感情,調(diào)整自己的心態(tài);以奉獻(xiàn)的精神,從事崇高的事業(yè);以高超的技藝,展現(xiàn)個(gè)人的水平;以不斷的追求,提升自身的價(jià)值,努力為我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責(zé)。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 11

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我一次述職的機(jī)會(huì)。一年來(lái),大家與我同舟共濟(jì),走過(guò)了艱苦的歲月。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,特別是我個(gè)人對(duì)大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。

          時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已揮手而去,驀然回首,感慨萬(wàn)千,思緒難定。校長(zhǎng),也許對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是權(quán)力大于責(zé)任,是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里,校長(zhǎng)不是一個(gè)職位,而是一個(gè)職業(yè),是一個(gè)服務(wù)者的代名詞,它服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言:不以權(quán)威治人,應(yīng)以威權(quán)服人;不靠制度管人,應(yīng)憑人格育人;不看表面順從,但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校,眼中有老師,心中有學(xué)生。沒(méi)有最好,只有更好,進(jìn)步就是勝利,成功就是希望。

          一年來(lái),在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)班子成員和全校教職工一道,發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神,始終貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照教育局的工作要點(diǎn),以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo),堅(jiān)持德育為首,注重師生發(fā)展;加強(qiáng)制度管理,規(guī)范辦學(xué)行為;狠抓特色學(xué)校建設(shè),進(jìn)行文化育人;扎實(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的自我管理能力;加強(qiáng)安全教育,構(gòu)建和諧校園。

          一、加強(qiáng)制度管理,規(guī)范辦學(xué)行為

          學(xué)校管理思路“以人為本”,管理作風(fēng)“民主、科學(xué)、規(guī)范”。教師管理:在廣泛爭(zhēng)取教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修訂各種制度,在制度面前人人平等。完善學(xué)?己朔桨,對(duì)教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級(jí)管理、各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行具體化,注重可操作性,力求在多勞多得、相對(duì)公平的基礎(chǔ)上調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。學(xué)生管理:以責(zé)任心的培養(yǎng)和塑造為載體,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展日常教育活動(dòng),以“快樂(lè)、健康、聰慧、高尚”和《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)》為依托,強(qiáng)化評(píng)比,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,致力于學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的管理,為每位留守兒童建立檔案,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,教育和指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砗脤W(xué)習(xí)和生活,并建立愛(ài)心幫扶機(jī)制,開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。班子建設(shè):加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高班子成員的責(zé)任感和使命感,明確分工,提高辦事效率,增強(qiáng)管理職能;加強(qiáng)溝通與交流,增進(jìn)團(tuán)結(jié),凝心聚力,共謀學(xué)校發(fā)展。

          二、特色建設(shè)重點(diǎn)抓,文化育人再登高

          1.在特色建設(shè)中,我們首先去外縣、外校參觀學(xué)習(xí),借鑒別人的先進(jìn)理念,制定學(xué)校的特色建設(shè)計(jì)劃。特色建設(shè)圍繞“禮”字做文章,深入開(kāi)展一系列工作。

          2.加強(qiáng)美麗校園建設(shè),提升育人環(huán)境。學(xué)校十分重視環(huán)境育人工作,狠抓特色建設(shè),文化育人,特色興校。以“禮儀、美德鑄人生”為主題,以“依禮而境,依禮而習(xí),依禮而學(xué),依禮而言,依禮而思,依禮而文”為核心內(nèi)容開(kāi)展校園文化特色學(xué)校建設(shè),

          3.擴(kuò)大高效課堂試點(diǎn)面,全力進(jìn)行高效課堂打造。

          4.培養(yǎng)學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì),學(xué)校的學(xué)生清潔紀(jì)律、樓道守護(hù)示范崗、監(jiān)督崗時(shí)常在各自的崗位履職盡責(zé),路隊(duì)示范崗和監(jiān)督崗維護(hù)路隊(duì)的安全,培養(yǎng)了學(xué)生的能力和素質(zhì),受到了社會(huì)的一致好評(píng)。

          5.開(kāi)展豐富多彩的'活動(dòng),豐富校園文化生活。各種興趣小組:主持閱讀、合唱、舞蹈、書(shū)法、手工、美術(shù)、棋類(lèi)、球類(lèi)活動(dòng)有序開(kāi)展。師生同操,個(gè)個(gè)參與,人人鍛煉。開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室,發(fā)放讀書(shū)卡,每天中午分年級(jí)、分班次讓學(xué)生在閱覽室讀書(shū)半小時(shí)。

          三、拓寬德育途徑,深化養(yǎng)成教育

          一年來(lái),學(xué)校根據(jù)上級(jí)相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn),并結(jié)合工作實(shí)際,堅(jiān)持以“養(yǎng)成教育為核心,以道德踐行為原則”,通過(guò)形式多樣的主題教育活動(dòng),培養(yǎng)文明學(xué)生,營(yíng)造健康、向上的校園文化。

          1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

          學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,以“立高尚師德,樹(shù)教育新風(fēng)”為主題,深入開(kāi)展“修師德,強(qiáng)師能,做人民滿(mǎn)意的教師”等活動(dòng),學(xué)校與教師簽訂“師德責(zé)任書(shū)”,利用每周一例會(huì)政治學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《公民道德實(shí)施方案》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),努力提高教師的思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立教師“全心全意為人民服務(wù),全心全意為家長(zhǎng)服務(wù),全心全意為集體服務(wù)”的思想,提高教師依法施教和依法治教水平,同時(shí)不斷完善師德評(píng)價(jià)體系。學(xué)校在“師德教育活動(dòng)月”中,以教育局提出的要求、以“當(dāng)人民滿(mǎn)意的教師,辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標(biāo),深入開(kāi)展“學(xué)、思、評(píng)、樹(shù)、幫、查”活動(dòng)。

          2.注重創(chuàng)新,豐富校園活動(dòng)內(nèi)涵。

          (1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題德育活動(dòng),堅(jiān)持每周一的升旗儀式并進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà),精選主題,深化內(nèi)涵。教育學(xué)生尊師敬老,懂得感恩,從小做一個(gè)陽(yáng)光生活人。通過(guò)開(kāi)展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,等主題道德活動(dòng),幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)高尚的情操,激發(fā)他們爭(zhēng)做“四好”少年。

          (2)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。深入持久地學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》及《學(xué)生一日一常規(guī)》和開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),創(chuàng)建“文明班級(jí)”常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),及時(shí)公布活動(dòng)的最新消息和動(dòng)態(tài),表?yè)P(yáng)文明禮貌行為規(guī)范做得好的人和事,針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象,及存在的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)論或提出改正建議,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,使他們能夠明理知行。

          (3)廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)慶日,開(kāi)展各項(xiàng)小型、多樣的活動(dòng),使校園真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。

          (4)為提升學(xué)校師生的魅力,學(xué)校組織開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。如:師生同操、陽(yáng)光體育、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、各班開(kāi)展活動(dòng)等,提升師生的精神境界。

          (5)大力開(kāi)展安全、法制教育,把安全、法制教育和德育工作有機(jī)結(jié)合,常抓不懈。加強(qiáng)班子成員、教師的值日工作,強(qiáng)化監(jiān)督、檢查和務(wù)實(shí)管理,凈化了校風(fēng)、學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)正氣。

          四、發(fā)揮模范作用,處處彰顯表率

          1.加強(qiáng)黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校經(jīng)常召開(kāi)支部會(huì)議,組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》、《四十條》、《六十條》和有關(guān)廉政建設(shè)的文獻(xiàn),要求全體黨員清正廉潔,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,率先垂范,起到了黨員的模范帶頭作用。

          2.重視隊(duì)伍建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)。為了提高全體教師的綜合素質(zhì),學(xué)校重視教師的培訓(xùn)工作,通過(guò)培訓(xùn),他們開(kāi)闊了視野,受益匪淺,給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來(lái)了生機(jī)。

          五、狠抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,抓好常規(guī)管理,是做好教育教學(xué)工作的保障。

          只有常規(guī)管理到了位,才能督促和引領(lǐng)教師做好教學(xué)的各項(xiàng)工作。

          1.學(xué)校采取定期和不定期對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和抽查,把堅(jiān)持情況及時(shí)反饋到被查老師,交換意見(jiàn),并指出其優(yōu)缺點(diǎn),促進(jìn)教師工作。

          2.學(xué)校督查班級(jí)管理工作常態(tài)化。對(duì)班級(jí)工作的管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既分工又合作,經(jīng)常對(duì)班級(jí)工作、常規(guī)工作進(jìn)行攝像、曝光、讓全體教師觀看。

          3.抓好校本培訓(xùn),提高教師整體素質(zhì)。學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)理論,開(kāi)展教師集體備課,進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的二度創(chuàng)作,深挖“洞”,廣積“糧”,備“戰(zhàn)”備“荒”為課堂,對(duì)教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)起到了很好的導(dǎo)向作用。同時(shí)要求教師依據(jù)自身需要,進(jìn)行各種形式的自學(xué),多讀書(shū),讀好書(shū),不斷充電,拓寬視野。

          4.抓好校本教研。在學(xué)校統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上,以教研組為單位,以課題為引領(lǐng),以研究為手段,針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)和需要,制定教研活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展教研活動(dòng)。每次活動(dòng)按時(shí)開(kāi)展,務(wù)實(shí)有效,研有所得。

          5.推門(mén)聽(tīng)課常態(tài)化,相互借鑒,共同提高。

          6.讓學(xué)校有書(shū)香氣,教師有書(shū)卷氣,學(xué)生有書(shū)生氣,開(kāi)展全校師生國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等豐富多彩的閱讀活動(dòng),點(diǎn)燃師生的閱讀激情。國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)學(xué)校,進(jìn)班級(jí),進(jìn)教室、教研室成了主旋律,成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。

          7.在開(kāi)展教研活動(dòng)的同時(shí),學(xué)校還注重在反思中提升,鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學(xué)反思和優(yōu)秀讀書(shū)筆記及教育教學(xué)論文,讓實(shí)踐深化成理論。

          8.提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校把“質(zhì)量立!弊鳛檗k學(xué)目標(biāo),在教學(xué)中,通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化全校師生的質(zhì)量意識(shí),把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己各項(xiàng)工作成效的體現(xiàn)。在工作中,要求教師把“減負(fù)高效,惜時(shí)增效”作為自己教學(xué)工作的目標(biāo),有效備課,上好課,精心作業(yè),精心輔導(dǎo)。

          9.經(jīng)常召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)議,相互溝通,解決具體困難,確保教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控不致落空。

          六、防患于未然,安全是關(guān)鍵

          安全管理是學(xué)校的重要工作,更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。

          1.學(xué)校要求全體教師樹(shù)立“安全第一”的觀念。學(xué)校充分利用校會(huì)、國(guó)旗下講話(huà),晨間談話(huà)、校園廣播站、宣傳櫥窗等各種陣地,在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念。

          2.對(duì)交通、防溺水、食品衛(wèi)生、防電、防火、防垮塌、防雷擊等涉及學(xué)生的安全進(jìn)行全方位教育指導(dǎo),教育宣傳活動(dòng)周密細(xì)致,安全工作扎實(shí)有效。

          3.各班制定嚴(yán)密的班級(jí)公約,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,要求相互監(jiān)督,自覺(jué)遵守。

          4.通過(guò)一系列的演練,強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí),提高了學(xué)生的避險(xiǎn)能力。

          5.通過(guò)發(fā)放《安全告家長(zhǎng)書(shū)》,征求家長(zhǎng)意見(jiàn),對(duì)家長(zhǎng)提出建議和要求,達(dá)到家校共育。

          6.要求教師時(shí)常家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),齊抓共管。

          7.安全教育常抓不懈,做到了安全事故零發(fā)生。

          8.夏日,為避免學(xué)生下河洗澡,發(fā)生安全事故,學(xué)校安排專(zhuān)人在學(xué)生放學(xué)后,在河邊巡查,做到責(zé)任落實(shí)。

          七、成績(jī)來(lái)之不易,工作還需努力

          通過(guò)一學(xué)年的努力,學(xué)校獲得了教育局“提高教育之質(zhì)量先進(jìn)集體”、平安校園、職教招生先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),這些成績(jī)的取得,與全校師生的努力是分不開(kāi)的。

          我再次對(duì)每位老師表示衷心的感謝,感謝你們的協(xié)作,感謝你們的理解與支持,感謝你們?yōu)閷W(xué)校所付出的心血和做出的貢獻(xiàn)!

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 12

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:

          我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來(lái)工作開(kāi)展情況做如下述職:

          一、領(lǐng)導(dǎo)班子基本情況

          我校領(lǐng)導(dǎo)班子由3人組成,我負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,付栓牢同志負(fù)責(zé)學(xué)?倓(wù)后勤工作,任查實(shí)同志負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作。

          二、明確目標(biāo),突出重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展

          (一)廉潔從政,打造過(guò)硬的班子隊(duì)伍

          加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自律和廉潔從政意識(shí)。圍繞“知責(zé)任、長(zhǎng)本領(lǐng)、守紀(jì)律”的要求,班子成員都能準(zhǔn)確把握黨的路線(xiàn)、方針、政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和有關(guān)教育教學(xué)的法律法規(guī),時(shí)刻對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》,加強(qiáng)自身的廉潔從政意識(shí),按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定規(guī)范自己的行為,嚴(yán)格要求自己,給全校教職員工起到了榜樣示范作用。

          加強(qiáng),發(fā)揮班子的核心和表率作用。班子建設(shè)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以x集中制為原則,以服務(wù)于師生為目標(biāo),工作中做到了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、步調(diào)一致、互相合作、集思廣益、榮辱與共。認(rèn)真開(kāi)好班子會(huì)、中層以上領(lǐng)導(dǎo)行政例會(huì)、黨員會(huì)、生活會(huì)等會(huì)議,形成了大事小事一起商討研究的良好氛圍。工作中堅(jiān)持信任原則,堅(jiān)持溝通原則,堅(jiān)持支持原則,堅(jiān)持關(guān)心原則,塑造一支敢于創(chuàng)新、善于決策、團(tuán)結(jié)合作、求真務(wù)實(shí)、關(guān)心教師、知人善用、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的班子隊(duì)伍。

          加強(qiáng)研究,確定學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展的目標(biāo)。學(xué)校在不斷探索與實(shí)踐中,通過(guò)班子反復(fù)調(diào)研,明確了“以人為本,和諧發(fā)展,質(zhì)量強(qiáng)校,促進(jìn)學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展”的基本思路,樹(shù)立了“全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、特長(zhǎng)突出、個(gè)性?xún)?yōu)良、志在一流”的辦學(xué)宗旨,工作中秉承“一切為了師生,一切依靠師生”的辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)“學(xué)校管理高層次、師資隊(duì)伍高水平、育人環(huán)境高品位、設(shè)施建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、課堂教學(xué)高效率”的`辦學(xué)目標(biāo)。

          (二)關(guān)注教師成長(zhǎng),提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)

          教師是學(xué)校工作的實(shí)施者,是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)。德育工作的深入開(kāi)展,教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步攀升都離不開(kāi)教師,所以,我們一直以來(lái)把教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校中心工作來(lái)抓。

          以人為本,建立與完善各項(xiàng)規(guī)章制度,明確工作職責(zé)、工作紀(jì)律、管理制度、評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)教師的職業(yè)良心、職業(yè)操守、職業(yè)道德建設(shè),貫徹“學(xué)校無(wú)小事,處處是教育”的原則,增強(qiáng)身教勝于言教的意識(shí),注重言表風(fēng)范,加強(qiáng)人格修養(yǎng),轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立現(xiàn)代教育觀,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生,增強(qiáng)服務(wù)于學(xué)生的意識(shí),人人努力爭(zhēng)做學(xué)生歡迎的教師。

          加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多渠道提高教師業(yè)務(wù)水平。精心安排培訓(xùn)內(nèi)容,體現(xiàn)校本培訓(xùn)的實(shí)效性。深入調(diào)研了解掌握教師工作中的實(shí)際需要,確定培訓(xùn)內(nèi)容,培訓(xùn)工作立足以教育理念的提升和師德的進(jìn)步、及教師實(shí)際教學(xué)能力的提高為目的。提升青年教師的教學(xué)技能;組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng),讓教師學(xué)習(xí)借鑒他們先進(jìn)的教學(xué)理念及教學(xué)技藝,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。做好教師基本功培訓(xùn)工作。確立我校教師五項(xiàng)基本功的培訓(xùn)項(xiàng)目,即教師的語(yǔ)言表達(dá)能力、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)能力、考試命題、成績(jī)分析及學(xué)情分析能力、教材分析與知識(shí)整合能力、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與應(yīng)用能力,通過(guò)培訓(xùn)增強(qiáng)教師的綜合素質(zhì)。注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的拓展及專(zhuān)業(yè)能力的提高,向教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)要質(zhì)量,向45分鐘課堂要質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)我校“沒(méi)有、只有更好”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

          (三)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,加大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育力度

          明確學(xué)校德育工作目標(biāo),堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的工作思路。牢固樹(shù)立“全面發(fā)展、德育為首”的辦學(xué)理念,學(xué)生紀(jì)律、學(xué)校風(fēng)氣是學(xué)校完成教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的保障。尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信、知行一致教育,目的就是要培養(yǎng)學(xué)生成為樂(lè)觀向上、遵規(guī)守紀(jì)、講文明懂禮貌,既有現(xiàn)代意識(shí),又有傳統(tǒng)美德的小學(xué)生。

          (四)加強(qiáng)教學(xué)工作管理,提高教學(xué)質(zhì)量

          明確教學(xué)目標(biāo),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好常規(guī)教學(xué)管理工作,量化“備、講、批、輔、考、析”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),修訂與完善各項(xiàng)規(guī)章制度,不折不扣地執(zhí)行,達(dá)到教學(xué)管理的有效性,增強(qiáng)備課質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)方法,提高課堂效率,提高學(xué)法的指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì),強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律管理,狠抓學(xué)生抄襲作業(yè)、違反課堂秩序的行為,立足課堂學(xué)習(xí)好新知識(shí)、理解好新知識(shí)、鞏固好新知識(shí)。

          加大學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)力度。在做好基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)傳授學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,注重學(xué)生知識(shí)的拓展,學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),學(xué)校購(gòu)進(jìn)新課標(biāo)配套的語(yǔ)文、英語(yǔ)課外閱讀圖書(shū)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)積累課外知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力奠定基礎(chǔ)。

          三、工作中存在的問(wèn)題及困難

          1.住宿生課余時(shí)間的管理有待學(xué)校、衛(wèi)生防疫部門(mén)形成齊抓共管局面。

          2.師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,存在專(zhuān)業(yè)教師少的問(wèn)題,不利于教師工作積極性的調(diào)動(dòng)與發(fā)揮。

          四、下步工作打算

          在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,力爭(zhēng)做好以下幾項(xiàng)工作:

          1.進(jìn)一步凝聚班子力量,充分發(fā)揮班子成員的核心作用。

          2.加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)示范與服務(wù)意識(shí),提高指導(dǎo)與管理能力。

          3.規(guī)范內(nèi)部管理,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度,提高教師的綜合素質(zhì),辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

          4.加強(qiáng)學(xué)校德育工作,開(kāi)展系列化德育活動(dòng),狠抓校風(fēng)建設(shè)。

          5.加強(qiáng)教學(xué)工作管理,做好常規(guī)教學(xué)管理工作,認(rèn)真研究與探討有效教學(xué)的模式,形成具有我校特色的教學(xué)模式,強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。

          總之今后的工作,在中心校正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體教職員工的不懈努力,堅(jiān)定辦學(xué)思想與辦學(xué)目標(biāo),突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效,為學(xué)校更和諧,為家長(zhǎng)與社會(huì)更滿(mǎn)意,為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,特色化辦學(xué)而努力工作。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 13

          20xx年,在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,安全工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子以開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),以迎評(píng)促建、落實(shí)評(píng)建任務(wù)為主線(xiàn),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院師生積極進(jìn)取,扎實(shí)工作,在各項(xiàng)工作中都取得了較好成績(jī),F(xiàn)將一年來(lái)班子述職述廉情況報(bào)告如下:

          一、深入開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),抓好班子自身建設(shè)在;顒(dòng)

          辦的統(tǒng)一部署下,我院領(lǐng)導(dǎo)班子,緊緊圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主要內(nèi)容,以“一學(xué)三促四抓”為統(tǒng)攬,聚焦“四風(fēng)”突出問(wèn)題,密切聯(lián)系工作實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)完成了群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn),查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng),整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)。在活動(dòng)中,班子成員積極組織參與學(xué)習(xí)教育活動(dòng),增強(qiáng)了活動(dòng)效果;認(rèn)真查擺了自身存在的問(wèn)題與不足,加大整改力度和措施;認(rèn)真堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議制度,及時(shí)研究解決了教學(xué)改革發(fā)展中的重大問(wèn)題和師生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題;加強(qiáng)組織建設(shè),調(diào)整完善總支委員會(huì),切實(shí)發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;制定了一系列制度,建立了以制度建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院工作的長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部的思想認(rèn)識(shí)與宗旨意識(shí)明顯強(qiáng)化,工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌明顯提升,進(jìn)一步強(qiáng)化了以師生為本的思想觀念,有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的`順利開(kāi)展。

          二、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),不斷提升領(lǐng)導(dǎo)能力水平

          我院班子成員相對(duì)比較年輕,工作中存在著經(jīng)驗(yàn)不足的情況。一年來(lái),班子成員注重加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持以正確的理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐。首先是不斷加強(qiáng)班子成員和全體干部的政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度和教職工理論學(xué)習(xí)制度,采用自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,牢固樹(shù)立起科學(xué)的發(fā)展觀,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到增強(qiáng)。其次是弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),深入學(xué)習(xí)研討創(chuàng)建應(yīng)用型本科大學(xué)的新精神、新理念、新經(jīng)驗(yàn)和新要求,學(xué)習(xí)學(xué)校推行二級(jí)管理及轉(zhuǎn)型發(fā)展的制度文件,堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合,將學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng),提高了用科學(xué)發(fā)展觀研究、分析、解決問(wèn)題的能力。

          三、抓好迎評(píng)促建工作,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)評(píng)建任務(wù)

          本科辦學(xué)合格評(píng)估是一件事關(guān)學(xué)校生存發(fā)展的大事,我們學(xué)院的本科教學(xué)情況直接關(guān)系著學(xué)校煤炭特色的體現(xiàn)。全院上下高度重視評(píng)建工作,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全院教師把本科辦學(xué)合格評(píng)建準(zhǔn)備工作作為當(dāng)前工作的主線(xiàn),一年多來(lái),全院師生以高度的責(zé)任感和緊迫感,分級(jí)強(qiáng)化責(zé)任,狠抓各項(xiàng)工作落實(shí),穩(wěn)定推進(jìn)各項(xiàng)整改任務(wù),工作取得較大進(jìn)展。特別是暑假期間,我們采取了全員集中加班的做法,全體教師放棄休息時(shí)間,認(rèn)真完成各項(xiàng)評(píng)建任務(wù)。學(xué)校預(yù)評(píng)估結(jié)束后,及時(shí)按照學(xué)校統(tǒng)一的整改部署,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析查找不足,制訂了整改工作方案,細(xì)化措施、明確標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)要求、加大整改,全面提升迎評(píng)促建工作的質(zhì)量和效果。目前,全院教職工正全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)、保質(zhì)保量地做好評(píng)建整改各項(xiàng)工作,為教育部專(zhuān)家組進(jìn)?疾熳龊萌、充分的準(zhǔn)備。

          四、突出教學(xué)中心,全面統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作

          一是嚴(yán)格教學(xué)管理,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)。學(xué)院成立了教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,班子成員作為教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任人,教研室主任及其他科級(jí)干部、骨干教師為成員。定期研究教學(xué)工作,制定了一系制度辦法,規(guī)范教學(xué)管理,加強(qiáng)督促檢查,健全教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制。堅(jiān)持并完善輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課制度。要求學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于8次。落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)通報(bào)制度,每學(xué)期向每位學(xué)生家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況1次。對(duì)于學(xué)習(xí)存在困難、學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)繼續(xù)實(shí)施學(xué)生約談制度,并采取切實(shí)措施,實(shí)施學(xué)業(yè)困難學(xué)生幫扶計(jì)劃,強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶。學(xué)院實(shí)施了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)“三四五”工程,即:嚴(yán)格三項(xiàng)制度,守好四個(gè)陣地,堅(jiān)持五個(gè)深入。即嚴(yán)格考勤、請(qǐng)銷(xiāo)假制度;嚴(yán)格考評(píng)、獎(jiǎng)懲制度;嚴(yán)格學(xué)業(yè)預(yù)警制度。守好課堂陣地、宿舍陣地、考場(chǎng)陣地、實(shí)習(xí)陣地。要求班子成員和全體教師堅(jiān)持深入班級(jí)參加學(xué)生主題班會(huì),深入課堂聽(tīng)課,深入食堂和學(xué)生一起就餐,深入宿舍和學(xué)生談心,深入企業(yè)、社區(qū)開(kāi)展調(diào)研服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校制定落實(shí)了《安全工程學(xué)院學(xué)生考勤實(shí)施辦法》、《安全工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)》、《安全工程學(xué)院教風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》。對(duì)抓好學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)提出了具體的工作措施和要求,明確了責(zé)任人,形成了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)黨政齊抓、分層落實(shí)、全面覆蓋的工作局面。

          二是科研工作取得突破,科研水平穩(wěn)步提高。一年來(lái),學(xué)院共有7項(xiàng)科研項(xiàng)目通過(guò)河南省科技廳組織的專(zhuān)家鑒定,均達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。獲20xx年河南省教育廳科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),第六屆河南煤礦安全生產(chǎn)科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。第二屆河南省自然科學(xué)學(xué)術(shù)將二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。今年共組織申報(bào)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目8項(xiàng),獲批面上項(xiàng)目和青年基金立項(xiàng)2項(xiàng)。另外還有省科技廳20xx年度科技計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng),教育廳科技研究計(jì)劃2項(xiàng),校博士基金項(xiàng)目1項(xiàng),以及其它科技項(xiàng)目近10項(xiàng),獲準(zhǔn)立項(xiàng)。新簽訂橫向科研項(xiàng)目3項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)86萬(wàn)元。科研工作的突破性開(kāi)展,很好地促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

          三是開(kāi)展學(xué)術(shù)交流,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。先后邀請(qǐng)中國(guó)工程院院士張鐵崗、鄭煤集團(tuán)工程技術(shù)研究院院長(zhǎng)宋建成、四川大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師劉長(zhǎng)武等到學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,為師生作學(xué)術(shù)報(bào)告,指導(dǎo)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。此外,還邀請(qǐng)美國(guó)南伊利諾伊大學(xué)教授到我院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。以?xún)?yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)為主線(xiàn),重點(diǎn)培養(yǎng)中青年教師,打造高職稱(chēng)、高學(xué)歷、雙師型的教師隊(duì)伍。先后推薦王公忠、孫文標(biāo)兩名教師為國(guó)內(nèi)外訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。推薦楊書(shū)召、杜學(xué)勝和常緒華三名教師分別到河南能源化工集團(tuán)和鄭州裕中煤業(yè)有限公司掛職鍛煉。選派了7名教師參加河南省道路運(yùn)輸安全培訓(xùn)師資培訓(xùn),21名教師參加煤礦安全師資培訓(xùn)班。新引進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)博士2人,完成引進(jìn)面試試講2人。同時(shí),積極支持院內(nèi)都攻讀博士學(xué)位,提高學(xué)歷水平。根據(jù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)需要,聘請(qǐng)中國(guó)工程院院士張鐵崗,四川大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師劉長(zhǎng)武、神華集團(tuán)科技部副總經(jīng)理徐會(huì)軍為我院客座教授。通過(guò)以上舉措,我院師資力量進(jìn)一步加強(qiáng)、師資結(jié)構(gòu)更加趨于合理!

          四是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室及校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。校外:充分利用學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),與省內(nèi)各大煤炭企業(yè)開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作教育。與神火集團(tuán)、鄭煤集團(tuán)、國(guó)投河南分公司等煤炭企業(yè)簽訂了校外實(shí)踐教學(xué)基地協(xié)議。今年以來(lái),先后在神火集團(tuán)共建了國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心,在大峪溝煤業(yè)集團(tuán)、平煤首山一礦、鄭煤國(guó)瑞煤業(yè)公司等建立了實(shí)習(xí)基地,與義馬市煤化工產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)簽訂了關(guān)于共建“微生物治理瓦斯技術(shù)與裝備”工程實(shí)驗(yàn)室的協(xié)議書(shū)。校內(nèi):加大對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備投入,對(duì)我院實(shí)驗(yàn)中心所屬的17個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了進(jìn)一步的完善。同時(shí),在南校區(qū)規(guī)劃了大型井下仿真實(shí)驗(yàn)室,目前已完成方案設(shè)計(jì)工作,已著手準(zhǔn)備施工,預(yù)計(jì)明年4月份以前初步完成投入使用。

          五是做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。一方面積極向省內(nèi)外煤炭、建設(shè)行業(yè)推薦我院的畢業(yè)生,一方面積極為學(xué)生考研服務(wù),我院20xx屆xx9名安全工程本科畢業(yè)生中,共有33名被重慶大學(xué)、中國(guó)礦大等重點(diǎn)高校錄取,考研錄取率23.74%,繼續(xù)位居全校第一名。

          六是抓好煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)工作。在當(dāng)前煤炭行業(yè)持續(xù)不景氣、安全培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的情況下,積極提高培訓(xùn)質(zhì)量、改善培訓(xùn)服務(wù),努力辦好安全培訓(xùn)班。截止到20xx年xx月中旬,舉辦煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班xx期(取證培訓(xùn)班7期,培訓(xùn)煤礦安全生產(chǎn)管理人員xx人;再培訓(xùn)班7期,培訓(xùn)煤礦安全生產(chǎn)管理人員221人),煤礦企業(yè)下井帶班領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班6期(取證培訓(xùn)班3期,培訓(xùn)煤礦下井帶班領(lǐng)導(dǎo)180人;再培訓(xùn)班3期,培訓(xùn)煤礦下井帶班領(lǐng)導(dǎo)84人),為我省煤礦的安全生產(chǎn)做出了貢獻(xiàn)。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 14

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:

          大家好!

          根據(jù)教育局的工作安排,我把自己一年來(lái)履行職責(zé)情況和個(gè)人道德建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況以及下步工作思路向大家作簡(jiǎn)要的匯報(bào),懇請(qǐng)大家提出批評(píng)意見(jiàn)。

          第一方面,一年來(lái)的工作:

          一年來(lái),在各級(jí)政府、教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了不同程度的進(jìn)展。

          1、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理方面。

          為保證教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的完成,實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度,實(shí)施“四模塊”教學(xué)。本學(xué)年開(kāi)始,我校設(shè)立了“開(kāi)放課堂”,每天都有課堂面對(duì)全校開(kāi)放,以供老師們互相聽(tīng)課交流。并且在“人人講公開(kāi)課”活動(dòng)中,采取了“同課異構(gòu)”方式,并及時(shí)進(jìn)行評(píng)課交流,對(duì)教師的聽(tīng)課、備課組的評(píng)課記錄都納入常規(guī)檢查的范疇。 對(duì)導(dǎo)學(xué)案全批全改,并納入了對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查。本學(xué)期我校加大了對(duì)集體備課活動(dòng)的監(jiān)督和管理。將領(lǐng)導(dǎo)班子成員分配到各備課組,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排的集體備課時(shí)間,校領(lǐng)導(dǎo)親自參與,由教導(dǎo)處檢查落實(shí)情況。

          對(duì)于教學(xué)常規(guī)的檢查,力求做到精細(xì)化、常規(guī)化、精細(xì)化,由教導(dǎo)處牽頭,制訂了詳細(xì)的檢查管理制度,由教研員、備課組長(zhǎng)及教師代表組成的常規(guī)檢查小組,每周進(jìn)行常規(guī)檢查,并做好詳細(xì)記錄。認(rèn)真落實(shí)縣“研課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)要求,訂了一系列活動(dòng)計(jì)劃,包括個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課研討,以及每周五人人參與的全!把姓n標(biāo)、說(shuō)教材”評(píng)比活動(dòng),并推選出了優(yōu)秀教師代表參加上級(jí)組織的“研課標(biāo)、說(shuō)教材”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

          2、學(xué)校管理方面

          可以說(shuō),我們的管理到目前為止,仍然處在傳統(tǒng)的粗放的狀態(tài)之中。這表現(xiàn)在我們?nèi)狈σ粋(gè)共同的發(fā)展愿景,沒(méi)有一個(gè)切實(shí)可行的規(guī)劃,沒(méi)有一個(gè)清晰的大家認(rèn)可的辦學(xué)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)實(shí)際上應(yīng)該大家來(lái)制定,不應(yīng)該是校長(zhǎng)或幾個(gè)人翻翻書(shū)或突發(fā)奇想造出來(lái)的,那是糊弄人的。(我們的辦學(xué)目標(biāo)就是我想了一下午想出來(lái)的,“在市縣內(nèi)具有一定影響、特色鮮明的現(xiàn)代初級(jí)中學(xué)”什么意思?老師們可能想也沒(méi)想過(guò),也不明白,我們要有什么影響?我們能有什么特色?這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有經(jīng)過(guò)大家的討論,所以不會(huì)有人關(guān)心。)常規(guī)管理不精細(xì),工作缺乏目標(biāo)性、計(jì)劃性和落實(shí)不到位,還停留在人治的層面上。大家參與學(xué)校管理的積極性還比較低,民主管理談起來(lái)容易,做起來(lái)很難。平時(shí),大家很少提意見(jiàn),可能還是對(duì)學(xué)校干部或者對(duì)我的不信任,但是,有的老師一旦提了建議,我還是比較認(rèn)真的。我們才開(kāi)始月考的時(shí)候,有一位老師告訴我,老師們很辛苦,能不能發(fā)點(diǎn)補(bǔ)助,這個(gè)建議很快就被采納了,我想告訴大家,這個(gè)人是魏文老師。前一段時(shí)間,我在七年級(jí)的一個(gè)辦公室,一個(gè)老師提出來(lái),能不能配個(gè)打印機(jī),這個(gè)建議也很快就實(shí)現(xiàn)了,每個(gè)級(jí)部都配備了打印機(jī),大家打印些資料方便多了,這個(gè)建議,好像是祥惠老師提的。在這里,我對(duì)這兩位老師提出表?yè)P(yáng),當(dāng)然還有的老師經(jīng)常跟我交流班級(jí)管理工作,對(duì)學(xué)校的工作提出了建設(shè)性的建議。另外,我很感激對(duì)學(xué);蛘邔(duì)我個(gè)人提出批評(píng)的同事,尖銳的意見(jiàn)可以觸發(fā)我對(duì)學(xué)校管理的反思,是有利于我們建立一種基于信任之上的合作關(guān)系的;仡檶W(xué)校的歷史,我們可以看到,東平街道中學(xué)多校合一,又處在城鄉(xiāng)結(jié)合部,是一個(gè)思想多元化的學(xué)校。我們既有農(nóng)村學(xué)校的質(zhì)樸善良的一面,也深受浮躁功利的社會(huì)風(fēng)氣的影響。這就形成了我們多元文化并存的局面。應(yīng)該說(shuō),我們的文化建設(shè)任重而道遠(yuǎn),包括物質(zhì)文化、制度文化、行為文化在內(nèi),我們還處于一個(gè)相對(duì)低層次的水平上。其實(shí),一所學(xué)校管理質(zhì)量的高低,主要表現(xiàn)在師生的日常行為上、話(huà)語(yǔ)上,表現(xiàn)在精神氣質(zhì)上。舉例說(shuō),有的學(xué)生隨手扔垃圾,滿(mǎn)口臟話(huà),這說(shuō)明什么?說(shuō)明我們并沒(méi)有把學(xué)生的德育教育放在一個(gè)重要的地位上,我們的眼睛還只是盯著學(xué)生的分?jǐn)?shù),我們的德育工作方法陳舊,還停留在說(shuō)教的層面上。當(dāng)然,在應(yīng)試教育的大環(huán)境下,我們都是被功利綁架的受害者,都是戴著鐐銬跳舞的教育者,這是社會(huì)和教育體制造成的,是誰(shuí)也無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)。

          但是,我一直有信心,我們從能改變的地方做起,從能改變的人做起。實(shí)事求是地說(shuō),我們?cè)诔R?guī)管理方面做得很不夠,制度建設(shè)也相對(duì)落后,缺乏發(fā)展性的,激勵(lì)性的制度。如果一定要總結(jié)點(diǎn),我只能說(shuō),在學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn),根據(jù)專(zhuān)家學(xué)者建議的基礎(chǔ)上,我們堅(jiān)定了走教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的路子,成立了讀書(shū)會(huì)、班主任聯(lián)盟、課改中心三個(gè)組織,給大家一個(gè)交流心得、思維碰撞的平臺(tái)。通過(guò)教育網(wǎng)和全國(guó)的專(zhuān)家學(xué)者、一線(xiàn)教師進(jìn)行思想和工作生活體會(huì)的交流,《師之趣》這份校報(bào),自創(chuàng)刊以來(lái),大家的支持下,走到了現(xiàn)在,并得到了省教育專(zhuān)家的好評(píng)。請(qǐng)大家不要小看這份報(bào)紙,這是我們的群體文化正在發(fā)生改變的象征。我們的課堂教學(xué)改革,沒(méi)有采取一刀切的硬性規(guī)定,但是,盡管這樣,有不少老師自己在默默地探索和實(shí)踐著。在臨朐的會(huì)議上,我看到了整個(gè)縣區(qū)域推動(dòng)的不是一個(gè)教學(xué)模式,而是幫助老師們總結(jié)提煉自己富有個(gè)性的教學(xué)法,今后,我們也會(huì)在這一方面給有思想的老師提供有力的支持。

          3、隊(duì)伍建設(shè)方面

          我們嚴(yán)格落實(shí)《東平縣中小學(xué)副校級(jí)以下干部管理有關(guān)規(guī)定(試行)》的'文件精神,干部上課、兼課、聽(tīng)評(píng)課等均按規(guī)定執(zhí)行。

          在學(xué)校干部隊(duì)伍評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制建立方面,我們一直沒(méi)有制定出科學(xué)有效的制度,這也是我們管理效率低下的原因之一。這一點(diǎn)我負(fù)有主要責(zé)任,今后,我們?cè)诠芾眢w制和后備干部的選用上會(huì)做一些力所能及的改革。下學(xué)期,將會(huì)有一些干部被派往外地學(xué)校掛職鍛煉。

          班主任隊(duì)伍建設(shè)方面,我們也是比較薄弱的。班主任工作非常繁重,責(zé)任重大,是學(xué)校里最累最煩心的一個(gè)差事。一年來(lái),我們雖然做了一些努力,提高了一點(diǎn)待遇,但總體看來(lái),班主任的待遇還是偏低,與付出的心血不成正比。有些地方的學(xué)校將班主任的工作量加入考核,但是,在我們學(xué)校,好像目前阻力比較大。關(guān)于這一點(diǎn),上級(jí)教育部門(mén)也看到了,也正在制定一些有利于班主任老師的政策,我們會(huì)密切關(guān)注這些政策。目前我們能做的,就是盡自己最大努力,提高班主任老師的政治和經(jīng)濟(jì)待遇。下學(xué)期我們會(huì)制定一些強(qiáng)有力的措施,給班主任老師以更好的的權(quán)益保障。

          這一年來(lái),我們有很多老師到外地參加省市組織的培訓(xùn)和研討會(huì),個(gè)人業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到了有效的提升。特別是我們加入1751改革創(chuàng)新工程以來(lái),陸續(xù)的有很多老師到外地名校觀摩學(xué)習(xí)。下學(xué)期,會(huì)有更多的老師有機(jī)會(huì)外出參加培訓(xùn),與專(zhuān)家、名師面對(duì)面。同時(shí),我們還會(huì)認(rèn)真的實(shí)施名師培養(yǎng)工程,給有思想有追求的老師提供成長(zhǎng)所需的最大支持。

          4、硬件建設(shè)方面

          在去年順利實(shí)施班班通工程和“人手一機(jī)”工程的同時(shí),今年,我們又經(jīng)過(guò)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌,政府采購(gòu),購(gòu)置了70臺(tái)聯(lián)想電腦,目前我們的微機(jī)室配備是全縣最好的,能滿(mǎn)足兩個(gè)班最大班額同時(shí)上機(jī),暑期,在大家遠(yuǎn)程研修前還將給微機(jī)室安裝空調(diào)。下一步,學(xué)生桌凳和大家的辦公桌椅也將逐步實(shí)施。假期我們還計(jì)劃要做的事有購(gòu)置新鍋爐,對(duì)北教學(xué)樓一樓進(jìn)行裝修。配合宿舍樓建設(shè)實(shí)施校內(nèi)下水道工程。如果大家有親戚或朋友愿意做善事支持教育的話(huà),也可以向我們學(xué)校捐資助學(xué),我們將立碑頌德。

          5、安全穩(wěn)定方面

          我們嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”,對(duì)學(xué)生安全工作采取了強(qiáng)有力的措施,加強(qiáng)了安全教育。一年來(lái),沒(méi)有發(fā)生一件學(xué)生安全事故。近期,我們又協(xié)調(diào)公安部門(mén)在學(xué)校門(mén)口定期和不定期的執(zhí)勤,保證師生的安全。

          6、道德建設(shè)方面

          一年來(lái),隨著交流范圍的擴(kuò)大和交流層次的提高,我對(duì)于教育問(wèn)題的反思越來(lái)越多,越來(lái)越深刻。但是,在不斷“取法乎上”的同時(shí),內(nèi)心的焦慮也越來(lái)越多,越來(lái)越感覺(jué)到自己知識(shí)和能力的欠缺。我知道自己做不一輩子校長(zhǎng),或許明天就有更適合的人選,但是,干一天,就得憑著自己的良知和責(zé)任做事。何局長(zhǎng)在會(huì)上說(shuō)過(guò),你再能,不干,等于零。所以我相信那句話(huà):態(tài)度比能力更重要!

          7、廉潔自律方面

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹民主集中制,堅(jiān)持重大事情集體決策,提前通氣,集體決議,形不成共識(shí)不決策,形不成決議不執(zhí)行,一旦形成決議堅(jiān)決執(zhí)行,保證了學(xué)校決策的民主性、科學(xué)性和嚴(yán)肅性。在人事安排、評(píng)優(yōu)評(píng)先等關(guān)系民生和教職工切身利益的問(wèn)題上,我們特別慎重,按政策、按規(guī)定、按民意去辦理,保證了學(xué)校的和諧穩(wěn)定,健康發(fā)展。遵守財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)要求辦事,不做假帳,不設(shè)小金庫(kù),不亂收費(fèi)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行基建、維修、物資采購(gòu)、物資管理的有關(guān)規(guī)定,按照程序操作。采購(gòu)零星辦公用品,比質(zhì)比價(jià)比服務(wù)。 積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),讓管理在陽(yáng)光下運(yùn)行。

          第二方面:向大家匯報(bào)一下下學(xué)年的工作思路和措施。

          總體思路是以山東省“1751”改革創(chuàng)新工程為契機(jī),力爭(zhēng)通過(guò)2-3年的努力,使學(xué)校在管理制度創(chuàng)新、課程建設(shè)、教學(xué)改革、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展幾個(gè)方面的工作均有所突破,并形成我們自己的學(xué)校特色,走以點(diǎn)帶面、以特色帶動(dòng)全面發(fā)展的路子。具體有以下措施:

          1、盡快完善學(xué)校中長(zhǎng)期辦學(xué)規(guī)劃,明確辦學(xué)思路和具體目標(biāo),建立一套自我評(píng)估機(jī)制,建立學(xué)校章程,使學(xué)校有章可循、有法可依。

          2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍、班主任建設(shè)建設(shè)。讓品質(zhì)優(yōu)秀、工作主動(dòng)、有創(chuàng)新意識(shí)、具備管理能力的人走上重要的管理崗位。

          3、努力建立健全一套科學(xué)、規(guī)范、高效的工作流程和制度,實(shí)施低重心管理,加強(qiáng)級(jí)部管理。逐步引入“質(zhì)量保障體系”。

          4、繼續(xù)創(chuàng)新機(jī)制,實(shí)施名師培養(yǎng)工程,明確省市縣各級(jí)人才培養(yǎng)對(duì)象。

          5、繼續(xù)走教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路,創(chuàng)新工作方法,讓專(zhuān)業(yè)發(fā)展成為我們邁向名校之路的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          我的匯報(bào)結(jié)束,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正!謝謝大家!

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 15

          任現(xiàn)職以來(lái),我本著對(duì)工作的熱愛(ài),恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,努力成為主任的好助手,盡力成為校長(zhǎng)的好幫手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作中做到盡早思考,盡早安排,細(xì)致實(shí)施,F(xiàn)把任現(xiàn)職以來(lái)本人的崗位任職情況作簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

          一、遵規(guī)守紀(jì),不斷加強(qiáng)自身建設(shè)

          在工作中,我能按照領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶頭遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律。在思想上和行動(dòng)上始終與黨的領(lǐng)導(dǎo)保持一致,努力提高工作質(zhì)量。能認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,學(xué)習(xí)貫徹遵守維護(hù)黨章,嚴(yán)格要求自己,廉政意識(shí)強(qiáng),沒(méi)有做違法違紀(jì)的事情。自覺(jué)從思想上牢固樹(shù)立為師生服務(wù)的宗旨意識(shí),自覺(jué)從行動(dòng)上加強(qiáng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí),把師生對(duì)美好未來(lái)的向往作為自己工作奮斗的目標(biāo)。注重黨性修養(yǎng),不搞個(gè)人英雄主義;大局意識(shí)強(qiáng),懂得大事關(guān)乎學(xué)校發(fā)展,輕重涉及師生利益;對(duì)自身職業(yè)有敬畏感,對(duì)自身角色有使命感。熱愛(ài)學(xué)生,喜愛(ài)教育,關(guān)心職工,幫助教師。遵守社會(huì)公德,為人師表,處處規(guī)范,謙虛謹(jǐn)慎。

          二、甘于奉獻(xiàn):

          堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神,充分發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)、嚴(yán)格自律是對(duì)我自己一貫的要求,以身作則做好表率。我時(shí)時(shí)反省、解剖自己,常服“清醒劑”,增強(qiáng)自我控制的能力,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),扎扎實(shí)實(shí)干事業(yè),容人容言,提高心理承受能力。在工作中,我要求自己做到,對(duì)待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,積極主動(dòng)地落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作,對(duì)工作主動(dòng)思考,敢于提出自己的見(jiàn)解,既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見(jiàn),也不固執(zhí)己見(jiàn)地堅(jiān)持錯(cuò)誤意見(jiàn)。

          三、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)。

          認(rèn)真完成每月一次教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽(tīng)評(píng)青年教師的上課情況,每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù),了解我校教師的教學(xué)情況。組織并指導(dǎo)各教研組開(kāi)展工作,落實(shí)了組長(zhǎng)工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,保證了教研組工作的有效開(kāi)展。組織并堅(jiān)持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動(dòng)事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書(shū)面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄,有活動(dòng)過(guò)程記載,有活動(dòng)結(jié)果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流,有學(xué)術(shù)性。確定了以“優(yōu)化課堂,提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo),積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)的良好局面。虛心向各方面業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)的同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè)領(lǐng)域中的新知識(shí)新成就,做到自己不說(shuō)外行話(huà),不做外行事,而且還能觸類(lèi)旁通,舉一反三,由此及彼。目前跟學(xué)校各方面骨干教師、拔尖人員都能交流學(xué)習(xí)心得,保持溝通,這也將有利于學(xué)校教職工思想建設(shè)。工作作風(fēng)踏實(shí),能主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生和老師,注重調(diào)查研究,緊開(kāi)口慢開(kāi)言,注重求真務(wù)實(shí),水到渠成。

          四、勤于學(xué)習(xí):

          作為一名教導(dǎo)處副主任必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí),精深的教育管理知識(shí),扎實(shí)的教學(xué)基本功等,而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。

          因此,在客觀存在的事務(wù)性的工作多了,復(fù)雜了的情況下,我依然沒(méi)有改變愛(ài)讀書(shū)、學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣,我緊抓一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

          五、做好助手

          作為教導(dǎo)副主任,我能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),在教學(xué)副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂好了學(xué)校的教研工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教研工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。大家都知道,我校的.自主團(tuán)隊(duì)式校本教研在全區(qū)都是頗有影響的。確實(shí),在這樣的校本教研中,能夠真正讓教研活動(dòng)凝聚教師個(gè)人智慧。為了使學(xué)校教研活動(dòng)扎實(shí)、有效的開(kāi)展。

          為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),提高任課教師的綜合素質(zhì)。把校本培訓(xùn)再次與校本教研結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體,組織任課教師開(kāi)展校全天候優(yōu)秀任課教師的評(píng)選工作。制定了詳實(shí)的方案,成了領(lǐng)導(dǎo)小組,整個(gè)過(guò)程中,教師們心態(tài)很端正,注重的是過(guò)程中自身的提高。

          榮譽(yù)屬于過(guò)去,未來(lái)依然任重而道遠(yuǎn)。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教導(dǎo)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,向優(yōu)秀教導(dǎo)主任的目標(biāo)邁進(jìn),把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 16

          20XX年,在市教育局和黨委政府的正確下,八屋中學(xué)全體教師,緊緊圍繞市教育局年初教育工作會(huì)議精神,努力拼搏、團(tuán)結(jié)一致、工作精益求精,灑下了汗水,收獲了喜悅,團(tuán)結(jié)和諧,開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意謀發(fā)展,各項(xiàng)工作均取得了優(yōu)異的成績(jī):學(xué)校被評(píng)為德育工作先進(jìn)單位,教學(xué)工作先進(jìn)單位,職教招生工作先進(jìn)單位,F(xiàn)就本學(xué)期的工作情況向大家做一簡(jiǎn)單的匯報(bào)如下:

          一、德育為首,開(kāi)拓前進(jìn)

          要想振興一所學(xué)校,就要從德育抓起,既抓領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè),又要抓教師隊(duì)伍思想建設(shè),從而方能進(jìn)一步帶好學(xué)生思想政治工作。在領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)中,首先從自身做起,采取讀黨報(bào)、黨刊、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等形式使自己思想覺(jué)悟與時(shí)俱進(jìn),同時(shí)要求領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則,提高自身政治素質(zhì)。我堅(jiān)信:“一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子,就是一所好學(xué)!。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的制度建設(shè),樹(shù)立公正、公平、公開(kāi)的工作作風(fēng)和良好形象,會(huì)帶動(dòng)全體教師的整體工作素質(zhì)。為了促進(jìn)教師的政治素質(zhì)提高,我從全局出發(fā),結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,利用校園文化建設(shè),出外參觀學(xué)習(xí)、例會(huì)、等各種形式來(lái)實(shí)施,通過(guò)教師政治素質(zhì)的整體提高,來(lái)影響學(xué)生的道德品質(zhì)。在一學(xué)年內(nèi),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),教師的精神面貌,學(xué)生日常道德行為規(guī)范出現(xiàn)了可喜的變化,領(lǐng)導(dǎo)工作熱情高,教師工作積極性高,學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象少了很多,學(xué)風(fēng)、校風(fēng)步入良性循環(huán)的運(yùn)行中,養(yǎng)成教育已初見(jiàn)成效。

          二、履行職責(zé),務(wù)實(shí)工作

          校長(zhǎng)在某種程度上不僅是一個(gè)職務(wù),更是一個(gè)職業(yè),它需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、工作、從而具備一定的職業(yè)素質(zhì)和能力,只有思想觀念走在時(shí)代的前列,從全局出發(fā),把握學(xué)校發(fā)展的整體方向,才能使學(xué)校真正成為培育人才的搖籃。為此,我在開(kāi)學(xué)之初,就結(jié)合上級(jí)文件精神,制訂了并細(xì)化了政、教、總各線(xiàn)管理制度,目的是為了打造一支政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。為我們八屋中學(xué)的騰飛夯實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)踐證明,通過(guò)一學(xué)年的運(yùn)行,我校教師的思想觀念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高,學(xué)生呈現(xiàn)出了昂揚(yáng)向上的精神面貌。這說(shuō)明,我們這個(gè)團(tuán)體是健康的、向上的。憑這一點(diǎn),我相信,不久的將來(lái),我們的學(xué)校一定會(huì)成為一流學(xué)校。

          三、嚴(yán)以律已,從我做起

          作為校長(zhǎng)和黨支部書(shū)記,我深感自己肩上擔(dān)子很重。為此,我一直吃住在校,每天都同帶班領(lǐng)導(dǎo)一起查課查寢,總是在學(xué)生就寢后自己才能就寢,樹(shù)立以校為家的思想,以身作則、團(tuán)結(jié)同志,時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的細(xì)微變化,深怕辜負(fù)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。學(xué)校管理上采用人性化管理與制度化管理相結(jié)合的辦法,制訂了教職工考勤管理制度,又切實(shí)關(guān)心教師的.日常生活,想教師之所想,急教師之所急,解教師之所困,努力為教師營(yíng)造舒心的工作環(huán)境。

          四、抓好硬件建設(shè),惠及師生

          五、廉潔自律、率先垂范

          廉政建設(shè)是黨和國(guó)家大力提倡的,作為一個(gè)基層單位,尤其是學(xué)校這個(gè)教書(shū)育人的地方,更應(yīng)該認(rèn)真搞好這一點(diǎn),這就要求領(lǐng)導(dǎo)首先要廉潔自律,教師要廉潔從教,財(cái)務(wù)管理要透明化、公開(kāi)化,要有監(jiān)督機(jī)制。自入校任職以來(lái),我首先理順了財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)制度,穩(wěn)妥處理了各方面關(guān)系,減縮不必要的開(kāi)支,力爭(zhēng)把學(xué)校的每一分錢(qián)都要用在體現(xiàn)其最大價(jià)值的地方。在今年的財(cái)政審計(jì)聯(lián)合檢查中,得到了檢查組的一致好評(píng)。

          六、工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

          通過(guò)一年來(lái)的工作,我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中還有很多不足之處。比如,由于自己工作急于求成再加之性格比較急,所以有時(shí)沒(méi)有顧及一些同志的想法和面子,可能傷了一些同志,希望同志們能諒解;今年修建項(xiàng)目較多,需要學(xué)校投入的資金也較大,所以沒(méi)能搞福利,也希望同志們理解。

          七、今后的工作打算

          20XX年,我們緊密團(tuán)結(jié)在教育局黨委周?chē),以教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成性教育,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),搞好校園美化綠化,盡最大努力搞好教師福利待遇。

          回顧以前的工作,我們大家一起并肩戰(zhàn)斗,取得了一定的成績(jī),以后的路還很長(zhǎng),在新的一年里,我們將繼續(xù)奮力開(kāi)拓,確保學(xué)校的持續(xù)性發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新了階段,為辦好讓人民滿(mǎn)意教育而努力奮斗。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 17

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:

          過(guò)去的一學(xué)年,xx中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校在如皋市委、市政府和市教育局的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,解放思想、更新觀念、明確責(zé)任、強(qiáng)化細(xì)節(jié),重視隊(duì)伍素質(zhì)的提高,積極推進(jìn)課程改革,扎實(shí)落實(shí)課堂教學(xué)的.有效性,圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),取得了較為顯著地成績(jī)。

          一、抓管理、轉(zhuǎn)作風(fēng)——踐行群眾路線(xiàn)不動(dòng)搖

          按照要求系統(tǒng)做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)資料、觀影片、學(xué)典型,促使班子成員不斷查找、反省、整改,增強(qiáng)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)的信念和決心。

          校長(zhǎng)室推進(jìn)依法治校,實(shí)行目標(biāo)導(dǎo)向、過(guò)程管理、績(jī)效考核、制度保障的運(yùn)行管理模式。堅(jiān)持每大周巡查,對(duì)各部門(mén)、教學(xué)部的工作進(jìn)行監(jiān)督,將最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題抓在手中、放在心上、落到實(shí)處。與各部門(mén)、教學(xué)部簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全工作和部門(mén)工作目標(biāo)責(zé)任狀,使責(zé)任落實(shí)到人,任務(wù)明確到人,形成齊抓共管的責(zé)任體系。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),進(jìn)一步規(guī)范公務(wù)接待、公車(chē)使用、招標(biāo)采購(gòu)等工作,及時(shí)公示教職工關(guān)心的各類(lèi)情況。學(xué)校榮獲如皋市“學(xué)校安全和綜治平安先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。

          二、求創(chuàng)新,重實(shí)效——提升辦學(xué)實(shí)力不懈怠

          20xx年11月,學(xué)校建成為“xx省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)!保20xx年6月21-22日“江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)!苯ㄔO(shè)項(xiàng)目接受省級(jí)驗(yàn)收,獲得專(zhuān)家組的好評(píng);軟件與信息服務(wù)專(zhuān)業(yè)群建成為江蘇省現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)群。成功舉辦了20xx年國(guó)家示范性職業(yè)學(xué)!峨娮蛹夹g(shù)應(yīng)用》數(shù)字化精品課程建設(shè)研討會(huì),承辦了南通市職業(yè)學(xué)校“微課設(shè)計(jì)與應(yīng)用”培訓(xùn),南通市職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)青年教師研修,南通市中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)學(xué)科(專(zhuān)業(yè))課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng);師生參加江蘇省職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名,8名教師獲得省級(jí)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱(chēng)號(hào),學(xué)校獲得省級(jí)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”表彰。一年來(lái),學(xué)校有4項(xiàng)江蘇省職教學(xué)會(huì)立項(xiàng)課題、2項(xiàng)江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題順利開(kāi)題,5項(xiàng)江蘇省職教學(xué)會(huì)課題順利結(jié)題,7項(xiàng)南通市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題成功申報(bào)。繆世春主持的教學(xué)成果《“正文化”引領(lǐng)校園文化建設(shè)研究》和殷宗玉主持的教學(xué)成果《中等職業(yè)學(xué)!半p任雙進(jìn),校企共建”人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐》被推薦參評(píng)江蘇省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。學(xué)校被授予南通市“綜合考核先進(jìn)單位”、“教學(xué)大賽先進(jìn)單位”、“對(duì)口單招先進(jìn)單位”、“職教科研先進(jìn)單位”、“教科研貢獻(xiàn)度先進(jìn)單位”5項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),獲南通市職業(yè)教育創(chuàng)新大賽“優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)”。

          河南省開(kāi)封市杞縣技工學(xué)校、揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)、泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南京六合中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、江蘇省寶應(yīng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校等多家省內(nèi)外學(xué)校慕名前來(lái)學(xué)習(xí)考察。

          三、抓過(guò)程、重落實(shí)——強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量不放松

          學(xué)校通過(guò)完善教學(xué)管理,改善評(píng)價(jià)機(jī)制,發(fā)揮骨干作用,重視課程開(kāi)發(fā),實(shí)施資源共享,提高課堂效益,使教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升。20xx年對(duì)口高考沖出生源質(zhì)量低谷,全體高三老師打破唯生源論,咬定青山,踏石有印,不斷追趕超越,創(chuàng)造了又一個(gè)奇跡。本科上線(xiàn)人數(shù)343名,名列全省第一,實(shí)現(xiàn)了連續(xù)12年本科上線(xiàn)人數(shù)全省第一,5個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生奪得南通市狀元;五年制高職21名學(xué)生參加本科高校專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試,19名學(xué)生被本科高校錄取,錄取率達(dá)到90.5%,全省領(lǐng)先;學(xué)生在江蘇省職業(yè)學(xué)校田徑競(jìng)標(biāo)賽中獲得一枚金牌、一枚銅牌;“知味園”社團(tuán)被表彰為江蘇省職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán);1名學(xué)生獲得全國(guó)“最美中職生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

          四、拓合作、強(qiáng)培訓(xùn)——堅(jiān)持社會(huì)服務(wù)不停息

          20xx年學(xué)校招收新生2000余名。與南通職業(yè)大學(xué)、南通科技職業(yè)學(xué)院、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作建立了6個(gè)“3+3”中高職銜接專(zhuān)業(yè)。牽頭組織了南通市汽車(chē)職業(yè)教育集團(tuán),加入南通建筑產(chǎn)教聯(lián)盟成為理事單位。與俄羅斯伊爾庫(kù)茨克國(guó)立技術(shù)大學(xué)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的互訪(fǎng)交流。

          成人高等教育繼續(xù)高位走強(qiáng),如皋開(kāi)放大學(xué)20xx年春季招生本科、專(zhuān)科招收新生836人。其中江蘇開(kāi)放大學(xué)206人,創(chuàng)造了6年來(lái)單季招生人數(shù)最多的佳績(jī)。學(xué)校榮獲了福建師范大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和大連理工大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“招生組織工作卓越獎(jiǎng)”,被評(píng)為“江蘇地區(qū)20xx年度優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心”。

          2名教師被評(píng)選為全省開(kāi)放教育“優(yōu)秀教師”,2個(gè)學(xué)習(xí)小組被評(píng)選為全省“優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組”。

          學(xué)校承辦南通市技能大賽交通運(yùn)輸類(lèi)、加工制造類(lèi)機(jī)電一體化項(xiàng)目,承辦如皋市技能大賽各類(lèi)比賽項(xiàng)目,承擔(dān)了如皋市10多個(gè)工種的中、高級(jí)工技能鑒定。配合如皋市人社局做好事業(yè)單位人員招聘考試。學(xué)校食堂榮獲“如皋市學(xué)校A級(jí)示范食堂”稱(chēng)號(hào),承辦了如皋市首屆食堂廚藝大賽。舉辦職業(yè)教育活動(dòng)周。充分利用國(guó)家、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地和職業(yè)技能定點(diǎn)培訓(xùn)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái),完成月嫂培訓(xùn)、會(huì)計(jì)考試、普通話(huà)等級(jí)測(cè)試、農(nóng)村婦女網(wǎng)上行、機(jī)動(dòng)車(chē)教練員繼續(xù)教育暨換證培訓(xùn)等技能培訓(xùn)、鑒定活動(dòng),培訓(xùn)人數(shù)6000余人次。組織師生參演“雉水之夜”廣場(chǎng)文藝演出和龍游河“雉水之夜”教育專(zhuān)場(chǎng)表演,學(xué)生文藝匯演精彩亮相“老將運(yùn)動(dòng)會(huì)”,以藝術(shù)服務(wù)社會(huì),彰顯了我校校園“正文化”建設(shè)成果。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 18

        尊敬的全體教職員工,親愛(ài)的同學(xué)們:

          我是XX學(xué)校XX職位的負(fù)責(zé)人,現(xiàn)就過(guò)去一年來(lái)我的工作情況、廉潔從政及法治觀念執(zhí)行情況進(jìn)行全面匯報(bào)。

          一、述職部分

          在過(guò)去的.一學(xué)年里,我嚴(yán)格按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),包括推進(jìn)課程改革、提升教學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)等,并成功組織了多項(xiàng)重大活動(dòng),提升了學(xué)校的整體影響力。同時(shí),我還致力于優(yōu)化內(nèi)部管理機(jī)制,關(guān)注師生權(quán)益保障,努力為全校師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

          二、述廉部分

          本人始終堅(jiān)持廉潔自律原則,嚴(yán)守中央八項(xiàng)規(guī)定精神及其實(shí)施細(xì)則,未發(fā)生任何違反黨風(fēng)廉政建設(shè)要求的行為。在財(cái)務(wù)收支、項(xiàng)目審批、物資采購(gòu)等工作中,堅(jiān)持公開(kāi)透明,公正公平,自覺(jué)接受廣大教職工的監(jiān)督,確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。

          三、述法部分

          作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者,我深知依法治校的重要性。一年來(lái),我深入學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守國(guó)家教育法律法規(guī),以法律為準(zhǔn)繩指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作。在學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)和執(zhí)行中,堅(jiān)持以法治思維推動(dòng)問(wèn)題解決,維護(hù)校園秩序穩(wěn)定,保障每一位師生的合法權(quán)益。

          總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),我將進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、廉潔意識(shí)和法治意識(shí),全面提升管理水平與服務(wù)能力,與全體師生共同書(shū)寫(xiě)學(xué)校發(fā)展的新篇章。敬請(qǐng)大家繼續(xù)監(jiān)督支持我的工作,共同為建設(shè)和諧、公正、法治的現(xiàn)代化學(xué)校貢獻(xiàn)力量。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 19

          xx年,我在縣局的領(lǐng)導(dǎo)下,在全鄉(xiāng)教職工的支持下,牢記一名黨員的宗旨,扎實(shí)工作、埋頭苦干,全鄉(xiāng)小學(xué)教育再創(chuàng)新輝煌。下面就黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律情況向縣局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工簡(jiǎn)要匯報(bào)。

          一、一年來(lái)的工作回顧

          1、講學(xué)習(xí)。作為一名普通的教育干部,我經(jīng)常把學(xué)習(xí)作為修身、做人的頭等大事,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高思想素養(yǎng),堅(jiān)定政治方向,牢固樹(shù)立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀,在全鄉(xiāng)率先建立了自己的博客《墻角e枝梅》,不定期發(fā)表博文,現(xiàn)在累計(jì)文章170余篇。

          2、講做人。在實(shí)際工作中,發(fā)揮表率作用,對(duì)上,自覺(jué)接受和服從,堂堂正正做人,規(guī)規(guī)矩矩辦事,凡事以大局為重。堅(jiān)持做到按原則、按程序辦事,不以權(quán)謀私。工作中奉行人人平等的原則,不拉幫結(jié)派,不搞親疏遠(yuǎn)近,做到心口合一,秉公辦事。一年來(lái),凝心聚力為黨工作、教職工辦實(shí)事、辦好事:xx年3月7日,召開(kāi)女教師代表座談會(huì),隆重慶!叭恕眿D女節(jié); 4月10日,為全鄉(xiāng)教師統(tǒng)一購(gòu)置運(yùn)動(dòng)衣一套,開(kāi)展健身操比賽活動(dòng); 8月19日,組織全鄉(xiāng)34名優(yōu)秀教師到北京參觀考察; 9月21日,為教師統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)“陶行知教育理論文集”、“給教師的100條建議”等書(shū); 10月23日,召開(kāi)青年教師座談會(huì),確定3名鄉(xiāng)級(jí)名師,定期發(fā)放活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)展“名師帶徒”工程; 11月8日,召開(kāi)第二屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì); 12月28日,召開(kāi)“唱響xx、放飛夢(mèng)想”慶元旦暨師生才藝匯演。

          3、講廉潔。財(cái)務(wù)、政務(wù)公開(kāi)、透明、民主,私人事務(wù)低調(diào)處理,因公事宜高標(biāo)準(zhǔn)要求,切實(shí)把有限的資金用在刀印上。xx年是基礎(chǔ)設(shè)施改造力度最大的一年,先后完成王店、余糧海兩處小學(xué)的危房改造,馬集小學(xué)實(shí)現(xiàn)全部、順利搬遷,中心小學(xué)院內(nèi)民宅得以收回,孫莊小學(xué)維修房頂1300余平方、中心小學(xué)換頂200平方、馬集小學(xué)翻修房頂720平方。目前,中心幼兒園規(guī)劃建設(shè)提到鄉(xiāng)黨委議事日程,孫莊小學(xué)的危房改造納入縣局規(guī)劃,為中心小學(xué)、孫莊小學(xué)安裝了校園廣播系統(tǒng),中心小學(xué)安裝了監(jiān)控設(shè)備等,全鄉(xiāng)購(gòu)書(shū)7000余冊(cè)。

          4、講工作。每天太陽(yáng)還沒(méi)升起,我的辦公室已經(jīng)亮起燈光;夜半人靜,辦公室內(nèi)仍不時(shí)傳出敲擊鍵盤(pán)聲。我時(shí)時(shí)刻刻用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)班子成員兢兢業(yè)業(yè)、勤于工作。xx年聯(lián)校被縣委、縣政府評(píng)為“教育工作先進(jìn)單位”,以全縣第一名的成績(jī)被縣教育局評(píng)為“教學(xué)工作先進(jìn)單位”,中心小學(xué)被評(píng)為“市語(yǔ)言文字示范!、“市教科研示范!、“市教學(xué)示范校”等,中心小學(xué)、孫莊小學(xué)同時(shí)被評(píng)為“縣一星級(jí)教學(xué)示范校”。

          二、存在的問(wèn)題

          1、理論學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性。平時(shí),理論學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性,總認(rèn)為工作忙,沒(méi)時(shí)間,不是千方百計(jì)擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、武裝自己,客觀理由多,主觀不努力。

          2、工作有急于求成,總想把事業(yè)干好。

          3、用自己的工作標(biāo)準(zhǔn)要求同志,標(biāo)準(zhǔn)較高、要求較嚴(yán)。

          三、今后的努力方向

          1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。把學(xué)習(xí)當(dāng)作做人、修身的頭等大事。學(xué)習(xí)政治,增強(qiáng)政治敏銳性;學(xué)習(xí)上級(jí)政策,把握好正確發(fā)展方向;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高決策水平;學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)開(kāi)展工作。

          2、要講政治。首先,要始終與上級(jí)黨委保持高度一致,更加自覺(jué)、嚴(yán)格、認(rèn)真地貫徹執(zhí)行黨的'路線(xiàn)、方針和政策,決不上有政策,下有對(duì)策。其二,要善于從講政治的高度上看問(wèn)題,始終保持正確的政治方向。其三,要不斷增強(qiáng)大局意識(shí)和整體觀念。自覺(jué)做到局部服從整體,下級(jí)服從上級(jí),服從大局,服務(wù)大局。

          3、加強(qiáng)廉政意識(shí)。要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求規(guī)范,把增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)作為干好工作的基本保證,樹(shù)立自身良好形象,加強(qiáng)自律意識(shí),防微杜漸,堅(jiān)持原則,做到一身正氣。

          4、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。聯(lián)校的職責(zé)就是服務(wù),要擠時(shí)間、抽時(shí)間深入學(xué)校,調(diào)查研究,了解情況,解決問(wèn)題,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要把各項(xiàng)重大工作置于廣大職工的監(jiān)督之下,定期召開(kāi)教代會(huì),切實(shí)以贊成不贊成,滿(mǎn)意不滿(mǎn)意,擁護(hù)不擁護(hù),作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

          “吏不畏吾嚴(yán)而畏我廉,民不服我能而服我公;公則民不敢慢,廉則吏不敢欺。公生明,廉生威!”我將牢記這句史鑒,撲下身子,干好工作,不辱局黨委的使命,不辜負(fù)全鄉(xiāng)人民的重托。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 20

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:

          在本學(xué)年度,我負(fù)責(zé)學(xué)校的安全與教學(xué)工作。回望過(guò)去的一年,工作盡管緊張忙碌,但豐富且有序。雖然涉及的任務(wù)復(fù)雜,情況復(fù)雜,但在校長(zhǎng)的直接帶領(lǐng)下,及其全體老師的熱情支持和幫助下,各類(lèi)工作都順利推進(jìn)。如今,我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師報(bào)告我過(guò)去一年的工作狀況,并恭請(qǐng)大家給予指導(dǎo)。

          一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),言傳身教,團(tuán)結(jié)互助,持續(xù)提升自身素質(zhì)。

          在教育改革不斷深化的當(dāng)下,唯有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)自己負(fù)責(zé)的工作規(guī)定,更有效的指導(dǎo)和處理日常工作中遇到的各種問(wèn)題。我要求自己務(wù)必具有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理能力和理論素養(yǎng)。因此,我不斷學(xué)習(xí)教育管理理論與教育理論,努力更新觀念、豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)并提升管理能力。

          自上任以來(lái),我不斷激勵(lì)自己,力求在各項(xiàng)工作中言傳身教。在工作中,我始終認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。常常起早貪黑,把學(xué)校的各種工作視為自己的責(zé)任,凡事從學(xué)校、教師和學(xué)生的利益出發(fā)思考問(wèn)題,求真務(wù)實(shí),充足適用校長(zhǎng),努力做好實(shí)行崗位的“戰(zhàn)士”,用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)學(xué)校工作的實(shí)施。

          我始終遵循寬容待人、嚴(yán)于律己的原則,遵守法律法規(guī),保持清正廉潔。時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,充足發(fā)揮表率作用,既對(duì)校長(zhǎng)和學(xué)校承擔(dān),也對(duì)教師和學(xué)生盡職盡責(zé)。融洽的合作與團(tuán)結(jié)是搞好工作的關(guān)鍵,而學(xué)校的教育與教學(xué)則借助每位出色教師在創(chuàng)造性團(tuán)隊(duì)中的共同奮斗。因此,我始終明確自身職責(zé),擺正位置,努力構(gòu)建良好的行政與教師之間的工作關(guān)聯(lián)。一年來(lái),我始終秉承“學(xué)習(xí)無(wú)先后,賢者為本”的信念,虛心學(xué)習(xí),尊重教師,與領(lǐng)導(dǎo)和老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作。在重大活動(dòng)中,我及時(shí)征詢(xún)校長(zhǎng)和老師的建議,產(chǎn)生一致意見(jiàn),使各類(lèi)工作更為系統(tǒng)、有序且有效。

          二、加強(qiáng)安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航

          安全工作是學(xué)校全部工作的保證,務(wù)必將安全工作視作學(xué)校的'首要任務(wù),貫徹預(yù)防為主、治防融合、群防群治的原則,強(qiáng)化管理、健全制度。我們建立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定應(yīng)急預(yù)案和職責(zé)落實(shí),簽署安全協(xié)議,實(shí)行“一崗雙責(zé)”,進(jìn)一步夯實(shí)安全管理。過(guò)去一年,在全校師生的共同努力下,尤其是在班主任的支持下,學(xué)校完成了對(duì)安全隱患的專(zhuān)項(xiàng)檢查。從校園建筑到課堂、課間,展開(kāi)了立體清查。依據(jù)學(xué)校具體情況,運(yùn)用班會(huì)、廣播和升旗儀式等場(chǎng)合,開(kāi)展安全教育和自護(hù)教育,提升學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

          三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提升教學(xué)質(zhì)量

          從細(xì)節(jié)入手,加強(qiáng)常規(guī)管理,精細(xì)化課程管理是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵所在。因此,我在教學(xué)常規(guī)管理中努力做到以下幾點(diǎn):

          1. 加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,確保教學(xué)常規(guī)的實(shí)施。

          我始終關(guān)注教學(xué)常規(guī)管理的執(zhí)行情況,嚴(yán)格監(jiān)督備課、講課、指導(dǎo)、改正、批閱、測(cè)試與研究等環(huán)節(jié),確保教學(xué)過(guò)程的規(guī)范化、科學(xué)性和創(chuàng)新性。每月開(kāi)展常規(guī)體檢,確保查驗(yàn)到位、反饋及時(shí)、整頓有效,并把檢驗(yàn)結(jié)果列入年終績(jī)效考核,與教師績(jī)效工資掛勾。

          2. 重視教學(xué)過(guò)程,提升課堂效益。

          課堂是教學(xué)工作的主要陣地,只有全面提升課堂教學(xué)效益,才能確保水平的提升。因此,大家積極組織教學(xué)比賽活動(dòng),規(guī)定每位教師每學(xué)年開(kāi)展二節(jié)高質(zhì)量的教學(xué)研究課,由教研組長(zhǎng)和骨干教師一同聽(tīng)課評(píng)課,實(shí)事求是地展開(kāi)分析,指出不足并給出改進(jìn)意見(jiàn),讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)并發(fā)展。同時(shí),實(shí)施“四定”對(duì)策,即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員,進(jìn)行集體備課,確保教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)展及其重難點(diǎn)的統(tǒng)一,加強(qiáng)“精”字理念,防止過(guò)去形式化的工作方式,確保教師教學(xué)方法由以教師為核心轉(zhuǎn)為以學(xué)生為核心,進(jìn)而有效促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

          3. 加強(qiáng)畢業(yè)班管理,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

          制定了激勵(lì)機(jī)制,并召開(kāi)畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì),強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)班備考工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)管,尤其關(guān)注各科復(fù)習(xí)提綱的制定,讓整個(gè)畢業(yè)班密切配合,工作上取得顯著改善。同時(shí)增強(qiáng)了對(duì)出色學(xué)生的培優(yōu)輔差力度,關(guān)心每一個(gè)備考階段,重視分層次教學(xué),強(qiáng)化對(duì)學(xué)生掌握復(fù)習(xí)提綱的束縛與習(xí)題檢查力度,力求做到精簡(jiǎn)高效,讓學(xué)生通過(guò)做題得到相應(yīng)的復(fù)習(xí)效果,展現(xiàn)示范課,鼓勵(lì)教師潛力,以提高整體學(xué)習(xí)效果,推動(dòng)學(xué)生的平衡發(fā)展。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉述法報(bào)告 21

          我校領(lǐng)導(dǎo)班子在中共薩馬街黨委和教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞教育發(fā)展大局,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷開(kāi)拓工作思路,認(rèn)真履行工作職責(zé),順利完成上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)將校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況,簡(jiǎn)要報(bào)告如下,敬請(qǐng)?jiān)u議。

         。ㄒ唬┑掠逃鷮(shí)開(kāi)展

          今年學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化活動(dòng)“法制進(jìn)校園”等主題教育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生文明行為與良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,多措并舉,創(chuàng)新德育模式,突出心理教育的重要地位。一年來(lái)學(xué)校共舉行國(guó)旗下講話(huà)30多次,每次一個(gè)主題演講,領(lǐng)導(dǎo)講、教師講、學(xué)生講,形式活潑,內(nèi)容豐富,特色鮮明。學(xué)校重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康主題報(bào)告會(huì)、開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)等,并開(kāi)設(shè)心理健康教育專(zhuān)欄,全方位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,使學(xué)生積極健康的成長(zhǎng)。

         。ǘ┙處熽(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)

          一是強(qiáng)化師德建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”活動(dòng)。通過(guò)查擺自糾、“師德承諾”和建章立制等措施,堅(jiān)持把師德作為評(píng)價(jià)和考核教師的首要內(nèi)容,倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、愛(ài)生敬業(yè)、依法從教,堅(jiān)決杜絕有償家教和體罰學(xué)生行為。利用政治學(xué)習(xí)、專(zhuān)題教育等途徑組織開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng),組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,全面提高了教師思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。二是開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),加強(qiáng)教師培訓(xùn),大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。學(xué)校開(kāi)展了“教師結(jié)隊(duì)幫扶”活動(dòng),組織了教師教學(xué)技能競(jìng)賽,本學(xué)期以教研組為單位組織了教師粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽,全校共60人次參加,共評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)老師24人次,有針對(duì)性的對(duì)教師進(jìn)行培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)提高。

         。ㄈ┙逃虒W(xué)質(zhì)量明顯提升

          一年來(lái)學(xué)校不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制,致力教學(xué)質(zhì)量提高。抓好教學(xué)流程的管理落實(shí),指導(dǎo)檢查常規(guī)落實(shí)情況。深化課程改革,全面提升質(zhì)量。嚴(yán)格的管理,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,規(guī)范的教學(xué)行為,確保了學(xué)校的良性發(fā)展。今年中考共有15人上高中線(xiàn),上線(xiàn)率達(dá)53.6%,在同類(lèi)學(xué)校中名列前茅,受到社會(huì)的普遍好評(píng)。同時(shí)學(xué)校今年重點(diǎn)抓教師集體備課,加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通,組織了校園開(kāi)放周活動(dòng),積極參加市級(jí)各學(xué)科教研活動(dòng)。

          (四)規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處

          通過(guò)制度建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為。把制度建設(shè)擺在更加突出的位置,堅(jiān)持用制度規(guī)范行為,按制度辦事,靠制度管人。學(xué)校緊緊圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,辦人民滿(mǎn)意教育”的工作目標(biāo),重點(diǎn)解決不規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,建立收費(fèi)公示制度,嚴(yán)厲查處、制止亂收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,所有年段周末堅(jiān)決不補(bǔ)課。在學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng),把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)之中。

         。ㄎ澹⿵(qiáng)化安全職責(zé),消除安全隱患。

          安全工作是學(xué)校的頭等大事。學(xué)校的交通安全、食堂衛(wèi)生安全、校園學(xué)生人身安全等都是學(xué)校的重要工作,看起來(lái)簡(jiǎn)單,要做好很難,稍有松懈就可能釀成大禍。所以,安全責(zé)任重大,任務(wù)艱巨。本學(xué)年,學(xué)校組織開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng),整改了食堂設(shè)施,增加了消毒設(shè)備,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),消除了安全事故隱患。

         。h風(fēng)廉政建設(shè)有效強(qiáng)化

          學(xué)校堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)擺上重要的議事日程,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識(shí),以“廉政文化進(jìn)校園”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為抓手,深入開(kāi)展廉政教育,做到常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。積極推行校務(wù)公開(kāi),深化民主管理和民主監(jiān)督制度。充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)和教職工代表的作用,學(xué)校的重大決策、大宗物資采購(gòu)、工程招投標(biāo)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、改革方案的制定等等,學(xué)校都通過(guò)教代會(huì)征求廣大教職工的意見(jiàn),做到了公開(kāi)、公平、公正。構(gòu)建了一個(gè)“反腐防變”的.體系。

         。ㄆ撸┤罕娐肪(xiàn)扎實(shí)開(kāi)展

          黨員干部想群眾之所想,急群眾之所急,在深入群眾過(guò)程中,了解到農(nóng)村學(xué)生衛(wèi)生狀況需要改善,尤其是住宿學(xué)生,家都在村屯,一年中很難洗上幾回澡,夏季為了學(xué)生的人身安全,禁止學(xué)生到大河洗澡,還有住宿教師一周里也洗不上一次熱水澡,基于這些問(wèn)題,學(xué)校投資數(shù)萬(wàn)元改造宿舍房間,建成了兩個(gè)太陽(yáng)能淋雨間,使得師生能夠洗上了熱水澡。學(xué)校蘑柴路道口,來(lái)往車(chē)輛較多,又正值學(xué)校下坡路,放學(xué)時(shí)學(xué)生和家長(zhǎng)在通過(guò)路口時(shí),存在嚴(yán)重的交通安全隱患,公路上沒(méi)有設(shè)置警示標(biāo)志,和安裝減速帶,學(xué)校多次向有關(guān)部門(mén)報(bào)告,最終在包市長(zhǎng)的關(guān)注下,交警部門(mén)正在該路口設(shè)計(jì)安裝減速帶和警示標(biāo)志。

          反思過(guò)去,我們發(fā)現(xiàn)許多工作仍存在不足的地方,特別是面對(duì)學(xué)校的發(fā)展遇到的各種問(wèn)題和矛盾,我們憂(yōu)心忡忡,顧慮重重。如何盡快實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo),提高學(xué)校辦學(xué)品位,如何在初中生源萎縮的情況下增強(qiáng)吸引力,多招學(xué)生及品學(xué)兼優(yōu)的生源,如何最大限度挖掘師生潛能?這些問(wèn)題需要在今后的工作中好好思考,認(rèn)真破解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有決心有信心,在這場(chǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的大討論中與老師們形成共識(shí),群策群力、共克時(shí)艱,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

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